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談自信高中議論文

時(shí)間:2022-12-21 11:15:15 啟宏 議論文 我要投稿
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談自信高中議論文(通用24篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的議論文,議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。優(yōu)秀的議論文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的談自信高中議論文,僅供參考,大家一起來看看吧。

談自信高中議論文(通用24篇)

  談自信高中議論文 篇1

  人無自信則無志,無志則一事無成。自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī),更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后決心。

  自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險(xiǎn)家勇敢邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

  試問自己,我是一個(gè)自信的人嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲矣星啻海矣凶非,所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的.美麗彩虹,絢麗而輝煌。只有不懈追求,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有勇敢的拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有努力的播種,才會(huì)有收獲;只有持之以恒的奮斗,才會(huì)品味自信人生。

  表現(xiàn)自己,表現(xiàn)生活的真諦,自信的人生需要表現(xiàn),就像小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng)綠了天涯,即使小草也會(huì)自信。也許我就是那默默無聞的小草,擁有一顆無比驕傲的心,我認(rèn)為沒有自信的人生是灰色的,沒有自信的生活是死寂的。在生命的長河里,每一個(gè)人都應(yīng)騰躍起屬于自己美麗的浪花。

  “紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開亮麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。做一個(gè)表現(xiàn)自信的人也是不容易的,需要不驕不傲,擁有像蠶破繭而出重見光明的毅力;自信的人就像大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

  自信,是把夢(mèng)想之樹深深的扎進(jìn)心靈土地的根,有了這深根,才能花繁葉茂。自信,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。人無自信則無志,無志則一事無成。

  談自信高中議論文 篇2

  仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。

  自信是時(shí)代弄潮兒高唱的主旋律,它澎湃著時(shí)代的風(fēng)濤。只有將自信光榮地唱響,才能迎來波瀾壯闊的人生。

  自信來自于一個(gè)人才學(xué)的沉淀!肮ιw三分國”的諸葛亮在隆中,能恢弘大氣地與劉備高談三分天下,冷靜客觀地分析鼎足之勢(shì),胸有成竹,虛懷若谷,豈空來于“南陽野人”的疏懶成性?非,然全得益于他的自信和自知。自信何來?學(xué)。隱居生活中的遍觀群書,勤奮刻苦造就了一代天驕軍師,這才有了他“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”的輝煌。自信需要知識(shí)的'沉淀,積累沉淀的過程本身就是成長。

  自信是一種勇氣,亦是一種教養(yǎng)。大到山河之治,小到兒女情長。張愛玲令人為之動(dòng)容的“低到塵埃里”的卑微沒有換來她的愛人;相反的,卓文君“聞君有兩意,故來相決絕”的從容自信,令司馬相如自愧不如,他敬她的自信大氣,愛她的決絕美麗。自信能讓人看到自己的美麗,也能贏得他人的敬重。再回首我們二萬五千里的紅軍長征,這照耀著中國的紅星因何而閃耀?是自信換來了它的煜煜星光!毛澤東在陜北清澗海拔千里、白雪覆蓋的塬上,他面對(duì)茫茫雪野,豪邁地?fù)]撒下“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯語;突圍失利,他沒有放棄心中的鴻鵠之志,對(duì)著朗朗乾坤,他高唱出“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的旋律。這才是我們的大國之將,這才是我們的民族之聲!所以說自信是一種強(qiáng)大的力量。

  自信是沉穩(wěn)的態(tài)度。能知其不可而為之是勇氣,而敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),心無旁騖地奔向理想,這才是自信!爸袊煅邸敝改先蕱|,“兩彈一星”鄧稼先,還有千千萬萬為了中國的建設(shè)義無反顧,默默奉獻(xiàn)的建設(shè)者,他們面對(duì)困難,面對(duì)誘惑,毅然決然地奮戰(zhàn)在祖國建設(shè)的一線上。他們不慕名利,處變不驚,堅(jiān)信祖國的發(fā)展會(huì)迎來無限輝煌。了事拂衣去,深藏身與名。他們的沉穩(wěn)是我們的驕傲,是自信成就了大國重器。

  當(dāng)今,站在歷史發(fā)展的節(jié)點(diǎn)上,作為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該不忘初心,砥礪前行,積淀我們的自信,期待著有一天:

  興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。

  談自信高中議論文 篇3

  今年高考,我很幸運(yùn)地獲得了全市文科第一的成績(jī)。我首先感謝我們的母校,她給我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我能心情愉悅地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。優(yōu)越的環(huán)境和正確的學(xué)習(xí)方法以及較強(qiáng)的自制力才使我取得成功。

  良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的學(xué)校所給予的,而適合自己的學(xué)習(xí)方法卻要靠自己去摸索。對(duì)成功者經(jīng)驗(yàn)的借鑒不失為一種捷徑,不過要注意同自身的實(shí)際相結(jié)合。

  第一,要自信。尤其在暫時(shí)遇到挫折時(shí),要堅(jiān)信自己能夠成功。有些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差一些,他們的努力有時(shí)在短時(shí)間內(nèi)不見什么成效。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有人動(dòng)搖了,覺得自己沒有希望了,開始消極地對(duì)待學(xué)習(xí),甚至自暴自棄。事實(shí)上,功夫不負(fù)有心人,你們的努力必將得到回報(bào);A(chǔ)差并不可怕,怕的是你以此為偷懶的借口,逃避學(xué)習(xí),只要你相信自己,肯吃苦、有毅力,成功最終會(huì)屬于你。

  第二是有理想。在短期內(nèi),我們的理想就是要考大學(xué),考名牌大學(xué)!理想是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。理想本身就蘊(yùn)藏著力量和智慧,意味著成功和勝利。有理想,你才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的枯燥,才會(huì)有恒心堅(jiān)持走完最苦的高三生活。

  第三就是行動(dòng)。沒有行動(dòng)的人,再怎么自信,再有遠(yuǎn)大理想也只是白日做夢(mèng)。理想是一粒種子,撒在生活的土地上,只有用行動(dòng)的汗水澆灌,才能生根成長,開花結(jié)果。因此有了理想,還必須付出辛勤的勞動(dòng)。

  說完學(xué)習(xí)方法,我再談?wù)勛灾屏Α?梢哉f我今年的成功,有一樣的功勞要?dú)w較強(qiáng)的自制力。其實(shí),我剛才所說的`自信、理想與行動(dòng),在座的各位都明白,我只不過是又強(qiáng)調(diào)了一下。但是明白這些的人很多,真正成功的人卻很少,我覺得就是自制力的問題。我們總愛給自己找各種借口偷懶,比如今天我身體不舒服,休息一下吧!明天我心情不好,還是聽會(huì)兒音樂吧,后天的課我不喜歡,睡覺吧。正如一位名人所說的:世界再?zèng)]有比找借口偷懶更容易的事了。著名的歷史學(xué)家曹雪垠有一句座右銘,我也把它當(dāng)作了自己的座右銘才鞭策自己,F(xiàn)在把它送給大家:加強(qiáng)責(zé)任感,打破條件論,下苦功、抓今天。

  談自信高中議論文 篇4

  “歲月在無聲地溜走,最后,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,就是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,此時(shí)讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話,她合上了自己那精美的日記本,留意翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時(shí),也把那份自信埋入心底。

  她,一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到那里,她明白家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢。但就是,在那里她沒什么朋友,最讓她心煩的就是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè),她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動(dòng)。于就是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她明白要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的.成績(jī)有了起色,她的臉上也露出了

  久違的笑容。就這樣,她堅(jiān)持著這樣做下去,她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。

  又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點(diǎn)亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。”

  寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

  漸漸地,她的成績(jī)直線上升,她也更加自信起來了,此時(shí)也結(jié)交了好多朋友…

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

  “人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只就是一個(gè)平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”?她就就是我。

  固然,你我只就是一個(gè)平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時(shí),必須要點(diǎn)亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

  談自信高中議論文 篇5

  風(fēng)雨狂吼,午后的窗前,我看到了可憐的小草被風(fēng)狂抽,脆弱的樹苗北風(fēng)吹彎了腰,我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級(jí)專業(yè)電子琴考級(jí)的失敗,令我不堪忍受。

  但恍惚冥冥中,似乎有一個(gè)人影向我醉眼走來——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨,力士脫靴的狂人嗎?最后只留下令人嘆息的結(jié)局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎?此時(shí)這兩次重要的考試,都在我的高估下均以失敗而告終。想到那里,我不禁緩聲低吟:“行路難,行路難,多歧路,今安在!”這時(shí),太白突然張口,笑到:“你為何不念后兩句呢?”隨即,一句自信樂觀的'豪邁詩句從我心底炸開:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!”!我似乎明白了一些道理。

  我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中!案獭保∽邶堃紊系木鹘械,只見跪在地上的男人痛苦地?fù)u了搖頭。第二天,這個(gè)男人的雙腿不能再走路——因?yàn)橥词щp膝。我問道:“慘遭如此酷刑,你還能活下去嗎?”在一聲自信的回答“能”!后,又開始與門客談?wù),研究,不斷地寫著什么。幾十年后,。一部凝聚這個(gè)男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。。【褪撬抉R遷!此時(shí),我又憶起那句話:“綴史不斷,《史記》不能易其法。”此時(shí),那個(gè)男人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上如釋一笑!芭叮 蔽揖蛻(yīng)明白了一些道理。

  我的思緒往回拉,望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦,只聽:“變法失敗,但我心不朽!”噢!歷史書上說,他就就是王安石。我對(duì)它就是沒有什么敬畏的,此時(shí)因?yàn)樗吘咕褪莻(gè)失敗者。哎,我也不就是如此?想到那里,我有了一種同病相憐的感覺,說道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”他聽到,連忙轉(zhuǎn)過身,用顫微的雙手捧住我的肩,猛拍一下,說:“知己!我也贈(zèng)你一句!”他指著怒放的梅花大吟:“遙知不就是雪,唯有暗香來!”嗯,我明白了那個(gè)詞語——自信!李太白、司馬遷、王安石,不都就是自信的縮放嗎?

  我的思緒被刺眼的陽光拉回!班?”天晴、雨止、云散。我不禁望了望小草和樹苗,小草的根似乎扎得更深,樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了,并唱道:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹!

  談自信高中議論文 篇6

  冰心曾有詩云:成功的花,人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽浸滿了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨。

  而我,卻要說:自信的帆,世人只驚訝它乘風(fēng)破浪的風(fēng)姿,而當(dāng)初的舵手原本從自卑中脫胎換骨,沒有苦苦搏擊風(fēng)浪的訓(xùn)練,何來今日的自信?

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水,而自信這柄刺破長空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。

  古代演說家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕,談古論今,十分瀟灑,十分自信?珊苌儆腥酥肋@多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑,因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃,連一句完整的話都說不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦,下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的.勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托,口中含石,刻苦訓(xùn)練,終于迎來了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。

  如果你不熟悉斯德哥爾摩,相信你一定熟悉李陽——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。

  今日的李揚(yáng)說一口流利的瘋狂英語,他往來穿梭于各大名校,各個(gè)國家,為上萬人講解瘋狂英語的要領(lǐng),真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣,他的自信也不是天生,而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,勇于克服,勇于面對(duì)困境,相信大家都已熟知李揚(yáng)英語水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說者的事跡,所以不再贅述。

  這兒人的自信都生于自卑中,他們?cè)咀员,為什么?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑,深深痛苦,最終無法承受這份痛楚所以痛下決心,沖破弱點(diǎn),突破自卑之繭,飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

  最自卑的人往往成為最自信的人,看似有悖常理,卻是一般規(guī)律,就像最失敗的人往往成為最成功的人,二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無誤地提醒我們:處于自卑中的人千萬不要自暴自棄,一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境,何不利用這份力量成為最自信的人呢?

  自信,是一只高飛的蝴蝶,在太陽的光芒下,它的雙翅閃著奪目的光彩,可是奇怪的是,它的家卻名叫“自卑”。

  談自信高中議論文 篇7

  失敗能夠使有心人下次不再失敗。俗話說得好:“失敗是成功之母”。每當(dāng)我們失敗的時(shí)候,總會(huì)去反省自己,我們應(yīng)該談一談自己以前的行為是多么的不應(yīng)該、多么的不值得,所以我們不但要做自己反思,而且我們還要調(diào)整一下自己的心態(tài),更好地去努力,更好地去爭(zhēng)取,才能獲得成功。消磨時(shí)間+玩=失敗,汗水+努力=次成功,失敗+努力+汗水=成功。不要放棄,因?yàn)閯倮莫?jiǎng)杯就放在你面前,這就是失敗的含義。

  自信:是一切成功的源泉。每當(dāng)我們有準(zhǔn)備去面臨困難的時(shí)候,這就是自信。俗話說:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。那些人的腦海里必然閃過的第一觀念就是我有自信,有的`人在面臨困難的時(shí)候沒有做好充分的準(zhǔn)備,結(jié)果機(jī)會(huì)便從自己的身邊擦身而過。還有一種人,他做好了充分的準(zhǔn)備,但卻因?yàn)樗o張了,所以沒抓住機(jī)會(huì)。我更喜歡第二種人,因?yàn)樗α耍冻隽,雖然他沒有成功,但他也是我們的好榜樣。而第一種人成功了也不光彩。因?yàn)樗麤]努力,更沒付出。所以他成功不令人敬佩。有了自信,并不代表你能成功,所以你還要去努力、去付出,這就是自信的含義。

  成功:是一切努力和付出的結(jié)果。每當(dāng)我們成功的時(shí)候,我們就會(huì)想起我們付出的場(chǎng)景,在夜深人靜下付出的努力和汗水與我們的成功有著密不可分的關(guān)系,但是你即使成功了也不要太驕傲,你一次成功并不代表你一生都成功,也不代表你能走過一個(gè)輝煌的人生。你知道嗎?那些成功人士的背后往往有著一些酸甜苦辣。成功的人有兩種,第一種人的特點(diǎn)是老實(shí)、實(shí)在、總是用一種思維方法去想問題,他的成功方法就是死摳書本,考試時(shí)遇到不會(huì)的就不答,書上有的題會(huì)的就答,不會(huì)的就不答,這樣才能勉強(qiáng)通過。而第二種人卻不一樣,他提前做好準(zhǔn)備答題,到考場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,靈活答題,不但成功了,而且分?jǐn)?shù)也很高。我更喜歡第二種人,因?yàn)榈诙N人不像第一種人做題那樣死板,他靈活的想題,使書上沒有的題也能回答,具有了解決問題的能力。所以我希望大家都能做這樣的人,這就是成功的含義。

  這篇文章使我明白了:失敗+自信=成功!

  談自信高中議論文 篇8

  泛黃的照片勾勒出記憶的昨天。清澈的湖水倒映出天空的湛藍(lán)。當(dāng)清晨的第一縷曙光相接地平線時(shí),一天緊張而有意義的生活開始了。伴著朝陽,邁進(jìn)校園。微笑,是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的輝煌浮現(xiàn)在眼前,自信著的道路不會(huì)留下任何遺憾。在那空白的腦海中,將“充斥”著責(zé)任二字。這兩個(gè)字,有時(shí)會(huì)把人壓的很累很累,正因?yàn)閾碛心且环葚?zé)任心,很多事情會(huì)向成功進(jìn)發(fā)。兒時(shí)的我們天真無知,細(xì)嫩的臉上充滿稚氣。中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們,多了一份穩(wěn)重與自信。自信,是一種信念,是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷,不會(huì)徘徊在“做”與“不做”之間。

  自信是驟風(fēng),橫掃一切遲滯與猶豫。

  自信是陽光,讓人精神煥發(fā),闊步向前。

  自信是暴雨,沖洗去你的焦慮與不安。

  自信是奔雷,驚天動(dòng)地的跨向成功。

  正因?yàn)樽孕,精衛(wèi),這只柔弱的鳥兒,才能在浩瀚海洋的'翻涌下。面對(duì)大海的嘲諷與恥笑,用嘴銜來的石塊與樹枝想要填平這無情的大海。不讓它奪取別人年輕而無辜的生命。一天,兩天,三天……它成功了,它終于用樹枝填平了曾經(jīng)猖狂的大海。在大海面前它是顯得那么渺小。死亡,對(duì)于它來說僅僅一步之遙。但那份勇氣不正是來源于自信嗎?

  正是因?yàn)樽孕,愚公,這位風(fēng)燭殘年的老人,才能在巍峨挺立的山峰前,不屈不撓的堅(jiān)持著。子子孫孫,世世代代一起努力,終于把兩座山峰移走。那矢志不移的奮斗不正是源于自信嗎?

  正因?yàn)樽孕,水滴,這微薄的力量,才能滴穿這堅(jiān)硬的石頭。在他們力量對(duì)比的懸殊的情況下,它從沒有逃避過,放棄過,而是勇敢的面對(duì),持之以恒,最終取得成功時(shí)的歡呼雀躍。那份堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的精神不正源于自信么?

  談自信高中議論文 篇9

  倘若用一幅畫作濃縮自信者的群像,人生將為其題寫怎樣的標(biāo)識(shí)?蔣勛先生認(rèn)為自信者恬淡自足、安分守己,而科倫卻指出自信者總是勇敢無畏、直面挑戰(zhàn)。我以為,一個(gè)自信的人,應(yīng)是恰如周國平所言,“具備兩個(gè)覺悟,一是勇于從零開始,二是坦然于未完成”。他們自足,明晰克制無盡的欲望;他們自礪,萃取超越自身的勇氣。在自足與自礪之間,他們得以品察自如的人生。

  自信者自足,離不開其能力的鋪陳。如蔣勛所言,“有比較之心往往是缺乏自信”。一方面,之于自信者,紛繁外物的華美外表掩蓋不了其真實(shí)的內(nèi)在,由此獨(dú)異于一眾霧里看花之輩的他們,更能清醒地認(rèn)知自己優(yōu)勢(shì),更易觸及“不畏浮云遮望眼”的境界。另一方面,真正的自信者自然具有充分的能力積累,便也懂得“攀巖之美在于俯瞰”。顧維鈞“不岐不求,不怨不尤”,是一代外交大家調(diào)和生活時(shí)的自在;崔光“進(jìn)退沉浮,自得而已”,是一介名臣超然物外的自如。競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,太多人一心攀升卻無心暇息,太多人垂涎三尺卻又埋頭不言。他們?cè)诿つ肯蚯暗拿酝局胁挥X沉淪,只因內(nèi)心的畏縮無處安放,追逐終老卻從不見欲望的邊際。這是他們身份的焦慮,也是他們內(nèi)心的卑微。

  自信者自礪,便是源于其能力矗起的.鮮明路標(biāo)!坝凶孕判牡娜,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”蕭伯納闡明了自信者內(nèi)心的磅礴之勢(shì)。正是能力灌注了信念,砥礪自己的轟鳴才能震撼四方。相反,能力欠缺者總是無力跳出達(dá)克效應(yīng)的桎梏,在無知的自傲中折返,在自傲的無知中消亡。在此之上,自信者便天然擁有了內(nèi)心整合的機(jī)遇,讓每一步堅(jiān)實(shí)的腳印為下一步積蓄動(dòng)能,鑄就了北島的詩魂、王寧的字韻。黑塞筆下,沒有挑戰(zhàn)的生活是乏味的,而自信的人往往是反抗這一乏味的第一人。當(dāng)生活變得游刃有余,自信便也隨之?dāng)U張,自信的人以其超于常人的步履,更為輕松地觸及舒適區(qū)的邊界。于是,便有了棄筆從戎的班固,棄醫(yī)從文的馮唐,為世人留下從容轉(zhuǎn)身的定影。

  “諸法空相皆自在,拈花一笑任平生!笨v覽古今,收放自如是自信者永恒的標(biāo)簽。心懷宏遠(yuǎn)的自礪,無怨無尤的自足,共同組成了他們身上的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。

  談自信高中議論文 篇10

  有許多人常常把“不自信”掛在嘴邊,而自信是什么?在我看來,自信是“古來青史誰不見,今見功名勝古人”的雄心,是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志,是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椤

  自信不是自欺欺人,而是在有清楚自己認(rèn)識(shí)的情況下給自己的鼓勵(lì)。于謙在蒙古大軍入侵明朝、英宗被俘、群臣束手無策之時(shí)挺身而出。他明白局勢(shì)的危急,明白這是事關(guān)民族存亡的重要時(shí)刻,在敵強(qiáng)我弱的情況下力挽狂瀾。正是因?yàn)樗凶銐虻淖孕,他相信自己的決定,相信民族的力量,才取得了最后的勝利。如果沒有這份自信,他如何以一己之力救國家于危亡?可見自信的力量是無窮的。

  自信不是驕傲自滿,而是一種民族的精神和氣魄。在祖國七十華誕之際,我們中國的軍人們昂首挺胸,將中國軍隊(duì)的面貌展現(xiàn)給世界。他們的臉上是自信和堅(jiān)毅,他們的步伐是那樣堅(jiān)定有力。新型的裝備,先進(jìn)的武器,中國這一覺醒的.雄獅,正在以傲然之態(tài)屹立于東方!我們每一個(gè)老百姓都感受到了自信的力量。我們相信祖國,相信未來。因?yàn)槲覀冏孕,因(yàn)槊褡遄孕牛覀儾艜?huì)有“世上無難事,只要肯登攀”的信念,才會(huì)有“我手寫我口,古豈能拘牽”的創(chuàng)新,才會(huì)有“一寸丹心圖報(bào)國”的理想。

  自信不是沉醉過去,而是對(duì)未來的展望和不懈的努力。在無數(shù)科研人員夜以繼日的創(chuàng)造下,國產(chǎn)大飛機(jī)C919成功研發(fā),這是我們中國的飛機(jī),是中國的創(chuàng)新,它展示了中國的自信力。屠呦呦發(fā)明青蒿素,袁隆平研發(fā)雜交水稻……這一樁樁一件件發(fā)明,不正是祖國自信力的來源嗎?只有不斷努力,不斷拼搏,我們才能用青春譜寫華章;以自信為筆,書寫出美好的未來!

  “不自信”不是你不努力的借口,“不自信”也不是你懦弱的理由。從現(xiàn)在開始,“自信”會(huì)是你最光榮的勛章,我們有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的信心,在不久的將來仍將可以創(chuàng)造出使世界驚嘆的中國驕傲!

  自信的力量是你無法預(yù)測(cè)的,而中國所有人的自信匯聚在一起將會(huì)產(chǎn)生多么強(qiáng)大的力量!我毫不懷疑地說,自信這民族之魂,將會(huì)是中國最堅(jiān)固的堡壘,最巍峨的城墻!

  自信,是夜晚的星光,是漫漫長路上的引路燈。這星火,這明燈,便是我們民族精神的載體,便是我們的中國力量!

  談自信高中議論文 篇11

  縱使沒有美麗的面容,縱使沒有聰慧的天資,縱使沒有精湛的技藝,你也應(yīng)該有滿腔的自信。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功的寶島。 ——題記

  曾經(jīng)有一個(gè)美國女孩,一場(chǎng)突如其來的疾病奪去她曾經(jīng)擁有的許多,她既看不到世間美麗的陽光,聽不到世間美妙的泉鳴,卻又無法訴說心中的憂慮與痛苦,然而她有最強(qiáng)烈的自信心,這僅有的自信,助她學(xué)會(huì)了書寫,學(xué)會(huì)了感受人間的一切。多年后,她成為了美國最著名的作家之一,詩一般的語言是盲人心中的蠟燭,照亮了灰暗的眼睛;是聾啞人心中的音樂,輕撫著寧靜的雙耳。這就是海倫??凱勒的人生,不凡而偉大的人生,成就于那一份自信。

  在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。于是,請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,踏上遠(yuǎn)征成功之路的'征途。

  自信是成功路上的動(dòng)力。誠然,成功是歷練后的果實(shí),一個(gè)人在成功之路上,是必定要經(jīng)受一次次殘酷的檢驗(yàn)的,為了成功,我們必須要有堅(jiān)韌不拔的精神。但首先,我們需要打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)——那就是相信我們對(duì)每一件事情都有天賦和才能。也許,在一次次檢驗(yàn)中我們會(huì)遇到失利,倘若沒有自信心,不相信自己的能力,那么他是無發(fā)接受殘酷的打擊的,很快就會(huì)泯然于眾人之中,只要相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,相信“天生我材必有用”,就能渡過一次次人生的低谷,最終到達(dá)光輝的頂峰。

  自信是彌補(bǔ)缺陷的良劑。“金無足赤,人無完人”。許多成功者并不是十全十美的,這些缺陷體現(xiàn)在各個(gè)方面,或是精神上的,或是肉體上的。愛迪生只讀過三個(gè)月的小學(xué),富蘭克林少時(shí)則是一個(gè)小印刷工,莎士比亞只是戲班中的一個(gè)不起眼的雜工,貝多芬更是個(gè)可憐的聾子……然而這一切從未阻止他們前進(jìn)的腳步,他們成功的秘訣就在于自信,他們未曾因這些缺陷而感到悲哀,相反地,自信驅(qū)使著他們勇敢地發(fā)揚(yáng)他們的長處與優(yōu)點(diǎn)。自信使他們的心境樂觀開朗笑對(duì)人生成敗,而成功也是這樣一般“無心插柳柳成蔭”地向擁有自信的人們垂青?v使有或多或少的缺陷,請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓自信的光耀彌補(bǔ)一切不足。

  自信并非傲氣,而是樂觀地看待自己,相信自己的能力,你會(huì)做得更好。

  請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,讓風(fēng)將你帶向成功的彼岸。

  談自信高中議論文 篇12

  自信力,顧名思義,指對(duì)自己充滿信心,能以積極的心態(tài)面對(duì)生活中發(fā)生的挑戰(zhàn)。這是一個(gè)重要的品質(zhì)。

  自信力在中華民族的身上得到了充分驗(yàn)證。就拿最近的例子來說。從首艘國產(chǎn)航母的完美下水到全球首顆量子衛(wèi)星——墨子號(hào)的順利發(fā)射;從成功獲申2022年冬奧會(huì)主辦權(quán)到中國共產(chǎn)黨十九大的順利召開;從戰(zhàn)狼二首次代表中國電影沖進(jìn)世界電影票房前一百名到六小齡童預(yù)計(jì)與美國頂尖特效工作室合拍《敢問路在何方》……于外,無不向世人展現(xiàn)國之自信;于內(nèi),令國民為國之富強(qiáng)而深感驕傲?茨模@就是我們炎黃子孫卓越的成績(jī)!

  古往今來,素是這般。我國的前朝也深深地印證了它的正確性。唐朝的使者不怕艱險(xiǎn),不遠(yuǎn)萬里將中國的絲綢帶去另一片陸地,首次讓外國人感受到東方文化的奇妙;大唐的文化也吸引了隔海相望的大和民族,日本派出了一批又一批的遣唐使,為學(xué)習(xí)唐人之文化;封建時(shí)期最富庶的大清,其一位皇帝詡言:“我國為天朝,地大物博,無須與爾等蠻夷互通商貿(mào)”。此言一出,即使外國使者無言,深感我國之自信,實(shí)在無可比擬。

  不單單是國家的表現(xiàn),個(gè)人在任何時(shí)期都有著自信的表現(xiàn)。生死攸關(guān)時(shí),正因華夏兒女的.自信,如劉胡蘭、吉鴻昌,才有“視死忽如歸”的萬古傳頌;和平寧靜時(shí),無數(shù)祖國的孩子也無時(shí)不在奮斗,譬如神九、嫦娥計(jì)劃后的尖端科研工作者,為國家的發(fā)展而鞠躬盡瘁的周總理、鄧小平和各任主席,為中華之領(lǐng)先而默默奮斗在平凡崗位上的袁隆平、焦富祿……

  個(gè)人的自信是局部的,但當(dāng)中華兒女的自信力聚集之時(shí),也是中國富強(qiáng)騰飛之時(shí)。

  今世界形勢(shì)驅(qū)向多極化,各國盡最力發(fā)展。無論大小,無論顯著與卑微,人人皆恪盡職守,為國發(fā)展獻(xiàn)力。吾邦既具深厚之底蘊(yùn),且展錦繡之美好前景。愿吾輩懷滿腹自信之力,且在長成之際臨景有感,繼先輩之諄諄厚望,創(chuàng)后世之錦繡前程。則國之復(fù)興,可計(jì)時(shí)而待也。

  逢景,記文,且摘《西游記》中一語,語曰:“路迢迢,十萬八千里,披荊斬棘,一路將塵埃蕩滌”。

  談自信高中議論文 篇13

  愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步!辈徽撛诔晒r(shí),失敗時(shí)或是迎接挑戰(zhàn)時(shí),只要你相信自己并報(bào)以自信的態(tài)度,你所表現(xiàn)出的就是最美的生命姿態(tài)。

  最美的成功

  初一那場(chǎng)漢字聽寫大會(huì),我獨(dú)自一人站在臺(tái)上,面對(duì)全校師生的審視,額上不住滲出汗珠,握筆的手不斷顫抖,內(nèi)心充斥著緊張,我不敢抬頭,當(dāng)聽寫的漢字在耳畔響起時(shí),我心中有了答案,自信漸漸在心底蔓延,促使我一筆一劃的寫出了答案,場(chǎng)上一片寂靜。我自信地昂起頭,對(duì)上同學(xué)期待的目光和裁判贊許的神情,我笑了,自信地笑了。臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我知道我成功了,我的自信讓我成功。此時(shí)此刻,自信讓我展露出了一種最美的生命姿態(tài)。夕陽的余暉映滿我的面頰這最美的生命姿態(tài)將永遠(yuǎn)定格在我心中。

  最美的失敗

  朋友參加舞蹈表演,我受邀前去觀看,她在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若,翩翩起舞,宛如一只自信的孔雀,見她轉(zhuǎn)身抬腿,忽而身子卻一顫,猝不及防地向下仰去,她摔倒在地,她失敗了。絕望之際再次仰頭,卻見她仍然自信,用優(yōu)美的舞姿站起,仿佛什么都沒有發(fā)生過,剛剛的失誤只是舞蹈中的一部分。自信的舞蹈并沒有因?yàn)槭д`而終止,反而姿態(tài)愈加美麗,臺(tái)下觀眾大聲叫好,自信的她似是籠罩了一層光環(huán)吸引著全場(chǎng)的目光,美麗的`好似天使。她的自信讓她即使在失敗時(shí)也展現(xiàn)出了最美的生命姿態(tài)。在自信之時(shí),就算失敗也是最美的姿態(tài)。

  最美的挑戰(zhàn)

  山風(fēng)刮過如刀割般,索道近在咫尺,可我卻遲遲不敢前行,我緩緩閉上眼,告訴自己迎接挑戰(zhàn)的時(shí)候到了,要自信!我微微點(diǎn)頭,便踏上了挑戰(zhàn)的征程,呼嘯的風(fēng)中,我鼓足勇氣,自信地睜開雙眼舒展開身體,盡情的呼喊,向大自然張開了懷抱,自信將恐懼取代。這一刻,我的姿態(tài)可能很不美觀,但我表現(xiàn)出來的自信卻是一種最美的生命姿態(tài)。這一刻讓我感到山中風(fēng)景無比美好,這美好都源于我自信的挑戰(zhàn),這自信是一種最美的生命姿態(tài)!

  自信這一種心態(tài)讓成功最美,讓失敗最美,讓挑戰(zhàn)最美,讓生命姿態(tài)展現(xiàn)出最美的一面。無數(shù)的親身體驗(yàn)讓我堅(jiān)信,自信是一種最美的生命姿態(tài)。

  談自信高中議論文 篇14

  說真的,我參加這次的主題征文比賽,就要獲獎(jiǎng)。當(dāng)然,是沖著那1000元獎(jiǎng)金的。若你笑我是個(gè)“金錢奴隸”,就請(qǐng)你往下讀吧!

  捫心自問,你可曾感嘆過自己無法勝人一籌的家世,可曾埋怨過父母與生俱來的寒酸,可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱,但是,從今以后,你無需感嘆、埋怨、羨慕,因?yàn)楦患易拥茈m然驕貴,卻手不能提,肩不能扛,一旦離開了父母的羽翼,只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊。“窮人的孩子早當(dāng)家”,即使是單槍匹馬也能馳騁沙場(chǎng)。寫到這里,或許窮人的孩子會(huì)暗自慶幸,而富家的孩子會(huì)心生哀憐?墒,你看,偉大的戲劇天才莎士比亞,他一樣出生在富豪之家,卻能“發(fā)光發(fā)亮”,全憑著他自立自強(qiáng)的意識(shí),以至于他在13歲父親破產(chǎn)后,能扛起生活的重?fù)?dān)。“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的生活,造不出時(shí)代的傳人!备患易拥軅,你們的先天條件比窮人好,不要讓自己總停泊在父母的港灣,錯(cuò)過了過往的船只,與成功失之交臂。

  也許你會(huì)說:“自立、自強(qiáng)”是成年人的事,與我們中學(xué)生是八桿子打不著邊的。嘿!那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果你從小沒有自立的意識(shí),不注重培養(yǎng)自己自立的能力,長大后,就會(huì)后悔莫及,就如:《魯濱遜漂流記》中的主人翁,他若沒有多年培養(yǎng)的自立、自強(qiáng)的能力外加自信的心理,怎么能處變不驚,在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來呢?再如:美國一個(gè)非常出名的記者,從小就鼓勵(lì)女兒離家出走,他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。

  五千多年的文化歷史,我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷。風(fēng)雨中,我們偉大的祖國不曾低頭,我們慈愛的母親越挫越勇,從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的.巨龍”,全因?yàn)槌汕先f個(gè)炎黃子孫那自立、自強(qiáng)的精神和堅(jiān)貞不摧的自信。瞧,今天,所謂的“沉睡的石獅”,它的吼聲早已震動(dòng)了全世界!

  行筆至此,你也該對(duì)我開篇的話有了更清楚的詮釋了吧!不錯(cuò),我說的“獲獎(jiǎng)”,只不過是我的自信心罷了;至于“獎(jiǎng)金”,純粹是為培養(yǎng)自己自立自強(qiáng)的能力,學(xué)著讓自己的勞作有所得。

  你,有膽子試試嗎?

  談自信高中議論文 篇15

  文明是文化系統(tǒng)催生和呈現(xiàn)出來的成果或產(chǎn)物。

  文化,是特定的地緣地貌,在特定的歷史,特定的環(huán)境,搖蕩出一種維護(hù)特定人群以及社會(huì)的生存系統(tǒng)。

  自信,源于對(duì)事物深刻的了解與認(rèn)識(shí),對(duì)未來非凡的預(yù)見和精準(zhǔn)的把握,不然自信就會(huì)變成迷信或盲信。

  文化本質(zhì)就是生存,當(dāng)一種文化不能有效維護(hù)特定社會(huì)與人群的時(shí)候,這種文化就需要變革,只有不斷變革、融合的文化,才能有效維護(hù)人的生存。

  文化自信來源于對(duì)誕生文化這片“土壤”的了解,對(duì)“種子”的熟悉,對(duì)“根莖”的認(rèn)識(shí),方能看清文化的脈絡(luò)以及走勢(shì),不至于被文化的枝葉、花朵而迷惑。

  文化的土壤,就是文化誕生特定的時(shí)間、地緣、地貌,以及文化的主體先民;文化的種子就是先民們最初對(duì)這個(gè)世界和不可抗拒自然力量的想象,然后虛擬出了最原始的神話和宗教、宗教的出現(xiàn)預(yù)示著文化的開啟和哲學(xué)的萌芽。

  哲學(xué)是一個(gè)文化的根莖,深埋于文化的底層,哲學(xué)是一個(gè)民族文化的啟動(dòng)和操作系統(tǒng),無論是本土的.,還是外來的,它深受文化“土壤”制約;哲學(xué)是一個(gè)文化的核心,它會(huì)給這個(gè)民族打上不可磨滅的烙印。相對(duì)來說,地理上隔絕的越遠(yuǎn),文化的差異性越大,兼容性越差,但互補(bǔ)性越強(qiáng)。

  中西方文化就是如此,西方文化的土壤是“畜牧+工商”,起源于古希臘、古羅馬,以宗教信仰和科學(xué)理性為核心,注重個(gè)性自由、主體意識(shí),重知識(shí)的內(nèi)在價(jià)值;東方的文化土壤是“農(nóng)耕+游牧”,農(nóng)耕文化長期占據(jù)著主導(dǎo)者的地位,這就導(dǎo)致我們的文化重德,重知識(shí)的應(yīng)用,重教世俗的教育,缺乏了西方哲科的縱深追問,精密邏輯。

  近代驅(qū)動(dòng)西方社會(huì)發(fā)展的是科學(xué),而科學(xué)又是哲學(xué)的分科之學(xué),科學(xué)的盡頭似乎又是玄學(xué),比如弦理論,量子糾纏,高維空間等等;而西方的哲學(xué)從最初對(duì)宇宙自然的追問,到對(duì)心靈的追問,再到語言的追問,似乎越來越淺薄。

  文化所催生出來的文明似乎迫在眉睫,氣候環(huán)境問題,社會(huì)老齡化,人口負(fù)增長,戰(zhàn)爭(zhēng)、病毒等等問題,迫切的需要這個(gè)世界聯(lián)合起來,一起打造人類命運(yùn)的共同體---后科學(xué)時(shí)代。

  后科學(xué)時(shí)代的特征就是,制衡單邊主義和極端主義,從人之間的競(jìng)爭(zhēng),自然的索取,回歸到對(duì)人,自然的關(guān)懷,這正是我們?nèi)寮抑杏购偷兰业淖匀唬瑢?huì)成為下一期文化的核心!

  談自信高中議論文 篇16

  她,一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自己,又重燃起了自信。究竟就是怎樣的一堂課能夠讓她重新找回那遺失的自信呢?

  她翻開那本自己心愛的日記本,向它訴說著心中的波瀾,似乎那就是她唯一能夠傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上方認(rèn)真地寫著:

  “這天又上奧數(shù)課了,但就是這天老師為了調(diào)動(dòng)我們的積極性決定開展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則就是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題,誰講的精簡(jiǎn)明了,就給他所在的隊(duì)加一分。

  比賽開始了,開講被男生隊(duì)搶了先,只見他在臺(tái)上邊制圖,邊講解過程,用簡(jiǎn)潔的語言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然,我們女生也毫不甘示弱,我們派女生隊(duì)的隊(duì)長上臺(tái)講題,她在黑板上一邊板書一邊講解思路,講的男生們心服口服!畤W’又就是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的`看著她們,羨慕她們能夠在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么簡(jiǎn)單自如、有條不紊。

  接下來一道難題向我們撲面而來,大家看著這道題都面面相持、不知所措,我仔細(xì)的把題審了一遍,發(fā)現(xiàn)這道題以前在一本奧數(shù)全解的書上見過,我濾清思路,把這道難題完美的解了出來,我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來講解這道題,對(duì)于一個(gè)從沒上過講臺(tái)的我,心里很緊張。剛想要推辭,但當(dāng)看到她們那一雙雙期盼的眼神時(shí),只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來說‘艱巨’的任務(wù)。

  我留意翼翼的走上講臺(tái),拿起一支粉筆邊在黑板上板書,邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí),偷看了同學(xué)們一眼,立刻又像觸電似地收了回來。我感覺到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停,頭上布滿虛汗。最后在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了,居然還不到2分鐘,而我卻覺得自己像過了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲,心中感到波瀾起伏。我想,其實(shí)上臺(tái)講題并不就是一個(gè)難過的坎,而真正阻礙你的,并非別人,就是你自己!但當(dāng)你勇敢地跨過這道坎時(shí),就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

  這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲,這些收獲不僅僅僅只就是知識(shí),而我認(rèn)為更多的收獲就是自信,一個(gè)值得大家肯定的自信!”

  一篇日記寫完了,她滿意的合上日記本,我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了,因?yàn)椤@個(gè)女孩就就是我。

  談自信高中議論文 篇17

  還記得小時(shí)候,你為了一個(gè)期待已久的棒棒糖,想盡辦法,最后得到時(shí),內(nèi)心的那種滿足和成就之感么?

  但是,隨著你漸漸長大,內(nèi)心卻越來越難以滿足,小時(shí)候,為了混父母手中的幾元錢去買小辣條,使出渾身解數(shù),早上少吃一根油條,從買本子的錢里節(jié)約出幾元幾角,攢夠了的錢被你視若珍寶般的攥在手中,放入最貼近自己的校褲兜兒里,就像是保存什么寶貝一樣,最后一節(jié)課的幾分鐘里,你甚至聽不進(jìn)去老師在講什么,腦海里已經(jīng)將自己進(jìn)入小賣部買到最愛吃的零食的場(chǎng)景排練了無數(shù)遍,因?yàn)闆]有那么多的錢,所以當(dāng)天買什么,都要細(xì)細(xì)的計(jì)劃一番。

  下課后,你如脫韁的野馬一般,沖出教室,買到心儀的零食,滿足的撕開包裝袋,并且在成功的熟練躲避了老師和家長的視線后內(nèi)心的.滿足上升到了一個(gè)頂點(diǎn),每一口零食都是舌尖的美味,承載了童年的記憶。

  小時(shí)候的五元錢,可以買很多東西,可是后來卻只是你手中的“零錢”一張。后來你長大了,零花錢很多,多到買一箱自己最愛的辣條都不是問題。你打開淘寶,下訂單,付錢,確定收貨日期,等快遞送到家里,一絲不亂的順序,沒有一點(diǎn)點(diǎn)的期待與驚喜。當(dāng)著父母的面打開,隨手撕開一包卻發(fā)現(xiàn)總吃不出小時(shí)候的味道,那種溢滿心間的興奮也沒有隨之而來,最后這一箱辣條被你塵封了很久。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候總喜歡出門玩,用父母的話講就是“一放出去就回不來了”。那時(shí)候父母總是去外面將我捉回家做作業(yè),所以每一次被捉回來時(shí),都期待著寫完作業(yè)后的再一次“出逃”,似乎怎樣都不會(huì)累。而長大以后自己可以支配的時(shí)間長了,卻不再熱衷于出去玩了,寧可天天在家里發(fā)霉,家長說的最多的話也變成了“干什么總在家里,快出去玩啊!”你也知道,可是卻不知覺中少了些許的興致。

  因?yàn)闆]有了期待,就像你在高中時(shí),對(duì)大學(xué)的各種計(jì)劃與期待,卻在真正到了大學(xué)時(shí),消失不見,你有著大把的時(shí)間去做自己愛的事情,可是你卻仍舊迷茫,沒有目標(biāo),沒有期待,覺得干什么都沒有樂趣,漸漸自甘墮落,絕望止步,無所事事。

  所以,停止你的抱怨吧,不要總在宿舍,多出去走走,去見見那些你不曾見過的風(fēng)景,挖掘你不知道的興趣愛好,讓你的生活充滿新鮮的力量,讓你的內(nèi)心永遠(yuǎn)滿懷期待,每一天都像是新的開始,保持新鮮感,永遠(yuǎn)期待更遠(yuǎn)方的風(fēng)景,遠(yuǎn)方的路,也許不是最好的,但永遠(yuǎn)是你想要的那片風(fēng)光。

  談自信高中議論文 篇18

  如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè),那么自信是不可或缺的。

  美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒有考上,十分沮喪。有一次,一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中,告訴她只要她能找到傳說中的六重花瓣的胭脂蘭,上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的,因此女孩找了一天也沒找到。這時(shí)老太太叫住女孩,然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵,說:"憑我多年的經(jīng)驗(yàn),這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭,現(xiàn)在我把她送給你,也把好運(yùn)送給你。"女孩信以為真,頓時(shí)有了信心,相信自己一定能夠成功。于是,在后一次的選拔中,她脫穎而出,終于被錄取了。

  其實(shí),在這個(gè)世界上,沒有六重花瓣的胭脂蘭,之前,是因?yàn)樾∨⑻珱]有自信,以至于沒有被錄取,后來,他相信了老太太的話,認(rèn)為六重胭脂蘭可以帶給他好運(yùn),他有了自信,所以,成功的幾率就大了許多,自信,是成功的一個(gè)必要因素。

  還有一個(gè)非常出名的故事,可以證明,自信比實(shí)力更加重要。

  哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個(gè)的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開始時(shí),羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室,對(duì)他們說:“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn),你們是本校秀的老師,因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教,這些學(xué)生的.智商比其他的孩子都高,希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)!比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們,對(duì)待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的,老師們都暗自竊喜答應(yīng)了。

  一年之后,這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前面。然而這時(shí),校長告訴了老師們真相:這些學(xué)生并不是被刻意選出的秀的學(xué)生,只不過是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒想到會(huì)是這樣,都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長文告訴了他們另一個(gè)真相,那就是,他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師,也不過是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。

  這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的:這三位老師都認(rèn)為自己是秀的,并且學(xué)生又都是高智商的,因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心,工作自然非常賣力氣,結(jié)果肯定非常好了。

  其實(shí),實(shí)力并不是最重要的,雖然重要,但也沒有自信重要,有了自信,就可以掌握全局。

  想要成功,你明白你該有什么了嗎?加油,相信自己!

  談自信高中議論文 篇19

  自信產(chǎn)生勇氣,勇氣+努力=成功。

  大家都說我是個(gè)內(nèi)向睿智的小女孩。這些年來,我也一直這樣默認(rèn)著,覺得在某些方面還是一種褒獎(jiǎng),總好像女孩子內(nèi)向一點(diǎn)比較好。后來,我漸漸地感到這種內(nèi)向的性格影響了我的發(fā)展進(jìn)步。

  在課堂上,我很少發(fā)言,老師不點(diǎn)到我的名,我從不主動(dòng)發(fā)言。就是萬不得已舉手,也是舉得很低很低,生怕老師看到,叫我站起來回答。其實(shí),有時(shí)老師提出的問題,我都已經(jīng)懂了,就是羞于啟齒,怕自己回答不好。平時(shí)有些什么解不開的疙瘩,也總是放在心里,不愿對(duì)別人講,讓煩惱折磨自己,這又何苦?主要還是對(duì)自己沒有信心,而致使喪失了勇氣。

  上學(xué)期,同學(xué)們選我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,班主任老師又把班里的很多工作交給我做。這下,趕鴨子上架沒辦法了,只能硬著頭皮開始按老師交待的小心翼翼的干。慢慢的,發(fā)現(xiàn)自己還是有點(diǎn)小本領(lǐng),我的'工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可,老師的贊賞。

  老師還不斷的給我鼓勵(lì)和指導(dǎo),使我對(duì)自己有了信心,勇氣也隨之而來。開始,我會(huì)主動(dòng)提出一些建議。我負(fù)責(zé)班級(jí)墻報(bào)的組編,在年級(jí)評(píng)比中得了第一名。在工作中,我擠壓著自己,使自己充分發(fā)揮了潛能,逐步提高了工作效率,接觸面也廣了,不再那樣死氣沉沉。在課堂上,發(fā)言也多了,精神壓抑少了,回答問題也不怕了,同學(xué)們都說我變了。其實(shí)還是老師和同學(xué)們幫我開啟了勇氣的閥門,讓我得到了鍛煉。

  前不久,學(xué)校組織演講比賽,題目為《我的媽媽》,同學(xué)們都寫了講稿。經(jīng)選拔,我的講稿勝人一籌,決定由我代表班級(jí)參賽?晌倚睦镞是很害怕,怕自己講不好,怕缺場(chǎng)下不了臺(tái),我的心里像開了鍋似的很難平靜,老師鼓勵(lì)我,相信我一定能成功。我也給自己鼓勁,心想:這是一次很好的機(jī)會(huì),我可要好好把握,不能辜負(fù)了同學(xué)們的信任,老師的期望。我鼓足勇氣走上了講臺(tái),但是我的身體還在顫抖。我極力穩(wěn)住自己,很快就平靜下來,精神也放松多了。我越講越投入,把一個(gè)平凡而又偉大的母親描述的栩栩如生。我通過生活中的小事,講述了母親的良苦用心,吐露了對(duì)母親的眷眷依戀。我衷心地感謝媽媽無微不至的關(guān)愛。話到情深處,我流下了激動(dòng)的淚花。我的演講成功了!

  通過這一年的歷練,我深深地體會(huì)到:自信和勇氣,才是成功的根本。讓我們多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)勇氣,去迎接未來!

  談自信高中議論文 篇20

  我們從廣博蔚藍(lán)的天空走來,如似火的朝陽,在盛大昂揚(yáng)的舞臺(tái)上舞蹈。我們沒有沉默,沒有怯懦,我們高舉神圣的理想景仰膜拜,我們呼喊迎接即將來臨的我們的時(shí)代。我們時(shí)刻冷靜地提醒自己,要肯定自己、超越自己!

  “肯定”――要求我們自信。自信即為一千次的跌倒,一千零一次的肯定。順境中的自信并不難得,難得的是即使一路坎坷一路磕碰,我們依舊不放棄自己。真正的自信是因挫折反而愈加熠熠閃光的,擁有真正自信的人才是不平凡的人。因此我們需要堅(jiān)定不移的自信,無論多少次的辛勤耕耘沒有收獲,我們都要一直充滿信心。因?yàn)橐环莞沤^對(duì)會(huì)有一份收獲,只是那些沒有堅(jiān)定自信的人在收獲之前就早早放棄了,那些保持自信的直到最后的人就成功了。所以,一時(shí)的`自信并不可貴,堅(jiān)定不移的自信才是強(qiáng)大的動(dòng)力。

  同時(shí),我們要努力超越自己。超越自己的必要前提有很多。每天都呈現(xiàn)一個(gè)全新的自己,以飽滿的精神對(duì)待學(xué)習(xí),那時(shí)熱情;碰到疑惑,能敢于提出自己的質(zhì)疑,勇于去探索推敲,去嘗試他人沒有用過的方法,那是勇氣;嘗試失敗之后,冷靜下來剖析自己、檢討自己,那是自;不總深陷于自己指責(zé)中,很快重新投入到充實(shí)的工作中,那是效率;學(xué)習(xí)過程中能與同學(xué)相互協(xié)調(diào)共同進(jìn)步,那是合作。當(dāng)以上的某些前提偶爾發(fā)生對(duì)立情緒的時(shí)候,能以一種敏銳的哲思隨即作出判斷,那種哲思即為智慧,那是靈氣。

  以上種種,都是超越自己的必要前提。但它們總需要一種最核心的指引,即為理想。我們需要理想,它能時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們,它是前行的動(dòng)力,它要求我們不斷完善自己,它使我們成為執(zhí)著、堅(jiān)毅、偉大的進(jìn)取者。我們是新時(shí)代的朝陽,理想又是我們的太陽,理想造就正氣。

  超越不是簡(jiǎn)單短暫的過程,挫折、迷茫、困惑會(huì)一路伴隨我們。當(dāng)努力完備自己的時(shí)候,千萬莫淡忘自信。自信地肯定自己,從容地完善自己,理智地協(xié)調(diào)好每一個(gè)方面。同時(shí)在我看來,自信與自省絕不矛盾,自信不是肯定自身一切的自負(fù),自省不需要低調(diào)消極的自卑。勇敢、大膽地揭露真實(shí)的不完善的自己,也是自信。

  最后我想說:不需要去羨慕他人,也不必要看輕自己珍貴的理想,不要總說‘從今天開始我要’。沒有那么多的懷疑,也沒有那么多的開始。昨天的斗志堅(jiān)持到今天到明天比重新從空白開始更珍貴。告訴自己:堅(jiān)持自信,堅(jiān)持理想,把超越一次一次堅(jiān)持下去。

  談自信高中議論文 篇21

  小笨的一成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,但每次考試她幾乎都排在班里第二名,第一名總是小芳。我吃考試,小笨很努力的學(xué)習(xí)英語,想要超過小芳。但無論小笨怎么努力都不能超越她,也是小笨就自卑的認(rèn)為:“是我不及她么,我一直那么努力,甚至比她還努力,為什么我還是那么不還是超不過她。”

  但她并不知道,她自己每天都比前一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每天都在努力,讓自己變得更好。即使結(jié)果還是超越不了小芳,但過程是令人尋味的是令人開心的,因?yàn)樗M(jìn)步了,也成長了,因此我們要樹立、培養(yǎng)自信,看到進(jìn)步一長處,增強(qiáng)自信心路實(shí)力。

  “在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上,并不總是強(qiáng)壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是那些認(rèn)為自己能勝的人。”

  小陽學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班中排名第一,初三的時(shí)候他因病而耽誤了學(xué)習(xí)期中考試,成績(jī)從第一名退到了第十名。最近他總是不敢抬起頭來看人,悶悶不樂,脾氣很大,聽到同學(xué)們說話,聽到考試就緊張。他的這種自卑心理,是因?yàn)樗麤]有看到自己的優(yōu)點(diǎn),僅憑一次考試的成績(jī)不理想,就否定了自己的能力。

  我們要告訴小陽,要排除心理困惑,首先就要開導(dǎo)他,讓他看到自己的進(jìn)步和長處,雖然成績(jī)比以前退步了,但是還在前十名之內(nèi),說明有一定的能力,而且生病了還能考到第十名已經(jīng)是一種進(jìn)步了。其次,鼓勵(lì)他勇于接受挑戰(zhàn),增強(qiáng)自己的實(shí)力就不斷的努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)力,才能取得進(jìn)步。

  自信可以使一個(gè)人“脫胎換骨”,很多事情你都是可以做的,但是你缺乏是一顆自信的心,但是,如果你不主動(dòng)去做,去接觸,長大后回憶到自己的青春是會(huì)覺得多么的`后悔而無奈,既然想到了有這樣的告示,何不現(xiàn)在嘗試,不要自己錯(cuò)過美好。足夠的自信讓人看起來你煥發(fā)光彩,身上好像帶著耀眼的光,贏得別人的尊敬。

  我們不應(yīng)該因?yàn)樽约耗骋环矫、一時(shí)的缺陷或是自己的不足而認(rèn)為自己一無是處。人的生命是獨(dú)特的,而人的潛力是無限爆發(fā)的,我們不應(yīng)該被眼前一時(shí)自己得暫時(shí)的不足而蒙蔽了自己的雙眼,從而變得不自信,那些東西只是暫時(shí)性的不會(huì),而不是永久的不會(huì),如果你從一開始就否定自己做不好、學(xué)不好的話,那么你從一開始就失去了信心,從一開始就認(rèn)輸了。

  既然不想錯(cuò)過,為何現(xiàn)在不自信呢?每個(gè)人都是獨(dú)特的,都應(yīng)該有自己的個(gè)性,應(yīng)該要樹立應(yīng)有的自信。讓我們趁現(xiàn)在,好好的感受自信帶來的快樂。

  談自信高中議論文 篇22

  海倫·凱勒曾說過:“信心是命運(yùn)的主宰。”自信,的確在很大程度上可以改變命運(yùn),成為一個(gè)人走向成功的基石。

  曾讀過《原來我這么棒》這本勵(lì)志的書。主人公小瑜曾是一個(gè)膽小懦弱的小女生,她從來不相信自己,甚至輪到當(dāng)值日班長時(shí),她也因不自信而緊張到被人嘲笑。但后來小瑜參加了夏令營,她漸漸變得自信了,她變得大方、開朗起來,最后變成了人見人愛的小天使。

  自信真的非常重要,它能使人擺脫窘境,能指引我們走向成功。古今中外,多少名人也曾處于困境之中,但他們卻迎難而上,克服自卑,而取得了驕人的成功!

  古希臘著名演說家德摩斯梯尼,幼年便患有口吃,說話結(jié)巴,語音微弱,常被人當(dāng)成笑話。但他不自卑,相反自信滿滿,為了克服口吃,他每天口含石頭,呼喊練習(xí),最終成為了口若懸河、辯駁縱橫的演說家。

  或許在我們的認(rèn)知中,想要改變那些因缺乏自信被人嘲諷而陷入窘境,這是難于上青天的事,但只要我們懷著堅(jiān)定的信心與意志,去克服自卑,在逆境中奮勇前進(jìn),往往會(huì)乘風(fēng)破浪,直抵成功的彼岸。

  無獨(dú)有偶,羅忠福也是因自信而邁向輝煌的成功。中學(xué)時(shí)期,他就開始被人歧視、被人嘲笑,后來又因?yàn)榧彝コ煞衷虮黄韧藢W(xué)。20歲時(shí),他的父親辭別了人世,他母親只好去給別人看孩子、洗衣服等粗活來維持生計(jì),母親被迫干這種低賤的工作使得他感到可怕的恥辱。后來,他去工廠上班還被人譏笑,面對(duì)命運(yùn)的不公和屈辱,他感到自卑,甚至一度還有自殺的念頭,但他憑著驚人的毅力,不畏失敗挫折,反而越挫越勇,堅(jiān)信自己終有一日會(huì)成功,的確,最終他因自信獲得了成功,成為億萬富翁,成為婦孺皆知的著名企業(yè)家。

  羅忠福的事例告訴我們:人,千萬不要自卑,一味的自卑只會(huì)給自己帶來傷害;若是一直沉溺在自卑中,無法抬頭,那么生活將無法前進(jìn)。

  斯賓諾莎曾說過:“最大的驕傲與最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力,”是啊,如果一個(gè)人過分自卑的話,他就會(huì)覺得自己軟弱無力,那么一個(gè)人若是如此,便真的算是無能了,長此以往,便無法挽救,這也可見自卑的.可怕。

  林志穎也曾說:“只要你有自信,誰也無法讓你覺得自卑。”所以,我們要抬起頭,帶著信心滿滿以及堅(jiān)定的信念,擺脫那可悲的自卑,懷揣信心,闖出一片屬于自己的天地!

  朋友,請(qǐng)相信:自信是成功的基石。沒有自信的人很可能會(huì)失敗,而自信的人往往能增加成功的砝碼,讓我們樹立起自信,去迎接輝煌的成功吧!

  談自信高中議論文 篇23

  正如熊培云所言“在這個(gè)充滿荒誕也同時(shí)被我熱愛的世界里,我是我的道路、意義和生命” ,自信的終極基準(zhǔn)是不為外界易本心,熱愛世界的同時(shí)更要堅(jiān)持做自己——既能在社會(huì)洪流中享受“活的是自己并且干凈”的安寧和富足,也能在關(guān)鍵時(shí)刻逆流而上,挑戰(zhàn)自己,成就“與時(shí)代傷口搏斗”的野心。

  自信之人,善于在時(shí)代嬗變中安分地做自己,這安分,不是“犬儒式妥協(xié)”,而是不為外界所累,忠于自己的判斷,腳踏實(shí)地,心懷滿足。當(dāng)狂熱主義大行其道,伊拉斯謨面對(duì)“為何不參戰(zhàn)”的詰難,鏗然作答“我是學(xué)者,我需要太太平平地寫作”;當(dāng)人人追求榮華富貴,明代仁宗皇帝的第六世孫朱載堉卻七次上書,辭去自己的爵位,一生潛心研究音樂和數(shù)學(xué)。他們自信“才能于平靜中造就”,因而得以在這紛繁復(fù)雜的世界中保留自己的一席獨(dú)立。

  反觀當(dāng)下,多少人感慨“竹籬瓜架旁的黃粱濁酒和朱門大廈中的山珍海鮮,旁觀者所看出來的滋味都比當(dāng)局者親口嘗出來的好”;多少人囿于毛線球心理,只知羨慕他人,陷入盲目自卑的泥淖。殊不知,“哪怕是這世界上的灰塵,太陽一出來,也是有歌有舞的”,若生命不可避免地卑微,何不堅(jiān)持羅曼羅蘭口中熱愛生活的英雄主義,享受蔣勛先生筆下“安分做自己”的富足呢?

  誠然,自信之人甘愿在社會(huì)洪流中做一朵為自己而翻騰的浪花,但在關(guān)鍵時(shí)刻,他們絕不會(huì)安居一隅,而會(huì)踏上“光榮的著火荊棘路”,挑戰(zhàn)自己。軍醫(yī)戴斯蒙德因?yàn)樽孕拧澳茉倬纫粋(gè)”,在慘絕人寰的沖繩鋼鋸嶺戰(zhàn)役中救出75名受傷戰(zhàn)友;沈從文因?yàn)樽孕艑?duì)文物的高漲熱情,在后半生不顧“知名作家”的.標(biāo)簽,隱匿于一個(gè)小小的博物館當(dāng)講解員;梭羅因?yàn)樽孕艑?duì)工業(yè)化的理性分析,蟄居瓦爾登湖,用銳利的思想和文字磨開了社會(huì)的陰暗面。他們勇敢地挺身而出,因?yàn)樗麄兿嘈拧皻⒉凰牢业模貙⑹刮腋鼜?qiáng)大”,相信“就算我在路上倒下,我也是向前倒下的”,這不正符合孔老夫子“勇者無懼”的萬古箴言嗎?

  由是觀之,自信之人的安分抑或勇敢,其終極指向都是自己的本心,都是“我與我周旋久,寧做我”的一往而深,死不悔改!巴鑫艺撸乙。人不自亡,誰能亡之?”明代思想家呂坤的詰問至今仍鮮活有力地震顫著金戈之音。愿我們都能做“重心在自身之內(nèi)的”自信之人,既安且勇,既此時(shí)也永遠(yuǎn)。

  談自信高中議論文 篇24

  蔣勛先生有言:“有自信的人,充滿富足的感覺,總是很安分地做自己!边@絕不意味著自信者是如三國劉表一般坐擁荊州卻碌碌守成之人!袄象K伏櫪,志在千里”的曹操帶有一種不斷進(jìn)取的野心,這才是自信者應(yīng)有的模樣。

  自信者固然感到富足。自信,代表著一種對(duì)自己的清晰認(rèn)識(shí)和定位。自信者不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)夜郎自大,而是處在自己評(píng)價(jià)的一種積極而客觀的狀態(tài)。老子云:“知人者智,自知者明!泵靼姿倪_(dá)的人知其可為與不可為,可得與不可得,自然會(huì)對(duì)現(xiàn)狀感到安分和富足,處在一種從容不迫的心態(tài)中!渡衩貚u》中的工程師塞勒斯·史密斯不怨天尤人,用上天給予的有限資源創(chuàng)造了無限的求生可能。正是對(duì)自己知識(shí)的自信讓他在測(cè)定經(jīng)緯度、修筑水壩中 展現(xiàn)出冷靜睿智的風(fēng)采。安分地做自己,誠為自信者的人格基石。

  但是在“人生得意需盡歡”的富足形象背后,還有著“天生我材必有用”的進(jìn)取作為注腳。相信自己能力的人,絕不能忍受自己的`才干被無情埋沒,愿望化為泡影。野心是富足之上的進(jìn)一步挑戰(zhàn)。如果沒有“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的信心,何來蘇學(xué)士的一展宏圖?如果沒有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,何來毛主席的建國偉業(yè)?如果沒有“禾下乘涼”的壯志,何來袁隆平對(duì)水稻高產(chǎn)的不懈追求?他們正是出于對(duì)自己才干和使命的堅(jiān)定自信,才在一次次地挑戰(zhàn)自己,超越自己中實(shí)現(xiàn)了獨(dú)特的人生價(jià)值。所謂“勝人者力,自勝者強(qiáng)”,若是安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,只能成為“自守之徒”,而非有野心的自信之人。

  然而,在改革開放的浪潮下,我們見證了太多“野蠻擴(kuò)展”的故事,聽聞了太多“一夜暴富”的神話。在日益浮躁的風(fēng)氣滋養(yǎng)下,太多人充滿了貪婪的野心,卻缺失了安分守己的基礎(chǔ),以致為追求利益而不擇手段。為人如此,公司又何嘗不是呢?前有“毒奶粉”,后有“假肉腸”,本質(zhì)上都是缺乏對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的自信,急功近利,至于傾覆。反觀淘寶、華為,在堅(jiān)守主營業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上穩(wěn)步擴(kuò)張規(guī)模,終成民營經(jīng)濟(jì)的典范。在當(dāng)今改革進(jìn)入深水區(qū)之際,“工匠精神”“不忘初心”都在對(duì)自信的富足感提出要求。如張曉風(fēng)所言:“倘有荷在心,則長長的雨季何患?”自信就是我們心中的那片荷葉,扎好根才能在雨季過后綻放更艷麗的花朵。

  我們每個(gè)人都有自己的“荊州”,也都有自己的“荷葉”,自信的人將欲廣之,必先安之。

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