議論文作文：開始十年級(jí)（通用28篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢？下面是小編為大家收集的議論文作文：開始十年級(jí)，歡迎大家分享。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇1
一個(gè)人的生命中有許多開始。春暖花開，那是一年的開始；晨曦初露，那是一天的開始；嬰兒啼哭，那是生命的開始；浪子回頭，那是新生的開始……其實(shí)，無論是草長(zhǎng)鶯飛，還是豐收在望，都是開始，都是美好的開始，在這個(gè)開始的后面，都會(huì)有一段美麗的記憶留下。由此可見，好的開始決定了好的道路。
開始就好比根基。俗話說：“樹，根深才能葉茂�！遍_始亦是一樣，良好的開始才能決定未來一帆風(fēng)順的道路。老子曾經(jīng)說過：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！笨梢�，只有根基打好了，事業(yè)才能成功。很簡(jiǎn)單地就可以推出，只有開始好了，道路就能暢通無阻了。只因?yàn)槭聵I(yè)的成功是在根基之上一點(diǎn)一點(diǎn)打起的，而道路的暢通是在開始之后一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。
一個(gè)人的成功與良好的開始密切相連。周恩來總理小時(shí)候讀書時(shí)便立下了“為中華民族的崛起而讀書”的偉大理想，從小刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。青年的他毅然離開了自己的小資家庭，后在黃埔軍校任政治部主任，北伐結(jié)束后開始領(lǐng)導(dǎo)共產(chǎn)主義道路，新中國(guó)成立后又寫下了和平共處五項(xiàng)原則等一系列不朽篇章。綜上來看，周恩來總理的一生之所以豐功偉績(jī)，完全離不開他為自己開啟的良好開始呀！
我記得小時(shí)候的作業(yè)本總是全優(yōu)的，那是因?yàn)槲以诘玫降谝粋�(gè)“優(yōu)”后，老師和家長(zhǎng)都會(huì)說這可算“開門紅”，以后要繼續(xù)努力，所以我就爭(zhēng)取后來次次都是優(yōu)秀。類似還有許多大家總掛在嘴邊的，“開門見喜”等一系列詞語，無一不在說明好的開始決定了好的道路。
深究“開始”二字，其“開”表示起始以及把關(guān)閉的東西打開之意，意在說為自己的前方開辟一條道路；其“始”表示起頭，最初之意，意在說向著開始的道路前進(jìn)。我們是即將升入高中的學(xué)生，告別了初中，踏進(jìn)高中的門檻就是一個(gè)嶄新的開始。無論過去是好是壞，新的道路出現(xiàn)了，只要我們好好做，擁有一個(gè)全新的美好的開始，我們就會(huì)擁有一個(gè)成功的高中三年，優(yōu)秀的高考成績(jī)，甚至我們未來的日子也會(huì)一片光明。
所以，好的開始決定了好的道路。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇2
再次打開記憶的相冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)，有更多美好的瞬間、更多天真的笑臉都圍著它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它在我的眼里，是一塊甜蜜的糖果、是一首快樂的歌謠、是一幅動(dòng)人的圖畫……它叫《格林童話》，是我，美好童年的開始！
最早，我迷戀的是音樂，因?yàn)橐魳肥嵌嗲榈�，�?dāng)我第一次看到那本書時(shí)，就決心，從此只為它心動(dòng)，可當(dāng)我翻開它的第一頁紙，看到的是夢(mèng)幻美麗的圖，字里行間無不浸透出美德與智慧的氣息。從此，我忘卻了以前那些我所謂的神圣的音樂。
千萬別埋怨它枯燥無味，也千萬別粗略地看和讀，因?yàn)槟切┕适轮械闹腔酆颓楦�，僅憑看與讀，是無法完全理解的。想很好的看懂其中真理，就得講你的身心全融入這童話世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)美麗的故事都是一個(gè)美麗的夢(mèng)，它們內(nèi)容單純、美妙，卻又不失真切。
在童話的世界里，一切都帶著想象的翅膀，它讓我們?cè)跓o邊的思緒里飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度，與美麗的仙子、可愛的精靈、善良的公主、英俊的王子、勇敢的青年一起冒險(xiǎn)與遨游。向兇殘的野獸、邪惡的魔鬼發(fā)出挑戰(zhàn)……
這些古老而神奇的故事中，都有著豐富的內(nèi)涵，深刻的道理�！稘O夫和他的妻子》中，妻子一再要求，永遠(yuǎn)不能滿足，最終還是原來的墨陽；《狼和狐貍》有告訴我們不要一味的依賴他人，更是要見好就收，可千萬不能貪婪呀！《兄皮人》中的主人翁，對(duì)于自己答應(yīng)的是堅(jiān)持不懈，持之以恒，所以他才會(huì)擁有幸福美滿�；夜媚镫m是身穿破舊衣裳，被關(guān)在廚房里，可什么也不能掩蓋她那顆善良不虛榮的心，讓她有好的回報(bào)；貓的貪婪和不真誠(chéng)讓自己失去了朋友和更重要的，信任……
這些，都是可貴的，讓它們?yōu)槲覀儾迳匣孟氲挠鹨�，畫出人生中最絢爛的符號(hào)。在這里，繪制或拍攝的圖片應(yīng)有盡有，只是或故事的文字娓娓道來，就這樣聚攏時(shí)與空的距離，讓昨天，今天和明天連接成一條美的弧線——童年的開始。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇3
那個(gè)下午，我們身著一身西裝，邁著莊嚴(yán)的步子，走進(jìn)那棟樓，扮演著不太熟悉的角色。那是一次商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，是一次挑戰(zhàn)的開始。
開幕失落的開始
隨著第一財(cái)年的開始，作為銀行的我們，進(jìn)行了詳盡的分工，派出一位位“人才”“談生意”。不料，第一個(gè)公司不知是有了另外的合作者，還是不愿合作，一張冰冷的臉將我拒之門外：“對(duì)不起，我們暫時(shí)不需要銀行服務(wù)”。恰似一盆冷水從頭上澆下，頓時(shí)便開始灰心喪氣起來。但為了最后的成功，我又一次嘗試，但同樣的結(jié)果……在集合討論時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都有同樣的問題。最后只得再一次談判。厚厚的西裝，在初夏的日子里略顯笨重，汗，一滴一滴地流下，這就是開始吧，是在失落時(shí)挑戰(zhàn)耐心的開始。
競(jìng)爭(zhēng)奮斗的開始
比賽進(jìn)行了半天，無人問津的局面漸漸打開，但是，因?yàn)楹贤系囊稽c(diǎn)問題，我找到了負(fù)責(zé)人，問：“為什么我們公司簽好合同，明明早就談好了，他們卻毀約，拒不簽字，這是什么樣的人？”負(fù)責(zé)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這樣是不好，但他們沒有簽字，合同就無效。所有問題都白談，其實(shí)，商業(yè)本身就很殘酷，而要想競(jìng)爭(zhēng)，首先必須會(huì)在困難時(shí)堅(jiān)持�！必�(fù)責(zé)人嚴(yán)肅的臉上浮出一絲微笑。是啊，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，我一定會(huì)做到！這就是開始吧，是在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)毅力的開始。
結(jié)束友誼的開始
臨近尾聲，也成了整個(gè)比賽的高潮。終于找到一位盟友，我們進(jìn)行了大筆的“投資”。不幸的是，我們的同盟輸了，我們也輸?shù)暮軕K，雖然有些不甘但心中并沒有太失望，可是公司卻一直向我們道歉，或許這就是這次比賽的真諦吧！其實(shí)，最后的結(jié)果并不重要，重要的是我們一起奮斗過，努力過，還收獲了友誼，這足以讓人歡樂了吧。窗外樹葉沙沙作響，雖然輸了，大家都笑得很燦爛，偶有幾絲涼風(fēng)拂在臉上，涼絲絲地。這就是開始吧，是在挑戰(zhàn)中收獲友誼的開始。
忍住失落，堅(jiān)持奮斗，收獲友誼，比賽結(jié)束了，但我的挑戰(zhàn)才剛剛開始。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇4
為什么有些人在不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域依然能成功？是運(yùn)氣嗎？還是高得嚇人的智商？不，他們成功的原因是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)的毅力和不懈的努力。他們白手起家，跟我們一樣。
沃倫·巴菲特曾經(jīng)說過:“我不喜歡炒股，但既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要盡力！”有360行，每個(gè)人起點(diǎn)都一樣，只是每個(gè)人起點(diǎn)不一樣。有的人用腿跑，有的人用手爬，沒有最差的行業(yè)，只有最差的人(這個(gè)行業(yè))。
我以前的小學(xué)旁邊，從一年級(jí)開始就有一家修鞋店，一年四季風(fēng)雨無阻。鞋匠王師傅是這家店的唯一老板。他戴著一副有點(diǎn)縫隙的老花鏡，臉上布滿歲月的痕跡。他的大眼睛，以前很亮，現(xiàn)在渾濁了，手上長(zhǎng)滿了多次折斷的硬繭。上班時(shí)間，他總是穿著閃亮的圍裙，臉上、身上、頭上都像是永遠(yuǎn)洗不干凈的油。尤其是冬天，老人的手會(huì)凍裂成觸目驚心的洞，但他修鞋的絕活真的沒什么好說的。他穿過的鞋子上的褶皺和污漬都沒有了，整個(gè)看起來像新的一樣，但是老人的價(jià)格一直沒有上漲。有人問他:“你為什么要做這種吃力不討好的工作？”老人總是回過頭來，溫柔地看著這個(gè)陪伴了他幾十年甚至后半生的小店，說:“我繼承了父親的事業(yè)，對(duì)服裝更感興趣，但想到父親臨死前充滿希望的眼神，我還是答應(yīng)盡力而為�！爆F(xiàn)實(shí)中，和王師傅一樣，很多人在不熟悉的領(lǐng)域奮斗。他們對(duì)自己做的事情了如指掌，一切都是從零開始。經(jīng)過他們的奮斗和努力，他們終于在黑暗中開辟了一條光明的道路。
沒有人生來就是天才，沒有人生來就知道一切，沒有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹。以上例子也會(huì)對(duì)一些正在努力找工作的大學(xué)生有所啟發(fā):沒有專業(yè)沒關(guān)系:工資太低，一切從零開始沒關(guān)系，努力是成功的前提，堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)。
“你用材料和知識(shí)獲得今天的收獲，明智而果斷地接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我佩服你的毅力�！边@是我在一本小說里看到的。一切從零開始，總會(huì)有新收獲。如果你是其中之一，我佩服你！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇5
我再一次把書放下，癱倒在椅子上。
“不背了，不背了！這篇英語課文這么長(zhǎng)，背到什么時(shí)候才是個(gè)頭啊？”我小聲嘟囔著，心中很是煩躁。隨手從身邊的盒子里取出一些石頭，開始不斷地把它們擺成新的造型。
“啪”，一塊石頭掉到了地上，我漫不經(jīng)心地打量起這塊石頭。能在我這個(gè)盒子里珍藏的石頭，可都是算得上寶貝的。可它，其貌不揚(yáng)，灰不溜秋，既沒有珍珠般的飽滿豐盈，也沒有瑪瑙似的晶瑩剔透，甚至除了單調(diào)的黑與灰，也沒有色彩，那它當(dāng)時(shí)是憑什么讓我在成千上萬塊石頭中選中，又車載手提地帶回了家呢？
我再次認(rèn)真地審視著這塊石頭。也許是它特有的紋路吧！這塊石頭上是數(shù)不清的“川”字，“川”字從頭到尾不斷，從特定角度摸過去，行云流水般的舒適，讓我莫名感到一股力量。
我想起來了，這是波痕石！這“川”字的形成，是水的力量！是水的力量把一塊普普通通的石頭塑造成如此震撼的樣子！
可又不單單是水的力量，更是堅(jiān)持的力量。那一個(gè)個(gè)“川”字，仿佛在訴說著它的蛻變。我仿佛回到了它被撿到之前的無數(shù)個(gè)日日夜夜，耳邊滿是“嘩啦啦——嘩啦啦——”的水聲。白天，水流泛著粼粼波光沖擊在這塊石頭上，不斷地激迸出無比巨大的水花；夜里，河水映著月光沖擊著石頭，叮咚作響。雨季，河水暴漲，巨大的水流給予它流線型的身材；旱季，緩緩的流水給予它細(xì)膩的紋路。冬去春來，日月如梭，經(jīng)過歲月的打磨，它如鳳凰涅磐般變成了現(xiàn)在的模樣。而這，就是堅(jiān)持的力量！
我又看了看眼前的英語長(zhǎng)課文，不用怕，不用怕，把它看成一個(gè)個(gè)小小的單詞就好了。咬緊牙關(guān)，再次挑戰(zhàn)。五分鐘，十分鐘……我沉浸在背誦之中！終于！我能夠熟練地背誦了！再看看手邊的那塊石頭，那一個(gè)個(gè)“川”字，似乎也在對(duì)我笑呢。
持之以恒，方能滴水穿石！從堅(jiān)持開始，改變自己！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇6
又是一個(gè)盛夏的結(jié)束，又是一年初秋的到來，不知為何，我卻總回憶著關(guān)于另一個(gè)初秋的東西。
初秋的記憶
這是一個(gè)秋的開始，光陰如秋雨，一滴一滴地敲著，輕敲著高中的大門，步入門檻，沒有準(zhǔn)備，只是告訴自己，讓心靈安靜的成長(zhǎng)。于是，學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的每一個(gè)角落，獨(dú)守著一份不為人知的安寧。上課，下課，我就在這其間專心的徘徊、徘徊。是理智告訴我，我應(yīng)該這么做。天空，是藍(lán)？是灰？日子就這樣混沌地過著。意識(shí)中，時(shí)間也就迷迷離離的從身邊游走。恍惚間，秋就這樣頓入了冬的夢(mèng)境。
深冬的藍(lán)天
降了場(chǎng)寒雨，滲透了枯葉，打落在心里。刺骨的寒風(fēng)總在不經(jīng)意時(shí)，悄然而至。落紅點(diǎn)點(diǎn)，頗有些別具一格。雨落盡，萬籟俱寂，冬雨送來了久違的藍(lán)天，藍(lán)天……像那個(gè)緊拽著我的手不放的夢(mèng)，像濃得化不了的糖。我珍藏著每一粒湛藍(lán)的分子，要永遠(yuǎn)的把它收藏。我曾失去很多我想要的，但那些更美的，更暖的邂逅又總在我無奈時(shí)給我意外的驚喜，來得有些稠密，卻無聲……我仍然樂在其中�；蛟S我一直在等待那些快樂的降臨。對(duì)，短暫的等待不會(huì)焦灼，只要心靜。
早春的呼吸
一覺醒來，綠意早已棲上枝頭，像一場(chǎng)恰如其分的夢(mèng)。突然之間降臨，在清新的空氣中縈繞，感受著春的氣息。透明的芳香濕了心弦上嫩嫩的音符，輕指一撥，帶給我的是春的祝福。侵心的風(fēng)痕也早被時(shí)間磨去了棱角，一切變得好軟，像毛絨被，讓我深陷其中，感受未來，不愿睜眼。春風(fēng)未能如期而至，甜甜的春露卻早早，濕潤(rùn)了一切。
盛夏的陽光
陽光刺繡著關(guān)于我的作品，淺唱著對(duì)夏的依戀，漫長(zhǎng)的迷醉在枝繁葉茂的盛夏，踏破了熱氣，穿梭在塵世。我在尋找那些美好的未來，即使是旁人無法理解的抉擇，我依舊要像盛夏的陽光，用心去照透大地，用心去感悟未來。攘攘的人群中，我在尋路。我看見了漫長(zhǎng)、艱辛、幸福。我不會(huì)止步，因?yàn)槲乙谑⑾恼业阶约旱囊环菘釤帷?/p>
議論文作文：開始十年級(jí) 篇7
村上春樹說:“你要做一個(gè)安靜的成年人。不要?jiǎng)忧�，不要偷偷懷念，不要回頭。去過自己的另一種生活。聽話，不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。"是的，從現(xiàn)在開始，開始長(zhǎng)大！
青春是一場(chǎng)初次相遇的大雨。有人在教你逃避，有人在教你笑著跑，但你在享受這場(chǎng)大雨的浪漫。沒有人能為你帶去青春，也許你會(huì)孤獨(dú)，但我們可以互相擁抱，一起前進(jìn)。當(dāng)你驕傲的時(shí)候，有人給你擊掌。你開心的時(shí)候，有人陪你笑；當(dāng)你難過的時(shí)候，會(huì)有人陪你一起哭。這些你都找到了嗎？也許你不是一個(gè)人，你不是一個(gè)人戰(zhàn)斗，你還有朋友，帶上你的朋友，從此開始成長(zhǎng)！
三毛說:“一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。心如果沒有地方住，那就是到處流浪。"
再怎么轟轟烈烈，再怎么足智多謀，再怎么努力進(jìn)步，沒有夢(mèng)想，就迷失了方向，就迷茫了，就失去了斗志，最終就被埋在歷史的煙霧里。只有堅(jiān)持崇高的理想，為之奮斗，才能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天。因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，鷹會(huì)和天空戰(zhàn)斗；因?yàn)閷?duì)大海的向往，游魚會(huì)逆流而上；因?yàn)橛辛藟?mèng)想的導(dǎo)航，人才有了前進(jìn)的道路。"理想是一記警鐘，打破你的金色夢(mèng)想；理想是洗刷你自私的肥皂。"醒醒吧，帶上理想，背上行囊，從此開始成長(zhǎng)！
張愛玲說:“同情是因?yàn)槔斫狻?quot;
寬容是一種深刻的境界。藍(lán)天包容鷹的戰(zhàn)斗，廣闊無邊；海洋容忍河流入侵，無邊無際；張愛玲容忍了胡蘭成的放蕩，導(dǎo)致了傳世的小團(tuán)圓。有了朋友之間的包容，友誼才能天長(zhǎng)地久；情侶之間的包容可以長(zhǎng)久；有了師生之間的寬容，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)，用你的包容，從現(xiàn)在開始成長(zhǎng)！
光有它自己的昏暗和明亮。不要優(yōu)柔寡斷。帶上你的朋友，你的理想，你的包容。從現(xiàn)在開始，和我一起去流浪，開始成長(zhǎng)。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇8
主動(dòng)是一種動(dòng)力，讓我們懂得勤奮，主動(dòng)是一股力量，讓我們懂得拼搏，主動(dòng)是一種意志，讓我們懂得努力，從主動(dòng)開始，主動(dòng)能獲得美滿的豐收，一份耕耘，一份收獲，一份榮譽(yù)，讓我們從主動(dòng)開始吧！
在上五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為我的語文是相當(dāng)?shù)暮�，不用怎么努力，就能輕而易舉上優(yōu)秀，于是我開始沾沾自喜，別人在努力刷題學(xué)習(xí)，而我想，為什么要這么拼搏��？真是要學(xué)不要命了呀，可我還是無動(dòng)于衷，每天在學(xué)校上課聽講有些三心二意，下課沒想到我還能盡情的娛樂玩耍，真是夠心大的，馬上就要期中考試了，大家都處于緊迫的狀態(tài)，而我不任務(wù)不以為然，認(rèn)為不需要這么拼命吧。
突然某一天，老師為我們準(zhǔn)備了上一年的模擬考試，我并不緊張，從容不迫老師發(fā)下卷子以后，我接過語文卷子，先寫上語文卷子上的名字，然后我開始認(rèn)真的答題，當(dāng)看到語文試題，我目瞪口呆，我忐忑不安地想，怎么都這么難？我明明記得記得這個(gè)詩句怎么沒寫的？怎么一緊張全忘了呢�。咳�，我當(dāng)時(shí)心里非常郁悶，想哭，但不敢哭，平時(shí)看到同學(xué)們那么努力拼搏，到了今天的模擬考試，同學(xué)們都在認(rèn)真答題，而我卻愣愣在這里，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過半我的心已經(jīng)融化。
我摸不著這道題的龍來去脈，我真是仗著二和尚摸不清后腦勺，我著急的。無奈之處，慢慢下老師嚴(yán)肅的說，還有十分鐘沒打完的，趕緊打，打完的認(rèn)真點(diǎn)餐時(shí)間就這樣一分一秒的過去了，到了將試卷的時(shí)候，我的卷子白色占比最大，無奈之下老師，把分一哥哥給我們算出來了，我不敢直面我的分?jǐn)?shù)，我老師嚴(yán)肅的叫我上來領(lǐng)試卷。我忐忑的邁著沉重的步伐，漢劉漢如雨下，老師對(duì)我溫柔的說，不要灰心，要努力懂得主動(dòng)出擊，主動(dòng)開始，我也會(huì)幫助你，只要主動(dòng)學(xué)習(xí)就一定能更上一層樓。我也要主動(dòng)復(fù)習(xí)，注重在家刷題。經(jīng)過一段時(shí)間，你一定會(huì)進(jìn)步。
要學(xué)會(huì)從主動(dòng)開始，主動(dòng)讓我明白了一分耕耘一分收獲，主動(dòng)開始努力學(xué)習(xí)吧！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇9
“可惡，這是我們雷族的領(lǐng)地！”一只深紅色的公貓大吼，不用說，這肯定就是雷族的晨風(fēng)。他憤怒地使用“貓拳”，打退了兩只風(fēng)族貓，但是，越來越多的風(fēng)族貓還是涌了進(jìn)來�！昂�，過了今晚，這就是我們風(fēng)族的領(lǐng)地了！”一只灰色的公貓（石風(fēng)）冷笑道。
“不可能！”一只姜黃色的公貓（雷伊）如同閃電一樣從空而降，一爪揮去，把石風(fēng)打退了多步。石風(fēng)仍然冷笑著說：“就算你能打敗我，也頂不住我們風(fēng)族大軍的。”越來越多的風(fēng)族貓沖了進(jìn)來，與雷族貓展開殊死搏斗。
盡管風(fēng)族貓眾多，怎奈雷族貓個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)，而且，雷族的營(yíng)地也堅(jiān)固無比，外圍是由一條由光滑的巨石組成的防敵武器，只要雷族貓?jiān)谏厦嫱葡聹?zhǔn)備好的石頭，就可將敵人擊退，如果敵人太多，雷族的武士們就會(huì)沖下去，以高對(duì)低，將敵人擊退。不一會(huì)兒，風(fēng)族貓就無功而返了，“耶，勝利了！”雷族貓們大喊�？墒牵滓恋男睦飬s十分沉重：“哎，最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，每個(gè)種族都為了食物而戰(zhàn)，導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)的開始······”
雷族眾貓拖著疲憊不堪的身軀，通過有衛(wèi)兵把守的城墻，走過“荊棘通道”，回到了營(yíng)地中心休息。突然，外出巡邏的白鳳和藍(lán)尾跑了回來，大喊道：“火族對(duì)風(fēng)族發(fā)起進(jìn)攻了！”見到了雷伊，他們問：“我們要去幫忙嗎？”
雷伊回答：“不必了，即使我們阻止了這樣戰(zhàn)爭(zhēng)，也澆不滅已經(jīng)點(diǎn)燃的戰(zhàn)火。而且，他們還很有可能對(duì)我們產(chǎn)生仇視，兩族聯(lián)合起來對(duì)付我們，使我們處于更不利的地步�！薄芭�，知道了�！卑坐P和藍(lán)尾答道。
“難道，這就是命運(yùn)？難道，食物就真的這么重要嗎？難道，戰(zhàn)爭(zhēng)真的不能避免么······”雷伊被這大量的問題纏住了，一直愁眉苦臉的。雷族為了加強(qiáng)防護(hù)，每天同時(shí)外出巡邏的小組由一組變成了兩組，城墻又建了一道。而且，對(duì)每個(gè)武士都進(jìn)行了更加嚴(yán)格的訓(xùn)練，以便戰(zhàn)斗力能夠更加強(qiáng)，營(yíng)地周圍還專門建起了一座練武場(chǎng)，醫(yī)生紅森也找來了助手——烏條。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇10
在進(jìn)入廣益中學(xué)校門的那一刻，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。就從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)了自己到廣益讀初中這個(gè)夢(mèng)寐以求的理想。就從現(xiàn)在開始，我將開始新的生活軌跡。
曾經(jīng)，覺得父母不夠愛自己，每天只關(guān)心他們的生意，我便常常和父母唱反調(diào)，現(xiàn)在回想起來，覺得自己真不應(yīng)該。如果沒有父母的關(guān)心和支持，我能到這來上學(xué)嗎？聽到我要到廣益念初中了，媽媽連續(xù)幾個(gè)晚上都沒睡好覺，爸爸不善于表達(dá)自己的感情，只是默默地看著我整理行李，總是擔(dān)心我有沒有漏掉什么沒帶去。“可憐天下父母心”，那一刻。我終于體會(huì)到了做父母的用心良苦。就從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要成為國(guó)家的棟梁之才，好好孝敬我的父母。
曾經(jīng)，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好而驕傲自滿過，以為自己無人可比。是老師教育我“天外有天，人外有人”，是同學(xué)們讓我知道“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。就從現(xiàn)在開始，我要感恩老師對(duì)我的教誨，我要嚴(yán)格要求自己做到“勝不驕，敗不妥”，像樹一樣成長(zhǎng)起來。
其實(shí)我也有不少的優(yōu)點(diǎn)，曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候我是一位成績(jī)優(yōu)秀，樂于助人的班長(zhǎng)，這些都成為我的過去，“沉湎于過去者必自毀。”我滿懷希望地以為自己又能在廣益名列前茅，可是……我傷心過，也彷徨過，但是很快我又振作起來了。因?yàn)槲抑来蠹叶际莵碜匀「餍W(xué)的佼佼者，現(xiàn)在的你們也許比我更優(yōu)秀，我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，我相信，榜樣的力量是無窮的。就從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，超越更加完美的你們。
雖然以前在家里我是向父母撒嬌的孩子，但六年已過，現(xiàn)在我已是中學(xué)生了，簡(jiǎn)單的生活自理是我們必備的本領(lǐng)，就從現(xiàn)在開始，我們需要為自己洗衣服、疊被子、整理衣服等。因?yàn)椤懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。
人生如戲，有主角也有配角，最主要的是演好自己。為了我們美好的明天，讓我們將要做的事情就從現(xiàn)在開始。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇11
“我們下一場(chǎng)再接再厲！”老師的聲音回蕩在操場(chǎng)上。這時(shí)怎么回事呢？原來是我們贏了一場(chǎng)籃球賽，下面就讓我說說吧！
比賽開始了，我方球員率先搶到球，傳給了“大將”——1.75米的韓淳。他身手敏捷，一個(gè)大跨步，晃過對(duì)方主力，直奔籃筐而去，我們一見，馬上大喊：“別投球！”可無濟(jì)于事。他輕輕一躍，飛身而上，一個(gè)大力扣球，球進(jìn)了！對(duì)方拉拉隊(duì)歡呼起來�！@是我方籃筐！他見體育老師給對(duì)方加了兩分，大怒：“你怎么給他們加分，我進(jìn)球了�。 边呎f邊指著籃筐。體育老師不慌不忙：“不好意思，那是你們自己的籃筐�！彼@才如夢(mèng)初醒、后悔莫及。
不過，這兩分不能阻擋我們前進(jìn)的目標(biāo)，主力隊(duì)員羅睿抖擻精神，用他那敏捷的身手，連續(xù)四個(gè)搶斷，一下子貢獻(xiàn)了八分。我們班頓時(shí)士氣大增，半場(chǎng)過去了，我們班打出了60比41的高潮。
下半場(chǎng)開始了，我們班換下了許多主力隊(duì)員，只留我一個(gè)主力上場(chǎng)。這回，我可大顯身手了，時(shí)而遠(yuǎn)程跳投，時(shí)而近程灌籃，時(shí)而機(jī)智傳球……最精彩的投球是在比分打成92比94的時(shí)候，我們班落后2分，而時(shí)間又只剩7秒鐘的時(shí)候。我們班叫了個(gè)暫停，召開了一個(gè)小會(huì)議：“小池傳給小李，小李傳給我，我傳給小李，小李佯攻，調(diào)走對(duì)方幾人，趁機(jī)傳球給我，我三分絕殺�！蔽覀兟犎×肆_教練的意見，準(zhǔn)備就緒。
一開場(chǎng)，對(duì)方就來了個(gè)全場(chǎng)緊逼，形勢(shì)不妙，小池趁對(duì)方不留神，把球傳給了小李，小李快速運(yùn)球，傳給了我，我還是頭一次遇見五個(gè)人圍著我，心里十分緊張，手一滑，球落入了對(duì)方手中，我們大驚，馬上上前一步搶回了球�？墒沁@時(shí)情況對(duì)我們十分不利：時(shí)間只剩1.3秒，我距離籃筐少說有20米。我也不想那么多了，一瞄準(zhǔn)，拼出全力馬上投，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，直接進(jìn)入了籃筐，球進(jìn)了！我方所有隊(duì)員站了起來，大聲歡呼，擁抱在了一起，高興異常。
是的，這場(chǎng)比賽的勝利只是一個(gè)開始，我們還會(huì)在下一場(chǎng)比賽中再取輝煌！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇12
不知不覺間，那單調(diào)的冬不見了，春天，邁著輕快的步子，向我們走來！
春風(fēng)，是春的開始，它總是最先到達(dá)，在萬物復(fù)蘇之前，將小刀子一樣的朔風(fēng)趕走，像慈母的手，從臉邊撫過，癢癢地，柔柔地，心中便掠過一絲暖意。它吹過枝頭，樹綠了；經(jīng)過大地，草也露頭了。春風(fēng)似一根神奇的魔術(shù)棒，走到哪里，哪里便有了綠色。我立在這風(fēng)中，盡情享受著它帶來的花草香，遠(yuǎn)處幾個(gè)風(fēng)箏你追我趕地比誰最高。身旁的孩子們跳著，叫著，銀鈴似的笑聲鉆入我的耳，仿佛在迎接春天。
春雨，也是春的開始。它緊跟著春風(fēng)，及時(shí)地落下，細(xì)而密的雨絲，從灰濛濛的天上泄下，成了一條條白色的簾，這與眾不同的簾，珠子不斷，有時(shí)能持續(xù)三五天，剛剛探出頭的草，被壓在了地上，被洗得嫩綠嫩綠的，楊樹、柳樹泛青的枝，也微微搖晃著。我撐一把傘出門散步，雨點(diǎn)打在傘上的滴滴嗒嗒與落在地面的“嘩嘩”聲，還有打在樹葉上淅淅瀝瀝的聲音，混成為一曲悠揚(yáng)，干燥了許久的空氣濕潤(rùn)了，令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過小巷，才知道雨天也擋不住孩子們的喜悅，他們?cè)谟曛斜M情奔跑，全然不顧身上的衣服早已濕透。
暖陽，是春天真正開始，一場(chǎng)雨后，再也找不到半點(diǎn)冬的感覺。陽光，千絲萬縷，緩緩地灑向每一個(gè)角落。還未完全干了的地面，在陽光的照耀下，熠熠發(fā)光，樹葉上飽滿的雨滴也更顯得晶瑩剔透。走在街上，行人漸漸多了，甚至還有幾位晨練回來的爺爺、奶奶，他們臉上掛著微笑，如同頭頂暖暖的太陽。各種各樣的樹都掛上了一片片葉子，舒展著，努力長(zhǎng)得更高，更大。這時(shí)，小院里到處都有孩子的身影，或是踢球，或是捉迷藏，亦或是快樂地奔跑。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是一年的開始，是生命的開始，更是快樂的開始，在這美麗的春天里，我們?nèi)ヅ�，去奮斗，開始為那沉甸甸的收獲季節(jié)準(zhǔn)備著。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇13
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光很快就結(jié)束了，即將來臨我的初中生活。進(jìn)入初中，是我小學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，我總是在憧憬，憧憬我的初中生活會(huì)是怎樣的。
但是，初中突然的到來，幼小的我還沒有準(zhǔn)備好面臨那風(fēng)雨的侵襲。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就從天真幼稚的小學(xué)時(shí)光，到達(dá)了初中的道路，我還記得，在剛上小學(xué)的時(shí)候，父母拉著我的手，帶我走進(jìn)那小學(xué)的校園，那時(shí)我還對(duì)那個(gè)陌生的地方感嘆。之后的每一天，都像一個(gè)無窮無盡的深淵，每天都做著同樣的事情。老師還經(jīng)常說：“沒有學(xué)習(xí)的艱苦，怎么能顯示出周末的可貴呢？”我那時(shí)還不太懂得，學(xué)習(xí)是為了什么，我只是聽從著老師和家長(zhǎng)的安排，默默的做著我自己！
對(duì)于時(shí)間，我沒有什么概念，只是慢慢的經(jīng)歷。小學(xué)六年的時(shí)光說短，卻經(jīng)歷了無數(shù)的傷心，難過，快樂，幸福和感動(dòng)，說長(zhǎng)，卻也是彈指一揮間。但是初中畢竟來了，過去的也就讓它過去了，不管喜不喜歡初中的生活，也應(yīng)該欣然的接受。是多少小學(xué)生們盼望的地方，也是多少高中生懷念的地方，我們現(xiàn)在正處于這個(gè)存亡難料的時(shí)刻，不由得心里產(chǎn)生了微微的緊張。
上了初中，我們認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，結(jié)交了更多的好朋友，就像王勃說過的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！本退闶巧婵祝哺械檬钟H切。和老師經(jīng)過了幾堂課，也慢慢的成為了朋友，所以我已準(zhǔn)備好面臨這個(gè)新的開始。
到了初中，每個(gè)人都變得緊張，我覺得，我已經(jīng)可以不再讓父母擔(dān)心太多，我已長(zhǎng)大，我可以自己規(guī)劃我的人生，計(jì)劃我的學(xué)習(xí)，我會(huì)讓我的父母因?yàn)橛形疫@個(gè)女兒而感到驕傲。
新的開始，我將不再是那個(gè)懵懂無知的兒童了，我將會(huì)努力，將我自己變得更好；新的開始，我們將站在同一條線上，進(jìn)行著公平的競(jìng)爭(zhēng)；新的開始，我們將會(huì)展現(xiàn)一個(gè)新的自我，新的氣象。讓我們一起為嶄新的初中生活而努力吧！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇14
歲月匆匆，拂手而過。黑白瓜子殼的印跡，滿地狼藉。不要妄想將其拾起，那一黑一白，仿佛洪荒之時(shí)就已鐫在那里。只是伴隨著我們的前世今生，不斷的淪落，不斷的開始。
不斷的開始。易安，你的寂寞亦是如此。像枯葉，像嫩芽，一遍遍地枯萎，而后如約的一次次高調(diào)重生。這期間的痛楚只有你一人獨(dú)飲。還記得溪亭日暮，你與他攜手把歡笑撒滿阡陌兩旁。沒有明幌幌的誓言，心中卻早已暗許了他：這一生，執(zhí)子之手，與子偕老。好景不長(zhǎng)，快樂的時(shí)光總也短暫。戰(zhàn)火熊熊點(diǎn)燃，將你的丈夫帶走，卻還你無限的寂寞與惆悵。終于，借酒消愁，你沉醉到不知?dú)w路才罷休。
自此，你宛如一朵嬌艷欲滴的玫瑰失了靈氣，開始黯淡，開始凋零。你的寂寞更與誰訴說？只是欲語淚先流。你仍然倚門回首，卻不嗅青梅，而是守候這遠(yuǎn)方。望不見歸人，你千古柔情愁斷腸。寂寞與思念是你心底的輪回，不斷的開始，卻不見結(jié)束。
當(dāng)黑夜吞噬了白晝，當(dāng)晨曦再一次浴火重生，你早早地起了，梳洗罷，倚在窗前，數(shù)著黃花。從這邊到那邊，從這頭到那頭，數(shù)不盡的黃花，數(shù)不盡的寂寞與思念。不斷的開始。
易安，你的守候亦是如此。你多希望，年華彈指一揮，如蜉蝣朝生暮死。然而這度日如年的煎熬，守候的行年不曾在你的心頭漫滅。這一夜，你不寐。滴答的雨聲，相機(jī)令他傳回的思念。你一意孤行的執(zhí)念，任性地相信這就是愛的回音。
清晨，雨漸停，你才驀然想起，昔日與他一起種下的海棠。料想，雨過紅塵，應(yīng)是綠肥紅瘦了。試問卷簾人，但是海棠依舊。你松了一口氣，前所未有的舒心。風(fēng)風(fēng)雨雨，海棠都堅(jiān)挺了過去，你又怎能放棄。那是來自海棠盛放的勇氣，你決定，繼續(xù)執(zhí)著的守候，就算守候遙遙無期。
不斷的開始，是日夜的交替，是你心靈的尋覓，是你眼神中不可斷絕的堅(jiān)定。你安慰自己，這是上天的決定，注定今生要經(jīng)受別離。像日夜的交替，你的新的一輪的思念與守候，或似朝陽，或似朗月，就這樣不斷的開始，永不會(huì)結(jié)束。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇15
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
我也迎來了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)前的幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多得多的好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的顧慮嗎？也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里的輕松，奈何時(shí)光如流水，一去不返。
就這樣度過了幾天，開學(xué)的日子終于來了。
又是一個(gè)新的開始，自然會(huì)有一些變化。原來的哪個(gè)教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到了教學(xué)樓三樓的初二（19）班去了。其他都沒有多大變化，只是在哪墻上再也沒有我們?cè)?jīng)熟悉的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)板塊……
當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和李老師代替了李老師和黎老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。
同學(xué)們也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力和心里年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒唧唧喳喳說個(gè)不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)是怎么做的……大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做也是將要做的來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇16
今天，是一個(gè)重要的日子，在這樣的一天中，我將成為一名真正的高中生。開始了每個(gè)高一新生都必須經(jīng)歷的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。陌生的校園，陌生的同學(xué)，讓活潑的我有了一絲緊張拘謹(jǐn)；但是班級(jí)的熱鬧，同學(xué)的熱情，我不禁也加入了交談。在入營(yíng)儀式上，四位同學(xué)代表的發(fā)言，讓我激情澎湃；教官們?cè)谂_(tái)上做著示范：那站得筆直的身姿，整齊劃一的動(dòng)作，洪亮有力的聲音。突然讓我有了一個(gè)想要成為女兵的愿望。
接下來，我們開始了真正的訓(xùn)練。雖然太陽已準(zhǔn)備西落，但散發(fā)的熱量依舊讓人感到灼熱。教官卻不容得我們抱怨，響亮的聲音回蕩在耳邊：不要含胸駝背要挺起胸膛，眼睛要目視前方不要東張西望，手臂自然下垂緊貼褲子，中心要向前傾。每個(gè)同學(xué)都按照教官的要求來衡量自己的動(dòng)作是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。剛剛開始站軍姿的我們根本堅(jiān)持不了多少時(shí)間，一會(huì)兒鼻翼上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，汗水也已不敵太陽的威力而順著臉頰、背脊滑下，鼻梁上的眼鏡也漸漸滑落，原本幼嫩的皮膚也被曬得一片通紅，而身上的衣服也早已因?yàn)楹顾ぴ诹吮澈�。即使我很想擦一下臉上的汗水，很想推一下快要掉下的眼鏡，但我知道對(duì)于軍人來說訓(xùn)練時(shí)是不能有任何小動(dòng)作的，所以我堅(jiān)持著。同時(shí)我在心中默默告訴自己：一定要努力地堅(jiān)持住，我用初中的校訓(xùn)鼓勵(lì)者自己：堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝惰性，堅(jiān)持就能取得成功。手腳漸漸有了酸疼的感覺，我不禁偷偷地瞄了一眼身邊的同學(xué)，卻看到大家都站得筆挺，堅(jiān)持將動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)。于是我也不由得挺直了自己的身板，保持著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿。伴隨著教官的指令，今天短暫的軍訓(xùn)結(jié)束了。這是十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻早已讓我汗流浹背、腿腳酸疼，真正體會(huì)到了軍人的辛苦。
一張張稚嫩的臉龐將在今日開始蛻變。我暗暗下定決心：以后幾日的軍訓(xùn)，一定要更加努力，用一名軍人的要求要衡量自己！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇17
從這里開始，一起擦亮自己的眼睛去尋找生活中無不存在的美。生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你肯敞開自己的心靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界一切都很美好。
清晨，朝陽仿佛像將軍指揮士兵作戰(zhàn)一樣，指揮著萬物的復(fù)蘇。迷糊的眼睛洋溢著星星般的光電，人們盡情地享受著生活的繁忙的音樂，美的樂章激蕩在人們耳邊。
夜晚，明朗的月亮高高地掛在山腰上，她嬌柔的光撒滿每個(gè)角落，滋潤(rùn)著忙了一天的生靈，美的樂章奏出了安詳和諧的氣氛。
春天，萬物復(fù)蘇，她把花兒帶走了，把新綠的柳枝帶來了，把小草也帶來了，為生靈帶來了一份未來的憧憬，帶來了一份希望與生機(jī)。
秋天，萬物成長(zhǎng)，她把晚霞帶來了，把挺拔的樹木也帶來了，把滋潤(rùn)的秋雨也帶來了，還帶來了金黃的小麥，給生靈帶來了豐收的喜悅。
冬天，萬物沉睡，她把雪花帶來了，她給大地鋪上了顏色，給生靈帶來了一幅清新的畫卷。
朋友們，擦亮明亮的眼睛，從這里開始，敞開你的心胸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們身邊不僅充滿著自然美，而且洋溢著愛的溫馨之美。在家的港灣里，心里默默朗誦“臨行密密縫，意恐遲遲歸”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩句，母親在游子臨走時(shí)，把愛全都縫在一針一線上的感人的'情景難道不是愛的體現(xiàn)嗎？我漫步在金色的校園中，回想老師為同學(xué)傳播知識(shí)的種子的課堂場(chǎng)景，感悟“一日為師，終生為父”，這難道不是愛的體現(xiàn)嗎？在社會(huì)的大家庭中，“一方有難，八方支援”，當(dāng)別人有困難，一雙雙稚嫩的小手捧起儲(chǔ)存已久的零用錢投入到捐款箱進(jìn)行捐款，難道不是愛的體現(xiàn)嗎？
同學(xué)們，愛無處不在，美無時(shí)無刻環(huán)繞在你身邊。從這里開始，擦亮雙眼，尋找美的事跡；從這里開始，去追尋愛的表現(xiàn)；從這里開始，去追尋曾經(jīng)倍受感動(dòng)過，或者被傷害過卻沒有發(fā)現(xiàn)的美的感悟吧！
議論文作文：開始十年級(jí) 篇18
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。在一個(gè)人的一生中有很多次開始和結(jié)束。每一年都是一個(gè)新的開始，每一分，每一秒，也都是新的開始。我們要用最好的態(tài)度，面對(duì)新的開始。當(dāng)然，我也迎來了我新的開始。從踏入初中生活開始，已經(jīng)不知不覺一個(gè)月了，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒享受夠足夠的快樂，就已經(jīng)開始緊張的學(xué)習(xí)生活了。剛來初中新班的時(shí)候，除了以前班上的同學(xué)，對(duì)其他一切都是陌生的。陌生的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)……但是接觸了一個(gè)月后，已經(jīng)漸漸有些了解。
我的新導(dǎo)師，解老師，在平時(shí)總是告訴我們要好好學(xué)習(xí)，給我們講一些道理，還會(huì)像朋友一樣和我聊天。我們的英語老師劉老師，前幾節(jié)課總是教我們一些音標(biāo)，我開始覺得有些枯燥，可父母說學(xué)音標(biāo)很有用，不僅能說好英語，背單詞也會(huì)容易些。想想，老師教我們的知識(shí)也肯定都是用心良苦選出來的。那個(gè)在蓋特字章活動(dòng)中的蓋章老師，給我的印象很深，她和同學(xué)之間幽默的對(duì)話，讓我覺得，老師，真的是我們很好的朋友。還有數(shù)學(xué)老師周老師，周老師很溫和，對(duì)我們很溫柔，她每天都笑盈盈地給我們上課，讓我覺得一天都會(huì)有好心情。而其他老師也會(huì)有很幽默的，可能會(huì)讓我笑上一節(jié)課。
另外，兩位友好的班長(zhǎng)，有股幽默勁的體委，還有為別人著想的宣委……所有的人，都是獨(dú)特的自己，都展示著自己的個(gè)性，都在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。小學(xué)畢業(yè)，我們會(huì)離開許多要好的朋友，邁進(jìn)初中，我們又結(jié)交許多新的朋友。也許，人生就是這樣，一些人，相繼出現(xiàn)又相繼消失。每到一個(gè)班就會(huì)新認(rèn)識(shí)一些人，每經(jīng)歷一件事，就會(huì)成長(zhǎng)一些，一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，一直走……
我相信，這個(gè)由形形色色的人組成的班級(jí)一定會(huì)越來越好。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間更加了解，讓我們一起攜手共進(jìn)。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇19
這是我升入初一的第一個(gè)學(xué)期，有些感想，我把它和大家分享分享。
感覺升入初中的我，好像突然見長(zhǎng)得了，感覺自己身上好像發(fā)生了什么翻天覆地的變化，但是，還是那個(gè)貪玩的我，愛美的我，寂寞的我。變得，好像只有學(xué)校，同學(xué)，校服罷了。
最開始融入一個(gè)新集體時(shí)，說實(shí)話，我很排斥�？赡苁且�?yàn)槲疫@個(gè)人既念舊又怕生的原因吧。我對(duì)新一切都又好奇又恐懼，很擔(dān)心，擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)嫌棄我，擔(dān)心不會(huì)給老師留一個(gè)好印象，擔(dān)心融入不了集體，一切都好擔(dān)心。如果可以，我甚至希望我曾經(jīng)的那個(gè)集體不要散，希望還能回到小學(xué)時(shí)那個(gè)我所熟悉的班集體。但是我知道，曲終人散，這是無法改變的，無力改變，只能服從。這個(gè)新的集體，留給我的只有兩個(gè)選擇，要么融入，要么離開。
但是，我還很期待，因?yàn)檫@里給我的，是新的開始。過去的一切都成了過去式，不管曾經(jīng)的我，多么優(yōu)秀，多么差。在這里，在目前，我們所有人，都一樣。大家都站在了新的起點(diǎn)，大家都有新的開始。所有人，都從頭努力。大家都從零開始，我可以重新認(rèn)真學(xué)起，不晚。
進(jìn)入了初一，我們，就再也不是那個(gè)曾經(jīng)的青澀孩子了，因?yàn)槲覀兠媾R的，是中考。不能再像曾經(jīng)那樣成天玩樂了，大家必須努力。說實(shí)話，我是貪玩的，但是我知道，現(xiàn)在的我們，不該玩�，F(xiàn)在的努力，是為以后通向快樂的世界在壘臺(tái)階。必須努力，我不希望未來的我，后悔。
不管未來會(huì)有什么，我不會(huì)放棄，人生沒有幾次能給你新起點(diǎn)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在就是一次。忘掉過去，展望未來，努力讓自己變得優(yōu)秀起來。讓自己遇到困難時(shí)不要退縮，在現(xiàn)在，就給自己定一個(gè)目標(biāo)。最好對(duì)身邊的人說出這個(gè)目標(biāo)，讓大家一起監(jiān)督，斬?cái)嘧约旱耐寺�，不要給自己退縮的機(jī)會(huì)，置之死地而后生。唯有如此，我們才可以變得更優(yōu)秀。
無論我們對(duì)這個(gè)新的一切懷著什么心情，都請(qǐng)，將未來做到最好。新的開始，大家一起努力，相信自己，人的潛力是無窮的。所以，大家一起，努力吧。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇20
生活，是如此的多姿多彩�？蓱�(yīng)對(duì)有些事，我們卻表現(xiàn)的很猥瑣，總是找借口推辭。
我們常想擁抱一下自己的父母，卻總是等待時(shí)機(jī)。某天，我的父母從外面回來，我很高興，心想著給他們一個(gè)大大擁抱，可當(dāng)我走上前，卻只是牽起他們的手……其實(shí)，我是在想，這樣會(huì)不會(huì)太唐突了，沒必要吧……
我們常想給在其他學(xué)校讀書的同學(xué)打個(gè)電話，打個(gè)招呼，問候一下，卻總說他們可能在上課，有可能沒帶手機(jī)，選定一個(gè)放的發(fā)霉的電話號(hào)碼——那是我初中同學(xué)的號(hào)碼，正準(zhǔn)備呼叫，我卻說她在上課。于是選定了爸爸的號(hào)碼，打了過去……
我們常想自己創(chuàng)作，卻總說沒時(shí)間，沒精力，有機(jī)會(huì)了再做也不遲，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見一個(gè)同學(xué)制作了一個(gè)紙杯，好漂亮。心里想著，我也自己制作一個(gè)東西，要比他更好。然而一天，兩天，三天，一個(gè)月過去了，我什么也沒作，什么有也沒有。原先每當(dāng)我做好準(zhǔn)備的時(shí)候，我說太麻煩了，我又沒做過，我做不好沒那個(gè)人做的好豈不是很丟臉，而我又沒有太多時(shí)間，等等吧……
我們常想努力學(xué)習(xí)，卻總說不急，后面有的是時(shí)間，后養(yǎng)精蓄銳過，以后再努力也不遲。剛剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的成績(jī)就一般般，教師一向說初二努力還來得及，到初三努力就來不及了，我也好想默認(rèn)了，而每當(dāng)我準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，我卻急什么，記錄中考還有兩年的時(shí)間，兩年的時(shí)間還不夠長(zhǎng)嗎？等等吧，以后努力吧，此刻還不急……
或許我存在的這些情景，太多數(shù)人都有過吧，這些想法都很美妙，可我們卻不斷找借口，于是這些美妙的想法就成了泡影，
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們長(zhǎng)找借口搪塞某些事情，于是我們漸漸的淪為了時(shí)間的奴隸，漸漸的“推辭”成了我們的主人。
我認(rèn)為，當(dāng)我們做出一個(gè)決定的時(shí)候，我們就要付諸行動(dòng)，從此刻開始。要做“借口”的克星！
讓我們從此刻開始吧，把沒有實(shí)現(xiàn)的美妙想法化為現(xiàn)實(shí)，我們要付諸行動(dòng)！讓每一天都是最特別的，都是最可貴的。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇21
陽光和煦，風(fēng)也格外的溫柔。在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的冬日，我們經(jīng)歷了人生最要的一課。
我們齊聚學(xué)校的操場(chǎng)，聆聽來自北京的心理學(xué)劉偉博士的“感恩勵(lì)志報(bào)告”。相信不僅是我，在場(chǎng)的每一個(gè)人都受益匪淺。在這場(chǎng)報(bào)告中，最讓我印象深刻的不是劉博士那HOID住全場(chǎng)的師者風(fēng)范，也不是他那精煉老道的演講辭。最讓我驚嘆的是那場(chǎng)似乎在不經(jīng)意間洗滌人心的“催眠”。
隨著他的指引，我安步當(dāng)車，落葉為舟，伴著優(yōu)美祥和的音樂，輕輕地駛?cè)牖貞浀拇蠛�。剎那間，大浪涌來，記憶的閘門就此被打開，人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴瞬間泛濫成河。我停下了匆匆的腳步，慢慢地走向童年的那條小路，品味一路走來，生命中最平凡卻又最觸動(dòng)人心的感動(dòng)。在這里，我看清了自己，也找回了自己。
一直在抱怨，生活中感動(dòng)太少；一直在感嘆，生命旅程中的創(chuàng)傷太多。原本稚嫩的心一次次的面臨風(fēng)霜的欺凌而過早的衰老。也一直忘記了，字典上還有“感恩”這個(gè)詞語，一直認(rèn)為生活中的那些關(guān)心愛護(hù)是理所當(dāng)然，有時(shí)甚至的不屑一顧。
這一次，我終于找回了這種內(nèi)心久違的感動(dòng)，麻木的心真的被觸動(dòng)了。我在淚光中，聽到全場(chǎng)那此起彼伏的啜泣聲，大家都被激活了。我的內(nèi)心深處感覺到了翻江倒海般的痛楚。
父母含辛茹苦地?fù)嵊宋覀�，在他們一天天衰老的面龐，一日日佝僂的脊背下，我們青春茁壯，幸福成長(zhǎng)。從步入初中的門檻起，從過上寄宿生活的日子算起，我明白了我不再是小孩了。我與父母相聚的日子很少了，但我明白，他們?cè)谶h(yuǎn)方是時(shí)刻關(guān)注著我的。我應(yīng)該算算了，在接下去的人生路，與父母在一起的日子會(huì)有多少天了。初三了，高中了，畢業(yè)了，找工作了，成家了。與父母團(tuán)聚的日子，真的少的可憐。
我的真的該停停了，停下來靜靜地注視我的雙親，輕輕地?fù)崦䴙槲覀冃量嗖賱谙駱淦ひ粯拥碾p手。細(xì)細(xì)地端詳那歷經(jīng)風(fēng)霜溝壑深深的額頭，然后深深地一鞠躬，并送上由衷的祝福：“爸媽，謝謝你們，女兒愛你們！”
議論文作文：開始十年級(jí) 篇22
進(jìn)入高中已將近一年了，我渾渾噩噩已經(jīng)度過了三百多個(gè)日夜了。近日四川的大地震徹底震動(dòng)了我的心靈，也震醒了我的頭腦。面對(duì)畫面上一幅幅催人淚下的鏡頭，聆聽著一陣陣撕心裂肺的哭喊，我陷入了對(duì)往事的回憶。
初一新入學(xué)時(shí)，我還小，只知道玩，不過因?yàn)榛A(chǔ)好，始終在班里前１０名。初二，因?yàn)槔蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào)，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，很刻苦，很發(fā)奮，于是我在班里排到了前５名。初三，我忘乎所以、自鳴得意又對(duì)學(xué)習(xí)開始懈怠，成績(jī)最終排到了班里十幾名。結(jié)果中考考到了三中第八外國(guó)語學(xué)校。
在三中，自認(rèn)為憑自己的聰明才智及功底，輕而易舉就會(huì)名列前茅，可第一學(xué)期的期中考試，我竟排到了５００名之外——這一下，我的信心沒了，學(xué)習(xí)動(dòng)力沒了，于是我便沉默。一直沉默到這次四川大地震——通過電視，我看到一個(gè)個(gè)由于無奈、無助，瞬間變成殘疾的學(xué)生，仍能笑對(duì)媒體、笑對(duì)人生，忽然間我的心靈受到了震撼、受到了沖擊……
連日來的幾個(gè)夜晚，騎車走在回家的路上，我心里不由得發(fā)出了感嘆：我怎樣面對(duì)父母�。∶刻煸绯苛c(diǎn)多父親（或是母親）就給做好飯，晚自習(xí)后又給我加夜宵，每天關(guān)心我在學(xué)校的狀況，我的老師每天用飽含期待的雙眼問我，聽懂了嗎？不會(huì)我再講一遍……面對(duì)這些，我又如何去作答？——感恩，我想只有從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)報(bào)答他們，才是對(duì)這些無私奉獻(xiàn)者報(bào)恩的最好方式。
中考跌下了，還能再與蒼天對(duì)弈一盤更高的棋———高考�！疤熳髌灞P星作子，誰敢下？”我敢！當(dāng)然不僅僅是敢下，我還堅(jiān)信，蒼天是最后的敗者。
跌倒了，站起來，仍是一條錚錚鐵骨的漢子。
望著校園那曲徑通幽的小林，想著父母老師那飽含深情，充滿希望的眼睛，憧憬對(duì)未來人生無限美好的期望，淚水充滿了眼睛———努力，我要從現(xiàn)在開始努力。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇23
時(shí)間是一條永遠(yuǎn)流淌的河，不會(huì)為一個(gè)人停留，也無從割裂。這個(gè)無形的站臺(tái)，此情此景，歲月的老去總讓人懷念。光陰易逝，急景凋年。歲月如刀，刀刀催人老。不知還有多少人和我一樣，在這樣的時(shí)刻，懷有一絲排解不去的惆悵：舊年的心愿還未了，新的一年，又來到了。
我們都習(xí)慣了在新的開始之前，先向著來處回顧。而過去的三百六十五個(gè)日子，陰晴雨雪，溫涼寒熱，傷心歡喜，精彩平淡，歸攏到紙上，也不過薄薄的幾頁。那些瑣瑣碎碎的得失，微不足道的小憂傷和小快樂，終究要隨風(fēng)而逝。有什么留下來，沉淀在心底，慢慢醞釀發(fā)酵，歷久彌香？當(dāng)然有，比如情誼，比如緣分，比如某個(gè)清晨的花開時(shí)不經(jīng)意的相遇，或者那些戲稱“今晚的月光，從下午開始”的歌聲……讓我們不停地想念和重溫，給我們以溫暖和感動(dòng)，讓我們知足和珍惜。為了不至于在下一個(gè)歲末展開手心時(shí)再度疼痛，我只有抓住現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于一個(gè)以寫字為生的人來說，冬天是寫作的最好時(shí)光。一年的日子里，像一位農(nóng)人，耕耘、勞作，日月星辰，春種秋收，谷倉里多收的幾顆稻粒，讓有些干枯的思緒陡然濕潤(rùn)起來。“一個(gè)人老了/徘徊于昔日的大街/偶爾停步/便有落葉飄來/要將你覆蓋”。這是詩人西川的詩。從詩里我們每個(gè)人都能看到自己的過去，也可以看見不可知的未來。是誰說的：人人都做白日夢(mèng)，翻江倒海一場(chǎng)空。一朝打破砂鍋底，南瓜白菜蘿卜蔥。江山何須誰指點(diǎn)，煮水烹茶與昨同。道理說穿了并不復(fù)雜，古人早已言明其中的玄機(jī)，四個(gè)字：返璞歸真。
米蘭·昆德拉在他的《被背叛的遺囑》里曾說，生活，是持續(xù)不斷的沉重努力，為的是不在自己眼里失落自己。我知道，只有抓住自己之外的現(xiàn)在，才能拯救自己在時(shí)間之外的貧乏。2000多年前，孔夫子曾在岸上曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”。人的生命何其短促？時(shí)間刻度只是人類對(duì)茫茫時(shí)空的一種切割和把握方式罷了。如此，我只能希望在新的一年里，浮躁不安的心靈最終能沉靜下來。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇24
有人說，世界上總有那么幾個(gè)人，永遠(yuǎn)無條件信任你關(guān)心你，不求任何回報(bào)。有他們?cè)谀闵磉吺侨松心蟮男疫\(yùn)。展開親情的日歷，三百六十五頁，無不寫滿了愛。有人一心一意給自己做事，有人滿心歡喜幫別人做事。前者得到的是成就感而后者得到的卻是幸福感，幸福感來自感恩。感恩是對(duì)親情的回饋。
學(xué)會(huì)感恩，是對(duì)這種愛的報(bào)答。滴水之恩，涌泉相報(bào)，我們應(yīng)該知道，正如沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有幼芽，就沒有叫做綠色的希望；沒有父母長(zhǎng)輩的哺育，就也沒有了我們吧。、
大自然的一切生物，都有他自己的感恩方式。花朵以他怒放的姿態(tài)，點(diǎn)綴美好的世間，感恩大自然的陽光雨露；草芽以他的欣欣向榮，渲染春天的畫卷，感恩春風(fēng)的潤(rùn)物無聲。鴉知反哺,羊知跪乳，我們又是否知道感恩呢？
當(dāng)你在家中悠閑地看著電視，享受假期時(shí)，你有沒有想過父母辛勤工作的身影；當(dāng)你厭惡父母的嘮叨時(shí)，頂撞他們是，你有沒有看到他們黯然的神色；當(dāng)你肆無忌憚的浪費(fèi)青春時(shí)光時(shí)，有沒有想到父母在諄諄教誨和殷切期望捫心自問，又多少人能回答有過。因?yàn)槲覀兌家詾椋改傅膼�，大海一樣，取之不盡，用之不竭，一切照顧與關(guān)心倒是理所當(dāng)然的。
但是這種想法世界對(duì)錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覀儾幻靼赘改傅牧伎嘤眯模粫?huì)感恩。
我們一天天長(zhǎng)大，慢慢的會(huì)明白父母。會(huì)明白父母是世界上最美的語言吟唱著偉大的愛。而享受著這種愛的我們，更應(yīng)該感恩父母。
感恩父母，不一定是什么驚天動(dòng)地的大事，只需要生活中的小事，一句溫暖的問候，一杯水，一些力所能及的家務(wù)，像父母照顧我們一樣，只用這些，父母便會(huì)感到溫暖，他們的愿望真的很簡(jiǎn)單。
請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)闡釋誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這個(gè)被追問千年，卻真的很簡(jiǎn)單的問題。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇25
氣質(zhì)就是這樣一種東西：人人都有，但并非人人滿意。
我們自小開始接受的氣質(zhì)訓(xùn)練往往是：要善發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)，并加以糾正。是人的一生變得總在被動(dòng)地彌補(bǔ)著、修正著某種過失。自信，便在這樣不斷重復(fù)彌補(bǔ)與修正的過程當(dāng)中慢慢地磨蝕殆盡，自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。
自信與自卑，正如享受一盤水果，若從最小最壞吃起，那就徹頭徹尾成為一盤壞水果；反之，挑最大最好吃起，每一顆都是盤中的佼佼者，始終與美好結(jié)伴同行。吃完之后，感覺實(shí)在是一盤好水果。充滿心理錯(cuò)覺和心理暗示，主動(dòng)與被動(dòng)僅一線之隔，而生命的情調(diào)也就神情懸隔。
后者將希望留在前頭，希望一步步漸入佳境，折射出懂得生活的藝術(shù)。
一個(gè)自信的人，并非渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只是他在靈魂上開了一道天窗，讓陽光照進(jìn)。即使是陰雨天氣，他也懂得去創(chuàng)造陽光，他的太陽就是對(duì)自己充滿信心。是，心靈感染外表，外表也如太陽，昂首挺胸，目光灼灼，精力充沛，神采飛揚(yáng)。即使貌不驚人，甚至外表極其平凡，在人群中依舊亮眼、搶眼，感染著周圍的人，使他們也有了同樣的精神。
一個(gè)自卑的人，也并非全是缺點(diǎn)，但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn)，而是用放大鏡對(duì)付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球，松松垮垮，兩眼無神，心灰意冷�？v是置身輝煌的宮殿，也會(huì)被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅。縱是置身熱鬧的人群中，也會(huì)被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人，若時(shí)常處自卑的狀態(tài)，自己便會(huì)成為自己的地獄。
相信自己，肯定自己，回歸自己，發(fā)現(xiàn)所需一切盡在心中。孟子相信自己，才有"舍我其誰"的氣魄；李白相信自己，才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有，潛藏著多大的能量，才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。
相信，是最美的；相信，就是魅力！
相信是個(gè)性的松綁，自我凸現(xiàn)，是對(duì)生命的看重。它也許不能讓你贏得整個(gè)世界，但至少我們已經(jīng)贏得自己的精神世界。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇26
中國(guó)文化歷史悠久，千百年來，留下了無數(shù)華彩的經(jīng)典辭章，在一代又一代人的朗聲誦讀和身體力行之中，繼承和鑄造著博大精深、優(yōu)美絢爛的民族文化品格。因?yàn)榻?jīng)典，我們有了自己的歷史和傳統(tǒng)。
小時(shí)候，我在媽媽的懷抱里牙牙學(xué)語，遇到不會(huì)讀的，媽媽總是耐心地教我，我也似非似懂地聽著，當(dāng)我順利地背誦出《弟子規(guī)》中的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。而媽媽是微笑地說道：“這一章說的是在家要孝敬父母，出門要敬愛兄長(zhǎng)，說話要謹(jǐn)慎。要博愛大眾，親近有道德的人。這樣去努力實(shí)踐，假如還有余力的話，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)各種經(jīng)典，以及其他有益的學(xué)問�！彪m然，我不大懂，但是，孝敬父母，這點(diǎn)我是非常懂了。
在童年時(shí)候，媽媽為了我能好好上學(xué)，就買了《三字經(jīng)》、《千家詩》等書籍，在《三字經(jīng)》的第一講，我認(rèn)識(shí)了這“人之初，性本善”。幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)，并不知道這句話的意思。通過媽媽的講解，我終于理解了這幾個(gè)字的大致意思：人的本性必須要是善良的。在這本書里講的都是人的品德和做人道理，做人道理，一般是講要孝敬長(zhǎng)輩，尊老愛幼的好品質(zhì)。在生活中，我尊重身邊每一個(gè)人，善待身邊每一個(gè)人，先要尊重別人，那別人才會(huì)毫無顧慮地尊重你。
在少年時(shí)候，我在“研究”《論語》，它的內(nèi)容深?yuàn)W，必須請(qǐng)教電腦，在電腦上，我閱讀了關(guān)于論語的資料，其中“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！睉{我自己理解：我們身體和頭發(fā)都是父母給的，如果要孝敬父母，就應(yīng)該先善待自己，好好愛護(hù)身體。如果品德有污點(diǎn)，那這種行為就會(huì)讓父母蒙羞。保護(hù)好自己的身體，茁壯地成長(zhǎng)，潔身自好，不要沾染各種壞毛病。
這才叫孝敬。孝的基本道理是奉養(yǎng)雙親，然后引申出來尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心長(zhǎng)輩，愛護(hù)長(zhǎng)輩，這就是孝的道理。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇27
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。大自然每天都在默默的改變著，而我們的生活當(dāng)然也在無時(shí)無刻的發(fā)生著變化。每當(dāng)夕陽染紅了周圍的天際，我總會(huì)想：怎樣才能擁有快樂呢？
小時(shí)候，我們沒有絲毫的心機(jī)，我們的心是那么的單純。我們總是能很快樂的生活著。我們的臉上無時(shí)無刻的帶著天真的笑容，我們的身上總能體現(xiàn)獨(dú)特的孩童氣質(zhì)。那時(shí)的我們沒有煩惱，沒有憂愁�？鞓返臍夥瞻盐覀儑@在一張大網(wǎng)中，那時(shí)的我真的好滿足。
而現(xiàn)在，我們漸漸地長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的心發(fā)生了變化。那時(shí)的單純不見了，煩惱也漸漸的浮上了我的心頭。人成熟了，心事也越變?cè)蕉啵絹碓綇?fù)雜。有時(shí)看著身邊的朋友拿著自以為昂貴的物品在炫耀時(shí)，我的內(nèi)心總是有些反感。東西是父母給的，拿來炫耀又有什么意義呢？
生活中出現(xiàn)了越來越多的變化，是的，我們大家都在變。那些變化無論是好的還是不好的，我們都無法阻止。慢慢的我明白了，每個(gè)人都會(huì)有自己的想法，我沒有辦法去改變，我們只能選擇去用一顆平常心去對(duì)待，去接受。我們唯一能做到的就是用一顆寬容、包容的心去面對(duì)這些的變化。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，隨著心慢慢的放寬容，自己的感受也變得不一樣了。看著有些人炫耀后我并沒有那么多的反感了，我想想他們是在用物質(zhì)滿足自己空虛的心，這并沒有什么不對(duì)的，每個(gè)人都該有自己的選擇。只要自己內(nèi)心快樂就夠了。
每一個(gè)人都希望自己能夠健康，快樂。如果每天都活在嫉妒中，煩惱中，那么自然心情自然也會(huì)受到影響，變得不開心，郁郁寡歡。想擁有一個(gè)快樂的人生首先就要放平自己的心態(tài)，寬容、大度。可以用自己的心懷去包容、體諒別人的錯(cuò)，去理解別人的心。當(dāng)自己的心變得不是那么的狹隘，變得寬容了。你就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)身邊的事物變得十分的美好，那些不好的東西都會(huì)煙消云散。
如果你想擁有健康，快樂的人生，請(qǐng)你從心開始。從包容、體諒、理解開始。
議論文作文：開始十年級(jí) 篇28
從發(fā)奮讀書開始，天空烏云密布，大雨滂沱，街道萬人空巷無一人在外，大雨下的讓我心煩。
“唉！老師，我不擅長(zhǎng)背書，而恁卻偏要布置背誦任務(wù)，恁不是戳我痛處嗎？”我拿著書，自言自語道，張小明，我好似捶死病前驚坐起。同時(shí)母親的出現(xiàn)嚇的我一激靈，忙從床上坐起。
“唉呀！”因?yàn)樘蔽翌^撞在床頭�！耙粋�(gè)小時(shí)了，你還不會(huì)背”背后傳來了母親嚴(yán)厲的呵斥。的確，一個(gè)小時(shí)了，我書包沒有動(dòng)，書也沒有摸，唯一的事是我一直在向窗外看，你們別誤會(huì)，我不是在發(fā)愣，我旁邊是我從客廳拿過來的現(xiàn)代“文房四寶”雖說是兩樣，卻也還是寶不是？母親十分生氣，說：“喊你是喊你吃飯里！”
我心中的一絲竊喜之感也消失了，取而代之的是肚子里的饑餓感，果然“生物鐘”又響了起來，單背后傳來母親的詢問，課文會(huì)背了沒有，我突然像一只泄了氣的氣球，于是我準(zhǔn)備蒙混過關(guān)，誰知螳螂捕蟬黃雀在后，在我即將去吃飯時(shí)，誰知本想是雞湯，但等來的卻是砒霜。
吃完飯，在我想再次魚目混珠時(shí)，我姐卻把我擺了一道，說我肯定會(huì)背了，讓我坐下看電視時(shí)，我突然不對(duì)，沒想黃雀和螳螂竟是同伙，她倆是想把我請(qǐng)君入甕然后關(guān)門打狗呀，卻不想，劇情突然大反轉(zhuǎn)，母親說：“你到底背沒背呀！”我終于慚愧的低下頭，說：“我沒背”。
真相終于大白，原來母親本就通過監(jiān)控觀察到了我的一舉一動(dòng)，當(dāng)她看到我在自言自語又清晰的聽見了內(nèi)容，于是她便心生一計(jì)終于造就了現(xiàn)在的場(chǎng)面。
我慚愧的底下了頭母親也柔聲道：“只要你發(fā)奮圖強(qiáng)就行了，我只是希望你不要走我和你父親的老路�！�
我的座右銘，發(fā)奮讀書，將始終伴我一生，到了早上，我開始變的沉默寡言，同學(xué)們都說我變了，我一定要發(fā)奮讀書不給父母抹黑，外面本是烏云密度，現(xiàn)在雨過天晴，今晚的夜空好美呀！如果有彩虹就好了，雨后空氣清新，街道又熱鬧起來了，從我發(fā)奮讀書做起，不錯(cuò)，只有發(fā)奮讀書才會(huì)有出路。
【議論文作文：開始十年級(jí)】相關(guān)文章：
夢(mèng)開始的地方議論文02-06
初三議論文：從零開始03-16
開始的開始作文11-29
高中議論文范文：做人，從失敗開始10-13
高中議論文范文：做人，從失敗開始10-13
開始的開始09-21
開始作文11-29
這開始的開始散文03-27