關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，借助論文可以達(dá)到探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文1
“這條路是你自己選擇的，你覺得你該不該放棄它，兩條路在你面前，你會(huì)想要怎樣的人生，你自己決定。”母親總會(huì)這樣對我說。
兒時(shí)的我脾氣暴躁，雖說沒有太大破壞力，但火氣也是不小，一時(shí)半會(huì)是不會(huì)消的，在學(xué)校總會(huì)與同學(xué)發(fā)生口角，甚至出手打人，總要打個(gè)勝負(fù)出來，不管怎樣結(jié)果都是要請家長的。每次母親來學(xué)校，肯定是要先看別人受傷沒有，因?yàn)榇蟛糠侄际俏野褎e人給打傷，然后母親會(huì)和和氣氣地來給別人賠不是，但我卻一直不以為然，在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲，一不小心剪到了自己的手，我大叫了一聲，大哭大鬧，指甲剪被我扔到了地上，我跳起來躺在沙發(fā)上，面對著墻賭氣，不理母親，母親把指甲剪默默地?fù)炝似饋恚瑖@了嘆氣，走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身，坐到廚房吃飯。吃飯的時(shí)候，我故意不吃菜，只吃白米飯，母親看到后欲言又止，又是嘆了嘆氣。吃過飯后，母親過來摸了摸我的頭，對我說：“你總是和別人打架，怎么會(huì)有朋友呢?你有沒有想過你一直以來的脾氣給你帶來了什么，你是不是要改一下你的性格了，性格決定命運(yùn)，你也不小了，自己決定吧!”母親說完就走了，我一個(gè)人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后，我的性子收斂了很多，各方面漸入佳境，因?yàn)榧尤肓俗闱蜿?duì)的原因，我的人緣也得到了提升，身邊的朋友也多了起來。說到足球，這一直我引以為傲的事情，足球一直是我熱愛的東西，因?yàn)槲液芟矚g踢足球的感覺，在球場上和揮灑汗水，互相的配合出擊，也許是一個(gè)眼神就能相互心領(lǐng)神會(huì)，那份融入賽場的感覺至今都覺得妙不可言。從二年級開始我就加入了足球隊(duì)，踢了整整五年的時(shí)間，每天的訓(xùn)練壓榨著、激發(fā)著我們的潛能，即使是酸痛不已，但踢過足球后總會(huì)覺得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業(yè)的時(shí)候。一場突如其來的事故，卻讓我走向了另外一條路，在畢業(yè)的最后一場比賽中，一次訓(xùn)練不幸被同伴絆倒，當(dāng)時(shí)不知為何，疼痛難忍，比以往受的傷都要痛，那時(shí)心中唯一的想法只是在擔(dān)憂我的最后一場比賽。
終了，我真的無緣參加那場比賽，原因就是我腿部的受傷，整整休息了三個(gè)星期，這段期間，心中只有懊悔于悲傷，當(dāng)隊(duì)友帶著獎(jiǎng)杯來看我時(shí)，臉上雖然與他們一齊開心，但心中依舊是不甘。也正是因?yàn)檫@件事，媽媽擔(dān)憂我的身體，況且又面臨即將升入初中，父母一致決定，讓我棄足從文，當(dāng)然這遭到了我的強(qiáng)烈反抗，絕食，哭鬧，大發(fā)脾氣，以往奏效的招數(shù)在此時(shí)統(tǒng)統(tǒng)無效。媽媽苦口婆心的說：“踢足球雖然是你的愛好，但它終究是愛好，你要想想你的未來，你確定你會(huì)一直堅(jiān)持踢嗎?自己想想吧!”最后，我選擇放棄。
在之后的生活中，我有了新的經(jīng)歷，有了新的朋友，有了新的環(huán)境，但每每看到有人在球場馳騁時(shí)，心中總覺得空落落的。當(dāng)然，選擇了一條路，不管結(jié)果如何，只管風(fēng)雨兼程，決不后悔，因?yàn)槊糠N結(jié)果，都是你自己醞釀而出的，人在選擇中放棄，也在選擇中成長。
關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文2
七八年前，我還是一個(gè)黃毛丫頭。小時(shí)候，聽別人說只要圣誕節(jié)的那一天晚上，只要把一只襪子放在床頭，圣誕老人就會(huì)送上你最想要的東西。而那時(shí)，我最渴望的，是希望在外地工作的爸爸可以回來。媽媽說，等院子里的花開了，他就會(huì)回來。
我一聽到爸爸會(huì)回來的消息，就天天放學(xué)回家拿出凳子到院子里等花開。下雨的時(shí)候，我就趴到窗臺(tái)上看。但是日子一天天地過去，爸爸都沒有回來。我就去問媽媽，她說：“我不是說過嗎，花開的時(shí)候，你爸爸不就回來了?”我還是聽了她的話，還是一天一天地等下去。
不久，就到了圣誕節(jié)了，我特地到商店買了一雙襪子，把其中一只放在床頭。要什么好呢?我正在苦想中，忽然看到窗外的那棵花，便拿出一張粉紅色的紙條，老師講過粉紅色代表希望。我在上面用工整的字體寫著：“但愿門前的那棵花會(huì)開，爸爸會(huì)回來�！睂懲旰蟀阉胚M(jìn)襪子里，但又怕圣誕老人看不見，把紙條露出了一半。第二天，我一早起來，一心想看看花是否開了。但結(jié)果總是令人失望的。
終于有一天，花開了，開得很美，我欣喜地笑了，興高采烈地說道：“花兒開啰!“但花又謝了，我并沒有把爸爸盼回來。已是冬天了，那棵花只剩下落光了葉子的枯枝。我的目光也由期待到憂愁到絕望了。從此，我再也沒有看過一眼那盆花了。
不知過了多久，大概四年吧。那一天放學(xué)，弟弟跑進(jìn)來告訴我，爸爸回來了。我只是毫無表情地叫了他一聲就走開，留下的只是媽媽和爸爸的驚訝。
夜里，爸爸對我說：“這些日子你不是一直等待著我回來嗎?我回來了你卻……”我仍然沒有說一句話。
因?yàn)�，我祈盼太久了，失望太多了，稚嫩的心慢慢地長繭了，我長大了，有自己的心事，有了自己的寄托，我和別的同齡的人一樣，裝點(diǎn)著生活，熱愛著生命……
因?yàn)槲议L大了，我再也不會(huì)癡癡地等待著那棵無名花開放，也不會(huì)等待圣誕老人為我達(dá)成愿望。因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)播種花的種子，為自己達(dá)成愿望，等待一棵自己培植的鮮花吐蕊、開花。
成長，好像讓我失去很多，但更讓我擁有了更多……
關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文3
正如詩人弗羅斯特寫的一般，“但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返�！背砷L的經(jīng)歷，亦復(fù)如是。———題記
在成長的過程中，我們經(jīng)常會(huì)徘徊在選擇與選項(xiàng)之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì)漸漸湮沒在歲月的麾下，在成長的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺之中，再來猜測下一個(gè)岔路口盡頭的生活……
每個(gè)人的選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項(xiàng)，我們在成長面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎?
青春的成長造成了選擇，成長是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇并不完全是困難地。成長之間沒有選項(xiàng)的對錯(cuò)，只是有優(yōu)劣勢的區(qū)分罷了。成長將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友;對他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇啊!
我們在成長的選擇中嘗試，我們在選擇中跌倒了卻又爬起來。青春的太陽是紅的，紅得健康，紅得可愛。我們手忙腳亂(與其這么說，不如說猝不及防)地迎接第一個(gè)青春來臨的訊息之春，不好意思地看著個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準(zhǔn)備好，在睡夢中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過千桶墨水描繪過了，而在這詩一般的年華，負(fù)著歲月的光采的`我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對一個(gè)個(gè)成長的選擇時(shí)，我們終于開始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛的眼睛在注視?老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過路者，不都是愛的化身嗎?
我們?yōu)槌砷L煩惱什么呢?鳥兒呢喃在蔥翠的森林中，細(xì)水涓流歡樂地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長的常春藤還是一星點(diǎn)攢成的綠芽兒，不論是高原上蒼蒼的激流還是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還是細(xì)柔和煦的圓月，無不透露著生命的氣息……蟲豸也在生長，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長，更為了一雙雙愛的眼睛與齊刷刷的赤誠之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過選擇之河。
關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文4
人們都說：“少年不識愁滋味�！笨晌矣X得，在我成長過程中，我遇到的煩惱比快樂多，很多時(shí)候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。
就說這件事吧，向來很喜愛看小說的我，好不容易向同學(xué)借來的那一套小說，竟然在教室里不翼而飛了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書付出了慘重的代價(jià)，賠了錢，道了歉，還挨了罵……
可不久，我在我的好朋友家里竟然發(fā)現(xiàn)了這一套小說。為了這三本小說我不知找了多少回、問了多少人，可這三本書竟然在我最信任的朋友家里出現(xiàn)了。這三本書我再熟悉不過了。剛借來時(shí)，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的藍(lán)色膠帶，可這三本書中的一本卻有這個(gè)特征。
我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的事實(shí)，我真的不敢相信，可卻又不得不相信!擺在我眼前的只有二條路，一是要回書，可是如果那樣，我們必定會(huì)鬧翻臉，更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了!二不要回書，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會(huì)損壞朋友的名譽(yù)，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書，付出了多少代價(jià)?而且我和他的友誼有了雜質(zhì)，還會(huì)像以前那樣純情嗎?更可怕的是，他不僅沒有把書還給我，還像沒這回事。
我是去要回書，還是不要回書?我一直在矛盾著煩惱著。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，浮現(xiàn)在我眼前的不再是那三本書，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉(zhuǎn)變成了一種擔(dān)心。對，我是在擔(dān)心，為朋友而擔(dān)心。我終于明白該怎么做了。
我寫了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書里。在我期盼了一個(gè)星期后，我終于如愿以償，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著那三本書，當(dāng)我打開書時(shí)，一張紙條展現(xiàn)在我眼前：對不起，是我錯(cuò)了，雖然我那么喜歡這套書，還以為“竊書不算偷”，可我知道，我錯(cuò)了。謝謝你沒有怪我，你是我永遠(yuǎn)的朋友!
我開心地笑了。我做對了，我邁過了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因?yàn)檎_的選擇，使我重新找回了我的書。不，書已經(jīng)不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼!
關(guān)于6年級成長議論文作文5篇_議論文5
成功是每個(gè)人都想得到的，但失敗乃成功之母，在失敗中成長，也許會(huì)給我們帶來更大的成功。
在北京奧運(yùn)會(huì)賽場上，各國奧運(yùn)健兒們?nèi)〉抿溔顺煽兒鬂M載而歸。我國奧運(yùn)健兒們更是為我國爭得了無數(shù)榮譽(yù)，我們?yōu)樗麄冏院�。想必這就是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員的成功，但是，我們何曾體會(huì)到這些運(yùn)動(dòng)員成功背后的那些汗水、血水和淚水?可以說，他們是從失敗中成長起來，走向成功的。
楊威，身為中國男子體操隊(duì)隊(duì)長，卻背著一個(gè)“千年老二”的名聲，這對他來說是莫大的恥辱!而他相信付出就會(huì)有回報(bào)，他經(jīng)常分析2004年奧運(yùn)會(huì)失利的原因，臥薪嘗膽，四年磨一劍，終于，他從失敗中成長起來!一舉多得男子體操“全能王”的桂冠。他的成長改寫了歷史，他的成長就是一個(gè)巨大的成功!
我們雖然不能像他們那樣在奧運(yùn)賽場這樣一個(gè)世界性舞臺(tái)上獲得成功，但我們是祖國的花朵，確切的說，是祖國的花骨朵，正在努力吸收養(yǎng)分，努力成長。
我們從小就被灌輸著“一定拿第一”的想法。考試上，第一成了我們的包袱，為了第一，我們曾沒日沒夜地啃書;為了第一，我們不惜將精力投入到作弊中;為了第一，我們竟然忘卻自身童真的存在。第一，成了我們眼中的'成功，殊不知，我們現(xiàn)在需要的是磨礪，也許第二會(huì)比第一獲得更多的成長經(jīng)驗(yàn)，只要這一次比上一次好，我們就是在成長，就想成功邁進(jìn)了一步。
演講比賽中，我并不是第一，但分?jǐn)?shù)比上一次有了提高，我很滿足，并且，我也在比賽中獲得了更多演講的技巧，我感覺我的演講水平正在不斷提高。因此，我在成長。
作文競賽中，我的文章平平淡淡，沒有文采，但我從眾多“對手”的文章中學(xué)到了新奇的構(gòu)思，生動(dòng)的語言，潛移默化中，也提高了自己的寫作水平。因此，我在成長。
長跑比賽中，我沒有也不可能拿第一，因?yàn)槲业纳眢w素質(zhì)明顯遜色于他人，但我堅(jiān)持跑了下來。磨練了我的意志，此刻，我像劉翔獲得奧運(yùn)金牌一樣為自己感到驕傲。因此，我在成長。
我想，我們的成功之花現(xiàn)在還含苞待放，他需要接受狂風(fēng)的磨練，暴雨的洗禮。沒拿第一?我們不怕!當(dāng)我們從中獲得成長的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，這就是一個(gè)小小的成功，是對我們努力最好的回報(bào)!
成功和成長中，讓我們選擇成長!
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