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以青春為題的議論文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是論文了吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編幫大家整理的以青春為題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以青春為題的議論文 篇1
青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀(jì)。如若不去奮斗，豈不是浪費(fèi)了著大好的青春。我們的青春，過得開心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過、奮斗過，就算失敗了，我們也曾經(jīng)努力爭取過。失敗還可以再來，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生便不會(huì)再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開童年的懷抱，利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當(dāng)夢想遇到現(xiàn)實(shí)時(shí)，有志者勝。
十八歲時(shí)，王曉菲因?yàn)榧揖骋话�，家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥，經(jīng)過反復(fù)考慮，輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細(xì)紗車間擔(dān)任一名普通女工，以此補(bǔ)貼家用。初入車間工作，機(jī)器隆隆的噪聲、細(xì)紗割手留下的血泡讓王曉菲夢想的“豐滿”遭遇現(xiàn)實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強(qiáng)。“干一行就要愛一行。我就不信自做不好這行�！被仡欁约鹤畛醯娜兆樱鯐苑葡蛑袊嗄昃W(wǎng)記者這樣講述當(dāng)時(shí)的心聲。恰逢當(dāng)時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調(diào)整心態(tài)后的'王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車間的“種子選手”。又過了一年王曉菲已經(jīng)開始帶徒弟，幫助新來的學(xué)員一起前進(jìn)。她算不上天資聰慧，操作技術(shù)也不是最好，甚至在操作種子隊(duì)里長期處于“替補(bǔ)”的角色，但不服輸?shù)乃齾s從沒放松過對自己的要求，一直告誡自己一定要堅(jiān)持，只要老師給指出來的不規(guī)范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執(zhí)著著、堅(jiān)持著、努力著……雖然取得了驕人的腳步，想的更多的是對企業(yè)的回報(bào)和感恩。面對鮮花、榮譽(yù)和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的成績作為新的起點(diǎn)，作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉，腳踏實(shí)地地走好每一步，以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)德棉，讓自己的青春年華在三尺車弄上譜寫出更加輝煌的樂章。
一場暴風(fēng)雨過后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，盡管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅(jiān)信，只要奮斗，結(jié)局總是美的……
以青春為題的議論文 篇2
火紅的楓葉，就象我們熱情奔放的青春；
飄零的楓葉，就象我們成長的過程。
落地的楓葉，就象我們完美的人生。
——題記
楓·生命的開始
那楓綻出了新芽，淡紅淡紅的，很小很小。那小巧玲瓏的楓開始了它生命的旅程。它要快快長大，去迎接新的挑戰(zhàn)；它要快快長大，去接受風(fēng)雨的洗禮；它要快快長大，離開這棵楓樹，去追尋廣闊的天空。這就是這個(gè)小生命——楓葉的理想。生命開始了，挑戰(zhàn)也開始了……
楓·奮斗的過程
楓葉是火紅火紅的了，它已吮取了足夠的營養(yǎng)。它渴望新一輪的挑戰(zhàn)——更大的`風(fēng)雪。它不會(huì)被打敗，因?yàn)樗母是樵傅芈湎�，它還戀家，不肯太早離開。這便是小楓葉奮斗的過程。時(shí)間很快……
楓·完美的飄零
它離開了，離開它依戀的家，它飄零了，飛舞在那蕭瑟的空中；它落地了，落在了那沉睡的大地上，它安詳了，安靜地度過了它生命中最后一點(diǎn)時(shí)間。它后悔了，它不愿失去生命，可是上天不會(huì)因它的淚水而挽留它。它消失了……
我的成長就好象這片楓葉一樣，少了伙伴，少了牽掛，更多的只是超越，只有完美……
以青春為題的議論文 篇3
致我們終將逝去的青春，以因夢想而生，為挑戰(zhàn)感傷和挫折而生的勇敢。
青春，不必為湯姆叔叔的小屋中所溢的悲傷而感染。有的，最多只是像維特一樣的對月傷懷，看花落淚。經(jīng)常地，看著窗外思索：那藍(lán)到窒息的天為誰而亮?那急促熱情的夏雨將蹦進(jìn)誰的心河?在未來的世界里，是否連我的背景也顯得擁擠……用指尖擦拭淚水，淚花在指尖綻放，濕了這片軟殼應(yīng)有的干涸，獨(dú)留下淚漬做青春徐徐走過的紀(jì)念……或許，唯有勇敢才能做我的翅膀，攜我逃離這年少無知的感傷，去追尋匆匆的青春吧!
勇敢有何難?勇敢是一種易滋長的氣質(zhì)，是一分鐘的倔強(qiáng)，一分鐘的忘我，如此而已。勇敢地面對吧，就像從沒有疑惑一樣;勇敢地前進(jìn)吧，就像從沒有感傷一樣!
青春，不可能像愛麗絲夢游仙境般一路美妙。
挫折和青春總是不期而遇。因?yàn)橐徊恍⌒牡幕�，一個(gè)無聲的碰撞，冷冰冰的浴缸擊傷內(nèi)臟，朋友就這樣失去了爸爸。在我心中，這是一種趨于定數(shù)的死法。當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，只想起她爸爸的愛女心切：自她上學(xué)開始，每天接送;書包舍不得讓她提;自行車也不允許騎;連出門買個(gè)早餐都全程護(hù)送。猛地又聯(lián)想起朋友失去爸爸后的痛哭流淚、傷心欲絕。
勇敢的心需要暴風(fēng)雨的沖洗，需要狂風(fēng)的吹襲。勇敢的心常常不被坦露，它就像林間小道上的鵝卵石，外表通常只是憔悴消瘦的黃葉。當(dāng)風(fēng)雨來臨，真正挺起胸膛的只有堅(jiān)硬的它。當(dāng)風(fēng)雨來臨，只有它才會(huì)感謝苦難，感謝狂風(fēng)為它吹去一身懦弱的累贅;感謝暴雨將它從安恬中驚醒!仍想念我的`朋友，她一定是一塊經(jīng)歷過第一場風(fēng)雨的鵝卵石，她一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，然后把自己的眼淚安放在眼眶里，見證她的磨練，見證她的成長，為她浸沒一個(gè)又一個(gè)委屈!所以，當(dāng)困難敲青春的門，勇敢地伸手，邀門把跳支舞——打開門，勇敢地面對困難!
我們終將逝去的青春，這位隱藏著無邊幻想的千面女郎，賜以她勇敢吧!讓刀子在黃沙莽莽的撒哈拉邁步，灰麻裙擺不羈地?cái)y沙飛揚(yáng);讓刀子敞臂奔向飄逸的紫色薰衣草園，驚起全世界最傲慢的花蝴蝶;讓她踩著那雙紅艷的流浪舞鞋，踏著昏黃的燈光放肆旋轉(zhuǎn)……我們的青春還有太多可能!現(xiàn)在，提起筆，以心為起點(diǎn)，以勇敢為半徑，為自己作一個(gè)圓——從此，用一顆勇敢的心，去圓滿我們終將逝去的青春，圓滿人生!
以青春為題的議論文 篇4
青春，是張揚(yáng)與瘋狂的結(jié)合，是努力與拼搏的匯集，是夢想與磨難的考驗(yàn)……讓你的青春舞動(dòng)起來，才能無愧于匆匆走過的時(shí)光。
“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕陽近黃昏”，也是回想人生最美好的時(shí)光，是第二個(gè)絢爛的青春時(shí)光。
走在上學(xué)的路上，看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢想;還有許多和我一樣的學(xué)生，背著書包走在小道的柳樹下，邊走邊吃面包，為一天的奮斗補(bǔ)充能量。忽然一位男同學(xué)騎著賽車從我身邊疾馳而過，風(fēng)帶動(dòng)我的劉海肆意飛揚(yáng)，忍不住停下了匆匆腳步，看著周圍的行人，不知為何竟然嘴角上揚(yáng)，微微笑了。抬頭仰望天空，藍(lán)天一片廣闊，慵懶的太陽還未完全醒來，而我的靈魂卻充滿明亮與激情。
走進(jìn)教室，語文老師也剛到，匆匆地坐到座位上，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在必須把課文背會(huì)，快點(diǎn)快點(diǎn)，不要發(fā)呆……”說著拍拍手示意我們精神點(diǎn)。在老師的催促下，大家都強(qiáng)迫自己認(rèn)真起來。“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園里，隨著風(fēng)的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪，鳥兒聽到這青春的呼喚，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著，柳樹聽到這青春的.宣言，也忍不住點(diǎn)頭叫好，一切都充滿了向上的力量。
“快快快，走，去看籃球比賽呀!今天我們班對戰(zhàn)7班，加油去。”同學(xué)們?nèi)氯轮�。我們的后勤也早�?zhǔn)備好了水，為運(yùn)動(dòng)員們做好補(bǔ)水準(zhǔn)備。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員們打得火熱，而我們也激情飛揚(yáng)，“慢點(diǎn)慢點(diǎn)穩(wěn)住，別著急，投投投，快，啊啊，進(jìn)了進(jìn)了!”我們激動(dòng)地連蹦帶跳，掌聲連連，加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48：7完勝。比賽過后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜，但站在操場上，仿佛仍能看到運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身姿，同學(xué)們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。
青春，在慵懶中瘋狂，在張揚(yáng)中拼搏!加油吧少年，努力演繹好自己的青春。驀然回首時(shí)，才不會(huì)讓自己悲嘆過往。
以青春為題的議論文 篇5
關(guān)于青春的爭論，始終是未解的話題。
無論《匆匆那年》還是《青春派》都宣揚(yáng)著一種后來者居上的情調(diào)。這種奮進(jìn)固然很好，但這種情況卻很少或者說是很難發(fā)生。
當(dāng)然如《小時(shí)代》般的金迷紙醉亦不是我們所追求的。與其“小時(shí)代”不如“大時(shí)代”一些，這樣我們再糟糕，也到不了太嚴(yán)重的程度。
先說，我們的第一個(gè)觀點(diǎn)吧！有人認(rèn)為青春是人生的黃金時(shí)期，我是贊同的，但我更認(rèn)為在小時(shí)良好的心性更能完善人生。在青春階段會(huì)靠著良好的慣性而走。從而大大削減了青春的極端性。
但若以此為借口，動(dòng)不動(dòng)一句“你在我小時(shí)不好好教育我”來頂撞大人，亦是錯(cuò)了。如果你能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么你就得好好改進(jìn)一下自己了，而不是推卸責(zé)任。這就是青春所應(yīng)該執(zhí)著的。
往往很多人沒能意識(shí)到自己的問題所在，而是一味的.走下去，越走越離譜。
對于第一點(diǎn)，我們無能為力。因?yàn)橥昃褪菧嗀c懵懂，很少有人能夠清醒。第二點(diǎn)，卻很少有人去實(shí)踐它。諸如此類，有好多電視劇為之涕淚。
青春在于奮斗。對于這點(diǎn)，我總是很懷疑。奮斗是什么？這是句有頭無尾的話。當(dāng)然是學(xué)習(xí)，我卻不認(rèn)可�！度荡篝[寶萊塢》中，蘭徹成功了。當(dāng)然，那位憑著苦學(xué)的同學(xué)也成功了。但蘭徹卻養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，而且通過鍛煉卻擁有了強(qiáng)健的體魄。所以我認(rèn)為青春在于養(yǎng)成。具備這些條件，學(xué)習(xí)只不過是順?biāo)浦勰菢雍唵蔚氖铝恕?/p>
這樣的爭論仍可以寫下去，但對于個(gè)人來說，青春，的確是像開在花園里的花那樣五彩繽紛。但無疑，他們終究是在花園里。
以青春為題的議論文 篇6
四月，云起云落，雨傾風(fēng)皺，心情，就在這凌亂的日子里，飄來飄去……
昨夜，一個(gè)人坐在燈下，沏上一杯清茶，翻閱著記錄歲月的書簽，聽著雨聲，在淡淡的書香中，竟不知自己什么時(shí)候睡去了!
舟遙輕飏，風(fēng)飄吹衣。采蓮女駕一葉小舟在荷塘中揀著蓮頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見一個(gè)人，立長洲之上。鶴汀鳧渚，細(xì)數(shù)著江中島嶼的回蕩縈繞;舸艦棹槳聲，卻驚起了一群鶩鳥。彭蠡之濱，已是漁舟唱晚，陣陣群雁南歸衡陽，聲聲哀嘆聲泛起點(diǎn)點(diǎn)水波寒瀾。
他終于就此遠(yuǎn)去，南溟已深，北辰漸遠(yuǎn)，關(guān)山難越，誰又曾為這失路之人而悲傷?只記得他與采蓮女的那次萍水，卻又不知何時(shí)能再相聚。
時(shí)過境遷之后，感嘆物是人非，“江畔何人初見月?江月何年初照人?”。明月猶在，故人卻逝去，留下她曾輕駕的扁舟，和那空蕩蕩的閣樓，可憐的是明月依舊的照在擺滿妝鏡的青苔臺(tái)，只有寂寞的江水還映照著逐月的你。
順流而下，我看到你，拿著酒杯對月長吁，不知你喝了幾許，杯影下，已不是你一人。醉了，側(cè)臥長石;醒了，舉手摘星。姑蘇城外，杯盞濺足，夢吳宮西施嫣然一笑;長安金殿，仰天長嘆，踏門而去。路途艱辛，也無法阻止你，上天攬?jiān)?蜀道艱險(xiǎn)，獨(dú)步云梯，掛云帆欲比天齊。縱有三千丈的白發(fā)，也載不盡你凌亂的愁悶，可你依舊天真，天真的想，郎騎竹馬，兩小無猜的虔誠，到頭來，石磯采月，魂醉仙境。
絕頂之上，一小天下。
登山遠(yuǎn)眺，送臨千帆。紅塵，不戀過客;青春，最倦紅顏;夕陽，最愛西山;黃昏，不戀夜晚……歷史的道路旁，有你記憶歲月的筆戳，車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，留下的'是兩行淺淺的木轍和你步履艱辛的腳印�！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，滿目瘡痍，戰(zhàn)事幾時(shí)能休?豪門瑤池歡飲，遍野哀鴻，何時(shí)相投?官吏挨門挨戶地搜，知是生男惡，反是生女留!歲月還是沒有放過這枚熾熱的心，終于將他燃燒殆盡，一旦滄桑爬滿眉頭，比沈腰兼潘鬢。南村群童欺無力，公然抱茅入竹去，只得唇焦口燥地喊。羅衾冷寒寒入骨，床頭屋漏無人修。最后，一個(gè)人臥著小蓬船向東永不回頭地飄去。
以青春為題的議論文 篇7
每個(gè)人都有青春，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，每個(gè)人對青春的看法都是不一樣的，可能有些人認(rèn)為青春時(shí)短暫而又快樂的，可能有些人認(rèn)為青春是漫長而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情，大農(nóng)是也有許多令我煩惱的事情，或許你和我是一樣的吧!
青春的好處有很多很多，還記得那年秋天，我和伙伴一起出去玩，還記得那天秋高氣爽，我和朋友一起去“龍之夢”游玩，那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲，我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好，就開始玩了起來，之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點(diǎn)，又“嗖”的一下到了最低點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的，下了“船”之后，我就充滿疑惑的`去問爸爸媽媽：“為什么你們不與我們一起玩呢?”只聽爸爸媽媽說：“我們現(xiàn)在年紀(jì)大了，不能再玩這種游戲了，一是沒興趣，再一個(gè)心臟受不了，看著都嚇人，然后我心想我真希望停留在童年的時(shí)光中，這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲，也可以享受童年時(shí)與伙伴在一起的快樂。
青春有許多好處，但也有不好的一面。年滿十三歲的我，作業(yè)越來越多，隨著年齡的增長，作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)半，到了初中，改為5點(diǎn)半�；氐郊抑校_始寫作業(yè)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，何況作業(yè)量又那么大，外加課外學(xué)習(xí)班的作業(yè)，真是讓我忙上加忙啊!都說童年的時(shí)光是快樂的，有些人認(rèn)為童年是短暫的，真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒，我深深地嘆了口氣，真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣，快快長大，可是媽媽告訴我“長大也有長大的煩惱，好好珍惜你的童年生活吧!”這時(shí)我心里的怨會(huì)慢慢打消了，或許正如媽媽所說的那樣吧，這一定會(huì)珍惜童年時(shí)的生活，好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)老師，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)，我堅(jiān)信我會(huì)的!
青春期有很多美好的時(shí)光，但也有許多煩惱的事情。我有些時(shí)候希望自己快快長大，但有些時(shí)候又希望停留在童年的時(shí)光中，或許就像媽媽說的那樣，童年和成年都有煩惱和快樂，在童年時(shí)，我會(huì)好好珍惜我的學(xué)習(xí)時(shí)光。也許這就是青春，在青春時(shí)期的道路上你同樣也會(huì)這樣。
以青春為題的議論文 篇8
世上有萬般的失卻，但有一種失卻卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸，它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。
世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的青春。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的`土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。
青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無價(jià)，那么把握青春，就是彰顯自己價(jià)值和魅力，用無價(jià)的青春書寫自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽下回首昨日的青春時(shí)，要深感無悔。
以青春為題的議論文 篇9
有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋藏在心底。純真年代如流水劃過金色年代。
屬于你少年時(shí)代的青春是什么？青春是課堂上爆發(fā)出的哄笑，是課桌下傳遞的小紙條，是老師出現(xiàn)時(shí)的瞬間安靜，是永遠(yuǎn)期待著的下課鈴聲；青春是看不見盡頭的跑道，是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場。
在你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春是失敗后堅(jiān)強(qiáng)地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望也咬牙堅(jiān)持的不放棄！青春是一場萬分艱難的試煉，是為了夢想義無反顧的初心；青春更是你走向前途最好的奮斗時(shí)間。
待金秋之季，拂曉之時(shí)，蘆花泛白，清露為霜，瑟瑟秋風(fēng)，葦叢起伏，茫茫秋水，清澈澄明，水上煙波萬伏，空中霧靄迷茫，彎曲的河道，水中的洲，宛然在目，青春的旅途已過去一半。
“無奮斗，不青春�！鼻啻菏俏覀儕^力一搏的好時(shí)機(jī)。青春是我們奔向理想的好機(jī)會(huì)。你是否擁有一個(gè)奮斗的青春？
如果你整日處于頹廢中，那么前途必然將毀于一旦。高爾基曾說：“青春是有限的，智慧是無窮的，趁短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！彼阅銘�(yīng)該在有限的青春旅途中努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。請你記�。骸澳愕闹鞠蛞h(yuǎn)些，目標(biāo)要近些，與其在青春中做夢，不如逐步靠近夢想。”
從哥白龍?jiān)f：“青春應(yīng)該是：一頭智醒的`獅，一團(tuán)智慧的火，醒智的獅，為理想的美而吼，智慧的人，為理想的美而燃。”青春是人生最美的年代，給我奮斗的機(jī)會(huì)，給予我與世斗爭的勇氣與毅力，但青春過得很快，快到?jīng)]有蹤影，仿佛我從未經(jīng)歷過它。
青春有苦有甜，有難有易。所以請你且挨過三冬四夏，暫受些痛苦，雪盡后再看梅花。青春有明有暗，有喜有悲，所以請你記住黎明之前，黑暗尤烈。在這似水年華中，愿你年少足風(fēng)流，一萬星辰擁在手，三千清詩唱不休。愿你霜塵夢不朽，也有白月牽衣袖，也有春秋撫眉頭。
青春中，付出不一定會(huì)有收獲，但是不付出就一定不會(huì)有收獲。所以在這似水年華中，你只有付出努力便不會(huì)被辜負(fù)。縱然進(jìn)步很慢，但終有終點(diǎn)。
青春是一部劇，終會(huì)有結(jié)束。待繁華一曲散盡，起身，退場，幕布徐徐聚攏，再回憶曾經(jīng)。
以青春為題的議論文 篇10
高中入學(xué)，因?yàn)橐粋�(gè)固執(zhí)的決定，改變了一切。
那時(shí)，面對陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰(zhàn)嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。不過，結(jié)果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來，普通話不標(biāo)準(zhǔn);競選學(xué)生會(huì)，卻對此一無所知，緊張不敢上臺(tái);擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，反而被質(zhì)疑水平，得不到信服。
不過，我依舊不愿對現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，堅(jiān)持在眾人嘲笑聲中，無畏向前。于是，為了準(zhǔn)備比賽在鏡子前拼命修改練習(xí);為了成功競選，分析各種資料案例;為了證明水平，到企業(yè)公司拉贊助。即使我也會(huì)吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報(bào)。
有了成功經(jīng)歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風(fēng)的我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑;害怕上臺(tái)，便選擇既當(dāng)主持又自編自導(dǎo)自演出現(xiàn)在學(xué)校
舞臺(tái)上;平時(shí)慵懶，卻考前熬夜來挽救糟糕的成績。最后，我失敗了。
此時(shí)，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協(xié)，茫然，失去了人生的方向。
直到有一天，翻開過去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因?yàn)樾�。因�(yàn)椴煌讌f(xié)，青春的`我總是有一股不服輸?shù)臎_勁，明知可能會(huì)失敗，還是反抗現(xiàn)實(shí)的安排;就算改變不了什么，還是要出盡風(fēng)頭證明自己;即使似乎是浪費(fèi)時(shí)間，還是屢敗屢戰(zhàn)，持續(xù)嘗試。
但，雖然我固執(zhí)卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許僅僅一部劇情反復(fù)老套的肥皂劇。我不會(huì)珍惜18歲的現(xiàn)在，也不會(huì)拋掉煩惱坦然處世，更不會(huì)有無數(shù)次在寂寞孤獨(dú)中對人生的感悟與思索。
榮耀后歸于平淡，痛苦后經(jīng)歷蛻變。以前年少輕狂幻想改變世界，到頭來還是時(shí)間改變了我們�？蓪τ谀且淮未喂虉�(zhí)的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計(jì)時(shí)，為我注入信心動(dòng)力，讓我的18歲，因不妥協(xié)而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。
如果說，青春注定有挫折相伴，我們更加不應(yīng)該妥協(xié)茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰(zhàn)嘗試帶來的成長與教訓(xùn)。無畏向前，勇敢成長。
以青春為題的議論文 篇11
“青年循蹈于此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”
過去我一直以為，青春僅僅是一個(gè)階段，一個(gè)可以肆無忌憚婉玩耍的階段。我們在這個(gè)階段盛開理想，綻放活力，每日在課堂上遨游于知識(shí)，每日在陽光下奔跑于操場。大一些的孩子可能有一段隱秘的感情，一切美好都發(fā)生在青春。
但自從我拜讀了李大釗先生的《青春》，我的認(rèn)知已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
20世紀(jì)初，我國陷入水深火熱之境地，多少生命在侵略者的刀刃之下，多少英雄冤亡在不公平的審判下。在這樣的'黑暗中，李大釗先生將革命的春風(fēng)帶了進(jìn)來。發(fā)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)燃中國青年的愛國救國之心，學(xué)生們自發(fā)地走上街道游行，深夜在圖書室不知疲倦地尋找適合中國國情的革命道路，不再像清政府一樣做帝國的走狗，而是憑借自身，喚起大眾的良知，想讓這個(gè)國家重新煥發(fā)青春之神采。這便是青春之一——自強(qiáng)不息。
新文化運(yùn)動(dòng)是一場新舊思想之間的激烈碰撞，多少�；庶h頑固派執(zhí)筆對這場運(yùn)動(dòng)大批特批：數(shù)典忘祖，崇洋媚外，帝國之走狗等辛辣話語舉目皆是。外有帝國壓迫政府，強(qiáng)制干涉內(nèi)政，不斷用權(quán)向這群革命者，向這群學(xué)生施壓，但這場運(yùn)送依然成功了，為什么？因?yàn)樗麄儓?jiān)信光明，毫不動(dòng)搖，堅(jiān)定地走在救亡圖存之道路上。這便是青春之二——永不放棄的信仰與堅(jiān)定不移的精神力量。
亂世動(dòng)蕩，無數(shù)人流離失所，食不果腹，生活都成困難�？删褪窃谶@樣的險(xiǎn)惡下，無數(shù)學(xué)子名士舍棄小家，投身于救國事業(yè)。陳延年為此一生未婚，各地學(xué)生為此徹夜電燈，李大釗先生用工資救濟(jì)百姓，無怨無悔。這些偉大的人們啊，五一不是放下了小家的。為國家之青春，他們獻(xiàn)出了自己的青春；為國家之振興，他們付出了自己的一切！這便是青春之三——舍我之私欲，投身于大業(yè)。
我明白，青春不再只是叛逆期的代表，而是一種永恒的青春精神，這種精神將萬古流芳，永垂不朽�，F(xiàn)代青年也該在這國際動(dòng)蕩風(fēng)云之中雄雄崛起，一展自己的宏圖壯志，為民族之振興奉獻(xiàn)自己的青春！
以青春為題的議論文 篇12
懵懂的少年已經(jīng)消逝，天真無邪的我們早已定格在過去，青春悄然到來。
青春伊始，我滿懷激情，對凡事都感到好奇，而現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的。七年級(jí)的課程相對較簡單，但對我來說并不輕松。翻開歷史書，映入我眼簾的無非就是大事年表，那么多朝代，還有那么多需要硬記的年份，對于我這種對數(shù)字不敏感的人來說，簡直就是“腳板上釘釘——寸步難行”��！
歷史課上，老師生動(dòng)地講課，而我就如同聽天書，左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節(jié)課渾渾噩噩地過去了。課下，翻開課本，想用筆記來喚醒我的記憶，但是毫無作用，腦子里依然是一團(tuán)漿糊。除了歷史這門學(xué)科，生物也學(xué)得不太好。生物需要死記硬背的東西也不少，而且還要熟悉地掌握圖，我心里不由地一顫，崩潰啊！
困難重重，步履艱難，每次考試成績也都慘不忍睹，排名永遠(yuǎn)都在年級(jí)20之后，都不知道挨了多少次罵。多少次我都想放棄，但是我明白：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。于是，我花了更多的時(shí)間在這兩門學(xué)科上，雖然最終的結(jié)果算不上完美，但經(jīng)歷挫折后依然挺立的樣子也是值得贊許的。
三毛說過：“一個(gè)人至少有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因?yàn)橛辛藟粝�，所以我不畏困難，重整旗鼓。
九年級(jí)，每天早上天蒙蒙亮就爬出溫暖的被窩，晚上到深夜才又回到床上。在校園里，我也一直秉持著我的信念，去辦公室向老師請教的'次數(shù)也大有增加，學(xué)習(xí)熱情日漸高漲。寒假，正是用來逆襲的大好時(shí)光，我也制定了縝密的計(jì)劃表，嚴(yán)格按照它來執(zhí)行，每天我都將自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的有理有序，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、再寫作業(yè)、再復(fù)習(xí)……如此循環(huán)，習(xí)慣之后，也不覺得那么枯燥無味了。
我堅(jiān)信：時(shí)間不會(huì)辜負(fù)我的努力，夢想也不會(huì)遺忘我的付出。
在這青春的旋律中，我用堅(jiān)持歌唱，歌唱著那并不完美卻韻味無窮的年華！
以青春為題的議論文 篇13
在某一個(gè)季節(jié)，我感嘆過它不會(huì)有陽光暴曬，只有溫情無限；在某一個(gè)季節(jié)，我慶幸它不會(huì)有梧桐落葉，傷感情懷，只有新的喜悅；在某一個(gè)季節(jié)，我擁抱過它，因?yàn)樗鼪]有呼嘯北風(fēng)，寒冰雪地，只有愛的綺麗之景；在某一個(gè)季節(jié)，我看到它，青嫩的草坪，觸到它，和煦的微風(fēng)。那個(gè)季節(jié)，有一個(gè)簡單的名字——春。 窗外的小草探出頭來，很輕，很柔，聽不到聲音，卻又能感受到它的清新。微風(fēng)吹過，門前走廊的風(fēng)鈴傳出清脆的`悅聲，像是在嬉戲，又像是在跳著最裊娜清麗的舞步，風(fēng)也來的不知不覺，來的恰當(dāng)。操場上的藍(lán)朵似乎要點(diǎn)綴整個(gè)季節(jié)，很放肆，很霸道地填滿了那一片空曠，潔雅安靜，又如輕紗一般柔滑。日光打下來，很愜意。有時(shí)候，我?guī)е硪环饩橙ヌ酵賵錾暇眠`的空地，捕捉新春的足跡，任何遐想，蕩然無存，只剩下無限感慨！ 古往今來，寫春的文章大多都會(huì)提到柳，而柳的清姿也靜靜地展現(xiàn)。柳樹發(fā)了嫩芽，青色的，不及夏日時(shí)的墨綠之深，卻也另一番輕巧旖旎。柳，是一個(gè)特點(diǎn)，在這個(gè)季節(jié)凸顯高貴，垂柳之姿更是繞人心扉。我熱愛著它，它熱愛著這個(gè)季節(jié)。就這樣，微風(fēng)和煦，枝葉輕舞，婀娜多姿，才更使得春光彩溢人。 聽得古人言，“晚風(fēng)扶柳輕垂畔，又言新春除舊聯(lián)�！辈庞X時(shí)光流轉(zhuǎn)，無法停留的那一串挽留的嘆息聲�！皬澭匾咽谴箺U落，青草浮出霜滿顏。”又是一季新春，可是，時(shí)不待人，古人常言：傷春悲秋。“中秋佳節(jié)倍思親”“落葉孤舟魂”自是可以讀出秋的
悲涼，凄寂。春趕走了冬的嚴(yán)寒，卻也是又一年的開始，告誡人們又年長一歲。時(shí)光無法逆流，春有喜悅，也有傷感，世上無完美之物，其中道理，輕易便也讀出。所以，我珍惜春的每一寸光陰，每一個(gè)足跡，每一處紅花綠草，以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛與縹緲之懷傷。
躺在空曠的土地，撫過小草的新嫩，感悟人生的膽怯、欣喜、傷感、哀怨，所有的所有，回味無窮。
春，趕走了冬的嚴(yán)寒，也送走了一年的回憶。小草，小花這些都是春的景，也都是春的味道，春的演繹。
陽光明媚，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，春，也就是這般景象。
以青春為題的議論文 篇14
正值青春年華的我們，在學(xué)習(xí)和處理事情時(shí)，的忌諱就是彷徨，它往往會(huì)讓我們失去方向，眼前一片黑暗。就在剛剛我讀了一篇英語文章，其中提及了成功人士所需要的五種品質(zhì)，而我們最需要的就是自信與樂觀。
懷著一顆自信心去做事，即使不如意，也要以樂觀的態(tài)度去面對。整個(gè)初中，有兩次大考，生地會(huì)考與中考，初中前一年就這樣被我廢掉了。到了初二下學(xué)期，我才意識(shí)到必須搞學(xué)習(xí)了，可又不知所措，我開始慌了�？烧沁@時(shí)，網(wǎng)上的論文與老師的談話激勵(lì)了我，讓我重拾自信，也是因?yàn)檫@些，我懂得了現(xiàn)在的競爭真的非常激烈，就像過春運(yùn)時(shí)北京的地鐵站一樣，還沒來得及出來，就又被擠回去了。但如果你很成功或是小有名氣，人們說不定會(huì)讓道，也不至于在進(jìn)出過程中產(chǎn)生太大摩擦。
至于那時(shí)候怎么學(xué)習(xí)的也記不太清了，但這種心態(tài)卻扎根在我心上。
很多人缺乏自信，為什么呢?大概是因?yàn)橐淮未煺鄱�，那可能是流言蜚語，我認(rèn)為這時(shí)候應(yīng)該樹立好自己正確的三觀。父母罵你的內(nèi)容可能與你的觀點(diǎn)不同，但請記住，三觀不同互相尊重，采納你認(rèn)為正確的觀點(diǎn)并實(shí)踐，或進(jìn)行自我反省。在挫折面前，當(dāng)你在自暴自棄時(shí)，別人在總結(jié)、反省。如果你愿意做一只任人踐踏的螻蟻，那請繼續(xù)，沒有人會(huì)為你的'停留而等待。如果不甘心，那就去想想每個(gè)成功人士背后的故事。
也正是有了這些，我也沒有放棄我的初三學(xué)業(yè)。在初三上學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習(xí)一塌糊涂，成績一直靠后，考試一次又一次地退步，一次又一次地挨批，讓我一次又一次的對中考感到膽怯。
在上學(xué)期時(shí)，因?yàn)榉噶四承┦露桓臑榱俗咦x并且在家上晚自習(xí)，在家有手機(jī)，簡直不想學(xué)習(xí)，導(dǎo)致作業(yè)拖欠，上課也趕不上進(jìn)度。本以為上課只要跟著老師來就行了，可是發(fā)現(xiàn)根本聽不懂，講題的時(shí)候剛開始看題，還沒看完，老師就開始講了，所以考試一退，再退，三退。這些退步猶如響雷般的巴掌打在我臉上，使得我不禁回憶起初二下學(xué)期的努力，想到以后的路該怎么走，我的心也就慢慢地收了回來，一心想在中考這個(gè)舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌。
只愿，六月的風(fēng)，永遠(yuǎn)吹向春天。
以青春為題的議論文 篇15
“太陽落了明早依舊爬上來，花兒謝了明年還會(huì)再重開”！每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，都會(huì)很感概，心在思緒，我們的青春，是如此的寶貴，難道真的要白白虛度庅！
每個(gè)人，都有自己最美麗的那一個(gè)時(shí)候，那就是寶貴的青春時(shí)期，她，從每個(gè)人的中學(xué)階段的時(shí)期，正在慢慢的走過來，走過來，看！那燦爛的陽光高高的照耀著大地，同時(shí)也照亮了我們的`心，照亮了我們那幼稚且有點(diǎn)成熟的純潔的心靈，這個(gè)時(shí)候的我們，宛如初升的太陽，剛開的花朵，新長的嫩草，充滿了魅力，處處吸引著大家的心！這時(shí)候的我們，正在努力的向上攀登，奮力的攀登著那到達(dá)終點(diǎn)的高峰，一點(diǎn)也不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，一點(diǎn)也不停止。呵呵，這就是我們的最美麗的青春！
21世紀(jì)的鐘聲，已經(jīng)在我們這一代的青少年的耳邊敲響，逐漸逐漸，變得更加美好，更加美麗，更加陽光。��！這是多么的好！
然而，有些人，根本就不珍惜青春，白白去浪費(fèi)了，還以為自己有多么得聰明，還以為自己做的多么正確，其實(shí)，這一切，往往都是錯(cuò)的！錯(cuò)過了的,還能回來么？時(shí)間老人是何等的公平，給我們每個(gè)人都是這樣多的青春，而都是那么的美麗，既然她是公平的，為什么不好好利用呢？我們何必要這樣白白糟蹋了自己呢？雖然，表面上，這是很爽，但是，卻在糟蹋自己的靈魂。所以，我們要好好珍惜青春,讓青春之花更加燦爛！
青春，好比一張白色的紙，讓我們捉起手中的筆，在上面精心的去畫畫，畫出一幅美麗的圖畫。
以青春為題的議論文 篇16
點(diǎn)擊青春，青春是一輪紅日，燦爛的陽光輝灑在天地間。年輕的我們走在最前列，奧運(yùn)場上有我們雄健的英姿；南極探險(xiǎn)路上留下我們悲壯的足音；神秘的月球上回蕩著我們清脆的笑語。
點(diǎn)擊青春，青春是一首詩歌，字里行間洋溢著浪漫的情愫。青春男孩韓寒用飄逸的筆墨勾畫出了《三重門》；陽光女孩劉亦婷用夯實(shí)的腳步登上學(xué)業(yè)高峰，走進(jìn)"哈佛"；功夫小子釋小龍?jiān)缒晏みM(jìn)演藝圈，灑下青春的血淚，收獲了豐碩的成果。
點(diǎn)擊青春，青春是一條急流，天地間澎湃著他們的激情。航天英雄楊利偉載著中國人的自信，完成了環(huán)球壯舉；瀟灑的籃球王子姚明以中國人的陽剛之氣傲行"火箭"隊(duì)；身殘志堅(jiān)的張海迪以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)生活，證明了年輕人只要堅(jiān)強(qiáng)，雖然身殘也并不是弱者。
點(diǎn)擊青春，青春是一棵大樹，她用茂密的繁陰呵護(hù)著大地。白衣天使葉欣冒著生命危險(xiǎn)與"非典"患者零距離接觸，遏制了病魔，挽救了生命；抗洪英雄李向群用年青的'身軀為人民筑起了鋼鐵長城；滅火英雄小賴寧氣沖霄漢，甘灑熱血撲烈火。
青春，我們有你而精神奕奕！青春，我們有你而瀟灑！年青的我要燃燒青春的激情，年青的你要永駐青春的靚麗。朋友們！讓你我一起來用精彩點(diǎn)擊自己的美妙人生。
以青春為題的議論文 篇17
在不知不覺間，我們悄悄地長大了，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)和活力；青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期的我，不知為變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂郁；青春期的我，冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)想到青春的時(shí)候，會(huì)想到美好的事物……
青春是一座金字塔，是進(jìn)取。銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量；青春是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念；青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正不完整，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了美好的希冀；青春是一把豎琴，是快樂。青春理由不快樂；青春是書架，是智慧。書的青春是不結(jié)果的花；青春是一面，是理想的。青春的，是奔跑在風(fēng)中的一面旗；青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的.標(biāo)志健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)；青春是單個(gè)的人，是獨(dú)立。著意味著你長大了，成人了，不再父母師長，你要有獨(dú)立的人格，自主的能力，要對的。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。便克服的勇氣和魄力。青春將使對未來充滿新奇，使有勇氣去面對眼前的一切，使坦然地接納歡喜與憂愁，使能夠盡情地享受人生競賽的樂趣。
的青春無悔、生命閃光，用心珍惜青春吧！
以青春為題的議論文 篇18
青春宛如一首歌。它有著豐富的感情，像潺潺的流水從指縫間溜走，轉(zhuǎn)瞬即逝。
青春是一首歡快的歌。那天的小學(xué)畢業(yè)前聚會(huì)，同學(xué)們圍在一起玩“疊漢堡”。“石頭、剪刀、布！哈哈！你輸了！”“快放下你的爪子�！蓖瑢W(xué)乖乖把“爪子”放在了桌上。“石頭、剪刀、布！噢！不！”小張同學(xué)嘟著嘴，把手放在桌上�！笆^、剪子、布！我贏了！”“大家小心我的魔爪，三、二、一！”隨即“啪”的一聲，小佳同學(xué)的'手拍在了桌上，她跺著腳：“我的一世英名��！”“哈哈哈！”房間里充滿了愉快的氣氛。
青春是一首奮斗的歌。大家都升入了不同的初中，學(xué)習(xí)任務(wù)變得日益繁重，壓力也增加了。每個(gè)人都揮灑汗水，努力地學(xué)習(xí)著，拼博著。看著其他小朋友在小區(qū)樓下快樂地玩耍，我們卻每晚要在燈光下學(xué)習(xí)至深夜。伴著這樣的音樂，我們度過了一段“艱苦”的學(xué)習(xí)時(shí)光。
青春是一首憂傷的歌。當(dāng)我們考試失利，被家長責(zé)罵時(shí)，眼睛里總會(huì)有一股熱熱的東西在打轉(zhuǎn)，然后不爭氣地流下來。責(zé)罵過后，便獨(dú)自一人在房間奮筆疾書，認(rèn)真改題。青春是一首倔強(qiáng)的歌。當(dāng)我們被別人誤會(huì)時(shí)，心里就會(huì)燃燒著怒火，于是費(fèi)盡口舌爭辯，待事情平息，方可善罷甘休。
在這短暫的青春年華里，你是否感受到了這首歌帶給你的歡樂、艱苦、憤怒與憂傷？
“太陽落了明早依舊上來，花兒謝了明年還是一樣地開�！蔽覀兊那啻壕腿缤@首歌，那么短暫，卻充滿了感情，意味深遠(yuǎn)。我們用自己的努力，譜寫出動(dòng)人的樂章。這首歌成為我們重要的一部分，似乎在激勵(lì)著我們，更加歡騰地勇往直前。
青春宛如一首歌，旋律跌宕起伏，蘊(yùn)含豐富的情感。這首歌，如影隨形伴隨著我們，在我們成長的路上，留下一串串清晰的腳印。
以青春為題的議論文 篇19
踏遍千山萬水，唯有青春相伴。 ——題記
青春是什么呢？有人曾經(jīng)說過：“青春是縱然夢想很遠(yuǎn)，踮起腳尖就能更進(jìn)一步的成長歷程�！睔v經(jīng)歲月的洗禮，我們都曾置身于荒無人煙的沙漠中，那些受過的委屈、挫折，隱藏著多少不甘與迷茫，亦在我們的平淡歲月里勾勒出一幅幅記憶猶新的畫面——即便傷痕累累也要有忍痛前行的毅力；即便艱難困苦也要有逆風(fēng)而行的勇氣，即便屢戰(zhàn)屢敗也要有迎難而上的堅(jiān)持。
青春是我們奮斗的資本。趁著我們正值青春年少，不要一味地沉浸在衣食無憂的生活之中，從而有了依賴性。把握好自己的人生航標(biāo)，為之拼搏、奮斗，用實(shí)際行動(dòng)去譜寫自己的青春與未來。不要幻想人生能夠一帆風(fēng)順，因?yàn)檫@世上沒有絕對的公平，老天不會(huì)眷顧你，自己所能做的便是在逆境中成長，在成長中堅(jiān)強(qiáng)。的確，青春如同懸崖上盛開的花，是年輕生命的'閃耀，亦是平淡歲月的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為，在最好的年紀(jì)做最好的事。這樣，我們就可以說，我們未曾虛度年華，并能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。那年青春，燦若千陽！
青春是我們快樂的源泉。曾經(jīng)有兩個(gè)人發(fā)表自己對待生活的不同看法。悲觀的人說，他如同茶幾，充滿杯具；樂觀的人說，他如同茶葉，在杯具中歷經(jīng)沉浮,留下人生幽香。青春也亦如此，每當(dāng)提及它時(shí)，我們便會(huì)想到初升的太陽或是含苞待放的花蕾，是如此快樂美好！伴著晨曦時(shí)溫暖的陽光、午后時(shí)婉轉(zhuǎn)的歌聲、夜深時(shí)微弱的燈光，靜靜地坐在某一個(gè)角落里，享受著青春時(shí)代所給予我們的快樂與希望。心就好似人的翅膀，心有多遠(yuǎn)你就能飛多遠(yuǎn)，無拘無束的心就可以翱翔于蓬蒿之間，無所顧忌。所以，我們應(yīng)在平凡中尋找快樂，在磨難中尋求快樂。無論前路多么艱辛，只要心中常駐快樂，便是青春年少中那一抹絢麗的色彩！那年青春，燦若千陽！
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到多處地方做事時(shí)，都不受他人重視。回家后，家人對他也甚為冷淡，瞧不起他。為了改變他人對待自己的看法，他下定決心，發(fā)奮讀書。每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他卻常常讀書到深夜，為了讓自己時(shí)刻保持清醒，他便想出了一個(gè)辦法，準(zhǔn)備一把錘子，一打瞌睡，就敲自己一下。因此，就能夠使自己有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)。這就是蘇秦刺股的故事。他告訴了我們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！鼻啻罕仨氄湎r(shí)光，在短暫的時(shí)間做有意義的事，即便艱難險(xiǎn)阻，也應(yīng)不畏荊棘，堅(jiān)持到底。踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，迎來了未知的挑戰(zhàn)，它等著我們在快樂中成長，在逆境中奮斗。那年青春，燦若千陽！
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消退，作為新一代的青少年，我們背負(fù)著對清春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅逐夢的恒心！
當(dāng)抬頭仰望天空時(shí)，望見翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的藍(lán)天白云下飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春歲月里為夢想拼博、奮斗。在以后的回憶里，我們便可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后大聲的說一句：“青春，真好！”
青春，讓我們在人生的道路上徜徉，感受多彩的生命，編織人生的夢想！尚有那年青春，燦若千陽！
以青春為題的議論文 篇20
何為青春？作者厄爾曼在文章一開篇便給了讀者啟示：青春并不是以年歲的多少，面貌的好壞去衡量的。
紅潤的臉頰、紅撲撲的嘴唇和柔軟的雙膝，這些只是青春的一些外在表現(xiàn)罷了，真正的青春是一種心境，是一種品質(zhì)，是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、不懈的干勁、滾燙的情懷，它是生命之源生機(jī)勃勃的涌泉。對于青春，人們常說青春易逝。
的確，從時(shí)間上來說，青春期并不長久，時(shí)間如流水，一去不返；從心境上來說，沒有人能長時(shí)間的保持一種勇于戰(zhàn)勝懦弱的大丈夫氣概和摒棄安逸的.那種冒險(xiǎn)精神，而且隨著時(shí)間的推移，人們的心境會(huì)發(fā)生巨大的改變，那種熱血沸騰的心態(tài)會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。因此我們需要心存希望，有了希望、有了目標(biāo)，人才能不斷地去奮斗、拼搏。農(nóng)夫在田地里辛勤地耕種，是因?yàn)樗麄儗ωS收有著希望；莘莘學(xué)子在教室里寒窗苦讀，是因?yàn)樗麄儗玫某煽冇兄Ｍ豢茖W(xué)家在研究所里不斷地實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗麄儗ρ芯砍晒兄Ｍ?/p>
有了希望，即使是失敗了也沒關(guān)系，因?yàn)樽呦虺晒Φ臈l件——一顆年輕的心沒有丟失。失敗、挫折能使人改變，變得堅(jiān)強(qiáng)。遺憾、恐懼、缺失信心則會(huì)使人扭曲了靈魂。假如我們有著希望、有著一顆年輕的心，那么我們將會(huì)青春永駐、風(fēng)華常在，易逝的青春也就變得長久了。年少的我們，青春是我們的代言詞，是我們引以為傲的資本，但我們的青春僅僅是以年歲的多少來判斷的，而真正擁有青春的心境、品質(zhì)的人卻又少之又少，更多的是叛逆，是消沉，是頹廢。
這樣的青春是無意義的，面對青春我們需要的是勇氣，是信心，是熱情，是堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和永不言棄的精神。需要我們以飽滿的熱情去接受文學(xué)的熏陶，在文學(xué)海洋中遨游；以堅(jiān)持不懈的動(dòng)力去接受數(shù)學(xué)的思維創(chuàng)造，在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里不斷探求；以永不言棄的精神去接受科學(xué)中的哲理，在科學(xué)的領(lǐng)域里尋求真理，這才是屬于我們的青春。我們的青春就像樹林里的小鳥，樹林里有小鳥，才更顯得生機(jī)盎然；我們的青春就像蓬勃生長的綠葉，紅花在綠葉的襯托下才更顯得多彩、美麗。
從明天起讓我們做到：回首昨天，問心無愧；面對今天，倍加珍惜；展望明天，信心百倍。讓我們把握自己的青春，以深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情、滾燙的情懷、不懈的干勁、永不言棄的精神，走進(jìn)這有笑、有淚的世界中去，創(chuàng)造屬于自己的天地，做到無悔青春。
以青春為題的議論文 篇21
何為青春？青春是屬于我們青少年的時(shí)代。身為新時(shí)代的青少年，社會(huì)的寵兒，祖國的花朵，我們要珍惜青春。
古人曾說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@可是大道理，正是用來告誡真處于青少年的我們�，F(xiàn)實(shí)生活中，有多少人能踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，珍惜青春那？又有多少人沉迷于各種誘惑中，迷失自己，虛度光陰？我們要珍惜青春。在人生的長河中，青春其實(shí)很短暫，你要懂得享受青春，不要在自己滿頭白發(fā)時(shí)，發(fā)自心底的`悔恨，可惜一切已經(jīng)過去了，時(shí)光不可能倒流。
當(dāng)然，我也不是說我們應(yīng)該無時(shí)無刻地學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)姆潘蛇�是應(yīng)該有的，要充分利用時(shí)間。如今我已即將升入高中，壓力也會(huì)更大了，回想起初中生活的點(diǎn)滴滴，回想起同學(xué)們甜美的笑容，我們一起玩，一起上課，一起吃飯雖然那已經(jīng)是過去時(shí)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)地將那段時(shí)光銘記在心頭，在我的心中永遠(yuǎn)有它的一席之地。將它編寫成屬于我們的青春上卷。
對于我的青春下卷，我充滿了期待，想想即將面臨一個(gè)陌生人的校園，一群陌生老師，同學(xué)，我心中不僅有期待，也有忐忑。不知道在這里我能不能交到好朋友，能不能為自己的未來添枝加彩。
我堅(jiān)信，我會(huì)的。我一定珍惜青春，在這里譜寫出我人生的光彩，學(xué)習(xí)雖然累，但也要堅(jiān)持。我相信付出和收獲是等價(jià)的，我的未來必將一片光明。
以青春為題的議論文 篇22
讓我們紅塵作伴活得瀟瀟灑灑，策馬奔騰共享人世繁華，對酒當(dāng)歌唱出心中喜悅，轟轟烈烈把握青春年華。熟悉的音樂再次縈繞在耳邊，伴著音樂，我正在奮斗，因?yàn)槲艺的晟�。人生路段暫而漫長，青春只不過是生命中的一個(gè)插曲，我要珍惜所擁有的青春，讓青春無悔。我應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，用心專研，爭取學(xué)有所成，為自己的'未來打一個(gè)好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)雖然很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持，只是為了讓青春無悔。少壯不努力，老大徒傷悲，的事情不會(huì)再我身上發(fā)生。
我們是青少年，是初生的太陽，是祖國未來的希望，我們應(yīng)以一副朝氣蓬勃的相貌去面對未知的明天，而不是整天玩世不恭，消極氣餒，我們生活中也許會(huì)遇到挫折，坎坷，但不管發(fā)生什么，我們都要用微笑去面對，因?yàn)槲覀兪恰疤枴�，不懂什么叫放棄�?/p>
貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下用毅力創(chuàng)造出了不朽的生命交響曲；保爾在全身癱瘓，雙目失明的情況下扔為人類的解放事業(yè)而奮斗。張海迪坐在輪椅上扔堅(jiān)持學(xué)習(xí)知識(shí)。名人都在經(jīng)歷挫折后才取得成功，我們有什么理由不努力，不拼搏？要記得，陽光總在風(fēng)雨后。
人生之路沒有一帆風(fēng)順，沒有挫折的人生不精彩，我要為了祖國而奮斗，為自己的未來而奮斗，不管前方的路是否布滿荊棘，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去，在逆境中破繭成蝶，奏出最美的青春樂曲，讓青春無悔。
以青春為題的議論文 篇23
曾經(jīng)寫過這樣的句子——離開，才是美的詮釋。
如今我這么近貼著這兩個(gè)字的心房，我發(fā)現(xiàn)我突然就方寸大亂，被殺了個(gè)措手不及。
我無法親口對你說出我會(huì)想你的.，這樣的話說出口我會(huì)覺得殘忍。日子如果飛快向前跑了很遠(yuǎn)，會(huì)不會(huì)，我再也想不起曾經(jīng)陪在我身邊的你了？會(huì)不會(huì)，我再也想不起曾經(jīng)在我身邊陪伴著我的你了？
一直以為剩下的一年里，彼此都還能肩并肩走過，開著開死人不償命的玩笑，狼心狗肺地說上一句你還沒死啊。
所有的預(yù)想，變了方向，撲向盛大的死亡。
突然加快的節(jié)奏，突然跳轉(zhuǎn)的世界，突然運(yùn)作的齒輪，突然手忙腳亂的事件紛亂地翻涌著沖破心臟。
然后一切化成荒原上默不做聲的巖石。
大風(fēng)呼嘯，年華被整個(gè)吹破，朝著北方，四分五裂。
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