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高中以青春為主題的議論文（精選70篇）
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都寫過論文，肯定對(duì)各類論文都很熟悉吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編整理的高中以青春為主題的議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中以青春為主題的議論文 1
沏下一杯茶，尋來一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個(gè)大字。
匆匆又匆匆的時(shí)間里。執(zhí)筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀(jì)，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。也許，很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。通過過去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。
誰的青春不曾寂寞？翻開略微發(fā)黃的扉頁，不得不承認(rèn)的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。
把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的.愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句：“啊，原來你在這里！”
青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰，也數(shù)拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著無數(shù)的秘密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。
高中以青春為主題的議論文 2
青春，不是用來揮霍的，而是用來珍惜的。為此，我們應(yīng)為我們的青春做點(diǎn)有意義的事，做點(diǎn)值得回憶的事，那么，我們的青春便不會(huì)虛度。同樣，沒有奮斗就沒有青春，奮斗是我們的資本，自信是我們的動(dòng)力，理想是我們的目標(biāo)，所以，讓我們鼓起勇氣向前進(jìn)。前進(jìn)道路上的我，曾失敗過，后悔過，悲傷過。現(xiàn)在我要站起來，挺起胸膛，抬起頭，大聲說：“我要奮斗。”
曾經(jīng)的我，從來不會(huì)思考一道題該怎樣做，都是一抄而過。也不會(huì)太看重學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)對(duì)我來說并沒有什么用。沒有目標(biāo)，也沒有理想，那時(shí)的我，也想過努力，可是由于本性的貪玩，就沒有太認(rèn)真的對(duì)待過學(xué)習(xí)。就這樣我在學(xué)�；爝^了三年。三年來，我什么也沒學(xué)到，只剩下一句又一句的空話。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣渾渾噩噩的度過了。
在那時(shí)候，家人也對(duì)我進(jìn)行了勸說：“學(xué)習(xí)不好，是自身問題，如果不想被人看不起，那你就要懂得努力！”我想到了別人對(duì)我的嘲諷，對(duì)我的'.譏笑，心中燃燒起了奮斗的烈火。
而正好此時(shí)，學(xué)校給了我機(jī)會(huì)，把我從失落中拉了出來，老師曾說過：“沒有人出生就是天才，都是通過后天的努力來取得成功�！蔽议_始自信起來，不再是以前的三分鐘熱度，而是用三分鐘，三個(gè)小時(shí)甚至更多時(shí)間來努力。時(shí)間只會(huì)流逝，它不會(huì)停止，只會(huì)默默前進(jìn)。所以，我要利用好下課的時(shí)間，背語文，寫數(shù)學(xué)，記英語。雖然語文課文背不下來，但我知道該多讀多看；數(shù)學(xué)題做不來，我也知道該多練；英語成績(jī)不好，也知道該多記。我是笨鳥，所以懂得要先飛！我不會(huì)忘記最初的夢(mèng)想，要上大學(xué)，就算沒成功，我也無怨無悔。
人的一生中，最開心、快樂的時(shí)光是青春！青春的蛻變是艱難的，但未來一定是非常美好的。因?yàn)�，陽光總在風(fēng)雨后，努力了，奮斗了！就一定會(huì)看見最美的彩虹。
高中以青春為主題的議論文 3
人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的自己留下充實(shí)無悔的記憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓自己的青春綻放光芒？只有奮斗的青春，會(huì)讓我們不悔�，F(xiàn)在的你，充滿活力與熱情，擁有好奇心和拼搏的心。可同時(shí)，任性是你的另一面。現(xiàn)在的你，吃喝不愁，但是未來的事有人能夠說的準(zhǔn)嗎？同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，這是我們的青春。我們不能看著時(shí)間流走，看著落日下山，看著天上的星星，數(shù)著一步一步走。我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，是書寫未來的執(zhí)作者！為何要嘆息生命和它的不盡人意。
在人生路上，往往是失去才懂得珍惜。面對(duì)現(xiàn)在的我們要好好珍惜時(shí)間。即使很苦澀，但回憶起來永遠(yuǎn)是那么美好。因?yàn)槟鞘俏覀儕^斗成長(zhǎng)的`足跡。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。因?yàn)榍啻翰粫?huì)再來！正是有四季的努力才不負(fù)著春日的美好。品味心中的那抹光彩，熱血青年富有朝氣；所以，披星戴月，風(fēng)雪兼程！青春是一抹最紅火的陽光，不要在該奮斗的'年紀(jì)選擇安逸。當(dāng)一個(gè)人老去后，才能不悔這個(gè)生的風(fēng)雨。《平凡的世界》中寫到：只有永不遏制的奮斗，才能使青春之花即便是凋謝，也是壯麗的凋謝；用一場(chǎng)轟轟烈烈換取人生的價(jià)值和意義，這就是我們奮斗的一生。
人不會(huì)老去，直到悔恨取代了夢(mèng)想；夢(mèng)想于人，就像光熱于草木，人有了夢(mèng)想，才會(huì)有為之奮斗的方向，便有了拼盡全力的理由，便有了爆發(fā)出無限潛力的可能性，在產(chǎn)生夢(mèng)想的時(shí)候，就是你一生最美好的時(shí)候。
現(xiàn)在的我們，處在人生中的時(shí)光，現(xiàn)在的我們，是的我們。去做你想做的，去拼你想要的，只有這樣，當(dāng)你青春逝去，熱血不在的時(shí)候，你才不會(huì)因?yàn)槟惝?dāng)初的所作所為而后悔。春去秋來，時(shí)光易逝，少年莫將光陰虛度，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
趁著你青春年華，乘著理想之馬，從此啟程！只有這樣，才能不負(fù)年華。
高中以青春為主題的議論文 4
蘇格拉底說:“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗�！币虼苏登啻簳r(shí)代我們應(yīng)珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，為理想而奮斗，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
理想指引奮斗的方向。想要實(shí)習(xí)理想，那第一步便是拿出指南找到理想的方向。正如前段時(shí)間上映的《銀河補(bǔ)習(xí)班》里的一句話“人生就像射箭，理想就像箭靶子，如果你連箭靶子都沒有找到的話，那每天的拉弓就毫無意義�！彼栽谧非罄硐胫拔覀儜�(yīng)找好理想的方向，然后義無反顧的追求。
奮斗譜寫青春的華章�？v觀歷史，古今中外有無數(shù)為理想而奮斗的英雄豪杰，有著名中外的居里夫人，她用自己的青春換來了一生的榮耀，她一生都在為想奮斗，發(fā)現(xiàn)了鐳、鉅等元素，獲得了眾人的認(rèn)可；又有著名作家海倫·凱勒，她自幼雙目失明，雙耳失聰，但她卻不向命運(yùn)低頭，憑自己的努力贏得了世界的尊重。
以及大家敬重的周恩來同志，他胸懷大志，在課堂上決心一句:“為中華之崛起而讀書”在他的青春里夢(mèng)想與奮斗成就了他的一生，他的夢(mèng)想和奮斗也成就了，整個(gè)中華民族。
青春因理想而絢麗。越來越多的年輕人煥發(fā)出濃濃的`家國(guó)情懷，正深刻影響著中國(guó)的發(fā)展，從回鄉(xiāng)做基層工作的耶魯畢業(yè)生秦玥飛到深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔着钅贻p潛航員唐嘉陵，從被授予“時(shí)代楷�！睒s譽(yù)稱號(hào)的鐵甲精兵王銳到為國(guó)爭(zhēng)光的乒乓球大滿貫選手丁寧，他們的身上都充滿著，創(chuàng)造力，和正能量，實(shí)現(xiàn)了自我。以理想繪就青春底色，使青春更加飽滿豐盈，青春因有理想更絢麗。
青春很貴，請(qǐng)別浪費(fèi)。在最好的年紀(jì)做最好的事才不叫浪費(fèi)。因此珍惜時(shí)間，讓青春與理想并行，以努力與奮斗之姿向著理想前進(jìn)。讓青春與理想在奮斗的沃土里綻放光彩。
高中以青春為主題的議論文 5
湛藍(lán)天空中掠過一群大雁飛向遠(yuǎn)方，我的心緒也被這群大雁帶回珍藏的舊時(shí)光。
越過高山，穿過峽谷，跨過沙漠，多年前曾參加一個(gè)野外生存訓(xùn)練營(yíng)，一路上艱難險(xiǎn)阻，只為不變的初心——堅(jiān)持!
那天在縷縷的晨光中，我們開始了徒步穿越沙漠的旅程。
抬起無力的手，睜大眼睛看清了手表。時(shí)間已到正午，頭頂?shù)牧胰蘸敛涣羟榈刂丝局覀�，漫天黃沙閃耀著刺眼的金光。我雙腳發(fā)燙，眼前仿佛出現(xiàn)了幾道白光，背包也仿佛被灌了鉛似的。盡管沙子發(fā)燙得恐怖，我還是不聽使喚地倒在沙堆上，無力地閉上了眼……
一時(shí)間，我突然想到保爾·柯察金為了俄羅斯民族的解放奮不顧身，為了自己的`初心不懈奮斗;看到了愚公堅(jiān)守自己的初心，無論多么艱難都持之以恒;想到修建港珠澳大橋的工程師和工人們不忘初心，不負(fù)韶華，在黑夜中頂著驚濤駭浪，堅(jiān)守責(zé)任，成功地建成這座震驚世界的跨海大橋，也成為兩岸三地中華兒女的`連心橋……古今中外多少成功者，人生中遇到了多少困難，不是都被他們一一戰(zhàn)勝了嗎?為什么?不就是因?yàn)樗麄儓?zhí)著于自己那份堅(jiān)定不移的初心嗎?正值青春的我，是不是也應(yīng)該執(zhí)著初心不負(fù)韶華?仿佛黑暗中閃出一道光，慢慢地，我豁然開朗。舉目遠(yuǎn)眺，勝利就在前方，我背起背包，重新邁出堅(jiān)定的第一步!陽光照著我前行的路，似乎不再熱烈，也溫暖了我的內(nèi)心。此時(shí)，天空與大地仿佛平行，他們?cè)谇謇蕰r(shí)光中面面相覷;而我，也像一個(gè)歡樂的嬰兒，迎接著生命里那道閃爍的陽光!空氣中彌漫著勝利的味道，我愈走愈快，不一會(huì)兒，就跟上了隊(duì)伍。
如今，隨著中考時(shí)間一天天逼近，在學(xué)海中拼搏的我，也應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力，奮斗，讓青春的芳華綻放最耀眼的光芒，讓人生之路更加寬闊。
不忘初心，不負(fù)韶華，為自己加油，為每個(gè)堅(jiān)持不懈的奮斗者加油!
高中以青春為主題的議論文 6
世界上有松樹、綠草、紅花、白蝴蝶、風(fēng)和細(xì)雨。他們有自己獨(dú)特的軌跡，有自己美好的生活。但我還是在尋找等待綻放的青春。有人說青春無悔，有人說青春叛逆，有人說青春火熱，但我想說盛開的青春最美。
多少浪費(fèi)，多少占有，又有多少后悔和自責(zé)？當(dāng)青春似乎離我很遠(yuǎn)的時(shí)候，我可能已經(jīng)沒面子了。當(dāng)我再次觸摸鏡子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)歲月早已在我的臉上刻下深深的印記，屬于青春的印記早已從我的`臉上移到我的心里。我喊了無數(shù)遍，我的青春在哪里？多少遺憾交織在心里，只是因?yàn)槲铱刂撇涣俗约旱那啻骸?/p>
花季，風(fēng)景柔美，曾經(jīng)發(fā)生的雨冷冷肆虐，無情地打在我孤獨(dú)的心里。到了花季，我叛逆又瘋狂，經(jīng)常喊著青春是我的決定，于是父母的建議成了廢話，老師的控制成了多余，朋友的建議成了無用。我一意孤行，獨(dú)斷專行。我從來沒想過這樣的青春是最廉價(jià)的，卻總覺得可以被我無限揮霍。但是，青春在掌控，我不知道它有沒有掌控，有沒有和我一起玩。也許直到有一天我不能動(dòng)彈，我才會(huì)回憶起我的青春有多可笑。也許那時(shí)我的嘴里會(huì)有一絲自嘲。
年輕的時(shí)候不想快樂，太陽穴白的時(shí)候不想后悔。我不想用叛逆來掩飾自己的無知，也不想白白浪費(fèi)時(shí)間。青春是無拘無束的，我要在微風(fēng)細(xì)雨下綻放它的美麗。我沒有遺憾，即使頭破血流。擁有青春很容易，但是擁有一個(gè)沒有遺憾的青春很難，擁有一個(gè)精彩的青春更難。有句話叫“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。但我想說，不想青春綻放的人，永遠(yuǎn)不要有青春！
青春不是桃面或桃唇，而是恢宏的意志和堅(jiān)定的信念。青春不是一種樂趣，也不是一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)奮斗和奮斗。叛逆和個(gè)性不應(yīng)該是青春的詛咒，而應(yīng)該是活力和激情的迸發(fā)。也許，你的青春還在放蕩，但沒關(guān)系，那就從此回歸正途；也許，你的青春還在膽怯，沒關(guān)系，那我們就從此奔放吧；也許，你的青春還在萌芽，所以無所謂。讓它從現(xiàn)在開始綻放。
在花瓣上的晨露之前。閉關(guān)鎖國(guó)，要努力經(jīng)營(yíng)自己的`青春，讓它在最美的季節(jié)綻放。盛開的青春最美，這是我們的使命，也是我們的幸福！
高中以青春為主題的議論文 7
人生最美好的時(shí)光莫過與青春，青春是人生的黃金時(shí)代，是人生中最為珍貴的時(shí)光。
世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎？它們是：一個(gè)是青春，一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。
青春是任何人都無法奪走的資本與財(cái)富，然而，人生的財(cái)富，必須從青春開始積累，如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值，那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來；如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的，要么就是無味的。
青春，是一次尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，就看你喜歡什么樣的夢(mèng)，有的夢(mèng)能夠讓你變得清醒，有的夢(mèng)能夠讓你懂得珍惜，有的夢(mèng)能夠讓你奮力拼搏。
我喜歡那些黃中帶綠的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩?/p>
我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢(mèng)，因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В?/p>
我喜歡那些黃中帶紅的夢(mèng)，因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。
青春是一棵枝葉繁茂的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景色常住人間。
青春是一支韻味優(yōu)美的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。
青春的時(shí)光是用金子鑄成的，有時(shí)甚至比金子還珍貴，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華，才華獻(xiàn)給人生的是種子，種子播種之后，需要的`是灑下辛勤的汗水，才會(huì)澆灌出希望之花，結(jié)出希望之果。
我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗，在夢(mèng)一般的天空之中，被繁星點(diǎn)綴著，被月亮追逐著，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。
我想要青春像花園那樣美麗而溫馨，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。
在中華漢字之中“青春”這兩個(gè)字最富有朝氣，最富有魅力！
青春猶如江河里奔涌的激浪，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢(mèng)想的腳步。
你想青春永駐，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘；你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財(cái)富；你想保持自己青春，那么你就得積極進(jìn)取與開拓！
高中以青春為主題的議論文 8
青春像一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命�！}記
葬禮
我們?nèi)缤影兜奶J葦，在告別了年少，便瘋長(zhǎng)起來，我們給天真無知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說著純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長(zhǎng)，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長(zhǎng)大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂裊裊曳去，我們就該告別了。
歡迎式
當(dāng)我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì)感受世界的冷暖，我們?cè)谶@個(gè)花季中，自以為是的述說這曾經(jīng)與未來，滿口空話的`談著價(jià)值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒有自知之明的小人物一塊談?wù)撝瓦@樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，只身感受到了長(zhǎng)大的歡愉，卻從未想過在那之后的苦澀與艱辛。
進(jìn)行中
當(dāng)我們?cè)谝惶煲惶斓臍g愉中，迎來不可思議變得現(xiàn)實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那么美好，沒有那么順利，父母的責(zé)怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們?cè)谝淮斡忠淮蔚碾x別和感謝的過程中，依然帶著稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍(lán)逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們?cè)诮?jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。
我想，在無數(shù)年過后，我會(huì)一頁頁翻著記憶，翻著青春，想撫摸成長(zhǎng)的感覺。
高中以青春為主題的議論文 9
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻�；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的.喜悅和舒暢……
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢(mèng)同行！
高中以青春為主題的議論文 10
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！
青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的.整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
高中以青春為主題的議論文 11
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì)，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì)，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的'事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)雖然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
高中以青春為主題的議論文 12
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻�，我們未來充滿信心；因?yàn)榍啻�，我們有了奮斗的動(dòng)力；因?yàn)榍啻�，我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅；因?yàn)榍啻�，我們才品嘗過愛情的滋味。
青春是開拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的.美麗，奏響奮斗的號(hào)角，是青春讓我們快樂而幸福地成長(zhǎng)；是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng)；是青春讓我們?cè)鎏砹藭鴮憵v史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽。
總有一種青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
高中以青春為主題的議論文 13
青春是什麼？青春是一首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風(fēng)，當(dāng)它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？
青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無比的激昂和內(nèi)斂，我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌，在對(duì)未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的夢(mèng)想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因?yàn)槟�，我可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來，青春，因?yàn)槟�，我可以哭泣一萬次再找個(gè)理由笑起來，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！
假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的`綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強(qiáng)健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
高中以青春為主題的議論文 14
趁年輕就趕快奮斗，不必停留在無關(guān)緊要的事上，如果你過于留戀眼前的美好，那青春還有什么意義？
時(shí)光一去不復(fù)返，也不會(huì)留下一絲痕跡，只會(huì)讓你老去，那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了？時(shí)光像一列高速行駛的列車，匆匆而過，等你感覺青春逝去的時(shí)候，往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過，留給自己的是無盡的懊悔。年輕就是拿來奮斗的，然后才有樂趣，難道不是嗎？
人生中有無數(shù)的“好風(fēng)景”，當(dāng)你過于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí)，你將看不到前方“更美好的'風(fēng)景”，你應(yīng)前進(jìn)，哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn)，都不應(yīng)退縮，青春不就應(yīng)該是這樣嗎？青春時(shí)期，我們面對(duì)未知的未來，會(huì)有一些擔(dān)憂、害怕，但仍然需要鼓起勇氣，繼續(xù)前行。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng)。其實(shí)，哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來的呢？
一位高僧曾說過：“終歸要見山是山，但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎？不趁著年輕拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以為出世，以為自己活佛涅槃來的？我的平平淡淡是苦出來的，你們的平平淡淡是懶惰、是害怕、是貪圖安逸�！�
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限，渾渾噩噩的是一輩子，為自己的青春奮斗也是一輩子，人活一世，不可能再有來世，那為何不去為自己的青春奮斗呢？哪怕受傷，當(dāng)有人問起，我會(huì)告訴他，我不懼遠(yuǎn)方！因?yàn)槲疫�年輕，我正在為我自己的青春奮斗。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng)，卻又喜歡挑戰(zhàn)，不惜弄得自己渾身是傷，在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng)。這些傷害，有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及，有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈。仔細(xì)想想，生活中的那些磨難算得了什么？我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立、行走，然后不斷跌倒，再站起來……直到我們長(zhǎng)大成人。而生活給予我們最好的勛章，也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情，是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅，代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底。
難道不是嗎？青春如果不拿來奮斗，還有什么意義？
高中以青春為主題的議論文 15
微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長(zhǎng)大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自己，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音通過六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的.陶醉在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個(gè)人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過。為了友誼長(zhǎng)存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
高中以青春為主題的議論文 16
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心�；氐郊�，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散�！�
青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的.、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。
高中以青春為主題的議論文 17
在世人毫不在意的角落，我們帶著安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻，微笑著閉上雙眼，對(duì)著這個(gè)世界說，我曾擁有過。
我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節(jié)，讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對(duì)著鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對(duì)我說皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因?yàn)槲矣星啻�，不去理睬前方�?huì)有美麗期限。因?yàn)榍啻�，它給我時(shí)間。
我用透明的心對(duì)著這個(gè)世界微笑，用清香的感覺對(duì)著生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣，卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風(fēng)，只有青春的心才聽懂風(fēng)中的故事，只有溶在風(fēng)中的聲音才對(duì)干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對(duì)天籟，才叫聆聽。
年輕的心是自然的超脫，青春保護(hù)它，有青春，所以清純。
我用雄心感受夢(mèng)想，青春給我最現(xiàn)實(shí)的愿望。我曾驚訝我對(duì)未來的熱情，似乎便是維納斯曾對(duì)完美的渴求，我知道我沒有美神所擁有的資本，我的一切便是時(shí)間，從零點(diǎn)起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的`完美，青春給我資本，讓我?guī)е鴷r(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢(mèng)想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。
我有對(duì)生命的感悟，我有對(duì)夢(mèng)想的追求，我有對(duì)未來的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣，我為理解感動(dòng)，我為瑣事煩惱，我為選
擇困惑。我有最敏感的精神空間，因?yàn)�，我有青春�?/p>
我總是思索，思索我們擁有什么。成長(zhǎng)在這個(gè)空間里，我終究沒有魏徵直言的膽量，可我還是帶著超脫的感覺，斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量，猜測(cè)當(dāng)年安琪送給我的祝福。
當(dāng)我的生命孕育成形，它對(duì)我說：
給你一顆發(fā)現(xiàn)流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現(xiàn)，你曾年輕。
高中以青春為主題的議論文 18
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是高二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)�？偸且o我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な拢猩鷤兓ハ嗾{(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰也沒去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ?，因?yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——教師節(jié)
教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動(dòng)起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因?yàn)榭荚�，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。
高中以青春為主題的議論文 19
青春的小路上，有盛開鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時(shí)的太陽，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì)收獲一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長(zhǎng)。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。
它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠(yuǎn)方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。
青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明凈的藍(lán)光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴(yán)厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著清香，從奶奶的手里接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買來；它像一篇經(jīng)過修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚(yáng)。青春的.幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題，重重驗(yàn)算，那是不容放棄的堅(jiān)持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計(jì)劃；它像刊在報(bào)紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒有消極，永遠(yuǎn)向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力，永遠(yuǎn)全力地奔跑，永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春，收獲美好，經(jīng)歷成長(zhǎng)。
高中以青春為主題的議論文 20
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無法估量的，在青春的年華中塑造的.性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無悔，因?yàn)樽詈蟮妮x煌，而青春亦無悔，因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>
歌唱無悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚(yáng)，它依舊行吟……
高中以青春為主題的議論文 21
我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人，而是個(gè)過客。
——題記
花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過，留下一串清脆的回響，叩開了我自己的心扉，感觸這對(duì)青春的失落和迷惘。
我曾經(jīng)失落過，失落到無法尋找方向。我曾迷惘過，迷惘的一言不語，不知所措……青春就是這般的惆悵。
彼時(shí)季節(jié)的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽光中，輕柔的和陽光應(yīng)和著，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著。初識(shí)青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的.淡然，筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識(shí)青春是有些敏感、失意�？倫郯炎约罕葦M成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”激動(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！钡暮狼閴言~。
感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對(duì)青春的理解。
長(zhǎng)大了許多，彼時(shí)季節(jié)的我，早已不會(huì)踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會(huì)論三國(guó)，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會(huì)品西游，隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個(gè)美好的涅槃�，F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽光傾下掠過我的臉頰，看著《青春·揚(yáng)花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷；品讀著《三重門》感受著青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來不計(jì)較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情，張愛玲的才情，三毛的閑情。
風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內(nèi)心的疼痛。
曾經(jīng)自以為會(huì)孤獨(dú)的我，固執(zhí)地認(rèn)為，我喜歡著梵高，莫奈，還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個(gè)世界上被給予最多的，永遠(yuǎn)是那些停駐在青春之路上的人。
打開心門，收納著海納百川，等待著四季的徘徊，春暖花開。你是否在憂傷？目光迷離在遠(yuǎn)方的燈火闌珊處？如花的夢(mèng)，請(qǐng)不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語。
高中以青春為主題的議論文 22
綠葉婆娑，那是青春的恩澤；黃葉飄零，那是青春的隕落。面對(duì)青春，我們唯有珍惜！——題記
莎士比亞曾說：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失無蹤�！钡拇_，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來，但青春，一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春，奮勇向前！
青春屬于永不言敗。“跌倒就應(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因?yàn)槲覀儞碛星啻�。因�(yàn)槟贻p。我們有無限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風(fēng)一樣無所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽光下燦爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的.，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信；在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng)；在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá)，明朗正如臧克家所說：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！币�?yàn)槟贻p，所以我們奮斗。
席得布朗說：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純凈、幻想與和諧�！卑輦愓f：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富�！倍_曼羅蘭說："青年人有他們應(yīng)有的天真和率直，有創(chuàng)造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色�！�
青春屬于開拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p，周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，振翅翱翔。
因?yàn)槟贻p，我們從頭再來。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前，爭(zhēng)做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應(yīng)該匯成波浪；既然是土，就應(yīng)該壘成大山；既然是青春，就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發(fā)出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。
青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，青春能驅(qū)散陰霾；當(dāng)人生跌倒低谷時(shí)，青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂，創(chuàng)新開拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分。
別浪費(fèi)了青春。走！此時(shí)春光正好，讓我們揮鞭啟程！
閃耀吧！青春。
高中以青春為主題的議論文 23
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準(zhǔn)確地定義青春的年齡，更不用說劃分奮斗的旅程了。青春情調(diào)構(gòu)成了我們的青春交響曲和格律詩，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩。在那動(dòng)人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂會(huì)在奮斗中走得更遠(yuǎn)，充滿決心和信心。
斗爭(zhēng)不是盲目的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會(huì)發(fā)生，船就會(huì)沉下去，秦朝十二朝末就會(huì)來到楚國(guó)；如果你努力工作，你就不會(huì)辜負(fù)你的命運(yùn)，你就會(huì)享受你的勇氣，三千岳家就會(huì)吞掉吳國(guó)�！泵慨�(dāng)我被這句華麗的話感染時(shí)，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標(biāo)。在奮斗和奮斗的時(shí)代，我們保持清醒，總是讓我們實(shí)現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定自己的人生方向。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但是人生不會(huì)像考題那么簡(jiǎn)單，人生的道路上總會(huì)有一個(gè)岔路口。青春是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，充滿了熱血，只有當(dāng)我們瞄準(zhǔn)正確的方向，我們才能更穩(wěn)穩(wěn)地步入五彩繽紛的成功殿堂。
奮斗不是叫喊。
青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會(huì)哭出來，看著藍(lán)天。青春的轉(zhuǎn)折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅(jiān)信：吶喊、猶豫之后的`喧嘩，我們需要用頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)來瓦解。號(hào)角將伴隨著行動(dòng)，在青春的征途上，變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，更勇敢地面對(duì)生活和工作。無論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財(cái)富，而你我將更加珍惜它。
奮斗永無止境。
青春象征著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們?cè)谇啻褐姓业阶约旱膱?jiān)持，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個(gè)目標(biāo)而克服各種困難的過程，這個(gè)過程充滿了困難。
高中以青春為主題的議論文 24
青春是一首歌，唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)�，每個(gè)人的青春都不同。
可我相信，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春�？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。
然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的'卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。
青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，青春，我來了。
高中以青春為主題的議論文 25
青春的萌動(dòng)來了，那便是心中生花、長(zhǎng)草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長(zhǎng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長(zhǎng)痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的.心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩，平凡的進(jìn)行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
高中以青春為主題的議論文 26
年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖，對(duì)未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信：奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的積極奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國(guó)”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上，是頑強(qiáng)的斗志，奮發(fā)向上的.精神，培育了我們堅(jiān)忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動(dòng)地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。
高中以青春為主題的議論文 27
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒有經(jīng)過職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過去了，洛杉磯街道上的黑暗仍沒有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來在當(dāng)教師的幾年里，馬云又想去一些大公司工作，但所有的.大公司都將馬云拒之門外。是啊，一個(gè)毫無名氣的`教書匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，馬云也因此成為受萬眾矚目的成功人士。
試想，如果沒有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
伙伴們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。
高中以青春為主題的議論文 28
青春是山巔的雪蓮，神圣而可貴；青春是扇動(dòng)的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng)，用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。
點(diǎn)亮青春，用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，輕輕一語，便消散了烏臺(tái)詩案的晦風(fēng)冷雨。相反，縱使海子有著“面朝大海，春暖花開”的期望，可他沒有一顆樂觀的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神，又何以會(huì)讓生命成為負(fù)擔(dān)？青春的路上，倘若我們有著樂觀的心態(tài)，即使風(fēng)雨兼程，前方也必然會(huì)雨過天晴，讓青春的色彩更絢麗。
點(diǎn)亮青春，用一顆向善的心�！翱自怀扇�，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無愧�！鄙屏际乔啻罕夭豢缮俚�'調(diào)料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對(duì)其一生產(chǎn)生重大影響。人類最初的善良來自泥土，因而善良也必然散發(fā)著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲躲避，這種善心又會(huì)對(duì)我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪！青春因和善的心而更加迷人。
點(diǎn)亮青春，用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物，欣賞高尚人格，學(xué)會(huì)欣賞，必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚，青山見我應(yīng)如是”。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現(xiàn)生活中的美，才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過：“有智慧而不將其灌注與生活的人，猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農(nóng)夫�！蹦敲�，我們首先要欣賞自己，肯定自己，為做“豐收的農(nóng)夫”而努力、進(jìn)取。即使沒有如花美貌，青春期的我們還有可愛笑容，還有如瀑黑發(fā)……
塞涅卡曾說過：“青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)�！翱捎卸嗌偃酥话芽梢姷呢�(cái)富視作人生的幸運(yùn)富足！我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無知？青春本是個(gè)好時(shí)節(jié)，每個(gè)人的感受各不相同，有人獨(dú)自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春？
從現(xiàn)在起，用一顆樂觀的心，用一顆向善的心，用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春，讓我們的青春更加豐富多彩！
高中以青春為主題的議論文 29
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧！打開回憶，翻開人生的樂章！
第一章
打開心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽，你會(huì)聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無憂無慮的成長(zhǎng)起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章！
第二章
第二樂章細(xì)細(xì)傾聽，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長(zhǎng)起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開始演繹！青春開始成長(zhǎng)，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程！美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧！
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春！在他們臉上看見了青春留下的`痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無悔終亦老，看下青春的結(jié)局！
第四章
燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過的路，是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞�！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開心快樂！
高中以青春為主題的議論文 30
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春。
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的`權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會(huì)更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
高中以青春為主題的議論文 31
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實(shí)在是一種無限的幸福��！——題記
冰心曾在她的《關(guān)于幸�！分羞@樣說過：“我不能說幸福是什么，我只能說它像什么�！钡拇_，像幸福這類抽象的東西，我不能說她是什么，但我卻敢大膽地說：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結(jié)晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿著向往未來的美夢(mèng)，又帶著決不妥協(xié)的潔癖。
青春是活力的`，她像海洋一樣壯闊，又像藍(lán)天一樣遼闊；她有巖石般的堅(jiān)韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無價(jià)的，你能用金錢買來華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買不到青春；你能用汗水換來金錢，卻換不到青春；你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現(xiàn)，卻等不回青春。因?yàn)榍啻海挥幸淮�，唯一的一次�?/p>
青春是苦痛的，事實(shí)上，即便是在最幸福的社會(huì)，年輕本身也是一種苦痛的存在。對(duì)未來的不確定充滿不安，對(duì)學(xué)業(yè)帶來的壓抑感到無奈，對(duì)無法傾訴而帶來的孤單，對(duì)前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時(shí)時(shí)刻刻充斥著潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個(gè)人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個(gè)人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”的勸勉，才有了“百年容易過，青春不再來”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片美麗的土地：憑著不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍(lán)的晴空；憑著強(qiáng)健的體魄，你可以變的出類拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬事不如意，你可以有千萬種理由埋怨，但卻沒有一種理由放棄。因?yàn)椋啻涸谀闶掷镒ブ�，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀(jì)，正當(dāng)迎來最美好的花季，請(qǐng)好好把握住青春吧！
高中以青春為主題的議論文 32
青春，在人們的心里是一個(gè)多么有著活力和朝氣的詞語啊！它是那么地讓人琢磨不透，又是那樣地耐人尋味。每個(gè)人都有著屬于自己的美好青春，每個(gè)人對(duì)青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個(gè)人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認(rèn)為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知，對(duì)身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇�；厥淄陼r(shí)代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的我們，對(duì)于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一樣知識(shí)，把握每分每秒，把寶貴的時(shí)間用在需要的地方。
人的一生能有幾個(gè)青春？誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢(mèng)想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個(gè)人生的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點(diǎn)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時(shí)候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗(yàn)。有成功就會(huì)有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗，成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來，就能想成功邁進(jìn)一步，只要能持之以恒，堅(jiān)持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的'巔峰！
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵(lì)和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻(xiàn)的精神，時(shí)時(shí)鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個(gè)人的，也是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
高中以青春為主題的議論文 33
人生有不同的地段，青春正如鬧市區(qū)的黃金地段，不僅要開拓，同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。
青春是有限的，每個(gè)人的青春又是不同的，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間，綻放出青春最美的花朵。
青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機(jī)，是人生的開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn)，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風(fēng)雨，迎著烈日，不斷地成長(zhǎng)，將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練，直到結(jié)出累累的碩果。
中國(guó)首富李嘉誠(chéng)，曾因經(jīng)濟(jì)的原因，小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的'年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，充滿朝氣的。
而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數(shù)會(huì)一事無成，即使有成績(jī)的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費(fèi)了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。
所以，青春是一劑強(qiáng)心劑，使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī)；青春是一道激流，推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn)；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。
時(shí)間是什么？時(shí)間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點(diǎn)一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時(shí)間的富翁。但，時(shí)間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節(jié)約出更多的時(shí)間，去做那些有意義的事。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時(shí)光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春，只會(huì)等來皺紋的蔓延；等待青春，只會(huì)等來歲月的白眼。
高中以青春為主題的議論文 34
青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是；修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶。現(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性�？鬃釉f過＂知之者不如好知者，好之者不如樂知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來也相對(duì)輕松了許多。
進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽者，耐心傾聽我訴說煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，他們也會(huì)開心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的.，經(jīng)常惹父母生氣，不聽父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見解。
成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始，為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧！
高中以青春為主題的議論文 35
青春，宛如一道幽靜深遠(yuǎn)的石階，棲息著年少花粉和蝴蝶的夢(mèng)。
青春，勝似一樹遠(yuǎn)近飄香的桂樹，美麗了一襲落英繽紛的絢麗。
燭光幢幢，月影斑駁，青春的美麗永遠(yuǎn)彰顯出蓮動(dòng)舟移的和諧。風(fēng)鈴悠悠，桐樹庇蔭，青春的美麗永遠(yuǎn)刻印出的詩情畫意的步格。
青春，張揚(yáng)著美好的氣息。
千年前的那倩身麗影，定格與那一方凈土。屬于年少的那一抹心事，隨著檐角下那串淺紫色貝殼風(fēng)鈴，悠悠而揚(yáng)，幽幽而響。
唐時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)宋時(shí)的雨，伴著絲絲的涼意，那些青春像湖岸邊輕輕拂過的楊柳枝，安靜而又甜美。青春，是李清照看見趙明誠(chéng)時(shí)那一低頭的嬌羞，踩著小碎步，面紗遮住一臉的暗香浮動(dòng)。青春，是唐婉初遇陸游時(shí)月光輕撒的那一地悸動(dòng)，淺唱低吟，欲將滿腹柔情寫進(jìn)書箋。青春，是李之儀與君共飲長(zhǎng)江水，卻不能日日見君的'那份無奈與落寞。青春，是漢女子那不老的誓言：山無棱，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。青春亦是徐志摩把對(duì)陸小曼千絲萬縷的情愫寫進(jìn)那不變的溫柔里。青春，亦是周恩來與鄧穎超默默無語的那份契合與安心。
青春，張揚(yáng)著奮斗的氣息。
男子的青春，如一柄凌厲尖鋒的利劍，張揚(yáng)著屬于那個(gè)時(shí)代的氣息。相傳，青春的歷練，就如同古代鑄劍一般，十分精辟。先把生鐵放在烈火上煅燒，然后用冷水沖浸，在放入火上錘煉。經(jīng)過千萬次的煅燒，一柄獨(dú)具靈氣的劍也就誕生了。
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”辛棄疾用剛猛的劍氣揮灑國(guó)仇家恨，青春用來報(bào)效國(guó)家�！皹谴寡┕现荻�，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”陸游內(nèi)心的憤懣化為筆下的根根利刺，直面風(fēng)雨欲來的攻勢(shì)。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”岳飛的青春都用來與敵抗戰(zhàn)，于戰(zhàn)場(chǎng)上釋放那一腔熱血與志向。魯迅放棄學(xué)醫(yī)的征途，轉(zhuǎn)向文字的海洋，青春是一首贊歌，贊那些為國(guó)為民的血?dú)饽袃�，義無反顧地獻(xiàn)滿腔熱忱。青春是一道彩虹，架起希望與夢(mèng)想的距離，讓混沌的人民找到勝利的曙光。
青春，張揚(yáng)著和諧的氣息。
在青山和綠水的和諧中，我們懂得青春需要和諧的潤(rùn)滑劑來減少摩擦不合。
高中以青春為主題的議論文 36
青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"
有這么一群人，他們提前開始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。
在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！
在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的`努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過程就是努力與拼搏。
在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉砹藢儆谧约旱臅r(shí)代。不過走向聚光燈的他們，迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛他們的人帶來的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。
他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！
愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無悔的青春！
高中以青春為主題的議論文 37
我們，懷著對(duì)未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個(gè)宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。
——題記
陽光灑落在街道上，路邊的花架上，紫藤蘿細(xì)細(xì)的枝條纏繞在上面，星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色花苞和鵝黃色的嫩葉在陽光的'照耀下生機(jī)勃勃。花兒的活力包在花苞中，像是要溢出來。慵懶的貓咪伸著懶腰，皮毛在陽光下泛著朦朧的金色光澤。街邊玩鬧的孩子，臟兮兮的衣服掩蓋不了那帶著泥印的歡快笑臉?biāo)l(fā)的光芒，爽朗的笑聲如銀鈴般悅耳，喚醒心中那份童趣。
青春，大概就是這樣了吧�；盍�，美麗，生命力旺盛，不懼怕一切困難與坎坷。
青春是一種果斷，我們可以背起背包，說走就走，向著夢(mèng)想的方向，來一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)向著太陽升起地方的眺望。不必?fù)?dān)心路有多長(zhǎng)，不必?fù)?dān)心途中是否有歇腳的地方，不必顧忌風(fēng)雨，不必顧及日出日落，不必顧忌高山與荊棘。這是青春給予我們的勇氣。
青春是一種活力。我們可以蹦跳歡笑，不受拘束，整條街都因?yàn)槲覀兊拇嬖谧兊妹β刀钟猩鷻C(jī)，不必?fù)?dān)心這樣的我們是否與這條寧靜的街道格格不入，不必?fù)?dān)心那些顏色鮮亮的衣服穿出去是否會(huì)扭捏，那本身就是屬于我們的顏色，這是青春給予我們的特權(quán)。
青春是一種幸福。因?yàn)橛辛饲啻何覀兊娜松鸥幸饬x。與其談?wù)撉啻旱男腋＃蝗缯f青春本身就是一種幸福。因?yàn)榍啻�，不管命運(yùn)如何殘酷我們尚有力氣去反抗；因?yàn)榍啻�，不管失敗多少次，我們還有時(shí)間有精力去接近成功；因?yàn)榍啻�，我們還有許多事情要去做，還有很長(zhǎng)的路要走，還有許多選擇要去抉擇，還有很多時(shí)間來享受人生。因?yàn)榍啻�，我們還有放手一搏、奮不顧身的勇氣。
我們都不斷被時(shí)間帶著往前，沒有人有時(shí)間回頭看一眼。珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜青春。
貓咪打了個(gè)哈欠，精神抖擻地爬起身來，晃晃腦袋，迎著陽光，邁開腿向前跑去，孩子們也追趕著貓咪，小小的身影隱沒在金色的陽光中，灑下一路歡笑，我看著他們離去的方向，自語道：“該走了�！奔涌觳椒�，迎著陽光追趕他們，也是在追逐夢(mèng)想，我相信我能行，因?yàn)槲疫�有大把的青春。
正值青春，大好時(shí)光。
高中以青春為主題的議論文 38
我泛一葉扁舟，在生命的源頭起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成長(zhǎng)的過程，帶走了許多，也留下了許多�！}記
時(shí)光靜走，青蔥歲月，彈指間，昨日稚氣懵懂的樣子也被時(shí)光淘洗得，恍若兩世。落日余暉，我整理好心情，帶走青澀，帶上夢(mèng)想。擦抹自己的足跡與回憶，留下青春，在明天繼續(xù)譜寫人生的劇本。
三年時(shí)光，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，臉上的汗水，眼角的淚水，揮灑在試卷上。成堆的書中夾雜著成套的練習(xí)，堆在桌的一角。所學(xué)的知識(shí)里承載著我們的夢(mèng)想，青春年少，當(dāng)初是那樣絢麗多彩。如今我系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
留下的青春是熱愛，是對(duì)夢(mèng)想的追求，桌面貼著的目標(biāo)卡。預(yù)計(jì)目標(biāo)分與實(shí)際形成鮮明的對(duì)比，這又是我不散執(zhí)念，與不消的熱情。考后的錯(cuò)題成堆，對(duì)各科的考向分析。周密的備戰(zhàn)計(jì)劃是我對(duì)自己的嚴(yán)格，煉就剛毅的勇氣與體魄，在青春正年少時(shí)去追逐夢(mèng)想。
留下的青春是拼搏的，挑燈苦讀至半夜，燈下奮筆疾書的背影，被印在了書頁上。桌面上是做不完的習(xí)題。以意志為筆，以知識(shí)為路，譜出青春拼搏的篇章，那也是我們對(duì)待青春的認(rèn)真。
留下的青春是奮斗的�！叭巳粲兄荆f事可為”，這是新一代少年的滿腔熱血與不悔的青春傲氣長(zhǎng)路漫漫，唯有奮斗，用最堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)眼前的挫敗，讓最純真的自己，腳踏實(shí)地，在歲月輾轉(zhuǎn)里，活出最好的自己。
青春是最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)光，我們此時(shí)天真又執(zhí)著，可青春又像是一江春水向東流，一去不復(fù)返，所以我要用激情去開創(chuàng)，用拼搏去展現(xiàn)認(rèn)真對(duì)待，珍惜美好青春時(shí)光。當(dāng)我驀然回首，“那留下的青春”走過的.青春年少時(shí)，可以感嘆它是那樣精彩，那樣的刻骨銘心。
人生短暫，青春也匆匆，但他也承載著太多美好的回憶，它記錄著我們奮斗拼搏的樣子，也記載著我們無奈流淚的時(shí)刻。青春就像是一本書，編寫著成長(zhǎng)路上的精華。當(dāng)我們反復(fù)品讀時(shí)，堅(jiān)毅的心讓我們充滿力量，整裝待發(fā)，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。慢慢的，看著那來時(shí)的青春道路，我也漸漸走向成熟。
三年來留下的青春是那樣的明艷動(dòng)人，走過之后依舊多姿多彩。我要用決心在考場(chǎng)上書寫我的輝煌，讓留下的青春不負(fù)韶華。
高中以青春為主題的議論文 39
所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉促的書。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開還是握緊，它都會(huì)穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來過。是如此倉促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞，不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)�，掌聲相隨。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無情的打擊已悄然來到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的'目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。
或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興，不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的赤心都表達(dá)真誠(chéng)。
青春到底是一本很倉促的書，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì)因?yàn)閭}促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過程中，我們只需——
喝下青春這杯無色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無尾的歌，不管是高是低；
趟過青春這條無名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車，不管是風(fēng)是雨……
高中以青春為主題的議論文 40
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭(zhēng)分奪秒，開拓奮進(jìn)？只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。
誠(chéng)然，生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春�！泵總�(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻�，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的`青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請(qǐng)愛惜青春吧，別讓青春過早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章！
讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧。
高中以青春為主題的議論文 41
有人說，青春是青蘋果，青澀卻新鮮;有人說，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?
——題記
我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。
青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷;反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏鄣脑娋�，�?shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲;遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。
青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過他身旁的一剎那，對(duì)他說了一聲：老師，元旦快樂!門衛(wèi)在驚訝過后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的'交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。
青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽激昂的歌曲，看勵(lì)志的書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問題，共同攻克看似無解的謎題，一起憤青般無情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。
我在無所察覺的情況下，時(shí)間飛過十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華;而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。
我們驚人的相似，自戀過，迷茫過，孤單過，煩惱過，詛咒著無聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自己，自己矛盾著自己。但不管發(fā)生過什么，走過時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來一回，青春。”
青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。
高中以青春為主題的議論文 42
十六、七歲的我們擁有燦爛、絢麗的舞臺(tái)，閃亮的人生信念。心中懷揣著成材的夢(mèng)想，我們邁著輕盈歡快的步伐，用青春去迎接明天的挑戰(zhàn)！
“青年者，人生之王；人生之春，人生之華也�！崩畲筢撛�(jīng)這樣贊美青春少年。十四、五歲的我們擁有這樣的青春，讓我們主宰自己的青春，成為人生之王，以王者的.風(fēng)范展示生命的華彩吧！青春是人生路上短暫的一程，但這短暫的過程卻是至關(guān)重要的的一程，稍不留心青春的年華就從我們手指間悄然滑落。
人之立志當(dāng)少年，奮發(fā)應(yīng)從青春起。青春是人生之花，美麗而短暫，華美而易逝。因此我們唯有把握住青春的脈搏，與青春同步，與時(shí)間賽跑，才不會(huì)辜負(fù)這美麗的年華。在這個(gè)過程著我們要學(xué)會(huì)與人結(jié)伴同行，在攜手中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提醒催促�！叭诵�，必有我?guī)熝伞！鼻啻翰粚儆诠陋?dú)，我們應(yīng)敞開胸懷接納別人，與人和諧相處，共同探討青春時(shí)期的迷惑，相互借鑒對(duì)方的長(zhǎng)處。
青春有時(shí)也充滿著神秘與迷惑，這個(gè)世界紛繁復(fù)雜，種種誘惑在我們身邊鼓動(dòng)著我們過剩的熱情。稍不留神，也許我們會(huì)跨越青春的柵欄，誤入歧途。因此雖然我們熱情洋溢，雖然我們有太多的好奇心，但一定要保持清醒的頭腦，擦亮一雙慧眼，識(shí)別是非善惡。用理性控制好青春躁動(dòng)的血液，朝著理想努力拼搏，用嘹亮的歌喉演唱一首最動(dòng)聽的青春之歌曲。生命因拼搏而美麗，人生因擁有無悔的青春而精彩。如果生命是花，那么青春就是最馥郁的部分，敞開我們的心胸，迎接一個(gè)更廣闊的人生！
青春的日子里，或許有成功的喜悅，或許也更多失敗的痛楚。但這一切都是成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的體驗(yàn)，只有體會(huì)更多的滋味，我們才會(huì)在歷練中逐漸成熟。所以我們與其逃避抱怨，幽怨彷徨，還不如真誠(chéng)地去欣賞漫天飄雪的浪漫，去細(xì)品細(xì)雨瀟瀟的傷感。采一縷清晨的炊煙，抹一段夕陽的光彩，青春是一幅唯美的畫卷，光彩絢麗，迷離變幻。甚至空氣中都彌漫著青春特有的氣息，橄欖一般，青澀中有一絲絲甜蜜。
讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，以激情與夢(mèng)想為動(dòng)力，乘著理想透明的風(fēng)，勇敢地駛明天！
高中以青春為主題的議論文 43
輕輕地花綻開，就像樹靜靜地成材；輕輕地你在我身邊打轉(zhuǎn)，就像落葉靜靜地輪回。在這青春的歲月里，生命如水一去不復(fù)來。
青春的我們擁有著自己的歌謠。踩著時(shí)代的節(jié)拍，舞出自己獨(dú)特的旋律。在春雷的驚鳴中，在春雨的滋潤(rùn)中，我們破土而出，向高傲的天空，展現(xiàn)屬于自己的藍(lán)天，吶喊屬于自己的期盼，繪出屬于自己的油彩。在汪洋的大海上，我們不會(huì)仍憑大海的肆虐猖狂而放棄對(duì)生命的渴望，就像海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)楸╋L(fēng)雨的來臨而放棄對(duì)陽光的追求�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，明天的我們會(huì)因今天的堅(jiān)定而引亢高歌，慶祝成功的瞬間。
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，天上一息，人間百年，不經(jīng)意的日子從你我的指尖輕輕滑落。青春的歡樂，嘆息，悲傷，無奈，也悄悄地烙在了我們記憶的田園，留下的也只有那昔日泛黃的點(diǎn)點(diǎn)惆悵和莫名交織的寂寥。夜里看著滿天的寂朗的星空，感受著繁星帶來的點(diǎn)點(diǎn)隱秘，月亮的皎潔讓我們心醉，但冷漠孤傲的面龐卻讓我們生畏�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑又讓我們感慨。躺在床上沉甸甸的入夢(mèng)：我們看到一望無際的草原，深邃蔚藍(lán)的晴空，策馬奔騰，豪情萬丈，宏偉藍(lán)圖盡顯其下。清晨的陽光終于帶來了新一天的生機(jī)。美好豪壯的夢(mèng)境帶給我們青春的未來——努力和奮斗。青春如霧亦如夢(mèng)，青春的遐想讓我們擁有了青春最絢麗的朝陽，青春的笑臉讓我們點(diǎn)綴了青春最純真的怡麗。青春的我們留意著眼前飄落的每一個(gè)雨滴，相信他會(huì)蘊(yùn)藏著彩虹的美麗。
青春的我們不會(huì)因?yàn)樘栍泻谧佣鴳岩伤墓廨x，亦不會(huì)因?yàn)橛兴釢慕?jīng)歷而不再歡樂。青春的我們不會(huì)因?yàn)榘组_水的`甘甜而丟掉可樂的激爽，縱然它會(huì)有胃脹，打嗝之類的不適感。青春的我們不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。青春的我們不會(huì)因?yàn)橐惠呑拥钠降坦倾懶�，卻會(huì)因?yàn)榱餍前愕妮x煌和永恒的美麗而嘆息一生，青春的我們站在人生的十字路口，隨時(shí)有著闖紅燈的危險(xiǎn)。悸動(dòng)的心境也常常在我們心中滋長(zhǎng)萌芽。
朋友，就讓青春的我們放下手中的行囊，停下機(jī)械的步履，好好地感受一下青春的五味，多一些“起舞弄清影”反觀，“星垂平野闊”的壯觀，“人閑桂花落”的靜觀，“根株浮滄�！钡倪_(dá)觀，我們便會(huì)有更亮的青春。
高中以青春為主題的議論文 44
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的.運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代：沉默時(shí)似太平陽海底的塊石子，憤怒時(shí)似圣海倫爆發(fā)的火山，熱情時(shí)似撒哈拉上空的烈火日，冷酷時(shí)又似珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟�；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。
我們遺忘了過去的種種，又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú)，悲傷時(shí)不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度，不過于計(jì)較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會(huì)狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會(huì)更懂得人生，懂得人生，就會(huì)明白這飄忽的旅程，也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠(chéng)的心，才能真正讀懂這本書。
啊，
我的青春我的夢(mèng)想，
我的青春我的希望，
我的青春我的旅程。
高中以青春為主題的議論文 45
揮手告別天真無憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來了！”然而，絲毫沒有想象般安然，卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來的陰云啊，使我們，猶如汪洋中動(dòng)蕩的小船，不安而惶惑，飄蕩無依。尋覓，只有尋覓，盡快找到青春的歸屬。
青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們；曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng)�；曾望見隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們；也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點(diǎn)，只有加倍付出，讓自己具備站起來的實(shí)力。
青春，意味著磨礪。正當(dāng)韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風(fēng)前行；每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚，迎著天邊的.余光歸家。沉重的書包仿佛成了枷鎖，使人倦怠不堪�？晌疑钪�，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關(guān)頭，在那破蛹而出的剎那，養(yǎng)分才能通過擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過程，雖然痛苦艱辛，然勝利渡過，便是遼闊的新生。
青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多么令人慶幸的事！美好的愿望來得及實(shí)現(xiàn)，美好的未來來得及創(chuàng)造，當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見青春，未來就有了希望。沒有誰生而強(qiáng)大，所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難，我相信，未來的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。
青春，是成長(zhǎng)，是蛻變，也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無涯，從對(duì)人生無知無覺到初定報(bào)負(fù)，這個(gè)過程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸于平凡的通途，但只要無悔，就無愧于我們?cè)鲆娗啻骸?/p>
我們正青春，不辜負(fù)，不虛度——這是我們遇見青春的鄭重承諾！
高中以青春為主題的議論文 46
誰人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂；也許青春是所在抽屜夾在書里的小秘密；也許青春有著無數(shù)的激情無數(shù)瘋狂的沖動(dòng)；
站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來談青春可能太過于青澀淺顯�？赡芪疫�沒有經(jīng)歷過許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走�？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無憂無慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒見過的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。
時(shí)間帶走的只是你的'容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰人沒有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰的青春里沒有對(duì)異性的愛慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫滿了心事上了鎖，誰都沒有在失敗過后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎？不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。
也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過來。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來的。慶幸至少它是好的。
也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛過我們和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。來不及認(rèn)真年輕，待明白過來時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去！
高中以青春為主題的議論文 47
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再來�?/p>
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國(guó)的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國(guó)家的，社會(huì)的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的.孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！
高中以青春為主題的議論文 48
青春的花開花落讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴�！}記
在繁華落盡，夕陽將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我希望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。
青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花只有一現(xiàn)，樹葉也將凋零，而期望與希望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們現(xiàn)在到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣美好，它不加以期限，不加以內(nèi)容限制，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。
青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌拿篮茫袝r(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的'青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍�，在失望中�?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯�，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無論如何也會(huì)將它達(dá)到。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最后，也給了所有人想要的。
青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們可以無視驕陽似火，無視大雨傾盆，無視挫折頗多，無視成敗幾何。無論前路多么漫長(zhǎng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。
青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞。可每個(gè)人都曾為了心里那個(gè)未知的未來而不住努力著。
青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。
在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無二的記憶。
最美的風(fēng)景還沒有看過，最不朽的舞蹈還沒有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開始。
青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。
高中以青春為主題的議論文 49
青春是一束散發(fā)芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息；青春是一縷穿透云層的陽光，讓人看到她的力量；青春是一曲令人振奮的交響樂，讓人聽到她的節(jié)奏……
但青春并不是永遠(yuǎn)的繁花似錦；它也會(huì)枯萎凋謝；青春的陽光不可能永遠(yuǎn)明亮，它有時(shí)也會(huì)被烏云籠罩；青春的樂曲也并不是總能令人振奮，它也有凄涼低婉之時(shí)。所以，處于青春時(shí)期的我們，要準(zhǔn)備理解困難和挫折的挑戰(zhàn)。
也許你秉燭夜習(xí)，聞雞起舞，仍不能取得令人滿意的成績(jī)；也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔；也許你發(fā)揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風(fēng)暴折傷翅膀。于是，你開始沉浸于詛喪和痛苦之中，詛咒命運(yùn)的不公，你開始在無助的抱怨中度過。
經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的你看到了人生并非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來就是充滿艱辛坎坷的；你又何求一帆風(fēng)順呢？誰都不可避免有所煩惱，夸張一點(diǎn)地說，生存就是煩惱，那種絕對(duì)無煩惱的世界是不存在的，對(duì)絕對(duì)無煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重?zé)⿶赖?根源。其實(shí)，煩惱與挫折并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待，僅有從挫折中走出來，在逆境中奮起的人，才能真正體會(huì)到成功的巨大喜悅。
在如光似箭的歲月中，在花開花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少能夠奮斗的日子呀！既然上蒼把生命賜予我們，我們就應(yīng)當(dāng)在死神逼近之時(shí)，感受生命的可貴。命運(yùn)就在我們手中，前途需要自己去創(chuàng)造，沒著正確的道路，堅(jiān)持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍(lán)天中定會(huì)有一片屬于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的矛盾之中，青春的小船也會(huì)偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語而痛苦。
抬起頭吧！不要再因昨日的失敗而痛苦不勘，無論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂愁，昨日的你。此刻我們都處在同一起跑線上，只要你校正夢(mèng)想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功必須屬于你。
高中以青春為主題的議論文 50
人說：最美好的時(shí)光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀(jì)都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時(shí)光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。
青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時(shí)光是人一生知識(shí)儲(chǔ)養(yǎng)的高峰。高中三年，三年青春，我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的'烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；也許，你曾在三年中為了某個(gè)人而怦然心動(dòng)；也許，你會(huì)在三年中找到人生所愛，認(rèn)清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時(shí)，偶然回想，仍會(huì)嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。
迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對(duì)家人，成績(jī)，友情所有都會(huì)不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對(duì)成績(jī)的屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎？難道我真的無力回天嗎？不！短暫迷茫后是堅(jiān)定的搖頭。不，你能行！朋友與家人的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。
理想
氤氳江南，溫婉水鄉(xiāng)，我的理想在金陵。初中的時(shí)候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時(shí)，讀不懂兩個(gè)男孩子為了進(jìn)入燕園而將自己逼到絕路的勇氣�，F(xiàn)在我懂了，人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。JK羅琳名作《哈利波特》中，波特為了理想與信仰一次又一次執(zhí)起魔杖擋在強(qiáng)大的伏地魔面前，不曾后退。于我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執(zhí)念，青春何以青春�？v然溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，仍要堅(jiān)定不移，用三年拼搏，赴一場(chǎng)金陵之約。
泰戈?duì)栐凇渡缦幕ā分袑懙剑弧罢?qǐng)看我一路走來，一路盛開�！备咧腥辏覀円宦纷邅�，定能照亮夜空，點(diǎn)燃明燈。青春歲荒唐，唯愿不相負(fù)！
高中以青春為主題的議論文 51
青春是九十點(diǎn)鐘的太陽，既沒有正午陽光那么耀眼，也沒有清晨陽光那么稚嫩，一切都剛剛好。在最美的時(shí)間，讓我的青春譜成最美的樂譜，奏出最美的交響樂。
青春正好，與書為伴，捧本好書遨游海洋。我的手緩緩地向微有銹漬的門把摸去，有些刮手，懷著興奮而又激動(dòng)的心情，緩緩地推開房門，書香鋪面而來，使我更加神清氣爽。我拿取了我最愛的大部頭，雖不易讀透，但耐人尋味，越讀越起勁，越讀越投入，忘了時(shí)間，更忘了自己。廢寢忘食，已是常事，屋外小兒啼哭聲，父叱小兒聲，婦拍小兒聲，一時(shí)齊發(fā)，我卻不以為然，因?yàn)樾闹性缫延辛艘黄瑑敉�，沉寂在書的海洋。遠(yuǎn)離喧囂之地，每天能這樣留給自己一點(diǎn)兒清幽的時(shí)間，在最美好的青春里，悠然自得，恬靜美好。
青春正好，與夢(mèng)為鄰；勇追夢(mèng)想，青春無悔。我早在青春萌發(fā)之際，給自己制定了一個(gè)夢(mèng)想，貼在自己的書桌旁，床頭邊和自己的課本兒里，讓她無時(shí)無刻不激勵(lì)著你。清晨，伴隨著陣陣金雞啼鳴，睜開朦朧的雙眼，用剛剛蘇醒的雙手揉弄著惺忪的雙眼，讓目光呆滯的我變得精神起來，以百米沖刺的速度做到作業(yè)桌旁，忙亂的雙手翻弄著書本，眼睛不由的都像漆黑的外面望去，打了個(gè)寒磣，便沒有顧太多，開始了背誦的記憶之旅。俗話說：一日之計(jì)在于晨，青春竟是如此緊張，但為了夢(mèng)想不負(fù)青春年華，嘆道：值！
青春正好，以淚為容，雖敗猶榮，更創(chuàng)輝煌。在青春路上，不僅考試失利會(huì)哭泣，即使是老師一句訓(xùn)斥的話語也會(huì)哭泣。那時(shí)的.我們脆弱而又沒有自信。晶瑩剔透的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，但一次次的失敗，會(huì)讓我們吸取教訓(xùn)，成為更好的自己。青春就是跌跌撞撞，誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，即使做好了準(zhǔn)備，也會(huì)出人意料。淚水的掉落，不是因?yàn)榕橙�，而是因�(yàn)槟鞘俏覀兿矏偟臏I花。獲得教訓(xùn)后擁有收獲的淚花。青春是曲折的。
我的青春，宛如是一杯香意未盡的茶，游刃有余，絲絲清香，炫彩多姿。
高中以青春為主題的議論文 52
青春，人生的必經(jīng)之路，也是人生中最美好的一段時(shí)光。青春，是拼搏的，是奔放的，也是五味雜陳的。
如果說，人生是大海，那青春是一點(diǎn)白帆。青春，是苦的，是拼搏的。拼搏路上，正值青春，“苦”是必經(jīng)之路。周末，忙碌，作業(yè)、補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)，任務(wù)一大堆一大堆的。上學(xué)日，痛苦。七節(jié)課，晚自習(xí)，回到家晚上九點(diǎn)，放下書包，喝瓶酸奶，打開電腦，戴上耳機(jī)，半小時(shí)網(wǎng)課又開始。這樣一連串折騰，要到晚上十一點(diǎn)才可以上床睡覺。
如果說，人生是公園，那青春是個(gè)大擺錘。青春，是酸的，是辣的，是無助的，是刺激的。青春，是人生正式開始的初期，也是人生高潮。正值青春的你，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你遇到了困難，或是“碰了壁”，你也許會(huì)失望而又無助地等待著有人來幫助，可要是沒有呢？你也許就會(huì)像一只雛鷹跌下深淵。然而，是永遠(yuǎn)起不來么？不是的！你可以的，努力去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造，去突破！當(dāng)你重回到頂峰，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：和你有同樣遭遇的，但比你年長(zhǎng)的朋友，早已在頂峰等侯你。這是歲月的問題。你正值青春，或許未經(jīng)歷強(qiáng)風(fēng)暴雨吹打，歲月還沒有真正到來！但你仍然會(huì)認(rèn)為：這是刺激的！努力的過程是刺激的！
青春，可以光鮮亮麗，可以狼狽不堪。你可以濃妝艷抹上臺(tái)，也可以滿臉雀斑。你可以將事情簡(jiǎn)單化，當(dāng)然，也可以復(fù)雜化，這都可以！
正因?yàn)檫@一切苦的酸的辣的，所以青春更是甜的`。補(bǔ)習(xí)是為了有喜人成績(jī)；玩游戲是為了讓自己無怨悔；失敗是為了讓自己成功；遇到困難是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；享受青春是為了以后找回歲月痕跡！青春是甜的，是你看到喜人成績(jī)的甜，是你看到獎(jiǎng)狀張張的甜，是你看到篇篇美文的甜！這都是從酸、苦、辣中得來的甜！留到最后的甜！承受的苦越多，得到的越甜！
畢竟，你都經(jīng)歷過酸、苦、辣，那么，在你以后遇到困難時(shí)，不要怕，你只要做到是有底氣暫時(shí)落后，有實(shí)力勇爭(zhēng)第一！這都是最美的滋味！
最美的滋味是青春，它需要你去拼搏，去嘗試，去突破，去創(chuàng)造！青春，是拼搏的，是奔放的，更是五味雜陳的！把握好青春，未來屬于你自己！
高中以青春為主題的議論文 53
珍惜青春是一個(gè)永恒的主題。
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時(shí)而包容著旭日東升般的激情飛揚(yáng)，時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的剛健粗獷，它是生機(jī)勃勃的代名詞，它是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)你在刺激的電子游戲中沉迷時(shí)，當(dāng)你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，當(dāng)你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時(shí)……青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛的鼠標(biāo)，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀；你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴；你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰(zhàn)場(chǎng)”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時(shí)，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你看到那一張張令你失望的試卷時(shí)，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會(huì)有坎坷和荊棘，只要坦然面對(duì)，總會(huì)收獲明天的輝煌；當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時(shí)毅然爬起來，總會(huì)看到光明的明天，就會(huì)看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長(zhǎng)大的孩子，我們都懂得愛，也應(yīng)該懂得愛。因怕犯錯(cuò)誤，我們也許不敢去挑戰(zhàn)，因?yàn)榭床坏匠晒Φ氖锕�，我們也許害怕挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)你在他人的關(guān)愛下去做很難辦到的事情而最終成功時(shí)，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個(gè)懂得愛的人，他對(duì)社會(huì)的回報(bào)便是愛。當(dāng)一個(gè)人在一件很微小的、與自己無關(guān)的事上體現(xiàn)出對(duì)別人的體貼和關(guān)心時(shí)，無疑是最懂得愛的.人。
珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環(huán)境，如果你懶得去奮斗，就必定不會(huì)成功。我現(xiàn)在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學(xué)習(xí)，即使條件再優(yōu)越也不會(huì)有任何收獲。因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農(nóng)人懶得去耕種，仍不會(huì)有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實(shí)踐，不懶不怠，就必定會(huì)獲得成功。
所以，我們應(yīng)該珍惜青春，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會(huì)回來了。如何讓我們的青春更有意義呢？那就要看你們的行動(dòng)了。
高中以青春為主題的議論文 54
歲月洗盡鉛華，年華暈染了我們的青稚，永不回頭的青春在不知疲倦地訴說，有時(shí)歌唱，有時(shí)哭泣，我們學(xué)會(huì)了很多很多。如果時(shí)光可以重來的話，這一切就不會(huì)這么珍貴，所以，請(qǐng)不要辜負(fù)自己的青春。
觀看過這期以青春為主題的《朗讀者》給我的感觸頗深。歌手老狼說，青春是荷爾蒙，是閃亮的日子。我要說，青春是一場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式，埋葬了曾經(jīng)的無知，祭奠了曾經(jīng)的歡樂，緬懷了曾經(jīng)的純真。嬌艷的玫瑰總是帶著尖銳的刺，青春亦是如此。即便身處黑夜，也要以堅(jiān)強(qiáng)為航標(biāo)，也要相信黎明永遠(yuǎn)不會(huì)失約，像詩人余秀華那樣，用文字放逐她的理想，“以疼痛取悅這個(gè)人世”。以郎平為首的女排隊(duì)員以及教練，“她們天賦的本性就是迎向歲月的激流”，她們終究會(huì)老去，但女排精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
忽略了父母一次又一次的叮嚀，淡忘了老師一次又一次的教誨，朋友一次又一次的安慰也在記憶中默默褪色。也曾瀟灑地說過少年不識(shí)愁滋味，也曾固執(zhí)地尋覓遠(yuǎn)方的曠遠(yuǎn)。窗外樹葉紛飛，室內(nèi)書聲朗朗。其實(shí)，青春的路上我們并不孤單，我們有父母的悉心呵護(hù)，有老師的殷殷教導(dǎo)，有朋友的陪伴和關(guān)懷。
我們呱呱墜地時(shí)與父母眼神交匯的那一刻，就已經(jīng)注定了這長(zhǎng)久的羈絆。夏日里拿著雨傘生怕你放學(xué)淋到雨的微顫著的身影，秋日里為你披上一件暖衣；我們與所有人一樣倍受關(guān)懷，可只有在穿云破霧之后他們才被注視。最值得慶幸的，不是我們?cè)娨话愕那啻�，�?mèng)一般的蹉跎歲月，而是我有你們——至親至愛的你們。是你們讓我感到飛翔的'自由和浪漫，有風(fēng)拂過，吹不散我歡笑的容顏，有雨落下，也打不濕我炙熱的心。他們無需回報(bào)，一句臨行前的道別，一個(gè)溝通時(shí)的微笑，便是他們內(nèi)心深處的慰安。
“你應(yīng)該試著去想象，這個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的樣子”，您身披萬丈霞光，“不要一味地將知識(shí)生搬硬套”，我安靜地聆聽著。原來掃去一層灰塵，空出一片凈土，心中蔓延的溫馨難以言說。感動(dòng)于那道昏黃的燈下，您耐心地批改著我們的作業(yè)，感動(dòng)于那個(gè)灑滿碎金的清晨，你俯身拾起那被我們遺忘在角落里的小紙團(tuán)。您的恩情我們無以為報(bào)，只有潛心修學(xué)，采來累累碩果，邀您品嘗。
不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，青春還在流淌，趕赴著一場(chǎng)永遠(yuǎn)在前方的省會(huì)……
高中以青春為主題的議論文 55
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。
我，懷揣著一顆炙熱跳動(dòng)的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。
什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟，或是研學(xué)旅行時(shí)大巴車上的歡聲笑語提起青春，總有一群無話不談的同學(xué)，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長(zhǎng)跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個(gè)青春
夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運(yùn)動(dòng)�！�123跑步走”，伴著陣陣哨響，同學(xué)們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑�；蚴怯泄�(jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風(fēng)，三五亂竄進(jìn)整齊的隊(duì)列里，撫過女孩兒的發(fā)燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸吹過同學(xué)手中的班旗，“八年五班”幾個(gè)鮮艷的大字在風(fēng)中舞動(dòng)，望著他們?cè)缫驯缓顾竦乃榘l(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動(dòng)一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風(fēng)發(fā)地向前奔跑著！
“這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時(shí)同學(xué)便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達(dá)人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯(cuò)題，熟練地寫在紙上，正確的計(jì)算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個(gè)大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個(gè)“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中
此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，課堂上爭(zhēng)先恐后的'發(fā)言，是你們教會(huì)我勇敢；操場(chǎng)上揮灑的汗水，是你們教會(huì)我堅(jiān)持；一次次名次的競(jìng)爭(zhēng)，使你們將會(huì)為奮斗；慢慢的五班這個(gè)大家庭，已滲透我的青春，編織著我對(duì)青春無限的憧憬
青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個(gè)頭小，也要藉著風(fēng)力，尋找屬于他的詩和遠(yuǎn)方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！
高中以青春為主題的議論文 56
青春如花，花開花落盡一季。
再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像青春時(shí)把夢(mèng)想當(dāng)作女神崇拜地那樣瘋狂。已過豆蔻年華的我，回味起稍已過半的青春，不免有些“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”的成熟與惆悵。
回味青春，青春桀驁不馴。
初嘗青春期，行為言語有情緒掌控。倦了，就睡個(gè)昏天暗地；愉悅了，就放一首激昂的歌；委屈了，就哭個(gè)地動(dòng)山搖；壓抑了，就發(fā)一陣少年的狂。不知天高地厚，卻早已在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)啊，興許是燈光閃爍的舞臺(tái)，興許是筆墨紙硯的案臺(tái)，又興許是……總之，把這個(gè)泡沫似的夢(mèng)當(dāng)做女神崇拜。大張旗鼓地追逐著，一路風(fēng)塵仆仆，孰不知青春的美不在夢(mèng)的泡沫，而是在這灑滿了笑和淚的充滿了少年狂的逐夢(mèng)路上。
回味青春，青春流淌惆悵。
再嘗青春，思想已逐漸成熟。關(guān)于感情的世界里，不僅只有父母的聲音，還有師生情深的老師，還有共享青春的伙伴，還有從未講過一句話，身影卻已在腦海中揮之不去的那個(gè)他。情感的體驗(yàn)也不再總是被愉悅充斥著，多了些惆悵和憂郁。有時(shí)，也總把自己關(guān)在高高的象牙塔中，微笑著，笑著笑著又哭了，不識(shí)愁滋味，卻又強(qiáng)說愁。愁，沒有底氣的考試，愁與同桌的鬧的別扭，愁老師課上講的難題，愁隔壁班的那個(gè)他怎么還不經(jīng)過我的窗前。孰不知青春之美，不在掛上滿面的愁容，而在初嘗人世各色情感的新奇和每個(gè)人獨(dú)有的應(yīng)對(duì)姿態(tài)。
回味青春，青春斗志昂揚(yáng)。
又嘗青春，棱角已被磨平了些許，熱血已被風(fēng)干了些許，成熟也被沉淀的些許，高考這個(gè)對(duì)手，注定要在青春這個(gè)美好的時(shí)期與我們邂逅，我們化瘋狂為力量了，化惆悵為沉著，豎起一座名為奪冠的堅(jiān)實(shí)的塔，在夢(mèng)想的.道路上，而并非泡沫，我們極力壓抑著躁動(dòng)的心，難以平復(fù)的張揚(yáng)情緒，和肆意流淌著的惆悵，將它們一并關(guān)入象牙塔中，只放出一條路留給奮斗，畢竟，我們享有青春的名譽(yù)，我們承擔(dān)奮斗的義務(wù)。孰不知，青春之美，不在奮斗的結(jié)果，而在奮斗的途中我們的自我戰(zhàn)勝。
我看見花開，然后看見花落，花開花落，不過一季姹紫嫣紅。
回味青春，太過短暫，而我已用了過半，我想留住這半份青春，時(shí)間卻要我珍惜眼前和不可虛度未來。
青春如花般美好，那么請(qǐng)珍惜吧，一路走一路回味，才不會(huì)讓時(shí)間太快的帶走了它。
“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，會(huì)吃掉稀世珍寶，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的橫掃鐮刀�！蹦莻�(gè)名叫莎士比亞的男人與我感同身受。
高中以青春為主題的議論文 57
猶如朝陽躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機(jī)盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往完美的未來，設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機(jī)盎然的我們憑著那份執(zhí)著和活力無悔地去尋求生命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕�，長(zhǎng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過刻苦頑強(qiáng)的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。
青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命，應(yīng)對(duì)敵人的威脅、誘惑；應(yīng)對(duì)廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無悔的，為了一個(gè)嶄新的中國(guó)，無數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說：“青春完美的，但又是短暫的，因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典奧運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人明白在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽一樣燦爛的青春。
當(dāng)然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的'歷程；青春需要我們無私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢把握住今日，你就擁有創(chuàng)造未來生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地?fù)肀啻海?chuàng)造輝煌的青春！去譜寫這壯美的青春之歌。
高中以青春為主題的議論文 58
青春像一盅酒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是純白無暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫卷，當(dāng)時(shí)以為是黑暗，開燈后才發(fā)現(xiàn)是五彩繽紛，青春的我們啊，有著屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計(jì)時(shí)，伴隨著日子一天天倒數(shù)，有過彷徨，有過痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開臺(tái)燈便覺得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看著自己的成績(jī)，心里想的是自己夢(mèng)想的高中，不知不覺眼淚順著眼角留下，第一次明白堅(jiān)持是一個(gè)多么殘酷的詞語，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對(duì)著錯(cuò)題一遍遍研究，無論哭的多慘，在人前永遠(yuǎn)是笑著的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。
中考過后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個(gè)將人打碎重組的過程，抗過去了便是涅槃，沒有則成灰燼。
再次坐于課桌前，恍若場(chǎng)景重現(xiàn)一樣，滿張的錯(cuò)號(hào)讓我時(shí)常懷疑是否真的`沒有天賦，大概不一樣的是這一次沒有茫然，沒有哭泣，只是揚(yáng)起一個(gè)無奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時(shí)，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯(cuò)題，不是沒有痛哭過，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強(qiáng)的自己。不相信一切，但相信努力就會(huì)有奇跡。
青春的我們，有過甜蜜，歡樂，但更多的是那來自于青春特有的煩惱，和那句少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁有幾分相似。無論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點(diǎn)不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。
青春，更像是黑暗里找尋出路，當(dāng)奔跑時(shí)遇到障礙，無論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著輕狂與孤傲朝著夢(mèng)想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
高中以青春為主題的議論文 59
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力，神奇的極光來得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來到青春的年段里，我們應(yīng)該倍感珍惜。
青春是強(qiáng)大的生命力
小草之所以茵綠，是因?yàn)樗逶≡诖葠鄣拇蟮兀刻煜硎苤饰值耐寥澜o它帶來的一切；小花之所以艷麗，是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中，每天花枝招展地笑著，奔著……青春之所以有活力，是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn)，以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園，沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長(zhǎng)在另一個(gè)太陽當(dāng)中，人們的惡習(xí)逐漸地受到同化，荒廢的.青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂于接受一切的新事物，在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中，青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前，她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤(rùn)滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅(jiān)強(qiáng)的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng)造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當(dāng)中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔，讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類跨過一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負(fù)的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的財(cái)富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權(quán)利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來生機(jī)，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷，這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手，我們無法將它變得永恒，只能用有限的記憶放在心里，不管將來的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的，是美好的，無論青春是短還是長(zhǎng)，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢(mèng)般的感覺總會(huì)長(zhǎng)駐于心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
高中以青春為主題的議論文 60
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富。在我們眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里面勾畫出一幅幅藍(lán)圖。青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的`活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
紫色
青春是紫色的，那是成熟的顏色。就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再讓眼淚成為自己的權(quán)利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對(duì)自己說：“下次努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績(jī)。看著那鮮紅的對(duì)勾，心中依然坦然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春雖然陽光燦爛，但也不免烏云籠罩。
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也開始增多，肩上不知何時(shí)多了“責(zé)任”二字，對(duì)自己的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們也只有讓自己埋在題海中，沉浸在書堆里，一大堆責(zé)任和作業(yè)壓得我們沒有一絲喘息的空間，早上起床后，望著鏡子中的自己，都開始覺得陌生了，只有那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見證。
人們都說：“十年寒窗苦。”的確，青春就是奮斗的過程，奮斗就是要流血流汗，奮斗就是成功與失敗的不斷交替。因此，青春也是苦澀的。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一枝畫筆，定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
高中以青春為主題的議論文 61
當(dāng)人生開始沉醉于詩的字句，切不可把它帶到青春里。因?yàn)�，青春不是一首詩�?/p>
詩，潦潦幾筆墨跡；青春半生的回憶。此時(shí)，上下五千年那博大精深的中華文化是否積淀得太過單薄？幾世的詩帖，臨摹出了青春的棱角？何況短短一首小詩，妄想被賦予青春的涵義，我只能殘忍而無奈地答復(fù)：青春不是一首詩。
零星的字句，卻被文采藻飾，詩末的句點(diǎn)，是否也承擔(dān)了太多？青春，簡(jiǎn)單的哭，簡(jiǎn)單的笑，簡(jiǎn)單的想法，簡(jiǎn)單的歌謠。因?yàn)殡x別所以落淚，因?yàn)橄嘧R(shí)所以嬉鬧，因?yàn)楣膭?lì)所以進(jìn)取，因?yàn)榛ㄩ_也會(huì)有小小的驕傲。青春，沒有面具，沒有心計(jì)，真與假不過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一對(duì)反義詞而已。詩，對(duì)以青春，不過是一件華麗而沉重的'外衣。
青春，不懂修辭。倘若愁眉、笑眸、淤青、傷口也算點(diǎn)綴，只能讓它更真實(shí)罷了。那種唯美的意象，于詩相比，算是少的可憐了。那么詩為什么那么愛修辭呢？為了讓自己變得更生動(dòng)、形象？因?yàn)樵臼撬赖摹?/p>
當(dāng)首聯(lián)的細(xì)節(jié)導(dǎo)致尾聯(lián)的結(jié)局，你是否慨嘆藝術(shù)的手法如此神奇，讓整首詩緊密相連，理所當(dāng)然�？墒牵啻翰恢牢磥�，她還在蝸行摸索，學(xué)不會(huì)鋪墊，怎知在哪里埋下伏筆。
“無可奈何花落去”的傷感，“驚起一灘鷗鷺”的愉悅，“江楓漁火對(duì)愁眠”的夜晚，“漫卷詩書喜欲狂”的興奮，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心，青春都有。如此豐富的情感，一首詩哪能承載？況且，詩的憂太過深沉，青春隨也愁，但確不會(huì)傷的；詩的樂太過含蓄，青春雖也收斂，但確不會(huì)淺唱的；詩的壯志太過拘束，
青春雖也微小，但確不會(huì)渺小的。差距如此之大，青春怎會(huì)是一首詩呢？
散亂卻自由的情感，倘若被詩格式化，必定很壓抑吧。詩的韻律無論怎樣去管教青春那胡亂的節(jié)奏，也只能是無功而返。因?yàn)�，青春沒有規(guī)則。
一首詩，任你讀著多么瑯瑯上口，而青春，是需要品的。
高中以青春為主題的議論文 62
將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫板上，描繪出他的五彩斑斕……
我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來回望我多年的翹首盼望。
逝去的，是昨天的.光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過，今天的青春正在飄過明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。
青春是綠色的，蘊(yùn)含著無限的希望與憧憬。希望漂洋過海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……
太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。
青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍业那啻�，也一樣激情澎湃。
因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。
青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。
青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪铮欢〞?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無論他有風(fēng)有雨，又歡樂有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。
塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。
駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。
品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過青春季節(jié)的金黃。
高中以青春為主題的議論文 63
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，也不是一個(gè)特殊的年齡階段，而是一種心態(tài)。
青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，不變的信念，豐富的想象，飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
青春的內(nèi)涵，不是好逸惡勞[注：逸：安逸；惡：討厭、憎恨。貪圖安逸，厭惡勞動(dòng)。]，不是年齡的大小，也不是年輕人的專利，而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，生命的活力，是飽經(jīng)風(fēng)霜[注：形容經(jīng)歷過長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]也不褪色的理想的色彩。
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂的歌聲；
青春是一朵艷麗的小花，嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣；
青春是一首壯麗的詩篇，未來的眼睛將讀千遍萬遍；
嫩黃的柳芽說：“青春是活力，是蓬勃，是一種努力舒展自己，發(fā)展自己的力量�！�
淵博的學(xué)者說：“青春是智慧，是學(xué)識(shí)，是“學(xué)富五車[注：五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。]，才高八斗[注：比喻人極有才華。]”的充充實(shí)與滿足。”
健壯的運(yùn)動(dòng)員說：“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，是堅(jiān)信自己必勝的信心。
不同的人，對(duì)青春就有不同的理解，青春是多變的，形態(tài)不一。我無法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說，青春如畫，畫中的意蘊(yùn)細(xì)細(xì)玩味；青春如詩，詩中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗；青春如草地，讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗；青春如歌，呼喚著我們這些跨世紀(jì)的.新一代。
青春不是美麗的服裝，亮麗的容顏，年輕的面龐，黑色的頭發(fā)，強(qiáng)健的身體和不羈的言行，也不是擁有年輕的象征，不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別，不光意味著靈活的關(guān)節(jié)，充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時(shí)尚的潮流。真正的青春，是充滿激情的青春，幻想的青春，奮斗的青春，它不乏藝術(shù)情趣，浪漫色彩，它必將是事業(yè)輝煌的青春。
有人說，青春是憂傷感懷的，有人說，青春是美麗多情的，有人說，青春是奔放激越的。我們，因青春而自信，我們，因青春而夢(mèng)想。因?yàn)榍啻簩е覀兌嗖实膲?mèng)，走向成熟
高中以青春為主題的議論文 64
如果把人生比作對(duì)于每個(gè)人只能乘坐一次的快車，那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站�！}記
青春需要陽光雨露的滋潤(rùn)，更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時(shí)代的我認(rèn)為：青春，在那一場(chǎng)人生大事中只是一件小事罷了。
青春如同一場(chǎng)帶著思緒的小雨。他讓你經(jīng)歷花季的邂逅，雨季的沖動(dòng)，風(fēng)季的告別，畫季的回憶，隨著這場(chǎng)雨時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在你包晶晶這場(chǎng)雨的愛幕過程中，我們應(yīng)該趁著自己還年輕，有太多東西要去追求，去把握。讓過去在一點(diǎn)點(diǎn)延伸時(shí)，在知道已無法在挽回前，就應(yīng)當(dāng)珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財(cái)富——那是機(jī)會(huì)！是去而不再重回的機(jī)會(huì)1青春這場(chǎng)小雨在我心田中冥冥地下著。
青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花，今后是絢麗多彩還是丑陋弱小，是高貴還是卑微······不過，在這多花的身影里，你必定會(huì)看到，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志，為夢(mèng)想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代，充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采才是自己要做的。
青春似萬物的希望，讓所處于青春年華的人，盡情暢想。也許一個(gè)個(gè)微乎其乎，渺小而不可視見，正一次次安靜的落入田間。同時(shí)你我都清楚——萬物生靈是脆弱的，若你不能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)里守護(hù)它，面臨的`只有失去，只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時(shí)，你會(huì)覺得沒：青春真的只是件小事。
然而，就在它剛剛泛起勃勃生機(jī)，承載一次次愿望的寄托時(shí)，你如果能夠毫無畏懼的為它施肥，澆水時(shí)，你才真正完成一半的使命，正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號(hào)的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關(guān)頭，將要放下背上目標(biāo)的念頭立刻消去，那么這已是成功的開始，成果的開創(chuàng)起點(diǎn)。
因?yàn)閾碛星啻�，每個(gè)人才有機(jī)會(huì)開一次花。
因?yàn)槌懬啻海總�(gè)人才能夠綻放笑容。
因?yàn)槭赝啻�，每個(gè)人才有價(jià)值的活著。
青春這件小事蘊(yùn)藏了太多的點(diǎn)滴，賦予著你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆，緊緊握在你的手里，就一定有機(jī)會(huì)讓遠(yuǎn)方道路的燈光放射。
高中以青春為主題的議論文 65
我的花季，我的青春，還沒有張揚(yáng)過。
我的青春待在教室里，還沒有仔細(xì)看看這即將離別的教室；我的青春困在家里，還沒有走出房門，看一眼這耀眼的陽光；我的青春在保護(hù)傘里，還沒有感受一下人生的多姿多彩。
我的青春不夠張揚(yáng)，我要走出教室，看看體育場(chǎng)上的雄姿；我要走出房門，賞賞這萬紫千紅的花花世界；離開那把保護(hù)傘，嘗嘗這人生百味。
我的青春不夠張揚(yáng)，我要讓青春瀟灑一回，證明我曾擁有過花季，有值得一提的別樣青春。
我要登上山頂，體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕美畫面；我要感受一回“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自得。
我要看群峰傲骨，我要看百花爭(zhēng)艷，我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感，夜里上山的激動(dòng)與驚險(xiǎn)，聽聽真正的寒風(fēng)呼嘯的聲音，看看真正的夜的變幻無窮。它的神秘與美麗值得我去窺探。
只感受過的陽光的'灼熱的人，是不會(huì)想到蒙蒙絢麗的情誼；只在黃昏漫步的人，是不會(huì)想到晨曦的美麗。生長(zhǎng)在溫室里花朵，是無法抵抗狂風(fēng)暴雨的洗禮，也無法接受陽光的饋贈(zèng)。我不再是溫室里的花朵，我要到草原追風(fēng)逐雨，到田野尋蜂迷蝶。
我的青春從未張揚(yáng)過，所以呆板，冷靜不是我的本色，心底有著強(qiáng)烈的渴望，卻又少了幾分膽色，不敢付以行動(dòng)。
我想在講臺(tái)上流利地說一口英語，在辦公室游刃有余的反駁教師的觀點(diǎn)。在受委屈時(shí)，毫不猶豫地反擊，將心中的苦楚一股腦兒全說出來，管它天翻地覆，還是風(fēng)起云涌，做回自己，壓抑性情只會(huì)失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的人生，吧人生這場(chǎng)狂歡發(fā)揮得淋漓盡致。
我不要處處受制，我有我的理想和信念，我有我執(zhí)著追求的夢(mèng)想，我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生，把握我的青春。縱使再艱難，也要讓自己的青春張揚(yáng)一次，正所謂“自己選擇的路，跪著也要走完�！�
我的青春還未張揚(yáng)過，所以，揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸，搏一回人生，讓青春激情四射，讓花季永不后悔。
張揚(yáng)吧！我的青春！
高中以青春為主題的議論文 66
青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開放，盡情地、無限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。
聽，這是青春在歌唱。
晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依�，趁著大好時(shí)光，拿著書大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問題連串而出，大家你一言，我一語，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。
聽，這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過臉頰，熾熱的陽光也阻擋不了我們成功時(shí)的'燦然一笑。籃球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行。”身為少年的我們，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！
高中以青春為主題的議論文 67
看著燃燒的火焰，感到那是我們，那么真實(shí)，那么撕心裂肺，像極了肝腸寸斷的畫面，像極了我們。
青春，似一個(gè)剛點(diǎn)起來的小火焰、在黑暗中迷失，不知何時(shí)，才能然起來，有了那烈火的氣勢(shì)，有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲，似一個(gè)小火態(tài)，不知何時(shí)才有的方向。也許我們自己燃不起來，但父母會(huì)想盡辦法，點(diǎn)燃我們，點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃，讓引路人潑了信心，只覺得那火起不來，那只是一個(gè)小火苗而已。
青春，要燃燒起來，我們?cè)诤诎抵�，迷罔中，似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子，只能在原地等候父母給看的路，而那個(gè)眼睛明朗的我們，似一個(gè)瞎子，或只等結(jié)果的老板。
但我告訴我，我的'眼睛可以去看路，可以讓個(gè)母在家里，不為我的下一步著急，我找別時(shí)，可以告計(jì)父母，戲找到路了，你們等我回來。
今天和一些人討論補(bǔ)習(xí)班與成績(jī)、他們說：補(bǔ)習(xí)班不想去但成績(jī)也不理想，但過幾天就開家長(zhǎng)會(huì)了，怕父母來男女混合雙打，怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們，只是父母覺得不爭(zhēng)氣，為什么考不好，經(jīng)過的多次勸后，發(fā)現(xiàn)沒有效果，只能打了，父母口中總會(huì)說：“三天不打，上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽得邊去，學(xué)得進(jìn)去吧？
補(bǔ)習(xí)班，可去可不去，發(fā)覺得，如果是白己要求去的，這樣家長(zhǎng)會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了，懂事了知道我們也會(huì)為往后考慮了，不像以前，似一個(gè)算盤一樣，動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí)，有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無呢？
我們現(xiàn)在背著八百公斤的東西在路上走著，不知前路如何，不知何時(shí)才到，人百公斤說有亦無，因?yàn)槟鞘侵R(shí)與學(xué)識(shí)，在我們身上壓的是未來與命運(yùn)。
青春，要走過時(shí)間，超越原本的時(shí)間。
青春，我們立領(lǐng)，我們的狂杠青者。
青春，我們似小火苗，用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈，照亮未來的路！
高中以青春為主題的議論文 68
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。
讀書時(shí)候，老師常說，青春就是用來追逐夢(mèng)想的，而讀書則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對(duì)啊!沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的`青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈�，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野�；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
高中以青春為主題的議論文 69
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)刻流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對(duì)你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對(duì)自己說，我能夠，我一定行;不管是什么事情，認(rèn)為對(duì)了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊(cè)的時(shí)間!勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語來說明。青春，是一個(gè)背叛的過渡期，心里的純潔消失的無影無蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。
然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中打開一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的�？墒�，我們能夠看到，有的.人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。
日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個(gè)人天天愉快，沒有一個(gè)人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對(duì)我們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。
高中以青春為主題的議論文 70
青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來說，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的'時(shí)光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們?cè)敢猓S時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
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