以少年強(qiáng)之中國，繪時(shí)代不朽藍(lán)圖-議論文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以少年強(qiáng)之中國，繪時(shí)代不朽藍(lán)圖-議論文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
近日，對于“青少年陽剛之氣“的培養(yǎng)的話題層出不窮。教育部對培養(yǎng)陽剛之氣的答復(fù)遭到眾議。
以責(zé)任和奉獻(xiàn)，牢鑄陽剛之氣。
少年之中國，如此強(qiáng)盛而充滿活力。正因中國之少年勇?lián)?zé)任，用責(zé)任和奉獻(xiàn)牢鑄陽剛之氣。你的腳下便是你的祖國，你是怎么樣的你的祖國便是怎么樣的。你光明他便不黑暗。曾有先輩奮起，在五四運(yùn)動(dòng)中意圖喚醒國智肩負(fù)著救亡中國的偉大任務(wù)。今有90后村官任敏為祖國脫貧攻堅(jiān)，承擔(dān)著為人民謀幸福的責(zé)任。長江后浪拍前浪，更有報(bào)國殉身寫下”清澈的愛，只為中國”的陳祥榕。用責(zé)任和奉獻(xiàn)，在白雪皚皚的邊疆，奏響了中國少年的陽剛之音。少年的陽剛之氣從不是單純的蠻力強(qiáng)大，而是用少年的肩擔(dān)起草長鶯飛和祖國的未來。
以理想和擔(dān)當(dāng)筑牢陽剛之氣。
你是否也覺得青年人的陽光之氣也是需要理想來支持的，以擔(dān)當(dāng)來塑造的呢？偉大的哲學(xué)家馬克思在年少時(shí)就說出一句令人卷起驚濤駭浪的話”為全人類的進(jìn)步事業(yè)而做貢獻(xiàn)�！眰ゴ蟮睦硐刖褪撬髠ゴ笫聵I(yè)建設(shè)的一座航標(biāo)，偉大的思想家可能沒有強(qiáng)有力的`體魄，但又有誰規(guī)定這不是一種陽剛之氣呢？誰說握著筆桿子的少年就沒有不屈的靈魂？誰說飽讀詩書，頗有遠(yuǎn)見，就沒有陽剛之氣？陽剛之氣，是用少年的理想去繪出一幅祖國無比令人遐想的美好光景，用擔(dān)當(dāng)去成就實(shí)現(xiàn)這般光景。
以不懼和無畏，牢鑄陽剛之氣。
少年無畏也可畏。陽剛之氣，難道不是少年身上發(fā)出一種令人敬佩的光芒嗎？一位初三少年以極富專業(yè)的急救知識挽救了一位瀕臨死亡的老人。少年無畏老人的態(tài)度會(huì)在事后有如何的改變，無懼而向前拯救他。這難道不是一位賦予陽剛之氣的少年英雄嗎？嫦娥5號歷經(jīng)多年的發(fā)展，如今寫中國人心中的月亮而歸。其中承載多少年不懼失敗的熱血，毅然投身利于祖國建設(shè)事業(yè)中的無畏。強(qiáng)大不懼怕失敗，跌倒再爬起，以少年無畏去具現(xiàn)陽剛之氣。
以少年強(qiáng)之中國，繪時(shí)代不朽藍(lán)圖。陽剛之氣，不僅在于體魄，還在于融入于青年人心的澎湃和熱血。我們以陽剛之氣投身于祖國之中，融入熱騰騰的年代，就會(huì)有有活潑潑的中國。
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