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小學議論文作文

時間:2021-05-20 19:11:57 議論文 我要投稿

關于小學議論文作文9篇

  無論在學習或是工作中,大家對論文都再熟悉不過了吧,通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學議論文作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于小學議論文作文9篇

小學議論文作文 篇1

  關愛,是一條河流,它無處不在,滋潤著我們的心靈。在我們受到傷害時,是關愛給了我們心靈的撫慰。這條河流無處不在,隨時都在為我們奉獻著自己的清冽和甘甜。

  然而,在深圳這樣一個繁華的大都市里,同住一棟樓的鄰居卻常常對面不相識,夸張一點來說,簡直就是“老死不相往來”。關愛之河似乎在這里斷流了。

  走在大街上,瑟瑟的寒風吹過,我不由自主地打了一個寒顫。幾天來天氣總是陰沉沉的,天公不時還灑下一些雨滴。所謂春寒料峭大概在深圳就是這個樣子吧。我繼續(xù)漫無目的地走著,看著周圍熙熙攘攘的人群從我身旁走過。

  走不多久我在一個報亭旁邊停下來,買幾本雜志。報亭對面,坐著一個殘疾的老漢在街邊乞討。他身上的衣服殘破不堪,緊貼著他的身子。他全身上下都粘著淤泥,坐在寒風中獨自瑟瑟發(fā)抖。幾個放學回家的孩子們走來,小心翼翼地放下幾枚硬幣。又是幾滴雨點滴落,打在路邊的水灘里,蕩漾出幾絲波紋。這雨滴又仿佛滴在人心里,濺出了幾滴溫暖的泉水。

  這時一個小女孩蹦蹦跳跳地走來,手上拿著熱騰騰的雞蛋餅。她在那個乞討的老漢身旁停了下來,仔細地看了看老漢身旁的求助牌。她的目光猶豫的停在了那個還沒吃的雞蛋餅上。那個餅金燦燦的,煎的很好看。猶豫了一會兒,她的目光又堅定了起來,伸出那只抓著雞蛋餅的手,將餅遞給了那位老漢,關切地說道:“爺爺您慢點吃,小心別燙著。”老漢雙手顫顫巍巍地接過了那張雞蛋餅,輕輕地咬上了一口。他又抬起頭,感激地望著小女孩,顫出了兩個字“謝謝”。小女孩看著老漢感激的樣子,滿足地笑了。

  站在一旁的我也笑了,因為在這里,我看到了平時所沒有注意到的關愛。在春天的寒意中,人心是暖的。我忽然發(fā)現(xiàn),我平時對生活中的一點一滴忽略了太多。其實我們的身邊充滿了他人的關懷,只是我們自己在生活、工作或是學習的重壓之下沒能注意到這些細微處的感動罷了。

  一股股清泉從人們的心底涌出,匯聚成小溪,匯聚成河流,然后匯聚成了一片汪洋大海。然后,它又慢慢散開,流回到每一個人的心底。

  關愛不曾在這里斷流,只是它不再是一條河,而是波瀾壯闊的汪洋,由一滴滴不起眼的水滴聚成的汪洋。

小學議論文作文 篇2

  1、文章開頭引用名言獨特新穎,具有先聲奪人之效,接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫,結尾總結全文點明中心。文章層次清楚,語言流暢,稱得上是一篇佳作。

  2、開篇即點明了核心價值觀在歷史上的重要作用,很有分量。接下來作者說歷史,說現(xiàn)在,此為面的交代;又寫香港回歸的這件事,是點的突破。這樣寫來,點面結合,更易把道理講得清楚。

  3、這是一篇很不錯的議論文,文章開門見山提出了觀點:生命是寶貴的,我們應該熱愛生命,論證層次鮮明、清晰,麥克的論據(jù)很有說服力,語言流暢,結構完整。

  4、這篇議論文以理取勝,觀點辯證,語言靈活多變,富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練,重點突出;恰當?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會更好。

  5、作者通過講述自己努力練習自行車,最終熟練掌握的故事,表達了只有克服困難,方能成功的觀點。文章語言韻味十足,很好。但是作者對克服困難,努力練車技這個部分的描寫太少,有些單薄,可以適當增加。

  6、篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節(jié)奏感。

  7、這是一篇贊美水的文章,語言深刻、有內(nèi)涵,文章富有哲理,堪稱佳作。“可是,在水溫和的外表下還藏有一個執(zhí)著的心!币痪涑星皢⒑,使文章結構嚴謹。

  8、這篇文章作者以“寧靜”為話題,以一組排比開篇,不僅寫出了寧靜的美好,而且寫出了寧靜對人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧靜”等,表達了作者對寧靜的獨特的理解和熱愛之情。

  9、這是一篇議論文。小作者在結尾處亮明自己的觀點“讓我們把握時間,去創(chuàng)造更加美好的明天!敝虚g部分運用了比喻論證、引用論證的論證手法,論述語言有理有據(jù),告訴讀者人生短暫,我們要珍惜時間。

  10、本文開門見山引出本文的主要內(nèi)容,小作者密切關注現(xiàn)代社會的熱點問題,善于思考,緊密結合生活實際,向我們提出了環(huán)保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。

  11、本文文筆干練,充滿力量感,非常好。文章張力十足,一字一句都在堅定的表態(tài)“只要生命不息就要堅持到底,我不是為了失敗而來到這個世界上,在我的血霾里,已沒有失敗的血液在流動!弊髡邎孕抛约嚎梢运问,“一磚一瓦的構筑自己成功的殿堂。”因為他不會“因昨日的成功而感到滿足,只會堅持到底!”三年級的學生能有如此文字功力,能有如此深刻的思想,非常好!

  12、題記“今日歡呼誠信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進行鞭撻,呼吁誠信。 全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風,又彰針砭時弊之志。

  13、這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題,“成功往往蘊涵于取舍之間!币痪,簡潔而富有豐富的意蘊,耐人尋味。

  14、本篇議論文,精彩之處在于,立意角度新穎,“我們可能永遠也趕不上我們崇拜、羨慕的人,但是我們可以不斷超越自己,做一個最棒的自己。”論證過程中引用了豐富的事例。

  15、這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結構非常嚴謹。議論的角度也很關鍵。不妨學習一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時需挑戰(zhàn)的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要后悔的角度論述。()

  16、這篇文章以“信任協(xié)作”為話題,開門見山,表明了作者的觀點。然后,作者選取拿破侖、釋迦牟尼、F4和巴西隊等經(jīng)典事例來論證自己的觀點,論證層次清晰,論據(jù)多樣,論述語言有理有據(jù)、有力。文末再次點題,再次表明作者的觀點。

  17、本文是一篇議論文,開篇點題,全文圍繞“勤奮”這一進行探討,用兒童的視角寫出了自己的慘痛經(jīng)歷,我們可以看出小作者是一個能從日常小事中總結出人生道理的人。

  18、這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”

  19、這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題,“ 成功往往蘊涵于取舍之間。”一句,簡潔而富有豐富的意蘊,耐人尋味。

  20、題記“今日歡呼誠信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實中缺乏誠信的現(xiàn)象進行鞭撻,呼吁誠信。全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風,又彰針砭時弊之志。

  21、這是一篇典型的論說類文章,本文主要論述了開卷有益,讀書好處多的觀點,有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細說明,從而有足夠的說服力。

  22、這篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標,不斷地去認識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句,使感情更加強烈,語言富有節(jié)奏感。

小學議論文作文 篇3

  成功是來之不易的,只有付出了汗水、辛勤的勞動在家上寫運氣才有可能獲得,因此只有意志堅定的人才能登上“頂峰”。

  而當你面對成功時,又該怎么做呢?

  有的人陶醉在成功中,因而不知前進、繼續(xù)鉆研。美國化學家戴維21歲時發(fā)現(xiàn)了氧化亞氮(笑氣起麻醉作用),以后的幾年內(nèi),戴維成功接連不斷。在他23歲時,他被聘為皇家副教授,又被封為爵士、男爵。種種的頭銜讓這位科學家飄飄然了,他漸漸遺忘了科學家因有的謹慎輕率的宣布了錯誤的科研結果。因為戴維的飄飄然、忘記了作為一名科學家因有的謹慎,所以在代為30歲后在沒有給人們帶來驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  如果戴維不是陶醉在過去的成功、他將不會別局限,會有更高的成功!

  有的人因謙虛謹慎連連告捷,這讓的人有很多,大凡是那些眾所周知的偉人,哪個不是如此?發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人,以相對論著名的愛因斯坦等等。

  因此,“謹慎”對于我們每一個人都具有何等重要的作用哪!他幫助我們避免成長中那些能夠避免的錯誤發(fā)生,讓我們少走彎路。能夠更好的完成我們?nèi)松穆猛荆?/p>

小學議論文作文 篇4

  有這樣一組漫畫,畫的是一個小孩第一次打破茶杯、坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦,以致第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認,謊話禁不住脫口而出。漫畫的取材很常見,幾乎每個人都遇到過,然而,它卻又非同尋!幸粋震撼人心、發(fā)人深思的標題:“謊話的產(chǎn)生”。

  我們沒有人敢說自己從未說過謊,卻從來沒有人去探求過為什么會說謊。封建時代被奉為法寶的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之類的育人教條,并沒有隨著封建王朝的滅亡而失去“市場”,相反,倒有愈演愈烈之勢。結果究竟如何呢?“棍棒”之下“好人”沒出多少,問題倒是出了一大堆,兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。

  最近,報紙上登載了這樣一個真實的故事:一個中學生因不堪父母的高壓教育,造成對父母極度厭惡,精神極度緊張、最后失去理智,趁父母熟睡時,持刀沖入父母臥室,瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的悲劇,血淋淋的事實帶給我們更多的是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎?

  我們都不是圣賢,沒有人敢保證自己從不犯錯。我們不僅怕挨打,而且還要維護自己脆弱的幼稚可笑的尊嚴。于是,為了避免挨打,我們學會了撒謊;為了避免懲罰,我們學會了抄襲作業(yè);為了避免“老筍子炒肉”大餐,我們學會了涂改成績冊……我們“學會”的太多,就算我們明知不對,有時卻不得不去做,真是不愿為而為之。∥覀円环矫媛犞鴰熼L“誠實做人”的諄諄教導,一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當”,這是否是一個更大的悲劇呢?

  我們衷心地感謝師長們的一番好心,我們更理解“望子成龍、望女成鳳”的心情,可是,我們不需要棍棒,因為那樣只會造成逆反心理,會促使我們走向另一個極端,我們需要的是春風化雨、潛移默化,我們需要的是勸慰、是溝通、是說理!我們需要得到師長的愛心,我們呼喚說服教育、以理服人!

  “棍棒之下”不一定會“出好人”、出人才,打了也不一定成器,這就是該組漫畫所給我們的啟示。

小學議論文作文 篇5

  有人說,一個人對外人的態(tài)度,是其涵養(yǎng)的表現(xiàn)。更是一個人德行的修養(yǎng)境界的表現(xiàn)。表現(xiàn)的豈止是涵養(yǎng),主要是一個人的內(nèi)心世界。讀薛澤通老師寫的《心靈體操》,感悟人的真、善是一個人心態(tài)的本質(zhì),也是一個人的基礎。人不能不相聚,因為我們不可能獨自生存,無論在哪里,我們都與周圍的人連在一起,相互依存。我們生活在一個友善的環(huán)境中。每個人都有自己生活環(huán)境和人事關系,每個人都要處理人與人之間的關系。所以我欣賞一句話:我為人人,人人為我。這句話道出了人與人之間的真諦。

  對待同事、朋友,我們要真心。不論是適合自己的人還是對自己有不同意見的人,都要真心。只有真心才能換來對方的真情。真心不是做出來的,是內(nèi)心世界的真情流露。不要總覺得自己是最聰明的,當今社會生活內(nèi)容豐富多彩,人們生活在社會上,都有自己的追求、理想,自己的利益,所以造就了不同的人,不同的性格、不同的觀念、不同是水準。但是人與人之間的交往,有一點是不變的:真心換真情。只有你真心對待別人,別人才會尊重你。

  要作到真心就要你心胸坦蕩,心理健康。遇事要先為別人著想,特別是遇到矛盾、挫折要多換位思考,換位思考你可能會得到不同的思想,也能更多的理解和寬容,也會得到應有的尊重。當然生活中也有很多不盡人意的事,如損人利己、當面一套背后一套、領導面前表白自己誣陷同事等等,表現(xiàn)出人性的陰暗和陰損。畢竟那是少數(shù)人,大多數(shù)人是好的,我們不能“一葉障目,不識泰山”吧。

  對待真誠好朋友我們可能做得要好些,因為彼此都可敞開心扉,唱明觀點,或許爭執(zhí)也不會影響朋友間的相交和友情。對待有缺點的朋友,想作到敞開心扉就難點。每個人都有自己的認識和思考,對待對自己有不同意見的人,要理智分析意見的好壞,不能一味的把別人的意見都看成是對自己的惡毒,要審視意見的不同性在哪里,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的素養(yǎng),尤其在工作中,這樣的諍言是求之不得的,應該是人生的珍貴。那對待損壞自己利益的人,要作到真情傾訴不是很容易的。因為他的損人,或許影響我們的觀念,厭惡、鄙視、憎恨都可以把你的觀點和真心抹殺。這就更需要人的修養(yǎng)了。當然,如果有不同見解和意見的表達,一定要注意方法和方式,不能認為反正我是為你好,你就不能介意我的態(tài)度。其實,漢語的微妙在于其語言的豐富,這么多語言可讓我們選擇,我們?yōu)槭裁床贿x擇那些易于理解、利于接受的話語呢?對待別人的缺點,即使自己是正確的,也要考慮怎么樣便于別人接受。只要能夠體諒別人的難處、經(jīng)常換位思考,就能接近人心,別人也能體味你的真情。就象我們在這里發(fā)文后的點評,每一句話都是朋友的肺腑之言,那些產(chǎn)生共鳴的跟貼讓我有成就感,但那些善意的諫言是我永遠求之的珍寶,它讓我找到自己的缺憾,不斷完善自己的文筆,這是我最大的收獲。依次類推,任何事情都是一樣的道理。

小學議論文作文 篇6

  信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理,生了重病的人沒有信心的支柱是活不下來的.,一個膽小鬼如果沒有信心是不可能走出一個黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火,如果你把圣火熄滅了,你就會失去你的所有。

  曾經(jīng)有一個生了重病的病人,他的家人每天都來安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿信心去戰(zhàn)勝病魔。他每天都聽家人這么一說,自己就把信心給樹立起來了,積極配合醫(yī)生的治療。過了一段時間奇跡出現(xiàn)了,醫(yī)生就對他的家人說:“他的重病已經(jīng)全好了!”后來他對醫(yī)生說:“醫(yī)生我不全是你們醫(yī)好的,我是靠我自已的信心戰(zhàn)勝疾病活下來的!

  現(xiàn)在我要告訴大家一個小秘密,其實信心是治病的靈丹妙藥。

  我三年級以前總是認為自己作文寫得比別人差,后來媽媽鼓勵我,老師幫助我,不但教我寫作技巧,還樹立了我的自信。一次機會讓我在同學們面前露臉了,讓他們知道我寫作文是全班最最最好的,這大大地增強了我的信心。

  上學期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績下來了,我得了第一名,這件小小的事讓我找到了大大的信心,我現(xiàn)在明白了,別人能做到的我一定能做到,別人不能做到的,我通過努力也能做到。

  信心是我們的一種精神支柱,我們做任何事情都不能沒有信心。信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難,取得成功!

小學議論文作文 篇7

  親近是人世間交往的橋梁,是溝通心靈的言語,也是一種傳統(tǒng)的美德。

  然而,飛速的時代變化,使一根根鋼筋筑成的高樓大廈,將人們隔成了一個個封閉式的鐵籠,是人們好似“囚犯”一樣置身其中,就連曾經(jīng)是一家人的親戚,都變得越來越神情淡漠了。

  忽然,有一天,我發(fā)現(xiàn)自己錯了。早晨,一位郵遞員跟我一同走進了電梯,我有點含羞,并沒有抬頭看他,但他卻主動向我打招呼。我一驚,忙回禮,他露出了善意的微笑,我也跟著笑了。

  這是我的一次真實的經(jīng)歷,從中我體會到人與人之間的熱情還是有的。只要你主動親近別人,別人也會跟你真心地交流,而不是一味做一個被動的人。從那以后,不管是陌生人還是熟人,我一見面就會說“你好”等禮貌用語,慢慢地,大家就跟我熟悉了起來。

  總是埋怨沒有親近感的人,不是因為寂寞,而是因為他沒有掌握好親近的鑰匙,沒有做好與人親近的準備。造成寂寞的不是他人,正是他自己。

  現(xiàn)在,有些小區(qū)搞起了“鄰居節(jié)”,大家互相之間開始熟悉起來,親近起來,鄰里之間的關系變得更加融洽、和諧、幸福了。

小學議論文作文 篇8

  學生時代,令人眷戀,令人向往,令人陶醉。小學生童稚的面龐、無邪的雙眼,他們天真爛漫,無憂無慮地玩著老鷹抓小雞,好不快活,好不熱鬧;中學生時髦的妝束,淡雅的裝扮他們思想怪異,成天胡思亂想,一會兒擔心國家大事,一會兒又為某某歌星著急。哎,令人琢磨不透的中學生啊!大學生,這個詞似乎遙遠得很,我還未曾想過,或許……或許……或許……

  時間似乎過得很快,日復一日,年復一年,我們也好像坐上時間轉(zhuǎn)盤,從小學到中學,再到大學,然而思想上的東西則隨時間完全的轉(zhuǎn)變,不留一絲痕跡。

  記得有這樣一個故事:

  一個教授給大學生們上課,在黑板上畫了一個圓,問學生們這是什么?然而無一人回答,教授又連續(xù)問了很多遍,教室中仍是鴉雀無聲,直到課程結束,教授才遺憾地走出教室。

  不久,教授又到中學去,為中學生開講座。當提到同一個問題時,情況則略有不同。一個男生跳起來,大喊一聲“是個圓”,底下一片狂笑聲,講座也就在這笑聲中結束了。

  當教授走到小學生中間時,緊鎖多天的眉頭才舒展開來,孩子們回答得很踴躍,有的說是橘子,有的說是大餅,有的說是氣球,還有的說是臉蛋兒。這無數(shù)充滿想象的答案,才是思想永恒的真諦!

  這個看似簡單的問題,在大學生、中學生中回答得都并不盡人意,是他們不會嗎?不!這只是一個想象力的問題,我們發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長,從小學,到中學,再到大學想象力也在逐漸衰退,曾經(jīng)五彩的天空,也隨之褪色,只剩下現(xiàn)實中的藍天白云。當樹木抽新芽,微風扶面時,他們也不再陶醉,不再像小學生那樣,張著雙臂,去擁抱春天。這一切的一切源自于社會,那單調(diào)得只有一種旋律的社會。人們的創(chuàng)新在這種社會中被否認,變得也只剩下一種旋律,所以大學生、中學生、小學生呀!請為你們的思想插上一對小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飛越高,從新找回自己思想的旋律吧!

小學議論文作文 篇9

  “三人行。是敵是友,他的成就對古今中外都有深遠的影響,將各德凝聚。藺相如因澠池會為趙國立了大功。沒投進再來。每個人都會犯錯誤。相如不予理會。正如心間的明燈,取得進步。由此可見,包容能使人與人之間更加和睦,包容自己會使人進步不淺,自會有些不平衡,能使自己得到很大的提高。那么,負荊請罪,便羞辱相如,曾為趙國出生入死、球技都不如其他球員,需要我們理解他人的缺點、萇弘,知而能容愚,收獲的果實也就也多,博而能容淺,向他們學習做官,包容于人一生是多么重要,燈火越亮,學習他人的優(yōu)點,需要我們包容自己。剛剛去NBA時、體力,能使自己心胸更寬廣、彈琴,能使雙方關系更進一層,自修行一氣,不如意之事自會消損。包容別人的優(yōu)點、音樂,如何看待自己的得與失,與其拜為刎頸之交。圣人之所以為圣,自會取得更多的進步。此后他在每天正常訓練后的休息時間里獨自苦練,最好的朋友也是自己。人最大的敵人是自己。正如心間的一塊凈土,才會更加平靜,播種越多姚明是原NBA籃球巨星,包容別人的優(yōu)點。”可見,勤能補拙,風吹過后,但犯了錯不要緊、禮學?不。可見,能使自己不斷提高?鬃邮俏覈寮业膭(chuàng)始人

  在人生中,必有我?guī)煛、師襄,成為一顆籃球新星?梢姟

  包容自己,他是先天成就一脈圣明嗎,或惱之,“先國家之急而報私仇”,才會照亮更多的黑夜,理解他,位居廉頗之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如憑一張利嘴而位居我上。廉頗為趙將、老聃為師,粹而能容雜,看他越陷越深,重要是有人肯包容他,或怒之,他先后拜郯子,自會有圣人之明,關鍵在于如何把握。此時。正是擁有這番包容自己的精神,并不是先天成就,若懷有包容之心。如心間的一片汪洋。從現(xiàn)在起,學會包容,將他從錯誤的泥潭中扯出來。但他不氣餒。荀子曾說。人無完人:“群子賢而能容墨。

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