議論文作文（通用30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的議論文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
議論文作文 1
我們每天都生活在集體之中，每天都能遇到一個(gè)問題，這就是：如何出來個(gè)人與集體的關(guān)系呢？
曾有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去�！边@簡(jiǎn)短的對(duì)話接揭示了一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開集體。個(gè)人只有投入到集體中，才會(huì)有無窮的力量；反之，個(gè)人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也會(huì)枯竭。 人們都很羨慕球星，球星在一個(gè)求隊(duì)里作用可謂大矣！但是，離開了球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球飛人”喬丹率公
牛隊(duì)四奪總決賽冠軍，人們都說是“飛人”喬丹造就公牛隊(duì)，喬丹卻說：“不，是公牛隊(duì)造就了我�！笔前�，離開了球隊(duì)，球星不僅不能發(fā)揮作用，而且依然就不能成為球星了。縱觀古今，任何一個(gè)人的成功都離不開集體的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦起義軍，只憑單槍匹馬的`行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了卡笛兒的啟示和普利斯特里等人的研究成果，牛頓能提出“牛頓第一定理”嗎？一朵鮮花打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入集體之中，才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
今天，對(duì)于我們中學(xué)生來說，一個(gè)組、一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)集體，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開這個(gè)集體，讓我們都來關(guān)心這個(gè)集體，把個(gè)人更充分地“溶解”到集體之中吧！展望明天，我們是跨世紀(jì)的人才，是建設(shè)祖國(guó)的生力軍，讓我們每一個(gè)人都化作一滴水投入到建設(shè)祖國(guó)的滾滾洪流中去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值把！
議論文作文 2
有三次經(jīng)過十字路口的經(jīng)歷讓我記憶猶新。
第一次，沒有交警�？吹郊t燈，我和前面的人停了下來。但我看到有人闖紅燈，接著更多人闖紅燈了，我感覺到旁邊的人不耐煩了，我也有過闖紅燈的想法，但前面的那個(gè)人一直沒動(dòng)，我也只好作罷。
第二次，有交通警察，戴著墨鏡，筆直的站在那兒。正值紅燈，車輛停成一排，非常整齊；綠燈，車輛一起開動(dòng)，一輛接著一輛。
第三次，紅綠燈出現(xiàn)了故障沒亮，交警也不在。十字路口亂成了一鍋粥。大卡車，小轎車，自行車和行人都自顧自地走著，我也混在其中離開了。
同樣是十字路口，卻因?yàn)榄h(huán)境的不同而形成不同的結(jié)果。第一次如果人們不僅只看到有人闖紅燈，還看到有人在等綠燈，也許結(jié)果就不會(huì)那么糟了；第二次如果那個(gè)交警不在會(huì)怎么樣；第三次……在十字路口這個(gè)重要而又特別的地方怎么會(huì)有那么多的如果呢？等待紅燈只是幾十秒的時(shí)間，這幾十秒的時(shí)間足以用來衡量一個(gè)人的素養(yǎng)。有的人為了這幾十秒的時(shí)間而葬送了一生，還傷害了他人�，F(xiàn)在我只能慶幸第一次有個(gè)人在我前面讓我沒有像其他人一樣在紅燈前邁開了步伐。
有形的十字路口尚有人無視紅燈的'存在。何況在我們的一生中那些無形的十字路口呢？紅燈就是一種禁止，遵守紅綠燈就是一種規(guī)則。在家庭里，在學(xué)校里，在社會(huì)上有許多紅燈和規(guī)則。我們的人生正是由于這些紅燈和規(guī)則的存在才沒有誤入歧途，可是無視他們的人大有人在，效仿這些人的人更多。
在家里，做了不該做的事卻不知改正，只會(huì)一而再，再而三的傷父母的心和塑造自己的不好的品德；在學(xué)校里，只為了哥們朋友的一點(diǎn)小事而開除在外；在社會(huì)上，賄賂的事情屢見不鮮。這些大大小小的事我們經(jīng)常見到，可又有誰真正在意他們？
在物欲橫流，爾虞我詐的現(xiàn)代生活中，紅燈和規(guī)則更要存在，人們更要遵守。本來已有些寧?kù)o難再，如若再不遵守規(guī)則，混亂將充滿整個(gè)世界，失去的將會(huì)是一生。
十字路口，看清方向，做好選擇，更要從你我做起。
議論文作文 3
星星拉住了鉤環(huán)，拼命釋放自己美麗的燈火，云朵在人眼前晃來晃去，忙忙碌碌，只為引起注意，小溪安靜流淌著，好一個(gè)“道家學(xué)派”的“粉絲”。
看過這么一則廣告，有一個(gè)頑皮的小螺絲釘已經(jīng)在泥土家園中度過自己平靜而不失平衡的生活，只想離開這里，經(jīng)過歲月的流逝，時(shí)間的洗滌，這個(gè)螺絲釘高興地離開了鐵路，這時(shí)，一輛火車向這邊“喀嚓喀嚓”駛過來結(jié)果可想而知。
“百川東到�！苯訁R聚，奔騰不息流淌，為的只是撥起更大的浪，盡自己的職責(zé)，只有默默付出，堅(jiān)持一路走下去，就像花兒明知成熟后，只能落入泥土，滋潤(rùn)大地，釋放自己最后的艷麗，吐露芬芳，讓花蕊受世人的贊嘆。
電腦現(xiàn)在已走入千家萬戶，為人們帶來豐富的信息和便利，背后是多少人的研究和開發(fā)，制造先進(jìn)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。比爾蓋茨，經(jīng)過對(duì)操作系統(tǒng)忽然軟件的研究和開發(fā)成為一位人人羨慕的成功者。只是對(duì)電腦中的部分的堅(jiān)持不懈，記得老師曾經(jīng)說過這樣一個(gè)人，專門收換零錢。也就是這么一件小事而成功。世上許許多多的人想要富有。可誰真正努力過，真正本本分分做好每一件事，只是希望一下子就能成功。謝霆鋒，是一位藝人。說過這樣一句話，“沒有嘗試過的人生，我都想嘗試一下。”也許就是這樣的精神鑄就了他成為一位明星。
小螺，離開了鐵路，使火車脫軌。明明不起眼的東西在那時(shí)事那么重要，江河匯聚大海，如果沒有江河的流淌，大�？峙戮鸵珊粤�。葉子為花兒做陪襯使花兒更加活力四射。不同的心態(tài)制成了不同的結(jié)果，不同結(jié)果又現(xiàn)實(shí)著他們的.極其重要。
萬事萬物總是需要犧牲，需要淌露自己的甘露。再就了豐富的物質(zhì)世界。星星成了天空的吊墜。云朵成了藍(lán)天阻擋羞澀的手帕。小溪成了農(nóng)村里一道綠色的絲帶。每個(gè)事物都又自己的目標(biāo)，而他們的奮斗就造就了另一件事物的光彩奪目。
事情雖小，可我又我的責(zé)任。即使我毫不起眼，很渺小。無論我能不能成功，龐大的事物能夠做很多很多今人佩服的事，可我知道，我們的辛勞事相同，我們事平等的。在人類社會(huì)發(fā)展的旅程中，我們同等重要。
“映襯”，世間萬物相互作用，相互影響。我們一樣可貴！
議論文作文 4
一根木棒，很容易折斷，兩只木棒也很容易折斷。但一把木棒，卻怎么也折不斷。這就像人，一個(gè)人力量很薄弱，二個(gè)人力量也很薄弱，但一群人力量是非常強(qiáng)大的，一群人就是一個(gè)集體。
我們班有41人，41人是一個(gè)集體，應(yīng)該互相關(guān)愛，要將心比心，當(dāng)然也少不了換位思考。有的人甚至因?yàn)樽运�，失去了很多要好的朋友，他的朋友就�?huì)對(duì)他說：“你真小氣，我以后不和你玩了！”但是他好朋友說這句話的時(shí)侯，竟沒有想想想自己也很小氣。
生活中，我也有過這樣的'例子：我和張揚(yáng)是好朋友，有什么東西就分著吃。
那天，我?guī)Я艘黄俊凹t牛”，他見我喝了，就鬧著要我給他，我給他到了半杯。第二天，他帶了冰紅茶，只給我了一點(diǎn)，他說我給他的只有這么多。我聽完后說：“因?yàn)榧t牛只有一小瓶，我們也平均分了呀�！睆垞P(yáng)聽完后，又給我倒了一點(diǎn)。
生活中，我和張揚(yáng)像這樣的例子還有很多，張揚(yáng)并不是不知道，而是他想喝多點(diǎn)，我給張揚(yáng)倒紅牛的時(shí)候，也是這么想的，但我們是朋友，只能平均分。
如果在危急關(guān)頭，只有兩個(gè)人，那么這兩個(gè)人就是一個(gè)集體，兩個(gè)人就要相依為命，因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)是一個(gè)集體。
就像我們班發(fā)加餐一樣，既然41個(gè)人成為了一個(gè)集體，那么41人就要變成1個(gè)人，就要一心說干什么就干什么。如果別人有困難，那么這一個(gè)人就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)集體不和諧，其他人就要幫助他。
一個(gè)人強(qiáng)不算強(qiáng)，再?gòu)?qiáng)也是只綿羊，一群人強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來是群狼。
議論文作文 5
“慈母手中線，游子身上衣�！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒有主見，無所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來。一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑的看著我，再看看那雙被我踢到門角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)非常長(zhǎng)時(shí)間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買好的衣服穿也來得極��！想到這里我內(nèi)心是多么后悔��！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著門把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽門外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說：“本打算下個(gè)月給你買的，現(xiàn)在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試上，看看合不合適�！蔽业�.淚水再也控制不住順著臉頰滑下來了。“媽媽！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
議論文作文 6
理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天；理想的雨，滋潤(rùn)出新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最美的花朵。不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的理想，但大多都是連“破土”的機(jī)會(huì)都不給，這樣，理想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花朵呢？
我的理想是成為一名老師，這個(gè)理想在我小時(shí)候就深深地埋在了我的心里。那時(shí)候，我還小，根本不知道“老師”是什么概念，直到上了小學(xué)，我才明白，老師會(huì)叫我們各種各樣的知識(shí)。記得三年級(jí)的時(shí)候，班主任白老師為了讓我們寫好作文，便在教室里領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。那一刻，我就對(duì)老師充滿了無限的感激。心里不由的涌出來：要是我長(zhǎng)大也當(dāng)老師多好��！當(dāng)我上課回答不上來老師的問題時(shí)，看到那慈祥的`老師示意我坐下，我的心里便多了一絲甜蜜；當(dāng)我被難題所困惑時(shí)，看到那慈祥的老師對(duì)我說：“不用急，你會(huì)明白的�！币虼嗽谖业睦硐肽X海中刻下了這兩個(gè)字“老師”想成為老師，并不受我想象中的那樣容易，它需要萌發(fā)，灌溉，培養(yǎng)。所以，成為老師的第一步就要刻苦學(xué)習(xí)，只有學(xué)問高的人才配得上當(dāng)老師。另外，還要懂禮貌，有禮貌的老師才會(huì)受歡迎。
世界上最快樂的事，莫過于為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，我也為了實(shí)現(xiàn)理想而奮斗著。每天上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，回家后，我會(huì)認(rèn)真地完成老師留的作業(yè)�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想理想的道路并不是一帆風(fēng)順的。記得去年習(xí)思英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候，我滿懷信心的走向了考場(chǎng)，心里回憶著各種各樣的題型。試卷一發(fā)下來，看著那一本的考試題，我的腦子里一片空白，剛進(jìn)考場(chǎng)的興奮勁，都消失的無影無蹤了�？荚嚨臅r(shí)候，監(jiān)考老師幾乎都在看我的卷子，我更緊張了，額頭上冒著汗。我抬頭看看監(jiān)考老師，他正用微笑的眼神看著我，似乎在對(duì)我說：“加油，你一定會(huì)成功的”剎時(shí)，我心里不那么緊張了，我又有了思路，順利地完成了。雖然那次考試我僅差0。5分才可以考的如成績(jī)，但我更堅(jiān)定了當(dāng)老師的信念。
理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮道路的火炬，也許他在一個(gè)遙遠(yuǎn)而偏僻的一個(gè)角落，但只要努力就一定會(huì)找到，讓我們向著理想前進(jìn)吧！
議論文作文 7
溫柔的夏風(fēng)輕輕拂過，吹過了思念的季節(jié)。帶著滿心的熱情與欣喜，我義無反顧的踏上了夢(mèng)想的旅途。如今，即將面臨新的環(huán)境，新的面容，我不知道這是幸福的開始，還是痛苦的迷途。
前方是荊棘滿路，眼角未干的淚痕，一次一次地印刻了失敗，盡管也曾惆悵滿懷，滿心失落，但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)想的枝頭依然綴滿星光。
也許我的人生不一定會(huì)很成功，卻會(huì)永遠(yuǎn)都閃耀絢爛的光彩。每一個(gè)人生就是每一個(gè)故事，我要用我的青春，把屬于我生命在世間演繹的盡善盡美。雖然如今的'我沒有經(jīng)天緯地之才去規(guī)劃大好的河山，但我依然會(huì)用心去澆灌我心靈的花園，讓每一棵花每一株草都生機(jī)勃勃。
水，常流，花，常落，既然來到了世間上，選擇了前方的道路，我就再也沒有回首的理由，哪怕風(fēng)雨無情，我仍然只能往前走，一刻也不能停留。
精心地吧每一個(gè)日子打扮得漂漂亮亮，為人生留下一道絢麗的風(fēng)景。亙不不變的誓言是我對(duì)生命永恒的承諾我明白，自己只是世間一個(gè)渺小，很渺小的生物，日月不會(huì)為我而升起，流星也不會(huì)因我而停留片刻，但我很感激歲月，讓我擁有了生命，懷著對(duì)時(shí)間的感激，我頂禮膜拜。
精心地吧每一個(gè)日子打扮得漂漂亮亮，為人生留下一道絢麗的風(fēng)景。亙不不變的誓言是我對(duì)生命永恒的承諾！
議論文作文 8
“你快點(diǎn)��！”“有這么磨蹭，你磨太�。 薄翱烊ド险n，不然怎能考上復(fù)旦？”每次聽到老媽這么一羅嗦，我就會(huì)唉聲嘆氣。作為一名優(yōu)等生，我還要補(bǔ)課，什么道理啊！補(bǔ)課也就算了，我媽竟然還讓我琴棋書畫樣樣精通！以為我是機(jī)器人么？
�。� 各位讀者，我現(xiàn)在要大說一通，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備）
每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可以干什么是我的事，我想干什么也是我的`事，不希望大人管得太多。壞小孩要補(bǔ)課，好學(xué)生為什么也要補(bǔ)課？許多人看到這里，會(huì)想：寫這篇文章的小孩是個(gè)壞小孩，他不愛學(xué)習(xí)。
錯(cuò)了，我只是想讓我有一個(gè)快樂的童年！
你又想：那你父母也是為你好啊，如果你真是個(gè)好孩子，你應(yīng)該理解。
我：我能理解，只不過我反對(duì)！我們父母小時(shí)候會(huì)補(bǔ)課么？盡管他們也沒有電腦，可他們小時(shí)候很快樂！我現(xiàn)在要是有他們一半的快樂就好了！
讀者：雖然是可憐，但沒我可憐！/我比你好，起碼還有幾個(gè)小時(shí)空的出來。
我：同道中人，握個(gè)手吧！/那你領(lǐng)會(huì)不了我的痛苦。
其實(shí)，我只希望父母能給我兩個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間來玩。玩電腦也行，玩什么都可以，就是不要讓我上補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班是給那些后進(jìn)生的，不是給我的！我知道父母對(duì)我的期望很高，希望我更加好，我也希望這樣，但不希望沒自由！
最后，愿我和我的同道中人擁有自由！
議論文作文 9
感情，到底是什么？誰可以說的清楚呢？
也許，在這個(gè)虛擬的網(wǎng)絡(luò)里，不應(yīng)該動(dòng)“情”，動(dòng)者必“傷"，特別是已經(jīng)走進(jìn)圍城的人，尤其如此。因?yàn)閿[脫不了世俗的觀念，家庭的重圍，到最后還是要自己去療傷那顆傷痕累累的心，釀造的苦果慢慢去品嘗吧。即使沖破了重重障礙，走到了一起，那么受傷害的豈止一人？在譴責(zé)中度過的日子，有多少快樂而言。
不知道在這個(gè)虛擬的世界里，還有多少人在為了“情”所傷？因?yàn)槲覀兌际欠踩�，有思想，有感情，在這里遇到一個(gè)情投意合的人當(dāng)然會(huì)情不自禁的為這份“情”所困惑，其中有過歡樂，也有過無奈，那只是人生路上的一段小插曲，都是一個(gè)匆匆過客，不是主題。明明知道沒有結(jié)果的事，還會(huì)情不自禁的走下去，這就是當(dāng)局者迷吧。這并不是有多傻，多愚蠢，只是太重感情，只是這份感情是不被現(xiàn)實(shí)所允許的'，只能把它塵封在記憶里。有些事欺騙了別人，欺騙不了自己的心，還是會(huì)這樣一步步的沉陷下去，最后“傷”。
對(duì)于已經(jīng)走進(jìn)圍城的人，這樣的感情還是選擇不去觸碰它，好好珍惜現(xiàn)實(shí)所擁有的幸福，那才是真實(shí)的生活，不要為了這份“情”來打擾你平靜的生活。
也許，我這樣的想法太偏執(zhí)了，不是這份“情”都會(huì)傷，當(dāng)然也有的會(huì)快樂，那只是很少的一丁點(diǎn)而已，一般都會(huì)以“傷”來結(jié)束這段感情，品嘗苦果的還是自己。
議論文作文 10
英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫道：“青年人思想活躍，富有創(chuàng)造力和想象力，有時(shí)靈感有如神助�！边@話當(dāng)然是在贊美年輕人，因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言，的確是活力四射。但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無知無覺狀態(tài)的。而真正保持頭腦清晰，思想活躍，勇于創(chuàng)新的年輕人，實(shí)在少之又少！但他們將是這個(gè)社會(huì)未來的中堅(jiān)力量！
我當(dāng)然還無法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列，但作為年輕人的我，是一直在朝著這個(gè)方向努力的！——我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見的年輕人都與我一樣，希望為自己為社會(huì)的美好未來?yè)纹鹨黄邓{(lán)的天！
當(dāng)然，這一切在未付諸行動(dòng)時(shí)，都只是空談。所以行動(dòng)是關(guān)鍵，竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地，去上刀山下火海，不是的！行動(dòng)的第一步，是思考！
所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考，唯有保持思想的.活躍，我們才能乘風(fēng)破浪，將思想之船順利駛向永恒的彼岸！
所謂永恒，哲學(xué)家維特根斯坦說：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無限延續(xù)，而是理解為無時(shí)間性，那么此刻活著的人，也就永恒地活著。”其實(shí)思想亦然！若我們把思想的永恒性理解為無時(shí)間性，那么我們此刻不�；顒�(dòng)的思想，也就永恒地思考著——即使有一天我們消失了，但思想仍將延續(xù)！
所以朋友，請(qǐng)不要停止思考，請(qǐng)不要停止我們的思考！
議論文作文 11
流水憑借磐石歌唱天下，鮮花依靠清風(fēng)舞誦世間。顯然，世事萬物各有所依，各需其附。人生也該如此，以正確的價(jià)值觀踏步人生，便是依附。然而，這一切都不外乎起點(diǎn)的存在。
起點(diǎn)可以是一個(gè)人的初生，也可以是一個(gè)階段的開始。但無論起點(diǎn)有多少意義，終歸為一種事物的起步，都需要“明路燈”指引前行。人的初生需要良好的環(huán)境塑造其“容顏”，階段的.開始需要經(jīng)驗(yàn)心得帶動(dòng)其前進(jìn)。如果你問我“明路燈”是什么，我可以明確的告訴你，良好的環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)和心得便是“明路燈”。
“明路燈”對(duì)一個(gè)人來說是很重要的。東漢末年，劉備三顧茅廬咨孔明何以興復(fù)漢室，孔明提出了“先取荊益兩州，待天下有變，將荊州之軍以向宛、洛，率益州之眾出于秦川”的方針，劉備依此行事，最終建成蜀漢強(qiáng)國(guó)�？墒�，學(xué)會(huì)正確的選擇明路燈更為重要，諸葛亮正確的選擇了有利于興復(fù)漢室的明路燈，致使成就大業(yè)。既然明路燈如此重要，找到它并選擇它則是荒謬至極了。有人是這么認(rèn)為的。
我并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。盡管路有多難走、多坎坷，盡管起點(diǎn)有很多分岔路口，終會(huì)有依稀存在的曙光。我堅(jiān)信，只要心存一個(gè)信念，一個(gè)正確的人生價(jià)值觀，即使被封存在起點(diǎn)，也會(huì)有那縷曙光為你打破暗無天日的黑夜。以正確的價(jià)值觀審破一道道難關(guān)，用信念鑄造的明路燈，會(huì)引你走向成功的。
學(xué)會(huì)正確選擇明路燈，學(xué)會(huì)以正確的價(jià)值觀辨析明路燈，人生也不過輕而易舉。
議論文作文 12
一個(gè)星期很快過去了，四三班的幾個(gè)同學(xué)又湊在一起聊了起來。桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃教室里一堆同學(xué)圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢？黃老師這周為什么十分開心。
蘇一冰今天穿了一件新上衣，心情十分好，因此第一個(gè)發(fā)言：“我知道，我知道，肯定是我們班被評(píng)為了優(yōu)秀班集體，你看黃老師樂得嘴都合不來。”邵自豪個(gè)子比較矮，擠在人堆里半天插不上話，終于將腦袋從人逢中伸了出來，急忙說：“我們班一直沒有得到全面紅旗，這周在全班的努力下終于拿到了，黃老師肯定是因?yàn)檫@個(gè)。”
王召聽見別人在議論，匆忙跑過來說：“又議論什么呢？加我一個(gè)�！�
小女生陳玉琦甜甜一笑著，說：“大家在議論黃老師為什么這么開心�！蓖跽倌税杨^上的汗，說：“那我知道，是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一，我還知道，是我們的語(yǔ)數(shù)英在全年級(jí)考第一了�！崩蠋熯@周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了這時(shí)李佳航突然提議：“我們應(yīng)該討論一下我們應(yīng)該怎么樣做，黃老師的'笑容才能依然綻放�！逼匠２粣壅f話的吳佳音也參與到了討論之中：“我們應(yīng)該將作業(yè)認(rèn)真完成，按時(shí)交到老師那里�！币恢背聊徽Z(yǔ)劉晨陽(yáng)這時(shí)也插話了：“我們要遵守餐廳的紀(jì)律，把教室的衛(wèi)生打掃干凈，再拿一個(gè)全面紅旗�！崩蠋熯@周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了號(hào)稱“飛人”的楊佳琪語(yǔ)速也同樣快：“上課不說話、不做小動(dòng)作、保持課堂安靜�！�
正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，上課鈴聲打斷了大家……
議論文作文 13
成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
有人說生活如苦海，讓心畏懼，讓人膽怯。然而人生如茶，人的成長(zhǎng)需要磨煉。
循著歷史碾過的車輪追溯，古今中外成功人士的人生歷程，無不經(jīng)歷著種種磨難，在挫折的磨煉中成就了大業(yè)。舜出身卑微，后憑借自己努力成為一代帝王；司馬遷慘遭酷刑，用血與淚譜寫流芳千古的《史記》；海倫凱勒這個(gè)在無光無聲世界里生活著的堅(jiān)強(qiáng)女子，讓我們不忍想象他是以怎樣的心態(tài)面對(duì)生活，是以怎樣的毅力用筆書寫新的輝煌。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
有人問巨星科比：“您是怎么獲得今天的成功呢？”科比反問道“你見過洛杉磯四點(diǎn)鐘的樣子嗎？”這種訓(xùn)練強(qiáng)度從科比加入NBA保持到現(xiàn)在，不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，哪能有今天嫻熟的動(dòng)作和精湛的技術(shù)。
一個(gè)個(gè)成功的事例無不向我們昭示著一個(gè)真理：人生遇到磨難是難免的，有人視其為洪水猛獸，未戰(zhàn)先怯，自暴自棄；有人在磨煉中憑借自己的`頑強(qiáng)毅力，不服輸?shù)膭蓬^，百煉成鋼，煥發(fā)出閃耀的光芒。
沒有開花信念的種子，頂不破早春堅(jiān)硬的土地。此岸困難重重，彼岸便是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臓N然一笑。
議論文作文 14
我喜歡的動(dòng)物有很多。但最喜歡的，不是傳奇悍將――野馬，不是嗜血勇士――黑狼，也不是百獸之王――非洲獅，而是深海王者――大白鯊。
大白鯊三角形的利齒和強(qiáng)壯的月牙形尾巴還有25噸級(jí)的撕咬力一看就是絕非偶然的王者。它流線形的.身體使它的速度飛快，可以捕捉四鰭飛魚。大白鯊身體上半身呈灰色，下面呈白色。等等，它為什么叫大白鯊？白色加灰色等于銀色呀！應(yīng)該叫它“大銀鯊”……嗯……怎么這么別扭？
大白鯊1250公斤的體重讓你以為它游得很慢，但它在水中的游速可以達(dá)到69公里呢！很難想像它們是怎么做到的。但是你肯定會(huì)問：它們吃的是什么玩意？游得那么快？它們喜歡吃海豹、海獅，偶爾也吃海豚，但它們也吞食其他東西：海獺、死魚、瓶子、罐頭殼、草帽、捕蝦籠和布谷鳥……真是一個(gè)不折不扣的雜食家。說到鯊魚，你會(huì)想到大白鯊、虎鯊、牛鯊、錘頭鯊……但你知道它們的呼吸方式嗎？就用大白鯊和虎鯊來說：虎鯊不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有幾萬或幾億個(gè)微小的呼吸孔，這讓它被漁網(wǎng)或海草困住時(shí)，還能正常呼吸。而大白鯊就不同了！它是使用“沖撞式呼吸”獲得氧氣。前面說了，它游得很快。因?yàn)楸强孜牒Ｋㄟ^魚鰓，魚鰓把海水排出，把氧氣傳到肺里，所以它睡覺時(shí)也要游動(dòng)。大白鯊被困住時(shí)十分鐘內(nèi)必死無疑！大白鯊還有一個(gè)特點(diǎn)，就是一定要回到自己出生地產(chǎn)仔，而且小鯊魚在母親的子宮里時(shí)就自相殘殺……
這就是大白鯊的機(jī)密檔案！
議論文作文 15
我，12歲，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因?yàn)橐粋�(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng)，當(dāng)時(shí)并沒有很留意小鬼劉忻，只明白她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員，是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了，是一個(gè)綜藝回鍋肉。
可是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切，
那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩，一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩，一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到此刻的女孩，一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來看，越看我就越喜愛這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。
27歲來參加快女，我不明白她當(dāng)時(shí)是下了多大的決心，她自己說過，來參加之前其實(shí)就已經(jīng)想到了要應(yīng)對(duì)多少的流言蜚語(yǔ)，可是這個(gè)來自東北的女孩沒有退縮，為了自己的夢(mèng)想，她從來都沒有害怕，試問一個(gè)女孩把人生最完美的`一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂，她是有多愛音樂。
在很多人應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放下了夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！在很多人在追尋的過程中受到傷害放下夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！在很多人無法承受外界壓力而放下時(shí)，她在堅(jiān)持著，在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無所成而去尋找另一半來依靠時(shí)，她在堅(jiān)持著！
這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛，她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)習(xí)的。
今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變，她帶給我們一絲夢(mèng)想的期望，
劉忻，我想說的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會(huì)是芯片……
議論文作文 16
我家住在謙讓時(shí)代。謙讓時(shí)代嘛，顧名思義，就是說我們這個(gè)時(shí)代的人都很謙讓。謙讓不好嗎？你肯定要問了，現(xiàn)在就是要學(xué)會(huì)謙讓啊。本來我們也是這樣想的，可誰知這個(gè)時(shí)代的人太……謙讓了，讓我的頭都煩大了。
事件1：上次我乘公交車。就在我準(zhǔn)備下車時(shí)，突然看見也有人要下車，入鄉(xiāng)隨俗，我就先讓他下。我不僅站在旁邊，還做了個(gè)請(qǐng)的`姿勢(shì)，那人也說了聲“請(qǐng)”。沒辦法，我說：“再請(qǐng)。”他又說：“再再請(qǐng)。”我再說：“再再再請(qǐng)。”就這樣折騰了三天三夜，我和他一起下了車才算了事。害得我吃了整整一包“金嗓子喉寶”才勉勉強(qiáng)強(qiáng)恢復(fù)了一點(diǎn)聲音，要不然我就成啞巴了。
事件2：這天，偶們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在教室門口遇在了一起，1（語(yǔ)文老師）說：“你先上�！薄澳阆认壬�。”數(shù)學(xué)老師回應(yīng)�！安�，你先……上�！�
“不不，你先…………上。”最后連校長(zhǎng)也驚動(dòng)了，“誰都不上。”校長(zhǎng)出了這個(gè)辦法。（嘿嘿，開心死我了，一個(gè)月沒有上學(xué)�。┑У氖牵一丶疑稀皠�(chuàng)網(wǎng)”時(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹t讓，每個(gè)文學(xué)社都不發(fā)文章，（把機(jī)會(huì)讓給別人）害得周周
虧本了。哼！決不能讓周周虧本！不發(fā)我發(fā)！不寫文章還不如給我一刀，我剛發(fā)了一篇作文上去，還沒審核呢，“謙讓警察”就從地下鉆了出來：“你，違反了謙讓時(shí)代第9021條規(guī)定，罰款50元人民幣！”我的零花錢那！
同志們你們還喜歡這里嗎？
議論文作文 17
理想是什么？理想是前進(jìn)的燈塔，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向；理想是一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋里遨游……不同的人有不同的理想，有人的理想是做一位億萬富翁，有人的理想是做一名舉世聞名的科學(xué)家，有人的理想是做一名像安格啦·默克爾一樣杰出的女總理……而我的理想的'是一個(gè)為人類默默奉獻(xiàn)、救死扶傷的“白衣天使”。
醫(yī)生是“白衣天使”，世界上最偉大的稱號(hào)！他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，拯救了世界上一個(gè)又一個(gè)在死亡線上掙扎的生命。可以說，沒有醫(yī)生就沒有人類幸福、快樂的生活！
我之所以想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲业男r(shí)候經(jīng)常生病，媽媽常常為此而流淚，我不忍心讓媽媽痛苦、傷心。所以，我從小就立下了，長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生的理想。
如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生，我會(huì)使許許多多的人解除痛苦，另外我還要研制出一些長(zhǎng)生不老藥和永不生病藥……滿足人類的生存愿望。我還會(huì)編一本新的醫(yī)書，把所有的藥，怎樣服用、怎樣制作……這些都統(tǒng)統(tǒng)寫進(jìn)書中，爭(zhēng)取超過李時(shí)珍的《本草綱目》。不僅如此，我還要刻苦學(xué)習(xí)，讓“華佗”在我身上再次顯靈！我會(huì)一心一意為人民服務(wù)，不計(jì)名利，只求能夠解除人類的痛苦。
我的理想是做一名“白衣天使”——醫(yī)生，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我現(xiàn)在一定要腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，為以后當(dāng)醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定會(huì)向這個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)的，這個(gè)美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
議論文作文 18
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子在人生這條路上必然要經(jīng)歷的過程。忽然一看，這個(gè)詞似乎離我們這些整日無憂無慮、嘻嘻哈哈的孩童們有些遙遠(yuǎn)，但當(dāng)我看到美麗的蝴蝶從困繭中掙扎而出時(shí)，我仿佛一下子明白了什么是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了，你就不再是小孩子，就像小鳥遲早要告別父母的懷抱單飛。長(zhǎng)大之后的我們不能再優(yōu)柔寡斷，不能再退卻和徘徊，不能再找各種稀奇古怪的借口來掩飾做錯(cuò)的事，更不能為了一點(diǎn)兒小小的挫折而哭鼻子掉眼淚。要學(xué)會(huì)自己解決面對(duì)的困難，即使剛開始會(huì)覺得手足無措，但只要你冷靜、坦然地去面對(duì)，你就能克服這些困難。要堅(jiān)信沒有一條路是完全黑暗的，只要內(nèi)心里擁有陽(yáng)光，前方必是一片燦爛與光明。
單飛的路途中，你還需要一份真摯的友誼。在你累了的時(shí)候，陪你天南地北地聊天；在你失意傷心的.時(shí)候，給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；在你成功得意之時(shí)，善意地提醒你不要驕傲自滿；在你開心喜悅時(shí)，陪你一起沒心沒肺地開懷大笑。這就是友誼。
單飛的路途中，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想不需要有多遠(yuǎn)，也不需要有多偉大，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好。麻雀不可能在一朝一夕之間變成雍容華貴的鳳凰，荀子說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！蔽ㄓ胁恍概Σ拍芡ㄍ鶋�(mèng)想之巔。那么就快踏上你的尋夢(mèng)之旅吧！
長(zhǎng)大，是一種破繭成蝶的蛻變，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。
議論文作文 19
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)人都一樣，不多也不少，而且一去不再來。因此，時(shí)間是最嚴(yán)格、公正的老人。面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來，珍惜并善于利用時(shí)間的人是大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。有位朋友在繁忙的工作中，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴工余時(shí)間通讀了《諸子集成》。問他有何經(jīng)驗(yàn)，他說：“我是把等車、排隊(duì)、等開會(huì)的.時(shí)間都擠出來讀書學(xué)習(xí)的。”我欽佩那些善于利用時(shí)間而獲得成功的人。
時(shí)間老人有時(shí)還會(huì)給人們?cè)斐稍S多艱難困苦的歲月，因此，僅僅抓住時(shí)間還是不夠的，還必須有敢于同艱難困苦斗爭(zhēng)的毅力和精神。偉大史學(xué)家司馬遷在獄中慘遭腐刑，時(shí)間老人為他安排了許多常人難以忍受的苦難，但司馬遷以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，完成了不朽的〈〈史記〉〉一書的著作。由此可見，時(shí)間的長(zhǎng)河中有多少曲折、風(fēng)浪，需要人們用頑強(qiáng)的意志去進(jìn)行抗擊。
時(shí)間老人無時(shí)無刻不悄悄從人們身邊溜過，誰也沒有力量阻止他悄然逝去的步伐。但是，只要能做到充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事，并敢于戰(zhàn)勝一切困難把要做的事做成功，從某種意義上說，這一成功便是時(shí)間老人給你留下的最高獎(jiǎng)賞。相反，那些終日無所事事、隨隨便便浪費(fèi)時(shí)間的人，時(shí)間老人留給他的只能是“白了少年頭，空悲切�！�
再這一點(diǎn)上，時(shí)間老人也是最公正的。
議論文作文 20
現(xiàn)代社會(huì)，是一個(gè)多元化的社會(huì)。也許你會(huì)說它快，也許你覺得它慢，也許這兩者之間會(huì)有爭(zhēng)論，但其實(shí)它都是對(duì)的。
慢功出細(xì)活。在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代里，人們的生活多為快節(jié)奏的。因?yàn)榭�，人們可能�?huì)忽視一些小的細(xì)節(jié)。因?yàn)榭�，人們可能給會(huì)變得暴躁不安。但也有一群人，他們保持著緩慢的生活節(jié)奏。一名雕刻家，也許他不出名，但他仍然會(huì)花幾年，甚至幾十年的時(shí)間，來完成一件作品。你也許會(huì)覺得，花這么長(zhǎng)時(shí)間來做同一件事，值得嗎？可你不知道的是，他的那一件作品只有在時(shí)間的打磨中，才能成為藝術(shù)佳作。
快功，也可以做出不一樣的精彩。我國(guó)改革開放四十年來，經(jīng)濟(jì)、科技迅速發(fā)展。我們用幾十年的時(shí)間，完成了發(fā)達(dá)國(guó)家用幾百年完成的發(fā)展進(jìn)程。貝多芬就是一個(gè)講效率的人，在他查出耳疾后，他不愿因?yàn)椴⊥�，就浪費(fèi)譜曲的時(shí)間，就這樣，他創(chuàng)造出了大量的世界名曲。
做一件事，最重要的是要找對(duì)方法。每一件事，它都有一個(gè)最佳的速度。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，它總是需要一個(gè)過程，它不可能一蹴而就�！傲孔円鹳|(zhì)變”，事物的變化需要時(shí)間的醞釀，慢慢的.生成新事物。同時(shí)，在掌握事物規(guī)律的前提下，可以讓事物的量變時(shí)間縮短，促使質(zhì)變的發(fā)生。尊重規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能既快又好。
快、慢，只不過是相對(duì)的，需要我們辯證的分析，認(rèn)真的對(duì)待。需要的快的絕對(duì)不慢，需要慢的，就潛心研究。不管快功，還是慢功，做出來的都是細(xì)活。
議論文作文 21
曾記得，一位蘇聯(lián)專家在一個(gè)我國(guó)對(duì)于其代表團(tuán)的歡迎會(huì)上，在我方接待的同志對(duì)他們偉大的民族進(jìn)行＂勤勞＂，＂勇敢＂，＂智慧＂的稱贊后，卻說到：＂我們的民族是智慧的，但很懶惰。＂
在此之中，這位專家坦然地對(duì)待了民族觀的問題，其間顯露出一份可貴的坦然。難得��！
而我們偉大的中華民族呢？
我國(guó)唐代貞觀年間，唐太宗李世民在位時(shí)，有諫臣魏征，屢屢觸怒太宗，直言敢諫，太宗均采納，使國(guó)家富強(qiáng)，因而成為代代稱贊的賢君，而作為東宮殘黨忠于太宗而成為一代名臣。
兩個(gè)人都很偉大，是因?yàn)槔钍烂裉谷坏孛鎸?duì)自己的過失，面對(duì)了忠臣的來歷，心中沒有黨派的'鴻溝，而裝著整個(gè)大唐的天下；而魏征沒有懷恨一箭殺主的秦王，坦然地為太宗效力，為天下效力，為黎民效力，在他走后得到了太宗＂魏卿隕，吾失一佳鏡也＂的評(píng)價(jià)也不足為怪了。
坦然作為一種心理來說，是可貴的；作為一筆財(cái)富是永恒的，受益終身。
學(xué)會(huì)坦然是一處艱巨的工程，耗時(shí)或許半百，或許一生，它是一種心中的開闊，是一份胸中的豁達(dá)。
得到坦然是一場(chǎng)長(zhǎng)久的斗爭(zhēng)，以生命或許財(cái)富去換取，它是一條得到真誠(chéng)的路途，是一條滿載安詳?shù)男≈邸?/p>
坦然是一種偉大，對(duì)待自己的傷疤，不惜疼痛地去揭而心中不驚。這便是坦然。
議論文作文 22
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命史可貴的！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的.，我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>
那一次，我看電視時(shí)�？吹搅恕栋踩槲倚小方逃锩嬗幸粋�(gè)片段讓我受益匪淺。
故事中，住在同一個(gè)宿舍的亮亮和非非發(fā)現(xiàn)著火了。這時(shí)，他們并沒有慌張，而是鎮(zhèn)定的想辦法逃離火海。首先用濕棉被堵住門空隙，然后把床單撕成條，連接成繩。利用其繩成功逃離了火海。
在我們的身邊也有發(fā)生過類似的火災(zāi)，我就聽說過這樣的這樣的一件事。
當(dāng)時(shí)，人們個(gè)個(gè)都急得只跺腳，心急如焚。干著急沒有用，沒有一人能想出個(gè)好辦法來。一位小學(xué)生大聲喊叫著：“快想辦法救人��！干著急有什么用�。 焙鋈辉诖白由铣霈F(xiàn)一個(gè)鮮紅的物品�！翱炜�，那是什么？”“人在哪里快捂上濕被子去救人啊”
原來是一位小學(xué)生他曾經(jīng)聽老師說過發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，喊叫只是徒勞，要用比較鮮紅的物品投出窗外，這樣比較容易被得救。
“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說，只有一次。”寶兒柯察金的這段名言我們耳熟能詳。
讓我們攜起手來，呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑滿大地，當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成蒼天大樹。我們必將收獲更多的祥和安寧。
議論文作文 23
美德好比寶石，它在相互背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。因?yàn)樵煳锸橇邌莸�，他給了此就不再予以彼。所以許多容顏俊秀的人卻一無作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等，都既是大丈夫，又是美男子。
仔細(xì)考究起來，形體之美要?jiǎng)儆陬伾�，而�?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩位畫家————阿皮雷斯和丟勒滑稽地認(rèn)為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點(diǎn)，用畫合成一張最完美的人像。其實(shí)象這樣畫出來的美人，恐怕只有畫家本人喜歡。美是不能制訂規(guī)范的，創(chuàng)造它的常常是機(jī)遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。
有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美。拉丁諺語(yǔ)說過：“晚秋的秋色是最美好的�！倍M管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難保持的.。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。
議論文作文 24
星期一，李老師很神秘地說要讓大家做一個(gè)游戲，讓歐陽(yáng)宇軒去辦公室拿游戲道具。我心里猜：是什么呢？會(huì)不會(huì)是李老師童年玩過的游戲呢？我有點(diǎn)興奮，不停地朝門外張望。過了一會(huì)兒，歐陽(yáng)宇軒回來了。我睜大眼睛一看，竟然是一包紙巾！“不可能吧！”我心里想，“紙巾怎么玩？”我滿腹疑惑…
聽完李老師講游戲的'規(guī)則，我和同桌付婧蕤拿著一張紙巾，跑到小木屋，我使勁一吹，紙巾貼在墻壁上像海浪一樣抖動(dòng)，突然掉了下來。我很奇怪，為什么會(huì)掉呢？是不是紙?zhí)爸亍绷�？我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)李睿星他們一組把紙分成兩張，很薄、很輕。我也模仿起來，果然，紙巾貼在墻上不容易掉下來。我很快地?fù)Q氣，不停地吹，過了十幾秒后，紙巾才掉下來。于是，我總結(jié)了一下：第一，吸氣時(shí)間不要太長(zhǎng)，換氣要快，要不停地吹；第二，不能吹紙巾的中間，因?yàn)榇抵虚g會(huì)導(dǎo)致紙巾的上半節(jié)折下來，和下半節(jié)粘在一起，紙巾就要掉下來。我又觀察付婧蕤，她吹了幾秒鐘紙巾就掉了下來，我猜她一定是肺活量太小。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，李老師叫我們收了，我們不得不停止玩耍。
我覺得這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了我們的肺活量，又訓(xùn)練了我們的眼睛。如果我們大家再有多一些的耐心，也許，你可以讓紙巾貼在墻壁上上百秒。心靜下來，不可能成功的事，就會(huì)成功。
議論文作文 25
那是剛剛開學(xué)的一個(gè)下午，大家都很高興，又要與朋友見面了�？墒沁@股高興勁兒，卻被一個(gè)無理的批評(píng)，與我們一刀兩斷。
剛換了一個(gè)班主任，她是個(gè)英語(yǔ)老師，之前給我們上過公開課，她的課講得生動(dòng)幽默，我們都很喜歡她。
走進(jìn)教室后，她還面帶微笑，目光掃過教室，臉色突然由晴轉(zhuǎn)陰，指著一個(gè)女孩怒吼道：“你，站到墻邊去！”那個(gè)女孩站了起來，一臉的無辜與納悶�！罢驹趬吶�！”那個(gè)老師吼得更厲害了。女孩默默地走到了墻角邊。每節(jié)課，班主任都叫她站到墻邊，或者把她鎖在小而漆黑的儲(chǔ)物間里。
就這樣，幾天過去了，每天每節(jié)課，女孩都用筆在手上刺一個(gè)小小的“忍”字。時(shí)間久了，字跡就深深刻在了我的心里。
又是一堂英語(yǔ)課，她終于忍不住了：“老師，我犯了什么大錯(cuò)嗎？”“你沒犯什么錯(cuò)�！崩蠋煹�'臉立刻繃了起來：“你很像我那前夫的女兒，我看你就討厭你！”天哪，這是什么理由啊？我對(duì)這個(gè)老師的喜歡，在這短短的幾天內(nèi)，消失得無影無蹤。
那個(gè)女孩剛想說什么，又停住了，臉上滿是憤怒與無辜。女孩什么也沒有做，卻要遭到這個(gè)老師的嫌棄與責(zé)備。
這是一個(gè)灰暗的學(xué)期，我們現(xiàn)在都長(zhǎng)大了，把不悅都忘記了，但是至今那個(gè)“忍”字仍然深深印在我的心中。
議論文作文 26
何謂美？何謂丑？一直以來我無法用準(zhǔn)確的文字形容。但讀了《巴黎圣母院》后，我終于懂得了美與丑的真正內(nèi)涵。御前侍衛(wèi)弗比斯雖然有著英俊的面孔。華麗的衣著，高貴的門第，但卻是一個(gè)金玉其外，敗絮其中的人物。在他考究的軍服下，卻掩蓋者一個(gè)無比丑惡的靈魂，他用情不專，具有行伍出身的兵痞習(xí)氣，酗酒說粗話，粗鄙齷齪，只要探究他的內(nèi)心，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高大的衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)只是一個(gè)粗俗、卑劣的人。他，才是丑的極致。
而卡西莫多雖然身體畸形，奇丑無比，又駝?dòng)窒�，又跛又聾，但他善良而堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛兄B(yǎng)育之恩，他對(duì)尊敬的副主教先生幾乎是逆來順受，忍氣吞聲。真是一個(gè)典型的愚忠型的悲劇人物，然而，我們至少應(yīng)該給他以公正的尊敬。他一直默默地愛著愛思梅拉達(dá)，那么的純潔，那么的深沉，一味的奉獻(xiàn)沒有奢望，甚至獻(xiàn)出生命。正是這種無比的愛，使他在世人面前展示了他的美。他獨(dú)自一人抵擋著千百萬流浪漢的進(jìn)攻，他的形象在那一刻是那么的光輝偉大，他的'靈魂是那么的高尚。
一個(gè)人的外表并不決定一切，內(nèi)心扮演著比外表更重要的角色。一個(gè)人的外在是無法選擇的，但可以追求心靈的真誠(chéng)純潔。同樣，衡量一個(gè)人也要從他的內(nèi)在品質(zhì)出發(fā)，不能以貌取人。美麗的的貂皮下可能藏著一顆丑惡的心，而丑陋的蚌殼中卻含著一粒璀璨的明珠。
議論文作文 27
書法是中國(guó)的一門傳統(tǒng)文化，從古至今，書法好的人，數(shù)不勝數(shù)，而想要練好書法的'，又談何容易！
在我們學(xué)校，除了課堂上有練字課外，學(xué)校專門請(qǐng)了書法老師，從每個(gè)班中抽出十名同學(xué)來參加這個(gè)書法課，我很幸運(yùn)，從一年級(jí)開始，我就開始在這個(gè)班練習(xí)鉛筆字，接著是鋼筆字，到了三年級(jí)，開始了毛筆字，在這期間，我揮灑著飽蘸墨香的毛筆，遨游在書法的海洋中。我品嘗了其中的苦與樂。
記得第一次去上書法軟筆課，吉老師給我們講了毛筆字的一些基本知識(shí)：在寫毛筆字時(shí)必須“三到——眼到、心到、手到”。寫毛筆字要講究運(yùn)筆和頓筆，就是要“蠶頭雁尾”，老師說起話來滔滔不絕，講了一大堆道理，對(duì)于我來說，似懂非懂……
接著吉老師在黑板上首先寫了一個(gè)“一”，“哇”我不禁發(fā)出了驚呼，那起筆，那收筆，剛勁有力，氣度不凡，令人羨慕。心里想到：這就是“蠶頭雁尾”吧，吉老師寫一筆，就講解這個(gè)筆劃該怎么寫正確，怎么寫又是錯(cuò)誤的。我認(rèn)真地聽著，認(rèn)真地看著。
輪到我們自己寫了，輕巧的毛筆到我手里卻變成了千斤重的磐石，怎么握筆都感覺不好使，寫出來的“一”彎彎曲曲，歪歪扭扭，找不到一點(diǎn)“蠶頭雁尾”的感覺。在練習(xí)“捺”畫的時(shí)候，總是少了一個(gè)步驟，沒有頓筆，直接托出去，缺少了漢字獨(dú)有的魅力。
議論文作文 28
有一句話說：“勇敢不是不害怕，而是明明害怕仍勇于面對(duì)�！睆那暗奈�，是個(gè)優(yōu)柔寡斷、沒有主見又膽小的人，但在一位同學(xué)身上，我看到的勇氣的重要。一直以來，我最害怕的就是別人的眼光了，因此每次一上臺(tái)，便會(huì)手腳發(fā)顫、全身僵硬，一百分的準(zhǔn)備總是只能表現(xiàn)出八十分。但自從我遇見她后，我從她大方從容的態(tài)度，自信而堅(jiān)定的眼神中親身體悟到“勇氣”的力量，也從此立定了我改變自己的決心。
自信滿分的她一直是個(gè)發(fā)光體，燦爛的招牌笑容、清澄如水的大眼睛便是她的注冊(cè)商標(biāo)，表面上的她就像天生不畏懼眾人的眼光，在大家的注視下反而如魚得水。但深入認(rèn)識(shí)她后，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是個(gè)不愛出風(fēng)頭、不愛表現(xiàn)的女生，在人前優(yōu)秀的表現(xiàn)也非與生俱來的，這一切的關(guān)鍵全在于她過人的勇氣，滿滿的勇氣將平凡的容顏妝點(diǎn)得閃耀耀人，滿滿的'勇氣為她平凡的一舉一動(dòng)增添了無敵的魅力，滿滿的勇氣更撫平了她鎮(zhèn)定之下暗潮洶涌的緊張。從她身上我深刻體認(rèn)勇氣帶來的改變，也讓我能一步步改變自己更臻完美。
在她身上我發(fā)現(xiàn)勇氣無窮的力量。勇氣便是自信的源頭，擁有勇氣將使人可以克服障礙，擁有勇氣將使我不恐懼他人的目光，擁有勇氣更將使我成為一個(gè)魅力無限、自信滿分的亮麗存在！
議論文作文 29
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者赫塔·穆勒曾說過一句話：“沒有什么比一本書更能強(qiáng)烈地觸及我們的心靈�！�
請(qǐng)以“讀書”為話題，寫一篇不少于800字的議論文。
“讀書”是一個(gè)常談常新的話題。赫塔·穆勒曾說：“沒有什么比一本書更能強(qiáng)烈地觸及我們的心靈�！边@句話強(qiáng)調(diào)了讀書之于心靈的作用，這種“觸及”是讀者與書籍形成共鳴后的一種強(qiáng)烈的主觀感受。
同學(xué)們?cè)趯懽鞔宋臅r(shí)，可以細(xì)細(xì)梳理自己曾讀過的`書，及讀書過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，表達(dá)自己讀書時(shí)真實(shí)的情感體驗(yàn)。
書是人類永遠(yuǎn)的朋友，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨�。讀書重要，如何讀書、讀什么書也很重要。
讀書首先要看其文學(xué)價(jià)值。我們可以讀一些名家推薦的書目或是世界名著。這是讀書的基礎(chǔ)，一定要選對(duì)書，選好書。
其次，在選擇文學(xué)價(jià)值高的書目的同時(shí)，我們也要滿足自己的興趣愛好�！芭d趣是最好的老師”，選出自己有興趣的書才能真正讀進(jìn)去、讀透徹。
另外，讀書的方法也很重要。對(duì)于不同的人來說，讀書的方法也是不同的，精讀、泛讀、質(zhì)疑等等，只要適合自己，能達(dá)到讀書的目的即可。
與其說這是一個(gè)作文題，不如說是語(yǔ)文老師的一份殷切期待：若能書香盈盈，名著相伴，同學(xué)們的心靈該有多少觸動(dòng)；若能閱讀經(jīng)典，構(gòu)建人生，同學(xué)們的生活該有多么豐富！
議論文作文 30
成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。
去年的暑假，哥哥說帶我去溜旱冰。因?yàn)檫@是我第一次溜冰，所以我顯得無比興奮。到了溜冰場(chǎng)就聽見一陣陣吵鬧的音樂聲。我在穿溜冰鞋的時(shí)候，哥哥溜過來說：“濤，溜冰要講究耐心和態(tài)度�！蔽視攘烁绺缫谎郏绺珩R上又說道：“就你這副樣也想學(xué)溜冰，太令我想吐了�！蔽覛獾脙裳郯l(fā)白，馬上站起來想去追哥哥。我跨出第一步時(shí)就覺得身體東搖西蕩，好像自己是一個(gè)不會(huì)走路的'小孩子。啊！我的整個(gè)身子失去了平衡。“碰”的一聲，我滑倒在地。哥哥見我摔倒了就立刻溜過來，把我拉了起來說：“我來教你。”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想著：“等你教會(huì)了我那你可慘了�！备绺缯f溜冰時(shí)身體半彎，兩只腳的距離在2分米到3分米之間，溜的時(shí)候腳要八字形分開。
我牢牢的記住了剛才哥哥講的那句話，便馬上自己去練習(xí)了。雖然我一次次的摔倒，但是我也一次次的爬了起來�！敖�(jīng)過我自己認(rèn)真的訓(xùn)練，我終于可以控制平衡，終于可以自己溜了”我狂喊道。頓時(shí)在溜冰場(chǎng)的人都把目光投向了我，看的我都不好意思了�？墒俏业男睦镞�是甜滋滋。
就這樣我學(xué)會(huì)了溜冰，也愛上了溜冰。溜冰的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂地“飛”起來！
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