生命議論文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。為了讓您在寫論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生命議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命議論文1
大自然賦予我們每個(gè)人同樣珍貴的生命，我們擁有所有生命一致的起點(diǎn)，然而從這個(gè)起點(diǎn)開始，我們每個(gè)人所走的道路，所到達(dá)的出口卻擁有成千上萬(wàn)個(gè)。
有的人把生命譜寫成詩(shī)，留下自己波浪壯闊的一筆；有的人在紙迷金醉的生活中蹉跎歲月，怨天尤人。如果把生命比作一葉輕舟，前者會(huì)把輕舟置于驚濤駭浪之上，任由浪花擊打而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下，任由浪花擊打，而后者則會(huì)把輕舟安在風(fēng)平浪靜之下。安安穩(wěn)穩(wěn)不愿激起一道浪花。殊不知生命的綻放需要苦難來(lái)粉飾，期待生命的絢麗，就要享受苦難的滋養(yǎng)。作為青少年，我們的生命應(yīng)該是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，在不斷的敲打中，進(jìn)發(fā)出刺眼的火光，而非一昧地享受理所當(dāng)然的安逸。人生如流水，及時(shí)行樂(lè)。這種消極人生觀會(huì)讓人的靈魂變得腐朽，因?yàn)樯緛?lái)就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋，而非浮云流水，不在生命汪洋中起舞，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。因此，我們要勇于面對(duì)挫折，在韶華中盡可能發(fā)光發(fā)熱，樹立積極向上的人生觀。
在實(shí)現(xiàn)生命的意義過(guò)程中，我們也要注重生命的內(nèi)涵，一代偉人塞內(nèi)卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。“現(xiàn)如今，越來(lái)越多只注重生命的長(zhǎng)度，而對(duì)生命的寬度與高度毫不關(guān)心。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，有的人的生命如流星一樣知卻在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。歷史中的民族英雄霍去病，23歲便因病去世，但他所創(chuàng)下的輝煌足以讓后世的人對(duì)他肅然起敬，無(wú)外乎司馬貞所言：“嫖姚繼踵，再靜邊方�！被羧ゲ∮盟囊簧嬖V我們，生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，生命的寬度與高度用對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。
我們?cè)谧非笊膶挾扰c高度的同時(shí)，要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀�；羧ゲ“炎约旱纳尫庞诖蟮亻L(zhǎng)天，遠(yuǎn)山滄海，讓自己名留青史，而一代奸臣秦檜則把自己的生命局促于互窺互監(jiān)，互猜互損。最終霍去病英年早逝，卻給后世之人留下了“俠之大者，為國(guó)為民”的一代勇將的形象，引無(wú)數(shù)文人墨客贊譽(yù)。而秦檜成功謀害岳飛，成功當(dāng)上了南宋宰相，在朝廷上呼風(fēng)喚雨，讓百姓苦不堪言，最后遺臭萬(wàn)年，在他死后各地仍然建立不少的跪下認(rèn)罪樣子的秦檜雕像，用來(lái)泄憤。相傳油條便是民間為了解秦檜之恨，用面團(tuán)做成他的形象放在油里炸所制成。所以，我們應(yīng)當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)責(zé)任，為人服務(wù)的價(jià)值觀，在自己的工作生活中努力為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富，為他人為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也為自身完善與發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
為了更好地完善發(fā)展自我，我們必須努力汲取文化知識(shí)，接受優(yōu)秀文化傳承。毋容置疑的是，文化是生命之花，擁有強(qiáng)大的生命力，是我們生命的另一種延續(xù)方式，它與每一道生命息息相關(guān)。文化不僅可以讓我們拜托鼠目寸光的膚淺，開闊我們的眼界，豐富我們的思想內(nèi)涵，還可以記錄收藏我們的足跡，傳達(dá)世界的多樣性，宣告生命的存在。我們的生活不該只要表面的生存，還要在文化中探索生命的奧妙。
最后，作為社會(huì)主義國(guó)家的接班人，我們還要樹立宏大的世界觀，沒(méi)有了世界觀的生命，是狹隘的，是不完整的。年少的時(shí)候，我們總以為我們接觸的就是整個(gè)世界，面對(duì)這個(gè)充滿無(wú)限可能的世界，我們對(duì)它的了解卻總是停留在表面，連世界都沒(méi)仔細(xì)觀過(guò)又談何擁有世界觀呢？只有多出去看看，體驗(yàn)不同的生活，才能正確理解這個(gè)世界。理解馬克思主義世界觀的內(nèi)涵。
生命短暫且只有一次，愿我們?cè)谪S富生命的同時(shí)也敬畏生命，感激生命，謝謝。
生命議論文2
“生命”這個(gè)字眼，雖脆弱，但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴，一次的期限，讓我們不得不重視它，在乎它。而在天災(zāi)面前，生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐，但不予放下的毅力，卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣，。
2008年5月12日14點(diǎn)28分，它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻，是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻，就在此時(shí)，多少人頃刻之間失去了自我完美的家園，此時(shí)多少人失去了親人成了孤兒孤老，還有數(shù)不盡的人失去了自我寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國(guó)喪的三天，打開電腦，各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色；打開電視，所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞，還沒(méi)開始看，心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，震動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，到處是悲傷的眼神，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人理解的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……
為了父母，為了自我，為了理解，和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，此時(shí)讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
生命議論文3
當(dāng)我們正在為生活體育分你的`時(shí)候生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在現(xiàn)代社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越高，生活節(jié)奏也越來(lái)越快�；仡櫄v史的記錄，我們應(yīng)金錢名譽(yù)功力而疲勞，到頭來(lái)終究什么也帶不走。那為何我們不把自己的腳步放慢，去發(fā)現(xiàn)生活去享受生活呢。
時(shí)間變慢生活便美好在我們身邊常有人說(shuō)我太忙了，人們沒(méi)日沒(méi)夜的快節(jié)奏奔波，創(chuàng)造出更多的物質(zhì)但慢下來(lái)也有慢下來(lái)的好處，它可以讓我們更好地思考，做每件事的意義，而不是盲目跟從，就像非洲的時(shí)間很慢，慢到世界各地人都不適應(yīng)，在20xx年非盟峰會(huì)期間，原定于晚上七點(diǎn)結(jié)束的會(huì)議硬是被拖到晚上九點(diǎn)，與會(huì)的非洲各國(guó)首腦不但不著急反了還高唱贊歌，或許有人說(shuō)非洲人不守時(shí)，但在非洲人的觀念中，人不是時(shí)間的奴隸，而是創(chuàng)造著他想擁有的所有時(shí)間。
平常生活中的酸甜苦辣些，是一種享受，當(dāng)你學(xué)會(huì)放慢生活中的節(jié)奏，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界有許多樂(lè)趣兒挺長(zhǎng)各地美食也是一種樂(lè)趣，其實(shí)每道菜的做法就能體現(xiàn)你的生活，你喜歡聽著菜就代表你每天過(guò)得開心快樂(lè)，你喜歡苦的菜。就代表你今天有許多不順心的，你喜歡辣的菜，就代表你喜歡做些追求自己的事，除了這些，美食也能代表一種思念對(duì)以前生活的凡所有日常的一種回憶，如蔡瀾是香港著名的美食家，吃遍世界各地的美食，但當(dāng)有人問(wèn)他什么樣的東西最好吃，他總是說(shuō)媽媽做的菜最好吃家鄉(xiāng)的佳肴媽媽的味道，帶著時(shí)光的記憶，平常這樣的菜才是最大的享受。
每個(gè)人都有自己理想的生活，有的人想拼命的絞盡腦汁地成為我也學(xué)霸，一位月收入過(guò)萬(wàn)的高領(lǐng)一位百萬(wàn)富翁等等。男人他們背負(fù)著許多壓力，但有些人不急不躁做一個(gè)月收入七千，有一個(gè)小目標(biāo)知足的平凡人，而他們卻會(huì)感到快樂(lè)滿足。
其實(shí)生活沒(méi)有那么難，只是我們背負(fù)太多人活著的人活在世，輕裝而慢慢前行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。
生命議論文4
一
才發(fā)現(xiàn)生命是如此脆弱。
總以為自己沒(méi)資格談?wù)撋�，那都充滿著偉大和不可褻瀆。但是當(dāng)我親眼目睹了一次車禍后，心里的震驚就不只是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的死去的害怕了。
一個(gè)人其實(shí)就是一個(gè)螞蟻，可能一失足就消失在大自然和社會(huì)的擺弄中了。生命有什么意義我依然不敢妄下結(jié)論，但我知道生命又是何其脆弱，不經(jīng)歷難以體會(huì)，不感受難以理解。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我是如此驚恐時(shí)，我才知道生命會(huì)突然消失，甚至沒(méi)來(lái)得及做些什么留戀些什么。
有時(shí)候感覺(jué)生活給了我太多壓抑，尤其在我放棄學(xué)校生活后，甚至我想過(guò)靜靜的離去，給自己一個(gè)擺脫。這叫懦弱，這充滿著頹廢，可是當(dāng)生活壓在你身上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生活竟然如此不堪面對(duì)，所以我曾經(jīng)想過(guò)……
但是我不得不承認(rèn)當(dāng)我目睹一個(gè)生命離開時(shí)，內(nèi)心的恐懼是那么的巨大，甚至在膨脹。
并不是這能改變我對(duì)失去生命的心思，但是心里又不得不反思自己竟把生命這樣的褻瀆。這樣一個(gè)生命應(yīng)該好好保存不管怎樣有的人甚至沒(méi)來(lái)得及享受那些壓力，就匆匆的甚至不明不白的離開了。所以生命對(duì)自己來(lái)說(shuō)應(yīng)該非常寶貴，對(duì)自己或者對(duì)家人，生命的失去將是所有，即使沒(méi)有了什么，我們也該活下去。
二
有時(shí)候自己不能決定生命的存在與否，所以我們不排除生命失去因?yàn)樽约�，所以我認(rèn)為當(dāng)生命經(jīng)過(guò)時(shí)，我們不僅好好珍惜，而且還要好好把握。
我們生活，我們存在。我們困難，可是我們的離去會(huì)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樵煳镏髻x予我們的有很多不平，世界不會(huì)是公平的，所以我們的生命也可能就在這一世界的浮沉中，奄奄一息……
但是我們需要認(rèn)清，即使生命沒(méi)有意義，我們也要好好活下去，因?yàn)榘炎约捍嗳醯纳?jīng)營(yíng)好了，我們的生命就是一處壯麗……
生命議論文5
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活的地方已經(jīng)變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄，不可挽回的悲劇。
有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問(wèn)老者會(huì)不會(huì)哲學(xué)，老者直搖頭，學(xué)者感嘆道：“你已經(jīng)失去一半的生命�！边@時(shí)，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問(wèn)學(xué)者們會(huì)不會(huì)游泳，學(xué)者們異口同聲說(shuō)不會(huì)，老者說(shuō)：“你們已經(jīng)失去全部的生命�！�
是啊，災(zāi)難的發(fā)生是沒(méi)有人預(yù)測(cè)得到的。無(wú)論是兒童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦發(fā)生，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之中、客觀之中發(fā)生了。
在報(bào)紙上，曾有這樣一則報(bào)導(dǎo)：一天，珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了，一個(gè)小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時(shí)，看見他的媽媽就在馬路對(duì)面向他揮手，小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全，沖過(guò)馬路。正在這時(shí)，一輛大貨車向他迎面而來(lái)。悲劇發(fā)生了，貨車撞倒了小學(xué)生，地上一攤血，小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，他的媽媽也被嚇暈了……
交通事故每天都在上演著，種種觸目驚心的畫面難道還不能喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視嗎?讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們將會(huì)收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命議論文6
很多人都以為眼淚是咸的，其實(shí)不然。在不同的心境之下，眼淚是會(huì)有不同的味道的。當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，眼淚是甜的；當(dāng)你憂愁的時(shí)候，眼淚是苦的；當(dāng)你……
我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的體驗(yàn)……
有一年署假，我隨父母去南京玩。中途突然生變，原因是我媽帶我去復(fù)查眼睛(前幾年在南京做的手術(shù))，發(fā)現(xiàn)需要重新做手術(shù)，于是，只好改變?cè)?jì)劃。那段時(shí)間，我可真有種“集眾寵于一身”的感覺(jué)。所有的人(我南京的親戚)都來(lái)醫(yī)院看我。堂妹不僅經(jīng)常帶東西給我吃，每天還在醫(yī)院陪我到很晚。因?yàn)槲业难劬κ潜徊济善饋?lái)的，所以白天黑夜在我眼里一個(gè)樣。于是，我便會(huì)覺(jué)得，孤獨(dú)就像是一顆流星，稍縱即逝。過(guò)一段時(shí)間，我出院。望著那似曾相識(shí)的醫(yī)院，我的眼淚不知不覺(jué)地流下來(lái)，這淚，是酸酸甜甜的。
有時(shí)候，眼淚也是苦的……
記得有一次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)出忽意料的考有史以來(lái)的最低分。我心里很難受，就算我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，有偏科現(xiàn)象，也不至于考這么差吧。老師還在報(bào)分?jǐn)?shù)，我卻聽不下去。趴在桌上輕輕地哭，我感到心在隱隱作痛。不一會(huì)兒，淚水沾濕大半片衣服。那淚，是苦澀的。
眼淚，是酸甜苦辣咸，五味俱全的；眼淚，是生命價(jià)值的體現(xiàn)。在生活中，我們需要眼淚來(lái)澆灌成功之花，只有這樣，你才會(huì)感悟到生命的真諦！
生命議論文7
人生就象一根蠟燭，有始有終，由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種種考驗(yàn)。
一次，我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開而自盡短見。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽，弟弟說(shuō)：“那人真傻，我再想不開都不用去自殺�！笔前�，連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢？
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能象這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢？
再深一層的去想，我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一日，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但象一根燃燒著的蠟燭，還象一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要象燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
生命議論文8
生命是多么寶貴，它是爸媽賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價(jià)值，更有意義！
俗話說(shuō)，水、火、電無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀！給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚的人吧！在高壓線旁邊，這個(gè)人竟在釣魚。要知道，這兒明明有“禁止釣魚”的標(biāo)牌呀！這個(gè)人還在這兒釣魚，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼！真是失之毫厘，差之千里呀！閃電天氣時(shí)，打電話很危險(xiǎn)，更不能站在大樹底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。除了這個(gè)，我這兒還有一件事情呢！那是一個(gè)小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的爸媽要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的危害不小吧！這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧！
接著我們?cè)僬f(shuō)水的問(wèn)題吧！夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽老師說(shuō)，在上個(gè)星期內(nèi)，潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳，有大人的保護(hù)，洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題�？傊�，不要見別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學(xué)生是不能干的。要知道，水的危害不小呀！
火的問(wèn)題也是要非常注意的，接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧！火人稱“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩，找到了打火機(jī)，就搭了一個(gè)小鍋玩，一不小心，火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的爸媽悲痛萬(wàn)分，想要自盡，被眾人勸住�？梢娡婊饘�(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大啊！
交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們小學(xué)生更要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯辽�，安全第一！在我們的生活中，由于不遵守交通�?guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了！
珍惜生命，安全第一，全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí)，插頭沒(méi)插時(shí)，我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙；在雷雨天氣，不可以使用電話、手機(jī)等；在夏天，不可以在外隨便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí)，不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意，例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生命是多么的寶貴啊！珍惜生命，就是珍惜我們的未來(lái)；珍惜生命，就要做到安全第一！我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上，安全第一！
生命議論文9
在美麗神奇的大自然中，萬(wàn)物自由，和諧，快樂(lè)地生活，這一切都是那么生機(jī)勃勃。而哪些令人自然充滿生機(jī)的東西便是生命。
生命是神奇的。我們?cè)谶@個(gè)美麗的水球里有規(guī)律的生存，運(yùn)用我們的智慧，把我們的家園建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
生命同樣是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)，國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，只能放棄生命。
尊重生命，是一種對(duì)生命尊敬；尊重生命，是對(duì)自我生存機(jī)會(huì)的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我們尊重的。無(wú)論它是卑微的生命，或是強(qiáng)大的生命。
在我國(guó)古代，封建思想占據(jù)了每一個(gè)人的大腦。他們認(rèn)為，窮人奴隸是用來(lái)使喚的。而有一些財(cái)大氣粗的地主，自己死后埋入土里，還會(huì)將一部分奴隸活埋。他們這種隨意踐踏生命，毀滅生命的行為令人發(fā)指！雖然現(xiàn)在，這種制度早已廢除，但是，城市人骨子里所謂“嫌貧愛(ài)富”的思想仍然向感冒病毒一樣肆意霸占人心靈的一方土地。我們應(yīng)強(qiáng)烈抵制這種思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像沒(méi)有石塊阻擋的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
來(lái)吧，朋友；乘上尊重生命的列車，和我們一起歡樂(lè)地前行。相信，彼岸必定是一滿生機(jī)，鳥語(yǔ)花香的人間仙境。
生命議論文10
人生一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受到困難而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因遭遇困難而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱之人因面臨困難而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵因此，遇到困難、我們必須要去勇敢地面對(duì)它，化解它，只有這樣，才能讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花。
一枚貝殼要用它一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆美麗的珍珠；雨后的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一個(gè)又一個(gè)的困難，那么，是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨�！比绻庥隼щy仍以?shī)^斗的英姿與之抗衡，那么，這樣的人生將是輝煌的。
德國(guó)一位作家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻仍勇敢地面對(duì)困難，將一個(gè)又一個(gè)的困難化解，最終，他成功地譜寫了《第九交響曲》。
張海迪由于一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下的部分完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。她沒(méi)在正式學(xué)校里上過(guò)一天學(xué)，可是靠著驚人的毅力在家里讀完了小學(xué)、中學(xué)，還閱讀了大量的中外書籍，學(xué)會(huì)了好幾種外語(yǔ)。她那種勇于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？
打開電視機(jī)，頓時(shí)，殘奧會(huì)上一個(gè)個(gè)催人奮進(jìn)的精彩場(chǎng)面映入了我的眼簾。那些運(yùn)動(dòng)員們雖然身有殘疾，卻仍然面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，以“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神要求自己，最終，他們超越了自我，成為生活的強(qiáng)者。
生命是一朵常開不敗的花，那困難就是滋潤(rùn)花的水分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的人生將會(huì)是不完整的人生，沒(méi)有被水分滋潤(rùn)過(guò)的花遲早會(huì)枯萎。
困難是人生必然要遇到的一大難題，要想讓我們心中的戈壁荒原開滿鮮花，就要在遇到困難的時(shí)候努力去排解它，積蓄人生的力量去為新的目標(biāo)而奮斗，只有這樣，生命之花才會(huì)常開不敗，生命的存在才會(huì)更加有意義！
生命議論文11
生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍(lán)天、大海、地平線之間飛揚(yáng)，生命的腳步匆匆，我們應(yīng)尊重生命，珍惜生命賦予我們的每一分每一秒——因?yàn)樯鼮榱俗非蠖惠p言放棄，在它與生命的搏擊之中展現(xiàn)了輝煌與壯麗。
浩瀚的宇宙中，一個(gè)人的生命就如煙花般，從開始到綻放，直至消失，只不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間，一個(gè)生命便隨風(fēng)而逝，風(fēng)過(guò)無(wú)痕了，再找不到一絲存在的證據(jù)。對(duì)于享受煙花的人來(lái)說(shuō)，能記住的也只是那綻放時(shí)燦爛的瞬間，但那瞬間對(duì)我們珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō)卻又是六七十年。
我們周圍，處處都存在著生命�；ú輼淠居猩运鼈冃佬老驑s；飛禽走獸有生命，所以它們活靈活現(xiàn)；因?yàn)槲覀冇猩�，所以我們龍騰虎躍。世界處處演繹著生命，但每個(gè)人所參與的生命過(guò)程卻不同。有人堅(jiān)強(qiáng)，有人脆弱。有人遭遇困難仍堅(jiān)持不懈，有人遇到挫折卻尋死覓活。
對(duì)于不同的人，生命有著不同的意義。對(duì)于莘莘學(xué)子，科研人員來(lái)說(shuō)，生命太過(guò)短暫；對(duì)于無(wú)所事事，游手好閑的人來(lái)說(shuō)，生命太過(guò)無(wú)聊；對(duì)
于正飽受艱難，痛苦不堪的人來(lái)說(shuō)，生命又太過(guò)漫長(zhǎng)。但無(wú)論是哪種情況，我們都不應(yīng)放棄生命。是父母給了我們生命，給了我們生存的機(jī)會(huì)，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)他們負(fù)責(zé)。讓自己的生命陽(yáng)光起來(lái)，給我們所愛(ài)的人帶來(lái)陽(yáng)光和溫暖。
曾看過(guò)一本名叫《一公升眼淚》的書，我被女主人公亞也所感動(dòng)。她是一個(gè)從小就被診斷為活不過(guò)二十歲的不幸女孩，但她卻積極地接受治療，與病魔做斗爭(zhēng)。從剛開始的行動(dòng)不便到后來(lái)的癱瘓?jiān)诖�，她都微笑著面�?duì)，不讓家人和關(guān)心她的人看見她內(nèi)心的悲痛。她努力地與死神抗?fàn)�，拼命地想要活下�?lái)，但最終沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌，一個(gè)花季少女就這樣香消玉損了。亞也的生命雖已逝，但她頑強(qiáng)不屈的精神卻鼓舞著我。我們不能選擇命運(yùn)，但我們可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度。
是什么力量讓亞也那么勇敢地面對(duì)既定的生命長(zhǎng)度呢？我想，對(duì)生命的渴望使她想活下來(lái)，家人的疼愛(ài)，師友的關(guān)心都是支持亞也活下去的理由。于是，她拼命地與死神做斗爭(zhēng)，只為了不辜負(fù)周圍所以關(guān)心她的人，也為了不辜負(fù)自己在人世間走一遭。
生命是世界各個(gè)角落不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地被接替。我們生活的周圍，不斷地有生命消失，也不斷地有生命重生。這就猶如接力賽，不斷地有新的生命接替舊的生命，或許你生命的逝去只為了迎接下一個(gè)輪回的重生。死亡既是結(jié)束又是開始，所以面對(duì)死亡時(shí)，我們不必驚慌。在自己有限的生命中好好把握美麗的人生。
珍愛(ài)生命，充實(shí)人生，讓我們不白在人世間走一遭，這才是對(duì)生命最好的交待。
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