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生命的姿態(tài)初中議論文

時間:2021-02-18 17:53:53 議論文 我要投稿

生命的姿態(tài)初中議論文(精選3篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是占有重要地位的議論文,議論文的語言講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性,表達(dá)要求準(zhǔn)確、鮮明。那么議論文應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的生命的姿態(tài)初中議論文,希望對大家有所幫助。

生命的姿態(tài)初中議論文(精選3篇)

  生命的姿態(tài)初中議論文1

  他幼時父親的生意虧空,八歲才進(jìn)入小學(xué),然而僅僅三個月,就因為“愚鈍糊涂”被老師勒令退學(xué),從此母親成為他的就“家庭教師”。

  幼年的他,腦海里總裝滿了各種奇怪的問題無論是在家中還是行走在馬路邊,只要腦海里跳出一個問題,總會抓住身邊的人求教。偶爾,他不滿足大人給出的答案,就會嘗試著自己模擬實驗尋找答案,樂此不疲的享受著自己的愛好。由于一蹶不振的家境,成年之前他不得不游走于各個行業(yè),衛(wèi)生及辛苦奔波。因為他時常沉迷實驗,多次耽誤工作被老板辭退。

  但是沒有關(guān)系,他有自己的天地。他在21歲那年,憑借著自己的發(fā)明“投票計數(shù)器”,獲得了人生第一項專利;22歲那年,他與好友合作創(chuàng)辦了以二人名字命名的公司;30歲那年,他該亮了貝爾發(fā)明的電話,并使之投入實際;此后,他還宣稱要挑戰(zhàn)照明問題,不到二年時間,他便成功解決了這一難題,并成立了電力照明公司來推廣了這一發(fā)明。

  他以八十多年的生命,因為對探索發(fā)明的熱愛而大放異彩。有人統(tǒng)計在他發(fā)明產(chǎn)量最高的那年,平均每三天就有一項影響人類生活的發(fā)明問世。他曾說:“失敗也是我所需要的,他對我來說和成功一樣珍貴,只有在我知道一切不好的方法以后,我才知道做好一件事的正確方法是什么。”有時候他的發(fā)明要經(jīng)歷數(shù)百乃至上千次試驗,才能取得令他滿意的結(jié)果。正是這種不屈不撓的精神,鑄就了他的成功。

  他不僅是享譽(yù)全球的發(fā)明家,也是全球孩子最尊敬的人物之一,他就是通用電氣公司的創(chuàng)始人之一,發(fā)明大王愛迪生。

  個人的心態(tài)決定了生命的姿態(tài)。如果我們能夠像愛迪生一樣調(diào)整好自己的心態(tài),努力奮發(fā)孜孜以求,即使經(jīng)歷再多的坎坷,我們也一定能夠讓自己的生命展現(xiàn)最美好的姿態(tài)。

  生命的姿態(tài)初中議論文2

  你面前有一道小門,一道僅有1.5米高、0.4米寬的小門。自認(rèn)為勇者無畏、誓不低頭的你,是否還能挺直腰板、闊步前行?

  不,你必須彎腰側(cè)身方能穿行,否則,只能碰壁撞頭。此時,你的自尊心是否些許打擊?因為你彎了腰,低了頭。但你到底解決了“穿過小門”這個難題。穿過小門之后,你還是你,你依然可以挺直腰板、闊步前行。

  現(xiàn)在,你是否有所頓悟?是的,生命中有太多這樣的小門,它們需要你調(diào)整站立的高度,調(diào)整生命的姿態(tài),方能穿行。你不能總徘徊于小門之外,望“門”興嘆。更不可橫沖直撞,把自己撞個頭破血流。

  想想司馬遷吧。他人生中遭受過最殘酷的刑罰,忍受過最不堪的刑罰。他大可以一死了之,只需一死,便可結(jié)束他在人世間遭受的同情與白眼;蛟S這樣,后人的筆下便又多了一位“寧為玉碎,不為瓦全”的傲骨漢子?墒牵麤]有。他選擇了“退而論書策”,選擇了委曲求全。如果說,死需要很大的勇氣,但我敢說,像司馬遷那樣帶著巨大的用侮辱仍生活下去,需要更大的勇氣。于是,世間多了一部煌煌巨著——《史記》,多了一位忍辱負(fù)重的勇士。

  韓信,面對市井流氓的無理要求,他沒有揮起手中那把利劍,發(fā)泄他心頭的不忿。他,堂堂七尺男兒,選擇了雙膝跪下,彎下腰身,鉆過那無賴的胯下。無賴在笑,周圍的人也在笑,但他們不會料到,面前這位敢于忍受胯下之辱的男人,將會在中國歷史上留下多么光輝的`一筆!

  而現(xiàn)在的大學(xué)生找工作,卻不愿意“紆尊降貴”,彎腰側(cè)身穿過那一道小門,寧可在門外“高傲”地徘徊。那關(guān)乎到你的骨氣、你的氣節(jié)嗎?沒有。彎腰側(cè)身之后,你照樣可以在你的崗位上昂首挺胸施展拳腳。既然如此,我們何不選擇彎腰側(cè)身,迎接穿過小門后那一片明媚的陽光?

  我們欣賞文天祥面對敵人誓不低頭的錚錚傲骨,我們欽佩屈子志潔行廉九死不悔的傲氣風(fēng)骨,但我們更應(yīng)該欣賞司馬遷的忍辱負(fù)重,欽佩韓信忍受胯下之辱的勇氣!疤m可燔,而不可滅其馨;玉可碎,而不可改其白!蓖瑯拥,士可辱,不可改其心志。

  小門并非攔路虎,沒有牙齒,不兇猛。你只需要稍微調(diào)整站立的高度,調(diào)整生命的姿態(tài),你便可迎來穿過小門后生命中更耀眼的輝煌!

  生命的姿態(tài)初中議論文3

  世間的萬物都有自己前進(jìn)的方向,心朝陽光,與談生命,姿態(tài)以美,動力前方。一談起生命,便回想起何為姿態(tài),何為方向。

  不知為何,從家門口走到湖邊,面對迷茫,不禁感慨:生命就像一條大河,時而平靜,時而瘋狂。這時,思緒又飄到了一棵高大的白楊樹上,想象它的一生,有了方向。

  春風(fēng)和煦,晨光微起,一顆種子脫離了母親的懷抱,此刻整片森林像一位安詳?shù)睦先耍o待著孩子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。而他的母親正是那整片森林中最高大,最挺力的那一棵,這讓他很引以為豪。于是,默默下定決心一定要成為最好的一棵。

  隨風(fēng)飄拂,最終落在湖邊最肥沃的土壤上,他高興極了。不一會兒,烏云密布,他很欣喜。因為可以大飽一頓。天果然毫不防備的下起了大雨,他盡情地享受著這肥美的食物,隨后便可以放心地深深扎根于地下,便是前進(jìn)方向。

  不久后,他長出了強(qiáng)壯的手臂和細(xì)長的腿,他的身體早已不再是棉花球般的樣子了,他探出頭來,呼吸著周圍的新鮮空氣,他心里陣陣喜悅,因為他離夢想又近了一步,終于有了持續(xù)前進(jìn)的方向。

  隨后,他把腳穿梭于柳樹之間,伸到湖邊盡情享受著水的滋潤和小魚兒給的鮮美肥料。不久,他長大了。他的樣子真的和母親頗為相似,他心懷多年的夢想實現(xiàn)了,他甚是高興。他看到許多鳥兒在他的頭發(fā)上筑巢安家,也很欣慰,因為“贈人玫瑰,手有余香”,如果母親看見,也會很為他高興的。

  又是一個春天,春風(fēng)依舊,陽光柔和。她被列為砍伐的行列,雖然很害怕,但心里也很溫暖。他還是那樣高大挺力的戰(zhàn)著,像一位剛正不阿的戰(zhàn)士,早已知道該犧牲的命令。因為是為人類這幫重感情的生物服務(wù),他甘愿奉獻(xiàn)自己的身軀。他又有了自己前進(jìn)的方向。

  這時,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我環(huán)顧周圍,看見一棵高大挺立的樹,我想:這應(yīng)該是他的子孫后代吧,來完成他的遺愿,繼續(xù)前進(jìn),朝著那個永不停歇的方向!以最好的,昂揚(yáng)的生命姿態(tài)!

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