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以幸福為題的議論文

時(shí)間:2023-11-07 10:05:50 劍鋒 議論文 我要投稿

以幸福為題的議論文(通用10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都嘗試過寫論文吧,論文是探討問題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。還是對(duì)論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的以幸福為題的議論文,希望對(duì)大家有所幫助。

以幸福為題的議論文(通用10篇)

  以幸福為題的議論文 1

  幸福,一個(gè)很模糊的概念,我不是哲人,不懂得如何來詮釋這一個(gè)詞兒,但我心中卻有一番感想。

  幸福是知足。這世界貧富差距很大,有的人揮金如土,有的人食不果腹,這樣的現(xiàn)實(shí)也許暫時(shí)無法改變,但是擁有一顆知足的心卻是大多數(shù)人都可以做到的。試問,用你的雙足、雙手,親情、友情來?yè)Q取成千上萬的財(cái)富,你同意嗎?我想大部分人不會(huì)同意。既然有健全的身體,有可貴的親情、友情,何必去貪圖那身外之物呢!

  幸福是懂得珍惜。你或許坐在窗明幾凈的教室里讀書,或許在烈日炎炎下辛勤地勞作,請(qǐng)不要埋怨。每個(gè)人都有各自的命運(yùn);虮瘧K或幸運(yùn),然而歲月不饒人,無論你曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨還是默默無聞,最終都將化作一gS土,長(zhǎng)眠地下。我們能做的只是珍惜現(xiàn)在,努力奮斗,讓歷史記住我們,愿日后的祖國(guó)大地上有我們的一分汗水,不管是多是少。

  最能體現(xiàn)幸福的是親情與友情。外出回家,見到父母,叫一聲爸爸媽媽。父母很高興地回答,哎,乖兒子回來了,今天玩得開不開心。慷亲羽I不餓?我便會(huì)感到莫大的幸福。生病了,臨睡前父母會(huì)來試試你有沒有發(fā)燒,看看哪里不舒服,需要照料。這時(shí)我便會(huì)甜甜地想:這個(gè)世界上有兩個(gè)至愛我的親人,能在生病時(shí)照顧我,寂寞時(shí)陪伴我,難過時(shí)安慰我,讓我在需要保護(hù)時(shí)有一個(gè)避風(fēng)的港灣,我便有一種莫名的喜悅之情,使人心頭一曖。

  擁有友情,同樣是件讓人幸福的事。小學(xué)畢業(yè)了,常常打電話給以前的好同學(xué),約他們一起出來玩兒,切磋切磋球技,暢談各自的所見所聞,那是一件多么愉快的事啊。有困難時(shí)朋友會(huì)出來幫忙,有快樂時(shí)大家一起分享,仿佛我們是一體的。一個(gè)人靜靜坐著的`時(shí)候,我常會(huì)這樣想,若干年后,我們都有胡子了,甚至有了妻兒,但少年時(shí)期那份純真的友誼猶在,那該是多么美妙的一件事!

  現(xiàn)在我坐在這個(gè)教室里,寫下這一個(gè)個(gè)平凡的文字,抒發(fā)著這一番出自肺腑的感想,不也是一種幸福嗎?其實(shí)這字里行間洋溢著的,正是一股幸福之情。

  以幸福為題的議論文 2

  有人說,幸福就是貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸,可是我卻覺得幸福就是知足,所謂知足常樂嗎。

  幸福,在字典中的含義是“個(gè)人由于理想的實(shí)現(xiàn)或接近而引起的一種內(nèi)心滿足!庇行┤说男腋J窃谟跓o憂,有些人的幸福是在于和諧,則我卻認(rèn)為幸福就是知足。俗話說“知足者常樂。”

  我們都看過一部動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》,其中有一集是這樣的:灰太狼夫婦來到了一個(gè)小島,上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子,告訴他們只可以拿一顆,不然的話,船就會(huì)超載沉落的。但是灰太狼夫婦食得無厭拿了一顆又一顆。堆滿了整個(gè)小船。后來船走到海中央的時(shí)候,果然船因?yàn)槌d,沉了下去。在這里如果灰太狼夫婦聽從了兔子的勸告只拿一顆,那么也就不會(huì)落此下場(chǎng),但是由于他們的貪心和私欲心在作怪,只想到有多少拿多少,全然不聽別人的勸告,最終是什么也沒有得到還搭上了自己的'性命。如果灰太狼他們能夠知足就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,而且也可以過上幸福的生活。

  知足,是一種智慧;常樂,是一種心境。只有知足常樂才可以在無窮的欲望中找到平衡點(diǎn)。我國(guó)古代偉大的田園詩(shī)人陶淵明,不為五斗米折腰而隱于南山腳下,他知足于“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,他此生定無悔。

  其實(shí)在我們的社會(huì)生活中幸福很簡(jiǎn)單,那就是知足,但知足又是什么呢?在我看來,知足就是拒絕誘惑,保持平靜,并且珍惜一切來之不易幸福。所謂“知足者仙境,不知足者凡境!

  以幸福為題的議論文 3

  我常常想,幸福在哪里?

  我的思緒不斷地飛舞,許多震憾的記憶向我撲來……

  記得一篇報(bào)道說過,地震中,有一位12歲的小女孩腿部被石板壓住,動(dòng)彈不得。為了生存,她非常堅(jiān)強(qiáng)地?cái)嗤茸跃,爬出廢墟,我敬佩極了。如果換作是我,我能做到嗎?也許不行。失去了腿的痛苦,她是怎么熬過來的?

  我看電視的時(shí)候,有一個(gè)節(jié)目,講述的是大山里的一所學(xué)校。學(xué)生們上學(xué)要爬山涉水、翻山越嶺,還要過危險(xiǎn)的鐵索橋,走幾公里、甚至十幾公里的路才能到達(dá)學(xué)校。但同學(xué)們不畏困難,互相幫助,始終按時(shí)到校上課。

  世界上一些地區(qū)仍然戰(zhàn)火肆虐,炮聲隆隆。許多和我們同齡的孩子還在飽受戰(zhàn)火的摧殘。他們有的父母被殺害了,有的被壞人綁架了,還有的'被迫扛起了武器。上學(xué)讀書對(duì)他們來說,簡(jiǎn)直是個(gè)奢望。和他們相比,我又是何等的幸福呢?

  我們天天早上在爸爸媽媽的叮囑下快快樂樂地上學(xué),吃著有營(yíng)養(yǎng)的早餐,學(xué)校還發(fā)牛奶、餅干。上課了,朗朗的讀書聲伴著鈴聲響起,我們安靜地聽著老師的諄諄教導(dǎo);放學(xué)后,又可以和親愛的爸爸媽媽一起吃著豐盛美味的晚餐、訴說一天發(fā)生的精彩故事。這么美好的生活,我們有什么理由不去珍惜呢?

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這首歌又響起來了,我聽著聽著,眼睛里噙滿了淚水,看看災(zāi)區(qū)人民、山區(qū)同學(xué)、戰(zhàn)區(qū)的孩子們,再看看我們,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天一個(gè)地,我們太幸福了。我一直以為,幸福離我很遠(yuǎn)。可是今天,我忽然感到自己非常的幸福。我明白了,我們就生活在幸福之中,一伸手,就可以觸摸得到。

  以幸福為題的議論文 4

  沒有一汪大海沒有風(fēng)暴,正如沒有誰(shuí)的人生沒有磨難!}記

  成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都是一路在淚水中笑著走過的。每一次跌倒和爬起,都是人生的痕跡。生命不長(zhǎng),路很泥濘,就算跌跌撞撞,也會(huì)擦干淚水繼續(xù)奔跑!

  只有失去過才懂得珍惜,所以苦難不討喜,人們把所有不快樂都?xì)w因于它。人們不想失去幸福,所以敵對(duì)、厭恨著苦難。但苦難本身也是生活的一部分啊。沒有痛苦的生活,就算幸福到了極點(diǎn),也會(huì)失去他原有的甜。為何調(diào)酒師的食物不能有辛辣的味蕾,便是再好的酒也嘗不出了。我們不妨將痛苦當(dāng)做上帝給我們的人生加入的作料。一盤菜,香甜苦辣,哪一味都一樣的重要。怎樣笑著品甜就怎樣笑著嘗辣,只有甜怕是會(huì)壞了牙!

  蝴蝶的誕生需經(jīng)歷千萬倍的痛苦才能重生。蟻們團(tuán)結(jié)合作,在過河時(shí)不斷犧牲了許多的'蟻,還會(huì)有蟻義無反顧保護(hù)同類,才救下了更多的蟻。蝸牛生來有殼,它不抱怨殼的笨重,反而一直延續(xù)至今,在危難關(guān)頭才能用殼保護(hù)自己。這些都是冥冥之中早已注定了的。動(dòng)物們?nèi)绱,何況我們。它們因苦難而讓生命升華,在贊嘆的同時(shí),也該思考下自己?嚯y其實(shí)并非不好,只是我們總會(huì)逃避。

  同一時(shí)刻,有人迎面春風(fēng),有人突遇龍卷風(fēng)。我們?cè)诤ε碌耐瑫r(shí)咒罵著龍卷風(fēng)。但是,若沒有了龍卷風(fēng),哪來的《綠野仙蹤》的開篇,又哪來了這本書呢?其實(shí),苦難來臨,也只不過是為幸福做一個(gè)鋪墊而已。你若想幸福,便要受得了痛苦。沒有人能許我們一世晴天,第二天是什么天氣聽天由命。唯有擁抱了苦難,才能有幸福!

  你要明白,你不可能要求一汪風(fēng)暴的海洋,那不是海,是泥潭!

  以幸福為題的議論文 5

  什么是幸福?不同的人有不同的理解。

  我覺得,幸福就是一種心理感覺。幸福指數(shù)與物質(zhì)條件、社會(huì)環(huán)境有關(guān),更與心理需求有關(guān),F(xiàn)在把物質(zhì)條件、社會(huì)環(huán)境概括為生存狀況,若用一個(gè)公式來表示幸福指數(shù)和生存狀況、心理需求之間的關(guān)系,那么就是這樣:幸福指數(shù)=生存狀況/心理需求。幸福指數(shù)與生存狀況成正比,與心理需求成反比。同等的心理需求,生存狀況越好,幸福指數(shù)就越高。相反,同樣的生存狀況,心理需求越大,幸福指數(shù)反而越低。有的人身價(jià)億萬,位高權(quán)重,生存狀況不能說不優(yōu)越,可其中還是有不少人感覺并非很幸福。這是因?yàn)樗麄冇性S多煩惱或太多太高的欲望。有的小人物,默默無聞,囊中無多,可生活過得有滋有味。這是因?yàn)樗麄儗?duì)生活的預(yù)期很低。有的人只要有一個(gè)穩(wěn)定的家庭,一份不錯(cuò)的工作,生活平平安安,他們就會(huì)沾沾自喜。他們的.期待很容易滿足。有的人對(duì)金錢、對(duì)地位、對(duì)名譽(yù)、對(duì)感情,得隴望蜀,無休無止。越到后來欲望越高,越不可輕易達(dá)到,哪來的幸福感覺?

  我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際恰當(dāng)設(shè)定自己的心理預(yù)期。我們要隨時(shí)調(diào)整自己的心理需求,讓自己幸福起來。俄國(guó)大文豪托爾斯泰有一句名言:幸福的家庭是相似的,而不幸的家庭則各有各的不幸。依我看,幸福的家庭也是各有各的幸福。有的幸福家庭差異就有本質(zhì)的不同。有些人因事業(yè)成功、生活條件優(yōu)越而幸福,有的卻是因?yàn)榘藏殬返、家庭成員相濡以沫而幸福。正因?yàn)樾腋R彩遣煌,所以幸福是不可以拿來和別人比的,只能清點(diǎn)自己的幸福。

  優(yōu)越的物質(zhì)條件不能召之即來,而自己的心理預(yù)期則隨時(shí)可以改變。大人物有大人物的幸福,小人物有小人物的幸福。愿我們?nèi)巳硕及盐兆∽约旱男膽B(tài),成為一個(gè)幸福快樂的人。

  以幸福為題的議論文 6

  “天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和我身邊的每一個(gè)人分享——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽(yáng)光……”這是我曾在網(wǎng)上看到的一段話,每次看見它,心情總是會(huì)很藍(lán),很藍(lán),因?yàn)樗鼪_走了留在心底中的失落與煩惱,那是一種——幸福的感覺。

  時(shí)光匆匆,隨著年齡的增長(zhǎng),我早以告別了童年。但即使這樣,有時(shí)候還是想起童年的一些事。有時(shí)候會(huì)想起童年,童年的.那些記憶就像一片片的葉子一樣,從童年的樹上飄落下來后,就再也無法回到樹上,只是覺得那一片片葉子耀眼的很。還記得每次放學(xué)回家,總會(huì)看到媽媽在門口等著自己,然后給自己做喜歡吃的東西,總是看到媽媽很溫暖的笑容,總是在自己不開心時(shí),媽媽來哄著自己開心……這難道不是幸福嘛?

  藏在記憶里的幸福你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  踏上了求學(xué)的旅程,其中交了不少的朋友。在他們認(rèn)為:“幸福是和朋友一起度過的時(shí)光!迸笥丫拖袷敲髅牡年(yáng)光一樣,當(dāng)你的世界里下起雨的時(shí)候·他們會(huì)來幫助你,趕走心頭的烏云。當(dāng)你猶豫不決時(shí),他們會(huì)來支持你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你開心時(shí),他們會(huì)一起分享你的勞動(dòng)成果,讓你更加快樂。擁有朋友,知心的朋友,不是一件很幸福的事嘛?藏在朋友里的幸福你找到了嗎?

  ……

  幸!床灰姟⒚恢、猜不透。那么,幸福是什么?幸福在哪里呢?實(shí)際上,幸福是時(shí)刻存在的,我們并不是缺少幸福,而是缺少去發(fā)現(xiàn)它的那份心。

  采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,離幸福近些吧!

  以幸福為題的議論文 7

  什么是幸福?陶淵明說是“采菊東籬下,悠然見南山”;范仲淹說是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;迅哥說是“百草園”;塞繆說是“青春”……每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,所以每個(gè)人的幸福也有所不同。

  有一個(gè)村子里有一個(gè)漁翁和一個(gè)富翁。富翁為了自己的生意,每天忙得不亦樂乎,煩惱也一大堆。而漁翁每天只打數(shù)量有限的魚,僅僅能夠解決一家人的'生計(jì)就可以了。每次出海歸來,他就悠閑得躺在沙灘上曬太陽(yáng),日子過得很快樂。一天,富翁遇到漁翁,它對(duì)漁翁說:“你的技術(shù)這么好,可以每天多捕到很多魚,賣更多的錢,等你有了很多財(cái)產(chǎn)之后,再來曬太陽(yáng)也不遲。 睗O翁回答說:“何必那么麻煩,我現(xiàn)在不是一樣可以曬太陽(yáng)嗎?”

  其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,在你打完球大汗淋漓時(shí),你從一杯可樂里看到了幸福;有一次你很晚才回家,爸媽都坐在桌前等你吃飯,你從那飯菜里看到了幸福;朋友們悄悄買了個(gè)蛋糕,為你慶祝生日,你從那閃閃燭光中看到了幸!

  有只小狗問自己的媽媽:“媽媽,媽媽,幸福是什么?它在哪里呢?”狗媽媽說:“孩子,幸福就是你的尾巴!庇谑切」访刻於既プ纷约旱奈舶。這樣過了很久,有一天,小狗說:“媽媽,為什么這么努力,仍然追不到幸福呢?”狗媽媽說:“孩子,有時(shí)候幸福并不需要你可以去追尋。其實(shí)幸福一直就跟在你的身后!

  現(xiàn)在明白幸福是什么了么?悠閑可以是幸福,快樂可以是幸福,追趕可以是幸!拖駮姓f的“幸福,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。

  擁有了幸福,你的心靈是快樂的;擁有了幸福,你的人生是快樂的;擁有了幸福,你是快樂的。讓我們把握幸福,珍惜幸福,讓幸福感在我們身上永存!

  以幸福為題的議論文 8

  幸福是什么,幸福是秋天的果實(shí),是第一次播種與汗水的結(jié)晶;幸福是潔白的絲緞,是堅(jiān)持與痛苦的獎(jiǎng)勵(lì);幸福是寬闊的翅膀,是家人的愛與鼓勵(lì)的濃縮。

  小時(shí)候,記得第一次穿上那雙厚重的旱冰鞋,慢慢地站起,不舍地放開母親那雙溫暖的手,小心地移動(dòng)著,看著腳下的路。不知摔了多少次,才能正常地滑行,視線慢慢地轉(zhuǎn)向母親,迎來的是母親如太陽(yáng)般的微笑,那時(shí)的我認(rèn)為不再被母親看到摔倒的模樣就是很幸福的事。

  而現(xiàn)在的我更想多看看母親的微笑,想讓她從工作的壓力中可以輕松的笑,在她休息的那一天,我們又來到了從前的地方滑旱冰,我已可以自己滑行了,不用再抓著母親的手,就飛快地滑著。迎面飛速而冰冷的涼風(fēng)透過我的心中,滑旱冰再也找不出以前的樂趣了。而對(duì)面坐著的母親不斷地?fù)芎徒又娫,那沙啞的嗓音與眼睛上烏黑的印記,再也不比以前了。

  還在沉思的我,剛剛才注意到前面的柱子,快速的滑行根本停不下,只能急速的轉(zhuǎn)彎。巨大的聲響引起了母親的注意,才向我飛奔而來。鮮紅的血液在手腕上,沒有疼痛,只有麻木與冰冷。

  在醫(yī)院時(shí),母親強(qiáng)忍著淚水照護(hù)我,雖然只是手腕上的小小的.傷口,但媽媽的眼睛早已紅腫,但她依然微笑著對(duì)我說:“下次不要滑得這么快,你看看多少年了,不是還和以前一樣么,下次還是我繼續(xù)扶著你滑吧!贝巴怅(yáng)光明媚,不時(shí)有陽(yáng)光從潔白的窗簾中擠進(jìn)來,我又看見了母親陽(yáng)光般的微笑,這時(shí)的我認(rèn)為再次看到母親的笑是最幸福的。

  要多收獲幸福,收獲秋天的果實(shí),那上面是春天的紋路;收獲潔白的絲緞,那上面是綿柔的絲線;收獲寬闊的翅膀,上面是愛與鼓勵(lì)的羽毛。只要一直收獲,幸福就從未遠(yuǎn)離你。

  以幸福為題的議論文 9

  蒼天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈的高樓起點(diǎn)是一塊平常的基石。七年級(jí)是人生道路的新起點(diǎn)。我們將在校園里開始新的生活,認(rèn)識(shí)新的老師新的同學(xué),找到新的友誼,用自己的雙手共創(chuàng)新集體、優(yōu)秀班集體。

  踏進(jìn)這個(gè)班級(jí),性格開朗的我就認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),結(jié)交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來,然后隨之而來的是新環(huán)境下的煩惱,跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。從三門主科到七門主科的過渡,很多同學(xué)都吃不消。老師的講課速度都變得快起來,作業(yè)也應(yīng)接不暇地閃現(xiàn)在眼前,接受知識(shí)慢的同學(xué)就有麻煩咯。

  小學(xué)時(shí)偶爾開開小差,沒什么大不了的,到了初中課可不一樣!你只要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒聽進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己接下來的`學(xué)習(xí)有些困難了。在初中課堂里,我們的知識(shí)視野也變得開闊起來:美麗的地球母親下,世界人們是怎樣生活的;世界萬物的存在變得有理由了,花兒蝴蝶是怎么共處的;未知模糊的古代世界在眼前變得清晰起來……

  因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像是無邊無際的大海,如果你想得到其中的一片知識(shí)的海洋,不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,課外還要靠自己的主動(dòng)進(jìn)行課外拓展與積累,打開知識(shí)的大門,你就是那片鑰匙,關(guān)鍵是靠自己拿出看家本領(lǐng)。

  知識(shí)不是自己裝進(jìn)腦子的,如果你想學(xué)到更多的知識(shí),就要靠自己學(xué)習(xí)的能力,這就是小學(xué)與初中的最大區(qū)別。

  站在人生的新起點(diǎn)上,也就說明自己要確定明確的目標(biāo)。偶爾的小失落不要緊,但不要讓生活變成一團(tuán)糟。懷著一顆平淡的心面對(duì)一切困惑,自我疏導(dǎo),就能重見曙光了。所以現(xiàn)在是毅然揚(yáng)起帆布,信心滿滿地在初中這片大海里航行的時(shí)候了!

  以幸福為題的議論文 10

  早晨,聞著花的芳香,仿佛走進(jìn)了春天的叢林;聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲,仿佛置身于鳥的天堂;教室里,一群朝氣蓬勃的少男少女正專心致志地誦讀著充滿韻味的古文。湛藍(lán)的天空上,幾朵悠悠的白云似乎在竊竊私語(yǔ):“你看見了嗎?今天的幸福生活!

  “幸福生活”這四個(gè)字在一般人的.眼里是在平常不過的短語(yǔ)。可是你知道嗎?我們今天這來之不易的幸福生活,是革命先烈用鮮血換來的,就像國(guó)歌里田漢的詞作,我們用血肉筑起新的長(zhǎng)城。這是歷史,也是事實(shí)!

  當(dāng)年,日本侵略者進(jìn)軍我國(guó),他們沖到長(zhǎng)城外面,幾十架大炮洋槍擺在那里,我們解放軍在長(zhǎng)城內(nèi),日軍用火炮把長(zhǎng)城炸開了一個(gè)大口子。我們的解放軍叔叔為了不讓日軍進(jìn)攻長(zhǎng)城內(nèi)部,用自己的身軀擋住長(zhǎng)城的缺口,古老的長(zhǎng)城沒能抵御侵略者的魔抓,將士們視死如歸眾志成城,用血肉之軀鑄就了新的長(zhǎng)城。這等氣魄,何等英勇!

  聽了這個(gè)故事,我想,同學(xué)們一定深有感觸!革命先輩的愛國(guó)情懷深深的感染了我,他們那堅(jiān)持不懈的精神深深震撼了我。如今,雖然不用我們像烈士們一樣無端拿生命去換取祖國(guó)的安寧,但我們可以做一些力所能及的小事。認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,看到地上的垃圾撿到垃圾桶,今天比昨天多背幾首古詩(shī)和公式,珍惜觸手可及的幸福生活,善良做人,和邪惡反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng),守衛(wèi)好難得的和平!

  回望過去,我們的祖先是多么的聰明,中華文化上下五千年,作為傳承人,我們有什么理由不努力把自己塑造得更加優(yōu)秀!我們生活在最好的時(shí)代,擁有最幸福的生活,緬懷吧,感恩吧!

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