那一刻長(zhǎng)大了小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的那一刻長(zhǎng)大了小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻長(zhǎng)大了小學(xué)五年級(jí)作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，亮亮和媽媽要乘坐公交車去游樂(lè)場(chǎng)。
亮亮和媽媽到了公交車站，亮亮站在那里激動(dòng)得手舞足蹈，公交車站的人很多，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，有抱著嬰兒的年輕女士，有拄著拐棍的老人，有的人目光無(wú)神地站著，有的人要上補(bǔ)習(xí)班只能時(shí)不時(shí)地看著手表，還有的人干脆和路人聊起了天。亮亮看著這一切，心里想：馬上公交車來(lái)了，我一定要第一個(gè)上去。
這時(shí)，傳來(lái)一聲“嘀—嘀——”公交車徐徐而來(lái)，亮亮伸頭張望，所有的人都站了起來(lái)。公交車停了下來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地上車，這時(shí)身材矮小的亮亮看著人群中大家你推我，我推你，亮亮突然想起了一個(gè)好方法：亮亮把頭一低，緊接著右腳邁上了公交車的臺(tái)階，左腳在跟上去，亮亮如機(jī)靈的小猴子一樣上了公交車。上了公交車之后，亮亮一下子看見(jiàn)了兩個(gè)座位，他飛奔過(guò)去，一屁股坐在了座位上，還用一只手護(hù)著另外一個(gè)座位，嘴里說(shuō)：“媽媽，快來(lái)坐�！绷亮烈豢跉夂傲撕枚啾槎紱](méi)見(jiàn)媽媽的蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒，亮亮看見(jiàn)了媽媽扶著一位年歲已高的老爺爺上來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了亮亮，和藹可親的說(shuō)：“亮亮，快起來(lái)，讓老爺爺和阿姨坐，你看老爺爺年邁站著不方便。阿姨抱著小寶寶站著不安全�！绷亮谅�(tīng)過(guò)之后面紅耳赤，低著頭說(shuō)：“媽媽對(duì)不起�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！蹦贻p阿姨說(shuō)：“是啊，謝謝�！�
亮亮不好意思地笑了。
那一刻長(zhǎng)大了小學(xué)五年級(jí)作文2
那個(gè)機(jī)會(huì)，那次的獨(dú)立，那頓飯菜，那一刻，我長(zhǎng)大了。我可以照顧自己了，可以替爸媽分憂了。
那次爸媽不在家。放學(xué)回到家爸媽打電話給我，說(shuō):"他們很晚才回家。"聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里特別高興，心想：“終于可以大展身手了！”我便扔下書(shū)包，沖進(jìn)廚房開(kāi)始洗菜，把材料都準(zhǔn)備好，我便開(kāi)始切菜了。可好景不長(zhǎng)，我切菜的手怎么不聽(tīng)使喚啊，我想切成土豆絲，他卻切成了土豆塊�！罢嬗憛�，你怎么這么不聽(tīng)使喚呢�！蔽也粷M的嘟囔著，“�。∏械绞至�，好痛啊，太可惡了！”我大叫。然后，便趕忙把他推出廚房，可不能讓別人看到我這狼狽的模樣，不讓我的威信怎么立啊。把菜切好后，就等著下鍋炒菜了。
學(xué)著媽媽的樣子：洗過(guò)，點(diǎn)火，放油。這回信心滿滿的我，被噼里啪啦的油炸聲嚇到了，有的.油還濺到了我的手上，我立刻縮回了手，吹一吹，看看有沒(méi)有受傷。油還在噼里啪啦的跳著，該怎么辦？我立馬把火關(guān)掉，這一招真靈，又不跳了�？墒遣婚_(kāi)火我怎么炒菜啊，心想：“不管了，不管了，豁出去了！”我把火打開(kāi)，在噼里啪啦的油炸聲起前我便把切好的土豆絲倒進(jìn)鍋里，我迅速把手所到衣袖里，用袖子拿著炒菜勺，小心翼翼地翻炒著，這邊翻一翻，那邊炒一炒，放點(diǎn)鹽，再加點(diǎn)味精，再炒一炒，菜炒好了！
我從烏煙瘴氣的廚房走出來(lái)，端著我的杰作。那焦了土豆就像那勝利的旗幟，我?guī)е晒φ邞?yīng)有的微笑把菜放在飯桌上，十分有成就感的說(shuō)：“菜好了，吃飯吧�！蔽艺媸沁@是炒土豆絲嗎？我看是炸土豆塊吧！”但還是大口大口地吃起來(lái)，這一刻，我長(zhǎng)大了。
這個(gè)機(jī)會(huì)，這次的獨(dú)立，這頓飯菜，這一刻，我真的長(zhǎng)大了！