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描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文（通用19篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 1
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛(ài)。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場(chǎng)上，它盡情地“奔跑”著，使隊(duì)員們時(shí)而高興，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而自豪。
今天是星期五，因?yàn)榉艑W(xué)早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵(lì)、夏爐琪、金文博，我們7個(gè)人一起來(lái)到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開(kāi)始了比賽兩個(gè)同學(xué)分別擔(dān)任球門(mén)。比賽一開(kāi)始，我就走上前去開(kāi)球。等我把球踢出去以后，同學(xué)們就紛紛搶著踢了起來(lái)。我們這一邊的`同學(xué)個(gè)個(gè)都非常勇敢，爭(zhēng)著向前去搶球來(lái)踢。我們用盡全力去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時(shí)，從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去。我發(fā)覺(jué)了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個(gè)空，還摔倒在地上。倪力卻乘機(jī)把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來(lái)。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對(duì)方禁區(qū)的陳勵(lì)。陳勵(lì)截住球，立刻飛起一腳，把球向?qū)Ψ角蜷T(mén)踢去�！昂�！”球飛似的進(jìn)了球門(mén)，我們一開(kāi)始就得了一分，這真是開(kāi)門(mén)紅��！
這次進(jìn)球靠的是運(yùn)氣，后來(lái)因?yàn)樗麄儽任覀兌嘁粋�(gè)人，他們連連得分。踢了一會(huì)，余佳展和陳建新來(lái)了，他們加入我們隊(duì)，這樣我們就比他們多了一個(gè)人，我們后來(lái)連連得分。
后來(lái)我們又踢了一個(gè)多小時(shí)，可還是不相上下，我回到家已經(jīng)大汗淋漓，今天真高興。
在一個(gè)星期天下午，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門(mén)，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進(jìn)一個(gè)球得一分，誰(shuí)先得十分就算贏。比賽開(kāi)始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽(tīng)“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛(ài)的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過(guò)來(lái)，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來(lái)，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說(shuō)：“是誰(shuí)干的好事？”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說(shuō)：“奶奶，對(duì)不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來(lái)了�！蔽要q豫了一會(huì)兒，大步走到哥哥前面對(duì)奶奶說(shuō)：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請(qǐng)您老人家原諒，對(duì)不起�！蔽覄傉f(shuō)完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠(chéng)實(shí)的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛(ài)你們，快去樓下踢球去吧！”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 2
踢足球是一門(mén)“技術(shù)活”，當(dāng)然我不是說(shuō)它不是體育項(xiàng)目。足球是一個(gè)長(zhǎng)著幾塊黑色和幾塊白色的正六邊形的家伙。
在星期五的下午第六節(jié)課是體育課，體育老師說(shuō)讓我們男生一組，女生一組踢足球，我心想：男生力氣那么大，還十分擅長(zhǎng)踢足球，而我們女生，甚至連一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)。這比賽的結(jié)果堪憂(yōu)呀。但是我們依然上場(chǎng)了，結(jié)果我們都猜到了，一定是我們輸，但這只是猜測(cè)，精彩的還在后面呢！老師看我們女生有點(diǎn)困難，于是就派了幾個(gè)男生過(guò)來(lái)，這下我們的實(shí)力就差不多了�！氨荣愰_(kāi)始�！崩蠋熣f(shuō)。
比賽才剛剛開(kāi)始，男生隊(duì)就以一個(gè)漂亮的傳球給另一個(gè)人，然后在傳給下一個(gè)人，就這樣……但當(dāng)他們快到球門(mén)時(shí)，突然一個(gè)男生，不小心把球踢出了界，我們一看，還有轉(zhuǎn)機(jī)，就趕緊過(guò)去搶球，“哇”，真的搶到了，我們一個(gè)接一個(gè)的.向球門(mén)沖去，像一只獵豹蓄勢(shì)待發(fā)，像一只猛虎正在沖向食物似的。
“咣”，進(jìn)球了，女生隊(duì)進(jìn)球了，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都努力了，男生看我們進(jìn)球了都驚呆了，他們不服，要再打一場(chǎng)，可是，就是這么巧，下課了，我們每個(gè)人回家的欲望都非常強(qiáng)烈，就一股腦的奔回了教室。
短暫的一節(jié)足球比賽就結(jié)束了，希望下次還可以和男生再比一場(chǎng)。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 3
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場(chǎng)地，沒(méi)有邊界。大屋小屋是我們的球門(mén)，我守大屋，爸爸守小屋。進(jìn)一次一分，本方人員不得進(jìn)對(duì)方的.球門(mén)，不允許手接球。
球賽開(kāi)始了，我將球帶到爸爸的門(mén)前，突然猛地一踢�？墒牵职忠簧炷_，就把球攔了下來(lái)。爸爸帶著球到我的球門(mén)前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機(jī)把球踢了進(jìn)來(lái)。
爸爸帶著球到了我方球門(mén)前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點(diǎn)兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經(jīng)把球“送”了進(jìn)去。
爸爸用這個(gè)辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰(zhàn)術(shù)。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側(cè)踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過(guò)來(lái)了，我連忙一攔，把球踢到門(mén)邊上，借助反彈力，進(jìn)球。
這次，爸爸踢了個(gè)高球�！鞍パ�，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開(kāi)，讓球飛了進(jìn)去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來(lái)了，讓爸爸無(wú)話(huà)可說(shuō)。
我開(kāi)始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時(shí)候，把球踢了進(jìn)去。
我把球帶到墻邊的一個(gè)死角里，爸爸連忙跑來(lái)攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進(jìn)去。
我們玩得真開(kāi)心，完全忘記了時(shí)間……
這場(chǎng)球賽最終以31(我)：30(爸爸)結(jié)束了，玩得好高興。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 4
空氣中彌漫著濕氣，雨剛停，天氣正涼爽。
放了學(xué)，本想在操場(chǎng)上跑步、跳遠(yuǎn)，但一個(gè)朋友也沒(méi)，多少有點(diǎn)孤獨(dú)。忽然，楊子宸進(jìn)入操場(chǎng)，我已知道他的目的：去和其它同學(xué)一起踢足球。我一下子有了主意：可以去和他們踢足球��！
于是，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)�！澳汩_(kāi)球”，小搏告訴我。我將球傳給他，他立刻向敵方球門(mén)進(jìn)攻。我還在左側(cè)接應(yīng)，一直尋找空隙為小搏援助。忽然球被搶斷了，雜亂的人群中，足球仿佛被困住了，所有腳都不管不顧地沖向它。
終于，球被踢了出去，我想攔住，可惜距離太遠(yuǎn)，球飛出了界外。
我發(fā)球，依舊傳給小搏�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，別讓他過(guò)去��！”“哎！別搶了自己人的球”……兩隊(duì)人呼喊的聲音回蕩在操場(chǎng)，球也來(lái)回穿梭不停，可兩隊(duì)人始終勢(shì)均力敵，雙方僵持在0：0。
突然，不經(jīng)意間，我找到了一個(gè)極好的.預(yù)判點(diǎn)。果不其然，兩隊(duì)人正爭(zhēng)奪球，不知是誰(shuí)一腳向我右邊踢去。我急忙攔住，從左側(cè)向前推進(jìn)。
后面跟了一堆人，即將與后衛(wèi)撞上了！千鈞一發(fā)之際，我竟因不小心絆了一下，左腳將球傳到了小搏那里。我樂(lè)死了，主要是誤打誤撞竟傳了個(gè)好球。小搏一腳射門(mén)，可惜被守門(mén)員小郝?lián)跸铝饲颉?/p>
繼續(xù)球賽，已到了白熱化階段，所有人都跟打了雞血似的，瘋了似的強(qiáng)球。又是一個(gè)機(jī)會(huì)！
小搏接到了我的球，拼盡全力向前跑�！班兀 鄙溟T(mén)，球進(jìn)了！此刻的歡樂(lè)可想而知……
再一看表，已6：43分了，我已滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間也不早了，便背著書(shū)包回了家。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 5
今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。
我們來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級(jí)的學(xué)生想和我們?cè)谇驁?chǎng)和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場(chǎng)非常狹窄，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門(mén)，球進(jìn)了�。。∥野驯确肿兂�1 ： 0，才過(guò)了45秒，我方再次頭球攻門(mén)，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝?gòu)?qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過(guò)，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球，我一腳踢過(guò)去，老師撲了一下。不過(guò)，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬(wàn)分高興！我真正體會(huì)到了踢足球的'快樂(lè)！最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門(mén)。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場(chǎng)上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。
以前我對(duì)足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣，不過(guò)，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。足球使我歡樂(lè)無(wú)比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識(shí)和無(wú)比的歡樂(lè)。
踢足球真快樂(lè)！
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 6
昨天，我早早地就去了足球場(chǎng)。讓我意想不到的是，竟然一個(gè)人也沒(méi)有。我只好先和畢橙媽媽玩足球。終于來(lái)了兩個(gè)小朋友。更讓我高興的是，后面還跟著兩個(gè)大男孩。天�。∥姨吲d了！終于有人陪我玩了。
好運(yùn)又接踵而至。越來(lái)越多的小朋友加入進(jìn)來(lái)。我們所有的小朋友對(duì)那兩個(gè)大男孩。大男孩們使出了渾身解數(shù)，但都踢不過(guò)我們。最后，大男孩們使出了絕技——跳disco。我們要是散攻，他們就傳球。我們要是擺成人墻，他們就一腳悶過(guò)來(lái)，嚇得我們落荒而逃。我們要是一起上，他們就“空門(mén)”······
漸漸地，漸漸地，人越來(lái)越少。最后剩下我，Cooper，和大塊頭。大塊頭當(dāng)裁判。我和Cooper各守一門(mén)。Cooper帶球好，所以我就“空門(mén)”。時(shí)間太晚了，眼看就要回家了。我閉上眼，深吸一口氣，心想：這一腳我一定要射進(jìn)！“砰”的一聲，球悶到了Cooper的肚子上。只見(jiàn)Cooper往地上一蹲，嘴一張，“嘩啦，嘩啦”把晚餐全部吐了出來(lái)。我趕緊上前去看，Cooper說(shuō)沒(méi)事。借我媽安慰Cooper的`時(shí)候，我趕緊和大塊頭踢球。我守門(mén)，他射門(mén)，進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn)。這可見(jiàn)識(shí)了我的實(shí)力。15個(gè)球只進(jìn)了3個(gè)球。我取得了點(diǎn)球大戰(zhàn)的勝利。
此時(shí)，我母儀天下的老媽已安慰完Cooper，于是，我只好跟著“王母娘娘”回家了。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 7
一個(gè)溫暖的中午，我們班和10班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起比賽踢球。
我們班派出七名跑得最快的學(xué)生和一名觀察力非常強(qiáng)的人，當(dāng)守門(mén)員。比賽開(kāi)始了，我們班先發(fā)起進(jìn)攻，只見(jiàn)穿花衣服那位小朋友，在大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一下子抬起一只腳猛地一踢，本來(lái)以為他肯定可以踢進(jìn)球門(mén)的，所有人都對(duì)這次充滿(mǎn)了希望，興奮不已，場(chǎng)外的觀眾也給我們吶喊，助威。就在球快要射進(jìn)對(duì)方球門(mén)的`那一剎那，球杯2對(duì)方守門(mén)員輕而易舉地接住了，只見(jiàn)他縱身一躍，用力往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球給擋了回去。它的一系列動(dòng)作飛快，猶如一只敏捷的小兔子。在場(chǎng)的所有人都張大了嘴巴，贊美聲不絕于耳。不過(guò)，我們班也沒(méi)有氣餒，很快又進(jìn)入緊張的戰(zhàn)斗中，集中精神開(kāi)始踢球。
有好幾次都要進(jìn)了，就在千鈞一發(fā)之際，球被踢了出來(lái)。激烈的戰(zhàn)斗，進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)，終于在裁判的哨子聲中，上半場(chǎng)結(jié)束了，大家都要休息，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃。靜靜地等待下半場(chǎng)開(kāi)始。
激烈的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了，10班的小朋友縱身一躍發(fā)起猛攻，但是我們的隊(duì)員也很沉著冷靜，眼睛一直盯著球踢來(lái)的方向跑來(lái)跑去，球踢過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)飛快地把球踢了回去。球又踢過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)輕巧地一踢，球就進(jìn)入了對(duì)方的球門(mén)。
我們歡呼著勝利，最終得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家開(kāi)心地回到教室里了，不過(guò)，10班也沒(méi)有氣餒，一起齊聲說(shuō)：“下次一定會(huì)贏的�！�
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 8
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來(lái)到對(duì)面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長(zhǎng)得密密麻麻的。有幾個(gè)小朋友正在草坪上快樂(lè)地踢著一個(gè)漂亮的新足球，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。看得我心里癢癢的'，真想跑過(guò)去和他們一起踢個(gè)痛快。忽然，我又停住了。“他們不認(rèn)識(shí)我，會(huì)不會(huì)讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說(shuō)：“加我一個(gè)好不好？”沒(méi)想到他們異口同聲地說(shuō)：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊(duì)伍。
他們把球遞給我，“我們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧，4個(gè)人分成兩隊(duì)，把灌木叢當(dāng)作球門(mén)，誰(shuí)射進(jìn)的多誰(shuí)就算贏，好不好？”大家都說(shuō)好。
比賽開(kāi)始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進(jìn)球，我的隊(duì)友歡呼起來(lái)。因?yàn)槲以谡n外上過(guò)足球培訓(xùn)班，知道些要領(lǐng)，所以我們隊(duì)的球進(jìn)得最多。大家認(rèn)為我的球技很好，都想和我做組隊(duì)，于是我們輪流組隊(duì)，我們踢得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經(jīng)成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時(shí)就更有趣了。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 9
我的課余生活多姿多彩，像天上的白云悠悠閑閑，像海里的小魚(yú)自由；像花園里的花朵美麗。有畫(huà)畫(huà)、輪滑、打籃球，而我最喜歡的還是踢足球。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我參加了足球比賽，每個(gè)星期天，我們都要去學(xué)校練習(xí)踢足球，我們先去拿足球，沒(méi)等跑到操場(chǎng)就迫不及待地開(kāi)始踢了，我當(dāng)守門(mén)員，金依諾當(dāng)前鋒，她左踢一下，右踢一下，我一個(gè)也沒(méi)接住，氣得我火冒三丈，大聲說(shuō)：“為什么總是接不�。 彼痔吡艘荒_沒(méi)想到連鞋子也踢飛了，球慢了下來(lái)，我終于接住了一個(gè)球。當(dāng)時(shí)，我笑的合不攏嘴，可真好小呀！哈哈哈……
不一會(huì)兒，蔣浩玲和樓靜萱也來(lái)了，他們倆是一組的，我和金依諾是一組的。新的足球比賽馬上就又要開(kāi)始了，樓靜萱跑的比兔子還快，嗖的一下把球給搶走了，然后來(lái)了個(gè)大腳射門(mén)。球居然被我擋住了，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，正要把球踢給金依諾時(shí)，誰(shuí)知樓靜萱使出了她“過(guò)人”的'球技，一下子就把球給勾了回。哎，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。于是，我見(jiàn)風(fēng)使舵，假裝中了招，趁她一個(gè)不注意時(shí)，我來(lái)了一個(gè)“移花接木”終于把這來(lái)之不易的球安全的送到了金依諾的腳下，緊接著她又來(lái)了一個(gè)“雛鷹起飛”，足球就像一個(gè)“飛球”一樣飛進(jìn)了足球網(wǎng)�！拔覀兘K于成功了，我和金依諾高興地一蹦三尺高。
我的課余生活真實(shí)越來(lái)越豐富多彩啦。踢足球雖然很刺激，但是讓我明白了，只要相信自己就一定會(huì)成功。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 10
在操場(chǎng)上，我們一起踢足球。許文哲曰：“吾與趙文博二人，與汝四人交戰(zhàn)！”我說(shuō)：“好無(wú)恥！”我心想：凌永康學(xué)習(xí)不好怎么會(huì)在我們隊(duì)里？我說(shuō)：“我們隊(duì)的凌永康這么爛，怎么能跟你們這幫人打得這么激烈？”許文哲氣憤地說(shuō)：“你和張若晨已經(jīng)很強(qiáng)了！”凌永康說(shuō)：“我很會(huì)持球！”我說(shuō)：“你不能踢足球。你能擋住許文哲的球嗎？”張若晨說(shuō)：“別說(shuō)了，踢吧！”之后我說(shuō)：“我們要球！”許文哲說(shuō)：“好，我們要那扇門(mén)�！甭�(tīng)了之后，我在中場(chǎng)發(fā)球。我開(kāi)了一腳，立刻被許抓住�？吹降腵時(shí)候，我很著急。凌永康怎么可能持球？于是我趕緊跑到了守衛(wèi)位置。我踢了一腳，看了看，球踢了出去。許文哲雖然被阻止，卻被趙文博搶了。看到它，我趕緊往前跑。我還沒(méi)來(lái)得及抓住它，趙文博已經(jīng)向球門(mén)踢去。我心想：那之后，我們一定又輸了。誰(shuí)知道，凌永康來(lái)鏟球，一下子就把球踢出去了，正好傳過(guò)來(lái)球進(jìn)了！這時(shí)，下課了，我高興地說(shuō)：“贏了！”這時(shí)，許走過(guò)來(lái)說(shuō)道：“任，你知道你們隊(duì)里誰(shuí)最有競(jìng)爭(zhēng)力嗎？”我說(shuō)：“不知道？”許文哲說(shuō)：“是凌永康，因?yàn)樗柚沽四莻�(gè)球，你有機(jī)會(huì)反擊。”聽(tīng)到這里，我很慚愧，心想：當(dāng)時(shí)我真的不應(yīng)該低估他。
從這次踢球，我明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。不是學(xué)習(xí)不好就證明踢球不好�？磥�(lái)我們真的不能小看別人，要注意發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 11
今天，我去姨婆那里補(bǔ)習(xí)，我在姨婆家補(bǔ)了一個(gè)半鐘，姨婆叫我們休息一會(huì)兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會(huì)兒我覺(jué)得有一點(diǎn)沒(méi)意思了，我就跑到足球場(chǎng)邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想?yún)⒓�，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵(lì)我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請(qǐng)我一起踢球。
我馬上跑到球場(chǎng)，我們六個(gè)人先分隊(duì)，我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊(duì)，另外一隊(duì)有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長(zhǎng)著強(qiáng)壯的小弟弟一隊(duì)，個(gè)子矮矮的小弟弟當(dāng)裁判，比賽開(kāi)始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個(gè)子高高的哥哥來(lái)?yè)屛仪颍襾?lái)了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開(kāi)他，就來(lái)了一個(gè)飛球，長(zhǎng)著強(qiáng)壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門(mén)還沒(méi)起來(lái)就進(jìn)球了，現(xiàn)在我們隊(duì)是一分，哨聲一響高高的.那個(gè)哥哥正在運(yùn)動(dòng)，我就用腳摻了他們隊(duì)點(diǎn)球，小胖守門(mén)，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開(kāi)，那個(gè)哥又接到球，他就來(lái)了一個(gè)補(bǔ)射，結(jié)果進(jìn)了，只聽(tīng)哨聲一響上半場(chǎng)結(jié)束，休息了10分鐘下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)射，進(jìn)了，我們歡呼，哨聲一響下半場(chǎng)結(jié)束了，我們隊(duì)勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團(tuán)結(jié)一心。
這時(shí)候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 12
外語(yǔ)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校組織三、四、五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行足球比賽。我有幸代表四(2)班出場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽，是我們和四(3)班對(duì)擂。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要小心哪，四(3)班的實(shí)力非常強(qiáng)。”我們聽(tīng)了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)足球場(chǎng)，大家的心情都異常激動(dòng)。班主任張老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，我們會(huì)贏的`!”我們聽(tīng)了精神抖擻，磨拳擦掌，準(zhǔn)備到場(chǎng)上大顯身手，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。
“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“四(3)班，加油!”“四(2)班，加油!”場(chǎng)上隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z，比賽非常激烈，雙方旗鼓相當(dāng)，上半場(chǎng)互進(jìn)一球。下半場(chǎng)快要結(jié)束時(shí)，比分還是1：1。這時(shí)，我方隊(duì)員王宇新?lián)尩搅饲�，他把球傳給了曹邦煒，可是曹邦煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了四(3)班手拋球。見(jiàn)此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來(lái)。我方隊(duì)員孫怡舟突然躍起把球斷了下來(lái)，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對(duì)方球門(mén)。對(duì)方三名球員把我團(tuán)團(tuán)圍住。我想把球傳給隊(duì)友，但是隊(duì)友離得太遠(yuǎn)，無(wú)法傳球。我心想：不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)良機(jī)，干脆射門(mén)吧!我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門(mén)!球進(jìn)了!啦啦隊(duì)爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動(dòng)。
這時(shí)，全場(chǎng)結(jié)束的哨聲響起，四(2)班以2：1贏得了比賽。場(chǎng)上場(chǎng)下四(2)班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)勝利。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 13
星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華都寫(xiě)完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來(lái)到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來(lái)，他們把足球踢來(lái)踢去，小明和小華跑來(lái)跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦！不一會(huì)兒，他們就滿(mǎn)頭大汗了。
踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽(yáng)臺(tái)走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰(shuí)家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽(yáng)臺(tái)上？
看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢？小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒(méi)精打采地說(shuō)：“算了，小明，我們趕快逃跑吧！”小明說(shuō)：“那可不行哇！我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子。”小明又說(shuō)：“我們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一盆花，你的錢(qián)和我的.錢(qián)加起來(lái)應(yīng)該夠了�！�
于是，小明和小華來(lái)到花店里，買(mǎi)了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了�！崩夏棠绦χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對(duì)了，還有，你們下次要在足球場(chǎng)或者在操場(chǎng)上踢球�！被ㄅ枥锏幕▋何⑽⒌匦χ�，好像在夸他們是知錯(cuò)就改的好孩子。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 14
所以我總愿意多跑幾圈，跑啊跑，隨風(fēng)追趕絲毫也不覺(jué)得疲勞；還有那些不知名的野花，紅的、黃的、綠的、紫的，一叢叢，一簇簇，擁在一起，歡呼著，雀躍著，迎接春天的到來(lái)。
韭菜、韭黃在我心中是最苦的食品，這樣，去飯?zhí)贸燥埦蜎](méi)事了。首先，我拿起鍋鏟開(kāi)始炒了，放上醋和醬油;我飛快地跑進(jìn)了家里，打開(kāi)了冰箱的門(mén)，從冰箱的架子上拿了好幾個(gè)雞蛋，再輕輕的摩擦了幾下這幾個(gè)雞蛋，讓它們暖和一些，我捧著雞蛋，躡手躡腳地回到了雞窩里，然后再四處觀察有沒(méi)有人在看著，為了掩飾，還在雞蛋上邊沾上了幾滴雞糞，輕輕地放進(jìn)了雞窩里。那一晚，我們幾個(gè)不諳世事的孩子，真是把平日里從大人那里學(xué)來(lái)的罵人“絕活”全都給用上了，罵的那些話(huà)，真是連“牛都踩不爛”的'。
孩子們則在大樹(shù)下嬉戲玩耍，偶爾有幾只蝴蝶從身邊飛過(guò)，聞著悠悠的花香，使人們完全忘記了夏天的炎熱!整個(gè)星期日上午，我簡(jiǎn)直無(wú)心理會(huì)作業(yè)的多少，只是一門(mén)心思想著比賽的事，幻想著成功或失敗的場(chǎng)面，越想越心神不寧。啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
魚(yú)缸里小魚(yú)就像穿了一件衣服，美麗極了，有黑色的，有紅色的，還有金色，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng)著，可愛(ài)極了!
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 15
我喜歡踢足球，就象小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業(yè)做完，有一點(diǎn)空閑，我就第一個(gè)抱著球把伙伴們通通叫來(lái)一起去體育場(chǎng)踢足球。我跑步快，在第一個(gè)�；锇閭円惨桓C蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數(shù)都和我一隊(duì)，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒(méi)落地我就一馬當(dāng)先，對(duì)準(zhǔn)球就是一腳，球一落地，雙方隊(duì)員一擁而上。對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員得到了一個(gè)球，我方隊(duì)員立刻追上去，可是對(duì)方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門(mén)附近的一個(gè)隊(duì)員，這個(gè)隊(duì)員象我方球門(mén)發(fā)起猛攻，一個(gè)斜射，球象離弦的`箭一樣直沖我方球門(mén)。想救，已經(jīng)來(lái)不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經(jīng)到了球門(mén)口，我方守門(mén)員很沉著，他看準(zhǔn)球來(lái)的方向，一個(gè)“猛虎撲食”把球抱住了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時(shí)，由我方發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)吊高球，我方地一個(gè)隊(duì)員瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，上前接住了球。對(duì)方正要追上去，我方地那個(gè)隊(duì)員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒(méi)落地，我一個(gè)凌空微波腳，球帶著風(fēng)聲猶如一條金色閃電快龍直射對(duì)方球門(mén)，守門(mén)員還沒(méi)看清，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊(duì)員一片歡呼。隨后，我們又勢(shì)如破竹，一連攻進(jìn)兩個(gè)球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場(chǎng)令人緊張的比賽！
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 16
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一看就是個(gè)踢足球的好日子。正好下午有一節(jié)足球課，看來(lái)老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學(xué)早早地來(lái)到操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，教練來(lái)了，可是還有很多同學(xué)還沒(méi)有到場(chǎng)。等了一會(huì)兒，他們終于來(lái)了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學(xué)們繞標(biāo)志盤(pán)熱身，但每一趟都會(huì)碰到盤(pán)子。練了一會(huì)兒，就開(kāi)始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對(duì)方跑過(guò)來(lái)好幾個(gè)人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對(duì)方球員還沒(méi)有站穩(wěn)就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢(shì)把球傳向我。我拿球后，對(duì)方的吳浩宇像風(fēng)一樣的沖上來(lái)。這時(shí)我內(nèi)腳背向左一扣，他還沒(méi)剎住車(chē)就被我甩掉了。對(duì)方又來(lái)四人圍搶我的球，我一個(gè)“踩單車(chē)”，甩掉了他們。可他們窮追不舍，又將我圍住。我還沒(méi)有站穩(wěn)，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的'速度沖上去，一腳射門(mén)，球迅速飛向球門(mén)，守門(mén)員騰空而起撲向足球，但球還是進(jìn)了！我們暫時(shí)領(lǐng)先一球，隊(duì)員們開(kāi)始有點(diǎn)驕傲了。中場(chǎng)一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發(fā)現(xiàn)了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺(jué)幸福來(lái)的太突然，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。可球等不急“小黑”幸福了，球彈向門(mén)內(nèi)。我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……這時(shí)，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績(jī)勝過(guò)了他們，啊！真有趣啊！
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 17
足球的不僅可以強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),而且最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要拼搏和智慧，更需要團(tuán)體的協(xié)作。
對(duì)于大部分女孩來(lái)說(shuō)，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場(chǎng)足球賽是上初一的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們年紀(jì)的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進(jìn)行了一場(chǎng)年紀(jì)對(duì)抗賽，雖然決賽的時(shí)候么有取得第一，但是那個(gè)“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的.印象。
我們班的這個(gè)女生經(jīng)常要在外訓(xùn)練，所以別的班的同學(xué)都不很了解我們班有這樣一個(gè)女生，而且就更不知道她是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的足球運(yùn)動(dòng)員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導(dǎo)作弊行為，業(yè)余足球賽本不應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)選手，但是我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)道理，一個(gè)經(jīng)過(guò)科學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的女生確實(shí)比從小就踢足球的男孩們要強(qiáng)很多。一上場(chǎng)就有萬(wàn)夫莫敵的架勢(shì)，真是巾幗不讓須眉�？此詈诘钠つw，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓(xùn)練才能變成這樣。
每個(gè)人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球?qū)τ诤芏嗳藖?lái)說(shuō)不僅僅是熱愛(ài)，而是生命的一部分，我羨慕那因?yàn)樽闱蚨兊脽崃业娜松�，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒(méi)有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 18
“哈哈哈！”咦？這么快樂(lè)的笑聲是從哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是同學(xué)們正在快樂(lè)地踢足球！想看看這群可愛(ài)的小朋友嗎？想知道的話(huà)就隨我一起來(lái)看看吧！
今天上午陽(yáng)光明媚，體育老師讓我們練習(xí)踢足球，于是我們就分成兩隊(duì)：紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)隊(duì)員，我們隊(duì)有：我、杜澤圓……藍(lán)隊(duì)有：田煒嘉、羅可欣……各隊(duì)都準(zhǔn)備好了，要開(kāi)戰(zhàn)了！紅隊(duì)先是由我發(fā)球，只見(jiàn)我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的'！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進(jìn)球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊(duì)隊(duì)員們也都跑過(guò)來(lái)慶祝進(jìn)球的好消息，而藍(lán)隊(duì)灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開(kāi)始了！我們隊(duì)掉以輕心，得意洋洋起來(lái)，可正當(dāng)我們得意的時(shí)候，對(duì)方可生氣了！只見(jiàn)他們集中精力，一個(gè)飛球踢了過(guò)來(lái)，球就越過(guò)了我們的頭頂，不偏不倚的向球門(mén)踢了過(guò)來(lái)，藍(lán)隊(duì)高興極了！又唱又跳，向我們投來(lái)得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都不敢掉以輕心，看見(jiàn)前方，這時(shí)藍(lán)方發(fā)球，王莉婭一個(gè)旋風(fēng)腳把球給踢了回去，可藍(lán)隊(duì)的成員可不管，不留情的踢了回來(lái)。踢的我們措手不及。
正當(dāng)我們玩的起興的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場(chǎng)告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛(ài)踢足球。
描寫(xiě)踢足球的的五年級(jí)作文 19
現(xiàn)在擊劍又開(kāi)始正常上課了。
在臨近下課還有十分鐘的時(shí)候，教練提議踢足球，我們都雙手贊成。我們一共六個(gè)人，三人一組，一組一個(gè)守門(mén)員兩個(gè)守衛(wèi)。因?yàn)槿藬?shù)太少，我們只好將就一下了。
第一局是魯佩涵和一個(gè)胖胖的小哥哥當(dāng)守門(mén)員，我和其他人當(dāng)守衛(wèi)。教練站在中間，她把球踢了出去。不到半秒我們就擠在了一起，爭(zhēng)奪那顆“明珠”。我們組的一個(gè)小哥哥。站在一旁“觀戰(zhàn)”，他沒(méi)有擠進(jìn)來(lái)一起搶球，我很納悶。后來(lái)，對(duì)手把球踢了出來(lái)，那個(gè)小用風(fēng)一樣的速度把球踢到了對(duì)方的門(mén)里。哦，我恍然大悟，他是在等待時(shí)機(jī)啊，真是個(gè)聰明的辦法，我也要試上一試。
第二局開(kāi)始了！這一次換我當(dāng)守門(mén)員，魯佩涵當(dāng)守衛(wèi)。教練又把球踢了出去，但是這次不一樣對(duì)面的`胖哥哥也當(dāng)守衛(wèi)，他可是在外面練足球的，速度可快了。一下子就把球踢到了我們這邊。由于他速度太快，我還沒(méi)看到，他就已經(jīng)掉到網(wǎng)里啦。他們那組的人都很歡喜，但是教練打住了：“這局不算，不能高空球，要地滾球�！睂�(duì)面的胖哥哥很不服氣：“再來(lái)一遍就再來(lái)一遍，誰(shuí)怕誰(shuí)呀？”
很快第三局又開(kāi)始了，教練踢出了球。那個(gè)小哥哥又搶先了一步，他的球向我們踢來(lái)。幸虧魯培涵擋住了。但是他還是沒(méi)有放棄。他奪回了球，又用最快的速度沖來(lái)，因?yàn)樗俣忍炝�，我沒(méi)接住。哎，他們贏了。就在這時(shí)下課了，我們打了個(gè)平手還算不錯(cuò)。
回到家我想查查看，足球規(guī)則是什么？
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