珍惜水資源五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜水資源五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜水資源五年級作文1
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70。8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0。017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10。5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3。75萬立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)……其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。
��！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚
珍惜水資源五年級作文2
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達(dá)。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時(shí)想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實(shí)，像這樣無知的人在漫畫里不止一個(gè)，現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著，用水人不知去向；電風(fēng)扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費(fèi)了，人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
水是生命之源，可又是有限的�，F(xiàn)在我們的淡水短缺，如果不節(jié)約用水，或許，“世界大旱”就會來臨！請大家珍惜水資源，拯救整個(gè)地球吧！
珍惜水資源五年級作文3
人們似乎都覺得，水是無盡的。就是這種想法，才導(dǎo)致了世界上許多地方嚴(yán)重缺水，地球媽媽身上可飲用的水越來越少，如果人們再不珍惜水源，地球上的最后一滴水，將是人們那絕望的眼淚。
回望從前，小時(shí)候的我是多么可笑，竟然也像別人那樣浪費(fèi)水。記得一年級時(shí)，媽媽每天都給我?guī)б黄克Ф撊f囑咐一定要喝掉，我因?yàn)楹ε滤疀]有喝完而被媽媽“竹筍炒肉絲”，于是，兩眼一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，每次都悄悄地把一大瓶水倒掉，想著那水“嘩啦啦”地飛快流進(jìn)下水道里，我的心里不但不心疼，反而感到痛快極了。
可是突然有一天，我無意中發(fā)現(xiàn)同桌每天都把從家里帶來的水喝得一干二凈，于是就一邊大笑，一邊指著他的鼻子說：“你真的是太笨了，家里的純凈水多難喝啊，干脆倒掉算了，干嘛受這份苦�。俊蔽覞M懷譏諷地說完這番話，就用眼睛盯著他，本以為他會心服口服，可他卻好像很生氣，瞪著眼睛大聲叫道：“你怎么這么浪費(fèi)水，我們?nèi)澜缈梢燥嬘玫乃呀?jīng)很少了，再加上你們這樣浪費(fèi)，總有一天會自討苦吃的！”我被說得低下了頭，心里一陣難受，不禁感慨道：“是啊，我以前這么浪費(fèi)水，卻還心安理得，真是無地自容啊！”
從此以后，我不但不再浪費(fèi)水了，而且還勸其他同學(xué)也向我同桌看齊。
水，是人類的生命之源，我們要珍惜水源，不要再隨意浪費(fèi)一滴水了！
珍惜水資源五年級作文4
今天我們班去了株洲市第二水廠參觀。廠區(qū)門口，通過講解員簡單的介紹，我們知道了二水廠是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后來，經(jīng)過不斷的改選，20xx年12月的時(shí)候，每天的供水量達(dá)到了驚人的30萬噸。
首先我們來到了抽水的地方，我們只看到咕咚咕咚的污水，一想到我們每天喝的是這水，我不禁一陣反胃，講解員接著說：“這只是第一步，把水抽上來，大家看到這水，肯定想不到出去以后是清澈、干凈的水吧，這便是水廠的神奇之處。”
導(dǎo)游邊走邊說：“要把污水變干凈，有不少步驟，整個(gè)過程為通過粗格柵的原污水經(jīng)過污水提升泵提升后，經(jīng)過格柵，之后加入臭氧進(jìn)行消毒，然后再添入礬使水變得干凈清澈。因?yàn)榈\和水中的臟東西會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，而成為白色絮狀物，然后初步沉淀，把干凈水抽出來。進(jìn)入生物處理設(shè)備，進(jìn)行生物活性碳吸附去除異味，接著使用電滲析法將氧氣分子打散，然后通過原水預(yù)警間驗(yàn)查水是否有問題，最后通過水閥送往千家萬戶。沉淀池的污泥進(jìn)入濃縮池，之后進(jìn)入污泥消化池，經(jīng)過脫水設(shè)備和干燥設(shè)備后，污泥被最后利用�！�
參觀完了，我忽然意識到一個(gè)問題，這個(gè)水廠一天送30萬噸水，那不就是要一天要用30萬噸水嗎？株洲有4個(gè)水廠，那不就是120萬噸水嗎？我為我的發(fā)現(xiàn)感到震驚。
是啊，一個(gè)株洲每天要用120萬噸水，那么整個(gè)地球呢，是得要幾億、幾千億噸��？這么下去，地球會沒有水去，那我們都完了。我們要珍惜水資源，知道水的寶貴。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，能少用就少用，雖然水廠能把臟水變干凈，但是同時(shí)也要花費(fèi)N多電力。
大家都行動起來吧，珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水。從我做起，從大家做起！節(jié)約、珍惜每一滴水吧！
珍惜水資源五年級作文5
水等于生命！說起來人們感到危言聳聽，但，這卻是不可改變的'事實(shí)！
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，一個(gè)人一星期不吃飯，他死不了，但是，如果一星期沒水喝，他的生命就會終結(jié)！有哪一個(gè)膽大的可試試。
爺爺曾講過渴死牛的事；哪是在生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，一頭牛在放牛山上吃草，放牛人回家吃飯去了，中午時(shí)，牛渴了，跑到水塘去喝水，牛繩拖在地上，眼看只邁一步就能喝到水了，但牛繩的那頭拖進(jìn)了石縫，牛怎么拽也拽不動了，它拼命地拽，但是精疲力盡，瞪大雙眼望著眼前的水流下了眼淚，渴死在咫尺水邊。
在我們居住的地球上，水資源非常有限，淡水就更珍貴了，隨著工業(yè)化的飛速發(fā)展，世界的日污水排放量己達(dá)到驚人的數(shù)目，如果人類再不節(jié)制，隨意浪費(fèi)水，地球上的水資源總有一天要枯竭。
當(dāng)你擰開水龍頭，水嘩嘩流出，可能絲毫也感覺不到缺水的危機(jī)在虎視眈眈地盯著你。你可曾知道在缺水地區(qū)，一盆水一家人輪著洗臉，洗得混沌不清了都舍不得倒掉，還留著沉淀后再用———節(jié)約用水，刻不容緩！要在生活的點(diǎn)滴做起：
1、少用洗衣粉、洗潔精等化學(xué)成份物品，凈化水源是最大的有效節(jié)水！
2、洗臉?biāo)捎脕頉_廁，刷馬桶、澆花。
3、淘米水可用來洗手、洗碗、洗菜、澆花。
4、用水時(shí)，水龍頭別開的太猛。
5、自家洗車時(shí)，用水桶打水洗。
節(jié)水的方法很多，只要人人都投入到節(jié)水中去，我們的家園永遠(yuǎn)都會生機(jī)盎然，山川秀美，生命在地球上就永不消失！
珍惜水資源五年級作文6
水是生命之源，我們的世界離不開它。如果沒有了水，就將生靈涂炭;世間萬物就將枯竭;世界上的我們還能像現(xiàn)在這么幸福嗎?
地球表面的72%被水覆蓋，但是淡水資源僅占所有水資源的0。75%，有近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可被人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴(yán)重的城市有110個(gè)。
但是回到現(xiàn)代社會，許多人依然意識不到水資源的寶貴。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴(yán)重。隨著人類的破壞，原來的那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍(lán)了，即將干枯：水龍頭里的水“嘩嘩”地流淌著，用水人不知去向;工廠里不斷排放出臭哄哄的廢水;人們將垃圾隨手丟向小溪流中，污染水源……只有那些正面臨缺水危機(jī)的國家人民才覺得水來之不易;只有一些剛從沙漠里走出來的人才覺得水對于自己是多么寶貴;只有那些從田里辛苦干活，累得滿頭大汗歸來的人才品嘗得出水的滋味。
如果希望自己能無憂無慮地生活在一個(gè)美麗的星球里，就應(yīng)該從節(jié)約用水做起：
1、洗東西是用水要適量。
2、不要將垃圾亂扔到水中，這樣會污染干凈的水資源。
3、循環(huán)利用水資源，洗衣用的水可以用來拖洗地板，洗菜洗米用的水可以用來澆花、洗碗，其余許多污水都可以用來沖廁所。
4、水管要注意保修，小心水管破損，大量水資源流失。
珍惜水資源五年級作文7
當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個(gè)概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手……總之，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí)，看著原本清澈的水變成污水時(shí)，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)……其實(shí)，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。
��！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚