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身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文(精選35篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 1
有些人,以為擁有有很多很多的錢(qián)就擁有了幸福;有些人,以為住上了大房子就擁有了幸福;有些人,以為穿金戴銀就幸福,還有些人認(rèn)為吃山珍海味就是幸福,但我認(rèn)為幸福就在我們身邊,幸福是無(wú)處不在的。
每個(gè)人都有自己的幸福,幸福是從一點(diǎn)一滴的小事體現(xiàn)的,如果你想知道自己的幸福在哪里,那就要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去尋找,我所擁有的幸福就是享受親情和友誼。
當(dāng)我每天早上起床時(shí),都會(huì)看到身邊媽媽為我準(zhǔn)備的疊得整整齊齊的衣服;當(dāng)我每天早上來(lái)到餐桌前時(shí),都會(huì)有一碗面條放在桌子上,上面還臥著一個(gè)荷包蛋,而爸爸媽媽的碗里卻沒(méi)有;當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總會(huì)看到爸爸媽媽做好一桌香噴噴的飯菜,等著我回來(lái)一起吃;當(dāng)我生病時(shí),總會(huì)有一雙溫暖的手撫摸著我;當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師就會(huì)細(xì)細(xì)的給我講解;當(dāng)我上學(xué)忘記帶文具時(shí),身邊的同學(xué)就會(huì)伸出手來(lái)幫助我。
在勞動(dòng)中我也能夠感受到幸福。今年夏天,我放暑假回家,姥姥到地里摘了一些棉花桃回來(lái),當(dāng)時(shí)妹妹也在家,于是我就和姥姥、姥爺、妹妹一起扒起棉花桃來(lái),夏天的夜晚,院子里很寂靜,聽(tīng)著蛐蛐的歌唱,吹著夏日的 涼 風(fēng),我們四個(gè)在院子里有說(shuō)有笑,不時(shí)還傳來(lái)快樂(lè)的歌聲,這種感覺(jué)真是幸福極了。
我還記得有一次,我的.胳膊受傷了,碰巧那天姥姥來(lái)了,他一到家就來(lái)看我的胳膊,她邊說(shuō)邊摸,差點(diǎn)哭了出來(lái)。我告訴她:“姥姥,我的胳膊沒(méi)事!彼凉治艺f(shuō):“你怎么那么不小心,以后一定要多注意”?粗劾锏臏I影,我知道,雖然姥姥在批評(píng)我,但她的心在流淚,她是心疼我啊,這使我感到被親人關(guān)心的幸!
幸福就在我們的身邊,就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只要用心去感受,用心去體會(huì),你會(huì)覺(jué)得平凡之中也有幸福,幸福在我們的心中!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 2
常常有人對(duì)我說(shuō),你真幸福!是的,我有一個(gè)幸福的大家庭,有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺、大爺大娘……
我在全家人你的陪伴下,漸漸長(zhǎng)大,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。但一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,讓大家都沉默不語(yǔ)了。那是我六七歲的時(shí)候,我的大爺,也就是我爸爸的哥哥,在晚上和朋友喝了點(diǎn)酒之后,騎著摩托車(chē)回家,不料被一輛大客車(chē)給撞了。當(dāng)時(shí)正好是過(guò)年,本來(lái)都在家吃團(tuán)圓飯的,但我們家卻在醫(yī)院里迎來(lái)了新的一年?粗稍诓〈采系拇鬆,我的心里酸酸的,眼淚不知不覺(jué)就流了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō),最好的情況是植物人,最壞的就是死亡。大娘聽(tīng)后,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,我覺(jué)得大娘一輩子的.幸福時(shí)光一下子就沒(méi)了。大爺在床上挺了兩三天就悄無(wú)聲息的走了,順手也帶走了大娘的幸福,留下了一切的悲傷與痛苦。
大年雖然大爺走了,但你還有我們,你身邊的幸福!
幸福就在身邊,不是嗎?一句祝福的話是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福,一句親切的問(wèn)候也是幸福。由此可見(jiàn),幸福就在我們的身邊。
教室中,同學(xué)們總是圍在一起,互相無(wú)所不談。談憂傷,讓同學(xué)們用一個(gè)好玩的笑話,把你的煩惱帶走;談歡樂(lè),讓同學(xué)們用羨慕的眼光,把你的幸福分享;談家庭,或喜或悲,讓同學(xué)們用安慰的話語(yǔ),把你的記憶沖刷。這些都是身邊的幸福。
摘一朵絢爛的花,戴在發(fā)間,折一根青翠欲滴的草,系在腰間。我們常常去尋找幸福,其實(shí)幸福就在我們身邊!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 3
我有一個(gè)幸福的家,家里有許許多多的幸福事,所以總是充滿歡聲笑語(yǔ),我曬曬我家的幸福事吧!
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)刻煸缟虾茉缇蜕辖秩ベI(mǎi)菜,給我做香噴噴的早飯,做完之后,還用清澈又響亮的聲音叫我起床,把衣服先配好給我穿上。我吃著香氣撲鼻的蛋炒飯覺(jué)得好幸福,看著正在忙碌的媽媽?zhuān)瑡寢層中量嘤置利,她是我心中的女神天使?/p>
小學(xué)時(shí),我每天都可以吃到媽媽燒的菜,但是回想現(xiàn)在的.生活唉唉,都沒(méi)法比,小學(xué)時(shí),媽媽不慢不快的都在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)燒飯,剛好回到家就可以吃起美味的菜了
雖然爸爸經(jīng)常不在家,但過(guò)年的時(shí)候可以感覺(jué)到我有一個(gè)“頂天立地”的爸爸。他是我家的“家庭之柱”,每天早出晚歸的辛勤工作,很多時(shí)候要加班,為我們家庭掙錢(qián),給我們家里供吃供喝,讓我衣食不愁,讓我感到生活的幸福,踏實(shí)…。
新年的時(shí)候,別人來(lái)我家拜年的時(shí)候沒(méi)有我媽媽可不行,因?yàn)槲壹抑挥形覌寢屢蝗藭?huì)做飯,然后我爸爸在屋里招待我家來(lái)的客人,所以我家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),
我們家有許多的趣事,比如我和一家人來(lái)打牌,我爸爸就和我耍賴皮,但都被我和媽媽給逮住了,怨不得我和媽媽老是輸。我家的幸福事有許多,我就不一,結(jié)果都是他搞的鬼,如果你家也有幸福事就說(shuō)出來(lái)吧,讓我們一起來(lái)曬曬我們大家。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 4
幸福是什么?幸福就是在你口渴時(shí),有人給你遞過(guò)一瓶水;幸福就是老師、父母的一次關(guān)心、一句鼓勵(lì);幸福就是在你最需要幫助的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)向你伸出援助之手。
記得有一次,我在學(xué)校里上課,上完第二節(jié)課做完操回來(lái)感覺(jué)頭很痛。好朋友知道了,就立刻告訴了班主任老師。班主任老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了,班主任老師給我媽媽打了電話,給我媽媽打完電話后,就不停的問(wèn)我這,問(wèn)我那。
不一會(huì)兒,媽媽就焦急地趕了過(guò)來(lái),把我?guī)У轿覀兇宓脑\所里,讓醫(yī)生給我看了看,說(shuō)我發(fā)燒了。醫(yī)生給我拿了點(diǎn)藥,我和媽媽就回家了。
回到家,我吃上了藥,媽媽對(duì)我說(shuō):“發(fā)燒不要緊,多喝點(diǎn)熱水,捂捂汗,睡一覺(jué)就好了!蔽揖退X(jué)了。
我一醒來(lái),媽媽趕緊放下手中的活兒,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我好點(diǎn)了嗎?我說(shuō)好多了。
從這件事中,我體會(huì)到了幸福。不只是在這件事中,不管在什么事情中,只要用心去想,其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只要用心去慢慢的感受,就能感覺(jué)到幸福時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在你我的.身邊。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 5
晴空萬(wàn)里,垂釣碧溪渡忘返是身邊的幸福;彩蝶翩飛,凌空躍起風(fēng)雨隨是身邊的幸福;樹(shù)林陰蔽,啼鵲成眠夢(mèng)萬(wàn)覺(jué)是身邊的幸福。幸福四處游逸卻總在擷花皺眉間。
停息了一夜狂風(fēng)暴雨,陽(yáng)光懶散地活躍在肌膚周?chē)坪跎砸粩D壓,便會(huì)滲出沁人的蜜來(lái)。彩虹也漸行漸明,愈演愈靚,在城市上方架起了一座彩色的橋,連接著兩端的思念和情誼。獨(dú)自行走在林蔭道旁,火紅的楓葉的地上鐫刻了一副成熟的畫(huà)卷,露珠還未蒸騰,在葉間嬉戲。閉上了眼,我儲(chǔ)存著身邊的幸福。
幸福在眼里,在每一寸每一抹晶瑩的瞳孔里,我閉上了眼,將其收納在心里。
窗欞在灰暗的月華中隱著淡淡的'光,今晚的風(fēng)竟如此肆無(wú)忌憚地撞擊著窗沿上的風(fēng)鈴。母親坐在床邊等我入睡,溫暖的大手握緊了我,生怕我會(huì)被這陰冷的夜嚇得找不到溫暖。享受著母親用手傳來(lái)的一陣陣暖意,從指尖鉆進(jìn)脈絡(luò)隨著血液流淌,流著流著,一直向著最接近心臟的地方。我合上了手掌,將暖暖的手按在心上,吮吸著身邊的幸福。
幸福在手心里,在每一根通往心靈深處的脈絡(luò)中,我合上了手掌,將其泛濫在心里。
門(mén)吱呀一聲閉上了,父母都進(jìn)了臥室,隱約傳來(lái)了嘆息。我緊挨著門(mén),用耳朵貼著,母親的關(guān)切,父親的在乎。一股咸咸的液體不禁決堤,任眼淚在臉龐滑過(guò),心中早已沸騰了無(wú)數(shù)感動(dòng)。我豎直了耳朵傾聽(tīng),傾聽(tīng)又一季花開(kāi)的聲音,傾聽(tīng)身邊幸福的聲音。
幸福在耳邊,在每一串滾動(dòng)的淚珠里,我豎直了耳朵,將幸福攬?jiān)趹牙铩?/p>
身邊的幸福無(wú)處不在,我看見(jiàn)它閃爍奇異的光芒;我捧起它釋放怡人的溫暖;我傾聽(tīng)它搖曳醉人的歌謠,原來(lái)幸福竟這么近。
回首,一掬溫泉一抹緋紅,燈火闌珊,身邊的花兒在光芒中墜下一地的幸福。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 6
幸福在生活中無(wú)處不在。我們要善于發(fā)現(xiàn),善于感受。生活中的幸福往往像一縷溫暖的陽(yáng)光;比如慢春風(fēng);像優(yōu)美的旋律;時(shí)刻滋潤(rùn)人心,讓人們一路綻放成長(zhǎng)成功!
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單。當(dāng)你放學(xué)回家,吃著媽媽準(zhǔn)備的食物,那就是幸福;當(dāng)你遇到困難,朋友幫助你,那就是幸福;當(dāng)你在炎熱的夏天,微風(fēng)吹過(guò)臉頰,那就是幸福;當(dāng)你走在黑暗的路上,有人為你照亮了遠(yuǎn)方,那就是幸福…
那年暑假,我和父母來(lái)到北京。一天,雨下得很大,我們來(lái)到了長(zhǎng)城。看到無(wú)盡的長(zhǎng)城,我非常高興。俗話說(shuō),不到長(zhǎng)城非好漢,F(xiàn)在,我終于成了“英雄”!我開(kāi)始爬長(zhǎng)城。憑著我良好的耐力和年輕的`身體,我很快就沖到了四川人民的面前。我太開(kāi)心了,我一直在爬。過(guò)了很久,我慢了下來(lái)。筋疲力盡的時(shí)候終于停下來(lái)了。這時(shí),父親過(guò)來(lái)接我。繼續(xù),過(guò)了很久,他放下我,看著他大汗淋漓。我知道了,問(wèn):“爸爸,你累了嗎?”他滿臉笑容,告訴我他一點(diǎn)都不累,真的一點(diǎn)都不累。心中有一股暖流在激蕩。
生活中,一些平凡的事情會(huì)讓我們快樂(lè)。比如每天早上出門(mén)前,爸爸都要看一眼睡著的,我才能放心;我媽每天都不厭其煩的早起給我做飯。生病的時(shí)候,朋友的親切問(wèn)候…
不管你在哪里,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福離你不遠(yuǎn)了?鞓(lè)永遠(yuǎn)在你身邊,到處都會(huì)有他的足跡。
幸福是我們生活中的精靈,需要你用心去感受和體驗(yàn)。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 7
有一個(gè)女孩,總是坐在天空之下,凝望著晴朗的天空,晴天如此,陰天如此,雨天也打著一把傘,只是凝望天空,眼神是平靜的空洞。這是一個(gè)處在花季時(shí)間的女孩嗎?那么的憂傷、冰冷,就跟陰天一樣。她的眼神中分明少了幸福的感覺(jué)。
幸福是很美麗的感覺(jué)。像天使的羽毛一樣柔和,純真。我想,幸福應(yīng)該是從天使翅膀上掉下的羽毛,幻化成美麗的情感。草長(zhǎng)鶯飛的三月,女孩們都愛(ài)穿梔子色的襯衫,那么從容,即將步入自己的初中,很安然,梔子色的襯衫就像一朵真實(shí)的梔子花開(kāi)在三月。在這個(gè)月,我讀了很多的書(shū),我也觸碰到了很多天使的羽毛,它們真的非常漂亮,閃耀在太陽(yáng)下都不會(huì)有陰暗的深影。我讀到了一根天使的羽毛幸福是靈魂的香味》,這里又開(kāi)啟了我的一個(gè)新概念:幸福也是天使彼岸花朵的'芬芳,彼岸花朵的香味太美了,所以飄到了人世中,于是世界上又多了一份幸福。
幸福真的無(wú)處不在,你只要觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在淅瀝的雨天中其實(shí)也有幸福,當(dāng)陽(yáng)光撞開(kāi)層疊的烏云之后,射出來(lái)的一絲一縷細(xì)密的陽(yáng)光,心情不也會(huì)開(kāi)朗起來(lái)嗎?花兒在春天漸次開(kāi)落,漸次淹沒(méi),一路走過(guò),我看到幸福猶如一池蓮花,四季交替疾馳的梭鏢,激起光陰四濺。任何東西都可以編織幸福,就好像我用筆尖當(dāng)做編織幸福的工具,不斷地編織幸福。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 8
許多人一生都在追求幸福,窮其一生他都未必能找到幸福。
你常常感嘆你身邊缺少幸福嗎?其實(shí)每個(gè)人都擁有幸福,但有的人沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)你就應(yīng)該找找自己的原因,而不是怨天尤人。幸福是一種感覺(jué),有時(shí)只是在一瞬間,但只要你抓住了,它就足夠你回味一輩子。
幸福是安靜的,它不喜歡喧鬧,它總是悄然而至,落到平凡的地方。所以在富麗堂皇的地方未必能夠找到她。幸福是樸素的,它不喜歡高調(diào),它總是以最本質(zhì)的一面出現(xiàn),所以當(dāng)你追求榮華富貴,紙醉金迷就一定不能碰上它。你不要總希望轟轟烈烈的幸福,要以平靜的心去尋找它,也不能過(guò)于強(qiáng)求,該是你的.幸福是跑不掉的。
幸福是一種心情,也許它跟金錢(qián),權(quán)勢(shì)不同路,所以當(dāng)你得到金錢(qián),權(quán)勢(shì)時(shí)你不一定覺(jué)得幸福,當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)你也可以說(shuō)你很幸福。
找找吧!幸福其實(shí)就在你身邊,幸福就是做你想做的事,充實(shí)的過(guò)完每一天,幸福就是微笑著迎接明天早晨的太陽(yáng)。就是工人忙碌一天后躺在舒適的床上,是老師站在講臺(tái)上一天后坐著喝杯熱茶,是學(xué)生做完一堆作業(yè)后閉著眼聽(tīng)音樂(lè)。幸福很簡(jiǎn)單,一家人擠在小木屋中搶一鍋粥,笑聲充滿整個(gè)屋子,一家人坐在長(zhǎng)假話河流的大餐桌前,面對(duì)山珍海味,卻滿心惆悵,難以下咽。
幸福就在身邊,要用一顆灑脫,豁達(dá),寬廣的心去品味。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 9
總有人抱怨自己的生活不完美,不幸福。其實(shí)一個(gè)人再怎么努力,身邊總會(huì)有幸福和快樂(lè),但要靠每個(gè)人去發(fā)現(xiàn)和珍惜,才能感受到快樂(lè)。
我們身邊有很多值得珍惜的東西。人們往往注重友情和愛(ài)情,卻容易忽視身邊的親情。但是因?yàn)檠芾锪鞯氖且粯拥难,這種與生俱來(lái)的感覺(jué)才是最美好最珍惜的。親情是永恒的,不會(huì)像朋友之間的爭(zhēng)吵,友情會(huì)大大減少;也不會(huì)像情侶之間互相猜疑甚至背叛。只是因?yàn)樗恍枰覀內(nèi)ヅ,它變得越?lái)越普遍,不被我們重視。我們習(xí)慣了享受這種平凡的快樂(lè),卻往往沒(méi)有意識(shí)到它的`珍貴。在家里,媽媽嘮叨的關(guān)心換來(lái)的是不耐煩的頂嘴;爸爸做了一桌子菜,扔下筷子,二話沒(méi)說(shuō)就走了。這一切本來(lái)就是幸福!也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到,但是當(dāng)有一天,所有這些快樂(lè)都離開(kāi)了我們,我們不再擁有它們的時(shí)候,我們可以意識(shí)到它們的珍貴,并記得保留它們。但往往到了這個(gè)時(shí)候,幸福已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,再也無(wú)法把握,留給我們的只有美好的回憶和褪色的幸福;貞浘褪腔貞,不能再玩了。所以,當(dāng)幸福悄悄從手指間溜走時(shí),握緊拳頭,不要讓一絲幸福擦肩而過(guò)。這樣,每個(gè)人都會(huì)有自己最好的,幸福的小世界。
一個(gè)人短短幾十年的人生,沒(méi)有多少時(shí)間去享受。只有學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一點(diǎn)點(diǎn)幸福,并牢牢把握,才能擁有幸福的生活。
時(shí)間不能倒流,人生不能遺憾,珍惜每一天!
我知道你的心會(huì)像花朵一樣綻放,
我看到你的生活在暗流中豐富了。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 10
從來(lái)沒(méi)有刻意追求幸福,也沒(méi)有苦苦去思索幸福的內(nèi)涵。
我只知道,在風(fēng)兒很輕的春天,獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山上,尋一塊被陽(yáng)光涂上金色,散發(fā)出陣陣幽香的芳草地躺下,把手枕在腦后,任憑酸的、甜的、苦的、辣的感覺(jué)一股腦兒全都飄到天上,變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束的云朵,這是幸福。
我只知道,在月兒很圓的夏夜,關(guān)上昏昏欲睡的吊燈,輕輕撩開(kāi)窗簾,讓月光揉揉地進(jìn)入眼簾,留下一聲涼爽在心底,這是幸福。
我只知道,在大周回家,帶著一臉疲倦踏上歸途。在熟悉的鄉(xiāng)音中灑落晶瑩的淚珠,想象著撲到母親懷中的時(shí)候,會(huì)有一只溫暖的大手慢慢梳理自己額前的亂發(fā),撫平自己心頭的創(chuàng)傷,這是幸福。
我只知道,在被懶懶的暖意包裹起來(lái)的冬日的午后,搬一把椅子,拿一本《冰心散文集》坐在向陽(yáng)的`堤壩上,悠閑快樂(lè)地翻上幾頁(yè),然后用書(shū)蓋著被太陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅色溫情的臉頰,靜靜地小憩一會(huì)兒,這就是幸福。
西方哲學(xué)家叔本華說(shuō),人生無(wú)所謂幸福,不痛苦便是幸福。痛苦是真實(shí)的、存在的、積極的,幸福則是消極的、并無(wú)實(shí)質(zhì)存在的。沒(méi)有痛苦的時(shí)候,那種消極的感受便是幸福。
幸福到底是什么呢?我也說(shuō)不清楚。我只知道,她是一種很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘,太偉大,她就會(huì)悄悄走進(jìn)你的世界。
讓我們伸出手來(lái),擁抱圍繞在我們身邊的幸福吧。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 11
“幸!边@兩個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,其實(shí)就在我們的生活中。幸福就是父母給你的一杯熱茶,幸福就是老師給你的那贊許的目光。幸福,還是你給別人的一聲喝彩,還是你對(duì)別人的一寬容……
“明天就要考試了,爸爸給你做了你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉,明天盡力去考,爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)!”這就是幸福,是父母對(duì)自己的關(guān)心。其實(shí),我們每天都在享受著這種簡(jiǎn)單而樸素的幸福,而這種幸福也是最為真實(shí)的幸福。
“你這次考試成績(jī)很不理想,是不是課下貪玩了呢?下一次一定要努力,別再貪玩了!”這就是幸福,是辛勤的園丁在培育祖國(guó)未來(lái)的'花朵。其實(shí)老師對(duì)自己的愛(ài)更是純潔而偉大的,這種幸福能使人心情愉悅,能讓人心情放松,能使人感覺(jué)非常地舒適。
“讓我來(lái)教你做這道數(shù)學(xué)題吧!”這也是幸福,是同學(xué)之間的互相幫助。它是最覺(jué)、最真摯的一種幸福。
“快站直來(lái),加油,繼續(xù)跑,爭(zhēng)取超過(guò)他拿第一名,為我們的班級(jí)爭(zhēng)光!”如果在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別人跌倒時(shí)你這樣去鼓勵(lì)對(duì)方,他也許就會(huì)擁有了前進(jìn)的動(dòng)力,最終取得驕人的成績(jī)。這就是幸福,是自己對(duì)別人的問(wèn)候與鼓勵(lì),是自己付出后所得到的最佳褒獎(jiǎng)。
是的,幸福就在我們的身邊,我們每時(shí)每刻都可以感覺(jué)到它。不知道時(shí)常抱怨自己不幸福的你,在看了我的這篇文章之后感受到幸福了嗎?
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 12
有一種美麗的語(yǔ)言能說(shuō)盡母愛(ài)嗎?有一種神奇的標(biāo)尺能衡量母愛(ài)嗎?母愛(ài),身邊的幸福。
默默等待
“哎呀,怎么下雨了啊……”我在不住的埋怨著“搗蛋”的天氣!澳憧禳c(diǎn)兒,好好收拾書(shū)包,一會(huì)還上補(bǔ)習(xí)班呢,我先下去等你了!薄班拧蔽沂箘艃豪曇舨磺樵傅貞(yīng)付道。等我這“小蝸!笔帐巴炅耍20分鐘就那么溜走了,走下樓去,看見(jiàn)媽媽們一直朝樓上張望著,雨點(diǎn)兒順著她的雨衣滑落到地面上,就像這無(wú)聲的母愛(ài)一樣,一直默默的等待……
雨中狂奔
大概是怕我回去晚了吧,媽媽?zhuān)恢痹谄疵尿T著電動(dòng)車(chē)向前沖。淅淅瀝瀝的.雨點(diǎn)兒好像一點(diǎn)兒不能阻礙你,因?yàn)榇藭r(shí),你心中的信念勝過(guò)了一切。你知道,學(xué)習(xí)對(duì)我多么重要,所以,您總是比我還心急我的學(xué)習(xí),就像現(xiàn)在,您在雨中狂奔,而我,只剩對(duì)您的感激一樣……
不肯離去
經(jīng)過(guò)您在雨中的竭力狂奔,我早早的到了補(bǔ)習(xí)班,雨一直在下,您說(shuō):“快走吧,好好去學(xué)習(xí)。”這平淡的幾個(gè)字,卻讓我有種想哭的感覺(jué),只有你,愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。我離開(kāi)了,而您,卻一直在傻傻的等著,等著,心里也一直在期盼著……猛然一回頭,望見(jiàn)您那期盼的目光,不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住流了下來(lái)……
母愛(ài),是浸透在雨滴中的幸福。很平凡卻很唯美,像一股暖暖的淚泉流淌在我的心田。
母愛(ài),身邊的幸福。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 13
在成千上萬(wàn)的家庭里,有貧窮的家庭;有富裕的家庭;有幸福的家庭;有普通的家庭……而我有一個(gè)幸福的家庭,并使我懂得了一些道理!
小時(shí)候常在電視上看見(jiàn)那些有錢(qián)人過(guò)上舒服的生活,他們吃香的、喝辣的,有錢(qián)花不盡,先要什么就有什么;這真令我羨慕不已!當(dāng)我把自己的生活和有錢(qián)人的生活比起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直是一個(gè)“天”一個(gè)“地”呀!我頓時(shí)感到失望啊。我常埋怨道:“唉,媽媽為什么你不給我一個(gè)幸福的生活,為什么不能給我一個(gè)和有錢(qián)人一樣的生活呀!”媽媽火冒三丈地說(shuō)到:“兒子呀!你不能那么貪心呀!你有吃有喝還有書(shū)讀已經(jīng)很好了,不可以得寸進(jìn)尺呀!”一天,我想出去玩的'時(shí)候,外面剛好下雨了,我只好在家玩了。我打開(kāi)電視機(jī),干好有新聞,那是一個(gè)貧窮的家庭,他們一家三口,父母都因?yàn)槿ツ瓿鲕?chē)禍而殘疾了,而不能行動(dòng);兒子只有十一歲,由他自己照顧全家人,他每天早上早早起床去煮早餐給父母吃,父母和自己的衣服全都是自己洗。他不僅不能像普通過(guò)生活,也沒(méi)書(shū)讀?吹竭@里我看不下去了,我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來(lái),我簡(jiǎn)直比他幸福上百倍呀!我才知道自己有著幸福的生活,我才知道幸福就在我的身邊,我一定會(huì)好好珍惜這份幸福的!
我知道了做人不能貪心,要對(duì)自己的事件要有滿足感,不要太過(guò)失望!我也明白了一句話“做人不可以得寸進(jìn)尺”我一定會(huì)好好珍惜在我身邊的幸福!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 14
我們心中一直都有一個(gè)巨大的星河,它有著狂躁的性格,它的名字叫幸福。我們總緊跟著它,追尋著它,擁抱著它。
我們總會(huì)在自己身邊尋找幸福,找到它的源頭,找到它的去處,在城市里,在馬路上,在街頭,我們總是看不見(jiàn)他,他與你躲躲藏藏,但只
要你認(rèn)真尋找,他就在你身旁。
我走在昏黃的街頭,陽(yáng)光向我迎面撲來(lái),沒(méi)有了清晨的涼爽與正午的炙熱,這供養(yǎng)萬(wàn)物的光,向著西方的高山悠悠走去,在路上某個(gè)剎那,我感覺(jué)時(shí)間在我背后瘋一樣的跑,我尋找幸福的步伐也從未停止。
看見(jiàn)路上的'小女孩,左手拉著爸爸,右手拉著媽媽?zhuān)樕蠋е笠绲男,笑的淳樸,天真無(wú)邪。
看見(jiàn)公交車(chē)上的孩子大口大口的咬著面包,一旁的大人在不停的絮叨著“你看掉了一身面包渣。”說(shuō)完又給孩子擦了擦肉嘟嘟的小嘴。
街上的情侶,手牽著手。在醫(yī)院中,那些中年人,坐在床邊,陪伴著自己的父母。
我看著這個(gè)世界上,善大于惡,幸福從未離開(kāi)。
我走進(jìn)家門(mén),對(duì)著爺爺奶奶說(shuō)了一聲“我回來(lái)了!”便看見(jiàn)父親在他的書(shū)房中揮毫潑墨,母親則在一旁看著,時(shí)不時(shí)接過(guò)筆比劃著,一回身看見(jiàn)爺爺端了一杯水遞給奶奶,爺爺把藥放進(jìn)了奶奶的手中。爸爸對(duì)我說(shuō)“兒子!我給你買(mǎi)了根新鋼筆!”
這就是我的幸福!快快樂(lè)樂(lè),平平淡淡,從從容容。
我們都像那只尋找幸福的小貓,幸福就像尾巴,你不用追,它始終跟著你走,從未離開(kāi)。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 15
又是一年春雨飄飄,我撐起一把傘,獨(dú)步在記憶的雨水中,在雨中尋找著幸福。
幸福是什么?我在記憶的雨水中尋找著幸福的影子。我在雨中尋覓了好久,才發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。
“你的衣服怎么穿得這么少?著涼了怎么辦!”我聽(tīng)著這一遍又一遍的嘮叨聲,不用想也知道,這是從我媽媽的嘴里飛出來(lái)的。我知道這是媽媽對(duì)我的關(guān)心,你雖然在罵我,但我知道在你的心里面,你把我的健康放在了第一位。親情傳來(lái)的熱度,在我心中慢慢地洋溢,使我的`心感到暖暖的。
如果我遠(yuǎn)離了親人的時(shí)候,朋友的關(guān)心和幫助,也是一種幸福。
“你在干嘛?是不是遇到了一些難題了?讓我們來(lái)幫助你吧!”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),幫我解決了一道又一道的難題,那時(shí)友情在我的心中流淌。幸福正在我的身邊圍繞。
如果我們遠(yuǎn)離了親人又遠(yuǎn)離了朋友的幫助時(shí),來(lái)自陌生人的親切慰問(wèn)也是一種幸福。
我在路中央努力徘徊,很明顯我迷路了!澳愫,請(qǐng)問(wèn)你需要什么幫助?”我從驚慌中清醒過(guò)來(lái),面前站著一位面帶微笑的陌生叔叔!澳愫!叔叔;我迷路了,請(qǐng)問(wèn)怎樣走才可以到人本超市?”“哦!往右拐直走100米再往左拐就到了!”“謝謝!”一句話讓我從黑暗的世界里,發(fā)現(xiàn)了一絲光亮。我覺(jué)得幸福就在我身邊圍繞。
春雨漸漸地停了下來(lái),我的心也漸漸平靜下來(lái),繼續(xù)尋找著在身邊的幸福。我的嘴角漸漸洋溢起一個(gè)甜甜的微笑。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 16
張愛(ài)玲曾說(shuō):“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失!边@句話無(wú)疑點(diǎn)醒了很多人。在幸福來(lái)臨之際,我們總是極度期盼幸福的到來(lái),但是當(dāng)真正的幸福就在我們面前的時(shí)候,我們卻不知所措,讓幸福就這么白白的在我們面前消失。
之前有一則“孝子背母賞梨花”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳,引發(fā)了不小的熱議。一些網(wǎng)友認(rèn)為這是在炒作,但是更多的網(wǎng)友認(rèn)為這是一種孝心的體現(xiàn),這個(gè)孝子能夠趁母親還在世的時(shí)候盡力去滿足母親的每一個(gè)愿望,這便是孝,這就叫做珍惜身邊尚在的幸福!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這種情況要是發(fā)生了,恐怕都難以挽回。
其實(shí)現(xiàn)在很多人不懂的珍惜身邊的幸福,卻非要裝出一副珍惜幸福的樣子。很多子女成人之后一直都會(huì)以工作忙為借口沒(méi)有辦法回家看望父母,這的確是一個(gè)理由,現(xiàn)代都市工作的壓力的確是會(huì)壓得人喘不過(guò)氣,但是在空閑的時(shí)候給父母打個(gè)電話,在電話里問(wèn)候幾句,珍惜一下父母還在的`時(shí)候那種幸福,這總還是可以的。相反,一些人卻想出“奇招”,花錢(qián)雇人代替自己去看望父母。這種人不僅虛偽無(wú)比,而且他也不明白父母想要的是什么,或許只有失去的那一刻才會(huì)使他真正醒悟。
珍惜身邊的幸福,不光只是父母,還有很多,朋友、老師等等,我們要活在現(xiàn)在,珍惜身邊的點(diǎn)滴。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 17
其實(shí)在我們身邊有很多的幸福,只要我們細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福很美麗。我們要體味幸福的美好。
我有一個(gè)幸福的家,家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)业陌职謰寢尪己芴畚,他們非常關(guān)心我。在這個(gè)幸福的家里,我就想一個(gè)快樂(lè)的小公主。
記得去年夏天,白天天氣很炎熱。熱的人不想出門(mén),晚上我開(kāi)了空調(diào),把空調(diào)的溫度調(diào)到最低,睡了一夜,結(jié)果第二天發(fā)高燒。媽媽早上發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒,就請(qǐng)假在家照顧我,我躺在床上,媽媽在我身邊,用濕毛巾給我敷頭,每次敷了一會(huì)兒,又用水沾濕毛巾,繼續(xù)敷在我滾燙的額頭上。就這樣照顧了我一天,結(jié)果晚上爸爸上班回來(lái)看見(jiàn)我任然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),立馬背著我上了醫(yī)院,我在爸爸的背上,感受著爸爸飛快的奔跑著,汗水濕透了爸爸的'衣服,可是爸爸任然背著我跑著,到了醫(yī)院,媽媽忙去跟著醫(yī)生去掛號(hào),然后排隊(duì),給我買(mǎi)藥,然后打針,打針的時(shí)候,爸爸媽媽一直陪在我的身邊,就這么陪了我一夜。第二天,我的病情終于有了好轉(zhuǎn),我看著爸爸拖著疲憊的身子去上班,覺(jué)得我真的好幸福。
第二天,我在學(xué)校,媽媽擔(dān)心我的病情好沒(méi)好,中午送飯到我的學(xué)校?粗鴭寢屇呛沽鳚M面的樣子,聞著著菜香四溢的午餐,我覺(jué)得這是我吃的最好吃的一頓午飯,看著同學(xué)們羨慕的眼光,我同樣覺(jué)得很幸福。
在我的生活中,我處處可以體味到幸福,那幸福的滋味是那樣的美好,它充滿了我的生活。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 18
河的此岸,暗自嘆息,我相信一切歡樂(lè)都在彼岸;河的彼岸,一聲長(zhǎng)嘆,也許幸福盡在此岸!}記
我們總在為自己經(jīng)歷的種種困難,總為自己受到的種種挫折而怨天尤人,誤認(rèn)為命運(yùn)女神總在眷顧別人而總忘記不得志的自己。我們;孟,別人擁有了自己渴望的.一切,而我擁有的無(wú)非是痛苦,我如果是他該多幸福!殊不知幸!斑h(yuǎn)在天邊,近在眼前!
一個(gè)博人一笑的小故事中闡明了這令人回味無(wú)窮的哲理,甲問(wèn):“A,B兩家餐館哪家好?”乙回答:“去任何一家都會(huì)后悔當(dāng)初何不去另一家。”只言片語(yǔ)的故事卻令人深思,幸福究竟意味什么?幸福是非洲人民的一頓飽飯,是偏遠(yuǎn)地區(qū)的一盞臺(tái)燈,是落后地區(qū)的義務(wù)教育,是災(zāi)難后溫暖的住所······這對(duì)我們來(lái)說(shuō)普通到極致的事物和權(quán)力,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)即是幸福。
幸福看似可望不可即,但幸福就在我們身邊。幸福在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中與我們捉迷藏,家人一個(gè)溫暖的擁抱,老師一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì),同學(xué)一句關(guān)心的問(wèn)候,路人一個(gè)禮貌地微笑。簡(jiǎn)單到令我們忽視的動(dòng)作卻能產(chǎn)生大能量。我們用羨慕、嫉妒甚至恨的看法去看那些生活比我們順心的人時(shí),而他們有可能正經(jīng)歷巨大挫折并渴望我們這種平淡卻幸福的生活。
河的此岸邊都是幸福的,而得到幸福的關(guān)鍵是擁有善于尋找幸福的雙眼。在經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),度過(guò)多載春秋時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)“眾里尋他千百度,幸福卻在燈火闌珊處!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 19
記得小時(shí)候,年幼無(wú)知的我問(wèn)媽媽幸福是什么,它從哪來(lái)?它來(lái)干什么?現(xiàn)在,我終于知道了這些問(wèn)題的答案……
幸福,是媽媽的一次叮囑,她告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)要仔細(xì)、認(rèn)真,在生活中不要馬虎、拖拉,像動(dòng)畫(huà)片“邋遢大王”一樣……媽媽的叮囑,是一種溫暖的幸福。
幸福,是老師的笑臉,也是老師的批評(píng)與教訓(xùn),要是你作業(yè)寫(xiě)得工整,上課積極回答問(wèn)題,尊敬老師,老師的`笑臉就會(huì)向你走來(lái),如果你這些都沒(méi)有做到,老師就會(huì)對(duì)你沒(méi)有笑臉,你就會(huì)和老師的笑臉說(shuō)“拜拜”!老師的笑臉,是一種和既藹可親又嚴(yán)厲的幸福。
幸福,是朋友的關(guān)心和在一起的友情,在操場(chǎng)上,和自己的好朋友像脫韁的野馬一起奔跑、玩耍、游戲,在我受傷或者朋友受傷時(shí),我們會(huì)毫不猶豫的上前幫助對(duì)方,是一種友誼深厚的幸福。
我在溫馨的四年七班的大家庭里生活,是一種快樂(lè)的幸福。我能成為一名鐵嶺娃,這更是一種驕傲的幸福。
幸福其實(shí)很容易被解讀,只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件小小的事情,我們都能找到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉,讓我們用那一雙明亮能發(fā)現(xiàn)幸福的心靈之窗,去尋找幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,把它們珍藏起來(lái),好讓我們用心去體會(huì)它們,讓我們用幸福編織出五彩的生活吧!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 20
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,剛放學(xué)的我在等公交車(chē)。百般無(wú)聊之中,回頭一望,卻看見(jiàn)了最平凡而最能打動(dòng)我的事。
一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,歲月在他的臉上留下了清晰的刻痕,一身塵土,身上穿著環(huán)衛(wèi)工人橘黃色背心,大掃帚靠在身旁。和他形成鮮明對(duì)比的,是膝上的小女孩,大概五六歲的樣子,可愛(ài)的'臉上滿是稚氣,手中拿著一片面包。
小女孩一口一口吃著面包,那位老人也許是她的爺爺,正笑瞇瞇地看著她。突然,小女孩像想起了什么似的,舉起手中的蛋糕:“爺爺,您吃!崩蠣敔斖蝗换剡^(guò)神來(lái):“寶貝,爺爺不餓,你吃!薄盃敔,老師教我們要尊敬長(zhǎng)輩,您吃!崩蠣敔斕蹛(ài)地摸著小女孩的短發(fā):“爺爺真的不餓啊!薄盃敔敵酝炅宋以俪!倍嗝葱㈨樀男氊悾∥腋袊@道。老爺爺吃了一小口,“爺爺,好不好吃?”“好吃好吃,你快吃吧!崩蠣敔斝腋5奈⑿χ。那笑,是多么的甜蜜,帶著那蜜色的夕陽(yáng),我的心都好像浸在了蜜里。那笑,有著對(duì)孫女般的驕傲,對(duì)孫女的憐愛(ài),但更多的,是享受天倫之樂(lè)的幸福。小女孩也笑了起來(lái),銀鈴般的笑聲回蕩在街上,從我這里看去,夕陽(yáng)下祖孫倆的剪影,形成了最美、最幸福的照片。
我不知道前因后果,卻知道這是一個(gè)最幸福、最質(zhì)樸的幸福故事。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 21
那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的事,其實(shí)不常發(fā)生在我們身邊。而那些纏繞在心頭的事,卻一直……一直也忘不了。
那是在過(guò)年時(shí),爸爸媽媽有事外出,留我一個(gè)人在家。我躺在沙發(fā)上,一邊看著電視節(jié)目,一邊吃著零食。突然,有種感覺(jué)使我情不自禁的向日歷瞥了一眼,今天好像......好像是爸爸的生日!皩(duì)啊,這日歷是媽媽昨天剛買(mǎi)的,她還在我們一家三口的生日上畫(huà)上了紅紅的大圓圈呢!”于是,我連忙跑去向姐姐借了手機(jī),給爸爸發(fā)了一個(gè)短信 。發(fā)完之后,我又認(rèn)為自己實(shí)在太傻了,爸爸哪會(huì)為了一條短信“爸爸,生日快樂(lè)”而在乎呢?于是,我一會(huì)兒就把這件事給忘了。
下午,爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸看起來(lái)好像很高興,喝了很多酒。爸爸走進(jìn)臥室后,媽媽急忙放下包,趴在我耳邊悄悄說(shuō):“今天上午,你是不是給你爸發(fā)了個(gè)短信祝他生日快樂(lè)?”我胡亂的想了想,滿不在乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又高興地說(shuō):“你爸當(dāng)時(shí)高興極了,一邊舉著酒杯,一邊高舉手機(jī),在朋友們之間穿梭著,一邊給他們看手機(jī),一邊高聲說(shuō):“看,我女兒給我發(fā)的短信,她祝我生日快樂(lè)呢!”朋友們都夸他好福氣。”媽媽美滋滋的`說(shuō)。
我的心震驚了,我自己都認(rèn)為不足惜的一句話,爸爸卻激動(dòng)了半天。這天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。幸福久久葷繞在我心中。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 22
其實(shí)幸福就是避去苦難之后的時(shí)間。幸福不會(huì)直接到來(lái)而會(huì)悄悄的走來(lái),所以大多是人都不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。不要希望有轟轟烈烈的幸福這樣只會(huì)使它快速流失。只要用微觀的眼去發(fā)現(xiàn)生活中不引人注目的細(xì)節(jié),比如窮人夫婦在平分一塊饅頭,目送病人出院的醫(yī)生盡管沒(méi)有血緣關(guān)系但彼此都有幸福感。往往當(dāng)幸福的黃金馬車(chē)迷失在遠(yuǎn)方時(shí),才有人撿起地上金黃色的鬢毛喃喃道,原來(lái)幸福來(lái)過(guò)。如果把幸福和苦難放在一個(gè)生命的天平上,苦難是龐大的石塊而幸福是微小的鉆石。指針卻指向幸福因?yàn)樗巧你@石,當(dāng)我們敲開(kāi)苦難的石塊,里面便是閃閃發(fā)亮的'鉆石。每人每天其實(shí)是在背一塊苦難,這固然很累,只有每天都去化解一層,終有一天幸福就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。所以,你更要珍惜它。即使你一無(wú)所有只要你活著,就要幸福的說(shuō)“我還活著”。當(dāng)你在做一件事時(shí),都要盡力而為。在和同學(xué)聚會(huì)時(shí)要盡可能的和他們相處,記住每個(gè)人的細(xì)節(jié)。當(dāng)你守候在父母的雙膝下時(shí),也要做自己能做的事因?yàn)槭朗聼o(wú)常說(shuō)不定哪一天你就會(huì)失去他們,同學(xué)朋友和親人。還是那句話:當(dāng)你一無(wú)所有時(shí)你可以大聲說(shuō)至少還有健壯的身體,當(dāng)你連身體都沒(méi)有時(shí),你還可以說(shuō)至少我還有完美的心臟,當(dāng)你連心臟都沒(méi)有時(shí),你依然可以說(shuō)我曾經(jīng)活在這片養(yǎng)育我的熱土上。時(shí)刻關(guān)注幸福即使在寒冷的冬天你也會(huì)感到幸福體貼。幸福,在我們身邊。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 23
本人年方十二,也算是久經(jīng)考場(chǎng),雖然成敗各半,但也體會(huì)到了在考場(chǎng)里酸、甜、苦、辣的幸福。
酸酸的幸福
每當(dāng)我看到鄰桌和班級(jí)狀元考試的高分,我就叫酸!就像吃酸棗一樣,吃得太酸,扔掉太可惜,不得不流淚吞進(jìn)肚子里。但吃完后,我總是吃兩倍的香味,身體兩倍的棒,學(xué)習(xí)兩倍的努力,然后我嘗到了鼓勵(lì)你前進(jìn)的酸的幸福。
甜甜的幸福
當(dāng)試卷發(fā)出時(shí),粗略瀏覽一下,哈!這都是我的'問(wèn)題。如果沒(méi)有監(jiān)考老師,我應(yīng)該像我的同桌一樣活潑。我站在椅子上,高興地唱著試卷:我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)米飯一樣!這時(shí),我感受到了鼓勵(lì)你的甜蜜幸福。
苦苦的幸福
面對(duì)考試,真的很忙!早上不間斷補(bǔ)課,晚上打燈夜戰(zhàn),經(jīng)常發(fā)出比斷腸人在天涯更苦的感覺(jué)。成績(jī)一下來(lái),考試就考不上了;丶也粌H要被媽媽念幾遍,晚上還要吃一盤(pán)炒苦瓜。這時(shí),我意識(shí)到了提醒你不要驕傲的幸福。
辣辣的幸福
當(dāng)然,如果你考得不好,老師的訓(xùn)練是必不可少的。從早訓(xùn)到晚,當(dāng)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘲笑的目光,你的臉總是熱的。你真的很想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,但你必須勇敢地面對(duì)它。這時(shí),我找到了讓你勇敢的快樂(lè)。
沒(méi)有幸福,生活就像一張空白的紙,沒(méi)有顏色;沒(méi)有幸福,生活就像未成熟的果實(shí),沒(méi)有味道;沒(méi)有幸福,生活就像一個(gè)寒冷的冬天,沒(méi)有溫暖。幸福實(shí)際上很簡(jiǎn)單,只要你睜開(kāi)眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 24
每個(gè)人都渴望擁有幸福,可很多人都不會(huì)尋求幸福。幸福其實(shí)離我們很近,也許觸手可及,只是你沒(méi)有留意。
只要你善于發(fā)現(xiàn)和尋找幸福,你就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
幸福有時(shí)藏在清香的書(shū)本里。有的人只會(huì)機(jī)械式的讀書(shū),他便無(wú)法從書(shū)中汲取樂(lè)趣;有的人則是用心去讀,用心去體會(huì)書(shū),于是,他能感覺(jué)書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè),他能嗅到書(shū)中花草的醉人芳香,他能汲取滋潤(rùn)大腦的百科知識(shí)。這難道不是一種幸福嗎?
幸福有時(shí)躲在我們的生活中。爸爸媽媽?zhuān)笥淹瑢W(xué)都是你找尋幸福的`源頭。當(dāng)你迷惘時(shí),父母為你指引方向,讓你重新體驗(yàn)領(lǐng)航的快樂(lè);當(dāng)你郁悶時(shí),朋友為你找回快樂(lè),讓你繼續(xù)擁有爽朗的笑聲;當(dāng)你快樂(lè)時(shí),他們與你一起分享你的快樂(lè),傳遞歡笑。這難道不是一種幸福嗎?
幫助別人是一種幸福。一雙溫暖的手,一句貼心的話,一雙信任的眼睛‥‥‥讓別人感到幸福,也是自己的一種幸福,是一種給予與付出的幸福。
作出貢獻(xiàn)是一種幸福。為家庭、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì),自己的力量雖然微不足道,可它也能讓自己的心靈得到滿足。這是一種奉獻(xiàn)的幸福。
幸福是一個(gè)陌生的微笑;一句不經(jīng)意的話語(yǔ);一杯溫暖的熱茶;一句貼心的問(wèn)候‥‥‥幸福離我們很近,又離我們很遠(yuǎn)。只要善于發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)觸手可及,每個(gè)人都應(yīng)該知道,幸福就在離你不遠(yuǎn)處。
讓我們行動(dòng)起來(lái),去創(chuàng)造幸福,發(fā)現(xiàn)幸福,為我們的幸福而奮斗!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 25
種子因?yàn)閾碛嘘?yáng)光的愛(ài)撫,所以收獲成長(zhǎng);彩虹因?yàn)閾碛酗L(fēng)雨的洗禮,所以收獲美麗;生活因?yàn)閾碛袧鉂獾膼?ài)意,所以收獲幸福。
是誰(shuí)曾為我優(yōu)異的成績(jī)歡笑?是誰(shuí)在我幼小的心田撒下善良的種子?燈下的身影忙忙碌碌,是你又為我查找資料;灶前的身影忙忙碌碌,是你又為我準(zhǔn)備可口的飯菜;書(shū)桌前的身影忙忙碌碌,是你為我又拾起兒時(shí)的課本!是你,是你,是我親愛(ài)的父母啊,淙淙如細(xì)流的愛(ài)泉滋潤(rùn)著我的心田,!你們深切的愛(ài)是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在課堂上向我投來(lái)贊許的目光?是誰(shuí)在我幼小的心靈撒下知識(shí)的種子?講桌前的身影忙忙碌碌,是你又為我鋪就前進(jìn)的道路;窗外的身影忙忙碌碌,是你又為我的目標(biāo)進(jìn)行督促;書(shū)桌前的.身影忙忙碌碌,是你又為我的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行稱(chēng)重!是你,是你,是我親愛(ài)的老師啊,寬廣如海洋的愛(ài)注入我的心田,!你無(wú)私的愛(ài)是我幸福的源泉。
是誰(shuí)曾在我失望時(shí)加油鼓勵(lì)?是誰(shuí)在我的心田撒下快樂(lè)的種子?考場(chǎng)上,我們一同書(shū)寫(xiě)瑰麗的青春;天空下,我們一同傾訴對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想;課堂上,我們一同接受知識(shí)的力量!是你,是你,我親愛(ài)的同學(xué)啊,溫暖如陽(yáng)光的愛(ài)照射著我的心田,!你純潔的愛(ài)是我幸福的源泉。
因?yàn)閻?ài),我們擁有夢(mèng)想;因?yàn)閻?ài),我們擁有希望;因?yàn)閻?ài),我們擁有幸福!用你善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛觀察生活,收藏愛(ài)與幸福,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 26
“快,起床了,六點(diǎn)半了,再不起就晚了。”每天早晨的六點(diǎn)半,我都會(huì)在的催促中起床,洗簌完畢后,就會(huì)呈上她為我做的既美味又豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐,這份早餐色、香、味俱全,看著都叫人流口水,吃起來(lái)更是一種享受啊。
我大口大口地嚼著媽媽做著的`飯菜,媽媽在旁邊笑瞇瞇地看著說(shuō):“慢點(diǎn),別噎著,沒(méi)人和你搶!辈槲叶松弦槐瓬亻_(kāi)水。
媽媽工作不忙,下班早,下了班回家后就忙了,掃地、洗衣等都由她做,可她從來(lái)不抱怨,總是把家里收拾得井井有條?粗鴭寢屪黾覄(wù)時(shí)晃動(dòng)的身影,心里感到暖洋洋的,我想,這就是幸福。
“兒子,回來(lái)了,今天學(xué)了什么,累不累?”每天晚上放學(xué)回家,總是用微笑和溫暖的話語(yǔ)迎我回家,并接過(guò)我沉重的書(shū)包。
爸爸工作忙,但每當(dāng)我休息和放假時(shí),爸爸都會(huì)將工作放下,帶我出去玩,還請(qǐng)我吃好東西,每次考好了還有獎(jiǎng)勵(lì)?粗职置鎸(duì)我時(shí)舒展的眉頭,心里感到很滿足,我想,這就是幸福。
爸爸、媽媽是我最親近的人。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),看著我健康成長(zhǎng)也許就是他們的幸福。
幸福是生活的調(diào)味品,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的,它存在于我們的身邊,一些關(guān)心的話語(yǔ),一些體貼的行為,都代表著對(duì)我們的愛(ài),生活在愛(ài)的中,就是幸福。我們被愛(ài)包圍著,所以我們生活在幸福中,所以說(shuō)幸福就在你我的身邊。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 27
你曾經(jīng)留意過(guò)你身邊的幸福嗎?我留意過(guò)。我看到別人臉上有幸福的笑臉,我的心里也很高興,也很快樂(lè)。
記得媽媽教育了我,要我尊敬長(zhǎng)輩,敬愛(ài)老師,善待同學(xué),要懂得尊老讓幼。我和媽媽去濟(jì)南時(shí),就遇到了這種事情。
那天,我和媽媽坐公交車(chē)到泉城廣場(chǎng),車(chē)上很擠。我和媽媽好不容易才等到一個(gè)位子坐了下來(lái),就在這時(shí),我看到一位老奶奶站在了車(chē)窗邊,然而周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。于是,我站了起來(lái),把老奶奶拉住,讓她坐在了我的位上。老奶奶對(duì)我說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”下車(chē)了,我又扶著她下了車(chē)。這時(shí),我也看到了一位中年阿姨在焦急地望著車(chē)?yán)锩妫吹轿曳鲋夏棠滔聛?lái),她趕忙迎過(guò)去,嘴里喊著:“媽媽?zhuān) 辈⒉粫r(shí)地對(duì)我說(shuō)著感謝的話。看到那個(gè)阿姨和她媽媽開(kāi)心的表情,我也很為她們感到高興,感到幸福。
還有一次,我去朋友家玩,無(wú)意間看到對(duì)面的一位老奶奶在孤獨(dú)地看著報(bào)紙,大門(mén)開(kāi)著,我看著她自己獨(dú)自生活好孤單。不一會(huì)兒,一些孩子跑進(jìn)她家,和她聊天,給她唱歌,講故事,圍著她跳舞。我看到她臉上洋溢著幸福的笑臉。那一刻,我感到老奶奶是那么的幸福,不再是那么孤獨(dú)。
幸福是由許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開(kāi)心事合成的.。我希望你也留意你身邊的幸福。你也能感受到看別人幸福的快樂(lè)。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 28
“食之則甘,嗅之則香!”此句放在外公身上最合適不過(guò)了。花是大自然美麗的使者,常喚起外公的眉開(kāi)眼笑;食是外公享福的方式,卻常喚起祖孫倆的微笑!按阂运商m花為命;夏以蓮為命;秋以秋海棠為命;冬以蠟梅為命!痹趺礃,外公不是蓋的吧,連清代李漁的《閑情偶寄》都知道。這還不能算個(gè)花癡嗎?
每次到外公家中,迎面而來(lái)的便是一陣陣沁人心脾的花香。那陣陣花香醉得人神魂顛倒,令人無(wú)比舒暢。每次只要我來(lái)了,外公總會(huì)叫我和他一起去種花。外公是一個(gè)不怕臟的人,每次都是他翻土挖坑,我種苗,澆水。有時(shí)候泥巴搞得我們倆全身都是,但祖孫倆的笑聲總是很歡快!
種花完了之后,最享受的事情便隨之而來(lái),那就是喝“花蜜茶”!盎鄄琛笔峭夤H手釀制的.,別提多甜了!
種花除外,只要一有時(shí)機(jī),外公便教我焙制“花蜜茶”。制茶是件十分辛苦的事情,但我們也是汗水與歡笑并行的。熱氣騰騰的烘烤機(jī)嗡嗡旋轉(zhuǎn),滾熱的汗水滴滴落下。我站在一旁用扇子輕輕地為外公扇風(fēng),聆聽(tīng)搖花的聲音,吮吸花的香味,再加上外公語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),此時(shí)此刻,真想時(shí)間停留在這一刻,讓我一直為他扇風(fēng),扇去他那年邁的白發(fā)與皺紋。
幸福就像是一杯茶,需要我們慢慢體會(huì)。幸福就像小品說(shuō)得那樣:“別老想著自己沒(méi)啥!多想想自己有啥!”我有外公的疼愛(ài),和他一起種花,制茶,這便是身邊的幸福,穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 29
橙黃的燈光下,我的筆在紙上刷刷地寫(xiě)著,母親的身影則在廚房與陽(yáng)臺(tái)間來(lái)回忙碌著,洗碗聲,刷洗聲此起彼伏,不覺(jué)間抬頭,桌上不知何時(shí)已多了一杯而氣騰騰的咖啡。望著那縷縷熱氣,不覺(jué)陷入沉思。
母親見(jiàn)了我這副樣子,關(guān)心地問(wèn):“是不是困了?”我歉意地笑笑,繼續(xù)揮筆行灑,然而心中的疑慮卻難以泯滅。
平日,看到同學(xué)在父親的.陪伴下,嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳的去游玩,心中不免有幾許羨慕,多么和諧的幸福!
而我呢?難道只能止步于羨慕,而沒(méi)有幸福嗎?母親終日奔波忙碌于這些永無(wú)止盡的家務(wù),未曾懂得用這華麗的詞藻來(lái)向我發(fā)表她有如何天花亂墮的母愛(ài),一切都是這樣,淳樸而樸實(shí),沒(méi)有任何的渲染。
也許是母親的保守與守舊吧,或許是這些與時(shí)代不相符的我問(wèn)題在我與母親之間形成了一道無(wú)形的隔膜,以至于我難以發(fā)覺(jué)母親的愛(ài),我的幸福。
拿起咖啡,輕輕地喝了一口,一股苦澀的味道撲鼻子而來(lái),一時(shí)的睡意小時(shí)得無(wú)影無(wú)蹤……
也許,也許,腦中不覺(jué)多了了新想法,或許母親的愛(ài)正如咖啡一般,糖分一般沉淀在最低處,正有細(xì)細(xì)地品到最后,才能品出它的甘甜……
吃飯時(shí),餐桌上總為我擺好了一份餐具;生病時(shí),身邊的細(xì)細(xì)照顧;難過(guò)時(shí),心中得到的勸慰……
母愛(ài)其實(shí)已融入了生活的每一個(gè)角落,幸福永遠(yuǎn)縈繞于我的身邊!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 30
有人說(shuō),生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,在你的生活中俯拾即是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就得收獲很多幸福的印記。陌生人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是幸福;手機(jī)里一張張歡聚的照片,是幸福;餐桌上,一盤(pán)盤(pán)溫暖的飯菜;是幸福;一次次快樂(lè)的'遠(yuǎn)足,是幸福……
幸福,這個(gè)詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱](méi)有體驗(yàn)過(guò)幸福的感覺(jué)。直到那一天,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸媽媽又出差了,那天我從學(xué);丶,可是爸爸媽媽不在家,我又忘記帶鑰匙,我當(dāng)時(shí)又餓又冷,不知該怎么辦,我坐在家門(mén)口睡著了……迷迷糊糊間聽(tīng)到:“小朋友,你怎么睡在這呀?是不是忘記帶鑰匙了”?我一看,原來(lái)是鄰居張阿姨,我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她用和藹的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先去我家吧!待會(huì)兒著涼了”!我跟著張阿姨去到了她家,她家很溫馨。
張阿姨看我很餓的樣子,就讓我自己坐在沙發(fā)上看電視,她去幫我煮一碗面,面條煮好后,我吃著,熱淚盈眶,這是一碗充滿愛(ài)的面,我頓時(shí)感到很溫馨很幸福。到了晚上,張阿姨讓我和瑩瑩姐姐睡在一起,因?yàn)閾?dān)心爸爸媽媽很晚才回家,我的眼淚像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái),瑩瑩姐姐聽(tīng)到了我的抽泣聲,連忙喊道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)恢罏槭裁疵妹每蘖恕保繌埌⒁碳泵ε苓M(jìn)來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?是不是想爸爸媽媽了?乖孩子沒(méi)事!你的爸爸媽媽很快就回來(lái)了,今晚你就和我睡吧”!
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 31
幸福,是來(lái)之不易的、是難以尋找,極易消散的。所以,在感受它滋味的同時(shí),也要永遠(yuǎn)的'將它珍藏。
兒時(shí),我感覺(jué)幸福就是能吃到美味的食物。兒時(shí)我厭惡見(jiàn)生人,若是一個(gè)陌生人和我打招呼,我定然不會(huì)和他交談。記得有一次,一個(gè)陌生人和我打招呼,我看都沒(méi)看他,他拿了一根花棍糖給我,我立即向他笑了笑,飛快得奪過(guò)糖,吃了起來(lái)。
上了小學(xué),我感覺(jué)幸福就是可以不去上學(xué),在家里玩玩,休息休息。但現(xiàn)實(shí)總是與想象的有差別。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是很多,休息的時(shí)間總是很短,我難免有些厭倦。一次,我實(shí)在是不想去上學(xué)了,就裝病呆在家里,一天沒(méi)上課。第二天來(lái)學(xué)校,我驚奇得發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)同學(xué)和我一樣裝病在家,F(xiàn)在回想,總覺(jué)得有些不可思議,可能是那個(gè)時(shí)期的孩子共同的特點(diǎn)了吧。
今年上了初中,對(duì)休息的渴望更加強(qiáng)烈了。作業(yè)晚上起碼要做到九點(diǎn)半。作業(yè)多的時(shí)候,做到了半夜,眼睛熬得像兔眼,不得不用藥物刺激。這時(shí)對(duì)幸福的感覺(jué)十分的簡(jiǎn)單,就是能讓我天天睡好覺(jué),休息充足。記得一個(gè)周末,我正寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)得我頭都大了,早上7點(diǎn)寫(xiě),九點(diǎn)半還沒(méi)寫(xiě)好,昨天晚上睡得晚,我便靠在桌子上睡著了,一睡睡到了十二點(diǎn)半,醒來(lái)時(shí)我都愣了,怎么想都想不起來(lái)剛才干了什么。
今日,絞盡腦汁才回憶起當(dāng)時(shí)對(duì)幸福的感受,若是再晚些,恐怕就不記得了。每個(gè)時(shí)代對(duì)幸福的感受是不同的,所以我們要將這種特殊,極易消散的感覺(jué)珍藏,細(xì)細(xì)的品味。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 32
幸福,一直都被人們所追求,幸福是什么?可能是一杯熱乎乎的奶茶,可能是一片鼓勵(lì)的掌聲,可能是平凡快樂(lè)的生活。當(dāng)然,幸?梢允呛芏嗪芏,不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和理解。
我的`老家在四川一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,那里的生活太貧困,因此有很多大人都把孩子托給爺爺奶奶,自己出去打工,大多數(shù)孩子成為了留守兒童。我奶奶家隔壁就有一個(gè)留守兒童。每次,我回老家都能看見(jiàn)他,他和他爺爺住在一個(gè)草棚,相依為命。雖然今年都13歲了,可是因?yàn)榧依飾l件不好,現(xiàn)在才讀小學(xué)三年級(jí)。我卻有父母陪在身邊,能有受到良好教育的條件和機(jī)會(huì),難道這不就是一種幸福嗎?
我的小學(xué)同學(xué)隋錦濤,雖然有父母在身邊,能及時(shí)地接受良好的教育,可他爸爸每天要給別人送水、送報(bào),只有吃飯的時(shí)才回到家,而他媽媽是個(gè)社區(qū)看車(chē)棚的,一家三口人住在一個(gè)不到30平方米的小房子里。今年暑假的一天,他高興地向我說(shuō)著前一天他爸爸抽空帶他去少年宮游玩的情景,其實(shí),少年宮離他家也就幾百米遠(yuǎn),可那對(duì)有空就要幫父母干活的他卻是可望而不可及的事情,他當(dāng)時(shí)興奮的表情讓我至今還難以忘卻。我每天不用干家務(wù),父母經(jīng)常找空閑時(shí)間帶我出去玩,難道這不就是一種幸福嗎?
每個(gè)人都有自己對(duì)幸福這個(gè)詞的理解,我原來(lái)覺(jué)得幸福是每天豐衣足食,能有錢(qián)花,F(xiàn)在想起來(lái)就有不同的感受了,我覺(jué)得任何一件微不足道的小事,都能從中感到幸福。
幸福在身邊,待人去發(fā)現(xiàn)。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 33
幸福是什么?有人說(shuō),幸福是擁有豐富的金錢(qián),可以盡情享受;還有人說(shuō),幸福是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。但我認(rèn)為,幸福幫助別人,為別人服務(wù)。特別是那幾天,使我對(duì)幸福的理解更加深刻。
那是在臨期末考試的前四個(gè)星期內(nèi)發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)我們班在臨考試的這幾個(gè)星期里顯得十分用功。
這不,這天我剛進(jìn)教室,就立刻被教室中的已持續(xù)以久的`學(xué)習(xí)氛圍所包圍了,同學(xué)們大多都在題海之中戰(zhàn)斗著,唯獨(dú)有幾個(gè)差生在那里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)——找人問(wèn)問(wèn)題,可是同學(xué)們都不愿把時(shí)間浪費(fèi)在幫助這些差生的身上。
可是我跟他們不一樣,我非常樂(lè)于幫助那些在學(xué)習(xí)上有問(wèn)題的同學(xué),所以他們一但有問(wèn)題總會(huì)想到我并找到我,而我也會(huì)微笑著認(rèn)真的為他們解答,直到他們明白為止?墒乾F(xiàn)在不一樣,我不禁猶豫了:我是不是應(yīng)該先把自己顧好,再幫助他們呢?
這時(shí)我看見(jiàn)了那些找我問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)焦急的,渴求知識(shí)的眼睛,最后我決定像以前那樣幫助那些有困難的同學(xué)。因?yàn)樗麄兪俏业耐瑢W(xué),我有義務(wù)幫助他們。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是為別人講了一道題,還是一種幸福。
我還是堅(jiān)持幫助了那些有困難的同學(xué)。就是因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師在他們的作業(yè)本上挑上一個(gè)大對(duì)鉤時(shí),他們笑得那樣開(kāi)心時(shí)。我的一種幸福感便會(huì)由內(nèi)心深處,不由自主的涌出來(lái),正是這種幸福感才使我無(wú)私的為這些有困難的同學(xué)服務(wù),為他們講題,也正因?yàn)檫@樣,才使我懂得了幸福的所在。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 34
有人說(shuō),幸福是父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài);有人說(shuō),幸福是朋友真摯的鼓勵(lì);有人說(shuō),幸福是游樂(lè)場(chǎng)上孩子們歡快的笑臉。而我認(rèn)為,幸福是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
記得那是一節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課,葉老師正在描繪“小夜鶯”與敵人斗智斗勇的情景,突然只聽(tīng)“哇”的一聲,循聲望去,汪依同學(xué)臉色蒼白,吐了一地。葉老師趕緊跑了過(guò)去,一邊關(guān)心地詢問(wèn)情況一邊招呼同學(xué)們幫忙。
雖然汪依同學(xué)位置上又臟又臭,但大家依然忙得熱火朝天:馬同學(xué)扶著她去廁所,李同學(xué)去接水涮拖把,丁同學(xué)拿了一包餐巾紙擦地……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)沐劍龍同學(xué)了,他是汪依同學(xué)的同桌,平時(shí)可愛(ài)干凈了,這次卻遭到了“波及”,新買(mǎi)的'牛仔褲上“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”,但他沒(méi)有說(shuō)話,不僅沒(méi)有管自己的新褲子,反而先幫汪依同學(xué)擦起了座位。只見(jiàn)沐劍龍的小臉漲的通紅,一只手捏住鼻子另一只手小心翼翼地拿著餐巾紙,慢慢在地上抹著、擦著,那認(rèn)真勁得到了全班同學(xué)一致的好評(píng)。
汪依同學(xué)回來(lái)了,她坐在位置上,臉色好了許多,感動(dòng)地接過(guò)葉老師遞來(lái)的熱糖水,臉上露出了幸福的笑容。
我忽然明白,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。汪依同學(xué)感受到了來(lái)自全班同學(xué)的關(guān)愛(ài),她很幸福;而我們幫助了她,也感受到了這種幸福。幸福是由愛(ài)累積成的,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的同學(xué)們之間的關(guān)心和幫助,你看不見(jiàn)它,也摸不著它,那是一種再大的火也燒不壞,再大的水也澆不滅的愛(ài)——那就是幸福。
身邊的幸福小學(xué)五年級(jí)作文 35
幸福在哪里?幸福并不遙遠(yuǎn),幸福就在我們身邊。有人說(shuō)幸福是取得好成績(jī),有人說(shuō)幸福是一頓飯,有人說(shuō)幸福是心儀的禮物。對(duì)我來(lái)講,幸福就是一件毛衣。
接過(guò)姥姥手中的毛衣,我有些不情愿。毛衣摸起來(lái)很扎,線條十分錯(cuò)亂,整體做工粗糙不堪,顏色看起來(lái)更是土得掉渣,還不如商場(chǎng)里買(mǎi)的一半好!我越想越來(lái)氣,為了化解我內(nèi)心的不滿與憤怒,到了晚上,我把不情愿接過(guò)的毛衣放在手中,恨恨地將毛衣攢成球,用力地摔進(jìn)垃圾桶。
躺在床上,姥姥的`背影突然閃現(xiàn)在我的眼前。那些寧?kù)o的夜晚,沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲,沒(méi)有過(guò)往的汽車(chē)聲,只有柔和的風(fēng)聲和美妙的蟲(chóng)鳴。姥姥的屋子里透出了些許光芒,我在門(mén)外偷偷一看,姥姥背對(duì)著我,低頭鼓搗著什么。
在微弱的燈光下,姥姥又在打毛衣,姥姥戴上她的老花鏡,從箱子里取出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的毛衣針,毛衣針在線中穿來(lái)穿去,扭來(lái)扭去。姥姥打完袖子后,再把袖子收好……姥姥更老了,笨拙的動(dòng)作顯然比之前慢了,但她依舊仔細(xì)。姥姥有時(shí)候累了,摘下老花鏡,揉揉眼睛,繼續(xù)織起來(lái)。我心中十分不解,姥姥為什么要織這件毛衣,這件毛衣又將送給誰(shuí)呢?
我恍然大悟,似乎有無(wú)數(shù)條鞭子在抽打我的心,原來(lái)姥姥是在為我織毛衣,它是無(wú)價(jià)之寶,她飽含著姥姥對(duì)我的愛(ài)。而我卻沒(méi)有珍惜這份愛(ài),糟蹋了姥姥的用心。我走到垃圾桶前,將毛衣?lián)炱饋?lái),整理平整,穿在了身上。
毛衣依舊很扎,可這種感覺(jué)卻被我深深牢記。這種感覺(jué)究竟是什么呢?
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