五年級(jí)作文：令我氣憤的一件事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文：令我氣憤的一件事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文：令我氣憤的一件事1
在日常生活中，大家一定都會(huì)有某些事讓你喜、怒、哀、樂(lè)吧！今天，我要和大家說(shuō)說(shuō)一件令我氣憤的事。
記得那一天，我心情十分舒暢，就叫媽媽帶我去蘭茂廣場(chǎng)散步，在去的路上景色宜人！新栽的`櫻花雖然不是掛滿枝頭，但是黃乎乎的樹(shù)枝經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的“冷嘲熱諷”還是能變出櫻花的呢！路旁的樓房樓房參差不齊。一輛汽車疾馳而過(guò)，水花四濺，幫周圍的小草、小花洗了個(gè)冷水臉。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了蘭茂廣場(chǎng)。在中心大道左邊的假山歇腳時(shí)，我看到一個(gè)五六歲左右的小男孩在用手不停地拍打身邊一位老人的肚子。一個(gè)旁邊人告訴我們：“剛才那位小男孩一直拼命地要他爺爺為他買一個(gè)兩百多元的變形金剛玩具，那位老人的經(jīng)濟(jì)條件不太好，實(shí)在無(wú)法接受，只好拒絕了小男孩。小男孩聽(tīng)到爺爺?shù)幕卮�，說(shuō)什么也不答應(yīng)，怎么也想把玩具弄到手，最后竟然還開(kāi)始動(dòng)起手。”聽(tīng)完了介紹，我心中的天空本是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻變得火氣沖天。你想：難道養(yǎng)小孩是養(yǎng)老爹嗎？一天到晚都得做小孩兒們的全職保姆。不，山里的孩子比起你們簡(jiǎn)直是天地之差。他們條件差，環(huán)境差，資源少，還很少有人能讀書(shū)，但他們卻比你們勤勞，每天起早貪黑地做農(nóng)活：放羊、喂豬、割草、種田等等。而你們?cè)诔抢锬墙幸粋�(gè)懶，那叫一個(gè)樂(lè)，簡(jiǎn)直沒(méi)有煩惱，有也是爸媽幫忙解決。在城里你覺(jué)得父母就是一臺(tái)“免費(fèi)取款機(jī)”，來(lái)到大山里，你才能真正了解父母到底是什么了。當(dāng)時(shí)我多想把自己的想法說(shuō)給他聽(tīng)，轉(zhuǎn)念又想：如果我就這么去說(shuō)的話，他一定會(huì)把我當(dāng)做一個(gè)多管閑事的人，說(shuō)的話也當(dāng)做多余的話，沒(méi)幾天就忘了，要真正到他自己悟到的時(shí)候，他才會(huì)真正的記憶猶新。
過(guò)后的幾天我都在想他有沒(méi)有悟出道理來(lái)了呀？所以這件事至今讓我難忘！
這就是令我氣憤的事。
五年級(jí)作文：令我氣憤的一件事2
今天上午，我剛從老家回來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)照的我汗流夾背。心想：“趕緊回家涼快涼快，熱死了”不知不覺(jué)就回到了家。前腳進(jìn)去了，后腳也想踏進(jìn)去呢！誰(shuí)知，我弟弟知道我回來(lái)了，在門(mén)后面躲著呢！我都不知道，剛進(jìn)去，弟弟就大叫一聲，把我嚇的魂不附體。我進(jìn)去了，一把把弟弟抓住了，問(wèn)他：“你要干什么��！想把我嚇?biāo)腊�！”�?jiàn)弟弟哀求地表情，我就心軟了，放下了他，我以為這就算了呢,弟弟把事先裝好的水槍朝我打來(lái)，我躲閃不及，挨了幾“槍”。我惱羞成怒，氣的上氣不接下氣，和弟弟打了起來(lái)，媽媽這時(shí)候從屋里出來(lái)了，見(jiàn)我和弟弟大戰(zhàn)，把我直接拽進(jìn)屋里破口大罵……，我被訓(xùn)的好慘，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)客廳里有笑聲。
唉 ，這個(gè)頑皮弟弟，我真比不過(guò)他!!
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