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“這根兒,快!挑。(dòng)了。”聽到這兒,你可能會(huì)納悶,我們?cè)诟墒裁茨?告訴你吧,我們?cè)谕嬉粋(gè)叫“挑棍兒”的游戲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:拿一把小棍兒,手離桌子兩拳高時(shí),松手將小棍兒散落在桌子上,再撿小棍兒,但撿棍時(shí)不能讓其他小棍兒動(dòng),可以用小棍兒挑。
明確規(guī)則后,我們開始“實(shí)戰(zhàn)演練”了。等呀,等,終于輪到我上場(chǎng)了,沒辦法,誰(shuí)叫我排在老末呢。我雙手合十,上搖搖,下?lián)u搖,嘴里念叨著“天靈靈,地靈靈,各位神仙快顯靈!贝蠹液逄么笮。我有些緊張,心“砰砰”地跳,拿起一把小棍兒,緊張的手一哆嗦,小棍兒就“嘩”一聲散落在桌子上。我一看,呦,還可以嘛。我先收繳邊上的單個(gè)“散兵”,再將一些簡(jiǎn)單搭在一起的小棍兒挑飛,“走你!”“走你!”“走你!”隨著三聲“走你”,三根小棍兒被我挑飛,并被我收編。之后,我遇到了一個(gè)超級(jí)大難題,挑、抽、夾都實(shí)施不下去了。我有些著急,大喊:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓。”隨后,我使出了殺手锏,我先從下面抽,然后夾,接著一挑…。只聽到大家喊到“動(dòng)了”唉!沒有成功。
第二輪是比賽了,我認(rèn)真地總結(jié)了第一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個(gè)考查手、心、眼并用的游戲,我們必須控制好心態(tài),不能緊張,多觀察,動(dòng)手要穩(wěn)、準(zhǔn)。這次我先做了一個(gè)深呼吸,然后將小棍兒拿起,松開,小棍兒散落在桌子上。我先收編了單個(gè)“散兵”,再將一些簡(jiǎn)單搭在一起的小棍兒挑飛,收好。剩下了最難啃的硬骨頭,我沒有著急,仔細(xì)地觀察,分析,確定好方案,小心翼翼地逐個(gè)突破,不慌不亂,每一次都又穩(wěn)又準(zhǔn)。最后所有小棍兒全部歸我收編;锇閭兌紴槲夜钠鹫,“真厲害”。我也非常自豪的舉起了小棍兒。我勝利了。
從這次的游戲中,我得到了一些啟示:無(wú)論做什么事,不能慌亂,要控制好自己的心態(tài),多觀察,動(dòng)手要穩(wěn)、準(zhǔn)。
北京石景山區(qū)金頂街第二小學(xué)五年級(jí):鐘鑫
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