關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文（精選119篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 1

　　感動(dòng)使人熱淚盈眶，感動(dòng)使人激起動(dòng)情心，感動(dòng)使人涌起暖流，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文100字200字300字400字450字500字。感動(dòng)，是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆，我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意，像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。

　　那是一年前的事了，我吃過(guò)晚飯，已是午夜，風(fēng)呼呼的.刮著，好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí)，我渾身發(fā)熱，睡不安穩(wěn)，爺爺無(wú)意中觸摸了我的手，便說(shuō)：“亮亮你的手怎么這么熱？是不是發(fā)燒了，快夾一下.體溫計(jì)吧！”過(guò)了5分鐘后，爺爺一看體溫計(jì)，呀，39度，我熱得雙眼發(fā)火，鼻子像塞了一快石頭，難以呼吸。他急忙下去找藥，看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了，不顧風(fēng)吹，不古氣冷，便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái)，我吃力地坐起來(lái)，把藥吃了下去。爺爺左忙右急，又下去打電話給醫(yī)生，原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上，便可治好。爺爺欣喜若狂，爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了，爺爺為了我，不顧自己，這樣的疼愛(ài)如春般的溫柔，如春般的疼愛(ài)，如春般的舒適。

　　如果說(shuō)："父親的愛(ài)深如海，母親的愛(ài)高如山，奶奶的愛(ài)清如水，那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。

　　爺爺��！您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 2

　　我們的生活中處處有感動(dòng)，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我?guī)��?lái)一個(gè)幾年前讓我感動(dòng)的事例，雖然只是短短的幾秒時(shí)間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。

　　記得有年暑假，我坐公交車(chē)去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。無(wú)意間我看見(jiàn)有一位老太太正柱著拐杖上車(chē)來(lái)，我對(duì)老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來(lái)太太坐�？赊D(zhuǎn)念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒(méi)有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見(jiàn)了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來(lái)我這邊坐！”這句話引起了我的`注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎(jiǎng)著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車(chē)后近20分鐘才坐到這個(gè)座位，而我大概兩分鐘就坐了下來(lái)。小女孩子讓座絲毫沒(méi)有猶豫，而我讓座還思想斗爭(zhēng)了一下，唉，比起這個(gè)小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺(jué)臉紅，同時(shí)也佩服小女孩。

　　感動(dòng)往往只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 3

　　這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場(chǎng)跑步比賽開(kāi)始了。 我跑步本來(lái)就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉��！男生可全部都是高手，正當(dāng)我看他們比賽時(shí)，覺(jué)得男生們非常厲害，個(gè)個(gè)都超過(guò)了對(duì)手，正當(dāng)我欣賞他們跑步時(shí)的矯健身姿時(shí)，老師忽然說(shuō)：“徐基源，上場(chǎng)！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動(dòng)作，我對(duì)這次跑步一點(diǎn)信心也沒(méi)有，因?yàn)槲业膶?duì)手可是女生里的.五名大將之一——鄒雅欣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊(duì)的螞蟻一樣無(wú)助。突然，我聽(tīng)到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來(lái)！”我的心被暖了一下，看著前面的對(duì)手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去，優(yōu)秀作文400字《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文100字200字300字400字450字500字》。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個(gè)勁地沖過(guò)來(lái)祝賀我，我也對(duì)他們說(shuō)：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動(dòng)。 戚墅堰東方小學(xué)——徐基源

　　在童年的記憶中，有許多事都令人感動(dòng)，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開(kāi)繩索的船，一直停泊在岸邊。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 4

　　自從上小學(xué)，我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友，我與他有褔同享，有同當(dāng)，仿佛是親兄弟一樣，怎么也離不開(kāi)�？晌覀兣紶栆矔�(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休，事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí)，見(jiàn)著他就躲著走，就像小雞見(jiàn)老鷹似的�？衫咸焖坪醴且�和我作對(duì)，我們倆竟然被排成前后位，想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課，我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了，身旁的同學(xué)都只帶一桿，唯有杜堯帶了兩桿，我正想向他借時(shí)，突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，不能向他借，我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎？如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧！去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了，買(mǎi)是來(lái)不及了，我焦急地幾乎哭了出來(lái)，杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō)：“需要毛筆嗎？我這有一桿備用的，借給你用�！蔽业男囊惑@，被他的這種做法感動(dòng)了，我的眼眶里涌出了淚水，心中暗想他的.心胸是多么寬大呀！紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“對(duì)不起，以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵。”杜堯說(shuō)：“沒(méi)事，那也是我的錯(cuò)，俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧�！�

　　這件事雖然過(guò)去了三四年，但還牢記在我的腦海中，我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 5

　　感動(dòng)是什么？感動(dòng)是你偶感不適，在你面前揮之不去的暄寒問(wèn)暖；感動(dòng)是你跌跌撞撞，一位好心的陌生人給你的一把攙扶，而悄然隱退的背影；感動(dòng)是你深夜未歸，你家門(mén)前那盞為你照著回家的`路的燈火，就是那個(gè)踮足翹盼，望眼欲穿等待你歸來(lái)的一雙目光。從下面這件小事中，使我認(rèn)識(shí)了她——這位冬琴外婆，為什么要叫她外婆呢？相信大家聽(tīng)了下面的故事，你們就能明白了。

　　記得是在八九歲的某一天準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，突然，我的肚子疼痛萬(wàn)分，在地上痛得直打滾，臉色蒼白，外婆看見(jiàn)了，連忙叫我上床休息一會(huì)兒。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外公、外婆和媽媽在餐桌前說(shuō)話，隱隱約約地聽(tīng)到了幾句談話，外婆說(shuō)：“這不對(duì)了嗎！吃好飯馬上到冬琴外婆家里去……”但不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了。

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　　感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久，我就被外公叫醒了，幫我穿好衣服后就，開(kāi)著電瓶車(chē)載著我向冬琴外婆家駛?cè)�。抖痧筋時(shí)因?yàn)槲遗绿郏�就趴在媽媽身上，每�?dāng)抖一處開(kāi)始的時(shí)候，我都要喊：“三……三……三……三二……二一……一……一開(kāi)始�！泵慨�(dāng)?shù)阶钔吹牡胤�，我就從三二一變成了：“十……十……九……九八七六五……四……三……三……三二一……一……一……一開(kāi)始”冬琴外婆總是很耐心的等我數(shù)完，她才開(kāi)始抖痧筋。外公開(kāi)玩笑說(shuō)：“再抖下去就要數(shù)到一百了�！�

　　從此以后，我老是到冬琴外婆家里去，而她每次都是等我數(shù)完，她才開(kāi)始抖痧筋。

　　我很感動(dòng)，感動(dòng)于冬琴外婆的耐心；感動(dòng)于冬琴外婆的熱心；也感動(dòng)于冬琴外婆的愛(ài)心；并且有一顆為他人服務(wù)的心。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 6

　　我的爸爸對(duì)我一向很溫和，極少?zèng)_人發(fā)脾氣，但是那一次，我卻把爸爸惹火了。

　　那天中午，我閑來(lái)無(wú)事，走到爸爸的維修臺(tái)前，看見(jiàn)桌子上有一塊很光滑、很完整的手機(jī)屏幕，我輕輕地拿起它，左看看，右看看，似乎發(fā)現(xiàn)了什么新鮮的東西。奈何那屏幕太滑，它掉在地上有了裂痕！爸爸聽(tīng)到了聲響，臉立馬拉了下來(lái)，緩慢朝我走來(lái)，我嚇得一激靈，把屏幕放回原處，趕忙坐在椅子上，表面上平靜，心理卻忐忑不安。

　　爸爸走到我面前，看了看有裂痕的屏幕，他的臉上布滿了陰云，額頭上多了好幾條“小溪”，他用手指著我的鼻頭，我趕忙低下頭，不敢看著爸爸。“說(shuō)，沒(méi)事為什么來(lái)維修臺(tái)？”爸爸終于忍不住，大聲責(zé)問(wèn)我�！拔摇�…作業(yè)……做完了�！蔽抑е�吾吾地回答。爸爸站起來(lái)喝道：“做完作業(yè)就不能去別的地方玩嗎？”“我……”話還沒(méi)說(shuō)完，“這是一位老顧客催著急著要用，但沒(méi)有這種屏幕我，所以我還特意把這塊屏閃送回來(lái)，現(xiàn)在被摔壞了，我只能重新再買(mǎi)一塊回來(lái)。”爸爸的'臉漲得通紅，瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完他還生氣地踢了一腳我前邊的椅子。我很后悔，心想：早知道我就不去動(dòng)那個(gè)屏幕了，不然爸爸就不會(huì)被顧客催了，也不會(huì)丟了成本。

　　“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”我低下頭，囁嚅道。爸爸的臉色終于緩和，摸摸我的頭：“知錯(cuò)就改，還是好孩子！”此后，我做事都小心翼翼。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 7

　　“媽媽再見(jiàn)，我去上課外班了！”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前，說(shuō)：“拿著傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨！”“哎喲，媽媽?zhuān)�現(xiàn)在誰(shuí)還信那玩意兒。你看現(xiàn)在天多晴啊，怎么可能下雨？再見(jiàn)啦！媽媽�！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。

　　到了課外班，我看見(jiàn)同學(xué)們手中都有傘，我問(wèn)：“干嘛都帶傘��？”同學(xué)們回答說(shuō)：“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲，坐了下來(lái)。課上到半截，伴隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的雨滴從天上往下掉，我愣了，不會(huì)吧？真下雨了。我想：一會(huì)兒就能停了。該放學(xué)了，我望望窗外，雨越下越大了，我沒(méi)傘怎么回家，媽媽加班，也不能接我。這時(shí)，秦老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子，怎么不回家？”我口齒不清，支支吾吾地說(shuō)：“不……不聽(tīng)話，沒(méi)傘……�！鼻乩蠋熜α耍�拿來(lái)一把傘，說(shuō)：“來(lái)，拿著回家吧！”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉，說(shuō)：“快點(diǎn)，接著�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，秦老師又說(shuō)：“這樣吧！我與你一塊回家，順路�！蔽矣植缓猛妻o，只好這樣。

　　路上的泥很多，我與秦老師深一腳淺一腳地走著，我突然發(fā)現(xiàn)秦老師的半個(gè)身子被雨淋著，我把秦老師往傘下拉，秦老師微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事……”

　　終于到家了，我高興地問(wèn)：“秦老師，您家在這附近？”秦老師淡淡地說(shuō)：“不，我家不在這兒。”說(shuō)完，便朝與我家相反的'方向走去。雖然老師的個(gè)頭只有一米六，但她在我心里變得漸漸高大起來(lái)。

　　我離開(kāi)課外班好幾年了，但老師那慈祥的眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 8

　　今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語(yǔ)故事。

　　故事講的是在西晉時(shí)期，有一個(gè)人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來(lái)練劍的故事。當(dāng)時(shí)他們住在一起，整天面對(duì)著黑暗的社會(huì)，心里很苦悶。有一個(gè)晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領(lǐng)，為國(guó)家效力呢?到了后半夜，他聽(tīng)到雞叫受到了啟發(fā)，決心練好本領(lǐng)，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽(tīng)到雞叫就起來(lái)去練劍，終于練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)。后來(lái)他當(dāng)上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護(hù)。

　　學(xué)了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學(xué)苦練，就一定能成功。雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學(xué)勤練，就一定能取得好成績(jī)。

　　記得上三年級(jí)的.時(shí)候，我報(bào)名參加了奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。

　　剛開(kāi)始我對(duì)英語(yǔ)幾乎是一竅不通，連單詞也不會(huì)讀，更不用說(shuō)寫(xiě)了。英語(yǔ)小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我知道了“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”的道理。從那以后，我每天早早起床到陽(yáng)臺(tái)上背單詞，中午放學(xué)回家吃完飯就復(fù)習(xí)單詞，晚上做完作業(yè)馬上練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)小作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，我終于在競(jìng)賽初試中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被學(xué)校選去參加復(fù)賽，最后我又以優(yōu)異的成績(jī)，獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。

　　這件事讓我深深體會(huì)到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學(xué)苦練，沒(méi)什么事是我們做不到的!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 9

　　那一次他真的被那個(gè)玩具給陶醉了。

　　有一次我和我的鄰居小弟弟把他帶去找他的媽媽?zhuān)�路上�?jīng)過(guò)一個(gè)商店。我對(duì)他說(shuō)：“你在這里不要?jiǎng)�，哥哥馬上就來(lái)�！薄昂茫�我在這里等不會(huì)亂跑的.�！蔽易哌M(jìn)商店買(mǎi)完水走出去，連小弟弟影都沒(méi)看到。咦小弟弟人呢，我往旁邊一看。哦，原來(lái)他一直盯著玻璃柜臺(tái)里的一個(gè)小機(jī)器人呢！

　　他陶醉在自己的世界里，好像得到了那個(gè)玩具，我叫他他都聽(tīng)不見(jiàn)。仿佛聽(tīng)不到外面的喧鬧聲。整個(gè)世界與他之間仿佛有一層密封罩一般。十分鐘過(guò)去了，他還是癡癡地望在那個(gè)玻璃柜臺(tái)里的機(jī)器人。

　　“喂，喂�！彼�終于回過(guò)神來(lái)�！按蟾绺纾�你能給我買(mǎi)這個(gè)小機(jī)器人嗎？”“可以啊，但你要乖乖聽(tīng)我說(shuō)的話。”“太好了，太好了，耶耶有機(jī)器人玩咯，耶耶�！笨磥�(lái)他是很喜歡這個(gè)機(jī)器人，就給他買(mǎi)了吧。

　　買(mǎi)完機(jī)器人后，我?guī)е�他去找媽媽�(zhuān)�一路上我發(fā)現(xiàn)他對(duì)這個(gè)機(jī)器人愛(ài)不釋手，就仿佛這個(gè)機(jī)器人是他的寶貝一般，把它捧在手心里，生怕別人搶走他機(jī)器人，現(xiàn)在機(jī)器人是小弟弟好的朋友了，連我也碰不得。我說(shuō)：“你能給我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“不行，機(jī)器人可是我好的朋友，你不準(zhǔn)搶走它。”

　　到了一個(gè)公路上，小弟弟衣服里的小機(jī)器人發(fā)出了一種響聲。“什么聲音？”我說(shuō)道，“不知道，好像是從你那邊傳來(lái)的吧！”“不會(huì)是機(jī)器人吧？”小弟弟急忙拿開(kāi)衣服，“還好沒(méi)壞，嚇?biāo)牢伊�，我還以為機(jī)器人壞了呢！”

　　小弟弟真的非常愛(ài)那個(gè)機(jī)器人�。�

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 10

　　周末，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來(lái)到門(mén)口的大榆樹(shù)下散心。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)兩節(jié)不太高的樹(shù)枝中間有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面有一只蜘蛛，正趴在網(wǎng)中央。這小小的蜘蛛和它的.網(wǎng)難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹(shù)枝，一下把網(wǎng)攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹(shù)枝，不見(jiàn)蹤影了。我知道它會(huì)再出來(lái)織它的網(wǎng)，于是在大樹(shù)下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來(lái)，毫不猶豫地開(kāi)始織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽(yáng)光下閃著銀色的光澤，拉著它蕩來(lái)蕩去。網(wǎng)終于織好了，我想：“蜘蛛這時(shí)一定很累吧，如果我不把網(wǎng)攪得稀巴爛，也就不會(huì)這樣了。”

　　老天好像故意和蜘蛛作對(duì)似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場(chǎng)大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網(wǎng)是經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打的。

　　不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，我再跑到門(mén)口一看，只見(jiàn)那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動(dòng)，一絲不茍地織著它的網(wǎng)，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認(rèn)真思考地思考起那道數(shù)學(xué)題來(lái)，20分鐘后，我終于揭開(kāi)了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。

　　今天，我得到了一個(gè)啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅(jiān)持!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 11

　　這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場(chǎng)跑步比賽開(kāi)始了。 我跑步本來(lái)就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉�。∧猩�可全部都是高手，正當(dāng)我看他們比賽時(shí)，覺(jué)得男生們非常厲害，個(gè)個(gè)都超過(guò)了對(duì)手，正當(dāng)我欣賞他們跑步時(shí)的矯健身姿時(shí)，老師忽然說(shuō)：“徐基源，上場(chǎng)！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動(dòng)作，我對(duì)這次跑步一點(diǎn)信心也沒(méi)有，因?yàn)槲业膶?duì)手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊(duì)的螞蟻一樣無(wú)助。突然，我聽(tīng)到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來(lái)！”我的心被暖了一下，看著前面的對(duì)手，我仿佛滋生了新的力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名�！巴�胞”們一個(gè)勁地沖過(guò)來(lái)祝賀我，我也對(duì)他們說(shuō)：“這少不了你們的.幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動(dòng)。

　　在童年的記憶中，有許多事都令人感動(dòng)，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開(kāi)繩索的船，一直停泊在岸邊。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 12

　　去年，因?yàn)闋敔數(shù)昧四I結(jié)石和膽結(jié)石，常常作痛，我們便帶爺爺?shù)脚R滄去治療�？芍委熈艘欢螘r(shí)間后，還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我們又帶爺爺?shù)皆瓶h去住院。那段時(shí)間，好了一些，可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺?shù)嚼ッ鞯睦トA醫(yī)院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。

　　爺爺和很多人住一間病房，一個(gè)哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計(jì)算機(jī)做材料，聽(tīng)說(shuō)他是設(shè)計(jì)師，做完這個(gè)圖可以得到很多報(bào)酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒(méi)洗腳，又抬不動(dòng)水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當(dāng)爺爺苦惱時(shí)，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺?shù)乃�盆到衛(wèi)生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺。可是問(wèn)題又來(lái)了，爺爺因?yàn)樽鍪中g(shù)的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺?shù)哪_輕輕的'放入水中，認(rèn)真地搓洗，爸爸在洗的時(shí)候，爺爺萬(wàn)分感謝�！爸x謝你了，小伙子�！薄皼](méi)事，小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義�！�......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來(lái)。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動(dòng)了，要說(shuō)認(rèn)識(shí)那個(gè)爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開(kāi)始反思我自己：剛才我怎么沒(méi)想到呢?我還小這是一個(gè)理由，可是當(dāng)我長(zhǎng)大了呢......

　　最后想送大家一句話：只有你學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿感動(dòng)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 13

　　在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。

　　記得那是在我睡覺(jué)的時(shí)候。睡著睡著，我突然覺(jué)得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著，時(shí)兒停下來(lái)摸摸我的頭，又開(kāi)始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的'。我凍得驚醒過(guò)來(lái)，慢慢地把眼睛睜開(kāi)來(lái)，到我努力睜開(kāi)來(lái)的時(shí)候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來(lái)。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來(lái)。心想：媽媽對(duì)我付出了許多愛(ài)，長(zhǎng)大后要報(bào)答您。

　　媽媽把我送到了醫(yī)院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭，看看我的病情有沒(méi)有好了一點(diǎn)。我睜開(kāi)眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)燒，好好睡覺(jué)。”我難受得說(shuō)：“好的。”直到晚上十一點(diǎn)多，媽媽都沒(méi)有睡，終于，到了十二點(diǎn)多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見(jiàn)媽媽背著我的那只雙手，已經(jīng)發(fā)紅了，我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您!您讓我在睡夢(mèng)中度過(guò)了痛苦的難關(guān)，還給予我生命、幸福和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇敢。”媽媽的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 14

　　我學(xué)過(guò)很多格言，唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。那就是：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”

　　媽媽常對(duì)我說(shuō)：“生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。

　　你長(zhǎng)大了一定要助人為樂(lè)！”我一直不明白這句格言的意思。

　　隨著我一天天地長(zhǎng)大，我終于明白了這句格言的意義。有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。那是去年夏天的一天，天氣悶熱得很。我想要是能吃點(diǎn)雪糕就好了，于是我[替換]就快步出了門(mén)。我走到馬路邊，突然看見(jiàn)一個(gè)瘦小的`男孩摔倒了，看得出來(lái)，他很害怕，嚇得都掉了幾顆金豆豆。

　　我不忍心看下去，所以快步跑過(guò)去扶起了他，幫他擦干了眼淚，又幫他拍了拍身上的灰，給他清洗了傷口。

　　我告訴他：“小弟弟，別哭，男了漢可不能輕易掉眼淚喲！姐姐送你回家吧！”沒(méi)想到他聽(tīng)了我的話裂[錯(cuò)字]咧開(kāi)嘴笑了，并牽著我，讓我送他回家。我感到很驚喜，因?yàn)�，這是我第一次幫助別人。

　　他笑了，笑得那么甜。我這才知道，幫助別人既能使別人快樂(lè)，也能使自己快樂(lè)！我把他送回家后，他高興地說(shuō)了聲謝謝！

　　晚上，爸爸媽媽回家了，我把白天發(fā)生的事告訴了他們，媽媽夸我長(zhǎng)大了，比以前懂事了！我心里樂(lè)滋滋的。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 15

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我見(jiàn)著了梅花，我專(zhuān)心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。

　　梅花的花瓣很薄，很小�？伤�經(jīng)得起寒風(fēng)的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經(jīng)得起風(fēng)雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅(jiān)強(qiáng)多了!

　　“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。大萬(wàn)里無(wú)一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風(fēng)，照耀梅花的'是寒冬的殘陽(yáng)，滋潤(rùn)梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂?shù)拿坊ㄊ悄菢臃枷沭ビ簦�雍容典雅�?/p>

　　春天，大地復(fù)蘇，一切萬(wàn)物都開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。一切萬(wàn)物都開(kāi)始展示自已。而梅花為人們獻(xiàn)上了酸甜可口的梅子，還默默地凋謝了……

　　梅花的雍容典雅一般人們看不見(jiàn)，因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因?yàn)樗�不想比美。每一次她綻開(kāi)時(shí)都是自豪的，因?yàn)樗�在心里默默地說(shuō)："冬天算什么，只要努力，就沒(méi)有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷磨難怎能成為成功者?所以要學(xué)會(huì)先苦后甜!

　　啊!梅花，您是我今生一位"無(wú)言"的老師!可您卻教會(huì)我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學(xué)會(huì)先苦后甜……啊!梅花，我愛(ài)您!!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 16

　　窗外細(xì)雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點(diǎn)一滴的美好回憶他的嘴角，一點(diǎn)一點(diǎn)上揚(yáng)……

　　那天，早上還晴空萬(wàn)里，下午的時(shí)候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來(lái)，真好似個(gè)“疑是銀河落九天”。

　　咦？那是淮？她一會(huì)兒就將頭伸出校門(mén)看一看，一會(huì)兒嘴里喃喃著：“怎么還不來(lái)，怎么還不來(lái)……”還時(shí)不時(shí)焦急地跺了跺腳，原來(lái)是他班上的'貧困學(xué)生，因父母還不來(lái)接而在學(xué)校傳達(dá)室里一會(huì)兒打電話一會(huì)兒發(fā)字騷呢！

　　這時(shí)他抓雨衣的手不淡定了，一會(huì)在往前伸，一會(huì)兒又用另一只手將手拉回來(lái)。

　　他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個(gè)人散布流言蜚語(yǔ)的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的”英俊”顏面？怎么向那些聽(tīng)信謠言的人解釋?zhuān)靠刹唤�，我這當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的怎能視而不見(jiàn)一個(gè)女生在雨中淋雨呢？唉，真難選擇。

　　他心中的兩個(gè)小小人兒在打架，是樂(lè)于助人的心使“借”這個(gè)小人兒贏了。

　　他跑過(guò)去，將雨衣一把塞進(jìn)那個(gè)女孩手里，低調(diào)地說(shuō)：“我家近，雨衣給你用吧！”

　　她接過(guò)了西衣，支支吾吾地說(shuō)：“那個(gè)，同學(xué)，……”還沒(méi)等她說(shuō)完，他就一頭扎進(jìn)雨幕里了。

　　當(dāng)他將雨衣給那個(gè)女生時(shí)，有幾個(gè)人向這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。

　　我回過(guò)神來(lái)原來(lái)“他”就是我。那一次，我真快樂(lè)。

　　他笑了，笑得地爛。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 17

　　老師的愛(ài)像一陣輕柔的微風(fēng)吹拂著我的心田；老師的愛(ài)猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師的愛(ài)好似星星，照耀著我的成長(zhǎng)之路。老師和我的故事，就像樹(shù)葉一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令人難忘，有的令人懷念。

　　記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我們興高采烈地在操場(chǎng)上玩拉火車(chē)的游戲。我轉(zhuǎn)暈了，想回教室，就在這時(shí)，又有另一名同學(xué)被轉(zhuǎn)了出來(lái)，和我對(duì)碰了一下，我眼冒金星，頓時(shí)，鮮血直流。張老師聞?dòng)嵹s來(lái)，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關(guān)切地問(wèn)：“張某某，痛不痛？”她那關(guān)愛(ài)的'眼神就像慈祥的媽媽?zhuān)�讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來(lái)。她鼓勵(lì)著我：“別害怕，只要堅(jiān)強(qiáng)一些，就不會(huì)有事的。我送你去醫(yī)院。”聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我不覺(jué)得害怕。張老師邊打電話給媽媽?zhuān)�一邊背起我向醫(yī)院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車(chē)。在車(chē)上，張老師緊緊地?fù)е�我，不停地說(shuō)：“忍一忍，一會(huì)兒就到了，醫(yī)生會(huì)幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

　　到了醫(yī)院，我媽媽由于工作原因，沒(méi)能及時(shí)趕來(lái)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細(xì)心的張老師忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師會(huì)陪著你，只是一個(gè)小手術(shù)�！崩蠋熞粫�(huì)兒去繳費(fèi)，一會(huì)兒去拿藥，忙來(lái)忙去，望著她滿臉的汗水，我感動(dòng)極了！在手術(shù)臺(tái)上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)讓我鼓足了勇氣！

　　老師的愛(ài)就如母愛(ài)，讓我這株小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 18

　　學(xué)完了第四單元，在老師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累。可是，當(dāng)我讀起這一句名言時(shí)，就會(huì)想起小時(shí)候那一句名言給我的啟示。

　　“信賴并不是由于強(qiáng)制才形成，將信賴強(qiáng)加于人是不可能的�！笨赐赀@句名言，我覺(jué)得做人要講信用。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發(fā)現(xiàn)前面有亮光。便走了過(guò)去，她走在洞的墻壁右邊，看見(jiàn)有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來(lái)是一個(gè)女鬼正在吃人肉，老太太頓時(shí)嚇暈了過(guò)去。但，當(dāng)她醒來(lái)是，卻看見(jiàn)她在山洞里的'床上躺著，左邊并且坐著一個(gè)女姑娘，她知道這個(gè)姑娘是鬼，便騙她說(shuō)：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠(chéng)實(shí)的人。因?yàn)�，誠(chéng)實(shí)的人有善心，她一吃就會(huì)變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進(jìn)了油鍋，炸死了并給吃了。

　　聽(tīng)完后，我覺(jué)得以后再不敢騙人了，要不然就不會(huì)有好下場(chǎng)的�，F(xiàn)在，社會(huì)上有許多騙子，但他們最后的結(jié)果是什么呢？是被送入監(jiān)獄。還有一些小孩子也愛(ài)騙人，他對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō)，讓他明天找他玩，可是去了沒(méi)人，這樣就會(huì)有很多人不會(huì)跟騙人的小孩子玩了。

　　記住信賴是一艘船，帶進(jìn)你走進(jìn)友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會(huì)擁有友情，工作，權(quán)利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無(wú)所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因?yàn)�，只要擁有信賴，那里是�?huì)屬于你的。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 19

　　下午四點(diǎn)，放學(xué)進(jìn)行曲便開(kāi)始了它的演奏。小華和小紅是鄰居，放學(xué)后他們常常會(huì)一起回家。這天，小華和小紅走在人行道上，卻發(fā)現(xiàn)公園門(mén)前的垃圾桶旁，散落著一地垃圾，不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小紅皺了皺眉頭，說(shuō)：“誰(shuí)呀，這么不講文明，都把垃圾扔到外面了�！闭f(shuō)完，便彎下腰來(lái)，抓起一把果皮扔進(jìn)垃圾桶。接著，她又把較小的垃圾用手?jǐn)n在一起，用紙巾包起來(lái)，小心翼翼地扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，一邊的'小華看見(jiàn)小紅這樣把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)地扔進(jìn)垃圾桶，心想：這也不是辦法呀，總不能每天二十四小時(shí)都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來(lái)我們得做個(gè)提示牌，提醒人們要自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是，小華把這個(gè)想法告訴了小紅，小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊同，并讓小華回家去拿一些工具來(lái)。

　　過(guò)了十分鐘左右，小華小跑著回來(lái)了，手里拎著一個(gè)大袋子，袋子里裝著紙、筆和膠水。這時(shí)，小紅也已利索地?fù)旃饬说厣系睦�圾，也�?lái)幫助小華做提示牌。只見(jiàn)小華趴在地上，在紙上用正楷寫(xiě)下了幾個(gè)大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對(duì)小華豎起了大拇指：“你真棒!我相信有了這個(gè)提示牌后，這兒絕對(duì)不會(huì)這種糟糕的現(xiàn)象了。小華你說(shuō)對(duì)嗎?”“對(duì)，當(dāng)然了，謝謝!”小華開(kāi)心地說(shuō)。

　　做完了這些，小紅感嘆道：“文明——只差一步，只要人人都能這樣做，世界將更加美好!”說(shuō)罷，便跟小華一起回家去了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 20

　　媽媽經(jīng)常給我說(shuō)：“信用是用金錢(qián)買(mǎi)不到的”

　　一天下午放學(xué),我高興跑回了家,寫(xiě)完了作業(yè),媽媽來(lái)后,給了我五元錢(qián)讓我去買(mǎi)悠悠球,我欣喜若狂,心想：我要有一個(gè)悠悠球了!到了文具店,我對(duì)老板說(shuō)：“老板,五元錢(qián)的悠悠球哪個(gè)好?”由于老師讓買(mǎi)橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒(méi)有理我,所以,我自己在店里挑了一個(gè)上面有個(gè)斧的'悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進(jìn)去,就想：今天店里這么多人,不如明天再把錢(qián)給老板吧.我就回家了

　　第二天早上,我直接進(jìn)到學(xué)校里面,根本沒(méi)有想要把錢(qián)還給老板.放學(xué)了,我也是直接走出了學(xué)校,也沒(méi)有把錢(qián)還給老板,回到家,媽媽看見(jiàn)了我口袋里的五元錢(qián),問(wèn)：“昨天買(mǎi)悠悠球怎們沒(méi)給錢(qián)?”我低著頭說(shuō)：“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說(shuō)：到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō)：你這么做你覺(jué)得對(duì)嗎?每個(gè)人所做的每一件事,都要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)的“信用是金錢(qián)買(mǎi)不到的,你快去把錢(qián)還給人家,再給人家道個(gè)歉!”媽媽這么一說(shuō)使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門(mén)口,把事情的經(jīng)過(guò)又給老板說(shuō)了一遍,同時(shí)又給老板道了歉,然后把錢(qián)還給了老板.

　　經(jīng)過(guò)這件事,我知道了自己說(shuō)好要干么,就一定要干,不可以說(shuō)話不算數(shù),信用是金錢(qián)買(mǎi)不到的,所以我們一定要守信用!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 21

　　六一兒童節(jié)是小朋友們最開(kāi)心的節(jié)日，這么歡慶的日子，當(dāng)然少不了各種表演。我的好朋友小明在去年六一兒童節(jié)Party上表演了一曲小提琴獨(dú)奏，那優(yōu)美的琴聲和他陶醉的樣子，讓我們至今難以忘懷。

　　記得那天，小明在同學(xué)們的歡呼聲中快步走向舞臺(tái)。他站在舞臺(tái)中央，用左手輕輕地扶住小提琴，把琴的末端放在肩膀上，右手拿起琴桿，調(diào)音，準(zhǔn)備開(kāi)始他的演奏。

　　表演開(kāi)始了，只見(jiàn)他右手輕輕地拉動(dòng)琴桿，悠揚(yáng)美妙的小提琴聲剎那間傳遍了班級(jí)的每個(gè)角落，全班同學(xué)都沉醉在了美妙的琴聲里。他緩緩地?fù)u動(dòng)著身體，眼睛半閉半睜，輕輕的搖著腦袋，他已經(jīng)陶醉在自己演奏的音樂(lè)中了。

　　他這種陶醉的樣子一下子感染了全班的同學(xué)，原來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲，吵鬧聲，此時(shí)已經(jīng)消失了，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)他的演奏。那悠揚(yáng)的.琴聲，時(shí)而似嬌艷的花瓣飄落在淙淙的溪水中；時(shí)而像美麗的鳥(niǎo)兒在清晨林間啼叫；時(shí)而又如溫潤(rùn)的珍珠灑在碧玉盤(pán)里……

　　全班非常安靜，靜靜地聽(tīng)著他的演奏，甚至很多同學(xué)都閉上了眼睛，沉醉在了那美妙的琴聲里。對(duì)小明來(lái)說(shuō)，好像整個(gè)世界只剩下了他和這把小提琴，他已經(jīng)完全陶醉在美妙的音樂(lè)聲中了。

　　一曲終了，小明在我們熱烈的掌聲中才慢慢地起身，向大家鞠躬致謝。原來(lái)，他陶醉在琴聲中太久了……

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 22

　　人人都要吃飯，不吃飯生命就會(huì)受到威脅�？偠�言之，飯很重要。

　　我認(rèn)為飯吃飽則已，不餓死便罷。可父母不這樣認(rèn)為。他們覺(jué)得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因?yàn)槲覀兊囊庖?jiàn)不統(tǒng)一，所以總愛(ài)為吃飯發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫(xiě)作業(yè)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃這么點(diǎn)怎么行，來(lái)，媽媽為你再盛半碗，趕緊過(guò)來(lái)吃掉�！蔽业哪X袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的是幽門(mén)堵塞，再吃胃里的東西就溢出來(lái)了。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不吃了�！眿寢層植粎捚錈┑貫槲医忉�?zhuān)骸澳憬裉煜挛邕�要打籃球的，不吃好怎么打?在說(shuō)，你們現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多吃……”我實(shí)在聽(tīng)不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說(shuō)我也不吃了!”

　　這句話可激怒了媽媽?zhuān)骸澳闳缃裨趺戳?這么不聽(tīng)話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”

　　哼，為我好!讓我受肚子的脹痛，這叫為我好?我的胃里實(shí)在是滿了，別說(shuō)我那種不餓死的.要求，就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時(shí)，媽媽又嘮叨開(kāi)了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門(mén)外站著，什么時(shí)候想通了，把飯吃完再進(jìn)來(lái)!”

　　沒(méi)辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來(lái)。飯中那黃悠悠的菜花確實(shí)令我越看越頭疼。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 23

　　我們的生活中處處有感動(dòng)，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我?guī)��?lái)一個(gè)幾年前讓我感動(dòng)的事例，雖然只是短短的幾秒時(shí)間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。

　　記得有年暑假，我坐公交車(chē)去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說(shuō)有笑。無(wú)意間我看見(jiàn)有一位老太太正柱著拐杖上車(chē)來(lái)，我對(duì)老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來(lái)太太坐�？赊D(zhuǎn)念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒(méi)有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見(jiàn)了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來(lái)我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經(jīng)坐在座位上，面帶笑容不住的.夸獎(jiǎng)著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個(gè)樂(lè)于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車(chē)后近20分鐘才坐到這個(gè)座位，而我大概兩分鐘就坐了下來(lái)。小女孩子讓座絲毫沒(méi)有猶豫，而我讓座還思想斗爭(zhēng)了一下，唉，比起這個(gè)小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺(jué)臉紅，同時(shí)也佩服小女孩。

　　感動(dòng)往往只是一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人的美德，讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 24

　　爸爸平時(shí)很少生氣，但一生氣，你就沒(méi)好果子吃。

　　那是暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，外面一絲風(fēng)也沒(méi)有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當(dāng)天的作業(yè)才能休息。他們出去后。我正準(zhǔn)備做作業(yè)，好朋友打電話要我出去玩。放下電話，我什么也沒(méi)想就出門(mén)玩去了。

　　我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹(shù)蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。

　　回到家里，爸爸問(wèn)我干什么去了。我告訴他和同學(xué)一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說(shuō)：“和同學(xué)一起玩，我不反對(duì)，但是要把握一個(gè)度，不要只顧玩，把自己應(yīng)該做的事都給忘了。我給你布置的作業(yè)，你做完了沒(méi)有？””還沒(méi)有。我明天會(huì)做的'�！卑职钟檬止瘟艘幌挛业谋亲诱f(shuō)：“說(shuō)話算話，下次不準(zhǔn)這樣了。”

　　第二天，無(wú)情的鬧鐘聲把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里吵醒了，我無(wú)可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)�！蔽矣盅肭笾�說(shuō)：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”

　　爸爸一聽(tīng)就生氣了！只見(jiàn)他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說(shuō)明天做完，今天又說(shuō)明天做，哪有這么多明天？今天的事要今天做完，明天還有明天的事！”

　　從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸發(fā)這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書(shū)和本子。我羞愧地認(rèn)真快速做完作業(yè)，交給爸爸看。

　　爸爸看完后，臉色立刻由陰轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了�！�

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 25

　　我弟弟學(xué)口才有一年多了，他只參加過(guò)一些小比賽，但這一次，他要參加一個(gè)很正式的大比賽。

　　比賽到來(lái)的那一天，弟弟穿著整潔又帥氣的小西裝。我們來(lái)到了電視臺(tái)。弟弟邊走邊對(duì)我說(shuō)：“姐，我的心跳真的好快呀！它恨不得從我的身體里跳出來(lái)。”我拍拍他的肩膀說(shuō)：“你要相信自己，你可以做到的�！钡�他那沉重的腳步和無(wú)處安放的手小，足以告訴我他是有多么緊張。我和爸爸媽媽在外面看著弟弟邁著重重的步伐走了進(jìn)去，他輕輕地坐在旁邊的椅子上，嘴里還在嘟嚷著要演講的`內(nèi)容。

　　聽(tīng)見(jiàn)“大家好，我叫……”時(shí)，是弟弟的聲音！我立馬抬起了頭，看著弟弟已經(jīng)可以發(fā)揮自如了，我可真為他高興呀！

　　很快，他就蹦蹦跳跳地出來(lái)了，只見(jiàn)他兩眼放光，嘴都合不攏了�！肮�哈，姐，你猜怎么樣？”還沒(méi)等我回答，他就尖叫起來(lái)：“姐，我感覺(jué)勢(shì)在必得了，我特別興奮，激動(dòng)！”

　　后來(lái)結(jié)果出來(lái)了，真是跟弟弟說(shuō)的一樣，他在100多人中脫穎而出，得了個(gè)一等獎(jiǎng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，他向上奮力一跳，右手握成拳頭，手臂高高伸直，再使勁往胸前一撤，大喊：“YES！”接下來(lái)的一個(gè)多小時(shí)，他都沒(méi)有“消�！毕聛�(lái)，一會(huì)兒在我耳邊嘟囔嘟囔：“姐，真沒(méi)想到啊。我居然得了一等獎(jiǎng)，哈哈！”一會(huì)兒又在媽媽耳邊嘟囔嘟囔：“媽?zhuān)�領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我穿啥衣服啊，是不是還得整個(gè)新發(fā)型？”可把他給高興壞了。

　　那一次，他笑得是多么燦爛呀！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 26

　　生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護(hù)同伴，竟然可以犧牲自己。

　　這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發(fā)出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅(qū)使著，便走過(guò)去看了個(gè)究竟。一拔開(kāi)葉子，只見(jiàn)一只蟋蟀站在左側(cè)，眼里似乎發(fā)出憤怒的光；而右側(cè)站站著一只小螞蟻，渾身發(fā)抖。我想：可能小螞蟻?zhàn)隽艘患�令蟋蟀不高興的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準(zhǔn)備繼續(xù)“作戰(zhàn)”，但蟋蟀卻不以為然。

　　這時(shí)，螞蟻的觸角動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，在遠(yuǎn)處的螞蟻洞里出來(lái)了一群螞蟻向這邊走來(lái)。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的`爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來(lái)。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來(lái)，不過(guò)它們還是頑強(qiáng)地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見(jiàn)狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來(lái)的螞蟻。當(dāng)它再抬起頭的時(shí)候，掉下來(lái)的螞蟻已經(jīng)犧牲了。后來(lái)蟋蟀實(shí)在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。

　　我親眼目睹了這一幕，這給了我一個(gè)啟發(fā)：生活中經(jīng)常會(huì)遇到許多困難，但如果你用頑強(qiáng)的精神去克服困難，生活才會(huì)更精彩。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 27

　　在一個(gè)星期一下午放學(xué)的路上，小晶和小亮有說(shuō)有笑的結(jié)伴回家。

　　這時(shí)候一陣酸臭味撲面而來(lái)，小晶問(wèn)小亮：“小亮你知道這是哪來(lái)的臭味嗎？”小亮回答：“我想這應(yīng)該是前面垃圾桶傳來(lái)的臭味，我們?nèi)タ纯窗桑　毙【дf(shuō)：“好呀！”

　　他們倆來(lái)到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來(lái)飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說(shuō)：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來(lái)吧！”小亮猶猶豫豫的說(shuō)：“別人都不撿，我們?yōu)槭裁匆獡�，再說(shuō)了干這活多臟呀！”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來(lái)垃圾放進(jìn)垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動(dòng)了，便加入了小晶的'行動(dòng)大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來(lái)了。

　　這時(shí)小晶說(shuō)：“這種事情肯定會(huì)時(shí)常發(fā)生，小晶不如我們一起想一個(gè)辦法吧！于是他們便想起辦法來(lái)了，忽然小亮靈光一閃，小亮說(shuō)：”我們來(lái)寫(xiě)一句文明標(biāo)語(yǔ)吧，這樣大家看見(jiàn)了就不會(huì)亂扔垃圾了�！澳俏覀儜�(yīng)該寫(xiě)什么呢？小晶問(wèn)到！小亮想了想就說(shuō)：”不如我們寫(xiě)文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對(duì)小亮說(shuō)：”你真棒！“于是他一起把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的離開(kāi)！

　　這個(gè)小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。從一點(diǎn)小事往往能夠看出一個(gè)人對(duì)待文明的態(tài)度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環(huán)境必須要靠大家一起愛(ài)護(hù)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 28

　　今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！

　　在學(xué)生們熱切的期待下，我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上，學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里，彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上，巨大的幕布上寫(xiě)著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。

　　藝術(shù)表演就要開(kāi)始了，但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒，大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

　　表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開(kāi)始時(shí)，演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的，牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù)，有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

　　下午，最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開(kāi)始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚(yú)”游戲…

　　其中最有意思的一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開(kāi)始的`時(shí)候，主持人問(wèn)我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后，主持人又問(wèn)我：“過(guò)年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲，用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

　　哈！有61的感覺(jué)真好！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 29

　　我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛(ài)，別看她年紀(jì)不大，可她鬼機(jī)靈。

　　大年初七，我們?nèi)�家吃完團(tuán)圓飯，（因?yàn)槿�達(dá)明天要去北京上班），表妹每次來(lái)我家玩，我老是吃虧，這是因?yàn)橛邪职值奶蛔o(hù)，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時(shí)我都有些懷疑我是不是他的親生女兒，弄得我很不開(kāi)心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們?cè)偃�叫我，毫不領(lǐng)情。

　　過(guò)了一段時(shí)間，二達(dá)來(lái)接表妹回家，由于表妹在操場(chǎng)上，也不想回家，最后還是留了下來(lái)。二達(dá)準(zhǔn)備走時(shí)，媽媽又問(wèn)我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來(lái)到操場(chǎng)。我來(lái)到操場(chǎng)，表妹飛一般的速度跑來(lái)接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來(lái)爸爸媽媽跟前，媽媽說(shuō)：”趕緊來(lái)為我報(bào)仇，打敗你爸�！坝谑俏疑狭岁�，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個(gè)小人精。

　　在回家的`路上，我們認(rèn)真欣賞每家門(mén)上春聯(lián)，有楷體、隸書(shū)、草書(shū)、有的是電腦打印，可妹妹說(shuō)：”他們寫(xiě)的都不如姐姐寫(xiě)的對(duì)聯(lián)好�！扒�！她可真會(huì)說(shuō)話。

　　從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計(jì)較，這樣世界才會(huì)更美好！自己才會(huì)更快樂(lè)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 30

　　筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞，那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的，周?chē)�的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰�?chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的'，在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的，上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！

　　在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

　　母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫(xiě)的橫豎線都是筆直的，就像小樹(shù)一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車(chē)廂的火車(chē)，它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開(kāi)去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

　　我喜歡這支筆！不僅是因?yàn)樗�那美麗的圖案，更是因?yàn)樗�那�?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 31

　　九月一天，我坐在車(chē)上。車(chē)窗開(kāi)著，聞到一股淡淡的清香。不解源頭，回頭一望，恍然：原來(lái)是桂花開(kāi)了。周末不怎么出門(mén)，就算是上學(xué)，也沒(méi)有什么心思去觀察。許久不見(jiàn)，再次看到桂花，不由地贊嘆不已。

　　有時(shí)間，我在路過(guò)那時(shí)略停一二，細(xì)細(xì)欣賞。桂花高低不等，最高的比我高一個(gè)頭。它的.樹(shù)皮是灰褐色的。它的樹(shù)枝呈黃褐色，葉子相對(duì)而生�；ㄒ淮匾淮�，一個(gè)小花苞有四個(gè)花瓣，顏色是白偏一點(diǎn)黃，十分漂亮。一下雨，桂花便鋪起了一道道“金光大道”。晴天，桂花散發(fā)出一陣陣清香，香味撲鼻而來(lái)，行人都忍不住看了一眼。

　　桂花的香味無(wú)人能敵。有時(shí)，人們聞到了桂花香，卻沒(méi)有見(jiàn)到桂花；有時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)掉在地上的桂花仍有余香；有時(shí)，人們見(jiàn)到了枯萎的桂花，但桂花的香味仍留在人們的心頭。桂花“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，卻有清香壓九秋”，中秋佳節(jié)前后，桂花香隨風(fēng)飄逸、香飄十里。香味沁人心脾，令人回味無(wú)窮。而清代高士奇在《北墅抱甕錄》中說(shuō)，凡花之香者，或清或濃，不能兩兼，惟桂花清可滌塵，濃能透遠(yuǎn)。桂花香濃而不露，秀麗而不嬌，古人也評(píng)桂花香為濃、清、久、遠(yuǎn)俱全，清可滌塵，濃能透遠(yuǎn)，推之為上品香花。這一切都足以證明，桂花的香味真的十分之香。

　　桂花雖然十分之香，但花期只有一周。雖然只有這么一點(diǎn)時(shí)間，但它依舊為世間帶來(lái)了濃濃的香味。它雖然不是四大名花，也沒(méi)有濃妝艷抹，但它仍然是秋天的一個(gè)裝飾品，一個(gè)有著濃濃香味的裝飾品。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 32

　　春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！

　　春雨，總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái)，默默地滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃！

　　每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，風(fēng)便攜著歡樂(lè)樂(lè)符——春雨，來(lái)到人間！

　　春雷陣陣，春雨瀟瀟，數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒(méi)有目的，它隨風(fēng)兒飄；穿過(guò)伙伴，鉆入大地！不一會(huì)，萬(wàn)物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫(kù)中，像滴晶瑩剔透的玉盤(pán)，濺起顆粒的.珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養(yǎng)育著他們，使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落，使大地有了生氣，讓大地的萬(wàn)物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！

　　啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報(bào)，只愿孩子健康成長(zhǎng)！當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當(dāng)“孩子”受傷后，您會(huì)急匆匆趕來(lái)安慰它！當(dāng)它笑時(shí)，您也很欣慰！��！春雨，您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩��！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 33

　　母愛(ài)就像一陣涼爽的風(fēng)，在炎熱的夏天，向我吹來(lái)；母愛(ài)就像一把大傘，在下大雨時(shí)，為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時(shí)，滋潤(rùn)我的生命。

　　五歲那時(shí)，有一次，我下樓時(shí)，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見(jiàn)了，想也沒(méi)想，背著我就往醫(yī)院跑。當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)母親兩眼發(fā)紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。

　　還有一次，我在英語(yǔ)班上沒(méi)考好，我憂心忡忡地回了家，怕母親批評(píng)我。但是出乎意料的是母親沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)找下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考一個(gè)高分。在母親的不斷鼓勵(lì)下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時(shí)，母親又說(shuō)：“這次考得不錯(cuò)，說(shuō)明你認(rèn)真了，但是不要驕傲，繼續(xù)努力！”所以我的英語(yǔ)成績(jī)一直在提高。

　　有一次，我和母親吵架了，吵完過(guò)后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來(lái)母親雖然主動(dòng)向我道歉了，問(wèn)我原諒不原諒她，我想也沒(méi)有想：“原諒�！�

　　期中考試過(guò)去了，我的`心依然在懸著，終于，試卷發(fā)了下來(lái)。我的語(yǔ)文居然是九十七點(diǎn)五分，全班第三名�；丶液螅�我又拿給了母親看，母親自豪地說(shuō)：“我看見(jiàn)了。下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更高！”

　　母愛(ài)是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 34

　　拜年是農(nóng)歷新年里的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，我家也不例外。牛年的第一天，我起了個(gè)大早，穿上漂漂亮亮的新衣服，隨著父親母親來(lái)到李阿姨家拜年。

　　當(dāng)汽車(chē)停在李阿姨家門(mén)口時(shí)，我一眼就看到她家寬闊的大門(mén)上貼著一幅紅紅的春聯(lián)，嶄新嶄新的。大門(mén)兩側(cè)還高高地掛著紅彤彤的'大燈籠。還沒(méi)進(jìn)屋，我就感受到了農(nóng)歷新年濃濃的節(jié)日氣氛。母親知道我是一個(gè)“嘴巴不甜”的孩子，敲門(mén)之前特意叮囑我：“寶貝，見(jiàn)到叔叔阿姨你可要主動(dòng)問(wèn)好哦!”“好的!”我爽快地答應(yīng)了。趁著母親摁門(mén)鈴時(shí)，我暗暗地在心里準(zhǔn)備著新年祝福語(yǔ)。沒(méi)想到的是，當(dāng)李阿姨打開(kāi)門(mén)后，我的心就像被貓抓了一下，縮了回去，剛到嘴邊的話被嚇得無(wú)影無(wú)蹤，張大著嘴巴停在了半空中。這時(shí)，母親著急地碰了碰我的手，好象在提醒我：“快點(diǎn)說(shuō)呀，快點(diǎn)說(shuō)呀!”母親越著急我越說(shuō)不出來(lái)，最糟糕的是我竟然緊張得把準(zhǔn)備好的祝福語(yǔ)給忘了。說(shuō)什么好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻，這下又該讓母親失望了。突然我的腦海里閃過(guò)一句話，脫口而出：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”在場(chǎng)的大人先是一愣，接著哈哈大笑起來(lái)。又說(shuō)錯(cuò)了，我偷偷地瞄了母親一眼，發(fā)現(xiàn)母親的臉都漲紅了。李阿姨見(jiàn)狀忙笑著說(shuō)“真是童言無(wú)忌，筱錚真可愛(ài)!”

　　一想起這件事，我心里就會(huì)有種羞羞的感覺(jué)，就會(huì)想著什么時(shí)候自己能夠變大方呀。它將成為我成長(zhǎng)過(guò)程中一顆難忘的星。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 35

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，這種壞習(xí)慣必須有人指出來(lái)才更有利于他改掉。呵呵，下面請(qǐng)你們看我是怎么勸說(shuō)別人的吧！

　　看好呦！

　　抽煙人人都討厭。我爸爸每天抽煙，吐出來(lái)的煙臭死了，我們都討厭爸爸抽煙，沒(méi)有辦法，我只好去勸爸爸戒煙。

　　首先，我把爸爸的所有，哦，不！是家里所有的煙都藏在衣柜子底下，把家里所有的打火機(jī)都藏在床底下。等爸爸回來(lái)。

　　爸爸終于回來(lái)了，他找煙，沒(méi)有找到，只好不抽，嘻嘻嘻，我的`勸說(shuō)計(jì)劃就要開(kāi)始了……嘻嘻嘻。

　　我說(shuō)：“老爸，你不要抽煙了哈，煙里面有尼古丁，一氧化碳等有毒物質(zhì)，會(huì)致癌的。還會(huì)讓牙齒指甲變黃的，所以你不要吸煙了哈！”爸爸說(shuō)：“額，好吧，我不抽了。”

　　我還勸過(guò)朋友不要亂丟垃圾呢，請(qǐng)往下看！

　　有一次，我和趙佳可一起去華萊士吃東西，我們買(mǎi)了兩個(gè)漢堡包，邊走邊吃。她的漢堡包先吃完，前面就有一個(gè)垃圾箱，而她卻將裝漢堡包的袋子扔在了地上，我看見(jiàn)了說(shuō)：“可可，你看，那些環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們每天這樣掃啊掃啊，總有掃不完的垃圾，你知道是什么原因呢？”

　　可可說(shuō)：“大家隨手扔的啊�！�

　　“那你想想，如果我們每個(gè)人都做到不亂扔垃圾，他們還會(huì)這樣辛苦嗎？”

　　她沉默了一會(huì)，乖乖的把垃圾扔垃圾箱里面去了。

　　勸說(shuō)不僅能幫助別人改正缺點(diǎn)，還能提醒自己不要犯這些錯(cuò)誤。

　　勸說(shuō)還要注意要做到語(yǔ)言得體，言簡(jiǎn)意賅，幽默風(fēng)趣。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 36

　　放暑假期間，我和弟弟到姑姑家住了一禮拜。在那期間姑丈帶我、弟弟，以及表姐去惠州大學(xué)后面的一座山下。（在這之前去了大伯家，叫上大伯一起去，順便拿了幾瓶水，一人一瓶。）

　　在山下，我已經(jīng)嚇了腿軟了。弟弟真是精力十足跑的沒(méi)影了，姑丈加快步伐，去追趕弟弟，他倆還比賽呢！不行！我都這么大人了，絕不能讓大家看我的笑話。我和表姐手拉手，共同進(jìn)退。不過(guò)路還真不好走，稍微走偏一點(diǎn)，就有性命之憂。我和表姐腳都軟成一灘泥了。這條路沒(méi)有水泥鋪成的.樓梯，到處是碎石，坑坑洼洼的，是一條純正的小路。我們一小步一小步地走，走不動(dòng)時(shí)互相鼓勵(lì)，雖揮汗如雨，但我和表姐終于爬上了山頂，到山頂一看弟弟和姑丈早已悠閑地坐在山頂?shù)耐ぷ永锖人�。我和表姐坐在椅子上喝水，真痛快！喝足了水，我站在山頂盡情地享受著風(fēng)的撫摸。這山頂?shù)娘L(fēng)景真美妙絕倫！爬山雖累，但鍛煉了身體，還將又一幅美景收藏在我的腦海之中，真不枉此行��！

　　這次，爬山的開(kāi)始用“奇”，爬山的過(guò)程用“累”來(lái)形容，爬山的收獲用“喜”來(lái)總結(jié)。如果用一句名言來(lái)形容，那這句名言就是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。人生像爬山一樣，有再多的艱辛，也要咬咬牙挺過(guò)去，因?yàn)槿说囊簧�不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷過(guò)了磨難，勝利的曙光在前方向我們招手呢！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 37

　　我的小表妹叫王子月，現(xiàn)在2歲半了，她有一頭烏黑明亮的頭發(fā)，又黑又長(zhǎng)的眉毛，閃亮有神的眼睛，紅撲撲的臉蛋和能說(shuō)會(huì)逗的小嘴。我和歡心弟給她起了個(gè)綽號(hào)叫”紫月神獸“

　　，有趣吧。不過(guò)大家都叫她”淘氣包“，說(shuō)起淘氣啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么？不信？那就繼續(xù)往下看唄！

　　昨天晚上，因?yàn)槠綍r(shí)她很愛(ài)摸我姑姑的`脖子，所以當(dāng)她坐在我旁邊時(shí)，我就故意摸她的脖子，我摸她左邊時(shí)，他急忙用頭夾我的手，我摸右邊時(shí)，她急忙躲閃，當(dāng)我松開(kāi)時(shí)，她就歪著頭，笑嘻嘻的說(shuō)：”嘿嘿，沒(méi)摸��！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就說(shuō)：”我跑，你摸不著我！“然后就光著小腳，踮著腳尖（她也不嫌地板涼），一扭一扭的跑起來(lái)，那樣子實(shí)在太滑稽了！過(guò)了一會(huì)兒，她膽大起來(lái)，來(lái)到我身邊，摸起我的脖子來(lái)，我剛一伸手，她又笑著跑開(kāi)了！

　　今天中午，姑姑讓她背駱賓王的《詠鵝》，她就眨眨眼睛，搖頭晃腦的背起來(lái)：”鵝鵝鵝，向天哥哥！“就這一句反復(fù)說(shuō)了好幾次，一下子全家爆笑起來(lái)，我更是笑的趴在了沙發(fā)上，接著，姑姑讓她唱《世上只有媽媽好》她拍著小手，唱起來(lái)：”媽媽好，是個(gè)寶，世上媽媽好！“唱完，還在姑姑臉上親了幾下，把鼻涕都弄到了姑姑臉上！不必說(shuō)又引來(lái)大家的一片笑聲！

　　這就是我的小表妹，一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小家伙！你喜歡她嗎！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 38

　　有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。

　　有一天，陽(yáng)光燦爛。我在家里，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時(shí)看媽媽炒蛋炒飯很簡(jiǎn)單，我也覺(jué)得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進(jìn)廚房。我把油倒進(jìn)鍋里，再把蛋倒進(jìn)鍋里，最后倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測(cè)風(fēng)云，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嘗了一小口，我皺起了眉頭，把口里的飯吐了出來(lái)。到底哪里吃了問(wèn)題呢？我心想：我怎么那么笨呢？連蛋炒飯都不會(huì)炒。

　　這時(shí)我的腦海閃現(xiàn)了一句話“失敗乃成功之母�！蔽覀儾荒転榱艘稽c(diǎn)小事就放棄。于是我想我做蛋炒飯的'過(guò)程和我媽媽做的過(guò)程做對(duì)比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導(dǎo)致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓(xùn)，自信又回來(lái)了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負(fù)有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無(wú)窮。

　　是啊！人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有來(lái)之不易的成功。這時(shí)，我仿佛看到了邰麗華的舞姿，仿佛聽(tīng)到了劉偉動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，仿佛看到了······

　　“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 39

　　今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

　　一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚(yú)等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了�？粗�，看著，我已經(jīng)口水直流三千尺了。“開(kāi)飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的'收獲。我說(shuō)的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚(yú)，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚(yú)大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō)“小心，別噎到了�！�

　　吃完飯后，我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界�？粗�大家放得這么開(kāi)心，我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”，小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，導(dǎo)火線漸漸的燒沒(méi)了，火花頓時(shí)顯起神通，一下子就開(kāi)出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無(wú)數(shù)小花，四處散開(kāi)，變幻莫測(cè)，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈�？�，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍

　　放完了煙花，我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，屋子里不時(shí)傳來(lái)好看，精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著了。

　　我想：如果每天都是大年三十就好了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 40

　　對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的節(jié)日，除了新年，生日，只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。

　　那天早上，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶。吃完了早點(diǎn)，我背著輕松的書(shū)包，哼著小曲，走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和��?jié)，所以我非常高興。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了，我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后，傳來(lái)的不是朗朗的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們的談話聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙�，“六一”�?lián)歡會(huì)開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始�！笔紫龋�領(lǐng)導(dǎo)入坐，領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí)，一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前，給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國(guó)旗。“全體起立。”同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái)，在國(guó)歌響起時(shí)，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出，在文藝演出開(kāi)始后，校園充滿了歡慶的氣氛。有的'同學(xué)吃起了零食，臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué)，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展，臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，花壇里的花在沖我們笑，天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。

　　不知不覺(jué)，文藝演出完畢，我們戀戀不舍的回到教室，在路上的時(shí)候，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 41

　　在我的想象中，未來(lái)的世界一定很精彩、很干凈。

　　在未來(lái)世界里，道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物，它會(huì)把垃圾吸入地下工廠里，能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田，掉下來(lái)的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

　　道路中央的`機(jī)器人可以像交警那樣指揮車(chē)輛通行，對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車(chē)輛，機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別，分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車(chē)輛。

　　不過(guò)你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人，他每天會(huì)幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節(jié)能和環(huán)保。

　　喝咖啡時(shí)，如果咖啡太苦了，你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前，說(shuō)一句：“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí)，保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂，從廚房里拿來(lái)糖，不多不少，倒入杯子里。

　　如果你餓了，可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里，那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜，根據(jù)自己的喜好，你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

　　洗澡時(shí)，浴池里面有按摩機(jī)，它會(huì)讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺(jué)。

　　衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。

　　這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎?

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 42

　　十一月二十七日上午，我非常幸地聆聽(tīng)了全國(guó)特級(jí)教師——宋運(yùn)來(lái)的講課。 開(kāi)始上課了，宋老師先簡(jiǎn)單的介紹了自己，告訴我們這堂課是教漫畫(huà)作文，然后才開(kāi)始正式上課。宋老師先打開(kāi)了話匣子，告訴我們漫畫(huà)上的每一處景、每一幅畫(huà)都在表達(dá)著一個(gè)句子、一段話或一個(gè)故事。

　　我一聽(tīng)，心想：宋老師真不愧是全國(guó)特級(jí)教師，能總結(jié)出來(lái)這么深?yuàn)W的道理。接著，宋老師在黑板上畫(huà)了張“紙”，在“紙”上繼續(xù)揮毫作畫(huà)，不一會(huì)兒，一彎新月便掛上了高高的“天空”，兩只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)蹦上了“畫(huà)紙”，一座座山坡、一棵棵小草和一個(gè)個(gè)樹(shù)墩也走上了“畫(huà)紙”，同學(xué)們無(wú)不佩服宋老師的.畫(huà)技，尤其是我。宋老師在畫(huà)出一個(gè)個(gè)景物時(shí)，還一邊讓同學(xué)們對(duì)畫(huà)上的事物進(jìn)行想象，同學(xué)們紛紛展開(kāi)了想象的翅膀，舉手都十分積極，害得我舉了半天手還輪不到發(fā)言。最后，宋老師要求我們根據(jù)圖和自己的想象寫(xiě)一篇作文。一堂精彩的作文課很快就結(jié)束了，宋老師領(lǐng)著我們到了隔壁的教室寫(xiě)作。我一邊寫(xiě)作文，一邊想：宋老師的講得真精彩呀！

　　第二堂課上課，宋老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗頌了幾個(gè)同學(xué)的作文。聽(tīng)！宋老師的聲音是多么美妙，我仿佛身臨其境。朗誦過(guò)同學(xué)們的作文后，宋老師又教了我們使用過(guò)渡詞、句和如何為自己的作文評(píng)分和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，還教了倒敘、插敘、和順敘的方法。我聽(tīng)得如癡如醉。 這堂作文課可真精彩呀！它使我受益匪淺，讓我的作文水平有了很大的進(jìn)步。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 43

　　早晨，和以往被鬧鐘鬧醒不同，我是被一陣陣香氣熏醒的。香氣很淡，卻讓人感覺(jué)十分舒適。我站在窗邊往下望，原來(lái)是我期待已久的桂花開(kāi)了！可能是天氣的原因吧，也正因?yàn)殚_(kāi)的晚，夾著冷空氣的桂花香，顯得格外香甜，無(wú)論是在小區(qū)外還是在小區(qū)里，都能聞到甜美的氣息。

　　我換上運(yùn)動(dòng)服到樓下鍛煉身體，看到柏油路旁一條一條的黃色“錦緞”掛在桂花樹(shù)枝上，湊近它仔細(xì)一看，一根根細(xì)細(xì)的莖從樹(shù)枝里冒出來(lái)，支撐著頂端一簇簇的.花朵。根據(jù)花色不同可以分為金桂和銀桂，金桂的花是橙色的，而銀桂的花是米黃色的。桂花的花苞只有米粒那么大，盛開(kāi)的桂花有四片小花瓣，風(fēng)一吹，有些桂花猶如長(zhǎng)了一雙小翅膀在空中飛舞，好看至極。

　　桂花不僅長(zhǎng)得好看，還可以用來(lái)吃。小區(qū)里的幾個(gè)奶奶在桂花樹(shù)下鋪了一塊布，輕輕搖動(dòng)桂花樹(shù)，桂花紛紛落下，猶如一場(chǎng)香雨從天而降，真像一場(chǎng)搖花樂(lè)�。∈占瘉�(lái)的桂花可以用來(lái)做桂花糯米棗，桂花糖露、桂花糕，桂花紅燒肉等。

　　前年?duì)敔斈棠虂?lái)家里住，也是在這個(gè)桂花飄香的時(shí)節(jié)。奶奶是愛(ài)花之人，尤其喜歡桂花，經(jīng)常拉著我下樓散步，邊走邊數(shù)桂花樹(shù)，小區(qū)里竟然有三十八棵桂花樹(shù)。這兩年疫情反復(fù)，爺爺奶奶都沒(méi)能過(guò)來(lái)，但愿疫情早日結(jié)束，明年這個(gè)時(shí)候，我又能和奶奶手牽手漫步在花香彌漫的小路上。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 44

　　自從國(guó)家發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，我就一直想去當(dāng)一次志愿者，今天我終于如愿了，來(lái)到了我的目的地——二十年后的家鄉(xiāng)。

　　我走在一個(gè)街道上，走著走著，忽然看見(jiàn)老同學(xué)王小明開(kāi)著一輛車(chē)子過(guò)來(lái)了，王小明看見(jiàn)我高興地喊：“小默！這是我的3D打印汽車(chē)，我正要去郊游呢！”我聽(tīng)后，內(nèi)心不禁感嘆：未來(lái)的科技可真是厲害！可是，別的地方會(huì)有什么變化呢？帶著這份好奇心，我來(lái)到了居住的小區(qū)。進(jìn)去一看，哇！這里所有的樓房都裝著太陽(yáng)能電板，小區(qū)里的.樹(shù)木長(zhǎng)得又高又大，很多機(jī)器人正在打理這些樹(shù)，最神奇的是，有很多人正開(kāi)著飛行器在天上快速飛來(lái)飛去，我去問(wèn)了一個(gè)叔叔，為什么科技會(huì)變得這么發(fā)達(dá)？叔叔回答我：“因?yàn)樵诤脦啄昵�，人工智能的科技已�?jīng)達(dá)到巔峰，很多事都不需要人來(lái)做了�，F(xiàn)在化工廠不會(huì)再排放廢氣，日照時(shí)間非常充足，用太陽(yáng)能電板可以節(jié)省很多能源，也非常環(huán)保。那些飛行器都是人們自己買(mǎi)的，有了3D打印技術(shù)，造起來(lái)非常方便，價(jià)格也很便宜�！�

　　我離開(kāi)小區(qū)，來(lái)到了我的學(xué)校。咦？為什么同學(xué)們不帶書(shū)包，而是帶平板電腦去學(xué)校？我去問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，才知道現(xiàn)在平板電子課本已經(jīng)是每個(gè)學(xué)校都在使用的，在平板上，同學(xué)們可以查閱自己的各種信息，并且時(shí)刻與老師的電腦連接，防止學(xué)生上課打游戲。

　　我還想再看一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，我只能回去了。真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)到20年后的家鄉(xiāng)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 45

　　馬草江公園真美�。∶罒o(wú)處不在，馬草江公園就就然而一個(gè)美的聚集點(diǎn)！

　　初入馬草江公園，我就已經(jīng)為眼前的美麗景致而不能自拔，馬草江公園的美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。進(jìn)入公園，會(huì)看到一條清澈見(jiàn)底的小河。魚(yú)兒在水里把尾巴悠閑地?cái)[來(lái)擺去，不時(shí)地探出頭來(lái)，似乎對(duì)眼前的事物都充滿了無(wú)限的好奇心。

　　河邊有幾個(gè)婀娜多姿的少女，正擺動(dòng)著她們的手臂，優(yōu)美的舞姿牽動(dòng)著人們的心。

　　河對(duì)面就然而一座寬大的.橋。橋靜靜地屹立在那里，有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。走下橋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。突然，映入眼簾的就然而一群水仙花，她們彎著腰，抬著手，似乎在向人們打招呼，又好像就然而在和同伴們竊竊私語(yǔ)。

　　水仙花的領(lǐng)地上面就然而一片綠油油的草地，草地的四周有許多棵高大的樹(shù)木，他們就像草地的守護(hù)神一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著這片可愛(ài)的草地。他們高大而堅(jiān)屈的身影在這片草地上永垂不朽。

　　許多孩子在這片草地上打鬧，玩耍，傳來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲，久久不愿散去，似乎對(duì)這片草地難舍難分了。

　　我玩了一會(huì)兒，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的馬草江公園又有另一番迷人的風(fēng)景。然后許多花朵綻開(kāi)了他們美麗的笑臉，神氣地站在小草中間，似乎在和小草相媲美呢！

　　馬草江公園真美啊！我愛(ài)馬草江公園！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 46

　　傍晚時(shí)分，我站在陽(yáng)臺(tái)上看日落。

　　那時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，但耀眼的光芒絲毫沒(méi)有減弱。漸漸地，陽(yáng)光突然間變得不那么刺眼了，金燦燦的太陽(yáng)已經(jīng)成了一個(gè)橘紅色的大番茄，把周?chē)�的天空染成了紅色，潔白的云朵披上了一件橘紅色的外衣，澄明的藍(lán)天，映襯著變幻萬(wàn)千的金橘色的云彩，別樣的.美麗。

　　太陽(yáng)的顏色越來(lái)越深，天空的色彩變得越來(lái)越多樣。瞧！與太陽(yáng)在同一條“綢帶”內(nèi)的天空早已被染得通紅。而它的上方卻是一條橘色的“絲帶”，再往上，天空顏色則變得更淺些了，分別呈黃色、青色和藍(lán)色。眺望著那西邊天空，那簡(jiǎn)直是一幅色彩斑斕的油畫(huà)。

　　落日余暉灑在一座座建筑物上，旁邊的那棟建筑頗具西方特色的屋頂，圓穹頂，由十根柱子撐著一個(gè)篷子，在霞光映襯下，頓時(shí)熠熠生輝。等到天黑時(shí)，在燈光點(diǎn)綴下，穹頂如同星星一樣閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處，那大學(xué)的操場(chǎng)上，天空中不時(shí)的飛舞著幾只風(fēng)箏，風(fēng)箏上下左右搖曳著，放風(fēng)箏的人前后奔跑，多么歡快。還有孩子們玩耍時(shí)的嬉笑打鬧聲，與這美麗的落日，一起組成了多么和諧的畫(huà)面呀！這般美景真是讓人心曠神怡，流連忘返。

　　沒(méi)多久，太陽(yáng)逐漸變成深紅的蛋黃了，慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)兒往下掉，似乎有只手在往下壓著它。當(dāng)它正在逐漸往下掉落地平線的時(shí)候，就在一眨眼間便突然消失不見(jiàn)，速度真快，仿佛聽(tīng)到了“咚”的一聲，這時(shí)候天邊開(kāi)始逐漸變灰變暗直到變黑。

　　落日的景色可真美啊，真叫人過(guò)目難忘！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 47

　　我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。

　　蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因?yàn)樗�的花有多美，而是它清雅、幽香的風(fēng)格被人喜愛(ài)。

　　蘭花是今年舅舅從桐柏山采來(lái)的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細(xì)長(zhǎng)，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它�？此�又長(zhǎng)高了多少，什么時(shí)間才能開(kāi)花。時(shí)間一天天的過(guò)去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長(zhǎng)高，兩個(gè)月后，花莖也長(zhǎng)到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長(zhǎng)出了長(zhǎng)一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長(zhǎng)出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對(duì)狀長(zhǎng)出二個(gè)花蕾，一直長(zhǎng)到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見(jiàn)到花開(kāi)的心情，它依然是不緊不慢的沒(méi)有要開(kāi)的跡象，我的心情非常失落。

　　到了第三天時(shí)，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現(xiàn)蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋�；ǘ溆晌鍌�(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細(xì)細(xì)的柳葉，如果不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為是葉子�；ò昀锩嬗袃蓚�(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿棗紅色的.點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭(zhēng)艷，只是默默地散發(fā)著自己的幽香。

　　我把它擺放在書(shū)桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵(lì)我、它的清香圍繞著我，我愛(ài)蘭花。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 48

　　歲歲有夏，我們不知能在這個(gè)人世間度過(guò)多少個(gè)夏天。有人說(shuō)，夏天太熱了；也有人說(shuō)，夏天的氣候才好，當(dāng)然這群人多半是來(lái)自高海拔地區(qū)的人。而今天我會(huì)說(shuō)夏天太迷人了。

　　夏日的早晨，剛走出大門(mén)便也能看見(jiàn)深藍(lán)的天色和呼吸到夏日特有的空氣，時(shí)而還會(huì)聽(tīng)得到鳥(niǎo)兒們歡快的鳴唱。當(dāng)太陽(yáng)爬出山頭之后，我開(kāi)始了我的夏眠�；蛟S你還不知道什么叫夏眠，其實(shí)夏眠是夏天一大不可或缺的.享受。在烈日的烘烤下，人們總有一種想睡覺(jué)的感覺(jué)，然后順從這種感覺(jué)睡著，這其實(shí)就是夏眠了。這種感覺(jué)我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚，太陽(yáng)又開(kāi)始西落了，白天的溫度也降了下來(lái)。此時(shí)，室內(nèi)還有大量的熱還未散去。所以便開(kāi)始了下面的生活。天是我的被，地是我的床，盡情地在野外感受自然、談?wù)撟匀弧?/p>

　　夏天不僅有迷人的自然，當(dāng)然也還有迷人的人文。夏天因?yàn)闊�，所有的人已�?jīng)脫去冬天里厚重的服裝，凸顯出原來(lái)的面目。所以，在這時(shí)你能夠很好的欣賞人的本色。在這個(gè)季節(jié)里，應(yīng)該是一年之中最適合去看清一個(gè)人的身形的季節(jié)。當(dāng)然，希望你不要錯(cuò)過(guò)這樣的季節(jié)而在人文上一無(wú)所獲。無(wú)論在大街上還是在小巷里，你都能看見(jiàn)那些性感的男性或女性。因此，我們不如給夏天一個(gè)更好的名字——最性感的季節(jié)。

　　夏天，因?yàn)樗�賦予人和自然夏天的特色而迷人。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 49

　　十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。

　　今年的中秋節(jié)，我來(lái)到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個(gè)個(gè)紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒(méi)有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時(shí)也是表弟舅舅的結(jié)婚日。

　　天色暗了下來(lái)，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了，結(jié)婚宴會(huì)開(kāi)始了，舅舅和舅媽來(lái)給客人們敬酒了，來(lái)到我們這桌時(shí)，大家都一起站了起來(lái)，我也跟著站起來(lái)，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說(shuō)“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會(huì)節(jié)目來(lái)了，只見(jiàn)表弟外公的臉被別人畫(huà)得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長(zhǎng)袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個(gè)小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說(shuō)新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。

　　婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的'幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時(shí)，我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 50

　　那天是星期天，我和朋友到黃龍溪古鎮(zhèn)游玩，朋友提議去鬼屋玩一番，尋找刺激。

　　我心里想：鬼屋里黑得伸手不見(jiàn)五指，再加上里面還有啥白骨之類(lèi)的東西，想著都好怕怕，但是在朋友面前可不能認(rèn)慫，便說(shuō)道：“隨便你吧�！�

　　我倆來(lái)到鬼屋，朋友笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，走，嚇?biāo)廊瞬粌斆��！?/p>

　　我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了檢票口，剛進(jìn)去，“我去——”我大聲地叫了起來(lái)，一個(gè)奇丑無(wú)比的干尸蹦了出來(lái)，我嚇了個(gè)半死，出于自我保護(hù)的本能，我一拳打了過(guò)去，干尸一閃，倏忽不見(jiàn)了。我的小心臟撲通撲通，劇烈地跳動(dòng)，哆哆嗦嗦對(duì)朋友說(shuō)：“我要出去，哎呀媽呀，太嚇人了。”朋友嘲笑說(shuō)：“喲，害怕了？就曉得你是個(gè)膽小鬼。”一聽(tīng)這話，我不服氣了，就壯起膽子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走。

　　里面的干尸在機(jī)器的`帶動(dòng)下，顯得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，配上幽靈般的聲音，雖然知道鬼屋里的一切都是假的，但是依然讓人聞風(fēng)喪膽，膽戰(zhàn)心驚。

　　走著走著，一扇窗戶忽然打開(kāi)，兩個(gè)穿著又臟又爛衣服的“喪尸”冒了出來(lái)，朋友被嚇了個(gè)半死，吵著：“哎呀，太嚇人了，我要出去找媽媽��！”朋友撒腿就往外跑。我也腳底抹油，一溜煙跟著往外跑。

　　終于出來(lái)了，我們笑著望著對(duì)方，深深地吸了一口氣�！斑�敢來(lái)不？”朋友連忙說(shuō)道“再也不敢了，太嚇人了，今晚又要睡不著啦！”

　　這次試膽量真是太刺激了！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 51

　　暑假來(lái)了，按照秋假前的計(jì)劃，我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館，準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一覺(jué)起來(lái)，我已坐上了開(kāi)往蘇州的車(chē)子，司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車(chē)子就到達(dá)了蘇州。

　　開(kāi)始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開(kāi)到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車(chē)就急速掉頭，開(kāi)始了第二次尋找，我們問(wèn)了許多路人，根據(jù)他們的指示，我們竟開(kāi)到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠(yuǎn)看就像一片沙漠，根本沒(méi)有賓館，我們?cè)谑�望中穿梭在馬路上，我們過(guò)了一座橋，忽然，五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的'時(shí)候，爸爸指了指車(chē)水馬龍的街道，說(shuō)：“這兒太吵了，不適合我們�！蔽覀冇珠_(kāi)始了艱難的旅程，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)累得受不了了�？墒菦](méi)辦法，晚上總不能睡車(chē)上把？

　　終于，經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們，找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事，此話說(shuō)得好，堅(jiān)持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 52

　　在我六歲的時(shí)候，媽媽因有事出去了，我獨(dú)自在家。哎！我干嘛呢？拿來(lái)彩筆和本畫(huà)了起來(lái)。

　　當(dāng)我正高興時(shí)，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來(lái)了！我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒(méi)個(gè)人影，啊！原來(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”，我像兔子一樣豎起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧！我又不禁打了個(gè)寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣�！扳彙�—”電話響了，我不耐煩地拿起電話聽(tīng)筒，這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍　钡募饨新暎�我頓時(shí)石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的'手掌心。我說(shuō)：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰(shuí)沒(méi)事拿這種惡作劇嚇人�！芭尽钡匾宦�，牛奶灑了，我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來(lái)之前銷(xiāo)毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來(lái)，一邊打一邊說(shuō)：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒(méi)死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細(xì)一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。

　　這時(shí)，我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎？不對(duì)，我……我的牛奶還灑了一地，看來(lái)這次免不了一頓臭罵。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 53

　　在潔白的日歷上，無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水，灑在了星期四這頁(yè)上，從此，星期四一黑到底。

　　星期四光聽(tīng)諧音還真是難聽(tīng)，更討厭的是，它是個(gè)讓人難受的日子，倒霉透頂……

　　那天早上，我被弟弟的降龍十八掌給打醒了，睡眼朦朧中，穿反了衣服，吃早餐時(shí)，豆?jié){灑了一地，免不了老媽一頓訓(xùn)斥！

　　當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí)，“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn)，我從同學(xué)那打聽(tīng)到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí)，全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞，當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí)，她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃，向我們這些迷失在大霧中的'人襲來(lái)！

　　一開(kāi)始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們，所以沒(méi)有人察覺(jué)有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”！直到下午第一節(jié)課……

　　時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”，要是有好戲上演，它們總會(huì)迫不及待地奔跑，現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課，它在旁邊觀戰(zhàn)。

　　隨著鈴聲響起，老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的人罰跑操場(chǎng)五圈！“呼——”幸好沒(méi)有我，我既為沒(méi)有點(diǎn)到我的名字而慶幸，又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

　　我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”，并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課，我們都是提心吊膽，不敢有絲毫馬虎。

　　黑色星期四，果真名不虛傳，我愿意向它俯首稱臣，請(qǐng)放馬過(guò)我！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 54

　　這個(gè)星期六，爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚(yú)。

　　出發(fā)了！我騎著我心愛(ài)的自行車(chē)飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車(chē)往旁邊一放，拿起魚(yú)網(wǎng)就去池塘邊撈小魚(yú)。

　　哇，我的運(yùn)氣真好！許多小魚(yú)都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網(wǎng)悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了！我猛地把網(wǎng)往上一提，頓時(shí)，魚(yú)網(wǎng)里裝滿了小魚(yú)。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂(lè)看呀，快來(lái)看呀！”爸爸急速地跑來(lái)，問(wèn)：“什么事啊？大呼小叫的！把人嚇?biāo)蓝夹�。”我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“你數(shù)數(shù)看，這里面有多少條小魚(yú)？”說(shuō)著，把魚(yú)網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚(yú)，我家女兒真是捕魚(yú)達(dá)人�！蔽业靡獾匦α诵�，說(shuō)：“那當(dāng)然了。爸爸，我去釣魚(yú)，你去撈小魚(yú)吧，我們倆換個(gè)角色！”爸爸同意了。

　　于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚(yú)竿，聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過(guò)了十來(lái)分鐘，忽然，浮標(biāo)往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚(yú)，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我釣到了一條小魚(yú)，就說(shuō)：“今天你的運(yùn)氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒�！甭�(tīng)到爸爸的`話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)，令我難忘的星期六。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 55

　　不怕困難，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，與困難戰(zhàn)斗到底！——題記

　　在生活中，有很多人、事、物給過(guò)我啟發(fā)。蠟燭，我學(xué)習(xí)它燃燒自己、照亮他人的精神；蝸牛，我學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不回頭的精神；清潔工，我學(xué)習(xí)她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是，給我啟發(fā)最大的還是小草，因?yàn)樗�那不怕困難、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　那天早上，我按照往常那樣，洗好臉，刷好牙，一邊吃早飯，一邊在門(mén)前的小路上散步。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶家門(mén)前旁邊的那塊石頭翹起來(lái)，這是怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我去看個(gè)究竟。我連忙跑過(guò)去，把那塊手掌大的石頭拿開(kāi)。呀，原來(lái)是一株小草！一株頂起石頭的小草！我不禁贊嘆起來(lái)，一株弱不經(jīng)風(fēng)的小草盡然能頂起是它身體好幾倍重的石頭，真不起。有可能它是十幾天前被風(fēng)吹到這里的，但是它不屈不撓，遇到困難不氣餒，最后頂起這塊石頭。

　　看到堅(jiān)持與困難戰(zhàn)斗到底的小草，我陷入沉思，不禁想起生活中的.人們。生活中有多少人能像小草那樣呢 ？大多數(shù)人是遇到一點(diǎn)困難、失敗就放棄。小到受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗而傷心難過(guò)；大到找工作失敗、考不到理想的大學(xué)而想不開(kāi)去自殺，難道你們就不能學(xué)學(xué)小草，積極面對(duì)困難，頑強(qiáng)努力拼搏呢？為什么偏要走上不尋常路呢？

　　所以，做人就要做一個(gè)面對(duì)困難不低頭、樂(lè)觀對(duì)待生活的人，不要做那些受到挫折就灰心喪氣的人。這就是小草給我的啟示。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 56

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)影之間單獨(dú)地約會(huì)。

　　那一次是我第一次坐輪船，趴在船沿上往邊看，那時(shí)正是六點(diǎn)鐘看日落的大好時(shí)機(jī)。落日好比一個(gè)俏皮的小女孩！她紅色的裙擺鋪滿了沙灘，紅色的頭紗蓋在潔白的云彩上和天空中，紅色的頭發(fā)也更給海染上了微微的紅暈。就在這時(shí)，一陣巨浪襲來(lái)，它如同千萬(wàn)根草藤與千萬(wàn)只觸手向那“小女孩”襲來(lái)，被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去，可她終究也是無(wú)法以一舉之力抵抗萬(wàn)人的。她頓時(shí)節(jié)節(jié)敗退，就在太陽(yáng)的一處沾到水面上時(shí)，太陽(yáng)瞬間如同鮮花綻放開(kāi)來(lái)，她綻出了明亮的光，似乎是在向云朵求助，但云朵不但上前幫忙，反而還被光芒照的連連后退，離的近的都被渡上了一金色與紅色。

　　漸漸的.，漸漸的太陽(yáng)好像沒(méi)力氣了，它向后倒去，它墜了下去……

　　雖然它已有半個(gè)身子墜入了水中，但還在頑固的與海和觸手不停的做著抗?fàn)�，紅色的頭發(fā)，頭紗，裙擺都漸漸變成了暗，而黑暗也愈發(fā)得寸進(jìn)尺了。海風(fēng)“呼呼”的吹著，似乎是在為太陽(yáng)感惋惜。

　　最后，氣勢(shì)磅礴的太陽(yáng)變得毫無(wú)戰(zhàn)斗力了，它輸了，它倒了下去，無(wú)聲無(wú)息的倒了下去，大海被黑暗與月亮所統(tǒng)治了，但不死心的還是選擇了努力，在那最后一秒，它把身上的火花刻在了天上。

　　這落日，它很美，是獨(dú)一無(wú)二的美……

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 57

　　在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)快樂(lè)而熱情的女孩兒小華。她總是給周?chē)�的人帶�?lái)歡笑和希望。不管是陽(yáng)光明媚的日子，還是陰雨連綿的日子，小華總能帶著燦爛的微笑面對(duì)生活。

　　有一天，小華的爺爺生病了，全家人都陷入了沉重的擔(dān)憂之中。醫(yī)生說(shuō)，爺爺只有保持開(kāi)心的態(tài)度，才能更好地恢復(fù)健康。小華決定用自己的微笑來(lái)治愈爺爺。

　　小華每天午后，帶著一張亮麗的笑臉，看著爺爺唱歌、跳舞、講笑話。爺爺雖然身體仍然虛弱，卻感受到了無(wú)盡的溫暖和鼓勵(lì)。他的笑聲，成為了村里最美妙的音符。

　　慢慢地，小華的微笑影響了爺爺?shù)牟》坷锏钠渌�人。其他病人們也開(kāi)始微笑，拋去了病痛與憂慮。整個(gè)病房充滿了快樂(lè)與希望，康復(fù)的日子也越來(lái)越近。

　　爺爺終于康復(fù)了，他對(duì)小華說(shuō)：“寶貝，是你的'微笑治愈了我。你擁有的微笑之力，可以讓人們忘卻痛苦，找到內(nèi)心的陽(yáng)光�！�

　　從那一天起，小華明白了微笑的力量。她決定將微笑傳遞給更多需要幫助的人，讓他們感受到希望和溫暖。

　　小華成為了一位笑容燦爛的義工，她經(jīng)常去敬老院和孤兒院，給那些需要關(guān)愛(ài)的人帶去歡樂(lè)。每當(dāng)她見(jiàn)到別人因?yàn)樗�的微笑而笑起�?lái)時(shí)，她覺(jué)得無(wú)比幸福。小華相信，只要每個(gè)人都用微笑去面對(duì)生活，這個(gè)世界將會(huì)充滿善良和美好。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 58

　　20**年即將過(guò)去，在這一年的生活中，肯定會(huì)有某些人，某些事，甚至某些事物記錄在相機(jī)里，豐富在我內(nèi)心。

　　在20**年的暑假，父母帶著我和我哥去了云南。到了那里，我們上了大巴把我們帶到了一個(gè)地方，那有好多好多的食物，大多數(shù)都是蟲(chóng)子有竹蟲(chóng)；蚱蜢；蟬。有些人覺(jué)得惡心，是他們不知道味道很好，讓我驚訝的是那我們熟悉的特色菜大家想知道嗎？哈哈！就讓我告訴你吧，是：臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

　　第二站，是洱海，洱海里的水驚濤水拍，人站在岸邊的石頭上感到一陣劇痛。剛剛還在獅子怒吼的洱海，立刻變得安靜起來(lái)，仿佛拖著疲憊不堪的身子，慢慢向深處退回去。

　　第三站，我們來(lái)到了大理古城，那里的東西，使我眼花繚亂。肅立著建筑精巧的民居。

　　第四站，是石林，說(shuō)說(shuō)石林，其實(shí)也就是說(shuō)山上沒(méi)有書(shū)。那的山怪石嶙峋。這里的石頭千姿百態(tài)，有的像展翹的雄鷹；有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的`山連綿起伏。

　　第五站，玉龍雪山，那雪山下的雪水真清爽，有一點(diǎn)點(diǎn)甜媽媽說(shuō)這下面的泥可以做面膜。到了雪山，啊，還下著雪。我伸出紅紅的小手，想去接住他，好好瞧一瞧，看看它是不是老師說(shuō)的一樣。

　　云南，這是我最溫暖的記憶與回憶，長(zhǎng)大以后，一定還要在去。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 59

　　今天陽(yáng)光明媚，爸爸的公司組織了一次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是去臨海小芝村摘桃子，可以隨便吃，我也跟著爸爸一起去了。

　　上午8點(diǎn)鐘，我們就坐車(chē)出發(fā)了，大約經(jīng)過(guò)40分鐘，我們來(lái)到了小芝村，首先我們每人拿了一把削皮刀，便開(kāi)始上山了，來(lái)到山坡上，放眼望去，看到漫山遍野都是長(zhǎng)滿了桃子的桃子樹(shù)，走近一看，每顆桃樹(shù)上都掛滿了桃子，而且有些桃子的.外面都被一張紙包著，代表還沒(méi)有成熟，但也有很多的沒(méi)有包上紙，它們露出了紅撲撲的笑臉，掛在枝頭上，似乎在歡迎我們的到來(lái)；

　　這時(shí)，我拿著籃子走到桃子樹(shù)下面，找到了一個(gè)格外紅的桃子，伸手摘了下來(lái)，然后把皮削了，我連忙咬上一口，味道鮮美，好吃極了，我馬上就吃完了。之后，我只要看到外表已經(jīng)紅了的桃子，就摘下來(lái)，放進(jìn)籃子里，就這樣，我邊摘桃子邊往上爬，爬到山頂時(shí)，籃子已經(jīng)裝滿了桃子，這時(shí)候我也熱的滿頭大汗，雖然感覺(jué)很熱，但是我心里卻很高興。這時(shí)，我找了一個(gè)涼爽的地方坐下來(lái)，用削皮刀又削了一個(gè)桃子，吃了起來(lái)，味道特別甜，水分又多，我三兩口就解決了這個(gè)桃子。

　　時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，最后，我們每人都還免費(fèi)帶了一籃桃子，吃好午飯，活動(dòng)就結(jié)束了，我和爸爸每人拿著一籃桃子，快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 60

　　柳葉湖東臨洞庭湖，西依武陵山，遠(yuǎn)與聞名暇邇的世界奇觀武陵源相呼應(yīng)，近與人間仙境桃花源、山靈水秀的花巖溪相襯，是一個(gè)山、湖、城連為一體的新興旅游度假區(qū)，透視后的沉重感正是其吸引八方游客魅力之精髓，因此享有“中國(guó)城市第一湖”之美譽(yù)。

　　向遠(yuǎn)處眺望，許多船只在湖中游弋。漿拍擊水面，激起一道道漣漪，碧波蕩漾，仿佛似無(wú)暇的翡翠，水環(huán)抱著山，山環(huán)抱著水，構(gòu)成了一幅水墨山水畫(huà)。柳葉湖碧水茫茫，在陽(yáng)光照射下金波閃爍，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”這詩(shī)一點(diǎn)不錯(cuò)，你瞧，暖春的柳葉湖是如此可愛(ài)：柳條抖動(dòng)著纖細(xì)的臂膀，舞動(dòng)苗條的軀干，跳著阿羅多姿的舞蹈，魚(yú)兒在漣漪層出的浪濤中擺動(dòng)著尾鰭……

　　柳葉湖是坐落在常德以北的一顆耀眼的明珠，是我們?nèi)�市人民的驕傲，�?duì)常德的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著舉足輕重的作用！

　　黃昏日后，漫步柳葉湖邊，任風(fēng)拂過(guò)，閉目深思，感到沁涼沁涼的，此時(shí)乍看柳葉湖，是多么令人神往，令人陶醉。仿佛一切憂傷、煩惱頃刻間便會(huì)煙消云散，之后帶給人的，是一絲欣慰。

　　夜晚，坐在柳葉湖中的涼亭，遙看暗淡的江水，是否心中一陣平靜？湖面上點(diǎn)點(diǎn)繁星，把柳葉湖點(diǎn)綴的更美了，誰(shuí)能說(shuō)此時(shí)的柳葉湖不是最美的呢？

　　來(lái)到柳葉湖，我才深刻感受到‘‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的意境，柳葉湖，我由衷的贊美你！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 61

　　很久以前，鼠族和貓族曾經(jīng)十分友好�？芍钡接幸惶欤�悲劇發(fā)生了。

　　一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，貓族因食物短缺，想要向鼠族借點(diǎn)。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，鼠族竟不借。原來(lái)，鼠族的糧食也不多了。可貓王并不知情，轟然大怒。于是下令，遇見(jiàn)老鼠就吃。從此，鼠族與貓族之間就結(jié)下了深仇大恨。

　　因?yàn)樨埍壤鲜髲?qiáng)大，所以，老鼠們只好躲在洞里，不敢出來(lái)。一聽(tīng)到貓的名字，就聞風(fēng)喪膽。

　　但俗話說(shuō)得好：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，一只貓不小心得罪了虎王。貓族從此就遭到了滅頂之災(zāi)�；⑼蹰_(kāi)了一家“貓肉館”，專(zhuān)門(mén)提供貓肉！

　　兩只老鼠聽(tīng)到這個(gè)消息后，開(kāi)懷大笑。決定掙錢(qián)來(lái)吃貓肉。幾年后，他們成了遠(yuǎn)近聞名的大富翁。

　　于是，他們來(lái)到了“貓肉館”。其中一只說(shuō)道：“一想起貓族那囂張樣，我就來(lái)氣！”“是呀！他們把我們的親人都吃了！”另一只氣呼呼地說(shuō)�！安贿^(guò)，今時(shí)不同往日了，以前他們出盡了風(fēng)頭。現(xiàn)在，該讓我們來(lái)出這口惡氣了！”剛說(shuō)完，另一只對(duì)虎王說(shuō)：“虎王，這還得多虧了你的幫忙�！被⑼跽f(shuō)：“這是他們應(yīng)有的下場(chǎng)。對(duì)了，你們要來(lái)點(diǎn)什么？”“八個(gè)油炸貓腿，再來(lái)十八個(gè)炒貓心！”

　　他們兩個(gè)邊說(shuō)邊吃：“哎！太爽了。雖說(shuō)吃的'不太習(xí)慣，但能出這口惡氣，值！”“我們以前不敢在光天化日之下逛街�？涩F(xiàn)在，嘿嘿！改朝換代嘍！我們要一洗前恥，來(lái)吃貓肉！”另一只老鼠感嘆道。

　　出了“貓肉館”，兩只老鼠笑得合不攏嘴，因?yàn)樨埦孤涞膫�(gè)比他們還慘的下場(chǎng)！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 62

　　熱愛(ài)生命，我以前不是很理解，在一株無(wú)名草的引導(dǎo)下，有所了解和領(lǐng)悟。

　　三年級(jí)時(shí)，我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當(dāng)鳳仙花開(kāi)花時(shí)，我在花盆邊發(fā)現(xiàn)一株無(wú)名草，我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養(yǎng)，這連根拔起這棵小草，扔在一旁的一個(gè)泥土盆里，便不再留意。過(guò)了幾周，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)廢棄的花盆里，那株被我隨意扔棄的站草，竟然復(fù)活了，沒(méi)有主人的精心照料，連它的根依然裸露在泥土外面，它卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命力啊？

　　冬天，這株無(wú)名草枯萎了，黃黃的葉柄和枝葉全掉光了，又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打，腰都折斷了，花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí)，它又恢復(fù)了往日的生機(jī)——?jiǎng)倧?qiáng)的身姿，碧綠的莖葉，竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵，散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的小草以它那不屈向上的姿態(tài)，再次展現(xiàn)在陽(yáng)光下，顯出了它的勃勃生機(jī)和頑強(qiáng)的'生命力。

　　前幾天，我不小心把小草的莖弄斷了，剩下的部分變得黃黃的了，我一下子愣住了，我想我害死小草了�？墒牵�過(guò)了幾天，這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草，又長(zhǎng)出了莖葉，挺直的腰干。

　　一株看似平常的小草，竟有如此強(qiáng)大的生命力，一次又一次的受傷，卻一次又一次的努力生長(zhǎng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣，熱愛(ài)生命，面對(duì)挫折和困難，不要灰心喪氣，讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費(fèi)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 63

　　六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的`天花板上掛滿了拉花，彩旗。

　　老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。

　　第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)�因�(yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。

　　第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 64

　　近日，有一名科學(xué)家發(fā)明了一臺(tái)時(shí)間機(jī)器，而我則報(bào)名成為了一名志愿者，進(jìn)入了機(jī)器去了二十年后，我的家鄉(xiāng)南京。

　　到了二十年后，我最想去看看我的小學(xué)母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒(méi)見(jiàn)到有公交車(chē)站。原來(lái)，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動(dòng)力列車(chē)通行，它的速度十分快，與飛機(jī)不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的`世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車(chē)，不一會(huì)兒便到達(dá)了母校。一下車(chē)我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢(mèng)牽的母校。

　　進(jìn)了校園大門(mén)，我見(jiàn)到有一個(gè)小機(jī)器人正在照料著花草和樹(shù)木。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)還不忘與我問(wèn)好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發(fā)達(dá)！走進(jìn)教學(xué)樓后，我找了一個(gè)班級(jí)進(jìn)去，可正在上課的竟是一名機(jī)器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復(fù)心情，向老師說(shuō)明來(lái)意時(shí)，他竟熱情地接待了我，并告訴我現(xiàn)在的校園都是由全自動(dòng)機(jī)器人操控的呢。不一會(huì)兒，到了用餐時(shí)間，一盒裝有美食的飛盤(pán)飛行到班里，平穩(wěn)的降落在我的桌面上，真是讓我大開(kāi)眼界。之后，我又接二連三的見(jiàn)到了許多新奇的事物，也與機(jī)器人老師分享了許多二十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就這樣，我在學(xué)校待到了傍晚才依依不舍地離去。

　　通過(guò)時(shí)間機(jī)器，我又回到了現(xiàn)在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會(huì)到將來(lái)發(fā)達(dá)的科技會(huì)給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的改變與幫助，也激勵(lì)了我要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的美好生活添磚加瓦！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 65

　　上次假期，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

　　我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的寒風(fēng)，東倒西歪的滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的'剎“車(chē)”，這才漸減了速度。

　　一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……

　　終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開(kāi)心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的歡樂(lè)，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

　　第一次的滑雪不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，也讓我深感：堅(jiān)持就是成功！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 66

　　“六一”兒童節(jié)那天上午，五年（4）班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

　　原來(lái)五年（4）班在玩著驚險(xiǎn)激刺的游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，是�。∈嵌嗝粗档脩c祝的事！我們班在楊老師的`組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫(xiě)詞”，一開(kāi)始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油，而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲，場(chǎng)上的同學(xué)寫(xiě)出了“五福臨門(mén)”，“五湖四海”等詞語(yǔ)。毓毅贏了，場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲，同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

　　“頂杯競(jìng)走”開(kāi)始，我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”；只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰(zhàn)勝他不可，因?yàn)椤耙话嗳莶幌露�虎！”我把手張開(kāi)保持平衡，以矯健的步伐直沖終點(diǎn)，由于我沖得太快，手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí)，杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　“六一”節(jié)是我們的節(jié)日，我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 67

　　奶茶不知道什么時(shí)候開(kāi)始流傳的。好像慢慢喝奶茶成了全民趨勢(shì)，真的讓我看不起眼，腦子里全是念頭，只能變成低低的哀嘆。我在嘆息什么？世界是愚蠢的，還是人類(lèi)無(wú)法控制舌尖上的誘惑？

　　我覺(jué)得這些問(wèn)題他們應(yīng)該自己心里有數(shù)。畢竟我們不知道奶茶里有什么奶精，精華，新聞�？梢哉f(shuō)這些問(wèn)題我們都知道，都明白。但大家都心知肚明，對(duì)奶茶還是沒(méi)有抵抗力。在好奇心的驅(qū)使下，我去買(mǎi)了兩杯奶茶，一杯是普通的布丁奶茶，一杯是草莓奶罩，也是兩杯熱的。我先喝了草莓奶蓋，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很喜歡吃草莓的人。喝了一口，我皺起眉頭，還是咽了下去。對(duì)我來(lái)說(shuō)，喝酒太糟糕了。一口就全是草莓果肉。只有這個(gè)草莓漿不是那個(gè)草莓漿，對(duì)，這是假的草莓！對(duì)于我這個(gè)經(jīng)常吃草莓的人來(lái)說(shuō)，怎么能分不清真假呢？真的讓人心寒。我又喝了一口，總覺(jué)得有一股揮之不去的奶油味。我把那杯奶茶扔了，就不會(huì)委屈肚子了。然后我拿起一杯布丁奶茶，是冰的。喝了之后感覺(jué)還不錯(cuò)，但是喝了之后味道越來(lái)越重。最后我把這杯奶茶喝了一半就棄了。我真的不明白為什么大家都喜歡喝奶茶。我嘗過(guò)了，真的很好，但是還不夠好到讓人放棄身體去喝吧？這真的有點(diǎn)可怕！那一點(diǎn)舌尖上的.誘惑，比得上我們自己的身體嗎？真可笑！

　　是的，可可奶茶總是擠在門(mén)前，我甚至要排半天的長(zhǎng)隊(duì)才能買(mǎi)到。我不禁又嘆了口氣。到底是什么，世界的愚蠢，商人的暴利，還是.

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 68

　　理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

　　我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的`智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。

　　也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 69

　　星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹(shù)。一大早，我和我的同學(xué)們還有爸爸媽媽們?cè)趯W(xué)校門(mén)口集合，分別乘坐三輛大巴車(chē)向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發(fā)了。

　　我們坐在大巴車(chē)上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。從車(chē)窗看出去，天藍(lán)藍(lán)的，陽(yáng)光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的.高樓大廈。沒(méi)多久，我們的大巴車(chē)就駛?cè)肜@城高速公路。路兩邊的樓房越來(lái)越少，只能看到平地和樹(shù)。大巴車(chē)進(jìn)山后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)路邊的山上都是雪。

　　終于達(dá)到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車(chē)，沖進(jìn)山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動(dòng)地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹(shù)。我和爸爸先是用鐵锨挖樹(shù)坑。因?yàn)橥晾锒际谴u塊，所以挖起來(lái)比想象中困難了很多。接著我把小樹(shù)苗輕輕地放在挖好的樹(shù)坑里。然后爸爸媽媽一起向樹(shù)坑里填土。樹(shù)坑慢慢被土填滿了，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹(shù)周?chē)�裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的小樹(shù)送來(lái)很多雪，等下午氣溫升高后雪會(huì)融化，小樹(shù)就可以喝到水了。種完樹(shù)，我把種樹(shù)卡掛到小樹(shù)上。

　　看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹(shù)，我很開(kāi)心和自豪。我在心里默默地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：”親愛(ài)的小樹(shù)，祝你快快成長(zhǎng)，明年我還會(huì)來(lái)看你。“

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 70

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月有童年的沃土，六月有童年的太陽(yáng)……周五早晨，五年級(jí)相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來(lái)撒下的滴滴汗水，展示著班級(jí)的風(fēng)采。

　　誰(shuí)說(shuō)六一只是孩子們的節(jié)日？瞧！家長(zhǎng)合唱團(tuán)也來(lái)助興啦！在指揮爺爺有力的指揮下，家長(zhǎng)合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂，讓人實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱苦，同時(shí)又感受到紅軍戰(zhàn)士們的斗志，讓人陶醉其中。接下來(lái)就是同學(xué)們精彩的表演。瞧！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著無(wú)法抑制的笑容，也對(duì)班級(jí)的.表演充滿了信心。

　　我們班表演的節(jié)目是《快樂(lè)你我他》，開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感，中間與TFB0YS的《青春修練手冊(cè)》巧妙結(jié)合，結(jié)束時(shí)的亮相更是驚翻全場(chǎng)！掌聲此起彼伏……

　　所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五（9）班帶來(lái)的舞蹈《球隨心動(dòng)我心飛揚(yáng)》了，歌曲節(jié)奏明快，舞姿簡(jiǎn)單，隊(duì)形井然有序，整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動(dòng)作，一招一式，有模有樣，讓觀眾驚嘆不已，表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的能量。

　　我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高；我們是祖國(guó)的花朵，待到明天將會(huì)姹紫嫣紅！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)明天的輝煌！哦，難忘的六一！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 71

　　我相信，同學(xué)們都有敬佩的人，有你的小伙伴，還有你的叔叔.阿姨……那你知道我敬佩誰(shuí)?是不畏寒暑，默默無(wú)聞清潔工叔叔，阿姨!

　　可能有人會(huì)問(wèn)：“清潔工有啥可敬佩的?”，我會(huì)理直氣壯地回答：“清潔工叔叔.阿姨每天清掃大街，清掃我們的城市，使我們的城市變得干干凈凈，一塵不染，假如沒(méi)有了清潔工，我們的城市會(huì)怎樣?人們亂扔垃圾，沒(méi)有人打掃，整個(gè)城市會(huì)變得很臟，蒼蠅亂飛，空氣污染，人們得病，我們?cè)趺丛谶@個(gè)城市待下去?”

　　的確，如果沒(méi)有了清潔工，我們這個(gè)城市就會(huì)變得臟兮兮的，如果沒(méi)有了清潔工，上面那些問(wèn)題真有可能發(fā)生!

　　但，讓我最佩服的是哪清潔工沒(méi)有節(jié)假日，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

　　春節(jié)那天晚上，我和小伙伴去玩”鞭炮大戰(zhàn)”，我們一直玩到9點(diǎn)半才離開(kāi)，在回家的'路上，我遇到了一個(gè)清潔工，起初，我以為春節(jié)放假回家，和家人吃團(tuán)圓飯呢!于是，我便繼續(xù)往前走，走了一會(huì)，我突然聽(tīng)到”嘩嘩“的聲音，我回頭去看，竟然看到那位清潔工在掃我們那攤鞭炮皮，我驚呆了，他們?cè)趺床换丶?春節(jié)可是千載難逢的團(tuán)圓時(shí)刻，他們?cè)趺础�…我便上去一�?wèn)，這才知道，原來(lái)，他們?yōu)榱吮Ｕ暇用窬幼⌒�區(qū)的衛(wèi)生，春節(jié)也不能回家，必須打掃完垃圾才算完成任務(wù)。我不由心生敬佩。

　　這就是我為什么敬佩清潔工的原因，現(xiàn)在你知道了吧?

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 72

　　“失敗是一筆財(cái)富”是我的座右銘。它就像一盞明燈，指引著我的前進(jìn)，永遠(yuǎn)照亮著我前進(jìn)的道路；我也從船上有風(fēng)的風(fēng)帆中學(xué)習(xí)，不時(shí)為我加油；也是我人生旅途中的伴侶，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　記得上學(xué)期四年級(jí)的時(shí)候，區(qū)里舉行作文大賽，我和班里其他幾個(gè)同學(xué)被學(xué)校指定為初賽對(duì)象。我可以想象我內(nèi)心的激動(dòng)和緊張。放映后，只剩下我和鄒紅。

　　我們倆都很興奮，但是上級(jí)通知只有一個(gè)名額。誰(shuí)將被允許參加？我別無(wú)選擇，只能再來(lái)一輪淘汰賽，但這次意外失利。

　　我只落后了半分，鄒紅自然成了學(xué)校推薦的領(lǐng)導(dǎo)。我恨自己笨到連作文都寫(xiě)不好。那時(shí)候我很壓抑，吃不下飯，睡不好覺(jué)，整天愁眉苦臉的，總覺(jué)得在老師同學(xué)面前沒(méi)面子.

　　父親知道后，熱情耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要難過(guò)，失敗并不可怕，吸取教訓(xùn)就好。生活中處處都有風(fēng)暴。只有你能經(jīng)得起風(fēng)浪，經(jīng)得起挫折，勇敢地克服困難，才是堅(jiān)強(qiáng)的人！”父親誠(chéng)摯的話語(yǔ)，像春風(fēng)一樣，打開(kāi)了我幼稚的心，讓我重新振作起來(lái)，投入到新的`學(xué)習(xí)中。因?yàn)槲颐靼资�敗不是恥辱，而是成功的前奏。就像人們常說(shuō)的：“跌倒并不可怕，只要你勇敢地站起來(lái)，重建一個(gè)全新的自己，你就是一個(gè)不屈的人�！�

　　后來(lái)我把“失敗是一筆財(cái)富”這句話工整地寫(xiě)在紙上，貼在書(shū)桌上，一直激勵(lì)著我。

　　從今以后，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這句警告，努力克服困難和挫折，做一個(gè)勇敢的人，化失敗為勝利。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 73

　　今天，是大年三十，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買(mǎi)了很多東西。

　　到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下，只見(jiàn)桌上擺著各式各樣的菜，有紅燒墨魚(yú)、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚(yú)絲，還有大魚(yú)大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開(kāi)始吃團(tuán)圓飯了，我們一邊吃，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今晚�?yīng)該有小品吧？”媽媽說(shuō)：“應(yīng)該有吧�！眿寢層謫�(wèn)了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“晚上燒得不錯(cuò)。”我們一直吃到了七點(diǎn)鐘，然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開(kāi)始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的`，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內(nèi)容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào)，請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯，中間服務(wù)員來(lái)了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務(wù)員也很敬佩畢老師，說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去。”他也表演了。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說(shuō)：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個(gè)都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂(lè)了。

　　大年三十的晚上零點(diǎn)的時(shí)候，大家開(kāi)始放煙花以迎接二零零九年的到來(lái)。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一。”新的一年，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 74

　　很久很久以前，有一位美麗善良的仙女，她名叫織女�？椗�生活在天界，她擁有無(wú)盡的魔法和神奇的力量，但卻渴望著人間的真實(shí)與純粹。于是，她化身為一個(gè)農(nóng)村的姑娘，偷偷下凡體驗(yàn)人間的生活。

　　織女在人間遇到了一個(gè)勤勞善良的牛郎，他被織女的`美麗深深吸引。牛郎知道織女的真實(shí)身份后，毫不猶豫地與她結(jié)為夫妻。他們過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子，育有兩個(gè)可愛(ài)的孩子。

　　然而，這段美好的姻緣被天帝得知，他看不慣人類(lèi)與仙女的婚姻，于是下令將織女帶回天界。牛郎則被迫與孩子們分離，生活在孤獨(dú)和思念中。

　　牛郎傷心欲絕，決定尋找天帝，請(qǐng)求恩賜相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。他渡過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達(dá)天界。牛郎擺弄起一根竹子，竹子在牛郎哀求的神奇力量下分成兩半，如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了與織女再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

　　然而，這次相聚只能持續(xù)一天。仙女們?yōu)榱吮碚每椗�的孝心，同意給予他們每年農(nóng)歷七月七日的相聚時(shí)刻。從此以后，每年的七月七夜，人們可以看到一條銀河橫亙天空，牛郎織女穿越星河，在銀河邊相會(huì)。相守之后，他們將星辰點(diǎn)綴在天空，成為了傳說(shuō)中的“七夕節(jié)”。

　　七夕節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最浪漫的節(jié)日之一，也象征著愛(ài)情和美好的祝福。人們借助這個(gè)節(jié)日表達(dá)對(duì)愛(ài)情的向往和深情厚意。七仙女與牛郎的愛(ài)情傳說(shuō)，不僅告訴我們愛(ài)情是偉大和無(wú)私的，也讓我們明白珍惜所擁有的幸福。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 75

　　國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了，我約了朋友：?jiǎn)慰尚�、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書(shū)歌一起去渭河公園野餐。

　　因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l(shuí)要干什么，要帶什么。所以開(kāi)始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排，所有的女生都乘坐路程程家的車(chē)，曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車(chē)。而康書(shū)歌因?yàn)橥扔行﹩?wèn)題，沒(méi)辦法，他只能坐自己家的車(chē)了。好了，話不多說(shuō)。向渭水公園出發(fā)！

　　我們從學(xué)校出發(fā)，全程約有四十公里，用了五十分鐘，那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問(wèn)題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來(lái)解決。路程是四十公里，時(shí)間是五十分鐘，求速度，用：40/50=0.8（公里/分）即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

　　終于到了渭河公園，我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的，現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來(lái)，我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了，不然就沒(méi)有玩的時(shí)間了。

　　我們玩了好久，玩得十分盡興。

　　該回家了，可我還想玩，我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車(chē)，我不太會(huì)玩，路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車(chē)玩得十分熟練，于是她十分耐心的.教我，在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車(chē)熟路了。

　　今天，我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問(wèn)題，還學(xué)了平衡車(chē)的玩法，真開(kāi)心呀!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 76

　　因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ鳎�也為了早點(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí)，我會(huì)再次乘公共汽車(chē)回家。

　　經(jīng)常坐公交車(chē)，總會(huì)遇到很多好事：讓座、扶老人上下車(chē)、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我學(xué)到了很多做人的道理。

　　善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現(xiàn)象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，損壞座椅，還有一些市民把車(chē)上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。

　　有一次坐公交車(chē)，一個(gè)外地來(lái)的中年大媽上了火車(chē)站。因?yàn)楣�交�?chē)上的廣播誤報(bào)了車(chē)站，這位中年婦女在下車(chē)前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車(chē)，我感到無(wú)比的難過(guò)和無(wú)助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的粗心，第一次來(lái)南昌的外國(guó)朋友遇到了不必要的`麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。

　　還有一次，我像往常一樣坐公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間，公交車(chē)擠得我在人群中幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪�”，那些“坐穩(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過(guò)頭望向窗外，無(wú)動(dòng)于衷，假裝看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。真的讓人為自己的行為感到羞恥。

　　公交車(chē)不僅是城市發(fā)展的形象窗口，也是城市的一道美麗景觀。為了讓風(fēng)景線更漂亮，請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 77

　　因?yàn)榘职謰寢尩墓ぷ�，也為了早點(diǎn)鍛煉我的獨(dú)立性。很小的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去爺爺家。當(dāng)我父母下班時(shí)，我會(huì)再次乘公共汽車(chē)回家。

　　經(jīng)常坐車(chē)，總會(huì)遇到很多好事：讓座、扶老人上下車(chē)、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統(tǒng)美德，也讓我學(xué)到了很多做人的道理。

　　善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現(xiàn)象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫(huà)，損壞座椅，還有一些市民把車(chē)上的方便傘和風(fēng)扇據(jù)為己有。

　　有一次坐公交車(chē)，一個(gè)外地來(lái)的中年大媽上了火車(chē)站。因?yàn)楣�交�?chē)上的廣播誤報(bào)了車(chē)站，這位中年婦女在下車(chē)前又停了兩站。當(dāng)我看到一個(gè)中年婦女拖著沉重的行李箱下了車(chē)，我感到無(wú)比的難過(guò)和無(wú)助。就是因?yàn)槲覀兯緳C(jī)同志的粗心，第一次來(lái)南昌的外國(guó)朋友遇到了不必要的.麻煩。我想這也給了我們一個(gè)英雄城市形象的折扣。

　　還有一次，我像往常一樣坐公交車(chē)去上輔導(dǎo)班。因?yàn)槭歉叻鍟r(shí)間，公交車(chē)擠得我在人群中幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白發(fā)老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)袃鹤屪�”，那些“坐穩(wěn)泰山”的小男孩們卻扭過(guò)頭望向窗外，無(wú)動(dòng)于衷，假裝看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)。真的讓人為自己的行為感到羞恥。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 78

　　如果說(shuō)夏是奮斗，秋是收獲，冬是永恒，那么春就是生長(zhǎng)。題記

　　春天來(lái)了，清明節(jié)也就不遠(yuǎn)了，這不學(xué)校昨天還舉行了英雄贊歌比賽了呢。

　　春天踏青應(yīng)該是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)，我們還真沒(méi)有一起去過(guò)，今天我們一起去請(qǐng)求老師，讓我們一起走進(jìn)大自然。幾番申請(qǐng)，老師才決定帶我們走出校門(mén)去戶外游覽。

　　終于要出發(fā)了，出了校門(mén)的我們就像一群飛出籠子的鳥(niǎo)兒，非常的開(kāi)心，一個(gè)個(gè)顯得是那么活躍，終于要踏上春游之旅了。

　　走進(jìn)田野一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，閉上眼睛感覺(jué)舒服極了。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處是一片生機(jī)勃勃的景色。綠油油的小麥正在茁壯的.生長(zhǎng)著，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小露水珠正在滋潤(rùn)著它們，陽(yáng)光在哺育著它們。相信不久之后，它們長(zhǎng)得一定會(huì)非常飽滿。只見(jiàn)一陣微風(fēng)吹過(guò)，掀起了小小的麥浪，此起彼伏，讓人心曠神怡。你看，還有那一望無(wú)際的油菜花，黃澄澄金燦燦的，一陣和風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里夾著淡淡的清香，讓人不由得陶醉其中。閉上眼，一幅豐收的畫(huà)面出現(xiàn)在腦海中。

　　春游時(shí)，如果有了歌聲，那樣才顯得有情調(diào)。不知是誰(shuí)先開(kāi)了個(gè)頭，接著大家一起唱了起來(lái)，一首接一首，快樂(lè)的歌聲傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　看到好的風(fēng)景，老師就會(huì)讓我們停下來(lái)，給我們拍照。站在油菜花海中、鮮花旁、麥田旁心里美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容了。

　　要回去了，真舍不得�。�時(shí)間過(guò)得太快了，不知道下次會(huì)到什么時(shí)候

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 79

　　回首一望，不知不覺(jué)已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來(lái)，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過(guò)于寬容。

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。

　　一次課間，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來(lái)完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過(guò)去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上。“調(diào)皮鬼”見(jiàn)闖了禍，連忙將我們扶起來(lái)，還說(shuō)了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)理他，我將水筆從本子上抽了出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。

　　這支水筆是爸媽新給我買(mǎi)的，沒(méi)想到就這樣被打壞了，心中十分氣�！罢{(diào)皮蛋”見(jiàn)我的.水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗�，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說(shuō)：“算了，我知道你不是故意的，沒(méi)事了�！彼�聽(tīng)我這么說(shuō)，萬(wàn)分高興�？粗�他這么高興，我心里也高興了。

　　寬容，不但能給別人帶來(lái)快樂(lè)，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語(yǔ)深深地銘記在心。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 80

　　我們的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，還是個(gè)一年四季景色優(yōu)美的大花園。

　　春天一到，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，看中心走廊的桃花，有的白里透著淺粉，像極了羞答答的小姑娘；還有的顏色從內(nèi)往外漸漸變深，到像個(gè)外表豪放，內(nèi)心柔弱的女孩；有的還是個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)窩在房間里精心打扮的公主；還有的半開(kāi)著，像是個(gè)的猶豫不決的女孩兒；還有的全開(kāi)了，簡(jiǎn)直是個(gè)自信的陽(yáng)光大女孩！

　　夏天來(lái)了，來(lái)到羽毛球場(chǎng)，映入眼簾的是一顆顆茂密的高大的桑樹(shù)，遠(yuǎn)望，一片又一片的綠葉讓人看著就心曠神怡，走近一瞧，這綠葉身后還藏著一顆顆桑葚，好似嬌弱的小公主躲在了騎士的身后。這些小公主們個(gè)個(gè)身穿不同的衣服：有的穿綠袍，有的穿紅襯衫，有的穿紫紅紫紅的.連衣裙，有的穿黑紫黑色的T恤短褲，有的半青半紅，有的半紫半黑……一陣風(fēng)拂過(guò)，小公主們落到同學(xué)們的手心里，同學(xué)們吃下一顆黑桑葚，那甜沁入心脾。

　　隨著秋天的到來(lái)，柿子樹(shù)上的“燈籠”也越來(lái)越紅，瞧�。∵@些“小燈籠”一團(tuán)一團(tuán)的抱著，難不成是嫌秋天越來(lái)越冷了，在抱團(tuán)取暖？我們學(xué)校的柿子比外面加工過(guò)的甜多了，只要一口下去，保你今天的所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑到九宵云外去。

　　冬季來(lái)臨，那干枯的樹(shù)枝敷上了一層薄薄的白霜，從遠(yuǎn)處望，猶如滿樹(shù)的梅花盛開(kāi)，那一串串冰清玉潔的，給人一種在風(fēng)雪中孤傲冷艷的感覺(jué)，給人以畫(huà)一般的美感。

　　如此之美的校園，怎能不讓人喜愛(ài)？

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 81

　　“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。

　　“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的`像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。

　　在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 82

　　聽(tīng)雨“下雨了！”我驚叫著，剛才還無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的天籟。雨“滴答，滴答”地下著，細(xì)細(xì)地下著。細(xì)細(xì)地聽(tīng)，便感覺(jué)到它是在演奏著一首快樂(lè)和諧的曲子。那輕快的旋律像音樂(lè)家在演奏，但聲音更清脆�？傆X(jué)得聽(tīng)雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能沖掉你腦子里的所有憂傷和煩惱，把你的靈魂帶到另一個(gè)世界，一個(gè)沒(méi)憂沒(méi)煩的地方，讓你享受一回。雨越下越大，濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里。它仿佛在我心里產(chǎn)生了一道亮光，照在大地上，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。雨盡情地下著，它仿佛在決定要沖刷地上所有的塵埃，把所有新鮮都從天國(guó)帶下來(lái)，讓人們?nèi)谟谶@個(gè)新鮮的天地。不知怎的.，我心里總有一股莫名其妙的感覺(jué)，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著雨聲的增大而漸漸升華著，這使我覺(jué)得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。我要把我所有美好的寄托都放在它的身上，我的腦子始終在思索著：雨是如此的潔白、純凈，難道是天上的神仙們拋下一粒粒珍珠？

　　但珍珠哪兒又比得上雨的溫情、雨的親切、雨和人之間的融洽呢？好久，我才從這個(gè)雨的世界中蘇醒過(guò)來(lái)，我突然發(fā)覺(jué)整個(gè)人變的好輕松，這大概是雨的神效吧！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 83

　　今天，我看到這樣一則漫畫(huà)，漫畫(huà)中人物的遭遇讓我感同身受。

　　這則漫畫(huà)，有上下兩幅圖，左側(cè)的圖一畫(huà)的是一個(gè)手拿100分試卷的孩子，他笑得合不攏嘴，臉上還有父母鼓勵(lì)的唇印。相反，右側(cè)的孩子拿著一張55分的試卷，他皺著眉頭，臉上被父母打的巴掌印異常醒目。而下面的圖中，那個(gè)曾考了100分的孩子，這次考了98分，臉上多了一個(gè)巴掌印。那個(gè)考了55分的孩子卻因這次考了61分，而獲得了父母鼓勵(lì)的吻，他眉開(kāi)眼笑、喜不自勝。

　　這則漫畫(huà)反映了當(dāng)今家長(zhǎng)唯分?jǐn)?shù)論的現(xiàn)狀。一個(gè)孩子無(wú)論成績(jī)好壞，退步了就打，進(jìn)步了就夸，仿佛那鮮紅的分?jǐn)?shù)就是孩子的`一切。這讓我陷入了深深的思考。記得三年級(jí)時(shí)，我們因?yàn)橐咔槎�被迫停課。上網(wǎng)課期間，媽媽為了讓我的英語(yǔ)成績(jī)更好，在家給我買(mǎi)了許多英語(yǔ)試卷，還每天讓我寫(xiě)單詞，要是白天不能完成，晚上就要挑燈夜戰(zhàn)。幾乎每天我都在那枯燥的字母王國(guó)里遨游。要是哪一次英語(yǔ)成績(jī)出現(xiàn)了退步的情況，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么又退步啦？你要更加努力��！”我知道媽媽是為了我好，但我更想對(duì)媽媽說(shuō)：世上沒(méi)有常勝將軍，成績(jī)不是判定一切的標(biāo)準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)的高低并不一定代表我所付出的努力��！

　　分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我不想成為漫畫(huà)中的孩子，我希望爸爸媽媽除了關(guān)注我們的成績(jī)外，也要關(guān)注我們的其他方面，別把分?jǐn)?shù)當(dāng)寶，孩子當(dāng)草。無(wú)論我們考多少分，都值得父母在我們臉上留下愛(ài)的一吻。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 84

　　我的家鄉(xiāng)—— 建陽(yáng)，是個(gè)風(fēng)景秀麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。

　　春天到了，公園里的小草悄悄地探出了小腦袋，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，大家快出來(lái)玩吧�！毙∨笥褌兠摰袅撕窈竦拿抟拢瑩Q上了春裝，在公園里高興地玩耍。

　　夏天來(lái)了，早晨，天上的云漫不經(jīng)心地飄著，就像給天空鋪上一層薄薄的輕紗，它隨風(fēng)舞起，悠然自得，變化莫測(cè)，好像在撒著歡兒，互相打鬧、嬉戲，顯得格外活潑、可愛(ài)，為浩瀚無(wú)邊的天空增添了無(wú)限生機(jī)。知了在樹(shù)上不停地唱著歌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“天氣炎熱，要注意防暑。”

　　秋姑娘悄悄地推開(kāi)了秋的門(mén)和窗。瞧！稻田里的稻谷成熟了，露出了一粒粒金黃金黃的稻子，農(nóng)民伯伯正忙著豐收呢！看！農(nóng)家小院里，那一串串金黃色的玉米、一掛掛火紅的辣椒……都在向人民展示秋天特有的姿色。

　　看完明麗的春季、火熱的夏季、涼爽的秋季后，讓我們進(jìn)入冬季吧！天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了小雪，孩子們興奮地沖出家門(mén)，有的，伸開(kāi)雙手，仰起頭，望著天，享受著白雪輕拂自己，心情格外舒暢；有的把草地上、車(chē)窗前的積雪輕輕捋下來(lái)，伸出舌頭舔一舔，那種感覺(jué)用一個(gè)字來(lái)形容，那就是——“爽”；還有的'三個(gè)一群、五個(gè)一伙的在滾雪球、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且還有悠久的歷史文化，以后有機(jī)會(huì)，我再跟你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

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　　上個(gè)星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠(yuǎn)和我們的家長(zhǎng)一起去環(huán)山路種樹(shù)。種樹(shù)活動(dòng)的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動(dòng)需要的東西給我準(zhǔn)備好了，然后催我趕緊睡覺(jué)。星期天終于到了，我和爺爺六點(diǎn)四十就起了床，我們準(zhǔn)備好了以后就出了門(mén)。爺爺帶我做了大巴車(chē)，到了集合點(diǎn)我們坐車(chē)就到了要種樹(shù)的`地點(diǎn)。人可多可多了，電視臺(tái)都來(lái)了呢！我們?cè)诳戳吮硌菀院�，工作人員就帶我們二年級(jí)種樹(shù)的地方。

　　那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹(shù)。工作人員說(shuō)讓我們十一點(diǎn)鐘的時(shí)候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹(shù)，于是我們合作了起來(lái)。我們把坑挖好了以后，就把小樹(shù)苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)交我們用鏟子。我們很快就學(xué)會(huì)了，我又有去提了一桶誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹(shù)就種完了。爺爺看了看時(shí)間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒(méi)太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹(shù)呢！我們的十一點(diǎn)鐘到了我們集合了，工作人員帶我們?nèi)�園林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……

　　還看見(jiàn)了種葡萄的區(qū)域，非常開(kāi)心！我們坐上了返回的車(chē)，先吃了東西，然后就和同學(xué)玩起了成語(yǔ)接龍。

　　到了家，我還想再去植一會(huì)樹(shù)呢！這一會(huì)，終于然我知道了種樹(shù)有多累了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 86

　　默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來(lái)了。

　　春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過(guò)四季法棒中的一個(gè)——春。她悄悄地來(lái)到人間，看到因?yàn)橹�前冬爺爺�(shù)钠�氣太過(guò)暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發(fā)泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來(lái)玩耍，只敢躲在家里。熱愛(ài)熱鬧與生機(jī)的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機(jī)。

　　于是花開(kāi)了, 那千百朵笑臉迎人的鮮花，正在用清脆的`聲音微笑低語(yǔ)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小動(dòng)物們聽(tīng)到春天來(lái)了的消息，紛紛跑出來(lái)玩耍，好一片生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。

　　在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，風(fēng)越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動(dòng)，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動(dòng)著她那千萬(wàn)條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹(shù)姑娘在洗自己美麗的頭發(fā)。

　　地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動(dòng)……一片勤快干活的景象。農(nóng)民伯伯是春天的主人公，整個(gè)春天像是被農(nóng)民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農(nóng)民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。

　　��！春姑娘來(lái)到人間，久違的春天來(lái)了！讓我們張開(kāi)雙臂，去迎接她吧！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 87

　　一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開(kāi)學(xué)了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校！”不過(guò)，我不一樣，我巴不得快點(diǎn)開(kāi)學(xué)。但，我的暑假也過(guò)得很有趣喲！我們一起看下去吧！

　　7月22日，弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車(chē)了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車(chē)，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩，爸媽向我和弟弟說(shuō)：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的`哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開(kāi)始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來(lái)，我又來(lái)了幾個(gè)后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當(dāng)“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了！真是刺激又有趣啊！

　　嘿！別走開(kāi)，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場(chǎng)，穿好裝備，個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開(kāi)始了，誰(shuí)也別想跑，那些孩子的眼神好像在說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)！放馬過(guò)來(lái)！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說(shuō)邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說(shuō)不出話來(lái)，這天也太有趣了吧！

　　這天所發(fā)生的事，別人是沒(méi)有的，我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 88

　　好想有個(gè)星期八！為什么？因?yàn)槲颐ρ剑?/p>

　　我在班里是班長(zhǎng)，要管理班級(jí)里的大小事情，每天小腿就像灌滿鉛一樣，乏透了！

　　好不容易回到家，想歇會(huì)兒吧，還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本。

　　好不容易盼到了周末，本應(yīng)該出去玩玩，或是在家里休息休息�？晌页�了要完成老師布置的作業(yè)外，其他的“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ)，周日還要學(xué)彈琴。

　　總之，一天到晚都沒(méi)有能停歇的'時(shí)侯，只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)——自由自在。

　　看看我們班的小華，人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了！小丫也去過(guò)不少地方，長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……

　　偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩，可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光，就不寒而栗（lì），只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。

　　周末不是快樂(lè)玩耍的日子嗎？別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水，為什么我就不行呢？哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊！

　　真希望能有一個(gè)星期八，可以讓我休息一下，可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝！求求你，請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八，一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八！哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 89

　　在成長(zhǎng)的道路上，對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，但大多數(shù)都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對(duì)手，這件事的因由，要從頭說(shuō)起。

　　記得小學(xué)二年級(jí)的那個(gè)寒假，為了使身體暖和起來(lái)，我們一群小朋友自發(fā)組織了跳繩比賽，獎(jiǎng)品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復(fù)賽、決賽。初賽和復(fù)賽，我有驚無(wú)險(xiǎn)地通過(guò)了，終于，我與那出色的對(duì)手進(jìn)入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰(shuí)不好，偏偏是他，要知道，小時(shí)候，我跑步輸給他，背詩(shī)輸給他，繪畫(huà)輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺(jué)起來(lái)�！耙弧⒍�、三……開(kāi)始！”裁判員大喝一聲，我與對(duì)手便飛快地跳起繩來(lái)，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現(xiàn)出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當(dāng)我沉浸在遐想之中的時(shí)候，我的速度卻在慢慢地慢下來(lái)，直到裁判員喊停，我才回過(guò)神來(lái)，一看我的.份數(shù)，媽呀！整整比對(duì)手少了一半，我頓時(shí)心灰意冷。

　　這時(shí)，對(duì)手拿著棒棒糖走了過(guò)來(lái)，他安慰我說(shuō)：“千萬(wàn)別難過(guò)啊，失敗乃成功之母，只要你堅(jiān)持不懈，成功總會(huì)屬于你的，要不，我們?cè)賮?lái)加賽一場(chǎng)友誼賽吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，友誼賽開(kāi)始了，只是這一次，誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不重要，因?yàn)樗�已�?jīng)教給我可以成功的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對(duì)他說(shuō)：謝謝你，對(duì)手！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 90

　　時(shí)間的長(zhǎng)河帶來(lái)了許多歡樂(lè)，帶來(lái)了許多趣事，但難免會(huì)有傷心與失望。

　　上次我們?nèi)ッ妹眉彝�，玩得可開(kāi)心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂(lè)的馬兒。

　　漸漸地，我們都無(wú)聊起來(lái)了，因?yàn)橹形�，太�?yáng)太大了，出去玩一會(huì)兒，頭上就可以煎雞蛋了。

　　于是前面都想起了去國(guó)貿(mào)商場(chǎng)玩，但那太遠(yuǎn)了，我們也不認(rèn)識(shí)路。妹妹去問(wèn)四叔能不能帶我們?nèi)�。我在房間里，聽(tīng)出了妹妹語(yǔ)氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現(xiàn)了變化，我們都在心里祈禱四叔爽快地答應(yīng)妹妹的`請(qǐng)求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續(xù)聊天。

　　妹妹走了回來(lái)，失魂落魄地躺在了床上。她連續(xù)嘆了幾口氣，眼眶里的淚水偷偷地落了下來(lái)，她又偷偷擦干眼淚，坐了起來(lái)嘟起小嘴，眼珠子又轉(zhuǎn)了兩三圈，好像在想什么主意。那時(shí)，我笑了，她那一本正經(jīng)想主意的樣子可真可愛(ài)。

　　妹妹再去請(qǐng)求四叔帶我們?nèi)��?guó)貿(mào)逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應(yīng)不答應(yīng)，我們又在心里默默地祈禱，但四叔說(shuō)：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐著手指，一步一步挪過(guò)來(lái)了。她更加失望，頓時(shí)，房間里鴉雀無(wú)聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著她的傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來(lái)。

　　妹妹失望、傷心，也許是因?yàn)樗氖宓倪x擇吧！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 91

　　我媽媽就是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，此時(shí)可就是她的頭發(fā)全白了。

　　就從媽媽的一頭白發(fā)說(shuō)起吧！

　　在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這就是一種治不好的先天性疾病，可就是爸爸媽媽從不放下對(duì)弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候，的問(wèn)題，此時(shí)但我家的經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起，父母只好另想辦法。

　　一段時(shí)光下來(lái)，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來(lái)，媽媽每一天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的`藥味中慢慢成長(zhǎng)。

　　為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對(duì)著弟弟反復(fù)教說(shuō)話。弟弟有表達(dá)潛力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì)走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣�？粗�弟弟有獨(dú)立說(shuō)話和走路的潛力了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小伊，媽媽沒(méi)有更多的時(shí)光輔導(dǎo)你的功課，媽媽對(duì)不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來(lái)有出息了，弟弟就有期望依靠你了�！蔽叶�事地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對(duì)自我說(shuō)“我必須不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。長(zhǎng)大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 92

　　母親的聲音是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，它比任何音樂(lè)都要?jiǎng)勇?tīng)。今天就讓我們一起聆聽(tīng)母愛(ài)的故事吧！

　　“篤篤篤、篤篤篤……”一棟不起眼的舊民居樓里傳來(lái)了持續(xù)不斷的切菜聲，一位滿頭大汗的母親將細(xì)嫩的黃瓜切成透明的薄片，她在為兒子做最?lèi)?ài)吃的黃瓜片。

　　不一會(huì)兒，這位母親端著一碗熱氣騰騰的面條，小心翼翼地走了出來(lái)。她慈祥而又溫柔地說(shuō)：“兒子，吃飯了！”兒子目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，一邊把耳機(jī)戴上，一邊不耐煩地說(shuō)：“行行行，知道了知道了，你太煩了！”媽媽小聲地說(shuō)：“那我把飯擱這兒了，你別總看電視�！�

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間漫長(zhǎng)的二十年就這樣過(guò)去了，“篤篤篤、篤篤篤……”，這棟民居樓里又響起了二十年前那種熟悉的切菜聲，可這次不是那位母親，而是她已經(jīng)長(zhǎng)大成人的兒子，兒子依舊是一邊吃著冒著熱氣的面條，一邊戴上耳機(jī)，耳機(jī)里傳來(lái)老母親溫柔的聲音：“兒子，你啥時(shí)候回來(lái)吃飯��？最近媽的胃有點(diǎn)疼。你回來(lái)的時(shí)候把媽給你織的'毛衣帶著，今年不是你的本命年嗎？你有女朋友嗎？錢(qián)不夠花嗎？”這時(shí)兒子的眼含晶瑩的熱淚，他慢慢地把他的目光移向了老母親的遺像。

　　同學(xué)們�。』蛟S母親的嘮叨使你們厭煩，但你們是否知道，這種嘮叨是她對(duì)你們最濃的愛(ài)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 93

　　今天，我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。

　　早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來(lái)，好像看不到頭的長(zhǎng)龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。

　　一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來(lái)到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是：老師把“寫(xiě)有獎(jiǎng)品”的紙條“藏”在一般人很難找到的.地方，誰(shuí)找到紙條就可以按照紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品得到“寶藏”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我就是一個(gè)“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動(dòng)結(jié)束了，我還是兩手空空------

　　吃飯的時(shí)間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來(lái)，可能是今天“運(yùn)動(dòng)”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!

　　午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開(kāi)始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來(lái)了一陣陣輕松愉快的笑聲�？蛇@也比不過(guò)彭呢佳和湯恬表演的——“鳥(niǎo)叫”，她們倆模仿的“鳥(niǎo)叫”聲更是技?jí)喝盒邸?/p>

　　秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 94

　　我首先舉出了我的觀點(diǎn)：玩，就是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛(ài)玩。但就是家長(zhǎng)們硬就是用一些無(wú)理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班擠滿了業(yè)余時(shí)光，沒(méi)有空玩；有些孩子則就是被家長(zhǎng)威逼強(qiáng)迫，只能勉強(qiáng)“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長(zhǎng)們也有過(guò)童年的時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的玩耍，但就是家長(zhǎng)們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對(duì)自我孩子的“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？

　　媽媽的`答復(fù)就是：玩就是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。有些孩子因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)成績(jī)差，連初中也考不上。人的精力就是有限的，很難做到玩和學(xué)習(xí)都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習(xí)上的時(shí)光就會(huì)減少。其次，玩也會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚�害。比如丟沙包時(shí)，稍不留心的話，可能會(huì)被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕鲎捕�摔倒，就�?huì)跌傷……

　　我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當(dāng)玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無(wú)言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準(zhǔn)玩就就是不準(zhǔn)玩，沒(méi)道理可講！"

　　哎！看來(lái)這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內(nèi)心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(zhǎng)能聽(tīng)到呢？

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 95

　　我在生活中也遇到過(guò)好心人，但我每一次都沒(méi)有聽(tīng)人家的勸告，一意孤行，最終還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車(chē)之鑒，一定要聽(tīng)人家的勸告，不然會(huì)吃虧的。

　　以前我聽(tīng)過(guò)這樣的故事:一個(gè)小學(xué)生每天拿著電子游戲機(jī)在家里玩，這時(shí)他的.媽媽來(lái)了，她的煩惱就是整天就知道玩游戲，他怎么勸說(shuō)他都不聽(tīng)，于是，媽媽就再次勸說(shuō)他不要再玩了，這樣會(huì)對(duì)你的眼睛造成很大的傷害的，他說(shuō):“唉!有什么關(guān)系?多玩一會(huì)又不會(huì)死人�！眿寢屨f(shuō):“那對(duì)你的學(xué)習(xí)也會(huì)有影響的。古人說(shuō):‘先苦后樂(lè)�！�你知道這句話是什么意思嗎?意思是如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)會(huì)很快樂(lè)的。你知道嗎?所以你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人�！彼�聽(tīng)了媽媽地話想了想:“對(duì)呀，學(xué)習(xí)是很辛苦，但要以苦為樂(lè)，將來(lái)可以當(dāng)有用的人，到那時(shí)候，我就會(huì)很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心，努力的學(xué)習(xí)，最后他終于成為有用的人。

　　媽媽的勸說(shuō)有沒(méi)有成功?成功。他就是聽(tīng)了媽媽的勸告，知道自己這樣做是不對(duì)的，所以媽媽的勸說(shuō)是成功的，他在他控制不住的時(shí)候會(huì)被媽媽的勸告所感動(dòng)，他知道媽媽的用心良苦，他知道媽媽的話是為他自己好，他在挽救自己，所以在他自控不住的時(shí)候，能控制住自己，最后他才會(huì)成為有用的人。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 96

　　童年，是我們每一個(gè)人向往的世界，可它對(duì)于我們是那樣的遙不可及。想起童年，還是在老家度過(guò)日子的印象深刻一些。

　　夏日，10年后的我一如既往地吃著西瓜，可腦子里總是浮現(xiàn)這樣的`一個(gè)畫(huà)面：那是10年以前的我，當(dāng)時(shí)我才1歲多，可憐的我只會(huì)說(shuō)幾個(gè)單詞。那也是是個(gè)夏日，我坐在小盆里，媽媽喂我吃西瓜，我當(dāng)然津津有味地吃著嘍，爸爸不斷地重復(fù)：“欣怡乖，看鏡頭，看鏡頭！”但我不理他（可能是我不知道什么是鏡頭吧），他拿我沒(méi)轍了，累得口干舌燥，就說(shuō)：“欣怡，給爸爸吃一口西瓜吧。”我搖了搖頭，說(shuō)：“不……不要�！卑职钟謶┣笪艺f(shuō)：“給爸爸吃一塊么！”我又搖了搖頭，抱緊了西瓜。爸爸媽媽互換了一下眼色，媽媽說(shuō)：“那給媽媽吃一口吧”我慷慨地拿出一塊，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“給……給�！蔽乙贿吷敌�，一邊吃西瓜，過(guò)了許久我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　6歲的時(shí)候，奶奶經(jīng)常帶我去趕集，集市上東西好，價(jià)格也便宜，我和奶奶一趕就趕一天，集市上還有好多好吃的，比如說(shuō)：混沌啊、雞塊啊、面條啊、烤羊肉串啊……樣樣都有。晚上天黑了，奶奶就牽著我的小手帶我回家，奶奶邊走邊唱：“月亮走，我也走，我跟月亮跟伴走。”因此，我格外喜歡趕集。

　　現(xiàn)在，我終于明白了大家為什么喜歡童年，想回到童年了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 97

　　今天是六一兒童節(jié)，我邁著愉快的步伐，手拿精心準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了張良作文館和同學(xué)們交換。

　　我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶，準(zhǔn)備抽一個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)。

　　張老師開(kāi)始朗讀他備好的游戲規(guī)則：每個(gè)人先在便利貼寫(xiě)上自己的'姓名，第一組用紅色的，第二組黃色的，第三組藍(lán)色，放在箱子中，再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大，花色由方塊，紅桃，黑桃，梅花。張老師走到了我的面前，我的心頓時(shí)一上一下，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一抽，一看居然是“方塊９”。我暗暗高興：不晚，９號(hào)的第一個(gè)。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“盧楊貝貝中性筆一支、董承樂(lè)田螺一個(gè)、俞彬伊?xí)�簽一枚……�?/p>

　　很快就到我了，我掃了一眼便利貼，發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了，我看了一下第二組，只有林佳雯的禮物還在，我馬上斷定那個(gè)就是她的。

　　“林佳雯”我問(wèn)了一下她，“你那個(gè)是什么呢？”

　　“電風(fēng)扇！也不知道會(huì)是誰(shuí)抽到�！彼�毫不猶豫地說(shuō)。

　　我心中暗想：我會(huì)抽到。

　　……

　　張老師大叫一聲：“方塊９，方塊９是誰(shuí)？”

　　“我，是我！”我連忙將撲克牌高高舉起，大聲地說(shuō)。

　　我大步流星地走了上去，看好了黃色便利貼的地方，一抽。

　　哈哈！果然是她的，只見(jiàn)她十二分不情愿將她的電風(fēng)扇給了我，而我卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 98

　　未來(lái)的世界令人好奇，未來(lái)的物品功能多多，令人喜愛(ài)。這些物品都是由兩種物品結(jié)合起來(lái)的高科技，下面讓我來(lái)為大家介紹一下未來(lái)的幾種物品組合吧!

　　垃圾桶+磁懸浮科技

　　這種磁懸浮垃圾桶專(zhuān)為懶人發(fā)明的，它可以24小時(shí)浮在空中，并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它，就不會(huì)因扔垃圾而錯(cuò)過(guò)精彩的.電視劇情了，你只要按一下“過(guò)來(lái)”的按鈕，它就會(huì)迎面向你“走來(lái)”。你把垃圾扔進(jìn)它的大嘴，它還會(huì)微笑地對(duì)你說(shuō)“謝謝”呢，有點(diǎn)搞笑。

　　復(fù)原塑料+金剛鏡片

　　復(fù)原金剛眼鏡是未來(lái)的高科技，有了它，你就不會(huì)擔(dān)心眼鏡架子會(huì)折斷，因?yàn)樗�有超�?qiáng)的復(fù)原能力。即使斷了，也會(huì)“藕斷絲連”，里面會(huì)有一種彈簧絲，只要折斷就會(huì)立即彈回來(lái)復(fù)原，而且完好如初。還有金剛鏡片，即使你用炸彈炸它也不會(huì)破損，因?yàn)樗�采用高端透明金剛石，永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。

　　蜘蛛絲+防彈衣

　　未來(lái)蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護(hù)我們祖國(guó)士兵的生命安全。防彈衣里面有超強(qiáng)彈力的蛛絲，這種蛛絲不但有超強(qiáng)彈力，而且分量輕，穿上它作戰(zhàn)便捷，子彈一旦打到它，立馬就反彈出去，瞄準(zhǔn)敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會(huì)反彈，把敵人炸得死無(wú)全尸。當(dāng)然，只有我們祖國(guó)有這項(xiàng)專(zhuān)利。作為中國(guó)人我很自豪!

　　你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 99

　　我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書(shū)一樣快，她有時(shí)很淘氣。

　　一次，上數(shù)學(xué)課，他不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師叫到后面罰站，這時(shí)正好是上午第4節(jié)課，上完這節(jié)課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到，那時(shí)我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過(guò)去，這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他，只要他默默的等著她走就是了，要不然你的頭就要開(kāi)花了

　　，緊接著他就拿起教室后門(mén)的掃把當(dāng)吉他彈，這是男生去找她，他也只不過(guò)是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來(lái)追，而是拿起教室里的.隨意一件物品來(lái)追你，如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能，去女廁所也不是個(gè)辦法，他發(fā)起瘋來(lái)，女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

　　雖然他脾氣暴躁，但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。

　　有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，自覺(jué)的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，真是的，來(lái)來(lái)，我教你�！敝灰�(jiàn)他三下五除二，就幫我這道題目教會(huì)了。

　　我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個(gè)秘密，因?yàn)樗�小名叫皮皮，所以我們給他又起了個(gè)別名叫賴皮皮，其實(shí)他并不賴皮。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 100

　　今天早上，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)。

　　我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦耍�因�(yàn)槲覀円�乘公交�?chē)去釣魚(yú)。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，鳥(niǎo)在湖面上飛來(lái)飛去，漂亮極了，為什么我們要去這個(gè)湖釣魚(yú)呢。不瞞你說(shuō)是魚(yú)多。

　　我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去。“上 鉤了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的`魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸 的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！

　　我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！

　　我們好開(kāi)心哦！以后我們還要來(lái)。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 101

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我校第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍邁著整齊的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。隨著精彩的團(tuán)體操的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式開(kāi)始了。賽場(chǎng)上，不斷涌現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)員們一閃而過(guò)的矯健身影，不斷的上演著激烈精彩的比賽。你看！一年級(jí)的小同學(xué)上場(chǎng)啦，別看他們身材小、力量弱，但是他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先，邁動(dòng)著小腿沖向終點(diǎn)。不久，五年級(jí)女子400米接力賽開(kāi)始了，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，站在了起跑線上，隨著發(fā)令槍“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了，我班的馬瑞就像一只獵豹飛快地向前飛奔去，只看她步伐輕盈，如小燕子般，帶著滿臉的汗水，跑向終點(diǎn)。王甜接棒后像一匹奔騰的'駿馬，飛快地超過(guò)了對(duì)手。伴著同學(xué)們的吶喊聲、加油聲和助威聲沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)她把棒給我時(shí)，我早已摩拳擦掌、躍躍欲試?yán)�，�?duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但此時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們震耳欲聾的加油聲，是他們的加油聲給了我無(wú)窮得力量和勇氣，讓我堅(jiān)持到了最后。王欣悅接過(guò)我的棒時(shí)她奮力的跑著，這時(shí)場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲、吶喊聲就更加熱烈了！同學(xué)們的心情都像一個(gè)巨大的石頭壓在心頭�？墒菍�(duì)方的實(shí)力太強(qiáng)，落在了第二位，但是她并沒(méi)有氣磊，仍然堅(jiān)持繼續(xù)跑著，最終取得了第二名的成績(jī)。雖然沒(méi)有取得第一名，但是同學(xué)們都很高興，對(duì)隊(duì)員們的拼搏精神很敬佩。我們?cè)谶@次比賽中取得了團(tuán)隊(duì)第一的好成績(jī)，增進(jìn)了友誼和協(xié)作精神。這次如火如荼的比賽結(jié)束了，真讓我們難以忘懷。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 102

　　每當(dāng)有人問(wèn)起我：“你的母親是個(gè)怎樣的人啊？”這時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出三個(gè)詞：慈祥、嚴(yán)厲、穩(wěn)重。這幾個(gè)特點(diǎn)像一杯杯飲料，慢慢流入我的心田。

　　媽媽就像一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，�?xì)膩又甘甜�！皨寢�?zhuān)�我頭疼！”我滿臉疼苦地說(shuō)，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了，“好好好，媽媽帶你去醫(yī)院，不要哭了！”這時(shí)，趕巧爸爸不在家，媽媽一人把我放在后車(chē)位上平躺著，給我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，才放心開(kāi)車(chē)，我的媽媽是一個(gè)慈祥的人。

　　媽媽又像一杯咖啡，苦澀但醇香。“怎么回事？連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做！上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？”媽媽開(kāi)啟了獅吼功能。“我、我�！� 不爭(zhēng)氣的我留下了傷心的眼淚，“這道題我沒(méi)讀懂！”媽媽 的臉頓時(shí)脹得通紅，眼睛瞪得咕溜圓，牙齒緊緊咬在一起，用筆打著我的腦袋，我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

　　媽媽還像一杯茗茶，幽香而清新�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)” 當(dāng)鐘聲敲了八下后戈然而止，我們迷路了，拿出手機(jī)，打開(kāi)地圖牽著我的.手勇敢地向前走。我的媽媽是一個(gè)穩(wěn)重的人。

　　我的媽媽還是一個(gè)漂亮的人呢！卷卷的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間，清秀的五官，一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡架在鼻梁，高挑的身材，讓人見(jiàn)了都很舒服。

　　隨手拿起一杯，抿一口，頓時(shí)感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延，媽媽 的味道永遠(yuǎn)那么純真、那么溫馨、那么親切……

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 103

　　我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的花園。我家附近有個(gè)小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。

　　哀鳴的蟬從樹(shù)上消失了，綠色的樹(shù)變成了黃色的睡衣，秋風(fēng)沖到了花園里.

　　花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來(lái)。發(fā)生什么事了？原來(lái)秋天的菊花，透過(guò)世間美麗的秋色，展現(xiàn)出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹(shù)在涼爽的秋風(fēng)中不會(huì)動(dòng)搖，就像一排整齊排列的隊(duì)伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。再看梧桐樹(shù)，似乎在認(rèn)真看軍事表演，秋風(fēng)吹著半黃半綠的樹(shù)葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹(shù)，原來(lái)的綠葉被涼爽的`秋風(fēng)吹紅了�；▓@右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上長(zhǎng)滿了紅、黃、半黃半綠的樹(shù)葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經(jīng)常坐在花園的長(zhǎng)椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽(yáng)光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時(shí)像白紗一樣柔軟，有時(shí)像棉絮一樣柔軟。這時(shí)，我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn).

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的小花園。因?yàn)榍锾斓木栈ㄊ够▓@更加美麗芬芳，也因?yàn)榍锾斓幕▓@濃縮了深秋的色彩。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 104

　　我們農(nóng)村小孩玩玩具不用買(mǎi)，自己做的玩具就很好，其中就屬“竹子槍”最好玩。

　　做竹子槍先要用一跟很細(xì)的竹子來(lái)做“槍管”，找到一根好“槍管”后要拿“子彈”塞進(jìn)去試試，看看“槍管會(huì)不會(huì)粗了或者細(xì)了。還要找一個(gè)“槍帽”，和“槍管”的一頭要吻合。再把一根筷子削得可以插進(jìn)竹子；不能削得太細(xì)，太細(xì)的話里面如果堵住了，使勁一推就把“槍桿”推斷了。最后把“槍桿”塞進(jìn)“槍帽”里才好看。把“竹子槍”合著以后，你看它的第一眼，還可能以為那只是一根普通的`竹子呢。

　　玩“竹子槍”的人應(yīng)該沒(méi)有玩彈弓的人多，但竹子槍有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是每打一槍?zhuān)�就�?huì)有很大的響聲——“砰”！槍口還會(huì)噴出一股水霧，好像“濃煙”。

　　我曾經(jīng)采訪過(guò)我的伙伴小東，他是“竹子槍”愛(ài)好者。我問(wèn)他為什么這樣喜歡竹子槍?zhuān)�而不喜歡彈弓呢？他回答說(shuō)“竹子槍一打，不僅有很大的響聲，槍口還會(huì)冒出一股‘濃煙’，就像在打真槍?zhuān)粡椆�怪不好玩，還容易拐手�！甭�(tīng)了這話，我本來(lái)也是玩彈弓的，現(xiàn)在也玩竹子槍了。

　　自從開(kāi)始玩竹子槍?zhuān)�我才體會(huì)到了真正的樂(lè)趣。我們?cè)谏缴洗蚍鼡�，打小鳥(niǎo)。

　　雖然我們農(nóng)村沒(méi)有城市那些高科技玩具，但我覺(jué)得自己做的玩具比買(mǎi)的玩具更有意義，要玩什么自己來(lái)解決。不但省錢(qián)，還好玩。誰(shuí)能說(shuō)我們農(nóng)村孩子沒(méi)有創(chuàng)造力呢！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 105

　　有的人喜歡百花盛開(kāi)的春天，因?yàn)榇禾彀倩ㄊ㈤_(kāi)，萬(wàn)紫千紅，美麗極了；有的人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樗�能夠讓我們大飽口福，享受著各種美味的水果；有的人喜歡白雪皚皚的`冬天；因?yàn)榭梢源蜓┱�，堆雪人，快�?lè)極了。而我卻偏偏喜歡上了炎熱的夏天，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

　　在家里我常常穿著背心，穿一條平腳褲，穿成這個(gè)樣子，我也會(huì)常常汗流浹背，我只好躲在空調(diào)房里，一邊吃著美味的冰激淋，一邊看著動(dòng)畫(huà)片，過(guò)著神仙般的日子。外面的植物比我更熱，樹(shù)上的葉子和樹(shù)下的花兒都無(wú)精打采的低著頭。在地上尋找昆蟲(chóng)真是困難極了，連勤勞的螞蟻也不見(jiàn)蹤影，只有知了在樹(shù)上直喊：“熱死人了，熱死人了�！贝舐愤叺臉�(shù)底下，人們?cè)诔藳觯�有的手里搖著扇子，有的在下棋，有的在談天說(shuō)地，小花狗伸出紅紅的舌頭喘氣……

　　我最喜歡夏天下雨了，雨后的花兒更艷了，草兒樹(shù)兒更翠了，空氣也變涼爽清新了，人們可以享受涼爽了。

　　夏天學(xué)校放暑假了，再也不要上學(xué)了，再也不要做那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)了。我可以自由自在的玩耍，去鄉(xiāng)下奶奶家觀賞清澈的小河，綠綠的莊稼，去菜園里摘長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的黃瓜，摘又圓又紅的西紅柿，摘紫色的茄子……

　　夏天，你真是我的天堂，我喜歡你。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 106

　　每個(gè)人都有自己的座右銘。我也不例外。你知道我的座右銘嗎？哈哈，你一定不知道——如果今天不學(xué)習(xí)，明天就要為貧窮買(mǎi)單！這是我的座右銘好嗎？

　　這句話是我的座右銘，有道理：學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)心情，學(xué)習(xí)與人相處的藝術(shù)，學(xué)習(xí)不甘，學(xué)習(xí)別人如何突破，如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)~ ~

　　關(guān)于學(xué)習(xí)：失敗了不需要學(xué)習(xí)，因?yàn)楹脤W(xué)生不允許自己失敗，而是成功。懶惰不需要學(xué)習(xí)。懶惰會(huì)害死人，使人懶惰。沒(méi)必要從病中學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是逃避學(xué)習(xí)的借口。所有的壞習(xí)慣都不用研究！學(xué)會(huì)成功，因?yàn)檫@是走向成功的.第一步，要經(jīng)歷很多考驗(yàn)。要學(xué)習(xí)健康，要取得好成績(jī)，必須健康才能努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)是需要學(xué)習(xí)的，創(chuàng)業(yè)是讓人自由思考的學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)所有積極的習(xí)慣，這些習(xí)慣能讓你變得更好。

　　學(xué)習(xí)是開(kāi)闊視野的唯一途徑。窮學(xué)生什么都能吃，卻吃不下學(xué)習(xí)的痛苦；但是不能吃任何苦，就是可以吃學(xué)習(xí)的苦！好學(xué)生永遠(yuǎn)知道差生在想什么，差生永遠(yuǎn)不知道自己在想什么，在做什么，在學(xué)什么！學(xué)習(xí)也是如此。讓我們談?wù)勛鳂I(yè)。好學(xué)生總是做完作業(yè)，繼續(xù)做，直到做不到為止。但是差生不是這樣的。做老師的作業(yè)沒(méi)關(guān)系。但有些更離譜。

　　人與人之間沒(méi)有肉體上的區(qū)別，只有靈魂上的區(qū)別！活著的精神世界要盡可能大，眼界要盡可能寬。你看，今天不學(xué)習(xí)，明天就要為貧窮買(mǎi)單。這句話的啟示很大，所以作為學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，不要為明天的貧窮買(mǎi)單。這是我的座右銘！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 107

　　秋姑娘披著五彩衣悄悄的來(lái)到了我們身邊，同時(shí)，也來(lái)到公園。用神奇的畫(huà)筆描繪出了絢麗多姿的風(fēng)景。公園里一帕姹紫嫣紅。

　　一走進(jìn)公園的大門(mén)，首先映入眼簾的是一盆盆菊花，這些菊花迎著秋天競(jìng)相開(kāi)放。菊花的顏色各不相同，有的.紅的似火，有的白的像雪，有的粉的如霞，還有的黃的賽金。這些花千姿百態(tài)，看，這一簇花瓣潔白無(wú)瑕，像一個(gè)個(gè)白色的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云。瞧，那一簇的花瓣是金黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，像外國(guó)小朋友的長(zhǎng)發(fā)，又像一根根蘿卜絲，真是形態(tài)各異。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，花朵像少女一樣，在翩翩起舞。我湊近菊花一聞，啊！花真香啊�；ㄏ惆��；ㄏ阋齺�(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶，他們從這朵花跳到那朵花上，正忙著傳播花粉和采蜜呢。

　　觀賞完了菊花，我們又來(lái)到了楓樹(shù)林中，楓樹(shù)葉子全都紅了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，有幾片葉子落了下來(lái)，在空中飄蕩著，好像幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位仙女在空中跳起了芭蕾舞。

　　楓樹(shù)林不遠(yuǎn)處長(zhǎng)著幾棵桂花樹(shù)，在郁郁蔥蔥的葉子里隱藏著許許多多的桂花，像米粒差不多一樣大小，我湊近桂花一聞，哇！太香了。我再一搖，桂花落了下來(lái)，我喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”不一會(huì)兒，地上就有好多桂花，像是給大地蓋上了金黃的大地毯，幾只小鳥(niǎo)站在桂花樹(shù)上，“嘰嘰嘰”地唱著歌，像在贊美桂花呢。

　　秋天的公園真美��！美得能讓人流連忘返。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 108

　　我的童年就像一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，每當(dāng)我看見(jiàn)煙花的`時(shí)候，就想起那件既危險(xiǎn)又有趣的事情。

　　那是發(fā)生在兩年前的事，我和兩個(gè)表哥一起回石角鄉(xiāng)下探望親戚，車(chē)上，我們個(gè)個(gè)昏昏欲睡，都不由自主地睡著了。到達(dá)目的地后，已經(jīng)傍晚了，我閑著無(wú)聊，就與兩個(gè)表哥商議一下今天晚上干些什么，表哥說(shuō)：“不如我們放煙花吧！”，我想了想，覺(jué)得是個(gè)好主意，于是，我們就蹦蹦跳跳地跑到附近的一家商店買(mǎi)了一些煙花。

　　隨著太陽(yáng)落山，天色漸漸暗了下來(lái)，我們坐在村子里的一塊大石頭上，靜靜等待著夜幕的到來(lái)。終于，一輪明月悄然爬上了夜空，我們帶上打火機(jī)，拿著煙花，迅速地跑到河邊。我們?nèi)齻�(gè)躍躍欲試，我先拿起煙花，點(diǎn)燃引火線，當(dāng)火苗燃到煙花內(nèi)部時(shí)，煙花突然變得灼熱，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，天空上就出現(xiàn)了絢麗的光彩。表哥們也接連放完了煙花，還剩最后一支煙花，我們都想放，最后我們統(tǒng)一決定三個(gè)人一起放這支煙花。我們點(diǎn)燃了引火線，一會(huì)兒，煙花同樣變得灼熱，但沒(méi)有中斷，我們等了幾秒也沒(méi)有動(dòng)靜，又等了一會(huì)兒，突然煙花爆炸了，卻沒(méi)有噴射出去，我們不約而同地扔掉煙花，跑到五米之外，煙花馬上被炸得皮開(kāi)肉綻，碎屑濺得到處都是。

　　這次放煙花真是驚險(xiǎn)��！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 109

　　春天來(lái)了，美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了，她把綠撒向了大地，此時(shí)她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹(shù)挺起腰，理解春風(fēng)的愛(ài)撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來(lái)，理解春雨的.沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎�，這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說(shuō)“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說(shuō)“不許走，”我不管三七二十一，此時(shí)我拎起書(shū)包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄，插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書(shū)包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō)，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)�諒你了，我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開(kāi)了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 110

　　我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的花園。我家附近有個(gè)小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。

　　哀鳴的蟬從樹(shù)上消失了，綠色的樹(shù)變成了黃色的睡衣，秋風(fēng)沖到了花園里.

　　花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來(lái)。發(fā)生什么事了？原來(lái)秋天的.菊花，透過(guò)世間美麗的秋色，展現(xiàn)出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹(shù)在涼爽的秋風(fēng)中不會(huì)動(dòng)搖，就像一排整齊排列的隊(duì)伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。再看梧桐樹(shù)，似乎在認(rèn)真看軍事表演，秋風(fēng)吹著半黃半綠的樹(shù)葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹(shù)，原來(lái)的綠葉被涼爽的秋風(fēng)吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上長(zhǎng)滿了紅、黃、半黃半綠的樹(shù)葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經(jīng)常坐在花園的長(zhǎng)椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽(yáng)光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時(shí)像白紗一樣柔軟，有時(shí)像棉絮一樣柔軟。這時(shí)，我的思緒常常隨著白云飄得很遠(yuǎn).

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的小花園。因?yàn)榍锾斓木栈ㄊ够▓@更加美麗芬芳，也因?yàn)榍锾斓幕▓@濃縮了深秋的色彩。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 111

　　“媽田，菜沒(méi)了，我去買(mǎi)�！睒�(lè)理�！安�，不，你和我去拜訪一下剛剛搬到這里的鄰居！就在我們家對(duì)面，走吧�！碧锏膵寢屢贿呎f(shuō)一邊把她的幸福拉了出來(lái)。

　　“哦，你好！”馬天笑著說(shuō)道�！芭�，進(jìn)屋來(lái)吧。進(jìn)屋吧。你是我搬來(lái)的第一個(gè)客人。以后有什么事我可能要麻煩你了�！薄皼](méi)事的。我就是愛(ài)幫助別人。這附近這么近……”唉！可憐的.喬伊被拉了出來(lái)，我不知道該怎么辦。我站在這里站在那里，看著他們聊天。這時(shí)，樂(lè)心似乎發(fā)現(xiàn)了什么。她彎下腰，探了探頭，走了進(jìn)去。她是一個(gè)小朋友。她太可愛(ài)了。她是一個(gè)七八歲的女孩。樂(lè)心還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，小女孩就拿起水槍說(shuō)：“大姐，我們來(lái)打一場(chǎng)水大戰(zhàn)吧！”開(kāi)心的想都沒(méi)想就答應(yīng)了。樂(lè)心從馬天家(可能是馬天的兒子)帶了一支看起來(lái)很舊的水槍。

　　“大姐，來(lái)了！”小女孩說(shuō)�！昂谩�。所以樂(lè)心躲在樹(shù)后，她很聰明地去了一個(gè)更隱蔽的地方�！鞍。�我的頭！”看到了，高興的舉槍瞄準(zhǔn)，瞬間射擊。她僥幸成功，沒(méi)有認(rèn)輸.不知道過(guò)了多久，好像水快沒(méi)了，我們對(duì)視了一眼，然后笑了。

　　“大姐，你看起來(lái)像只落湯雞，”小女孩說(shuō)。

　　“你就像一個(gè)掉進(jìn)水里的幽靈�！遍_(kāi)心的開(kāi)心的說(shuō)。

　　今天是最幸福的一天。她遇到了另一個(gè)孩子：小杰參與了什么？

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 112

　　過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年即將開(kāi)始

　　今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來(lái)，像一位大畫(huà)家一樣，動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。

　　接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買(mǎi)鞭炮，我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō)：“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買(mǎi)�！苯稚峡烧鏌狒[，吃的、喝的、玩的，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。突然，什么地方傳來(lái)了鞭炮聲，一聽(tīng)到鞭炮聲，我就想馬上買(mǎi)完鞭炮，在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個(gè)煙花都不符合媽媽的'條件，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，來(lái)到了最后一家，一看就沒(méi)有。這時(shí)，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說(shuō)只要扔出去就行了，我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙，她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買(mǎi)下來(lái)，買(mǎi)完后我們開(kāi)心地回家了。

　　我一回到家，就迫不及待地打開(kāi)盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮�！币幌伦尤恿顺鋈�，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，里面的節(jié)目非常精彩。

　　這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 113

　　外公家有幾株油桃樹(shù)，是媽媽親手栽種的。每到這個(gè)時(shí)候，街上的水果琳瑯滿目，喜歡吃的和不喜歡吃的都有，但我還是做中意外公家的油桃。因?yàn)槲覀兛梢韵硎軇趧?dòng)的快樂(lè)和一家人的樂(lè)趣。

　　星期六，我們照例去了外公家，外公說(shuō)：“去摘桃子吧�！蔽液蛬寢屇弥�塑料桶就去了地里。只見(jiàn)桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，萬(wàn)綠中綴滿了紅紅的桃子，讓人一看就覺(jué)得饞延欲滴。我就馬上鉆過(guò)去摘起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，摘下來(lái)放在桶里。不一會(huì)兒，我勾得著的地方的桃子全摘完了。我踮起腳尖摘高處的，可是稍高一點(diǎn)的就摘不著了。眼看著紅紅的大大的桃子掛在樹(shù)梢上，我很著急。我想要爬上樹(shù)上去摘，即使很臟很危險(xiǎn)我也不怕。不但上天不如人意，我爬到樹(shù)上去也摘不著桃子。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你用竹竿打不就行了嗎？”我找來(lái)一跟長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，用力打著桃子。我在上面打，媽媽在下面撿。有時(shí)候，竹竿只打到葉子，而沒(méi)有打到桃子。我打得筋疲力盡，渾身軟綿綿的`，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想打了，你�?lái)打，行嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，你自己做的事情就一定要把它做完�！睕](méi)辦法，我只得硬著頭皮打下去，終于，桶里堆滿了桃子，我和媽媽提著一桶沉甸甸的桃子往家走，心里有說(shuō)不出的高興，也不在感到累了；

　　今天，我真高興！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 114

　　一個(gè)長(zhǎng)得挺秀氣的小姑娘被叫成小馬虎，多難為情�。�

　　小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，黝黑的齊耳短發(fā)……見(jiàn)到這小姑娘的人都說(shuō)：這女孩長(zhǎng)得有幾分靈氣。

　　可不知為什么，盡管我布滿靈氣，大伙兒偏偏給了我一個(gè)雅號(hào)——小馬虎!

　　這是怎么回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

　　記得那一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就飛也似的跑往玩了，隨手“撲通”一聲把門(mén)關(guān)了。

　　玩了好一會(huì)兒，時(shí)間不早了，也該回家了�；氐郊�，糟糕!門(mén)推不開(kāi)了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時(shí)，急得我像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個(gè)字。我不禁哭了起來(lái)……

　　這時(shí)，鄰居家的機(jī)靈鬼聞聲而來(lái)。

　　“怎么了？姐姐!”

　　“……”

　　“好辦!梯子唄!”

　　我如獲珍寶，立即到王大爺家搬來(lái)梯子，放在了窗戶口，可……可……可我從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)梯子，又那么高……哎，誰(shuí)叫我自找的呢？

　　我咬咬牙，上!……一步……兩步……越來(lái)越高，我的心也隨之越來(lái)越高…… 出處：周記

　　終于到了，我小心翼翼地爬進(jìn)窗戶，我這才倒吸了口氣，迫不及待地往開(kāi)門(mén)，“啊!？”我傻了，原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖，不過(guò)是栓子鉤住了一點(diǎn)點(diǎn)，只要將把手轉(zhuǎn)動(dòng)一下，便可……

　　唉!難怪伙伴們給起了這個(gè)雅號(hào)!也許他們會(huì)嘲笑我一輩子。

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀!這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了!

　　哎，為了擺脫這個(gè)小馬虎，我可要努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣了。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 115

　　在立冬的第一天，我正在操場(chǎng)訓(xùn)練，天氣很好，晴空萬(wàn)里，一覽無(wú)云。當(dāng)時(shí)我正在休息，突然感覺(jué)有個(gè)涼涼的東西落在了我的`頭上。

　　我朋友說(shuō)：“你是不是有白頭發(fā)了？”我說(shuō)：“怎么可能？”這時(shí)，我眼前居然出現(xiàn)了一片片小小的雪花。我把手伸出來(lái)，掌心朝上，雪花落到我手上就消失了，冰冰涼涼的。放學(xué)回家的路上，我坐到車(chē)?yán)�，打開(kāi)窗戶，它們紛紛進(jìn)到了我們的車(chē)?yán)�，好像也覺(jué)得外面的天氣很冷似的。

　　到家后，我站到臺(tái)階上看雪，每一個(gè)雪花都清晰可見(jiàn)，我跳下臺(tái)階，抬起頭把嘴張開(kāi)想吃雪花，可就是落不到我的嘴里。從下往上看，雪花十分美。要是在燈光處看就更美了。我伸出手，在雪地里轉(zhuǎn)圈圈，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我弟也跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥，你在干什么？”我大喊：“賞雪！”我在雪中奔跑，即便雪砸在臉上有點(diǎn)疼，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)這是一種享受。我還和我弟在手上套了塊油布，居然接住了雪花，雪花的形狀各異，太有趣了。

　　外面太冷了，我們玩了一會(huì)兒就回家了。我上了樓，還是對(duì)這場(chǎng)雪依依不舍。我發(fā)現(xiàn)了新風(fēng)景，快步跑到陽(yáng)臺(tái)拉開(kāi)窗戶，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雪花像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣垂直下墜。

　　我繼續(xù)把手伸出去，可是那個(gè)房檐成了我的阻礙，硬生生把我的“追求”粉碎。不過(guò)好再也有兩三片雪花被風(fēng)吹到了我的手上。這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我跑到樓頂，享受著這最后樂(lè)趣！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 116

　　在一片景色秀麗的森林中，有一只全身披著藍(lán)色和白色的百靈鳥(niǎo)，然后他為自我娶了一個(gè)名字叫：美美。它因?yàn)樽晕矣兄�與別人不一樣的羽毛而感到驕傲，然后它還有一個(gè)壞習(xí)慣就是喜愛(ài)搶別人的東西，森林中的小動(dòng)物們都不喜愛(ài)它。

　　一天聰明的小猴子想了一個(gè)好辦法，然后它跑到實(shí)驗(yàn)室里做了一個(gè)藥丸和一瓶解藥，它用一個(gè)十分漂亮的瓶子把藥丸放到里面，再把瓶子放到美美家門(mén)口。

　　美美開(kāi)門(mén)就看到了這個(gè)瓶子，再往里一看，呀！有一個(gè)“巧克力豆”，然后它毫不猶豫的把“巧克力豆”吃下去了。剛吃完“巧克力豆”美美的嘴巴就個(gè)性癢，“哎呀！癢死我了”，美美癢的直在地下打滾，吧自我美麗的羽毛搞的亂糟糟的。美美不停的用嘴啄著的，它想這樣就應(yīng)會(huì)好一點(diǎn)，誰(shuí)明白這嘴巴越啄越癢，而且還在不斷的增長(zhǎng)，這下可把美美急壞了。

　　夜晚，美美的嘴還在癢著，這下美美可忍無(wú)可忍了，它拿起小刀，然后立即將自我的`長(zhǎng)嘴巴砍了一截，可它感覺(jué)一點(diǎn)都不疼，這使它很好奇。美美想這下因該不會(huì)在長(zhǎng)了吧！可這該死的嘴巴還在長(zhǎng)，而且比以前更癢更長(zhǎng)。

　　美美沒(méi)辦法只好去找大名鼎鼎的“點(diǎn)子大王”小猴子幫忙。

　　美美找到小猴子說(shuō)：“猴子大哥，你幫幫我吧！然后幫我治治這嘴巴吧！”小猴說(shuō)：“幫你能夠，當(dāng)你要答應(yīng)我從此以后不準(zhǔn)在搶別爾的東西，否則你的嘴巴還會(huì)變成這樣的！”“我必須答應(yīng)你�！闭f(shuō)完小猴子就把解藥遞給了美美。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 117

　　早上一醒來(lái)，我就聽(tīng)到外面的風(fēng)刮得呼呼的，伴隨著大雨嘩嘩的下。起床后我站在衛(wèi)生間刷牙，窗外一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，哦，天真冷。

　　媽媽在廚房邊弄早飯邊關(guān)照我：今天的天一下子變涼了，出門(mén)時(shí)要多穿一件外套。

　　一路上，我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面，雖然加了外套，穿著雨衣，我感覺(jué)還是冷。我緊緊抱住媽媽的腰，生怕自己凍僵了。秋天怎么一下子這么冷？

　　我走進(jìn)教室，一眼就看到李宗瀚竟然只穿著背心和短褲，老天，他不怕冷？坐在我旁邊的鄭天澤也剛到教室，他張大了嘴巴，表情怪怪地看著李宗瀚，很吃驚地說(shuō)：“你太牛了，這么冷的天，還穿背心？”

　　李宗瀚若無(wú)其事地說(shuō)：“不行��？我沒(méi)感覺(jué)冷嗎？關(guān)你什么事？”

　　我看到李宗瀚這副樣子，感覺(jué)更冷了。

　　這時(shí)，王帆走進(jìn)教室，她邊跺腳邊搓手：“哎呀，這鬼天氣，一下子感覺(jué)比冬天還冷，凍死人了，我的'鞋都進(jìn)水了，幸虧我媽媽給我備了一雙。要不然的話，我可就慘了。”她邊說(shuō)邊用紙擦擦腿上的水，換上干凈的鞋子。她突然發(fā)出一聲：“啊呀，好擠腳啊，我老媽幫我把鞋帶錯(cuò)了，這是我嫌小的鞋子，真難受，只好忍忍了�！�

　　周蔚濤緊跟著沖進(jìn)教室，嘴里連說(shuō)：“熱死了，熱死了�！敝灰�(jiàn)他也是穿著一件短褲背心，走得著急，鼻尖上還冒汗呢，這就是胖人的好處，身上脂肪多，不怕冷。我真服了他。

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 118

　　每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過(guò)的，而我覺(jué)得年味兒總是令人高興的。

　　一說(shuō)到高興的年味兒，不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個(gè)好地方，居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后，最后無(wú)奈的喊到：“出來(lái)吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來(lái)，沖到他們面前，笑的前俯后仰。然后當(dāng)然，過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開(kāi)心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時(shí)都不可能享受到的'待遇啊。

　　大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”，大家一起吃年夜飯，最令我快樂(lè)無(wú)比的是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎摹Ｈ缓蠼衲甑哪暌癸埵莻�(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。

　　過(guò)年最有好處的要數(shù)收紅包啦！這可不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。

　　玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！

　　五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文 119

　　一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。

　　大掃除開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。

　　看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們，似乎也在鼓勵(lì)我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！

　　輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的`人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！

　　終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。

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