五年級(jí)作文:快樂的上午
今天是暑假的第一天,因?yàn)樯衔邕有英語(yǔ)班,所以我早早的起床了。
我終于到了補(bǔ)習(xí)班,咦,今天的優(yōu)尼卡好像跟以往的的不一樣啊,哪不一樣呢?哦,原來(lái)是氣球搞的鬼!瞧,那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的氣球像挺著大肚子,在天空中晃來(lái)晃去。今天是什么特殊的'日子呢?聽老師說(shuō),今天優(yōu)尼卡要搞活動(dòng),只要完成了前四個(gè)游戲,到了最后一個(gè)教室,把自己的心愿寫到墻上,老師就會(huì)給我們發(fā)一個(gè)紅包,里面裝得可都是人民幣哦!有一個(gè)一百的,有三個(gè)五十的,有五個(gè)十元的,還有許多一元的,聽說(shuō)有錢,我們都高興的一蹦三尺高,迫不及待的想快些開始游戲,快些領(lǐng)取紅包。
游戲開始了,第一站的游戲是“正話反說(shuō)”,例如:我說(shuō):“你好!”,你就得說(shuō):“好你!”,恩,難度不小嘛!觀看了前面幾場(chǎng)游戲,我們的心也都提到了嗓子眼兒,前面幾場(chǎng)游戲都進(jìn)行的不是太順利,有好幾個(gè)人敗下陣來(lái)。到我了,老師說(shuō):“西游記”我說(shuō):“記西游”“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!哈哈哈哈哈!”有好幾個(gè)同學(xué)喊道,我頓時(shí)急得臉都紅了,老師看出了我的緊張,說(shuō):“沒關(guān)系,你再想一想!薄笆遣皇恰浻挝鳌?”“對(duì)”老師說(shuō)道。
第二個(gè)游戲是“看這里”,游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)進(jìn)行指揮,他指左邊,你可以往右、上、下三個(gè)方向看,就是不能往左看。老師選我來(lái)做指揮,我指向右邊,喲,一個(gè)迷糊的小同學(xué)中了招,出局!第二局,我指向上邊,沒人出錯(cuò),我又指向左邊,還是沒人出錯(cuò),同學(xué)們表現(xiàn)的太好了,所以游戲結(jié)束了。
第三個(gè)游戲是“氣球爆爆爆”,一聽這個(gè)名字就知道,這個(gè)游戲是要踩氣球的,果然不出我所料,這個(gè)游戲是要一個(gè)人指揮另一個(gè)人,要踩氣球的人要蒙住眼踩,不幸的是,我的同伴很膽小,只能讓我來(lái)踩了。別人踩得時(shí)候,氣球踩一個(gè)準(zhǔn)一個(gè),教室里時(shí)不時(shí)就會(huì)響起氣球爆炸的聲音,那聲音猶如一掛鞭炮,“啪啪啪”的聲音使我們渾身發(fā)抖。終于到我們了,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的游戲現(xiàn)在做起來(lái)卻很難,氣球?qū)殞毣纳眢w一次次的從我腳下溜走,終于,我歪打正著,終于踩到了!游戲結(jié)束了,可是我的心里好像裝了幾只小鹿,“咚咚咚”的聲音根本停不下來(lái)。
第四個(gè)游戲是“你能說(shuō)出來(lái)嗎?”,一進(jìn)到教室,墻上貼滿了紅包,紅包里都裝有一個(gè)問題,看你能不能答出來(lái)。我靠以往的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了一個(gè)結(jié)論:越高的越簡(jiǎn)單,我拿了一個(gè)最高的,今年最流行的歌曲是什么?哦,太簡(jiǎn)單啦,小蘋果嘛,果然,我猜對(duì)了。我飛快的跑去紅包教室,寫上自己的愿望,抽了一個(gè)紅包,捏了捏,鼓鼓的,是一百嗎?我神秘的抽了出來(lái),一張嶄新的綠色紙幣出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是一元,辛苦了一上午抽到的竟是一元,這真是把我給害慘了!后來(lái)我又一想,這一個(gè)上午我賺一元,一個(gè)月三十一天,我就能賺六十二元,也不虧。
這次的優(yōu)尼卡活動(dòng),我既收獲到了一元錢,又收獲到了快樂!
【五年級(jí)作文:快樂的上午】相關(guān)文章:
無(wú)聊的上午的作文04-27
上午的造句05-13
緊張的上午09-21
緊張的上午06-19
開心的上午06-15
悲哀的上午02-21
悲哀的上午02-21
上午和下午作文05-08
驚心上午09-17