父母的要求五年級作文（精選21篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的父母的要求五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　父母的要求五年級作文 1

　　昨天我看到一個漫畫，上面畫著一對父母和一個男孩，父母高舉著一根長竿，對下面的男孩子喊到：“寶寶快跳！”這幅漫畫反映了現(xiàn)在社會的一個現(xiàn)象。父母對子女的要求過高，子女往往達不到要求于是自暴自棄，子女長大后也這樣要求自己的孩子，就這樣形成了一個惡性循環(huán)。這不，在我身上也發(fā)生過這樣的事。

　　有些父母對我們的.要求很高，還使一些學(xué)生走向歧途。我的父親是一位非常慈祥、非常關(guān)心我的學(xué)習情況的父親。在昨天晚上，我對父親的采訪問題中有一個是：您覺得家長們應(yīng)不應(yīng)該最重視孩子的成績？父親就嚴肅地回答我說：“成績是應(yīng)該重視，但不應(yīng)該最重視成績。因為，這樣就會使孩子產(chǎn)生煩惱，還會害了孩子。應(yīng)該要讓孩子全面發(fā)展，成為祖國的棟梁才對�！蔽耶敃r聽了父親的話，激動地不得了，迅速地涌入父親的懷里，說：“爸爸萬歲！理解萬歲！

　　從這次采訪，我要告訴所有的父母：不要對孩子懷有太高的要求，不要讓孩子在煩惱中成長；讓您陪孩子一起度過美好、快樂、幸福的童年！讓孩子的腦海中留下您對他（她）的關(guān)心和愛護！讓孩子學(xué)會怎樣去感恩，去感恩所有幫助他（她），愛他（她）的人！去感恩大自然！

　　廣大的父母們，我知道你們都是望子成龍，望女成鳳，但是這樣逼出來的龍啊，鳳啊還是真的嗎？你們的想法都是好的，但我希望你們可以改改你們的做法，讓我們離開學(xué)習之籠，讓我們在那蔚藍的天空中展翅高飛。

　　父母的要求五年級作文 2

　　漫畫對美術(shù)家們來說是藝術(shù)的瑰寶；對家長們來說是無聊的消遣、妨礙學(xué)習的垃圾；但對我來說卻是受益無窮的快樂天地。

　　前兩天我看到一幅漫畫，畫中有三個人：一位小男孩和他的父母。他的父母高高地抬舉著一根木棍，那根木棍在小男孩的頭頂上，像極了跳高比賽的場景，只見小男孩一臉無奈地抬頭望著，那根棍子實在是太高了，超過了小男孩力所能及的范圍，不用說跳過去了，估計連舉起手也碰不到那根木棍。他的父母卻還一臉微笑地望著他，似乎在對他說："加油，孩子，你一定可以跳過去的。"看了這幅漫畫之后的我，感到非常氣憤，難道她的`父母不知道自己孩子的能力嗎？難道她的父母不知道孩子在沒有完成任務(wù)時，內(nèi)心會受挫，十分悲傷嗎？如果我是漫畫中的父母，我一定不會給孩子設(shè)定那么高的目標。

　　一些孩子的水平是80分，他盡自己最大的努力考到了90分，可他的父母卻還要求他們考到100分。如果沒有考到的話，回家就要承受家長的打罵。還有的父母根本一點兒也不顧及孩子的愛好，給孩子報了太多的“興趣班”，也不問問孩子到底感不感興趣？望子成龍、望女成鳳，在家長眼中，孩子的業(yè)余時間變成了“學(xué)習加餐”時間。

　　父母的要求五年級作文 3

　　我曾在一張試卷上看過一副漫畫，漫畫上畫著三個人：一個寶寶，一個爸爸，一個媽媽，爸爸和媽媽手中舉著一個棍子，那個寶寶仰著頭看著爸爸媽媽手里舉著的棍子，臉上露出無奈的表情，接著，爸爸媽媽對寶寶說了一句，寶寶快跳�？吹竭@副圖，我都不知道該用什么言語來表達自己內(nèi)心的想法，傷心，不解，不，這副圖帶給我這對父母是怎么了，小孩子還那么小，那個桿子就舉到那么高，那個小孩怎么可能跳的過去嘛，還有人說：這對父母只是想讓孩子變得更優(yōu)秀一點，更出眾一點……，總之，看到這副圖的人心里的感受有千種萬種，而當我在看到這副圖的時候，我想到了現(xiàn)實生活里一些常發(fā)生的事。

　　考試考不好了，爸爸媽媽會拿你去跟鄰居家的孩子作對比，對比完后，回到家對你又是一陣嘮叨，之后便會給你做一大堆的.習題，一大堆的試卷，以求你考試能考的比別家孩子好，比別家孩子棒，樣樣事情都是名列前茅，可是，不知道父母有沒有想過，這樣子給孩子們施加那么多的壓力，會不會造成孩子們心里的影響，既然如此，父母何不把自己對孩子的要求放的低一點呢，這樣子孩子既能達到目標，父母也能開心，這樣子豈不是兩全其美。

　　父母的要求五年級作文 4

　　這次的一張測試卷上，有這樣的一張圖片。圖上畫有一個大叔、一個阿姨，還有一個三四歲小孩。那叔叔和阿姨似乎是那個小孩兒的父母，那兩個人一起拿著一根桿子，舉得高高的，笑著看著那個小孩一副十分期待的樣子，似乎是想要那個小孩兒抓住那根桿子。而那個小孩呢，一臉無助的樣子，那矮小的`孩子很明顯就抓不住。而他的父母卻一點都不在意，繼續(xù)不斷地對著自己的孩子喊：“寶寶快跳”似乎還對兒子抱有很高的期望，相信他一定能抓住它�？吹竭@里，我就覺得這對父母很搞笑。第一點，孩子還那么小，怎么可能抓的住放在那么高的棒子。作為父母，應(yīng)該要知道自己孩子能力的底線。

　　也不知道換做他們自己小時候能不能抓得住呢？有些事不是努力就能做到的。不想清楚，就覺得別人一定能夠做得到，盲目地對他人抱有期待，最終也不會有什么結(jié)果。第二點，不知道這對父母是眼瞎了還是怎樣，看到孩子一副為難的樣子，什么反應(yīng)都沒有，接著在那兒一個勁的鼓勵他。

　　而他們的寶寶早就放棄了，露出了無助的樣子。這對父母就這樣對待自己的小孩，一點都不關(guān)心自己的小孩。也不知道設(shè)身處地的為別人著想。作為父母應(yīng)該多多為兒女著想，多多考慮兒女的能力，為他制定目標，而不是像上面的那對父母那樣。盲目的讓孩子做一些孩子做不到的事。

　　父母的要求五年級作文 5

　　“寶寶快跳!”，“寶寶快跳!”，爸爸媽媽拿著一根長竹竿，一人拿著一頭，舉得高高的，讓一個很小的小孩跳過竹竿。這幅圖讓我想起了我自己。

　　現(xiàn)在的社會，父母都對孩子的要求越來越高，都想超過別人，大家都在攀比，許多人小學(xué)的時候已經(jīng)在學(xué)初中的課程了。

　　有一天，我剛寫完作業(yè)，媽媽馬上跑過來，我有預(yù)感：我又要完了，果然，媽媽對我說：“兒子，你馬上要畢業(yè)了，就要上初中了，小學(xué)和初中銜接得不好，現(xiàn)在大家都在學(xué)中學(xué)的課程，你也該學(xué)學(xué)了，要不到時候中學(xué)該怎么辦?考試都考得不好，很多人到初中都聽不懂，作業(yè)一點都不會寫，據(jù)說外面的教育機構(gòu)都還挺貴的，但我愿意為你花這錢……”我勉強聽完，趕緊逃命了。

　　父母就是我們的遙控器，他們一指揮，我們就不得不做，而且一直不停的指揮，弄得我們手忙腳亂。

　　有一天周五，我做完了作業(yè)，剛準備痛快的玩一通電腦，但馬上給我媽制止了，她說：“等一會再玩，先給我做張卷子在玩，學(xué)習可比電腦重要多了!”我痛苦的伸出手接過卷子，一看，竟然是面積的!我對她說：“能不能做正比例的……”她說：“好啊，明天做面積的.�！蔽覈樀门吭诹俗雷由�。

　　現(xiàn)在的父母都是望子成龍，望女成鳳，我們整天被關(guān)在教室里，好不容易有個課間，又被老師拖堂了，或者剛“出獄”不久就又被“抓”回去了。我覺得這樣只會讓效率變低，讓自己更累，讓家長更緊張，讓老師更擔心……

　　我們的童年應(yīng)該是快樂的，應(yīng)該是無憂無慮的，應(yīng)該是沒有煩惱的，我們作業(yè)的量最好不要過多，最好多一些時間休息，哪怕是一點點。

　　要是你們能不要把我們抓的那么緊，不給我們提那么多要求該多好。

　　父母的要求五年級作文 6

　　今天我看到一個漫畫，上面畫著一對父母和一個男孩，父母高舉著一根長竿，對下面的男孩子喊到：“寶寶快跳！”

　　這幅漫畫反映了現(xiàn)在社會的一個現(xiàn)象。父母對子女的要求過高，子女往往達不到要求于是自暴自棄，子女長大后也這樣要求自己的孩子，就這樣形成了一個惡性循環(huán)。這不，在我身上也發(fā)生過這樣的事。

　　那是一個星期六的晚上，北風呼嘯，窗外的樹林發(fā)出痛苦的哀鳴，伴著那毛毛細雨，風越來越大。這時窗內(nèi)的我正在寫作文，不一會兒，我把作文寫完了。我關(guān)上燈離開寫字桌準備去客廳看電視，剛把門打開，就看見爸爸風塵仆仆地跑過來對我說：“你看，我給你帶來了好多奧數(shù)書，快點兒把它們寫完，一小時后我來驗收。”說著把一大摞書放在我面前。于是我的痛苦之旅開始了，一小時后我拖著疲憊的身軀從書房出來，又落到媽媽的手里，媽媽說：“快來，女兒，你來把這圖片上的都畫下來，將來一定要美術(shù)學(xué)院。”說著把一本書放下，天啦，這不是我的寶貝書《軍機迷》嗎？不會吧，要我畫上面的飛機，這都是照片啦，蒼天啊，大地呀，你們誰來救救我呀。幾個小時后，我從媽媽的魔掌里逃了出來卻又到了姥姥的手里，姥姥給我搬來了小山一樣的作文書說：“孫女，快把這些書讀完，長大后一定要去讀文學(xué)�！闭f完便揚長而去，留下我坐在那一直到第二天早上一點，我才把事情做完，我在那兒發(fā)呆。心里想著“雙休日，減負”這些詞怎么好象和我不沾邊……

　　所有的`父母們，我知道你們都是望子成龍，望女成鳳，但是這樣逼出來的龍啊，鳳啊還是真的嗎？你們的想法都是好的，但我希望你們可以改改你們的做法，讓我們離開學(xué)習之籠，讓我們在那蔚藍的天空中展翅高飛！讓父母們別再望子成龍，望女成鳳了！讓父母別再對我們要求太過于嚴格，這樣反而會事倍功半的！不會如你所愿的。

　　童年應(yīng)該是快樂的，無憂無慮，可因為父母們施加的壓力，我們就像關(guān)在金絲籠里的小鳥，沒了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說不出，難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎？媽媽不但給我施加壓力，還諷刺我說：“你要是能考上重點中學(xué)，我頭倒著走路！”誒，爸爸媽媽，你們的高要求我做不到呀！

　　望子成龍，望女成鳳，這樣的心理，天下父母皆有之�？筛改競�，你們的高要求能不能降低一些呢？

　　父母的要求五年級作文 7

　　漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考，還有時會讓我們心潮澎湃。在各種各樣的漫畫里，我看到了《父母的要求》這篇漫畫，讓我沉思。

　　這幅漫畫講述了：一對父母手里拿著一根細長的桿子，他們將桿子舉過頭頂，桿子上寫著“父母的要求”這幾個大字。他們的臉上則流露出對孩子無限的愛，仿佛自己付出了青春和時間。一個男孩站在父母棍子的中央，瞪著圓溜溜的眼睛看著父母，他的嘴角輕微下垂，仿佛對父母表示出十分不滿的樣子。他矮矮的個子與父母對他提出的要求天差地別。他的雙手向兩邊張開，好像要對父母吶喊出心中的痛苦，在小男孩的前面有一些黑乎乎陰影，似乎暗示著他心中的不滿。

　　在我們的現(xiàn)實生活中，也有許多父母，對自己的`孩子提出極高的要求。

　　記得有一次，我上三年級時，考了97.5，在班里名列前茅，當老師宣布成績時，我像被突如其來的彩票砸中一般。放學(xué)，我邁著輕快的步伐，走回家。我一進家門就把這個好消息告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭答應(yīng)我要好好獎勵一下。這時，爸爸推門而入，我急忙抽出試卷，給爸爸看，等待著爸爸的夸獎。

　　他臉一沉，睜大眼睛，嚴肅地說：“你連這么簡單的題也錯，要再接再勵�！蔽冶粐樀搅耍弥嚲肀蓟刈约旱姆块g，趴在床上，哭泣了許久。

　　我往窗外望去，一只小鳥掠過窗前的樹枝，我想：小鳥的父母會不會讓小鳥像鷹一樣搏擊長空？

　　有的父母以為他們付出的自己的時間來哺育我們，就可以對我們提出各式各樣的要求。每個父母都望子成龍，望女成鳳，但殊不知，太高的要求卻給我們上了一副沉重的枷鎖。

　　父母的要求五年級作文 8

　　父母是兩棵大樹，他們耐心地養(yǎng)育著保護著我們，為我們遮風擋雨，怕我們被曬著，被淋著。他們愛我們，不惜一切要保護我們。但同時，他們總是“望子成龍，望女成鳳”。他們?yōu)樽约旱淖优囊缶腿缒歉吒吲e起的竹竿。他們沒有想過自己的子女能否接受，這不是在愛子女，是在害他們啊!

　　我就是一個很好的例子，每天拖著疲憊的身子回到家里，想躺一會兒。媽媽就嚷：“還躺啊?讀書去!”我只好順從著讀書了。讀書是重要，可是我的.自由呢?沒有。我沒有屬于自己的空間，我就如那關(guān)在籠里的鳥!爸爸媽媽，請讓我翱翔于蔚藍的天空吧!

　　父母的要求五年級作文 9

　　每一個孩子，都有兩個人守護著，而且他們還是生我者，育我者，教我者，他們正是自己的父母親。你的每一個動作，每一個舉止，都被父母看在眼里，記在心里。做得好，他們會鼓勵你做得不好，他們會保護你。他們就像兩根堅不可摧的頂梁柱，為你頂起一片湛藍的小天空。

　　但是，人無完人，金無足赤。今天，我看到了一幅寓意深刻的圖片：一男一女兩個大人一人站在一邊，高高抬起一根棍子。然而，在棍子底下，有一個還沒有兩人膝蓋高的小孩——他們四歲的孩子。爸爸和媽媽對寶寶叫道：“寶寶快跳!寶寶快跳!快跳到這根棍子上!”無助的寶寶垂下雙手，雙腳在不止的抖動，臉上流露出尷尬的苦笑，眼睛里溢出兩三顆晶瑩的淚珠。寶寶的舉動，自然盡在父母眼中，但是兩人并沒有放下手，而是將棍子舉得更高，厲聲地呵斥寶寶：“寶寶快跳!”

　　看到這幅圖，我不禁想起了自己的生活，在我的生活中有各種各樣的競賽、試題�；蛟S是學(xué)校的`考試、測試，也可能是校外的征文、奧數(shù)，說不定也是家里的練習。這些五花八門的考試，父母都對我充滿了希望和嚴厲。每次都期待著我考出高分，對我高要求，一旦馬失前蹄，就會被父母嚴峻的呵斥、教訓(xùn)。不得不說，對孩子有一個高要求，是正確的。但是，要求也要適當，如果只是一味的追求第一，那只能讓孩子變成一個性格扭曲的人，那不是培養(yǎng)出全能的人才，而是造就出平庸無為，呆板無趣的酸秀才，甚至會讓孩子喪失一個人的秉性，變成真正的“喪心病狂”

　　父母的要求，要適時適量，讓孩子有一個奮斗的目標，但又不失信心，斗志昂揚。為自己期望的目標，為父母合適的要求，而奮力拼搏。

　　父母的要求五年級作文 10

　　我好喜歡看漫畫，看到那妙趣橫生，千奇百怪的漫畫都會使我啞然失笑、樂不可支�？晌铱戳死蠋熃o我看的這幅漫畫《寶寶快跳》后卻思緒萬千。

　　《寶寶快跳》這幅漫畫上畫著：一對年輕的夫婦手里抓著一根竹竿，高高地舉著。他們倆兒笑盈盈地鼓勵著他們的寶寶：“寶貝兒，快跳，快跳······”望著父母手中可望而不可及的“高要求”，那位五六歲的寶寶是心慌手亂，嚇得不知所措，一臉惘然的說：“爸爸媽媽，我還是個孩子呀！”

　　誒，普天下的`父母們，我們還是個孩子呀！你們望子成龍，望女成鳳的心情我理解，可我們孩子的心思你們不懂呀！我常聽媽媽講她小時候幫外婆牧羊，種地。到小溪里抓魚、嬉戲。看著媽媽臉上那幸福懷念過去的樣子，我不禁心里一陣抽痛。爸爸媽媽，你們的童年多么令人懷念與幸福，那我的童年在哪呢？在那虛無飄渺的夢里，在那遙不可及的幻想里，在你們‘殘忍’的手心里。普天下的父母們，這樣高要求，就有高效率嗎？童年應(yīng)該是快樂的，無憂無慮，可因為父母們施加的壓力，我們就像關(guān)在金絲籠里的小鳥，沒了自由。真是啞巴吃黃連——有苦說不出，難道孩子們就不能按自己的興趣自由發(fā)展不好嗎？爸爸不但給我施加壓力，還諷刺我說：“你要是能考上重點中學(xué)，我頭倒著走路！”誒，爸爸媽媽，你們的高要求我做不到呀！

　　望子成龍，望女成鳳，這樣的心理，天下父母皆有之�？筛改競儯銈兊母咭竽懿荒芙档鸵恍┠�？

　　父母的要求五年級作文 11

　　我想，每個孩子都會有苛刻的父母吧。

　　我親愛的父母，你們知不知道你對我的要求太苛刻了！每次考試我考不到90多分你們就要對我發(fā)脾氣，還打我們，難道你就不知道跟我們好好講嗎？考一百分又能怎樣？你總是說不要驕傲，然后又指出我們的缺點，你就不知道鼓勵一下我們，表揚一下我們嗎？每次考到理想的分數(shù)，你不會笑一笑，還總是拿我和其他孩子比較，總是夸其他孩子的好，把我的缺點全部說了出來！你至少得給我們點面子吧！

　　每次我和其他同學(xué)打架了，罵來罵去了，你第一句話就是：你是不是惹人家了？我沒惹人家又怎樣？是別人惹我又怎樣？你總是對我說：那你不要惹別人！別人罵我了，我當然要罵回去，不然我就會變成被人欺負的人！

　　我親愛的父母，每當我不會做題目的.時候，你總是對我說：誰叫你上課不認真聽！每天就知道玩游戲，不看書！我哪有？？有些題目我自然是不會做，老師上課又沒教！你買給我的書我都看完了！我?guī)状未吣憬o我買你都說沒時間，難道每個孩子都不能玩游戲嗎？我每天作業(yè)一大堆，寫完了至少得放松一下吧！

　　苛刻的父母，你根本就不懂我們！你根本不知道我看不到你的笑容有多傷心？你知不知道你每天板著個臉讓我很自卑：是不是我沒做好？是不是父母本身就不喜歡我，討厭我？你們難道就不能理解我們小孩紙嗎？

　　父母的要求五年級作文 12

　　世界因自己而精彩！

　　父母再把我們生下后抱有著很多的期望，希望我們長大后能出人頭地，但事情往往不像想象中的那么美好！

　　那年夏天讓我記憶深刻，每天起床我媽媽都會千叮嚀萬囑咐讓我上課的時候要專注說我是：家里的獨生女只要我有了出息，他們再累再苦都沒有事。我很開心有一個這么好的母親一直疼愛著我，媽媽的叮嚀是我前進的勇氣，媽媽含辛茹苦懷胎十個月把我生下來給了我一個生命讓我在這個世界生活，父母的目標就是我的目標，我要考上大學(xué)我不可以讓父母們失望。

　　我有時也想過放棄，但每當我想起媽媽對我說的那些話讓我又有了前進的動力，如果我放棄了就是把媽媽的夢想打碎，我怎能忍心！我要加油！就算我不是為了自己而讀書我也要為了媽媽而讀書，其實我自己也挺喜歡讀書的只不過有些科目讓我吃不消。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。在自己累得時候多想想父母多想想自己的夢想，就算遇到再大的困難我也要堅持，總有一天我會成功的，父母的希望也會實現(xiàn)。我要努力到能看見彩虹的`那一天因為在那一天一切都將會成為美好！

　　親愛的爸爸媽媽，你的女兒一直在努力著我要給你們過上幸福的生活。世界也會因自己而精彩，我相信出現(xiàn)彩虹的那天回過頭來想想這些的幸苦都不算什么，在我努力的過程中一直有我最愛的人陪著我度過，在我失敗的時候有你們的鼓勵讓我堅持不懈。

　　美好的未來就在前方，彩虹一直在等待著我的到來。

　　父母的要求五年級作文 13

　　昨日是開學(xué)第一天，記者在漢陽一所小學(xué)隨機采訪，“新的學(xué)期你有什么愿望？”超過七成的學(xué)生呼吁：“希望爸爸媽媽多陪陪我！”

　　在二（1）班男生雷佳駿眼中，爸爸是最好的伙伴，可是他很少有時間陪自己。小家伙告訴記者，爸爸是警察，下班回家后喜歡上網(wǎng)，媽媽愛逛街，沒人陪伴他，只好看電視�！捌鋵�，爸爸陪我打球比動畫片的吸引力更大�！崩准羊E說：“今年我希望爸爸媽媽帶我游西湖。”

　　比起男生，女生對爸爸媽媽多了一份理解，但她們也希望父母能早點回家。三（1）班學(xué)生劉詩萌告訴記者，媽媽工作比較忙，爸爸也很“能干”，自己開了公司，還考上了某大學(xué)的研究生，經(jīng)常看書看得很晚才回家。在小姑娘心底，她期望爸爸媽媽能多抽空陪自己逛公園。“學(xué)習上經(jīng)常遇到難題，我希望得到爸爸媽媽的幫助�！倍�3）班的.賀芷綺說，爸爸媽媽每天早出晚歸，每天回家時自己已經(jīng)睡著。放了學(xué)只有爺爺奶奶陪伴自己，遇到學(xué)習上的苦惱，爺爺奶奶束手無策，自己只好第二天請教老師�！拔镔|(zhì)再豐富也滿足不了孩子心靈的需求�！痹撔ＰｉL禹妮提醒家長，少逛逛街，多帶孩子出去走走；少上上網(wǎng)，多陪孩子聊聊天，會更讓孩子感到更幸福。

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　　父母的要求五年級作文 14

　　今天放學(xué)后，我慢悠悠地朝家走去，邊走邊想：“怎么辦，我該怎么說才好？爸爸媽媽會怎樣對待這件事呢？考試打了這么低的分數(shù)，他們會打我嗎？”一連串的問號在腦海中浮現(xiàn)出來，不容我從容思考，就已經(jīng)來到了家門口。 我鼓起勇氣，邁進了家門。媽媽正在炒菜，見我回來了高興地說：“玲玲，回來了，快寫作業(yè)吧。我今天特地做了你愛吃的菜，等你爸爸回來了，我們就吃飯�！蔽覜]吱聲，進屋寫起作業(yè)來。

　　爸爸回來后，我們就吃飯了，在飯桌上，我的心跳得厲害，悶著頭一聲不響，一個勁兒地往嘴里扒飯。忽然，媽媽問：“玲玲你的期中考試成績公布了嗎？”我點了點頭，爸爸連忙說：“那你還不拿來給你媽媽看！”我慢騰騰地從書包中抽出考卷，遞了過去。媽媽面帶微笑地接過考卷，看了起來。慢慢地，她的臉色變得難看了，一聲接著一聲的嘆息傳進我的'耳朵。我不政再抬起頭看媽媽，只知道她飯也不吃了，放下卷子走進了屋里。爸爸見狀，拿起卷子看了一遍，也緊皺起眉頭，抽起煙來，煙霧漸漸地彌漫了屋子。 這天晚上，沒有人跟我說話，全家人都早早地睡覺了。

　　我躺在床上，沒有睡，淚水把枕巾浸濕了。我在心里暗暗地對爸爸媽媽說：“爸媽，你們雖然沒有打我，沒有罵我，沒有責怪我，可是你們這樣對待我，使我更加難過、自責。爸媽，你們不要對我失望，我會加倍地刻苦學(xué)習，努力在下次考試中取得好成績。”這一夜就這樣過去了，但是我永遠也不會忘記這個夜晚，不會忘記父母對自己的殷切希望。

　　父母的要求五年級作文 15

　　世界本身就是美好的！

　　父母生下我們后有很多期望，希望我們長大后能出人頭地，但事情往往沒有想象中的那么好！

　　那個夏天讓我記憶深刻。每天起床的時候，我媽都讓我重點說我是家里獨生子。只要我有一個好的未來，他們再累再苦也沒事。有這么一個一直愛我的好媽媽，我很開心。媽媽的忠告是我勇往直前。經(jīng)過十個月的努力，媽媽給了我活在這個世界上的生命。父母的目標就是我的目標。如果我想上大學(xué)，我不能讓父母失望。

　　我有時候會想著放棄，但是每次想到媽媽對我說的話，我又有了再往前走的動力。如果我放棄了，我會打破媽媽的.夢。我該怎么承受？我要加油！就算不為自己讀書，也要為媽媽讀書。其實我自己也很喜歡讀書，只是有些科目我受不了。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。累的時候多想想父母的夢想。即使遇到很大的困難，我也會堅持。總有一天我會成功，我父母的希望會實現(xiàn)。我會努力工作，直到我能看到彩虹，因為在那一天，一切都將是美麗的！

　　親愛的爸爸媽媽，你們的女兒一直在努力讓你們過上幸福的生活。世界會因為我自己而精彩。我相信，回想起彩虹出現(xiàn)的那一天，想想這些悲歡離合，也沒什么。在我努力的過程中，一直有喜歡的人陪伴。當我失敗的時候，你鼓勵我堅持下去。

　　光明的未來就在前方，彩虹一直在等著我。

　　父母的要求五年級作文 16

　　今晚給媽媽打電話，突然跟我聊起村里的事。秋天結(jié)束了，莊稼也都收起來了，今年的收入也都有了結(jié)果，一年的收成也差不多有了總結(jié)，這是他們這些年形成的習慣。每到年底總結(jié)春天的希望收獲了多少，回頭看看誰家娶了媳婦，誰家嫁了閨女，誰抱上了孫子，誰的兒子更有出息，數(shù)一下村里最大輩分還有幾位老人，算一下村里死了幾個人。

　　年復(fù)一年......剛才媽媽跟我說今年村里死了十個，三五百人的村子現(xiàn)在已經(jīng)沒了十個，離過年還有好幾個月，又不知誰還過不了年關(guān)。媽媽跟我說起平日跟爸爸關(guān)系很好的一位大爺，說：是放羊時死在山上，應(yīng)了父親經(jīng)常說的話，“頭天晚上脫下的鞋，第二天早上再也沒穿上”人生無常，誰又能知道自己明天的事。這可能是母親想跟我說的，錢再多又能怎樣？你只有一張嘴又能吃進多少去？

　　父親以前經(jīng)常說的一句話是“人心無足蛇吞象”。人的欲望是沒有止境的，就像蛇吃東西一樣。量力而為，適可而止，不要為了身外之物而留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

　　人的.一生屈指算來也就那么幾十年，如何活的沒有遺憾是最重要的。放棄無能為力的，爭取力所能及的，珍惜你現(xiàn)在擁有的，放下昨天不能釋懷的。因為有生之年你的拳頭攥得再緊，也有撒手而去的那一天，所以不要苦了自己，傷了親人。

　　父母的要求五年級作文 17

　　俗話說“可憐天下父母心”，幾乎所有的父母都對自己的孩子寄予了不同程度的期望，這種教育期望直接影響著家長對子女的教育行為和培養(yǎng)方向，但并不是有期望就一定會有收獲。如果父母對自己、對孩子的期望用錯了方向，只會讓父母和孩子都痛苦。

　　教育期望無非是指父母對自身的期望、父母對孩子的期望、父母對親子關(guān)系的期望，以及對孩子自我期望的引導(dǎo)四個方面。那這四個方面又是怎樣成為了不合理的教育期望呢，大家不妨慢慢看來。

　　父母對自身的期望：一定要給孩子一個高起點

　　有的父母認為一定要給孩子一個高起點，于是辛苦萬分給孩子提供很好的物質(zhì)和精神生活，選擇最好的幼兒園、學(xué)校讓孩子就讀，報各種各樣的培訓(xùn)班、興趣班，請家教老師，有些父母甚至辭掉工作，不辭辛苦陪孩子讀書學(xué)習等等。而只有極少數(shù)的父母對自身的期望是慢生活、慢教育，讓孩子快樂養(yǎng)大即可，認為做父母不在于能給孩子多少條件，而在于幫助孩子成為他自己，從小尊重孩子的選擇，用心良苦地引導(dǎo)孩子形成良好的性格、健康的價值觀和勇于進取的精神。

　　父母對孩子的期望：望子成龍、望女成鳳

　　“望子成龍”、“望女成鳳”是很多父母的想法和心愿，這些父母把孩子的未來看得極重，認為自己沒實現(xiàn)的'愿望和理想都應(yīng)該由孩子來實現(xiàn)，把全部的希望都寄托在孩子的身上，不想讓孩子重蹈自己過去的覆轍。比如希望孩子考試一定要考前三名，希望孩子能圓自己的“牛津夢”、“公務(wù)員夢”、”鋼琴家夢“等等，恨不得自己所有的遺憾都能由孩子來彌補。

　　很多父母過分地看重自己作為“一家之主”的面子，在孩子面前不茍言笑、以權(quán)威自居。只要孩子順從自己的意愿，便覺得這是聽話、孝順的表現(xiàn)，而一旦孩子有了自己的想法，便認為這是大逆不道、不能忍受。在日常生活中也處處對孩子設(shè)立規(guī)矩，覺得國有國法、家有家規(guī)、沒有規(guī)矩不成方圓，對孩子的要求也永遠都是“聽話”二字。

　　父母的要求五年級作文 18

　　我喜歡聽爸爸訴說他的童年。他的童年是艱難的……

　　爸爸對我訴說著他的童年：“在爸爸小的時候，是沒有空調(diào)的，那時只有電扇，所以夏天非常炎熱，比較窮的人家只能用扇子，很窮的人家還沒有扇子呢。沒扇子怎么辦，就只能坐在大樹的影子下乘涼。而且那時候呀只有黑白的相片呢，所以很多東西都不能照得很清晰。那像你啊，現(xiàn)在有電腦，有空調(diào)，還有打印機等等……爸爸那時還沒有的學(xué)電腦呢。是工作以后才學(xué)的呢。爸爸小的時候成績可好了，總是排在前幾名呢，可不用爺爺奶奶操心了……”

　　我對爸爸的了解

　　我的爸爸學(xué)東西可快了，它是工作以后才學(xué)的電腦，可是他懂得卻比我多。大人嘛就是大人，懂得知識就是比小孩多。但是我卻不這么認為，我認為爸爸對電腦還沒有我對電腦那么拿手，打字幾秒鐘就打完了，可爸爸偏偏去用五筆輸入法，要他用微軟輸入法，他不用，偏偏去用五筆輸入法，害得打個字都要好久，我真替他著急。我會做普通網(wǎng)頁，他不會，想教他，可是他常不在家。他對電腦最拿手的`就是游戲，玩起游戲來可以從7點晚到深夜，他常泡在電腦里，一泡就是好長好長的時間，他不常輔導(dǎo)我的學(xué)習，除非我問他這個字怎么讀或這個詞是什么意思，他還會給我答復(fù)，但有時他玩電腦玩得太入迷，我問他它頭都不回，只會說三個字——查字典。

　　我爸爸常吃“醋”，因為我常常陪媽媽，所以看見他在一旁不理不睬就知道，他吃“醋”了�？此巧袂檫€像是被我冷落了樣的，又好像我偏愛媽媽。所以這使我良心不安我爸爸有點兒懶，就是有時媽媽不在家，我和爸爸在家，如果冰箱里沒有剩飯剩菜，就要我訂飯吃，因為離我家不遠處有一個茶餐廳。我想他不愿做飯的原因就是，兩個人在家做飯做菜又吃不了多少，所以干脆不做了更好。

　　我的爸爸最大的愿望就是能看見我過美好生活和學(xué)習突出，每次考試在班里拿前3名，雖然我做不到每次都拿前三名但是我會努力的，我不會辜負爸爸對我的希望。

　　父母的要求五年級作文 19

　　我是初三年級的學(xué)生了，我不但需要周圍人對我的關(guān)懷，更需要家長對我的理解。

　　一個星期天，我本想和同學(xué)去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點也看不進去，在桌前浪費時間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會使我的成績好嗎？不知他們怎么想的。我認為父母應(yīng)和我多談心，能夠理解我。我是一個中學(xué)生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長見識。我對社會還不理解，應(yīng)多接觸社會。我希望父母能理解我的心理。

　　社會在變，人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響，按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來說吧，現(xiàn)在社會上男的留長發(fā)的人越來越多，頭發(fā)長到了分不清男女的地步。我當然不想那樣，但也不想像父親上學(xué)時那樣，頭發(fā)留得短短的，像剛出來的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的`發(fā)型，表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛美的，但也不像社會上一些人那樣。我們能與社會上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學(xué)生的特點。

　　父母的要求五年級作文 20

　　人們常說，人世間只要有父母的關(guān)愛，就能感到溫暖、幸福�？晌译m然有父母的關(guān)愛，卻并不感到溫暖。

　　前年的十一月，我們家又增添了一個小生命——我的妹妹。全家人都沉浸在添丁的喜悅之中，唯有我一點兒也高興不起來。因為自打妹妹出生后，爸爸媽媽全都圍著妹妹轉(zhuǎn)，忙得不可開交，我只能站在一旁靜靜地看著。漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我就像是空氣一樣，不再受到關(guān)注。

　　有一次，放學(xué)回家，我興高采烈地推開家門，大聲說：“爸爸媽媽，我回來了！”原本想告訴媽媽今天考試我得了優(yōu)，讓她高興高興，沒想到媽媽板著臉不耐煩地說：“回來就回來了，喊什么喊？看，都把妹妹給嚇著了�！�

　　我的心猛然一顫，酸酸的，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我突然感到，媽媽變得好陌生。以前我每次放學(xué)回家的'時候，媽媽總會滿臉笑容迎上來，看看這，瞧瞧那，生怕我餓著、冷著、累著了�？墒亲詮挠辛嗣妹�，一切都變了，媽媽已經(jīng)不再是我的媽媽了，她再也沒有關(guān)心過我了。

　　還有一次，爸爸媽媽準備去上街，臨走前，我特意央求媽媽，“記得給我?guī)ЧP芯��！”媽媽當時一口答應(yīng)了。我很開心，心想：媽媽心里還是有我的。中午他們回來了，我高興地迎上去，激動地問媽媽：“媽媽，媽媽，我的筆芯呢？”媽媽愣了一下，看了看手里只有妹妹的零食，若無其事地說：“你不是還有筆寫嗎？非要今天買嗎？”我的心再次猛地一顫，只感覺陣陣刺痛傳來。當時，我真想質(zhì)問媽媽：“你們只知道關(guān)心妹妹，還當我是你們的兒子嗎？”

　　爸爸媽媽，我能體諒你們的難處，但在照顧妹妹的同時，你們就不能多關(guān)心一下我，多給我一點溫暖嗎？

　　父母的要求五年級作文 21

　　“可憐天下父母心�！泵课桓改付枷Ｍ约旱淖优軌蚝煤脤W(xué)習，長大好工作。父母也不例外。

　　為了我，爸爸操碎了心。整天忙里忙外，中午還得趕快給我做飯吃。，媽媽不上班了，就在家看著我，爸爸就輕松多了!媽媽也挺累的，天天在家做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生。雖然有時和媽媽斗斗嘴，但是心里很感激媽媽的`。說大的，感謝媽媽給予我生命;說小的，感謝媽媽做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……一些微不足道的事情。

　　爸爸好好上班，媽媽好好照顧家，我呢?好好上學(xué)。

　　都不要做，好好學(xué)習。我想報答父母。我覺得最好的感恩好好學(xué)習。

　　家不貧窮，但也不富裕。父母省吃儉用供我上學(xué)，我有理由不好好學(xué)習呢?呢?我好好學(xué)習，我不學(xué)習我干呢?

　　父母的心愿，做子女的我們應(yīng)該要理解，不，是一定要理解。為了我們，父母勞累過度。我們做的每事、每話，讓他們開心，父母就會覺得很欣慰。

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