五年級(jí)愉快的假期作文-1000字

　　快樂(lè)的一天 每當(dāng)看到同學(xué)騎著自行車威風(fēng)凜凜地跑得飛快的樣子，我甭說(shuō)有多羨慕了。有好幾次，我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己騎著自行車，灑脫地飛奔在公路上�？墒�，爸爸很忙，抽不出時(shí)間來(lái)教我。 昨天，經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，爸爸似乎動(dòng)了心，終于愿意陪我去學(xué)騎自行車了。今天，我起了個(gè)大早，沒(méi)想到爸爸比我還早，并已從樓上把媽媽那輛心愛(ài)的跑車背下來(lái)，還為車打了氣。我

　　高興得一蹦三尺高，撫摸著跑車把，輕輕地對(duì)跑車說(shuō)：“這回，你可要和我好好合作喲！” 我總以為騎自行車很簡(jiǎn)單——只要跨上去坐好，雙腳在踏上不住地踏，自行車就會(huì)飛跑起來(lái)。誰(shuí)知，一開(kāi)始就碰了個(gè)釘子。爸爸剛扶著我坐好，我想用力踏踏板，不料踏板骨碌碌一轉(zhuǎn)，雙腳便懸空了，手握的.車把也向左拐去，“啊喲！”還沒(méi)喊出聲，就連人帶車摔倒在地上。好疼啊！要不是爸爸及時(shí)扶住，可能會(huì)摔得更重。這時(shí)我才嘗到了學(xué)騎自行車的滋味，興致減了大半。爸爸開(kāi)口了：“孩子，學(xué)騎自行車不是一件容易的事，你要學(xué)會(huì)，就得有勇氣和決心，要有始有終。” 我覺(jué)得爸爸說(shuō)得挺有道理的，揉了揉摔痛的左胳膊，又踏上踏板，坐上車座。

　　爸爸扶著車的后座說(shuō)：“眼看前方，雙手扶正車把，人坐直，雙腳自然地踏動(dòng)。”按照爸爸說(shuō)的，我正了正身子，雙手握住車把，眼睛看著前方，用力地踏著踏板。 可是雙腳似乎用不上勁，車把也一晃一晃的，自行車像扭秧歌一樣地前進(jìn)。不知怎的，自行車總向左拐，只聽(tīng)爸爸又說(shuō)：“身子歪了，坐正！”我一動(dòng)身子，自行車又橫倒了。 我撅起了嘴巴，嘟噥著：“這自行車不好嘛，龍頭太活�！薄昂⒆�，不是自行車不好�！卑职终f(shuō)：“是因?yàn)槟銊倓倢W(xué)騎自行車，顧得了這頭，顧不了那頭，但比剛才進(jìn)步了多了！再練練�！� 我再一次在爸爸的扶持下上了自行車。 慢慢地，我越踏越自然，越騎越有勁。爸爸在后面邊跑邊氣喘吁吁地喊著：“孩子，穩(wěn)住。對(duì)，用力踏！”我只覺(jué)得耳邊風(fēng)聲呼呼，身上一一陣陣的涼爽。 我高叫著：“爸爸，你放手吧，我會(huì)騎了！”爸爸說(shuō)：“我早放開(kāi)了�！蔽倚睦镱D時(shí)高興起來(lái)，真想大聲叫喊！“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”誰(shuí)知，一不留神又摔倒了。 這下可傷得不輕，手背出血了，膝蓋出血了，臉也碰到在地上，滿身是泥土。爸爸心疼地摸著我的傷處說(shuō)：“今天學(xué)到這里吧，快去看看傷。”可我好像根本不覺(jué)得疼：“爸，不要緊！扶著我繼續(xù)騎！”我毫不猶豫地跨上了自行車。

　　今天我真快樂(lè)，因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)騎自行車了。

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