自習課-五年級作文

　　星期二下午的數(shù)學課再次因為沒有teacher，而改為自習了。不同的是，這次自習課大家自由了――老班要到(2)班上課，故沒老師看班。班上亂得跟馬戲團一樣(說菜市場有傷大雅)，個別同學的出色表演，令我們這些觀眾大飽眼福了。

　　鏡頭一：

　　程body的口吐茶葉功可真不是蓋的。此功無論在氣勢、射程，還是殺傷力上都無人能及，真可謂是驚天地泣鬼神。由body口中發(fā)出的茶葉“導彈”可以絲毫不差地擊中相隔三、四個座位的同學，并成功引發(fā)了周圍若干名同學的厭惡與恐懼。某些有潔癖的更是把他當瘟神似的躲著�？蒪ody好像對此毫不在意，完全潛心與實驗他的口吐茶葉功，似乎想把它改進并發(fā)揚光大。從他身上我算是體會到了不鳴則已，一鳴驚人的深刻含義。

　　鏡頭二：

　　后排傳來爆炸似的`笑聲，令我馬上調(diào)轉鏡頭，捕捉聲音的源頭。只見葛洲壩充分利用了天時――沒有teacher的自習課；地利――老師在四樓，我們在二樓；人和――他渾厚的底氣，正繪聲繪色、惟妙惟肖地模仿咱們嗓音特殊的男低音語文老師說話。不聽不知道，一聽嚇一跳，別說，還真有那幾分相似。那聲音低沉得簡直像悶雷在滾動。如果葛洲壩去參加“開心老師聲“，我會毫不吝嗇那一票的。

　　最后

　　可惜程body和葛洲壩的口技潛力還未全部挖掘出來，就被半路殺出個老班打斷了。結果――班中馬戲團散場了，做作業(yè)的做作業(yè)，閉目養(yǎng)神的養(yǎng)神，自習課的瘋狂也就到此為止了。

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