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五年級作文:咱班歌神
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文:咱班歌神,歡迎閱讀與收藏。
五年級作文:咱班歌神 1
我們班有一個(gè)“歌神”,他很倔強(qiáng),讓我們班男生像伺候神仙那樣對他,他是個(gè)胖墩,學(xué)習(xí)不咋的,歌卻唱的不錯(cuò),烏啊啊幾下就把我們?nèi)嗝缘沽,別說男生,連女生也來拍他馬屁,里面還包括著和他同樣倔強(qiáng)的大小姐,大小姐說:“誒呦呦,那什么神,給本小姐也來一首!”
他相貌平平,但胖得不行,我們班詩仙曾做過一首詩:歌神那,你那英俊瀟灑的臉頰使我陶醉,你那風(fēng)流倜儻的外表令我有種想摸摸的欲望,!歌神,你多么帥氣,多么高尚!切,我暈,就他那傻樣,還英俊瀟灑,風(fēng)流倜儻,帥氣,高尚呢!
他愛多管閑事,不管小事大事,都要他來管,有一次我不小心把粉筆盒弄倒了,他連忙跑過來,說:“天哪,我的大小姐,神圣的'粉筆被你摔斷了,哎呀呀,哎呀呀,那可怎么辦呀!”聽了他的話,我氣的不行,說:“胖子,你管什么,既然你說我是大小姐,那我命令你走開!”那次我真是氣得不行了呀!
這就是我們班歌神,一個(gè)小胖墩。
五年級作文:咱班歌神 2
在我們活力滿滿的五年級(1)班,藏著一位大名鼎鼎的 “歌神”,他就是小明。
小明的歌聲,簡直是被天使吻過!上次學(xué)校舉辦的文藝匯演,他一登臺,原本喧鬧的禮堂瞬間安靜下來。他演唱的是一首經(jīng)典老歌,剛開口,那清澈又富有磁性的嗓音就像有魔力一般,緊緊抓住了所有人的耳朵。他微微閉著眼,身體隨著旋律輕輕擺動,臉上洋溢著陶醉的神情,仿佛整個(gè)世界都只剩下他和那美妙的歌聲。高潮部分,他的高音驚艷全場,清脆響亮,沒有一絲雜音,臺下的同學(xué)們都聽呆了,直到歌聲結(jié)束,才爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。
平日里,課間休息時(shí),他也常一展歌喉。只要他一唱,同學(xué)們就會立刻圍過來,有的跟著節(jié)奏輕輕哼唱,有的閉眼靜靜享受。有一次,同桌小紅因?yàn)榭荚嚊]考好而心情低落,小明湊到她身邊,輕聲唱起一首歡快的歌曲,那活潑的旋律和他可愛的表情,不一會兒就逗得小紅破涕為笑。
在咱班,小明就是當(dāng)之無愧的 “歌神”。他用歌聲給我們帶來歡樂,讓我們的校園生活變得更加豐富多彩 。
五年級作文:咱班歌神 3
我們班的“歌神”非小美莫屬。她就像一顆璀璨的星星,在音樂的天空中閃耀。
有一次班級聯(lián)歡會上,小美演唱了一首流行歌曲。她的聲音干凈純粹,節(jié)奏感把握得恰到好處。隨著音樂的節(jié)奏,她的身體也輕輕擺動,眼神中充滿了自信與光芒。同學(xué)們都不由自主地跟著節(jié)奏打起了拍子,有的甚至輕聲哼唱起來。一曲唱罷,教室里響起了雷鳴般的掌聲,大家都對她的演唱贊不絕口。
小美不僅歌唱得好,還特別熱愛音樂。她經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)唱歌,參加各種音樂社團(tuán)活動。她的夢想是成為一名專業(yè)歌手,為了這個(gè)夢想,她一直在努力奮斗。在她的.影響下,我們班掀起了一股唱歌的熱潮。小美就是我們班的驕傲,是我們心中永遠(yuǎn)的 “歌神”,激勵(lì)著我們勇敢追求自己的夢想。
五年級作文:咱班歌神 4
在我們班,有一位如同閃耀明星般的“歌神”,她就是詩涵。詩涵的音樂之路,滿是熱愛與執(zhí)著。小時(shí)候,她偶然在電視上看到一場盛大的音樂會,舞臺上歌手的精彩表演,讓她對唱歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此踏上了追逐音樂夢想的旅程。
詩涵的演唱風(fēng)格獨(dú)特,她擅長將流行音樂與古風(fēng)元素巧妙融合,創(chuàng)造出獨(dú)屬于她的音樂風(fēng)格。在一次班級文藝匯演中,她身著一襲古風(fēng)長裙,宛如穿越而來的仙子。她演唱的'古風(fēng)歌曲,一開口,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲便驚艷了全場。她的聲音空靈而富有韻味,每一個(gè)音符都仿佛帶著千年的故事。歌詞中蘊(yùn)含的古典詩詞韻味,搭配她獨(dú)特的唱腔,將古風(fēng)的典雅與流行的時(shí)尚完美結(jié)合。同學(xué)們都被她的歌聲深深吸引,眼睛一刻也舍不得從她身上移開。表演結(jié)束后,大家紛紛贊嘆,她的歌聲仿佛有一種魔力,能讓人忘卻一切煩惱,沉浸在音樂的美妙世界里。
詩涵不僅自己歌唱得好,還積極組織同學(xué)們參與各種音樂活動。她組建了班級的音樂興趣小組,利用課余時(shí)間教大家唱歌、練習(xí)和聲。在她的努力下,我們班的音樂氛圍愈發(fā)濃厚,同學(xué)們之間的情誼也在音樂的交流中變得更加深厚。詩涵,這位我們班的 “歌神”,用她的音樂才華,為我們的班級生活增添了一抹絢麗的色彩。
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