關(guān)于五年級(jí)四單元的作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于五年級(jí)四單元的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)四單元的作文 1
窗外，雨下個(gè)不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺(jué)得老師說(shuō)話的聲音越來(lái)越小。
早上，正準(zhǔn)備上班的`媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺(jué)得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了。沒(méi)想到真的下起傾盆大雨，看來(lái)放學(xué)后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學(xué)的鐘聲響起，同學(xué)們慢慢地走出教室。老師們?cè)谛ｉT口維持秩序，讓家長(zhǎng)打著雨傘來(lái)接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽！原來(lái)，媽媽知道我一定不會(huì)帶雨傘，擔(dān)心我冒雨回家，于是犧牲午餐時(shí)間，專程來(lái)接我放學(xué)。媽媽再撐傘時(shí)，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。
回到家，媽媽并沒(méi)有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時(shí)一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動(dòng)。
五年級(jí)四單元的作文 2
我被老師感動(dòng)了，她那話語(yǔ)體現(xiàn)出她的關(guān)心。
記得那一次，我來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)谧h論著什么，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么？”同學(xué)們回答：“告訴你，語(yǔ)文老師生病了，病得可嚴(yán)重，可能今天不會(huì)來(lái)。”我急忙說(shuō)：“那怎么辦？”上課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我們焦急得等待。作為班長(zhǎng)的我，我怎么可以袖手旁觀呢？最后，我終于站起來(lái)，走到講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)有來(lái)，但是，還有班長(zhǎng)我在，大家要拿起課本讀，要好好配合�！贝蠹衣犃耍⒖棠闷鹫n本認(rèn)真地讀起來(lái)，書聲朗朗，比平時(shí)老師在的時(shí)候讀得更好，可我還是不放心，因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我只好帶隊(duì)做操，隊(duì)伍整整齊齊的.，比老師帶隊(duì)好得多，做完操，我們回到教室，看見老師坐在講臺(tái)上，老師一見我，微笑著說(shuō)：“川兆，你來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“老師，您不是生病了嗎？怎么不在家里休息？”老師說(shuō)：“我不放心你們，所以我就來(lái)了�！蔽衣犃�，淚水都流出來(lái)了。語(yǔ)文老師生病了，還不時(shí)地想起我們，我真感動(dòng)。
五年級(jí)四單元的作文 3
有一次，我吃完早飯后去等車。過(guò)了10分鐘左右，車來(lái)了。我上車時(shí)往口袋一掏——錢不見了，我想起來(lái)了，原來(lái)忘在家里了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車就要遲到了。我不好意思，慢慢地說(shuō)：“對(duì)不起，司機(jī)，我忘了帶錢。”司機(jī)一瞪眼，大罵說(shuō)：“沒(méi)帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎！”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)等一下�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見他往錢箱里投了2元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不是坐霸王車了把！”司機(jī)說(shuō)：“不是�！笔迨逵终f(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有9分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽：“以后見到他，得好好感謝�！焙髞�(lái)，我在街上又見到了那位叔叔了，我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要是沒(méi)有您，我就遲到了�！闭f(shuō)完，我給2元錢給他。他說(shuō)：“謝我可以，但錢我不能要。”
我的心靈被這位不相識(shí)的叔叔深深的'感動(dòng)了。后來(lái)我們常常相見，我們也就認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)四單元的作文 4
做完作業(yè)后，我輕松地看了報(bào)紙�？戳艘粫�(huì)兒，看到了一些觸動(dòng)我的東西。
杭州100所小學(xué)的孩子正在做一件有意義、有愛(ài)心的事：回收牛奶紙盒。臨近年底，200所小學(xué)將參加回收牛奶和飲料盒的大型活動(dòng)。這些同學(xué)心里都有一個(gè)夢(mèng)想：用從牛奶紙盒里回收的錢在杭州欠發(fā)達(dá)地區(qū)建一所希望小學(xué)。
杭州小學(xué)生的行動(dòng)很感人。用收牛奶紙盒的錢建一所希望小學(xué)，孩子們的夢(mèng)想不僅僅在于他們的愛(ài)，還在于他們善待地球的愿望�；厥张Ｄ毯械脑蚴菐讉�(gè)小學(xué)生走在街上，發(fā)現(xiàn)地上有很多牛奶盒。他們問(wèn)大人，為什么不像廢紙一樣收集牛奶紙盒？大人回答：收集沒(méi)用，造紙廠不回收。牛奶紙盒的紙那么好，為什么不回收？當(dāng)孩子們找到一家造紙公司時(shí)，技術(shù)員解釋說(shuō)：“為了讓牛奶盒堅(jiān)固，在生產(chǎn)過(guò)程中加入了漚膠的`成分，防止它像廢紙一樣被紙廠回收。孩子們繼續(xù)尋找，終于找到了一家可以回收牛奶盒制作塑料制品和牛皮紙的廠家。
我們被這些孩子的夢(mèng)想所感動(dòng)。我們都知道建一所學(xué)校有多難。但是為了籌錢，他們想盡了一切辦法，最后，他們用從牛奶盒里回收的錢建了一所學(xué)校。他們是一群偉大的人！
五年級(jí)四單元的作文 5
讓我感動(dòng)的人很多，其中雷鋒最令我感動(dòng)。
雷鋒的生活簡(jiǎn)樸，從來(lái)不隨便花一分錢。他穿的襪子補(bǔ)了一層又一層，最后完全變了樣，他還舍不得丟。他用的臉盆、漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的`。讀到這里，他的事跡深深的打動(dòng)了我，他讓我感動(dòng)。有人說(shuō)：“他是個(gè)傻子”。可雷鋒在他的日記上寫道：“有些人說(shuō)我是傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)利于人民、利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我心甘情愿做一個(gè)傻子，革命需要這樣的傻子�！毖�！雷鋒的偉大事跡大家都知道，最令大家和我感動(dòng)的是他那金子般、幫助他人、懂得奉獻(xiàn)與善良的熱情心。
雷鋒寫過(guò)一首奉獻(xiàn)詩(shī)：
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了可貴的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘呢？你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？
這首詩(shī)反映了雷鋒奉獻(xiàn)的精神，從而體現(xiàn)雷鋒的善良心。雷鋒令我感動(dòng)，他的事跡如暖流般沖進(jìn)了我的心田。
五年級(jí)四單元的作文 6
在我十一年的人生中，聽過(guò)、聽過(guò)很多感人的事，但上周親身經(jīng)歷的`一件事卻讓我感動(dòng)。
上周二上午，班主任余老師讓全班同學(xué)去操場(chǎng)練廣播體操。我和同學(xué)抱著你跑下樓。當(dāng)我們快要到二樓的時(shí)候，我感覺(jué)有人在背后推我。不小心踩了腳，身子歪了，腳扭了。我疼得站不起來(lái)。幾個(gè)熱心的同學(xué)看到了，沖過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，問(wèn)我傷的情況，跟余老師說(shuō)了這件事。
余老師知道了，讓學(xué)生們幫我到他的辦公室。到了余老師辦公室，他仔細(xì)檢查，反復(fù)詢問(wèn)我的傷情，給父母打電話，我都打不通。余老師問(wèn)我：“你媽媽今天上班了嗎？”我說(shuō)：“嗯�！庇嗬蠋熡謫�(wèn)：“你的腳還疼嗎？要不要送你去醫(yī)院？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，余老師和另一個(gè)叫石的老師把我扶到了自行車棚，石老師幫了我。余老師走到車棚里拿出自行車，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，上車。”我輕輕地坐在車上。余老師推著自行車，石老師從側(cè)面扶著我，來(lái)到縣醫(yī)院門前，然后攙著我上了樓。到了三樓，石老師對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)背你，你走快點(diǎn)！”那個(gè)石老師把我抱回了骨科.在醫(yī)生的治療和母親的照顧下，我很快康復(fù)了。但是老師愛(ài)我，關(guān)心我，卻深深地印在我的腦海里，讓我感動(dòng)，難忘。
五年級(jí)四單元的作文 7
生活中人與人之間一句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)欣慰的眼神都可能被永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里。因?yàn)槟且粋�(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最真、最善、最美的.一面。
記得去年年底的一個(gè)雙休日，媽媽帶著弟弟和我去怡豐城東方書城看書，看了一會(huì)兒弟弟就坐不住了，直嚷著要去衛(wèi)生間。到了衛(wèi)生間，媽媽就讓我陪弟弟去男廁所，等我們都洗完手出到衛(wèi)生間門口等媽媽。等了一會(huì)，弟弟在女廁所外面叫媽媽沒(méi)人回應(yīng)，叫了好多次還是沒(méi)人回應(yīng)。
“哥哥，媽媽是不是不要我們了，走掉了呀？”弟弟有點(diǎn)兒想哭了。
“不會(huì)的，我們出去找一下媽媽吧，也許她就在外面�！蔽依鸬艿艿氖�，向外走去。
我和弟弟跑向書城的方向，本以為可以找到媽媽，結(jié)果還是徒勞無(wú)功，弟弟哭出聲來(lái)，我讓他別哭，跟他說(shuō)男子漢流血不流淚。我向一個(gè)賣步步高點(diǎn)讀機(jī)的叔叔借手機(jī)打電話，那個(gè)叔叔說(shuō)他忘記充話費(fèi)了，所以打不了電話。無(wú)奈之下，我們只好來(lái)到隔壁的美加分樂(lè)園借電話，美加分樂(lè)園的阿姨毫不猶豫的說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題�！贝蛲觌娫捄蟛胖缷寢尞�(dāng)時(shí)在接電話，所以沒(méi)聽到我們?cè)谕饷娼兴Ｎ覀兪指兄x那個(gè)阿姨。
生活中處處存在著感動(dòng)。當(dāng)我想起那個(gè)阿姨，心里不由得再次感動(dòng)。
五年級(jí)四單元的作文 8
“春蠶織到死，夜夜?fàn)T淚流”，每當(dāng)讀到這首贊美老師的詩(shī)，我就不由自主地想起以前教過(guò)我語(yǔ)文的魯老師。陸老師是教我時(shí)間最長(zhǎng)的老師。從一年級(jí)到二年級(jí)，她經(jīng)歷了很多事情，讓我從一個(gè)調(diào)皮的男生變成了一個(gè)好學(xué)生。我想，這一定是沒(méi)有魯老師的'深刻教誨。
記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安排我們午睡，讓我們覺(jué)得下午上課更有精神，但是我沒(méi)看懂。東摸西摸，鬧了一大堆，連出去玩的機(jī)會(huì)都想借，吵了一天。第二天，很多同學(xué)把我昨天的“光輝事跡”告訴了陸老師，于是陸老師讓我放學(xué)后留下來(lái)。放學(xué)后，陸老師親自來(lái)到教室。我還以為昨天這么大的事會(huì)被陸老師罵呢。沒(méi)想到陸老師沒(méi)有那么做。相反，她好心地教我下次不要那樣做，并讓我努力學(xué)習(xí)。雖然以后還是有點(diǎn)調(diào)皮，但是成績(jī)很好。可能是因?yàn)殛懤蠋熀吞@可親，平易近人，我才感動(dòng)。以后一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答陸老師。
魯先生和其他老師一樣偉大和高尚！老師們，我愛(ài)你們，感謝你們的奉獻(xiàn)，你們就像春蠶和黃牛一樣，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己！
五年級(jí)四單元的作文 9
有一次，我吃完早飯去等公交車。過(guò)了10分鐘左右車來(lái)了。我上車后往口袋一掏——錢不見了。我仔細(xì)一想，哎呀！錢在桌子上，我忘了拿。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@趟車就會(huì)遲到。我低下頭很不好意思的說(shuō)：“司機(jī)叔叔，我忘帶錢了�！彼緳C(jī)聽后，大聲的說(shuō)：“坐車要投幣的，沒(méi)帶錢咋辦？”我聽了后頭低的更低了。當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備下車的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，等一下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見他正往錢箱投幣，又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在可以了�！笔迨逵謱�(duì)我說(shuō)：“小朋友以后要注意啦�！蔽沂箘诺狞c(diǎn)點(diǎn)了頭。到學(xué)校門口，我看了一下手表，還有5分鐘上課，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。
回到家后，我把今天的事情給媽媽講了一遍。媽媽說(shuō)：“以后坐車再遇到那個(gè)叔叔要好好感謝一下。”后來(lái)，我在街上遇到了那位叔叔，我跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝您，叔叔。上次要不是您我就遲到了�！闭f(shuō)完，我把錢還給叔叔，叔叔說(shuō)：“感謝我收下了，錢我不要了，你以后出門一定要做好準(zhǔn)備工作。”
不以善小而不為，雖然只是區(qū)區(qū)的一元錢，但叔叔帶給我的幫助卻是很大的`。我也要向這位叔叔學(xué)習(xí)力所能及的幫助別人。
五年級(jí)四單元的作文 10
感動(dòng)是父母對(duì)你的愛(ài)，感動(dòng)是那在雪地中傲然挺立的松樹，感動(dòng)是陌生人在你最無(wú)助的時(shí)候給予你的幫助。但令我最感動(dòng)的是爺爺給我的愛(ài)。
放學(xué)了，我來(lái)到校門口，等待著爺爺來(lái)接我回家。可是這時(shí)候下起了傾盆大雨，過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)了。他那滄桑的眼神，滿頭的白發(fā)和那滿臉的皺紋，還有那古老簡(jiǎn)樸的`三輪車，在雨霧中顯得特別突兀，讓我不禁鼻子酸溜溜的。爺爺走到我跟前，為我穿上雨衣，就蹬著三輪車向著家的方向行進(jìn)。我抬頭一看，那些低飛的燕子和蛾蟲圍繞在我們的頭頂，好像在為我們遮風(fēng)擋雨。我把頭轉(zhuǎn)向爺爺，仔細(xì)看了看爺爺。爺爺身上只帶了一頂帽子，衣服已經(jīng)被雨水打濕，鼻子被風(fēng)吹得紅紅的。但是他依然用他那瘦弱的身軀替我擋著寒冷的大風(fēng)和冰涼的雨水。我把雨傘遞給了爺爺，爺爺說(shuō)：“孫子你拿著吧，小心著涼�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我感�?dòng)極了，終于忍不住，眼淚像決堤的洪水涌出眼眶，和大雨混合在一起，滴落在三輪車上。
回到了家里，爺爺脫下帽子，衣服全濕了，鞋子里都能滲出水來(lái)。我忍著想要哭的沖動(dòng)，趕緊拿來(lái)替換衣服，催著爺爺去洗個(gè)熱水澡。
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是爺爺對(duì)我的愛(ài)和那些令我感動(dòng)的事，永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海里。
五年級(jí)四單元的作文 11
在我的腦海里，有許多令我感動(dòng)的事，它們就像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的`星期天下午，我坐上公共汽車去姥姥家玩。這時(shí)，車上上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上收錢的阿姨急忙上前攙扶她。這時(shí)，車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，于是，車上收錢的阿姨轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給這位大娘做？”原來(lái)熱鬧的車頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看看他，他看看你，都好像沒(méi)有聽到，裝得若無(wú)其事的樣子。我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個(gè)座位！正在我猶豫不決的時(shí)候，一位穿著樸素衣服的叔叔說(shuō)：“大娘，坐我這兒吧！”于是他站了起來(lái)，他靠著座位倚背，雙手握住橫桿。老奶奶笑著說(shuō)了聲：“謝謝�！避囬_了一會(huì)兒，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一個(gè)拐杖，很吃力地一拐一拐的下了車，這時(shí)，我才明白：這位叔叔原來(lái)是個(gè)殘疾人，他走后，大家的臉逐漸的紅了起來(lái)。
這位叔叔樂(lè)于助人的精神深深的感動(dòng)了我。至今，我一想起這件事，感到很愧疚。
五年級(jí)四單元的作文 12
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中有一件事讓我忘也忘不了。
記得事情發(fā)生在我二年級(jí)詩(shī)的一次期中考試。
那一天早晨，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)�？梢悦黠@地感受到考場(chǎng)上空彌漫這一股緊張的`氣氛。同學(xué)們都拿著書，緊張地復(fù)習(xí)著，而我卻在座位上胸有成竹地看漫畫。
突然，“叮咚，叮咚”的考試鈴聲打響了。我馬上拿起筆，刷刷地做起了試卷，墨跡飛濺。不一會(huì)兒，白花花的卷子就被我寫得滿滿都是答案。就剩下最后一道連線題了，我心中暗喜：“�。∵B線題可是我最拿手的題��！”我便把手伸進(jìn)筆盒想拿起尺子做題，偏偏這時(shí)尺子和我玩起了捉迷藏，我急得像熱鍋上的螞蟻。一旁的王瑞昌似乎看出了我的問(wèn)題，想也不想就把自己新買的尺子折成兩半，十分友好地把其中一半遞給我。我十分感動(dòng)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，小聲地說(shuō)了聲：“謝謝！”接過(guò)尺子我馬上開始做題。
那次期中考試我得了全級(jí)第五名，可以說(shuō)沒(méi)有王瑞昌的那一把被折成兩半的尺子，我也不能站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。
現(xiàn)在想起這一件事，我感到既溫暖又感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事。
五年級(jí)四單元的作文 13
父母為我做了很多事，其中有一件事特別令我感動(dòng)。
記得那是我四年級(jí)，在上體育課跳繩的時(shí)候，我不小心被繩子拌了一下，摔在了地上。頓時(shí)，我的腳就著不了地了，感覺(jué)特別疼。于是老師通知了我的家長(zhǎng)，很快爸爸就趕到了。
因今天正好趕上家里的車限行，爸爸就騎車帶著我，直接到了兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸就背著我去掛號(hào)，我好大的.個(gè)子，著實(shí)有分量，但是爸爸擔(dān)心我受二次傷害就一直背著我，即使排隊(duì)掛號(hào)時(shí)，也沒(méi)把我放下，還背著我樓上樓下地做檢查、拍片子。我趴在爸爸背上，看見爸爸連后腦勺上都冒出了好多的汗珠，衣服也潮乎乎的，聽他喘氣的聲音很是粗重。爸爸還開玩笑地說(shuō)：“幸好我身子骨好，要不真是背不動(dòng)這么大分量的你呢！”我聽了心里又是愧疚，又是心疼。
折騰了兩個(gè)多小時(shí)，總算是看完了，還好只是扭傷，骨頭沒(méi)什么事，但爸爸說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天，仍是不放心我自己走路。回家之路，他一路背一路駝，可把爸爸累壞了，而我卻安然地享受著這份無(wú)私的父愛(ài)。
這件事令我特別感動(dòng)，有這么疼愛(ài)我的父親，我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子。
五年級(jí)四單元的作文 14
有一次，我吃完早飯去等車。過(guò)了十分鐘左右車才來(lái)。我上車時(shí)往口袋里一掏——錢不見了，我想起來(lái)了，原來(lái)忘家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的`螞蟻，因?yàn)橐遣蛔@輛車，就遲到了。我不好意思的慢慢說(shuō)：“對(duì)不起，我忘帶錢了�！彼緳C(jī)一瞪眼，大罵說(shuō)：“沒(méi)帶錢坐什么車，想坐霸王車嗎？”我聽了低下頭，臉一下子紅了。正當(dāng)我垂頭喪氣要下車時(shí)，一位叔叔說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)等一下�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見他往錢箱里投了兩元錢。又對(duì)司機(jī)說(shuō)：“現(xiàn)在不是坐霸王車了吧！”司機(jī)說(shuō)：“不是�！笔迨逵终f(shuō)：“小朋友，以后注意點(diǎn)》”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校，一看手表還有九分鐘才上課。我心里暗暗得意。
回到家后，我和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“以后見到他，要感謝！”后來(lái)我在街上又見到了那位叔叔，我過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，叔叔，上次要是沒(méi)有您，我就遲到了。”說(shuō)完我把兩元錢給他。他說(shuō)：“謝我可以，但錢我不要�！�
我的心靈被這位不曾相識(shí)的叔叔感動(dòng)了。后來(lái)我們成了朋友。
五年級(jí)四單元的作文 15
從小到大，我經(jīng)歷了許許多多的事情，但在我的記憶中那件事，令我非常感動(dòng)……
一個(gè)寒冬的早晨，我來(lái)到樓下早餐店吃混沌，“老板娘，一碗混沌，一籠蒸餃。”“來(lái)了�！蔽易诘首由希眢w打著哆嗦。在等待之余，我看看窗外，這時(shí)，從門外走進(jìn)來(lái)一位老大爺，老大爺拄著雙拐，也來(lái)吃混沌。
老大爺從棕色的大衣中掏出一個(gè)黑色皮包，我聽了聽硬幣的碰撞聲，估計(jì)皮包里全部是一毛錢，老板狼看見一毛錢，剛才臉上的笑容全都不見了，翻臉比翻書還快，連連擺手，說(shuō)：“很抱歉老大爺，我們店里不收一毛錢的'�！崩洗鬆斦f(shuō)：“為什么不收一毛錢，一毛錢也是錢��！”老大爺和老板娘爭(zhēng)辯起來(lái)，一旁吃早餐的人紛紛離去，這時(shí)，一個(gè)叔叔從餐桌旁走來(lái)，說(shuō)：“老板娘，這位老大爺?shù)腻X我付了�！闭f(shuō)完，拿出一張五十元的鈔票，擺在桌子上�！笆Ｏ碌腻X找給這位老大爺吧！”那個(gè)叔叔說(shuō)完就走了。
老大爺說(shuō)不出話來(lái)，站在原地不動(dòng)，我被深深地打動(dòng)了，同時(shí)，我也感到深深的愧疚，剛剛我為什么沒(méi)有去給老大爺付錢，那位叔叔的思想真是太高尚了，他不是那位老大爺親人，也完全不認(rèn)識(shí)他，這種精神值得我們學(xué)習(xí)��！
五年級(jí)四單元的作文 16
打開我的記憶，好多的事都被時(shí)間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠(yuǎn)忘不掉……
事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的我活波好動(dòng)。一天，在放學(xué)的路上，我看見幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭，也跑過(guò)去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂(lè)地飛翔著，我的心也跟著飛起來(lái)�？匆娔撬w舞，我大叫：“飛起來(lái)！飛起來(lái)！飛得越高越好！”
突然間，我看見一個(gè)老師正盯著我們，一開始我們沒(méi)有多大反應(yīng)，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。
第二天，我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻，我感覺(jué)世界都黑了，我所能看見的、聽見的，只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂(lè)禍聲。我不知道還有什么能讓我樂(lè)觀起來(lái)。
下午上課，肖老師剛進(jìn)班，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)說(shuō)我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我，哪知道肖老師說(shuō)道：“沒(méi)事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒(méi)的`心田，讓我因?yàn)槟蔷湓挊?lè)觀起來(lái)。
每當(dāng)想起這件事，我都十分感動(dòng)。感謝您說(shuō)的那一句話，也感謝您。
五年級(jí)四單元的作文 17
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，每個(gè)人肯定都感動(dòng)得流淚過(guò)，也許你并不在乎這些事，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
上課鈴聲響了，邢老師還沒(méi)來(lái)上課，我們正想自己復(fù)習(xí)，在這個(gè)時(shí)候，邢老師來(lái)了，她臉色很難看，還用手絹不住地擦著鼻涕，看樣子，老師患了重感冒�？墒�，她還是強(qiáng)打起精神給我們上課。老師的精神依舊那樣專注、投入，她的態(tài)度是那樣認(rèn)真、一絲不茍。而那些上課常有搞小動(dòng)作或不專心聽講、隨便說(shuō)話的同學(xué)，他們知道老師累了，所以都在全神貫注地聽老師講課，還積極舉手發(fā)言，像變了一個(gè)人似的……
想到這里，我不禁想起我的老師對(duì)我的關(guān)懷，她為我們花了多少心血，為我們操了多少心，而我們卻時(shí)常惹老師生氣，真是太不應(yīng)該了！老師就像母親，不愿耽誤學(xué)生一節(jié)課，這就是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，頓時(shí)，我心潮一陣激蕩，一股由衷的敬佩之情油然而生。在老師的每一句話每一個(gè)問(wèn)題中，在我們的.每一句回答中，都融進(jìn)了一份濃濃的感情，這是偉大的感情，這是愛(ài)的感情！
五年級(jí)四單元的作文 18
打開記憶的閘門，拉開回憶的長(zhǎng)河，我仿佛又回到了過(guò)去，想起了一件件感人之事，這些事都使我難忘。這其中，我記憶最深的還是這件事。
記得那是我5歲時(shí)，媽媽騎著自行車帶我去買菜。在買菜的途中，因?yàn)槁吠径冈偌由衔也恍⌒模业哪_被自行車車輪夾在了里面，腳在車輪里怎么也伸不出來(lái)，我大哭起來(lái)。媽媽看著情形，心里很著急，不知怎么辦才好。媽媽哭了，淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。看的出來(lái)，媽媽心里很內(nèi)疚。我聽到媽媽在喃喃自語(yǔ)：“都是我不好，把女兒腳給弄傷了。”
旁邊的人也不知如何是好，他們把我的腳往外拿，可都是徒勞，媽媽急得都要撥打120了。在這緊急關(guān)頭，以為賣菜的奶奶走到我身邊，她把我的.腳往里掰了一下，我疼的哇哇直叫。奶奶讓我先忍一忍，還安慰我說(shuō)不一會(huì)兒就好了。之后，她又讓我試試腳能不能伸直，順勢(shì)幫我把腳拿了出來(lái)。媽媽很感激那位賣菜的奶奶，連聲說(shuō)謝謝。后來(lái)那位奶奶告訴媽媽，她以前是當(dāng)護(hù)士的，退休后就出來(lái)賣點(diǎn)菜，所以還知道些護(hù)理知識(shí)。奶奶還讓我回家用鹽水沖洗幾遍，基本上就消炎了。
現(xiàn)在回想起這件事來(lái)依然讓我感動(dòng)，我要在此感謝這位奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您！
五年級(jí)四單元的作文 19
每一個(gè)人都有被感動(dòng)的時(shí)候，而感動(dòng)的事例也有很多很多，有大有小，可令我感動(dòng)的事卻是小小的。
還記得那是去年前陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，我正興高采烈地背著書包，跑去小學(xué)對(duì)面買東西。買完?yáng)|西之后，我便興沖沖地來(lái)到了學(xué)校。
可一切并不是我想象的那么完美。
剛到學(xué)校我就發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了！怎么辦呢？晚上媽媽不在家，那我就沒(méi)法回家了。我越想越糟糕，越想越害怕，窗外的好像烏云密布，小草替我難過(guò)，彎下了腰；小鳥替我惋惜，停下了歌唱。而我也倍感無(wú)助，老師講的一句話我都沒(méi)聽進(jìn)去。
下課了，我焦急不已，我趴在位子上二話不說(shuō)。我想不出辦法，只好仔細(xì)地回憶起早上：早上我把鑰匙拿在手上，去小學(xué)對(duì)面的文具店時(shí)，我的鞋帶松了，于是我就把鑰匙放在了文具店的.柜臺(tái)上
我恍然大悟，原來(lái)我把鑰匙放在了文具店的柜臺(tái)上��！但我又轉(zhuǎn)念一想，老板會(huì)還給我嗎？
放學(xué)之后，我急忙跑去小學(xué)對(duì)面問(wèn)老板有沒(méi)有看到一把鑰匙，本來(lái)我只想去碰碰運(yùn)氣，可沒(méi)想到老板真的把鑰匙還給我了。
我很感動(dòng)，也很感謝老板。因?yàn)樗麤](méi)有向我以前遇到的其他人一樣不認(rèn)賬。他遵守著誠(chéng)信。
五年級(jí)四單元的作文 20
小時(shí)候，我好天真，以為圣誕節(jié)的那天，圣誕老人經(jīng)過(guò)我家，把禮物塞進(jìn)我的袋子里，早上起床，發(fā)現(xiàn)袋子里有一只鋼筆，讓我興奮不已。我手捧著晶瑩剔透的鋼筆，告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，圣誕老人送給我了一支鋼筆！”媽媽笑笑說(shuō)：“這是你應(yīng)得的！”
在后幾年，也是同樣的事情，圣誕老人每年都給我了各種各樣的東西，有自動(dòng)鉛、中性筆和橡皮。我真的好開心。上了二年級(jí)，我跟同學(xué)們說(shuō)了種種這樣的事件，大家都說(shuō)：“這一年，你看看，到底有沒(méi)有圣誕老人，然后就哈哈大笑地走了。這一年，我到半夜也沒(méi)有看誰(shuí)出動(dòng)，我慢慢地睡著了，突然，一陣輕微地腳步聲，把我給吵醒了，我急中生智，等待這一刻的到來(lái)，門被打開了，媽媽走進(jìn)來(lái)，看我呼呼大睡，便把一個(gè)玩具塞進(jìn)我的袋子里，就悄悄地走了，從這一天后，我才知道，一直以來(lái)，都是媽媽給我的禮物，這才恍然大悟，心中不知道有多少的感激和感動(dòng)。從這件事后，我才知道媽媽有多么的.辛苦，和為大家的奉獻(xiàn)，讓我流下了感動(dòng)的淚水，以后，我要多為媽媽著想，做個(gè)懂事、學(xué)習(xí)好的好孩子！
這件事很令我感動(dòng)！
五年級(jí)四單元的作文 21
“……就在那個(gè)秋天，托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水，占滿了雙眼……”每當(dāng)我聽到這首歌，想起它的身世，總會(huì)淚流滿面……
大家可能會(huì)問(wèn)我，只是平平凡凡一首歌，怎么會(huì)讓我如此傷感呢？但，大家不知道，那歌詞之間的哀傷，使我覺(jué)得事情像發(fā)生在眼前一樣，那么凄涼，那么悲痛。
這首歌是韓紅寫的，是為一個(gè)少年寫的`，你也許會(huì)想，為什么要給那個(gè)少年寫歌呢？且聽我慢慢道來(lái)。
那一天，一個(gè)家庭幸福地在纜車上欣賞美景，秋天把楓葉染紅了，一家三口在車上幸福的笑著，但好景不長(zhǎng)，一開始纜車就已經(jīng)開始了痛苦的呻吟——車上客人太多了，十分擁擠，到了最后，意想不到的事情發(fā)生了，列車掉了下來(lái)！
列車以每秒300米的速度下墜，在這個(gè)危急時(shí)刻，爸爸媽媽本可以拉住列車扶手，活下去，但他們沒(méi)有這樣做，而是把孩子往上舉�！稗Z”列車爆炸了……
到處血糊糊一片……
韓紅經(jīng)過(guò)這里，收留了這個(gè)三歲的孩子。在危險(xiǎn)時(shí)刻，我們的父母會(huì)不會(huì)把生的希望留給孩子？也許在一個(gè)瞬間，一個(gè)舉動(dòng)，會(huì)令淚悄悄滑落……
五年級(jí)四單元的作文 22
“糟了，輪胎破了——”只聽“砰”地一聲，我和車子像一起側(cè)翻，眼看就要從車上摔下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸雙手死死地抓住車把，雙腿撐著地面，才將車子穩(wěn)住。雖然躲過(guò)一劫，但我的心還是“撲通——撲通——”急速地跳著。
爸爸回頭看看我，急切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“恩，沒(méi)事！”
爸爸把車子扶好，說(shuō)：“車胎破了，現(xiàn)在修也來(lái)不及了，離考場(chǎng)也不遠(yuǎn)了，我推著你去吧！”
還沒(méi)等我回答，爸爸就把雨衣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在我身上，推著車子往前走。這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)爸爸的腿受傷了，一瘸一拐的.，每走一步都顯得那么艱難。
雨越下越大，打在雨衣上“啪啪”作響，好像砸來(lái)的冰塊，讓人感到寒意刺骨。爸爸埋著頭，瞇縫著眼，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，踩在冰冷的水面上，艱難地前行著。
我的眼淚忍不住從眼眶一涌而出，我想起早上還癟著嘴，瞪著眼，乞求爸爸送我來(lái)考試的場(chǎng)景，心中滿是愧疚，如果我不讓爸爸送我，爸爸就不會(huì)受傷了，也不會(huì)在冰雨中推著我去考場(chǎng)了……
寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹著，好像低沉的呻吟，如利刃般劃過(guò)爸爸黝黑的臉頰，爸爸佝僂的背影，深深地印在我的心中……
五年級(jí)四單元的作文 23
每當(dāng)想起那個(gè)羞澀的少女，就會(huì)觸動(dòng)我心中最軟的一根心弦。我不禁會(huì)想：在普天之下，只有她能深深地感動(dòng)我吧！
那天，我背著沉甸甸的書包照舊走在熟悉的人行道上，馬路上車水馬龍，川流不息。不知不覺(jué)就來(lái)到我家附近的'一個(gè)十字路口，紅燈睜著她那大大的眼睛，似乎在告訴我們：“對(duì)面的人停住！”1秒、2秒……紅燈倒數(shù)著，眼看只有三秒就是綠燈了。
突然，一個(gè)小孩跑到了斑馬線上，斑馬線的盡頭沖出一個(gè)熟悉的面孔。我定睛一看不是那個(gè)靦腆女孩嗎？此時(shí)看著兩個(gè)奔跑的身影，我的手捏得緊緊的。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一輛轎車疾馳而來(lái)，她倒下了。那個(gè)小孩被她拉到了身后。她最后看著安然無(wú)恙的小孩，昏了過(guò)去。
憑我對(duì)她的了解，以她那善良的秉性，絕對(duì)是會(huì)去救人的。因?yàn)樗匆娨粭l流浪狗、一只流浪貓，也會(huì)時(shí)時(shí)給它們送去一些食物。連鄰居們都說(shuō)：“她是一個(gè)愛(ài)心使者�！备螞r這是一個(gè)生命呢？
如今，她卻長(zhǎng)眠于大地，她給我們留下了很多念想，“有的人活著他已經(jīng)死了；有的人死了他還活著�！蔽矣肋h(yuǎn)記得你———鄰居家的女孩。
五年級(jí)四單元的作文 24
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩(shī)時(shí)，就不由得想到以前教我語(yǔ)文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(zhǎng)的`老師，從一年級(jí)到二年級(jí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。
記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺(jué)，讓我們下午更有精神來(lái)上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機(jī)出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)了，陸老師親自來(lái)到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的，沒(méi)想到陸老師并沒(méi)有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績(jī)很好，可能是因?yàn)殛懤蠋煹暮吞@可親和平易近人，我才被感動(dòng)，以后我一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答陸老師。
不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛(ài)您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!
五年級(jí)四單元的作文 25
這是一件令我感動(dòng)的事情。
記得那一次，我因?yàn)樗X(jué)睡過(guò)頭了，起床后便著急地向?qū)W校狂奔，在奔向?qū)W校的路上，一不留心，便摔了一跤，額頭被摔傷了，我知道了，便用衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，一邊跑向教室，到了教室，我交好作業(yè)，整理好蘇包，拿了一張衛(wèi)生紙遮住額頭上的傷口，便開始趙都了。過(guò)了一會(huì)，黃老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么要用衛(wèi)生紙遮住額頭，我聽了，便把這件事一五一十的說(shuō)給了她聽，還把我的傷口給他看，黃老師見我摔的不輕，便讓張耀勻陪我去找張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查一下。
張耀勻陪我找到了張老師，他還把事情從頭到尾的告訴了張老師，讓張老師打電話給我媽媽，讓媽媽帶我去衛(wèi)生所檢查。在張老師打電話的時(shí)候，我感動(dòng)地都快哭了，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)成績(jī)很好的孩子，可是老師對(duì)我那么好，把我當(dāng)好孩子一樣對(duì)我好。但是爸爸說(shuō)過(guò)男子漢流血不流淚，便忍住了，然后，媽媽著急的`趕到了學(xué)校，帶我去我們利北村衛(wèi)生所檢查去了。
啊，這件事情真讓我感動(dòng)，我發(fā)誓要做老師的好學(xué)生，爸媽的的好孩子！
五年級(jí)四單元的作文 26
有一件事感動(dòng)了我！記得那是我九歲生日時(shí)，爸爸專門乘飛機(jī)回來(lái)為我過(guò)生日。
“終于到了”，爸爸說(shuō)道�！鞍职帜憬K于回來(lái)了”我高興地說(shuō)。這時(shí)我撲到了爸爸的懷里�！皨寢屨鲲垎�？”爸爸問(wèn)�！笆堑摹蔽艺f(shuō)。爸爸走向媽媽聊了一會(huì)又回來(lái)了。
今天終于到了我最愛(ài)的一天�！鞍职纸裉煳沂菈坌�，你們要聽我的”我宣布道。“好”爸爸、媽媽、哥哥異口同聲地說(shuō)�！笆紫劝职帜阆冉o我定個(gè)酒店包間，我邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)。媽媽你去買十六寸大的水果蛋糕，哥哥你用手機(jī)，我用電腦一起邀請(qǐng)同學(xué)和朋友�！蔽艺f(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“總共請(qǐng)了五十個(gè)朋友�！卑职忠恢闭驹谀抢铮@時(shí)我說(shuō)：“爸爸你怎么不去訂呢？”爸爸說(shuō)：“不行，錢不夠的�！蔽铱蘖苏f(shuō)：“你就不是我爸爸�！蔽覐囊稽c(diǎn)鬧到兩點(diǎn)，說(shuō)：“爸爸上一次回來(lái)我看你有那么多錢，就給我訂一個(gè)吧。”“好吧！”爸爸說(shuō)。我又破涕為笑，我的`生日在快樂(lè)中度過(guò)。
過(guò)了幾天，爸爸又出差了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那么多錢是準(zhǔn)備還給別人還的，你爸爸用回來(lái)拿的零花錢，還借了一點(diǎn)錢給你訂了房間。走時(shí)向堔叔借了五千多。”
過(guò)了幾天，我給爸爸寫了一封信，信封里有兩張一百元，這是我全部的零花錢，還有一份道歉信。
五年級(jí)四單元的作文 27
在我的記憶里，有許多開心的事，難過(guò)的`事……但是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那一天……
早上爸爸對(duì)我說(shuō)要到李叔叔家去，我可高興了。在路上，榆樹在向我招手，小鳥也在歌唱著……總之我就覺(jué)得今天是個(gè)特別的日子。
來(lái)到李叔叔家，他家的姐姐馬上為我和爸爸倒茶，我打量了一下姐姐，兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)……姐姐馬上就發(fā)現(xiàn)了我在打量她。她主動(dòng)和我打招呼，還拿出了自己的故事書給我看；突然爸爸說(shuō)要回家了，李叔叔讓我們吃了晚飯?jiān)僮�，姐姐也讓我和爸爸吃了晚飯�(jiān)僮摺?/p>
吃飯前，姐姐把桌子擦得非常干凈，把椅子擺放整齊后還擦了一遍，把碗筷擺放整齊。吃飯時(shí)，李叔叔還特意把大伯也叫來(lái)吃飯，由于椅子都占用了，姐姐就主動(dòng)離開了座位，大伯讓姐姐過(guò)來(lái)吃飯，可姐姐卻笑著說(shuō)不餓，大伯又說(shuō)：“下午，你幫奶奶洗衣服，已經(jīng)夠累了，快來(lái)吃飯吧！”但姐姐還是說(shuō)不餓。
吃完晚飯后，那時(shí)天已經(jīng)黑了，姐姐把我和爸爸送了很遠(yuǎn)的一段路程……我不時(shí)回過(guò)頭去，望著姐姐慢慢遠(yuǎn)離我們的身影，一種敬佩服之情油然而生。
五年級(jí)四單元的作文 28
天上的星星，總會(huì)有一顆最亮的；海底的珍珠，總會(huì)有一顆最大的；盒子里的糖果，總會(huì)有一顆最甜的；生活中的事，總會(huì)有一件令我們感動(dòng)的。但讓我最感動(dòng)的是，媽媽陪伴我學(xué)英語(yǔ)。
我的媽媽在生活中是很寵愛(ài)我的，只要我提的意見合理，她幾乎都會(huì)同意。但是呢，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我那叫一個(gè)嚴(yán)肅。他對(duì)我要求，只要是學(xué)校留的作業(yè)，不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)數(shù)學(xué)，只要是寫的背的都要一字不差，錯(cuò)一字罰十遍。除了背英語(yǔ)，其它的我都還是做的`不錯(cuò)的，因?yàn)槲矣X(jué)得：“中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？我們也不怎么用得著。”媽媽知道了我這個(gè)想法后，對(duì)我進(jìn)行了開導(dǎo)：“孩子，英語(yǔ)的用處可大著呢，英語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言，你出去和外國(guó)人交流都是要用英語(yǔ)的，還有電腦上的一些程序軟件，都是用英語(yǔ)編寫的。”從那以后，媽媽絞盡腦汁的想方辦法讓我學(xué)英語(yǔ)，他最后想到了一個(gè)好的辦法：一是陪著我背，二是跟我比賽，看誰(shuí)先背會(huì)。結(jié)果這個(gè)方法真的是很有效，讓我不再那么討厭背英語(yǔ)了。
現(xiàn)在回想起這件事，我還是不禁心懷感激。我一定要加倍努力，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和支持。
五年級(jí)四單元的作文 29
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師，肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而這正是我所害怕的�？墒�，一天早上的'一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。
晚上，寫完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍，我就把英語(yǔ)書交給爸爸報(bào)單詞了。剛過(guò)了一會(huì)兒，我就喊：哎呀，這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著？爸爸過(guò)來(lái)一看，就對(duì)我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ)，咦，桌上有一張紙條？上面寫著：虞點(diǎn)，昨天是我不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)脾氣，下次爸爸會(huì)改正的，請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面，此時(shí)的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語(yǔ)，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報(bào)單詞默寫的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤，我和爸爸都很開心。通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)
五年級(jí)四單元的作文 30
天空下起細(xì)雨，我又想起一件令我感動(dòng)的事。
那天，我因不開心而跟外婆發(fā)脾氣，原因是我妹妹從小到大，外婆都有給她禮物，反而我一份禮物也沒(méi)有，而且外婆最疼愛(ài)的是妹妹。
過(guò)了幾個(gè)月，媽媽接到了噩耗，外婆去了。取到了另一個(gè)世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)了。
第二天，我收到了衣物，使外婆留下來(lái)給我的。我拆開一看，里面有一封信和一個(gè)我夢(mèng)寐以求的泰迪熊。里面寫著：孫女，你因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)送過(guò)你一份生日禮物而罰我的脾氣，現(xiàn)在我已給你了。
那時(shí)，我哭了，我真的`哭了。我竟然為了一份禮物而跟外婆發(fā)脾氣。不過(guò)我后悔愈能怎樣，人死不能復(fù)生。這時(shí)，老天爺下起了大雨，好像是在這被我極為外婆感到傷心。
外婆送給我的禮物，是她送我的第一份禮物，也是最后一份禮物。后來(lái)我得知外婆為了我那一時(shí)沖動(dòng)所說(shuō)的話，把去醫(yī)院要檢查身體的費(fèi)用收起來(lái)，給我買一份禮物，令我感動(dòng)不已。
如果時(shí)間能回到我想外婆發(fā)脾氣的那一天，我一定控制自己的脾氣，不讓自己說(shuō)出那句話，讓外婆繼續(xù)活在這一個(gè)美麗多彩的世界上。外婆，安息吧！
五年級(jí)四單元的作文 31
生活中有很多令人感動(dòng)的事，它們就像一顆顆海底的珍珠。其中，最讓我感動(dòng)和難忘的是這顆珍珠。
那是一個(gè)陽(yáng)光光輝的`一天�！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)教室里，隨著一聲聲朗朗的讀書聲。天空變得黝黑起來(lái)，緊接著大雨不斷，隨著響起一道道響徹人心的雷聲。雖然窗戶和大門都緊關(guān)著，但是寒風(fēng)還是向我們吹來(lái)。
我只穿了兩件單薄的校服。我多么期望這個(gè)時(shí)候媽媽能給我送來(lái)一件暖和的大衣�。∮隄u漸停了，風(fēng)還在吹著。好不容易撐到了放學(xué)，剛走出校門，就聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，就大喊一聲：“媽——”我跑到媽媽的身邊，媽媽就拿出一件衣服給我穿。難道這就是雪中送炭嗎？太令我感動(dòng)了！我急忙問(wèn)媽媽：“你今天不用上班嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“今天下大雨，你穿的少，我怕你著涼，所以就給你送衣服來(lái)了�！甭牭竭@里，我的淚水就禁不住流了出來(lái)。
這雖然是一件小事，但在我眼里，媽媽是多么疼愛(ài)我啊！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍舊記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情，我永久不會(huì)忘記。
五年級(jí)四單元的作文 32
你們知道我最感動(dòng)的一件事是什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，有很多事情都會(huì)讓我感動(dòng)，它們多的就像天上的星星，像海邊的`貝殼，發(fā)著五彩的光芒，但是令我最感動(dòng)的一件事就是那一年的洪水。
那天我從夢(mèng)里醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)火車道兩旁都是水，我們下樓一看，水漲了很多，媽媽說(shuō)這是要發(fā)洪水呀。頓時(shí)我感到非常害怕，我讓媽媽去買點(diǎn)吃的，我在家里呆了很長(zhǎng)時(shí)間，我都著急了，心里想媽媽怎么還不回來(lái)呀，不會(huì)出什么事吧？后來(lái)媽媽終于把門打開進(jìn)屋了，我看到媽媽開心的流下了淚水。慢慢的水沒(méi)過(guò)了一樓，我非常害怕�？墒俏覀冇忠呀�(jīng)出不去了。后來(lái)水慢慢的退了一點(diǎn)，有些人紛紛從家里往外地走，我們不敢走，因?yàn)閶寢屨f(shuō)路上水很深，還有危險(xiǎn)，我們只能趴著窗子看外面。突然我看見一個(gè)人掉進(jìn)了樓下的一個(gè)深水坑里，他拼命的掙扎，這時(shí)有個(gè)當(dāng)兵的毫不猶豫的跳到了水里，幾下就把這個(gè)人救了上來(lái)。
我心里真是替這個(gè)人高興�。⊥瑫r(shí)也在心里默默的感激著這位戰(zhàn)士，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，我是我始終忘不掉這件事。
五年級(jí)四單元的作文 33
2008年5月12日下午14：28分那個(gè)黑色的下午—— 一場(chǎng)震驚全中國(guó)的大地震，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……
那天晚上的電腦上看到這樣一條視頻：有一位身穿紅衣的母親弓著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g，她的頭上、背上都堆滿了從墻上垮下來(lái)的的磚塊兒石頭，她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，她的手里還緊緊地握著一部銀色的手機(jī)。就在這時(shí)救護(hù)人員趕到了，護(hù)士從那位已經(jīng)死去的母親的懷里。搜救隊(duì)員想把那為母親的尸體放平，可是她那堅(jiān)硬的尸體已經(jīng)成了舍生為子的誓言。
搜救隊(duì)員從母親手中取出手機(jī)，驚嘆道：“��！有一條短信！”
旁邊的.護(hù)士們喊：“是什么？快念念，快念念！”
那位搜救隊(duì)員念道：“親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記住：我愛(ài)你！”他的話音剛落，全場(chǎng)救護(hù)人員都流下了眼淚！那位嬰兒不會(huì)辜負(fù)她媽媽臨終前的期望，他一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去他也一定會(huì)記�。核膵寢寪�(ài)他……
視頻看完后的我，已經(jīng)淚流滿面。因?yàn)椋耗笎?ài)，是世界上用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的愛(ài)！
五年級(jí)四單元的作文 34
最令我感動(dòng)的一件事是去年十月三日我們從江都外婆家回來(lái)的車上發(fā)生的。
那天由于是過(guò)節(jié)，車上的`人比以往多的多。當(dāng)我們上車時(shí)，車上已經(jīng)擠滿了人，一個(gè)空位都沒(méi)有了。車廂里又熱又悶的，媽媽提的東西又多，還要牽著我，只好吩咐我抓好椅子靠背，以免急剎車。
這時(shí)，靠著我們旁邊的一個(gè)坐在座位上的阿姨看到我們這樣，就叫她的兒子坐到她腿上，把座位讓給了我。其實(shí)她兒子看起來(lái)比我還大一點(diǎn)呢！媽媽連聲說(shuō)不用，可那位阿姨執(zhí)意叫她兒子起來(lái)，拉著我坐下。媽媽感激地說(shuō)謝謝。于是我就舒舒服服地坐了下來(lái)，可那位阿姨卻還要抱著她的兒子擠在一個(gè)座位上�？吹贸鰜�(lái)，他們一定坐得不舒服。車子在高速上行駛了一個(gè)多小時(shí)后，終于到儀征了。下車的時(shí)候，媽媽滿臉歉意地向那位阿姨道謝，可那位阿姨只是笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，大家都是有小孩的人，應(yīng)該互相幫助�！闭f(shuō)完她就走了。
看著那阿姨遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩之情油然而生。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位讓座不留名的好阿姨。如果每個(gè)人都像她這樣，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，那么世界一定會(huì)變得更美好！
五年級(jí)四單元的作文 35
在我的生活中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)令我感動(dòng)的事情，而且有一件事讓我終身難忘。
這件事發(fā)生在兩年前的一天，那天，我和媽媽去火車站，突然我發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，我進(jìn)去一看，是一個(gè)年輕人頭發(fā)有點(diǎn)亂，左腿受了傷，身材很瘦小，像幾天沒(méi)吃東西一樣。他面前有一張紙，上面寫著：“我從農(nóng)村來(lái)到城市找工作，我坐火車來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)身上僅有的三百元錢被偷了，并且腿也受傷了，求求好心人幫助我。”看到這里我準(zhǔn)備拿錢給他，但又聽到旁人議論說(shuō)：“這個(gè)年輕人是騙子�！蔽蚁耄喝f(wàn)一那個(gè)人腿上的傷是假的，我把錢給了他，不就上當(dāng)嗎？這該怎么辦？另一個(gè)人說(shuō)：“我看他那可憐的樣子，還有那一雙眼睛不像騙人的�！闭f(shuō)完把錢給了那個(gè)年輕人，年輕人連忙道謝。我心想給還是不給，如果是壞人給了錢就被騙了，媽媽一定會(huì)生氣的，如果是真的.，我給了那就是助人為樂(lè)，媽媽會(huì)很開心的，就在我思想斗爭(zhēng)時(shí)，一位老爺爺從一家小賣部走出來(lái)，徑直走到那個(gè)年輕人面前從包里拿出幾張人民幣，有十元、五十元、有一百元的，年輕人想站起來(lái)道謝！可他左腿一直在流血，老爺爺擺擺手向小賣部走去。
我看著老爺爺?shù)谋秤埃闹杏科鹆艘还膳�，我被深深地感�?dòng)了。
五年級(jí)四單元的作文 36
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè)，有開心，有生氣??但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，我和媽媽來(lái)到路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開始與他談判�？赡琴u菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝小攤的方向奔去。到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的`手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
五年級(jí)四單元的作文 37
在我的生活中，許多記憶隨著時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事，讓我感動(dòng)不已，至今歷歷在目。
那是去年的一天，媽媽生病了，當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，媽媽不停地說(shuō)：“帶好要帶的東西，路上小心……”我聽得有些不耐煩了，就說(shuō)：“我知道了，您就別再嘮叨了，我會(huì)準(zhǔn)備的”說(shuō)完，我便一陣風(fēng)似地跑了。
下課時(shí)，我突然想起了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，可我卻忘了帶雨衣，這可怎么辦啊？放學(xué)了，外面果然電閃雷鳴，不一會(huì)，大雨便傾盆而下。穿著雨衣的.同學(xué)都回家了，沒(méi)帶雨具的同學(xué)家長(zhǎng)也來(lái)接了。漸漸地，校門口只剩下我一個(gè)人了，我站在雨答下，焦急地等待著，張望著……
正 當(dāng)我焦急成分之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，啊，是媽媽！只見媽媽穿著一件藍(lán)色的雨衣，手里還拿著一把傘，艱難地向前走著。我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙?說(shuō)：“媽媽，你不是在打點(diǎn)滴嗎？怎么跑來(lái)接我了呢？”媽媽一手撐起傘，一手撫摸著我的頭說(shuō)：“媽媽沒(méi)事，你等著急了吧？”
回家的路上，媽媽把雨衣脫給我，自己打著傘，望著媽媽有些憔悴的面容，我心疼極了。那一刻，我懂得了什么是感動(dòng)，那一刻，我懂得了什么是母愛(ài)。我在心底默默地說(shuō)：“媽媽，你真好！”
五年級(jí)四單元的作文 38
人的生活習(xí)慣了，感覺(jué)就像一張白紙，可加上一件感動(dòng)的事在這張白紙上，卻猶如加上了一顆寶石，就可以讓這張白紙變得更閃亮。
前幾天，我和表姐一家去香港迪士尼玩。迪士尼樂(lè)園可真大，我們從探險(xiǎn)世界到明日世界這段路足足走了幾遍。兩個(gè)小小的世界走了半天（加上玩），真耗時(shí)間。這樣沒(méi)完沒(méi)了的走下去，我不知道我的腳要還是不要。況且，我還穿了鞋涼鞋子，腳都長(zhǎng)了好幾個(gè)泡泡了，一走就疼，真可謂是寸步難行啊！忽然，表姐向我走來(lái)，一邊扶住我向前行，一邊伸手幫我脫下背包，一把放到她背上，三下五除二的把背包背好。她瘦弱的身軀背著那只大背包，背得似乎十分吃力，那手臂十分細(xì)，猶如一條柴干一樣，但它卻溫暖著我早已結(jié)冰的`心。我那早已結(jié)冰的心馬上就融化了。她扶著我，一步一步的跟著大部隊(duì)，走向迪士尼的那一扇大門。她背著大背包，又扶著我，她那豆子一樣大的汗珠從臉上滴下來(lái)了�？幢斫愕臉幼樱坪跛俏业囊揽�，是我的守護(hù)神。
從表姐背上大背包和扶著我這件事，令我十分感動(dòng)，我一定會(huì)永遠(yuǎn)也記住這件事，不讓它破碎!
五年級(jí)四單元的作文 39
我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里，就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事，它們就像一顆顆星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件事至今仍使我記憶猶新。
記得那天我放學(xué)回家，和朋友一起寫作業(yè)，正在寫著寫著。他的鋼筆墨水用完了，就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊，害得我正在寫的.“觸”字寫得歪歪扭扭的，這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊，是無(wú)法更改的，正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候，他竟然笑笑輕描淡寫的說(shuō)了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我，所以我抱著報(bào)復(fù)的心理，趁他在寫作業(yè)的時(shí)候也推了他一把，這樣他的作業(yè)也跟我的一樣了，也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說(shuō)：“你是故意的。”我卻裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō)：“這叫以其人之身還治其人之道。”他見我錯(cuò)了還強(qiáng)詞奪理，他生氣的拿起書包就走了。
后來(lái)我?guī)缀醪桓咴谝黄�，也不說(shuō)話。就在那一天，放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)帶傘下了很大的雨。他帶了傘，讓我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給了我，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩個(gè)又和好了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
五年級(jí)四單元的作文 40
在姥姥家度假的時(shí)候，我和小堂妹在一起玩耍。
爸爸買回來(lái)一袋梨，我們就圍著桌子一起吃梨。小堂妹挑了個(gè)最小的`握在手中，爸爸笑著說(shuō)：“孩子們，你們都聽說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事吧？”小堂妹像上課那樣舉起手說(shuō)：“我知道。孔融小的時(shí)候就懂的謙讓，他的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！�
我心中暗暗地想：知道又怎么樣，難道她能照做嗎，就是圖表?yè)P(yáng)�！卑职趾鋈徽f(shuō)：“姥姥出去買菜，可能回不來(lái)和咱們吃梨了。”小妹妹說(shuō)：“姥姥應(yīng)該吃梨，咱們等姥姥回來(lái)一起吃�！蔽覅s“咔”得咬了一大口：“哼，要給你把自己那份給她吧�！毙∶妹玫闪宋乙谎�，嘴里嚼著塊梨皮，雙手捧起小梨跑到自己小房間。我沒(méi)再問(wèn)她。
一會(huì)兒，等我們吃完梨了，姥姥買菜回來(lái)了，小妹妹趕緊跑到房間捧出小梨說(shuō)道：“姥姥，我們今天吃梨了，我留了您的那份�！崩牙研Φ煤喜粩n嘴。
我趕緊把小妹妹拉到一邊，問(wèn)：“你把你那分給姥姥了？”她笑了一下，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩：“對(duì)呀，我也學(xué)會(huì)孔融讓梨了，應(yīng)給尊老愛(ài)幼嗎�！彼峙荛_了。
我心中怔了一下，是��！小堂妹這么小還懂得尊老愛(ài)幼，而我卻那么自私，只為自己著想，真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小妹妹啊。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這件事讓我感動(dòng)！
五年級(jí)四單元的作文 41
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。感動(dòng)就從這一刻開始。
還記得十歲那年，我和朋友一起在街上買東西，忽然看見街上有一位女孩頂著一摞高高的碗，旁邊還有一個(gè)殘疾男孩在吆喝著，朋友說(shuō)道：“真可憐�！薄班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭“真可憐我們帶她點(diǎn)錢吧”“好”
我們慢慢地走了過(guò)去，只看見女孩額頭上一大滴一大滴的`汗水流了下來(lái)，身子晃來(lái)晃去的。而男孩的嗓子喊的也很累了，但是他還是在拼命地吆喝著。
…………
女孩很辛苦，但她還是完成了這項(xiàng)表演。引起了一陣陣掌聲，男孩拿起了一個(gè)碗，繞著四周轉(zhuǎn)了一圈，有些好心人給了他們一些錢，雖然不多，但必盡是勞動(dòng)的成果，男孩還是會(huì)心的笑了笑。
……
回去后，我把這件事告訴了媽媽，后來(lái)媽媽讓我拿十塊錢該他們。
于是一大早，我就找到了他們，把錢遞給他們，說(shuō)明了原因。
女孩說(shuō)道：“我們不要”“嗯，對(duì)我們要用自己的勞動(dòng)掙錢”男孩說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)心中忽然有一種沖動(dòng)感。
第二次家見到他們?cè)诮诸^賣藝時(shí)，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。
五年級(jí)四單元的作文 42
每當(dāng)下起淅淅瀝瀝的小雨時(shí)，那件事便會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是二年級(jí)的.一個(gè)下午，剛好在我們放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨。我在學(xué)校門口等了好大一會(huì)兒，都沒(méi)見爸爸媽媽來(lái)接我，焦急地直跺腳，心想:今天沒(méi)人來(lái)接我，我怎么回家呢？
這時(shí)，忽然有人拍了我一下，嚇得我跳了起來(lái)。我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友馬可欣。馬可欣問(wèn)我:“白白，你怎么不回家，是不是沒(méi)帶雨傘�。俊蔽艺f(shuō):“嗯，我不知道今天會(huì)下雨，所以沒(méi)有帶傘�！瘪R可欣說(shuō):“要不咱倆打一把傘，一起回家吧！”我說(shuō):“好��！”
一路上，風(fēng)夾著雨點(diǎn)瘋狂地打下來(lái)，馬可欣為了讓我不被雨淋，就把雨傘往我這邊挪了挪，雨水毫不留情地打在她的身上。我看見了，就把雨傘往她那邊挪去，但她還是硬把雨傘往我這邊挪。終于，我們到家了，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你，馬可欣�！薄皼](méi)事，助人乃快樂(lè)之本嘛！”她笑著說(shuō)。我看了馬可欣一眼，只見她被雨水淋得差不多全身都濕了，而我只濕了鞋子。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是每當(dāng)下雨的時(shí)候，我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。
五年級(jí)四單元的作文 43
在我們身上、身邊有很多感人的事。這些事就像是一些閃爍著耀眼的光芒的金子。今天，我就在我身邊撿起一個(gè)耀眼的金子，給你們講一講。
今天，我寫完作業(yè)高高興興的打開了電視。我看到了法律節(jié)目。當(dāng)時(shí)沒(méi)放在心上，可看了一會(huì)兒，我竟然在不知不覺(jué)中，流下了激動(dòng)的'淚水。
這檔節(jié)目是：一位老奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題。大兒子、二兒子不愿贍養(yǎng)母親，都想讓對(duì)方贍養(yǎng)。當(dāng)記者找到老奶奶的大兒子和他的女兒時(shí)他們一起去找了二兒子�？啥䞍鹤訁s閉門謝客，不愿面對(duì)鏡頭解決困難。當(dāng)記者敲門勸說(shuō)時(shí)，老奶奶默不作聲。可當(dāng)她的親孫女去勸說(shuō)時(shí)，老奶奶卻拿著柳條站在門口追打?qū)O女，不讓孫女勸說(shuō)。
看到這兒，試問(wèn)誰(shuí)能不掉下淚水，誰(shuí)能不感動(dòng)，誰(shuí)又能不同情那老奶奶？后來(lái)，終于在記者的勸說(shuō)下，老奶奶的贍養(yǎng)問(wèn)題解決了！
俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹噯�(wèn)天下間有幾個(gè)兒女能理解為人父母的難處，又有幾個(gè)兒女回報(bào)了父母的養(yǎng)育之恩。大家都說(shuō)：養(yǎng)育之恩大于天。父母年輕時(shí)為我們而奮斗，老年時(shí)，我們兒女也應(yīng)該做到讓他們平安終老。這里來(lái)奶奶的做法很讓我感動(dòng)。但他含辛茹苦把她的兩個(gè)兒子拉扯大，結(jié)果兒子就以這種方式回報(bào)老奶奶，真的是令人寒心。
五年級(jí)四單元的作文 44
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開始讓我們寫作文，老師在我們寫作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花，我在心里暗暗高興，因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容，我全都想好了，只差把它寫在紙上了，我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō)：我一定會(huì)第一名寫完，而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫，不一會(huì)兒，我就寫了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來(lái)字了，我想盡辦法終于讓筆又可以用了，可是我還沒(méi)寫幾個(gè)字就又不能用了，我心想筆啊，你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，如果你不行了，那我該怎么辦呢，我的作文該怎么辦啊，可是光想有什么用呢？筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道，如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢？這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了，其實(shí)我也能很快的寫完，只是我的`筆不能用了，于是我只好向同桌借筆，沒(méi)想到他真的借給了我，我接過(guò)筆后奮筆疾書的寫了，不一會(huì)兒就寫完了。
這件事令我非常感動(dòng)，這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
五年級(jí)四單元的作文 45
在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
在事情發(fā)生的那天，我們做完早操，當(dāng)我?guī)觋?duì)的`時(shí)候哭了。為什么呢？因?yàn)槲蚁肫鹦【恢挂淮蔚蒯槍?duì)我，我感到十分委屈，所以就哭了。你可知道！在一天里，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，玩耍，我是過(guò)不了一天的！我知道，在我哭的過(guò)程中，是沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我的。我哭了一會(huì)兒，有一只手拍了拍我的脊背。我不理它，它又拍了我一下，手的主人并對(duì)我說(shuō)：“小欣，不要哭。不要為了這些小事而哭了啦！”我聽到這聲音，就知道是我的好朋友小霖。雖然我聽到了，但是我繼續(xù)不理她，還在埋頭抽泣�！安灰倏蘩玻�(zhǔn)備上課了！不要理這些人。當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來(lái)的！不要再哭啦！準(zhǔn)備上課了！讓老師看到了就不好了�！毙×睾吞@地說(shuō)著。小霖的話讓我的心舒服了一些，我停止了哭泣，擦干眼淚。臉上出現(xiàn)了會(huì)心一笑。正好，上課鈴打響了。跟著我就專心致志的上課了。
在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事，小霖和藹地安慰我，使我的情緒平復(fù)下來(lái)，我很感動(dòng)。小霖讓我當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來(lái)的，讓我會(huì)心一笑，我真的很感動(dòng)！
五年級(jí)四單元的作文 46
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫，但是他卻給我留下了深刻的.印象。
記得在一個(gè)星期三的中午，我和往日一樣，跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí)，一輛迎面而來(lái)的自行車把我給撞得四腳朝天，自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋，��！流血了！幼小的我一下子坐到了地上，嚇得不知所措。正在這時(shí)，一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái)，他見我頭破血流，立刻打了一輛出租車把我送往醫(yī)院。
一路上，我疼得睜不開眼睛，并且大聲喊疼，那位叔叔不停地安慰我，照顧我。到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了手術(shù)室。做完手術(shù)，我突然想起了媽媽，口中不停地大喊：“媽媽，媽媽！”這位叔叔問(wèn)了我家的電話號(hào)碼，打電話給我的爸爸媽媽，還下樓給我買吃的。我很快又睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。豆大的淚珠從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水，也是友誼的淚水！
我想，這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
五年級(jí)四單元的作文 47
星期天，我和爺爺奶奶一起坐公交車去城隍廟。
上車的時(shí)候，公交車上只剩下了一個(gè)車后部靠窗的座位。奶奶招呼我上去坐，我也沒(méi)多想，就直沖那個(gè)位子走去，旁邊坐著的`一位中年阿姨轉(zhuǎn)身讓我進(jìn)去了。
等我坐穩(wěn)了，那位阿姨就沖奶奶招招手，示意奶奶過(guò)來(lái)坐，然后她自己扶著扶手從椅子上站起來(lái)，提上座位旁邊的一個(gè)大包下到矮一層的臺(tái)階上站穩(wěn)。
“謝謝，謝謝！”奶奶沖那個(gè)阿姨連連擺手并笑著回應(yīng)道。
從外貌上看，那位阿姨并不年輕，大約是五十歲左右的樣子，而且手里還提了那么重的東西。
我的臉霎時(shí)間就紅到了脖子跟，平日里全家人都寵著我，我也就理所當(dāng)然地接受了。其實(shí)細(xì)想已經(jīng)不是那么回事了，我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)十歲，個(gè)子也快追上奶奶了，而奶奶卻是一年比一年老去，這種情形下，首先應(yīng)該是把那個(gè)空位讓給奶奶坐。想到這兒，我趕緊站了起來(lái)，讓爺爺坐下來(lái)。
這時(shí)又有一位學(xué)生模樣的小朋友給那位中年阿姨讓座。不過(guò)她笑著搖了搖頭，謝絕了。
那一幕令我十分感動(dòng)。畢竟，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上，也沒(méi)有多少人會(huì)為老弱病殘幼讓座了。
我深切地希望，這個(gè)城市里能多一些有心的人，我當(dāng)然也會(huì)加入其列，這樣我們的生活將會(huì)變得多么美好啊！
五年級(jí)四單元的作文 48
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
這天，我打好飯，在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了。
哭聲驚動(dòng)了奶奶，她上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”她急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上。媽媽看到了，后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯�！眿寢尀槭裁床粣�(ài)我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音：“這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開門，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的'頭，然后走開了。我睜開眼睛，啊，媽媽還愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級(jí)四單元的作文 49
在我的一生中，經(jīng)歷過(guò)許許多多感人的事，其中，在我心目中最深刻最感人的事，是這樣一件事······
記得那天，放學(xué)后，我一個(gè)人孤零零地在教室里坐著，其他人都回家了，可我等了許久媽媽都還沒(méi)有來(lái)接我，也許是她工作很忙吧。恰在此時(shí)，我們班的`班主任謝老師來(lái)到教室，看見我一個(gè)人在教室里坐著，便和藹可親地問(wèn)我：“怎么還不回去呢？”“爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我�！蔽胰缤浵佉粯拥穆曇粽f(shuō)道�！拔宜湍慊厝グ伞！闭f(shuō)完，便和我一起走出教室，那時(shí)還下著傾盤大雨，可是老師這有一把傘，可是那把傘很小，只能一個(gè)人用，怎么辦呢？這時(shí)謝老師毫不猶豫，果斷地打開了那把傘，可是傘的大部分是遮著我，我抬頭一看，謝老師的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了，變成了一只“落湯雞”。終于到家了，我身上沒(méi)有一點(diǎn)雨水，而謝老師的全身卻是濕漉漉的，這時(shí)我不知說(shuō)什么才好，只是不斷地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝······”這時(shí)，老師只是微笑地說(shuō)“”不用，不用“
到了第二天，我上課的時(shí)候，卻沒(méi)有看見謝老師，原來(lái)她因?yàn)樽蛱炝苡甓忻鞍l(fā)燒了，這時(shí)我深受感動(dòng)，熱淚盈眶，我一輩子也不會(huì)忘記她的。
我們以后也應(yīng)該盡自己的力量去幫助別人。
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