幸運(yùn)的一天 -五年級(jí)作文

　　今天，仁慈的上帝給了我一個(gè)可愛的東東：晴天霹靂，而且一送，還是兩樣。

　　昨天，俺們親愛滴語文老師--盧老師讓我們寫了一張?jiān)嚲�，今天發(fā)下來時(shí)，那分?jǐn)?shù)，真是慘不忍睹�。【尤皇�98分！聽登分?jǐn)?shù)的童鞋說，最高分是一百分，俺們班的班花：王芷珊。一道晴天霹靂立刻從天上劈下來——俺不能容忍�。。�！長(zhǎng)得漂漂就算了，成績(jī)還這么好！居然比俺們班的兩個(gè)語文課代表還好！（俺就是語文課代表之一，另一個(gè)是俺滴好盆友：王若晗）俺的分?jǐn)?shù)是98，王若晗的分?jǐn)?shù)是98。5！俺居然在第三�。�！悲催呀悲催~（差生或中等生看了俺的文后表難過，這不是諷刺）

　　中午，俺可愛滴同桌又和他身后的那名童鞋開始寫作業(yè)了。俺同桌轉(zhuǎn)過凳子轉(zhuǎn)過身子，那一張可憐的小桌子就同時(shí)容納了兩本作業(yè)本。我一看，哎呀！太高興了！俺又可以抄俺同桌的作業(yè)了！但俺同桌不許俺抄他的作業(yè)，怎么辦捏？突然，俺靈光一閃，想出了一個(gè)好辦法。俺等呀等等呀等終于等到俺同桌寫完了一樣作業(yè)的時(shí)候，他習(xí)慣性的把作業(yè)放到桌上，然后一轉(zhuǎn)過頭去寫另一樣作業(yè)。到了！�。�時(shí)機(jī)成熟了�。�！俺拿起同桌的作業(yè)本就抄，剛抄完一題，不好！同桌反過頭拿涂改帶了！俺迅速把作業(yè)本放回原處，又低頭寫第二道題。嘿嘿，那個(gè)笨蛋居然沒發(fā)現(xiàn)。俺又繼續(xù)拿他的作業(yè)本迅速地抄著。不料，某個(gè)挨千刀的發(fā)現(xiàn)了我的行動(dòng)，指著俺大叫：XXX！她抄你作業(yè)！然后，俺就被俺同桌打死了~~~

　　本人已死，有事燒紙；小事招魂，大事挖墳；如遇上線，純屬見鬼。