數(shù)學(xué)家五年級(jí)作文
【導(dǎo)讀】：這時(shí)，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏珜?duì)而且非常簡(jiǎn)便，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，而他卻又埋頭計(jì)算著，過了一會(huì)兒，只見徐振站起來說：老師，這題還有更簡(jiǎn)便的方法。
【正文】：
他戴著一幅眼鏡，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一副博士樣。他就是我們班的數(shù)學(xué)家徐振，他不僅聰明而且好學(xué)。什么?你不信，我就給你說說吧。
一天中午，我來到學(xué)校，看到徐振在位子上畫呀，算呀。我走過去看到他在紙上寫20元等于多少，21元等于多少?其它的同學(xué)在他身邊有的玩鍵子，有的跳繩，玩得熱火朝天。他看都不看一眼。我走過去問：你在算什么?他還是在算，在寫。我在他耳邊又大叫著問：你在算什么?這回他慢慢的抬起頭來，問：什么?我暈!
還有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道奧數(shù)題，只見同學(xué)們有的東張西望，想從別人那兒得到答案，有的.盯著黑板，愁眉苦臉，有的看著老師，希望老師加以提示，只見徐振緊鎖眉頭，不停地寫算。老師在同學(xué)中走來走去，可一連幾個(gè)答案也沒讓老師滿意。這時(shí)，徐振舉起了手。老師走了過去，臉上露出了微笑，因?yàn)樾煺褡龅牟坏珜?duì)而且非常簡(jiǎn)便，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了他，而他卻又埋頭計(jì)算著，過了一會(huì)兒，只見徐振站起來說：老師，這題還有更簡(jiǎn)便的方法。老師讓他說出來。聽得老師連連點(diǎn)頭，眉開眼笑。
這回你相信了吧!稱他為數(shù)學(xué)家可是名副其實(shí)吧!他是那么聰明，有時(shí)那么好學(xué)。
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