手機的變化五年級優(yōu)秀作文
“叮咚，有電話了！”悅耳的彩鈴兒聲，打破了家里的安靜。爸爸戴著藍牙耳套接聽電話，連手機都不用拿，看著他接聽電話的樣子，引起了我很多回憶。
記得小時侯，家里還不是很富裕，爸爸的手機還是摩托羅拉的，不能發(fā)短信也不是彩屏的，而且還不是折疊的，打電話時極不方便，那個穿著黑色衣，長長的機身樣 子笨重，重得像磚頭，可謂是手機中名符其實的“大哥大”。媽媽當時只能用BP機，小小的機子上有幾個按鈕，當時我就在想：BP機不就是縮小的收音機嗎？他 們有什么不同？后來聽媽媽講，它們區(qū)別可大了。
長大一些，爸爸換了新手機，新買的手機是折疊的，質(zhì)量好多了，但在性能方面還欠佳，不過當時已經(jīng)是我家的“寶物”了，碰都不讓我碰一下，生怕我把它摔壞 了。媽媽的BP機搖身一變，變成了原來爸爸用的手機，這比BP機方便了，但仍給她帶來了不小的麻煩。上課了不能在手機上看時間，下課了有事兒不能和爸爸用 短信聯(lián)絡(luò)，讓媽媽感到很苦惱。
隨著祖國經(jīng)濟的`發(fā)展，周圍的一切都在變，我家的生活也在變。底矮的平房變成摩天大樓，小小的商店變成了超級市場。我家里小小的手機也在變。一天媽媽笑盈盈 地拿到了可發(fā)短信的手機，并向爸爸學(xué)習(xí)怎樣發(fā)短信。爸爸的手機變成了新時代的精英----彩屏手機，我拿著它看了看，哇，可以畫圖，可以玩游戲，還可以給 姐姐發(fā)手寫短信，多棒��！這小小的手機仿佛比那“龐大”的電視和電腦更要迷人。曾幾何時，人們還不知手機為何物，短短幾年的時間它迅速發(fā)展起來。
現(xiàn)在幾乎每家都有手機，甚至小孩老人都有了手機，它成了人們生活里不可或缺的東西。商場里的手機柜臺上，更是擺滿了各種功能、各種樣式的手機。有方的，圓 的，心形的，有的可以拍照，有的可以聽音樂，有的可以畫圖，真是五花八門，今天爸爸的手機變成了微形的電腦----藍牙，不僅功能齊全，設(shè)備先進，而且開 車時可以直接戴耳套接，可以不拿手機，這樣行車更安全，不容易出車禍。媽媽的手機也變成了彩屏“仙子”，解了她心中的一煩惱，圓了她的手機夢。這給手機變 化史添了一筆光彩。
不長翅膀的是什么“雞”？你會說是手機，但在我看來，手機真是長了翅膀，它跟著人類一起發(fā)展，一起變化，它飛過神舟大地，把臨時性子技術(shù)帶給了每一個人。你看，小小手機的變化不正是祖國經(jīng)濟發(fā)展的見證嗎？
【點評】:
看過這篇習(xí)作，讓人產(chǎn)生很多感受。首先， 錢筱同學(xué)能從爸爸媽媽和人們?nèi)粘Ｓ玫氖謾C的變化中看到了家庭經(jīng)濟的變化，人們生活質(zhì)量的變化，從而感悟出祖國經(jīng)濟的發(fā)展變化，真可謂小事情反映了大問題。 我們?yōu)殄X筱同學(xué)善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)和選取鮮活材料的敏銳的觀察力拍案叫好。人們常說，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們也能如錢筱同學(xué)那 樣睜大一雙好奇的眼睛，關(guān)注身邊日常生活中的點滴小事，從中篩選出有價值的寫作材料，不在為冥思苦想地?zé)o處選取寫作材料而苦惱。其次，這篇習(xí)作在寫法上也 有很多可供我們學(xué)習(xí)的地方：文章開頭，以悅耳的彩鈴提示音把我們深深吸引進文章的描寫之中，這種引人入勝的寫法可謂獨具匠心。爸爸三易其機，可謂引領(lǐng)時代 潮頭，家人對爸爸手機的態(tài)度也真實地反映了生活，讓人讀來不禁抿嘴竊笑。第三，文章過渡自然，語言生動有趣，這些也是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒的。
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