童年倒計(jì)五年級(jí)作文
渴望著那一幕幕令我回味無(wú)窮的畫面浮現(xiàn)在我的眼前，在那指縫間，時(shí)間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無(wú)聲的日子一天天的輪回。如今的我仍然還清晰的記著那稚嫩的可愛(ài)，那天真的純潔，那燦爛的微笑……童年紀(jì)念冊(cè)，永遠(yuǎn)會(huì)描繪在我的腦海中，就算那童年的倒計(jì)時(shí)不知不覺(jué)中叩響……
允許我大聲喊一聲：“童年，我愛(ài)你吧！”我真的很舍不得牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)嗲嗲的喊出“媽媽”。我討厭時(shí)光的絕情，那種我所渴望的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。如今，我最后一次用筆把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年往事寫下，每一次寫都是一次痛，我已經(jīng)無(wú)力再去寫了。
記得，至今令自己捧腹大笑的五歲時(shí)的童年趣事。愛(ài)哭的我，喜歡情緒化，時(shí)笑時(shí)悲，誰(shuí)都琢磨不透我的心思。發(fā)脾氣時(shí)十分恐怖，安靜時(shí)不可思議。有一次，因?yàn)閶寢寷](méi)有來(lái)接我，著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)哭，一會(huì)發(fā)脾氣。搗蛋鬼的我喊著要媽媽，這可急壞了老師們。出于好意，老師微笑著看著我，抹掉那晶瑩的眼珠，“不許掉眼淚哦哦，不然可就不漂亮了！”夕陽(yáng)西下，老師看著無(wú)助的我，十分心疼。那余暉撒在老師的發(fā)間，那美的感覺(jué)深深的映入眼簾。不曾想過(guò)，老師要送我回家，啊，這可不得了，畢竟還小，表達(dá)能力還不成熟，吱吱呀呀，我一會(huì)指指那兒。一會(huì)又說(shuō)不是這里。這下子，老師可懵了。我呆呆的望著老師，突然間，傾盆大雨從我的臉頰上滑落，大喊大叫。老師都快崩潰了，不知所措。不知道還以為大人虐待小孩子呢！凝視著那只有五歲的我，老師此時(shí)此刻一定壓力很大�！暗さ�，不哭，老師買包子給你吃，好嗎？”老師小心翼翼的撫摸著我那圓嘟嘟的小臉，那手不停的擦著我的臉。我卻毫不領(lǐng)情，依舊演奏著那悲痛的交響樂(lè)。老師趕緊買了包子給我充饑。“丹丹，快吃哦，不然就涼了！”老師一邊抱著我一邊吹著熱乎乎的包子。我疑惑不解的湊上去輕輕的`咬了一口，那眼神里，淋漓盡致的顯現(xiàn)著我希望中的懵懂，懵懂中的安慰。然而，老師卻對(duì)我翹起了大拇指，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是最自信的鼓勵(lì)。后來(lái)呢，當(dāng)然我平安的回家了�；貞浧饋�(lái)，真的覺(jué)得自己很笨，愧疚之情油然而生，之余，是對(duì)老師的敬佩感激之情。
我，一個(gè)長(zhǎng)大不的乖寶寶，或許吧，在童年里我也有許多不為人知的遺憾。遺憾光陰，遺憾離別，遺憾來(lái)不及對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝……不管有多少遺憾，載進(jìn)“紀(jì)念冊(cè)”的永遠(yuǎn)是那些快樂(lè)的回憶�？�，照片中的我，中間的一顆牙齒沒(méi)有了，那笑容，多么的純真，多么的細(xì)膩。每當(dāng)回憶著，每當(dāng)遐想著，我都會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。我愿做鳥(niǎo)兒，高高的展翅翱翔把最美麗的記憶全部帶走，藍(lán)天，你一定會(huì)點(diǎn)頭的，對(duì)嗎？那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年回憶永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著我。不管童年的倒計(jì)時(shí)即將敲響最后一秒，我失去了童年生活，但我依然會(huì)保持那一顆童心，閃閃發(fā)亮的童心！
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