委屈的一件事
我記得有一次上書(shū)法課，老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說(shuō)完，教室立刻鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了好久，下課鈴響了，我緊張的神情終于可以放松了。就在這時(shí)，旁邊的同桌碰了我一下，說(shuō)：“你都被記上去了怎么還不抄課文呀？”“什么？”我驚訝地問(wèn)到�！澳闾ь^看看黑板就知道了�！蔽乙惶ь^，看到真的有我排數(shù)的時(shí)候，我真的好想哭。因?yàn)槲夷且还?jié)書(shū)法課寫(xiě)完作業(yè)后我就看書(shū)了，根本就沒(méi)有講話。后面的同學(xué)可以給我做證。我趕緊和老師解釋?zhuān)�可是老師不�?tīng)，后面同學(xué)說(shuō)的話也不相信，還說(shuō)我這是狡辯。
我當(dāng)時(shí)真的好想哭，覺(jué)得自己好委屈。明明自己是對(duì)的，可老師非說(shuō)我狡辯，感到一種憤怒涌上心頭。
可現(xiàn)在我不再責(zé)怪老師了，也許是老師太累了，已經(jīng)沒(méi)有太多的精力去管這些事。他們?cè)诎嗬锒家�管這管那，常常為了我們弄得筋疲力盡，長(zhǎng)出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結(jié)論。
所以我們也會(huì)盡量不讓您生氣，讓您開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天！