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魔法學(xué)校五年級作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的魔法學(xué)校五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
魔法學(xué)校五年級作文 1
這是一所充滿魔法的學(xué)校，在這里，孩子們就是一群群活潑可愛的天使，他們每天都很快樂，我也不例外。
伴隨著天鵝飛來的是一朵朵巨大的蘑菇，這正是孩子們最溫馨的教室。孩子們，上課了，快呀！天使老師微微老師親切地呼喚著我們。
開始上課了，我們一個接一個的坐在了蘑菇上，紛紛拿出了《自然界》這本書。老師，報告！李葉荷從上課就把小手高高舉起了，像一面小旗子。欣艾把她的寵物飛飛帶來了，這節(jié)課我們想教飛飛飛行，可以嗎？微微老師一聽，果然同意了。
快過來，飛飛，我先帶你飛一圈試試。說完，欣艾便抱著飛飛來到了虹精靈的住處彩虹之家。虹精靈們很熱情，它們用彩虹織出了一對美麗秀氣的小翅膀，并且熱情地教飛飛學(xué)會了飛行。不到半小時，飛飛的飛行技能就升到了寵物飛行技能中的`最高一層。
一節(jié)課很快就過去了，我與同學(xué)們便去上飛行課了。新老師把欣艾的小狗飛飛拉了過來，說：這節(jié)課由飛飛教你們，我會給它語言轉(zhuǎn)換器的。聽了這個消息后，同學(xué)們開心地飛開了，有的飛著玩耍，有的正在俯沖……我們玩得可開心了。
該睡午覺了，催眠老師對我們說道：神奇的孩子在哪里？同學(xué)們，該午休了，你們下一站的地點，將會是神奇孩子之地！聽了下一站夢境地，我們爭先恐后地上了吊床，很快便進入了美妙的夢鄉(xiāng)。
啊，這是一個多么神奇的地方呀！這里，就是天使的地方，也是我們的學(xué)校，全宇宙最炫酷的地方魔法學(xué)校！我喜歡這個魔法學(xué)校！
魔法學(xué)校五年級作文 2
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節(jié)，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經(jīng)歷和幽默的語言，實在令人著迷。
這本書是發(fā)生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學(xué)校之間的故事，后者是一座十分有趣的學(xué)校。它形似古堡，里面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的`路，迷路也是經(jīng)常發(fā)生的事。
這所學(xué)校有四個學(xué)院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學(xué)院，絕不會出錯。每個學(xué)院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進入其它學(xué)院的公共休息室是不可能的。如果學(xué)生有好的成績或貢現(xiàn)就會為自己學(xué)院加分，相反如果破壞規(guī)矩就要扣分。每學(xué)期分數(shù)最高的學(xué)院會贏得家族杯。
既然被稱為魔法學(xué)校就要教學(xué)生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴厲，經(jīng)常罰學(xué)生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個男人；教魔法動物課的哈格利經(jīng)常出錯；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學(xué)生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學(xué)的斯內(nèi)樸教授。因為他恨透了所有的學(xué)生，想方設(shè)法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡(luò)尼，因為她總是預(yù)言學(xué)生的死期（至今還沒有人死）。
關(guān)于這所學(xué)校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
魔法學(xué)校五年級作文 3
我是一個魔法學(xué)校托兒所級別的女孩，準確的說，上托兒所都沒資格，我是全校最差的.學(xué)生。我不知道為什么，總盼望有魔法，卻總學(xué)不好。
我氣極了，一天，老師叫我這個本應(yīng)該上初中的叫起來變一個皮球玩玩，唉。我無可奈何的念起了咒語：“愛米阿迷變球！”我揮動魔法棒，“你真笨哎！”，老師吼開了，“咒語是愛比阿迷變球！而且你動作也不對，左手要高舉，右手貼緊衣服！”這吼聲我都熟悉了，我不用練就練成了耳膜不會震破魔法。
“罰站！”我走到了墻角。
“哎，優(yōu)秀的花花，來啊，變個電話�！被ɑㄗ兂隽艘粋�電話，花花很優(yōu)秀，她的智商可以抵得過高中生，變電話對她來說是小菜兒一碟，但是因為年齡不夠，就只能在托兒所呆了，唉，苦了她了。
每當(dāng)我看見那些高中，初中生變出電腦，電視，洗衣機的，我實在眼饞，媽媽給我報了魔法補習(xí)班，還是沒能優(yōu)秀起來。
花花走過來：“我說，月月，唉呀，你為什么要和我相反呢？你是不是和我一樣時孩兒都要打醬油了吧？”我恨恨的咬著牙�；ɑǹ墒前嗷ǎ�優(yōu)秀，男生們圍著她轉(zhuǎn)呢，誰要欺負她，男生準會揮拳頭，女生也愛和她玩，長得不漂亮，不優(yōu)秀的我就被淪落一邊了。
花花，別得意！
我苦練魔法，把咒語記到一個本子上，我語言表達能力不好，畫畫也不行，動作就沒法了。
魔法學(xué)校五年級作文 4
一般的學(xué)校，或許是學(xué)生們恐懼的地方，漢字、甲骨文、古詩、奧數(shù)、方程等全是燃燒腦細胞的。但這是一個奇妙的、美麗的學(xué)校，妙趣橫生的的“魔法學(xué)�！�。
在這兒沒有課文要背誦，但有趣的是有五行相克，就比如：水火不容，互相克制，火燒木，水滅火，金克土，水浸土，木吸水。五行有自道，還有許多的法道啊，治道……其中令人頭皮發(fā)麻的是法語，是在這個魔法學(xué)校的語言。這也是魔法學(xué)校中唯一要背誦的，要施展魔法都是要用法語表達，所以法語可以算重要的第二。
說到重要，第一的`準屬于隧道控制，因為這是你從魔法學(xué)院回到家或從家里到魔法學(xué)院的唯一隧道，又名時空隧道。你可以從隧道中穿越到任何的地方或時間；你可以從隧道中穿越到古代，用魔法改變一切；或是穿越到想去的任何地方旅游，隧道是重要的，也是最簡單的，學(xué)不會的話，那你只能跟同學(xué)一起回家了。
讓人一蹦三尺高的是也是時空隧道，因為時空隧道離地正好三尺高，你只有用跳躍魔法跳上去。
還有就是決斗場，積分就是從那來的。你每贏一場就看情況給你多少積分，積分能決定你吃飯好還是不好。就像有一次，我和一個高手決斗，我竟然神奇的贏了，可能是被我的帥氣給嚇倒了吧！
魔法學(xué)校是一個神奇又美麗的學(xué)校，是我們喜歡的學(xué)校。
魔法學(xué)校五年級作文 5
你們知道嗎？在我們中關(guān)村三小藏著一所魔法學(xué)校。這學(xué)期，我們就要在這里開始學(xué)習(xí)生活啦！現(xiàn)在，就由我來給你們介紹一下這所神奇的魔法學(xué)校吧！
在校園的地下一層是我們的星禾廳，這里是我們吃午飯的地方。放眼望去，一排排整齊的桌椅映入眼簾，藍色的地板和墻面包裹著這些桌椅，好像它們都飄在海上一樣。在這里，我們要自助盛飯，吃多少盛多少，不能浪費食物。
接下來，我要帶你們?nèi)タ纯次挥趯W(xué)校三層的中央圖書館。這里有上萬冊圖書，每一本書里都藏著一個神奇的小故事，故事里充滿了知識與道理，登上充滿魔力的旋轉(zhuǎn)樓梯，就可以到達一個更神奇的地方。在這里，你可以利用電子借書機去借閱自己喜歡的圖書，只要把借書卡放在機器上一掃，就可以挑選自己喜歡的'圖書啦！
但是，美麗的星禾廳，神奇的中央圖書館，都比不過我那最棒的教室。我們教室最神奇的地方就是那面旋轉(zhuǎn)墻，每次上項目學(xué)習(xí)課時，老師總會把教室后面的那面墻一點一點地拉開。哇！我們班居然和五年級十五班的教室合成一間大教室了。大教室不僅變寬敞了，而且我們還結(jié)識到了好多新朋友。我們的教室還有一個神奇之處，那就是老師的教學(xué)白板可以翻轉(zhuǎn)，用完了一面就轉(zhuǎn)到下一面再用，是不是很神奇呢？
我們的學(xué)校不愧是一所充滿魔法的學(xué)校，小到門前的一塊地毯，大到一面墻，魔法真是無處不在！
魔法學(xué)校五年級作文 6
一天早晨，何京鉉因為學(xué)習(xí)認真，成績良好，被魔法學(xué)校的校長錄取了。
他一來到魔法學(xué)校，激動得不得了，決定想盡一切辦法要出名。
一來到教室，老師就下發(fā)了校服、魔法棒，還有魔法書和掃把。
上課時，老師在提問題，請蔡子妍回答。何京鉉迫不及待地搶答，老師很生氣，把他那櫻桃小嘴用魔法變大了許多，對他來說這還好。
吃中午飯的時候，他又惹事了�？吹轿鞑�，他驚訝得不得了，看見薯條就說：哇！薯條！說著伸手就去拿，完全把飯前先洗手的規(guī)定拋到九霄云外，也把禁止大聲喧嘩的規(guī)定高高掛起。同學(xué)們都呆若木雞，定住了。不一會，何京鉉的嘴巴變成了香腸嘴，肚子變成氣球形狀，鼓鼓的。他為這樣的行為感到后悔，決定下次一定不犯規(guī)。，休息時刻，他來到棋室，看到坐在掃把上的子妍和站在云朵上的'逸涵下五子棋。他覺得棋子飄來飄去很好玩，眼看好朋友逸涵快要下輸了，他忙指揮到：快下右邊，右邊。逸涵下了右邊，最后，他贏了。這時，老師出現(xiàn)在面前，對他說：何京鉉，你已經(jīng)違反了三次規(guī)定，把你的手變成喇叭手，希望你吸取教訓(xùn)。
何京鉉看著奇丑無比的手掌，趕緊認錯：老師，我知道錯了，我會努力的。
從此以后，他認真學(xué)習(xí)魔法手冊，潛心修煉。他逐漸恢復(fù)到原來的樣子。
魔法學(xué)校五年級作文 7
這個魔法學(xué)校是一個很難發(fā)現(xiàn)的學(xué)校，如果你幸運的話。
你在你的學(xué)校走著走著頭一仰，一閉上眼一睜開眼，你就會發(fā)現(xiàn)你好像到了別的學(xué)校�？匆幌伦约海蜁l(fā)現(xiàn)自己是一個靈魂，而后一個高大的人會出現(xiàn)在你的面前。你的真身已經(jīng)逃離了，你會看見你的'身體被醫(yī)生抬去醫(yī)院，別人看不到你，那個高個子會帶你去一個地方。
那就是魔法學(xué)校，那里是沒有地心引力，在那里你一蹦就有三尺高。
去到那里，可以學(xué)魔法，我的座位有很多垃圾，剛拿起掃把，掃把就飛了起來，我在高空嚇得尿都出來了。掃把就飛了，突然我的手松了，從天上摔了下來，摔到了地上后我沒感到痛。
在這里我學(xué)到很多好玩的，這里可以學(xué)到畫畫，可是這里的畫畫不比人間學(xué)校，這里畫出來的都可以變成真的，我畫了一只恐龍，差那么一點點，就可能把這個學(xué)校給毀了。
突然我看見了我的一個好朋友，我揉揉我的眼睛，我真的沒看錯，我問了他，他是怎么到這兒的。他跟我說他睡醒了就到這了。
一個帶我來到這里的高個子跟我說了，只有被他指定的人才有可能來到這個神奇而又快樂的魔法學(xué)校，可是只能呆九個小時，我和我的同學(xué)都玩得很開心。
一醒來，好像什么事都沒發(fā)生過一樣，去上學(xué)的時候，那個同學(xué)提起了這一件事，原來這一些都是真的。
魔法學(xué)校五年級作文 8
嗨！大家好！大家都聽說過魔法城堡，當(dāng)然這是一首歌，今天我給大家介紹的是一個未來的學(xué)校還是一個有魔法的學(xué)校呢，很神奇的，如果你在一個陽光明媚、空氣新鮮的早晨，你來上學(xué)有一座非常好看的一道彩虹出現(xiàn)在你的面前你只需要按一下按鈕就可以進去了。
這樣就可以不用保安在門口守著了，但是你要不是這里的學(xué)生，即便摁了，也休想能進去！還有一個地方就是吃飯的地方，摁按鈕也不能進去，除非校長親自接你。走進大門有一條道路，但是你不用走就會有一種小型的機器人來接你，雖然看起來像走路，但是你一點也不費力氣。走進教室，教室里有一些桌椅和，筆、本等東西用來學(xué)習(xí)。你下課后，不用擦黑板和準備一些下一節(jié)課用的東西了，因為一道金光之后，立刻變出來了！你放學(xué)后就不用打掃衛(wèi)生了，因為它自己就干凈了。還有一種地方是操場，那里都是塑膠跑道，你不管怎樣摔都不疼而且你跑步的時候就算跑一千萬圈也不累，因為它這個塑膠跑道不是普通的，它會把你變成一個像是蕩漾在天空上的感覺，但是也不影響你的'速度，比方說雙杠你不敢上，它就會幫助你上去。還有餐廳，現(xiàn)在我們學(xué)校沒有空座位是一個很大難的問題，不過那個地方能容下很多想在哪里吃的人。你一去了坐了下來，可是餐桌上空空如也什么也沒有，不用怕，你想吃什么，一在心里念叨，一會兒，就做出來了，就立刻在你的眼前出現(xiàn)讓你吃了。這里面只有炒菜的香味和溫馨的環(huán)境。那種感覺是多么的美妙！
我相信隨著科技的發(fā)展，未來的學(xué)校，一定是溫馨，還捎帶著一點點魔力的！
魔法學(xué)校五年級作文 9
有一次，我在睡覺，忽然一個聲音把我驚醒了，我一醒來，一看哇樹、草都是粉色的，我想這是哪里呢？左看右看看見了一朵銀色的花，我剛想走過去，一個聲音叫住了我，一看是一只小白兔騎著魔法掃帚，在天上飛來飛去，只聽它說那種花的花粉讓你入睡，最好離它遠點，它有說：“快去魔法慶典吧！要不遲到了，我聽魔法慶典很驚訝，還沒回過神就讓那只小白兔拉上了天空。
到了慶典上有很多人，忽然一個阿姨站到了講臺上，我聽了阿姨的講述才知道這是魔法學(xué)校，每個人身邊都會有個寵物就是說你成為了魔法學(xué)校的一員了。到了晚上我問小白兔你叫什么名字，它說它叫露比，我也說出了自己的名字。
露比又帶我去了一個山上說：“往下看。”我一看，哇魔法學(xué)校我能看的一清二楚了。晚上有的白色花散發(fā)了很多花粉讓每個人甜美的入睡。
第二天到了我剛進魔法學(xué)校那里，所有的人都看我，我很緊張。到了班里有一位老師接待了我，又把我介紹給了同學(xué)們，剛開始上課老師教了我們一個魔法，把物體移動，魔語是：“移動起來吧！”我剛開始用可是魔法根本不聽我的話，物體也不移動最后老師告訴了我要用心想象在說出魔語。我和露比第五十六終于成功了，而且我還交了朋友剛開始互相不認識，還是露比告訴我的那兩個是它的朋友一位叫明，一位叫櫻。
慢慢的我們學(xué)了很多魔法，終于可以飄移了，影形的`還有可以讓自己飛起來的，很開心的玩，忽然我身后有一個聲音叫我，我一起來原來我是在做夢，可這個美麗的夢讓我難忘。
魔法學(xué)校五年級作文 10
我剛剛起床，見到有幾個人騎著掃帚在天上飛。太陽從西邊出來了，我可是特別想到魔法學(xué)校學(xué)魔法呀！騎掃帚的那幾個人飛到我臥室窗前，對我說：“你是張藎乾吧？我們是霍格沃茨魔法學(xué)校的學(xué)生，你不是在生日時許愿要學(xué)魔法嗎？鄧布利多校長派我們來帶你到學(xué)校了！”
在車上，我認識了一個男孩，他也是第一次到魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法。
學(xué)會使用飛天掃帚后，老師讓我們比試一下誰的.速度快，結(jié)果我大獲全勝。一天，老師宣布放假一天。我便與那男孩一起到對角巷買魔法寵物。
我看上了一只大貓頭鷹，人們告訴我，它是哈利·波特原來用過的貓頭鷹，我花了個錢把它買下。那男孩買了一只貓。
回到學(xué)校男生宿舍后，我寫了一封施了魔法的信，只要拆開信封，不用人讀，信就會把寄信人想說的話說出來，寫完后，我讓貓頭鷹幫我寄出去。
七年之后，我在魔法學(xué)校畢業(yè)了。我決定與趙天右用魔法造福于人類。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。
來到街上，有一個人搶了別人的東西，我用魔法把他定住，帶他上飛天掃帚，送到了當(dāng)?shù)毓簿郑唤o警察處理。
不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓隽餍怯�，逗得大人孩子們都在看稀奇�?/p>
后來，我們又將樹苗種子撒在沙漠中，用魔法引來海水，淡化后，澆向沙漠，對著沙漠念了幾句催生咒語，沙漠即刻變成了森林。
我和那男孩以及魔法界的人們不斷地為社會不停的工作著。
魔法學(xué)校五年級作文 11
在2017年的今天，在青少年宮里建造了一所魔法學(xué)校。
魔法學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂的。每天早上八點上課下午四點放學(xué)，每天都在玩中學(xué)，為了讓孩子更加熱愛哈利波特，我專門開了這樣一間教室：邀請高明的魔法師，把教室涂黑，掛上一些夜晚發(fā)出光芒的小飾物。那里有會動的彩色樓梯，可以通往大自然的門。每天兩節(jié)魔術(shù)課，一節(jié)閱覽課和兩節(jié)知識課。當(dāng)然這里是魔法學(xué)校，我們的閱覽室里有五分之四的書都是關(guān)于魔法的。
在2017年，魔法使人著迷，所以當(dāng)我的學(xué)校一出現(xiàn)就人頭涌涌的報名。當(dāng)然，大人小孩都想學(xué)，于是我開設(shè)了兒童班，青少年班，成人班，老人班。而對不同的人，我們有不同的課程，例如兒童班：學(xué)習(xí)的魔法只會扣環(huán)，便手帕，變花由于兒童都是比較貪玩，所以只會學(xué)一些比較簡單的魔法。青少年班則學(xué)一些調(diào)那些五顏六色的魔法水，和手工創(chuàng)意反正面對不同的人就有不同的待遇。
我這間新魔法學(xué)校的學(xué)生不比普通學(xué)校的學(xué)生差。因為每天有兩節(jié)知識課，我們會把知識壓縮然后再教給他們，我們還會經(jīng)常舉行考試或測驗�？荚伊耍鸵笏麄冊谌５膶W(xué)生面前變魔術(shù)。其中，我們的'生物科學(xué)是最好的，因為我們有電子顯微鏡、普通的顯微鏡和實驗器材，有一個大的植物園、池塘和專業(yè)的老師。如果生物不合格則要重讀一年。
在魔法學(xué)校，雖然體育不強但孩子們必須每天圍著操場跑一圈，這樣既運動又吸鈣。在魔法學(xué)校生活是開心的，每日三餐之后還有甜品或夜宵。在夏天。我們一個星期發(fā)兩個雪糕，在周末，還可以吃西餐。當(dāng)然，走讀是一個學(xué)生生活可能會有這種情況，我們也是寄宿學(xué)校。
反正2017年的魔法學(xué)校是多樣化的。
魔法學(xué)校五年級作文 12
在外國有一所非常出名的魔法學(xué)�！舾裎制�，人人都向往去哪里學(xué)習(xí)魔法。玉皇大帝得知后決定在中國也辦一所魔法學(xué)校。
這所魔法學(xué)校由玉皇大帝院長總負責(zé)，招聘了幾位奇趣的老師。分別是咒語詩人李白、魔法音樂仙子嫦娥、營養(yǎng)師豬八戒和無敵全能魔法師孫悟空。想知道為什么稱他們奇趣老師嗎？且聽我慢慢道來。
要說魔法學(xué)校里誰最有趣，那就是我們的無敵全能魔法師孫悟空老師了，他不但魔法高深能上天入地，有七十二種變化，還特別喜歡捉弄人。一天，魔法課上孫老師教我們轉(zhuǎn)移魔法，他告訴我們學(xué)習(xí)魔法必須要集中精神，想著你要干什么。大伙兒可敢興趣了，不停的練習(xí)著，只見懶羊羊臉上的眼鏡跑到不高興的臉上，路曼曼頭上的蝴蝶結(jié)跑到馬小跳頭，沒頭腦不小心轉(zhuǎn)移到了水桶里……有時孫老師也會在課堂上會變出許多小孫老師，扮演不同的角色的情景劇來告訴我們這個社會上的善良與邪惡。這天，孫老師給大伙上變幻課，只見孫老師一會變成一棵大松樹，一會變成一個巨人，一會又隱身不見了。同學(xué)樣也紛紛練習(xí)起來，有的`人變成了豬頭，有的人變成了變形金剛，還有人變成了大便，可搞笑了。平時休息的時候?qū)O老師會經(jīng)常變成怪獸來嚇唬我們，說是測試我們的反應(yīng)能力，實際就是他愛捉弄人。 再說說李白老師吧！一天，李白老師教咒語課，因為咒語課的咒語非常的長，所以“瞌睡豬”就在課堂上睡著了，那呼聲可震耳欲聾，大伙兒怎么也叫不醒他，這下李白老師怒了，念了一大段咒語，只見“瞌睡豬”浮在空中，不停有水球向他砸去，李老師說：“不是想睡覺嗎？讓你清醒清醒。”從那以后，“瞌睡豬”再也不敢在課堂上睡覺了。
這就是中國的魔法學(xué)校，雖然這些老師很嚴厲又喜歡捉弄人，但我們就是喜歡他們。
魔法學(xué)校五年級作文 13
近日我看完了英國小說家著的《哈利波特》之后，心中就有了一個強烈的愿望：好想有一所有魔法的學(xué)校��！
我心目中的魔法學(xué)校是這樣的：它有一個超大型的操場和玩樂場，教學(xué)樓、食堂、宿舍、辦公室等各種設(shè)施齊全，最重要的是當(dāng)有災(zāi)難（地震、海嘯、洪水….）來臨之時，它可以隨時飛到空中，使我們免受災(zāi)害。
在魔法學(xué)校上課，當(dāng)老師要板書時，各種顏色的粉筆都會自動的飛到老師的面前任老師挑選，等老師板書完畢之后，粉筆們就會悄無聲息的飛回自己的位置。而同學(xué)們呢，每個人身后都飄著一團小小的云彩，女同學(xué)是粉紅色的，男同學(xué)是藍色的，它們是干什么的.呢？哈哈，告訴你吧，這些彩云是我們每個同學(xué)最要好的伙伴。在家時它是我們的好玩伴，在學(xué)校時它是我們的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，要我們好好學(xué)習(xí)不能貪玩，長大做一個有價值的公民。當(dāng)要下課時黑板旁邊的一個黑色大鐘就會鐺鐺的叫：“下課了，下課了”，如果有的老師拖堂，這時大鐘里就會飛出一只粉色或白色的小鴿子輕輕的飛到老師面前說:“已下課了，該休息了”！
在中午的時候，該吃午餐了，同學(xué)們就乘坐身后的彩云“呼”的一下以最快的速度到達了食堂。食堂里沒有一個廚師和工作人員，如果你想要吃什么只要大聲念出它們的名字，它們就會出現(xiàn)在你的面前供你享用，吃完之后的垃圾也會立即轉(zhuǎn)化成我們需要的氧氣，非常的低碳環(huán)保。吃完飯之后我們又乘坐彩云飛到了我們的休息室，休息室男女分開，每個人都有床位，休息室內(nèi)衣柜、學(xué)習(xí)桌、電腦、書柜等一應(yīng)俱全，方便我們快樂的休息。
這樣的魔法學(xué)校真好玩呀，可惜現(xiàn)在還不能實現(xiàn)，不過我相信隨著未來科技的飛速發(fā)展，魔法學(xué)校的夢想一定會變成現(xiàn)實。
魔法學(xué)校五年級作文 14
在美麗的天空之城里，有一所美麗的學(xué)校，它的名字叫“魔法學(xué)�！�。在這里的每一個師生，都有不同的魔法。
在三班里，一共有四位學(xué)員，和一位老師，他們分別是弗得里，中級法師；美圖拉，中級法師；小拉里，初級法師；賽思多尼，初級法師；而他們的老師沙麗妮，高級法師。
有一天，他們四個人一起去圖書館看書，小拉里在一個書架上，無意發(fā)現(xiàn)了一本書，于是小拉里便叫來了其他三位學(xué)員，書上說的是，在遙遠的`古羅森林里，住著一位魔法師，這位魔法師要找到兩塊太陽水晶，只有這樣，他才能回到魔法學(xué)校，可是太陽水晶已經(jīng)散落到而來太陽城的各個地方，失傳已久了。弗得里說：“我們是四個人，我們兩人找一塊，一定會很快找到的�！彼膫�人同意后，決定在放假的時候出去找。
小拉里回到家，看見了媽媽頭上的發(fā)卡里的水晶，和太陽水晶非常相像，于是就問媽媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“這是我在古羅森林探險時找回來的�！毙±锵驄寢屢獊砹诉@個水晶，打電話請她的朋友們來到了她家。
當(dāng)弗得里第一眼看到這水晶的時候，就確定是它了�！疤昧耍〗K于找到了第一塊水晶！”小拉里高興地親了親媽媽。
第二天，大家一起來到了古羅森林，尋找第二塊水晶，當(dāng)他們來到了魔法師洞口時，發(fā)現(xiàn)了藏在巖石里的水晶，他們很高興的來到了魔法師面前，把水晶交給了他，而這時的魔法師已經(jīng)沒有任何魔法，當(dāng)他拿到水晶時魔力回來了，原來這個人是他們的校長米勤得，幾年前被一個怪物打到了這兒，而這個怪物又給校長喝了一種失去魔力的藥水，所以校長才會這樣。
總之，這一次，我們終于成功而來！
評語：構(gòu)思奇巧豐富，敘述有板有眼，大有“史將”風(fēng)范。
魔法學(xué)校五年級作文 15
大家都知道我們的北校區(qū)被稱為“魔法學(xué)�！�，從這個學(xué)期開始，我們就在北校區(qū)學(xué)習(xí)生活啦。到了北校區(qū)，一切都是那么的新奇，似乎每樣?xùn)|西都有魔法。
走進“魔法學(xué)�！�，首先映入眼簾的是環(huán)形教學(xué)主樓。不同于其它四四方方的建筑，給人一種恢弘大氣、寬敞明亮的感覺。據(jù)說它的設(shè)計靈感來自福建土樓，很有中國風(fēng)。
“魔法學(xué)�！钡目罩胁賵鲆哺裢庖俗⒛浚賵霾辉谝粚拥钠降厣�，而是在二層的.籃球館頂上，空中操場大概是因此而得名吧。
“魔法學(xué)校”的中央圖書館讓我非常感興趣，這是一個上下兩層的空間，中間用美觀的螺旋形樓梯連接，一排排高大的書柜擺放整齊，借閱圖書非常方便，只要一掃條碼，“�！钡囊宦�，就可以自己借閱和歸還圖書了。
當(dāng)然，我最喜歡的就是我們“三室一廳”的班組群。這里有可以轉(zhuǎn)動的白板、五顏六色的玻璃畫，一切都是那么的新奇有趣。最好玩的就是班級之間乳白色的玻璃幕墻，看似平常，其實暗藏玄機。只見老師就像個魔術(shù)師一樣，手一推，門就滑到了另一邊，另一個班的同學(xué)突然出現(xiàn)在眼前，大家都驚奇地叫了出來。
北校區(qū)真是個奇妙的“魔法學(xué)�！毖剑�
魔法學(xué)校五年級作文 16
今天是魔法學(xué)校開學(xué)的第一天，學(xué)生們都騎上自己的魔法飛行笤帚，來到水上學(xué)校。
他們的學(xué)校又大又漂亮，大海是他們的操場，沙灘是他們的教室，魚兒是他們的朋友，鯊魚是他們的保鏢，他們的校長是全校法力最高的人，學(xué)校里的每個老師都是他的徒弟。
機器貓藍星和他的同學(xué)一起來到學(xué)校，他們已是魔法學(xué)校最高年級的學(xué)生了。老師們都很喜歡他，因為他是全校公認的天才。
他們每天就有兩小時的學(xué)習(xí)魔法的時間，其他時間，他們可以自由搭配。藍星和他的.同學(xué)在“操場”上自由自在的玩著，他們一會兒玩滑板，在水上快速的滑過去，后面卷起大大的浪花，一會兒和他們的魚兒朋友談?wù)撝裉斓恼n程，一會兒又和鯊魚保膘玩捉迷藏。可是他們中的小美，卻很失望，因為她只有二年級，既不會玩滑板，也不會跟魚兒姐姐交談。他只希望，操場上有一個舞臺，讓他能在上面表演。這時，藍星聽到了她的話，把手往操場上一指，操場上立馬變出一個舞臺。小美高興極了，在上面跳來跳去，越來越多的人在看她的表演，小美剛演完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
從這次起，不但藍星是被大家公認的天才，小美也被大家公認為是美麗的“小天鵝”。
魔法學(xué)校五年級作文 17
在茂密的大森林，貓頭鷹教授是最有學(xué)問的人，小動物一有困難就來找它幫忙，可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動物們自己學(xué)會解決困難。
小動物們一傳十，十傳百的傳開了，不到一天的工夫，小動物們?nèi)贾懒�，它們紛紛趕來。小貓，小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看！可愛的小熊貓正在用力地敲著大鼓，一旁的小貓也情不自禁的彈起了琵琶，“汪汪”叫得小狗也不甘落后，也彈起了電子琴，三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點點頭，讓它們成為了魔法學(xué)校的一員，星星在天空上一閃一閃，好像也在為它們高興。
一天，小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它：“我想減肥變得更健康�！必堫^鷹想了想拿出手中的`魔法棒向小熊貓一揮，它身上立刻長出了一雙粉紅色翅膀。接著說：“只要你天天練習(xí)飛行三個小時就可以變瘦了�！毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗プ隽恕拇艘院笏刻於季毩�(xí)飛行從未間斷，果然三個月以后，小熊貓真的變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了，跳起舞十分美麗，小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>
魔法學(xué)校五年級作文 18
早晨來到學(xué)校，剛到教室里坐下，組長就催道：“羅朝君，趕快交家庭作業(yè)本，過了早讀課我就不收了�！薄澳慵笔裁�，離早讀課還早�！蔽衣掏痰胤鴷！拔业募彝プ鳂I(yè)本呢，奇怪？”我咬著下嘴唇努力的想著�！八懒�，我把家庭作業(yè)本落到家里了�！蔽遗闹雷哟舐暫�，全班的同學(xué)都看著我，組長走到我身邊問我：“你是沒帶還是沒有做作業(yè)？”“我都說了，我把家庭作業(yè)本落在家里了，信不信隨你�！鄙险n了，我一直想著作業(yè)的事，根本沒聽老師在說什么。下課后，果然不出我所料，老師把我叫到了辦公室批評了一頓。我出辦公室，覺得很冤枉，明明是把作業(yè)本落在家里，卻被別人誤認為沒有做作業(yè)，為了自己不再被冤枉，我決定明天去魔法學(xué)校去學(xué)魔法。
到了第二天早晨，我騙媽媽學(xué)校搞活動，可能要搞好幾天，所以就在學(xué)校里住，媽媽理所當(dāng)然地答應(yīng)了。出了家門，我連忙拿出手機給學(xué)校請假，說這幾天我們家出去旅游，要請幾天假，學(xué)校不好多問，就答應(yīng)了。“事情發(fā)展得太順利了�！蔽腋吲d得手舞足蹈，往魔法學(xué)校的方向走去。
我走了幾個小時，終于到達了魔法學(xué)校所在的地方。我東看西看，卻看不到一座城堡，我正納悶：“是不是我走錯了地方�！蔽艺x去，看到天上有只奇怪的鳥，就往鳥兒飛去的`地方望去。我看到鳥兒飛進一座漂浮在天空的白色城堡，我突然恍然大悟：“魔法學(xué)校原來是漂浮在天空的，它離地面那么高，我要怎么上去呢？”我剛說完，一種強大的力量把我包圍住，我的身體突然飄了起來，慢慢的飄到魔法城堡上。
“歡迎來到魔法城堡。”一種奇怪的聲音在我的耳邊飄蕩，我抬起頭來，一個人也沒有�！罢l在說話？”我問道，那個聲音并沒有回答我的問題，而城堡的門一下子打開了，有一股力量把我推進城堡里。城堡的門關(guān)上了，里面變得漆黑，無論我怎么叫喊，城門也不再打開。“有……人嗎？我是來學(xué)魔法的。”我的聲音聽起來很顫抖。突然，城堡里變亮了，一位老婆婆走出來，對我說：“你好，小姑娘。”
“你好，你是？”
“我是這座城堡的清潔員，我現(xiàn)在有點事，你能幫我一個忙嗎？”
“好的。是什么事？”
“天黑之前你能幫我把城堡打掃干凈嗎？”
“天……天黑之前！馬上就要天黑了，而且這么大個城堡，打掃得快的，也要四五天，天黑之前，就憑我一個人，恐怕……”
“你能答應(yīng)我嗎？”
“好……吧�！蔽颐忝銖姀姷卮饝�(yīng)了。
“那這里就交給你了�！彼徽f完，變出一些清潔工具，就消失了。
“算我倒霉，不過答應(yīng)了人家的事，就一定要做到�！蔽夷闷饞甙眩杆俚匕汛髲d掃干凈，然后跑去走廊。我打開房間的門，準備進去，可不管我怎么用力，就是進不去。我還試了試其它房間，也是這樣。我覺得很奇怪，為什么進不去房間，為什么魔法學(xué)校里沒有一個人，我一直想著這兩件事，很快就把時間給忘了。“糟了，我還沒有打掃完呢！”我急忙把走廊掃干凈，把那兩個問題給忘了�！斑@個城堡內(nèi)部是圓的嗎？怎么我進走廊出走廊都是在大廳呢，出走廊后應(yīng)該是通向另外一個房間啊�！蔽易匝宰哉Z，“不過，這樣也蠻好的，我可以少打掃一些地方了。”說完，我急忙拿起拖把拖地……
拖完地了，只剩下最后一個工序了，就是擦桌子。我剛剛看了看，大廳、走廊里一共只有一個桌子，只不過桌子上還有一個花瓶。我把花瓶拿到地上擦桌子，擦完后，我又拿起花瓶擦�！芭尽被ㄆ柯涞降厣纤に榱�，我很害怕，就把花瓶的碎片藏了起來。
天黑了，老婆婆回來了，她看了我的勞動結(jié)果，滿意地笑了。我很害怕，怕老婆婆發(fā)現(xiàn)我把花瓶打碎了卻不告訴她，讓她生氣。于是，我給老婆婆說：“老婆婆，對不起，我把花瓶打碎了�！崩掀牌艣]有說話，我看見她很開心，覺得很奇怪。老婆婆摸了摸我的頭，城門打開了，老婆婆把我推出門外，并給我說：“恭喜你學(xué)得了魔法�！薄拔覜]有學(xué)啊�！薄安�，因為你的守信、誠實，讓你自然的學(xué)到了魔法。”城門關(guān)上了，我知道了老婆婆的用意……
回到家，媽媽問道：“活動愉快嗎？”“很愉快�！蔽易叩綍琅�，坐了下來，用我的魔法看今天老師布置的家庭作業(yè)，并很快地做完了。
第二天，我到學(xué)校把作業(yè)交給了組長，組長很奇怪，就問：“你昨天沒來學(xué)校，怎么會知道家庭作業(yè)呢？”“你猜呢？”我對組長笑了笑，然后走出教室和同學(xué)玩去了……
魔法學(xué)校五年級作文 19
從前，有一個學(xué)校，叫魔法學(xué)校。
那里有一個特殊的男孩叫符剛，他的學(xué)習(xí)成績非常好，老師選他做了班長�？墒遣恢坏涝趺椿厥�，他偏偏喜歡上網(wǎng)，而且上網(wǎng)只知道玩游戲。學(xué)習(xí)成績還是班上第一名，老師知道這件事情，就找符剛談了一下。符剛聽了老師說的這番話后，非常慚愧，符剛眉頭皺的像個倒八字，嘴噘的像個油壺說知道了老師，我以后一定不這樣了。
老師點了點頭。從今以后，符剛戒掉了上網(wǎng)，一心一意的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)逐漸提高。
原來符剛還沒有戒掉上網(wǎng)，他這樣努力學(xué)習(xí)是為了救游戲世界里面的天使。他并不知道游戲世界里的一切都是虛偽的`。就這他一天一天地努力學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)成績?nèi)５谝�，游戲世界里面的天使也一天一天的消失了�?/p>
魔法學(xué)校五年級作文 20
有一個魔法師，他會魔法，因為他學(xué)習(xí)了可以變魔法的書。他會變各種各樣的魔法，所以在他們國家他被稱為“魔法師”。
有一次，學(xué)生與國王說：“國王，我們學(xué)校可以請一位魔法師嗎？”
國王說：“可以�。 �
想不到，國王真的請了那位魔法師給學(xué)生上魔法課。同學(xué)們高興極了。
魔法師說：“國王國王，給學(xué)生上魔法課，需要一些魔法棒，可以免費提供嗎？”
國王說：“當(dāng)然可以�！�
魔法師帶著魔法棒和魔法書去給學(xué)生們上課，教他們變魔法。魔法師給每個人發(fā)一根魔法棒，教學(xué)生學(xué)習(xí)魔法。魔法師先教學(xué)生變蘋果，學(xué)完變蘋果，就可以看一下魔術(shù)師的`《魔法寶典》，看看里面還可以變出什么東西來。真的好神奇，有一些同學(xué)真的變出了草果，有些同學(xué)變出了藍梅，還有一些同學(xué)變出了玩具及小禮物等等，驚奇不斷。這個班的同學(xué)最近都好開心，因為可以從魔法書上變出各種各樣的東西來。
魔法的世界真是神奇，既刺激又好玩。我也要做一個出色的魔法師，把快樂帶給別人，把智慧傳遞下去。
魔法學(xué)校五年級作文 21
二十年后，我成為了一位聞名中外的博士，昨天晚上，我收到了母校的邀請函，讓我明天去參加母校十年一次的校友會。
今天一大早，我起了床，穿上最好看的衣服，早早地來到了我的母校。走到校門口，這里一個工作人員都沒有，難道今天放假嗎？我心里充滿了疑惑。就在這時，一個機器人向我走來，問道：“你是六班的王同學(xué)嗎？”我回答：“正是我�！薄翱爝M來吧！校長正等著你呢！”我一進校園，就被眼前的一幕驚呆了，原來的操場不見了，浮現(xiàn)在我眼前的是一座大花園，這里鳥語花香，一朵朵五顏六色的花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠處的墻上有幾個按鈕，我按了一下長方形的按鈕，花園立刻變成了操場，操場上面設(shè)備齊全，還分為了足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)，各種各樣運動設(shè)備，應(yīng)有盡有。
這么氣派的操場，那我們以前的教室現(xiàn)在是什么樣子了呢？我邊想邊走向教學(xué)樓，正當(dāng)我準備上樓時，發(fā)現(xiàn)樓梯不見了，一個機器人走了過來，它遞給我一個遙控器，說：“按一下上面的'按鈕，樓梯就會出現(xiàn)了�！睗M腦子問號的我好奇地按了一下按鈕，樓梯瞬間就出現(xiàn)了，原來這是隱形樓梯呀！我剛站到第一層臺階時，它就自動把我送到了我所要去的班級，真方便！
寬敞明亮的教室里，一張桌子都沒有，難道是我走錯了？突然，我不小心碰到了墻上的一個按鈕，教室里馬上出現(xiàn)了三十張嶄新的桌子，每張桌子上面都有一本電子書，要上哪個學(xué)科的課，只要按一下相應(yīng)的按鈕，桌上就會出現(xiàn)該學(xué)科需要的學(xué)習(xí)用品。我抬頭一看，黑板沒有了，一頭霧水的我走上前去，摸了摸，我的面前就出現(xiàn)了一塊大屏幕，老師上課的內(nèi)容全部都在上面，我這才恍然大悟：有了這電子屏幕，老師這樣就不需要用粉筆在黑板上辛辛苦苦地寫字了。
教室這種桌椅還有一種特別的功能，那就是它能感應(yīng)到你心里最真實的想法，此時，我口干舌燥，真想來一杯涼爽的水��！就在此時，我的桌子上立馬出現(xiàn)了一杯水，我想都不想，拿起杯子，一下子就把水喝了個精光。
同學(xué)們能在如此舒適的學(xué)校里上學(xué)，有誰不喜歡呢？
魔法學(xué)校五年級作文 22
我終于考進了魔法學(xué)校啦！聽說這所學(xué)�？墒悄Х▏Хㄊ∧Хㄊ械闹攸c學(xué)校哦。老班（班主任）會是誰？誰是我同桌？我滿懷著希望，踏著一串大問號走進了教室。
真沒想到，老班居然是鼎鼎大名的魔術(shù)師劉謙。他用他一貫的口頭禪跟我們宣布：“我們魔法學(xué)校每節(jié)課都要換座位，同桌隨機選定。下面是見證奇跡的時刻……”
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的同桌竟然是莫扎特！老師出了一黑板的數(shù)學(xué)題目，我埋頭苦算著，莫扎特卻一動不動，盯著黑板發(fā)呆。我小聲地提醒他：“小莫，快做題呀！”莫扎特茫然地看著我說：“這個旋律也沒有，節(jié)拍也亂套了，是什么曲子�。俊蔽視�！結(jié)果，小莫榮幸地得到了老師的“獎勵”——倒背乘法口訣表50遍。
下面是英語課。告別了莫扎特，我迎來的新同桌是孔子。這位國學(xué)大師看著字母ABC，一個勁地搖頭。我耐著性子教這位老師的“祖師爺”如何發(fā)音，但孔子很倔，堅持地說著他的“之乎者也”，邊說還邊晃著腦袋，一副自我陶醉的樣子。我倒！
終于熬到了第三節(jié)課——語文課。我想這回孔子可以大顯身手了，可是我的`同桌又換成了畢加索。我還沒有緩過神來，老師已經(jīng)開始講課了。畢加索好像對課文一點也沒有興趣，自顧自地在他的作業(yè)本上拼命地涂鴉。我用肘關(guān)節(jié)輕輕地撞撞他，但他絲毫不理會。我看見他用漢字在畫畫，但太抽象了，我看也看不懂。畢加索得意地告訴我，這是他創(chuàng)作的《格爾尼卡》。我張大了嘴巴半天也合不攏，原來這幅聞名世界的名畫竟然是這樣創(chuàng)作出來的！我服！
最后一節(jié)課是音樂課，高斯成了我的新同桌。大家手捧著樂譜齊聲唱起歌來，但高斯一直在沉思。音樂老師發(fā)火了，點名叫高斯起來獨唱。高斯理直氣壯地說：“這些數(shù)字之間都沒有運算符號，所以運算結(jié)果會有N種可能呢！”我汗！哈哈，真不愧是數(shù)學(xué)王子啊！
在魔法學(xué)校的一天，是特殊的一天。我跟這些大師級人物做同桌的體驗是特別的。我也明白了一個道理，那就是，每個人都有自己的長處和短處，一定要揚長避短，才能做到最好。
魔法學(xué)校五年級作文 23
最近，我看了一部名為《哈利波特與魔法石》的電影，這是著名魔幻電影《哈利波特》系列的第一部。
這部電影主要講述的是波特幼年時不得不寄居在姨媽家中，但姨媽一家對波特非常不好。在波特11歲生日時，魔法學(xué)校老師海格的到來使波特的生活發(fā)生了轉(zhuǎn)機。波特知道了自己的父母是被“伏地魔”所害死，自己也進入了魔法學(xué)校開始了新的生活。在魔法學(xué)校里，波特幸運地結(jié)識到羅恩和赫敏這兩個好朋友，開始他的魔法之旅。
故事中有這樣一個情節(jié)是我最感興趣的，也是我最喜歡的，那就是“魁地奇”比賽。這是一種非常神奇、有趣的球類比賽。大家都騎在會飛的掃帚上進行比賽，比賽中共有三種球，可以通過“射門”得分的“鬼飛球”，會在比賽中搗亂的“游走球”和速度奇快而神出鬼沒的“金色飛賊”。一旦捕球手捉到“金色飛賊”比賽就會結(jié)束，而且會直接得到150分。波特非常幸運地成為了格蘭芬多“魁地奇”球隊的最年輕的捕球手。在波特的第一場比賽中，伏地魔的爪牙奇洛教授¬；對波特的掃帚進行了詛咒，導(dǎo)致波特的掃帚在天上失去控制。危急關(guān)頭，赫敏發(fā)現(xiàn)另一位叫斯內(nèi)普的教授正在盯著波特念咒語，就以為他在搗亂。赫敏施法燒著了斯內(nèi)普教授的衣服，卻歪打正著地打斷了奇洛教授的詛咒，使波特化險為夷。勇敢的.波特憑著高超的飛行技藝，打敗了對手，搶到了“金色飛賊”，贏得了比賽。
電影中的魔法學(xué)校是在一座非常古老的城堡中，古香古色的教室、飯菜會自動出現(xiàn)的神奇餐桌、飛來飛去的幽魂、喜歡變來變?nèi)サ臉翘荨教幎汲錆M了神秘。看過電影，在我心中也產(chǎn)生了一些對魔法學(xué)校的幻想，比如說學(xué)校的墻壁，會隨著天氣變化而改變顏色——晴天是天藍色的，陰天是灰色的，雨天是淺粉色的；衣服的顏色和樣式會根據(jù)心情改變，而且夏天袖子變短，冬天袖子變長；飯菜直接會按時送到你的身邊；上課時可以通過電腦來選擇自已喜歡的課程；地板會自已移動，可以把你送到腦中想要去的每一個地方……呵呵，不錯吧！
《哈利波特與魔法石》真是一部非常有趣的電影，就是有些情節(jié)讓我覺得有點恐怖。這部電影讓我了解到了神奇的“魔法世界”，也引發(fā)了我對魔法世界的一些奇異的幻想，只是我也知道這些都是虛幻的，是不可能實現(xiàn)的。
評語：一部令全球孩子追捧的魔幻大片，在小作者的筆下同樣煥發(fā)著神奇的魔力。小作者緊緊抓住故事中的精彩片段，用流暢生動的語言進行了“鏡頭回放”，在感受“魔法學(xué)校”的神秘之際，又以自己獨特的想象力萌發(fā)了另一座奇異的“魔法學(xué)�！薄：⒆拥幕孟胧侵缘�，可結(jié)尾卻真實的再現(xiàn)了心底那份深深的遺憾，筆觸之真，耐人尋味。
魔法學(xué)校五年級作文 24
我要到魔法學(xué)校里去，向哈利波特學(xué)習(xí)強大的本領(lǐng)。
向哈利波特學(xué)習(xí)騎飛天掃帚的本領(lǐng)，每天讓哈利波特陪伴練5～6小時的飛天掃帚。等練熟了，哈利波特說不定會送我一把“光輪2001”呢！然后參加魔法學(xué)校的運動比賽，哈利波特用“光輪2000”，我用“光輪2001”，那我肯定能獲勝，拿到150分（魔法學(xué)校的規(guī)定）。
向哈利波特學(xué)習(xí)打敗壞人的本領(lǐng)，先讓哈利波特教我喊“呼神護衛(wèi)”。你們可別小看這個“呼神護衛(wèi)”口號。如果喊不好，就會造成巨大的麻煩，使攝魂怪攻打你。然后拿攝魂怪做實驗（那個口號會使攝魂怪消失），如果成功了，就繼續(xù)讓哈利波特教我一些更強大的'本領(lǐng)，打敗伏地魔。誰叫伏地魔殺害了詹姆和莉莉（哈利波特的爸爸媽媽），然后也差點兒殺害了哈利波特。
等我跟哈利波特學(xué)完了所有本領(lǐng)，回來時，同學(xué)一定會羨慕我，問問我這個怎么學(xué)的，打聽我那個是怎么學(xué)的。
魔法學(xué)校五年級作文 25
在一所魔法學(xué)校里，許多小精靈都有屬于自己的魔法。
紅色的小精靈可以變出許許多多的零食，黃色的小精靈可以變出許許多多的玩具，藍色的小精靈可以滿足你想要的任何東西。
小精靈們在魔法學(xué)校認真訓(xùn)練。有一天，魔法學(xué)校的校長來到了小精靈們的訓(xùn)練現(xiàn)場。
校長問：“你們的魔法都訓(xùn)練好了沒？如果訓(xùn)練好了，你們就要一個個把學(xué)到的魔法展示給我看看�！�
“好的，校長�！毙【`們信心滿滿地回答。
“那就明天展示，你們今天好好準備吧！”校長說完離開了訓(xùn)練場。
小精靈們擔(dān)心展示出丑，一刻不停地練起了自己的魔法。
第二天早上，小精靈們早早來到了訓(xùn)練場等待校長檢驗。
過了一會兒，校長來了。小精靈們一個接一個地表演給校長看。紅色的小精靈給大家變出了許許多多香甜可口的'零食，黃色的小精靈給大家變出了許許多多稀奇古怪的玩具，藍色的小精靈為大家滿足了一件想要的東西。
小精靈們表演完了，可校長分辨不出誰表演最好，只好每個人都夸了一遍，但令校長沒想到的是，小精靈們聽到校長夸獎后訓(xùn)練更努力了。
不久，小精靈們都成功畢業(yè)了，成為了舉世聞名的魔法大師。
魔法學(xué)校五年級作文 26
“這里是哪里？”芊雪說�！澳愫茫@里是“藍野魔法學(xué)�！蹦銈兪琴Z薇絲.芊雪和賈薇絲.菲雪嗎？”“是。”異口同聲的回答�！澳銈円院缶驮谶@學(xué)校讀書了，因為你們還不會魔法，所以你們暫時在初部學(xué)習(xí)，一個星期后測試在哪里讀�！薄芭�！”“現(xiàn)在你們跟你們的老師吧！”那個人念了一句不明的話，剛念完一個人走出來說：“校長，找我有什么事？”那個被稱為校長的人說：“她們是你的學(xué)生，帶她們?nèi)ニ奚�！”那個人說“跟我來�！薄芭丁！眲偝鲩T口那個人就說：“我是你們的班主任黃胃東；黃是黃胃東的黃、胃是黃胃東的胃、東是黃胃東的東懂不懂？”“懂！”芊雪和菲雪滿頭黑線。
一推門一個，滿臉發(fā)白，頭發(fā)全都蔗著臉的“鬼”在門口，芊雪和菲雪“啊”的一聲一腳踢過那個鬼身上，那個鬼也“啊”的一聲倒在地上捂著肚子“你們干什么��？”芊雪說：“��！鬼也會說話，這是什么鬼學(xué)校�。 薄澳悴攀枪�，我是有名字的`，我叫奧爾加.茜�！薄芭叮医匈Z薇絲.芊雪，她是我姐姐賈薇絲.菲雪�！�
“你門叫我小茜就行了，既燃我們是在一個宿舍，那我們就做好朋友吧！”“好��！”黃胃東說：“現(xiàn)在我們一起上課去吧！”“好Let’sgo.”芊雪、菲雪和小茜跟著黃胃東一起去課室。
“同學(xué)們，第一節(jié)是英語可課，我是你們的英語老師許春花�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)ABCD......大家要記住，那現(xiàn)在就請那個同學(xué)來回答。”英語老師指著芊雪后面的那
個人，那個人站起來了。老師指著C問：“這讀什么？”那個同學(xué)說：“讀C�！庇⒄Z老師說：“這讀B�！蹦莻�同學(xué)說：“哦那就讀B。”英語老師：“笨蛋這讀C，出去罰站�！庇⒄Z課上完了。下一節(jié)上語文課。“同學(xué)們，我是你們班的語文老師潘剛。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)第1課《一夜的工做》，同學(xué)們現(xiàn)在聽我讀一遍...”語文老師讀完就指著菲雪后面的面包問：“這位同學(xué)，你覺得老師讀得好聽嗎？”然后就用你敢說不好聽我就打你的眼神瞪著面包同學(xué)，面包同學(xué)只好說好聽。語文老師說：“既然你覺得好聽那老師就再讀多一次好不好？”“好。”全班同學(xué)回答道，語文老師讀完一遍就說：“同學(xué)們好不好聽�！薄昂��！薄袄蠋熢僮x多一次好不好�！薄昂谩！闭Z文老師讀完一次又一次一直讀到下課；底三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師走進來說：“我是你們的數(shù)學(xué)老師黃胃東，現(xiàn)在同學(xué)們讀一讀《長征》。”“（3）班不怕遠征難，萬水千山只等閑。五碗湯圓騰細浪...”讀完后數(shù)學(xué)老師開始給題同學(xué)做�！败费┩瑢W(xué)你做一做這道題�！薄斑@道題的解法是：360除以（1+3）�！薄昂芎�，那這題能用乘法嗎？”“不可以。”“為什么？”“因為除不盡。”“暈，芊雪同學(xué)你坐下吧�！薄芭�？”鈴...
“什么嗎？不是說學(xué)魔法學(xué)校嗎？為什么不學(xué)魔法而學(xué)語數(shù)英？”“芊雪同學(xué)你就不知道了因為咒語是字嗎，如果你不會字有怎么看得懂咒語呢？”“嘩老師你什么時候飛出來的，你也會魔法嗎？”“我不會魔法。”“
老師咒語有時是英語或語文但是和數(shù)學(xué)有什么關(guān)系呢？”“有時咒語也有1.2.3嘛�！薄袄蠋熚覀冇胁皇秦i兜”“沒關(guān)系啦！”“老師，再見！”芊雪說完就回宿舍去了。“hi,各位beautiful的ladiesandgemtemen你們好？”“小芊你怎么什么時候都怎么開心？”“小茜難道你不開心嗎？”“白癡誰能開心�。∶魈炀鸵荚嚵�！”“啊！姐明天就要考試了？”“難道你不知道？”“實話說不知道！嘻...”“I服了you.”“姐你那么聰明都服了我，那我不就是天才了哈哈...”“我懷疑你的腦袋有問題�！惫�...
魔法學(xué)校五年級作文 27
我到書桌前想拿一件東西，一不小心頭磕到了書柜，倒地后不知不覺就睡著了……
等我醒來，竟在一張青苔床上，咦，我心想：這不是精靈魔法學(xué)校嗎？我怎么會到這兒了？不行，我的回家去，我站了起來，發(fā)現(xiàn)自己變成了主人公貝米，而且，我還擁有一對翅膀呢！我飛了出去，看看還有什么東西可以吃！正好看見田可兒端著一大盤東西，我飛了過去，問田可兒：“我怎么了”？田可兒說：“你因為飛得太快了，撞到了橡樹門，然后就受傷了，醫(yī)護老師說你需要休息。”
我回到了床上，想我是不是再撞一次就可以回家了呢？到了晚上，大家都在睡覺的時候，我偷偷下了床，以最快的速度飛撞到樹門上，“咚”一聲響，我沒有回去。我反復(fù)試了好多次，就是不行，頭也撞痛了，我也放棄了。第二天天亮，我仔細看了一下，原來樹門被老師們放了海草。
慢慢地，我也就不想回家了，因為這里有好多東西是我沒有見過的.。好吧，反正我也想要來這里玩，我東飛飛，西飛飛，看到了一些小花就把它拿了下來，它又馬上長了出來，太神奇了！我又把桌上的露水拿來喝了一點，還真不錯，甜甜的。我又找了田可兒跟它一起比飛行，你追我趕，飛過山洞又轉(zhuǎn)了一圈回到了起點�！拔业搅恕蔽掖蠼�，田可兒飛了回來，“哇，你的飛行變好了呢，以前你從來沒比我快過�！睍r間過得好快，已經(jīng)到了晚上，我們也回了房間，房間的床也是用花做的，被子也是花瓣編制的，燈是一只小螢火蟲呢，躺在床上就覺得像躺在溫暖的果凍上一樣，不知不覺得我就進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，田可兒過來說：“你可以和我們一起上課了�！闭{(diào)皮的蘇蘇又說：“我們可以來一個午夜狂歡啊�！睕]過幾天，它們就把一切打理好了，現(xiàn)在只有等時機了，到了傍晚，我們把鮮花露水，水仙花面包和蜂蜜都放在桌子上，還有一個大花瓣電視，我們邊說邊聊邊看電視，玩得可開心了！
“伽璐，伽璐！”這不是媽媽的聲音嗎？我醒來一看，我還在家里面？哦，原來我穿越到了書里呀！我跟媽媽說了這件事情，媽媽還不信，不過在精靈魔法學(xué)校里的生活還不錯嘛。
魔法學(xué)校五年級作文 28
瞧 ，那個是什么呀？只見一片紅紅的，走近一看，啊，原來是玫瑰樹上的玫瑰花，那么嬌小、那么鮮艷、紅艷艷的樣子像一把把正在燃燒的火把。它還 不只只是花中之霸，它呀，可是被知識淵博、頭腦聰慧的知識老人滴了滴‘聰慧水’，現(xiàn)在的它是一朵引人注目的玫瑰花，更是一朵無人知曉的‘監(jiān)控花’注視著每一個人的一舉一動。離它不遠的墻上，還 掛著一個箱子，這個箱子可不是一個普通的箱子，箱子的名字叫‘煩惱箱’，它的本領(lǐng)可不小，它會吃掉每個學(xué)生的煩惱，是學(xué)校常年充滿著學(xué)生們歡樂的笑聲。那笑聲比森林里的果子還 甜，比在枝頭上又唱又跳的鳥兒的歌聲還 美！“哈哈哈哈…”的笑聲能解除一天的`疲勞。
走進校園，迎面而來的是一朵又一朵的花兒露出燦爛的笑臉，向你打招呼。常常彎著腰的小草也挺了挺身子，向你問幾小小的問題，比如∶“你們今天‘烤’試嗎？如果‘烤’試請跟我說一下，不然我又沒穿防烤衣，上次就是因為沒穿，我這帥氣的頭發(fā)差點就燒沒了！上次可把我嚇壞了，想想害怕極了”。在這個學(xué)校里可沒有教室，如果說教室的話，也就是坐在草地里，而且綠而茂盛的草地坐上去，沒有比沙發(fā)不舒服的呢。我們可以隨意去哪片草地上聽自己喜歡的科目，這個學(xué)校個學(xué)校更沒有令學(xué)習(xí)差的同學(xué)討厭的老師，教室里的老師只不過是知識老人精心教導(dǎo)的小花。可是，為什么沒有教室，是不是知識老人沒有金錢嗎？…我只能回答你∶全錯。原來，知識老人擔(dān)心學(xué)生們近視，就專門把教室‘搬’到外面去。
小草與花兒在風(fēng)兒的陪伴下一起搖擺，風(fēng)兒結(jié)果一用力，把‘鏡子’給打破了�，F(xiàn)在它們正在議論這所學(xué)校的好壞“好”“壞”“好”“壞” ……
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