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老師真辛苦五年級(jí)作文（通用55篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的老師真辛苦五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師真辛苦五年級(jí)作文 1
老師您辛苦了
老師，你每天都那么辛苦�。∶看味家o我們上課。還要給我們改作業(yè)，我們班有很多人不管您的辛苦，我對(duì)這也感到傷心，還給你生活有很多壓力，我也真希望我們班的同學(xué)早日改掉貪玩的毛病，多讀書。
在我們上課的時(shí)候，經(jīng)常有人會(huì)吃東西或者開小差，老師已經(jīng)看到他了，他有可能沒有看見，繼續(xù)犯錯(cuò)，老師看著看著就拿起棍子向犯錯(cuò)的人打，這也不是老師想打，是犯錯(cuò)的'人逼老師的，如果打擾了其他人的學(xué)習(xí)，還讓他們的成績(jī)迅速下降，就會(huì)把他帶到辦公室好好的反省，還可能要他寫很多作業(yè)，讓家人來(lái)接他，最倒霉的是不準(zhǔn)吃飯！犯錯(cuò)誤的人很有可能非常恨老師，但他不知道老師為了管紀(jì)錄，不知道多辛苦。
我們一般要把寫完的作業(yè)交給老師檢查，不交給老師的話就有很慘，分?jǐn)?shù)不及格更加慘了，忘記寫作業(yè)還跑出去玩就要到辦公室好好地反省。老師每一次改完作業(yè)后幾乎是上氣不接下氣了，我們的作業(yè)寫的不是很好，字又不是很好看，除了幾個(gè)以外，所以老師改得很慢，如果長(zhǎng)期這樣的話對(duì)眼睛不是很好。我真想對(duì)老師說(shuō)一句話：“老師，您真辛苦��！
我的老師真辛苦��！
老師真辛苦五年級(jí)作文 2
今天我介紹的是我們班的班主任：郭老師，他也是我們班的數(shù)學(xué)老師，我們已經(jīng)和郭老師相處三年了，郭老師給我的印象非常深刻。
郭老師常常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，他還喜歡穿一雙耐克運(yùn)動(dòng)鞋，看來(lái)郭老師也非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他現(xiàn)在打籃球也打得非常好。郭老師個(gè)子高高的，眼睛大大的，一張不大不小的'嘴，長(zhǎng)著圓圓的臉上，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。
郭老師平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是這樣都是為了我們好。記得有一次，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我拿了別人的東西把它弄壞了，郭老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我向那個(gè)同學(xué)到了歉，最后，郭老師把我叫到旁邊給我講了許多道理。還有一次，郭老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)，我寫完以后，就交了上去，第一次，我有錯(cuò)題，老師就在旁邊一直很有耐心的教我，直到我明白為止。我現(xiàn)在參加了一個(gè)籃球社團(tuán)，是由郭老師帶隊(duì)，他的籃球打得非常好，每一球都能投進(jìn)籃筐，他還教會(huì)了我們?cè)S多打籃球的技巧，現(xiàn)在我的籃球也打得很好了。
這就是我們的班主任郭老師，他就像園丁一樣，培育著我們，他上的每一節(jié)課我們都非常喜歡聽，我們大家都非常喜歡他。
老師真辛苦五年級(jí)作文 3
同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n的時(shí)候，我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因?yàn)槔蠋熢谏险n的時(shí)候都會(huì)經(jīng)常打我們罵我們，在那時(shí)我們每個(gè)人都會(huì)開始心里想，假如我是個(gè)老師多好啊！可是在那時(shí)候你只看見老師在罵一個(gè)人的時(shí)候的樣子，但你看見老師在課下、在班里在我們每一個(gè)人都回家后，老師在干什么？
自己一人在收拾屋子、自己一個(gè)人在澆花、自己在默默的為這一個(gè)班級(jí)體付出，有人應(yīng)該要問(wèn)了這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煻寂瓮覀兠總�(gè)人都有出息、有志向、有長(zhǎng)大后自己能面對(duì)社會(huì)的勇氣。
先不說(shuō)這個(gè)，在老師在班里辛辛苦苦的在判作業(yè)，我們每一個(gè)人都沒想過(guò)個(gè)也就是想不就是動(dòng)動(dòng)筆就完事了嗎？但是在背后老師認(rèn)真的去看每一個(gè)人的作業(yè)。對(duì)，這就是老師的責(zé)任每一個(gè)老師都有這樣的責(zé)任。就是你自己沒有認(rèn)真仔細(xì)去看，一個(gè)老師的'責(zé)任在我看來(lái)每一個(gè)老師都是真的老師，每一個(gè)老師都是有責(zé)任心的老師，在我看來(lái)每一個(gè)老師都是我們學(xué)生的母親為我們遮風(fēng)擋雨為我們架起通往以后人生的道路。
老師你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是我們每一個(gè)學(xué)生的母親。
老師真辛苦五年級(jí)作文 4
有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁。”老師教學(xué)生讀書寫字、做人道理，猶如在土地上傳播希望的種子，希望自己的學(xué)生學(xué)好文化知識(shí)、本領(lǐng)，日后為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，要有所作為，常�；ㄙM(fèi)心血，付出了很多很多。老師不僅白天教學(xué)上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，常常到了十二點(diǎn)還沒入睡。老師也許疲勞過(guò)度生病了，仍然堅(jiān)持上課。
天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐�，總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò)，教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日，鈴聲響過(guò)老半天了，教室里還總是靜不下來(lái)，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來(lái)上課。
第二個(gè)鈴聲想過(guò)，老師從教室的門口走進(jìn)來(lái)，站在講臺(tái)上。同學(xué)們觀察一下老師的臉色，發(fā)現(xiàn)老師的臉色是蒼白的'，好象身體不舒服，難道老師生病嗎？同學(xué)們?cè)诓乱�。老師叫：“上課！”聽，老師以前的聲音多么響亮，今天卻了洪亮得聲音，而變得沙啞、低沉。我們十分?jǐn)喽ɡ蠋熒×�，不由的肅然起敬，都站起來(lái)了，向老師問(wèn)好，進(jìn)入正式上課。
老師真辛苦五年級(jí)作文 5
我們班的黃老師今年四十多歲了，身材中等，她長(zhǎng)得不胖不瘦，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛；黃老師常常笑容滿面地給我們上課。黃老師對(duì)工作十分認(rèn)真，十分熱愛。她常常帶病給同學(xué)們上課。
記得有一天早上，我們像往常一樣，安安靜靜地坐在寬敞的教室里，等候黃老師來(lái)給我們上語(yǔ)文課。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽見走廊傳來(lái)腳步聲，原來(lái)是黃老師抱著教學(xué)本和作業(yè)本，慢慢的走來(lái)了。
上課的時(shí)候，我看見黃老師往常紅潤(rùn)的臉，現(xiàn)在變得白蒼蒼的；還看見老師在黑板上寫字的時(shí)候，手在發(fā)抖；老師一邊講課一邊皺著眉頭；我還聽見黃老師有幾聲咳嗽。正在這時(shí)候，老師的聲音變得沙啞了，但，她講課講得還是像平時(shí)那么生動(dòng)有趣。四十多雙眼睛望著老師，我們都聽的津津有味。
黃老師，辛苦啦！謝謝您這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和照顧，我作為畢業(yè)班的'同學(xué)，一定會(huì)在著一年里，坐罪后的沖次，爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。黃老師，您的慈祥和偉大，永遠(yuǎn)留在我的心中，我為有您這樣一位老師而感到自豪和驕傲！
老師真辛苦五年級(jí)作文 6
老師，您辛苦了。您是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁，您是我們未來(lái)人生道路的領(lǐng)航者；為了把課講得更好，讓我們學(xué)的更快，夜晚您備課到深夜，早晨一早來(lái)到學(xué)校為上課做準(zhǔn)備，哪怕是生病了您還是要堅(jiān)持上課。
我們身邊這樣的好老師很多，我們班主任左老師就是其中一個(gè);左老師很漂亮，長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭，大眼睛炯炯有神，那雙美麗的眼睛好象寫了字，有時(shí)寫著開心，有時(shí)寫著難過(guò)，有時(shí)寫著疲憊，有時(shí)寫著嚴(yán)厲。靈巧的嘴巴講出了我們生活、學(xué)習(xí)的道理。因工作的原因，老師有時(shí)會(huì)顯得疲憊，但左老師從不說(shuō)累，在工作中任勞任怨，左老師在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的！
在老師的教育下，我們得到了好成績(jī)，老師臉上露出欣慰的.笑容；我們受傷了，老師給予媽媽般的關(guān)心和安慰；我們犯錯(cuò)了，老師的臉馬上晴轉(zhuǎn)多云，讓我們挨了一頓傾盆大雨，但我們理解老師，知道她對(duì)我們的良苦用心。老師不僅傳授給我們知識(shí)，還教給我們?cè)S多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。這么多年來(lái)，我們對(duì)老師的感謝已像冬天的積雪那么厚，老師謝謝您！教師節(jié)快樂！
老師真辛苦五年級(jí)作文 7
老師，您辛苦了！老師，今天我代表全班所有同學(xué)向您說(shuō)出這句發(fā)自我們內(nèi)心的話：老師，您辛苦了！為了管理好班級(jí)，您并沒有像其他老師那樣嚴(yán)厲地管理班級(jí)，而是苦口婆心地給我們講道理。記得你第一次與我們談話曾這樣說(shuō)：“同學(xué)們，我不愿意打你們，因?yàn)槲覀円粋�(gè)班就是一個(gè)整體，也好像一條繩子，哪一處斷了也不行。我們大家一定要團(tuán)結(jié)才能取得優(yōu)秀的成績(jī)�！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，您每天早晨、中午都早早地來(lái)到教室。您從不打那些調(diào)皮的同學(xué)，而是苦口婆心地給他們講道理。您付出的努力是其他班主任的兩倍。為了讓我們完全理解課文，您每天都會(huì)認(rèn)真地備課。而且，你還經(jīng)常到外面講課，您的'課層被許多老師認(rèn)可，有您這樣的語(yǔ)文老師是我們的榮幸。但是，一次又一次的比賽我們?nèi)〉玫?只是不理想的成績(jī)。您很失望，從那以后，每次上課您都要大聲地講課，生怕有些同學(xué)聽不見。但是，您卻把嗓子累啞了。我和所有的同學(xué)還清楚的記得，剛開學(xué)的時(shí)候，您病了。但是為了不給我們落課，你帶病來(lái)給我們上課，想到這里我的眼睛又濕潤(rùn)了。老師��！你是園丁，我們是小苗。我們?cè)谀牟赣�，正在茁壯成長(zhǎng)。老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 8
有句名言這樣說(shuō)：“一日為師，終身為父”。意思是說(shuō)：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)父親看待。
你在自己生病的時(shí)候，還拖著病來(lái)為我們上課，有時(shí)，病得實(shí)在不行了，邊吃藥邊喝水，完了之后在我我們上課，我們都看到，老師，您辛苦了！
今天是9月10日，又是一個(gè)祥和的日子，一個(gè)喜慶的日子，一個(gè)隆重的日子！敬愛的老師，今天又是您一個(gè)光輝的日子�？墒�，今天可能不足以您開心，可能是今天有兩位同學(xué)吵架了，還打傷了嘴唇，讓您不開心�；蛘呤俏覀兘o你的節(jié)日禮物太過(guò)于奢侈了，不是您想要的。
早晨，你在所有老師中老的最早�？偸窍瓤唇淌依锏娜藖�(lái)夠了沒。中午、下午，您在辦公室里判著60幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)。到了晚上，你還在拿著書，在辛勤的備課，準(zhǔn)備著明天的講課。
老師對(duì)我們的`關(guān)心無(wú)微不至，老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們。
老師，你為我們付出了這么多，在教師節(jié)這天，沒能送上一份有祝福的禮物，我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的的成績(jī)來(lái)作為你的節(jié)日禮物。
在這里，我深情的獻(xiàn)上一句話：老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 9
如果我們是行駛在汪洋大海中的小船，那您就是一盞指路明燈；如果我們是花園中的一朵朵花兒，那您就是辛勤的園�。蝗绻覀兪菋雰�，那您就是用知識(shí)哺育我們的`媽媽！老師，您辛苦了！
那天夜晚，放學(xué)回家，一群如狂蜂一般的人向我擠來(lái)，我被擠到教室的窗戶旁。我清晰地看見老師您在桌旁批改作業(yè)。當(dāng)時(shí)燈光非常暗，而老師您的位置是背光，我心想：咦？光線這么暗，老師您不應(yīng)該像其他老師一樣——上上網(wǎng)，聊聊天，喝喝茶。突然，一位老師對(duì)您說(shuō)：“小葛，您為什么還寫？這樣會(huì)傷身子！你何必這樣做？”而您卻面帶微笑地說(shuō)：“為了孩子一切值得！”這一句話表面樸實(shí)，然而卻包含著老師對(duì)我們的愛。
老師對(duì)我的愛說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不盡，但是另我感動(dòng)的還有一件事。
那天您正在上課，我聽見您咳了兩聲，下了課我小聲地問(wèn)您：“您怎么不去看醫(yī)生呢？”您當(dāng)時(shí)在備課，您對(duì)我說(shuō)：“我只是小感冒，可不能耽誤了你們的學(xué)習(xí)！”
老師，您辛苦了，是您用知識(shí)哺育我們！
老師真辛苦五年級(jí)作文 10
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您陪伴我走到四年級(jí)�！蹦@么多年為我的學(xué)習(xí)日夜操勞，為我的生活擔(dān)心分憂，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，您教室里流下的每一滴汗水，背后擦過(guò)的每一滴眼淚都深深的記在我心中。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“我知道您平時(shí)對(duì)我的.批評(píng)都是為了我好。”我認(rèn)為，批評(píng)就像園丁修剪果樹一樣去掉旺長(zhǎng)枝、內(nèi)向枝、病枝，是為了讓果樹更快的開花結(jié)果。您也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，好像是園丁給蔬菜經(jīng)常澆水施肥一樣，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，更加奮發(fā)圖強(qiáng)積極向上！在您的關(guān)懷下我的學(xué)習(xí)成績(jī)一年上一個(gè)臺(tái)階。您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷感動(dòng)了我。一有機(jī)會(huì)就想與你溝通，假期里，我感冒發(fā)燒到三十九度，給老師發(fā)條微信，老師回信說(shuō)：“多喝白開水，注意休息�！彪m然是短短一句話，但是我已深深被感動(dòng)！
老師我想對(duì)您說(shuō)：“人都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，老師是青年學(xué)生成長(zhǎng)的奠基石�！边@話千真萬(wàn)確，我深信這個(gè)道理。我今年十歲了，從七歲開始跟著您一起成長(zhǎng)，從您身上我學(xué)會(huì)了怎么做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓我終身受益。
老師！您辛苦了，我謝謝您！祝您教師節(jié)快樂！
老師真辛苦五年級(jí)作文 11
每個(gè)人心里都有自己最喜歡的老師，而我最喜歡的是新來(lái)的語(yǔ)文老師---逯老師。她有著高高的鼻梁，齊耳的短發(fā)，又黑又濃的眉毛，她不僅人長(zhǎng)的漂亮，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我很喜歡逯老師。她是送完六年級(jí)畢業(yè)班后，來(lái)到我們?nèi)昙?jí)的，她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，可以提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她很嚴(yán)厲，可以更加嚴(yán)格要求我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成，我們以前的大隊(duì)長(zhǎng)劉偉一就是逯老師培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生。她對(duì)我們要求很高，雖然很嚴(yán)厲，但是她也有溫柔的時(shí)候。9月9日我和衣存嘉去競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，課下她給我們指導(dǎo)演講時(shí)，變得十分溫柔，我和衣存嘉也練得十分認(rèn)真。
明天就要到教師節(jié)了。我想送給老師一張獨(dú)特的賀卡。于是，晚上我和媽媽、爸爸一起做了一張漂亮的彩虹賀卡，準(zhǔn)備送給兩位老師，但是因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，我只做了一張賀卡。等到兩位老師都在的時(shí)候，我一起送給了老師，老師夸我畫得真好看。
在這里，我要祝全天下的老師身體健康，幸福安康……祝全天下的老師教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 12
老師，辛苦了！
今天，是九月十日，是教師節(jié)。這是屬于人民教師的節(jié)日。我們應(yīng)該感謝那些在辛勤的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們，真誠(chéng)地送上我最誠(chéng)摯的祝福。
俗語(yǔ)說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔堑模蠋熅拖翊盒Q一直默默地奉獻(xiàn)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，老師就像那蠟燭燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。老師這個(gè)神圣的職業(yè)是何等的偉大呀！他們每天辛苦地工作著，不厭其煩地給我們講解一些難題，總是一遍，十遍，乃至幾十遍地講著，每天不知道要批改多少作業(yè)？可是，他們還是沒有任何的.怨言，一直默默地在自己的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
每每走過(guò)老師辦公桌旁，我總會(huì)看到老師那蠻頭批改作業(yè)的場(chǎng)景，有時(shí)，老師會(huì)一只手批改著作業(yè)，另一只手捶著自己的背，即便是累了，也不肯稍作休息。我是多么地想對(duì)老師說(shuō)，你歇會(huì)兒吧！每每學(xué)生作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，你總是耐心地講解著，直至弄懂為止�？墒牵愕纳ぷ訁s嘶啞了！每每學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候，你總是嚴(yán)厲地批評(píng)他，即使是批評(píng)，你也嚴(yán)厲中夾帶著溫柔。
而今天是教師節(jié)，我作為學(xué)生，真誠(chéng)地道一聲：老師，辛苦啦！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你的期望！
老師真辛苦五年級(jí)作文 13
教師節(jié)，我們都十分期待，因?yàn)槔蠋熯@一天會(huì)欣賞我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的節(jié)目，也會(huì)收下我們送給老師的禮物。我并沒有買到花，可是，我在學(xué)校周圍找到了花店，我拿出我所有的錢，買一束花想送給老師。
可是，我一進(jìn)班就感到了我禮物的微不足道，大家送的都是花籃，我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的心七上八下，害怕老師會(huì)不喜歡我的禮物，那多糟啊!可是，出人意料的是，您接受了每一份禮物，并以微笑來(lái)表示感謝，而且感動(dòng)地幾乎哭了，您給我們講起您以前教過(guò)的班級(jí)，他們都給您過(guò)了節(jié)日，您還說(shuō)，我們是最重情的，我們不會(huì)忘了教過(guò)我們的每一位教課老師。這時(shí)我明白了為什么有的主任和校長(zhǎng)還有領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)班主任，正如您所說(shuō)，班主任收獲的是一顆顆童心，這是金錢換不來(lái)的'，最珍貴的一片情意。我決定，像您一樣，做一只春蠶，吐絲為縫衣，做一支蠟燭，燃燒為光明，做一根粉筆，粉身碎骨為知識(shí)！老師，您誨人不倦，您桃李芬芳，您為人師表，盡職盡責(zé)，您盡心盡力，對(duì)我們恩重如山，您是我們的良師益友！您是我們的啟蒙老師。
在最后的一年里，您該接受我們的回饋了，您當(dāng)初不分晝夜，也該休息了，看我們最后的努力吧!最后說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 14
曾經(jīng)有網(wǎng)上這樣說(shuō)老師這個(gè)職業(yè)，說(shuō)在我們小的時(shí)候?qū)懤蠋煹臅r(shí)候都是夜很深了老師還在燈下辛苦的批改作業(yè)。
可是現(xiàn)在的老師相比之下好像輕松了好多。也可以每天玩著手機(jī)刷著抖音，完全沒有我們小時(shí)候的老師那樣辛苦。
可是現(xiàn)在通過(guò)一整個(gè)寒假，自己才發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)在的老師也挺辛苦的。以前的老師雖然辛苦但有寒暑假，一放假的時(shí)候還怎么放松了老師也放松呢。
可是現(xiàn)在一整個(gè)寒假過(guò)去了，可以說(shuō)是在整個(gè)寒假過(guò)程中，老師們也沒有放松心情。
因?yàn)閷W(xué)校里三天兩頭的要求交作業(yè)，老師也只好存微信群里通知大家，家長(zhǎng)們只需要把各自孩子的作業(yè)就要到群里就行了，老師得一個(gè)一個(gè)的'檢查批改，最后還得上交學(xué)校。
并且每周一次釘釘會(huì)議是必不可少的。老師的監(jiān)督孩子們考試還得登記分?jǐn)?shù)，總之就是假期里其實(shí)老師比學(xué)生輕松不了多少。
因此我想說(shuō)的是，都說(shuō)現(xiàn)在的老師比較輕松，可是在我看來(lái)現(xiàn)在的老師要比之前的老師更加的辛苦。在寒暑假也沒有自己真正的放松的時(shí)間。
在這里我只想說(shuō)一聲老師辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 15
是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)改那厚厚的作業(yè)？是誰(shuí)，在早晨天還沒亮?xí)r趕到學(xué)校？是您，我們辛苦又勤快的語(yǔ)文陳老師。
說(shuō)辛苦，是因?yàn)殛惱蠋熢谏钜估镞�在批改我們的作業(yè)。前一天下午，我寫好語(yǔ)文作業(yè)本，讓組長(zhǎng)交給了老師，心想：明天第一節(jié)就是語(yǔ)文課，明天一大早肯定會(huì)教新課，那么多的作業(yè)，比我們回去要寫的作業(yè)多多了，一個(gè)老師怎么改得完？可第二天早上，老師就端著厚厚的作業(yè)本來(lái)到教室，精神滿滿，我們?cè)詾槔蠋熞牧�，可老師居然已�?jīng)改好，正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧，我們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，卻在那兒叫苦連天，好像一條條沒有了水的`魚兒。可老師呢？三十八作業(yè)本，一共四面，一共一百五十二面，老師卻在短短的時(shí)間改完了�？粗蠋熝燮み叺暮谘廴�，我的臉變得通紅。
說(shuō)勤快，是因?yàn)槔蠋熖爝�沒亮?xí)r就早早起床，陳老師每天都很早來(lái)到學(xué)校，但可不會(huì)像我們一樣，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真晨讀，這時(shí)候，陳老師就會(huì)過(guò)來(lái)管理我們，她是多么勤快呀，她本來(lái)可以睡懶覺的，可她卻那么早來(lái)，目的就是讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
老師，您真辛苦！
老師真辛苦五年級(jí)作文 16
我們的班主任王英芳老師，是教我們數(shù)學(xué)的。她中等的個(gè)子，又黑又密的頭發(fā)總是高高地扎成一條馬尾辮，圓圓的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。
老師在我們的學(xué)習(xí)上下了很多的功夫，在我上三年級(jí)的時(shí)候，我們開始寫作文了，當(dāng)時(shí)，老師讓我們寫博客，當(dāng)文章發(fā)表后，我總能看到老師詳細(xì)的.點(diǎn)評(píng)和送給我的小紅花，我真感謝老師能在百忙之中看我的文章。這也大大增加了我的自信心，并讓我愛上了寫作。在數(shù)學(xué)上，我總是改不了粗心的毛病。老師就在班級(jí)里開展了“我是計(jì)算小能手”活動(dòng)。讓我們的計(jì)算能力有了很大的提高。
老師對(duì)我們的生活更是無(wú)微不至的關(guān)懷。她為了給我們創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常利用下課時(shí)間來(lái)幫我們拖地，掃地，教我們整理書桌、抽屜。在她的帶領(lǐng)下，我們班連續(xù)幾次都得到了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
老師，是你教會(huì)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，教會(huì)了我好的學(xué)習(xí)方法，也教會(huì)了我如何尊重他人，孝敬父母。
在這第二十七個(gè)老師節(jié)到來(lái)之際，我要衷心地對(duì)所有的老師說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了�！�
老師真辛苦五年級(jí)作文 17
我的媽媽是一位老師，也是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)。同學(xué)們對(duì)她可尊敬啦!可我老覺得媽媽只愛工作，不愛我。
記得放暑假前，媽媽早跟我約好了，帶我到海南姑姑家玩，去海洋館看動(dòng)物，到沙灘上拾貝殼，我可高興了，還把這個(gè)好消息告訴了我所有的好朋友。沒想到，一放假，媽媽就把我送到了益陽(yáng)爺爺奶奶家，自己就回長(zhǎng)沙工作了。
在爺爺奶奶家，我好想媽媽。到了晚上，我多么希望媽媽能像平常那樣摟著我，輕輕地給我講故事�？墒�，一個(gè)月過(guò)去了，媽媽還是沒有來(lái)接我，每次跟她打電話，她總是說(shuō)：“孩子，媽媽也很想你。但是學(xué)校工作很忙，媽媽實(shí)在抽不開身呀!到開學(xué)的時(shí)候，你和小朋友一定能看到更美麗的校園。”
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽變黑了，變瘦了，工作更忙了。就要過(guò)教師節(jié)了，小朋友都在準(zhǔn)備禮物，我想畫一幅美麗的`畫送給媽媽�？墒切∨笥芽匆娏�，說(shuō)：“校長(zhǎng)不是老師!”我不服氣地說(shuō)：“媽媽是老師，還是個(gè)很好的老師呢!”這幾天，就有很多哥哥、姐姐來(lái)看她，媽媽的臉上笑成了一朵花。
晚上，我把畫親手送給了媽媽，上面寫著：媽媽老師，您辛苦了。祝您節(jié)日快樂!媽媽笑了，我也笑了。媽媽老師，您辛苦了。
老師真辛苦五年級(jí)作文 18
中等個(gè)頭，黑而濃密的短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，注視著不專心聽講的同學(xué)，這就是我們班的朱老師。
這次教師節(jié)，同學(xué)們都為老師準(zhǔn)備了花、賀卡、筆……各種禮物，我送給老師一大束粉色的滿天星。朱老師看到了激動(dòng)極了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝，靳方如，這花好漂亮呀。”看到老師這么開心，我也很開心，但是老師說(shuō)的一句話最讓我感動(dòng)：“同學(xué)們，你們并不用送給老師禮物，你們好好學(xué)習(xí)，就是給老師的一份最好的禮物�！蔽矣X得老師對(duì)我們的愛是一輩子也無(wú)法回報(bào)完的，因?yàn)槔蠋熡昧俗约旱暮顾�，智慧�?lái)教導(dǎo)我們，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
記得一次中午，同學(xué)們都回家午休啦，有的老師也回家休息去了，只有朱老師依然堅(jiān)守在自己的崗位，在辦公室一本本地為我們修改作文，下午我的作文本發(fā)了下來(lái)，一看到朱老師在我的本上修改的密密麻麻的`小紅字時(shí)，我仿佛看到了朱老師修改作文時(shí)的畫面，老師疲憊的彎下腰，又時(shí)不時(shí)的用手捶捶背，老師默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦啦！
老師真辛苦五年級(jí)作文 19
新的學(xué)期開始了，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的學(xué)校。懷著忐忑的心情，我進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了新的老師。雖然和我并不熟悉，但新老師總是無(wú)微不至地關(guān)心我，幫我訂牛奶，幫我找課本，幫我適應(yīng)新環(huán)境，還教給我許多道理和知識(shí)。從新老師那里，我知道了什么該做，什么不該做，并很快適應(yīng)了新環(huán)境。盡管我寫了這么多，但是和老師為我做的'相比，這還不到一小半呢！老師，您為我付出了太多，謝謝您！
從幼兒園開始，老師教我們寫字、畫畫、做游戲……到了小學(xué)，老師除了傳授給我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等方面的知識(shí)，還要教我們做人的道理，幫助我們樹立人生的理想……老師，您為我們做的太多太多了，我說(shuō)都說(shuō)不完。
老師不僅是我們的老師，也是我們的第二位母親。如果我們受到了傷害，老師會(huì)在第一時(shí)間站出來(lái)保護(hù)我們；如果我們做錯(cuò)了事，老師就會(huì)教導(dǎo)我們，批評(píng)指出我們的錯(cuò)誤，讓我們回到正確的道路上；如果我們做得對(duì)，老師也會(huì)毫不吝嗇地表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行……
教師節(jié)已經(jīng)來(lái)到，在此，我祝全體老師開開心心，快快樂樂！老師，您辛苦了，謝謝您！
老師真辛苦五年級(jí)作文 20
老師，這是一個(gè)多么溫馨的字眼。老師，這是一個(gè)多么神圣。老師你的奉獻(xiàn)精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長(zhǎng)。
海洋用它那廣闊的胸襟接納了人類對(duì)它的洗禮，而老師用它沒那寬容的胸懷接納了學(xué)生們的叛逆。
蠟燭是多么神圣呀！生命是珍貴的`，而蠟燭也明白，火焰的燃燒代表著生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引領(lǐng)著人們前進(jìn)。而老師正如這“微小”的蠟燭一般，用他的青春和汗水為我們譜寫出一首首雄壯的交響曲。那“波瀾壯闊”的音樂影響著我們的成長(zhǎng)，那一個(gè)個(gè)墨色的音符代表著老師對(duì)我們深深的導(dǎo)言。
一根根白色的粉筆，一張張古樸的桌子。老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。白色的粉筆是老師用來(lái)為我們充實(shí)大腦的工具，它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。在那里有著一株株潔白的花兒。它的播種者便是您。您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長(zhǎng)。
老師，您的“汗水”沖刷著我們心靈深處的污點(diǎn)。您用您的言行教導(dǎo)著我們。老師您辛苦了，謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。
老師真辛苦五年級(jí)作文 21
老師的愛是偉大的，無(wú)私的！他們用辛勤的汗水澆灌著我們，把自己的青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給摯愛的學(xué)生。
記得上學(xué)期，在一次語(yǔ)文課上，一位同學(xué)趴在課桌上，周圍的同學(xué)們都在積極發(fā)言，唯獨(dú)他，靜悄悄地在那趴著。忽然，張老師目光略過(guò)他的座位，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)的異常，老師立刻走過(guò)去，憐愛地看著他，只見同學(xué)的臉上露出極度的痛苦，張老師溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”一向調(diào)皮的他一直捂著肚子，默不作聲，眼淚直流。原來(lái)他夜里睡覺受了涼，現(xiàn)在肚子疼得厲害，還有點(diǎn)咳嗽。張老師趕緊聯(lián)系班主任楊老師，電話聯(lián)系那位同學(xué)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)來(lái)接之前，老師時(shí)不時(shí)地安慰著他，關(guān)心著他的病情，直到家長(zhǎng)把那位同學(xué)帶回了家。
還有一次，天氣十分悶熱，好像要下雨似的`。我們一直沒興趣上課，等著放學(xué)。放學(xué)了，只聽天空中悶雷滾動(dòng)，瓢潑大雨把同學(xué)們嚇得跑到了走廊避雨。是您，老師，您用雨傘一個(gè)個(gè)把我們送到家長(zhǎng)身邊。但也足夠體會(huì)到您對(duì)我們的關(guān)心。
老師您用辛勤的汗水哺育著我們，諄諄教誨教育我們，用無(wú)限的關(guān)心和關(guān)懷幫助著我們。老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 22
一滴水，一棵芽，可以成就一片綠蔭。從古至今，一批批的教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，選擇從教，將一汪汪知識(shí)之水，注入那新生的幼芽，給予他們生存發(fā)展的源泉。
都說(shuō)老師是一門最輕松的職業(yè)，風(fēng)吹不到雨打不著，每周還有雙休日，但若真想成為一個(gè)合格的老師，其所需付出的.心血絕對(duì)是無(wú)法計(jì)量的。
雄雞高鳴，與太陽(yáng)賽跑的我們埋怨著生活的辛勤，而那時(shí)我們的老師早已站在那平凡的三尺講臺(tái)之上；日沉月浮，同星星一起埋頭書海的我們抱怨著生活的單調(diào)，而那時(shí)我們的老師不是在教室伴著我們，就是在家中的電腦前辛勤地備課。
都說(shuō)那高高的講臺(tái)，托舉起的是學(xué)生，默默奉獻(xiàn)的卻是自己，因?yàn)樗麄兪莻鞑ハＭ奶焓�，所以他們雖累猶樂，雖苦猶榮。
回首流年，陪伴在我們身邊時(shí)間最長(zhǎng)的其實(shí)是老師。韶光流轉(zhuǎn)，那份溫暖永遠(yuǎn)不會(huì)時(shí)過(guò)境遷。春風(fēng)吹化冬雪，時(shí)光黯淡日月，而我們心中的感動(dòng)卻永遠(yuǎn)無(wú)法泯滅。
一滴水澆灌一棵芽，一棵芽也應(yīng)立志回報(bào)世界一片綠蔭。懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。
這世界因感恩而美麗。
最后，讓我們向全體老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 23
人生就是一段漫長(zhǎng)的路，而老師就是我們的指路燈，在天黑之時(shí)，為我們照亮前進(jìn)的道路！
在我遇到困難不知所措時(shí)，是老師幫助我；當(dāng)我遇到挫折止步不前時(shí)，是老師鼓勵(lì)我。老師就像一盞正在燃燒的蠟燭，默默地犧牲自己，奉獻(xiàn)出了寶貴的知識(shí)。
黑板上的每一個(gè)字，都是老師用心寫出來(lái)的，每一位學(xué)生，都是老師用心栽培出來(lái)的。老師啊，當(dāng)您在我的心中播下知識(shí)的種子，那么終會(huì)有一天，將結(jié)出成功的果實(shí)。
教師這個(gè)職業(yè)是一份平凡的職業(yè)，但卻展現(xiàn)出教師們最偉大的品格。
我們每個(gè)人都有自己的'目標(biāo)，有時(shí)卻也會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，放棄去追逐自己的夢(mèng)想，將它揉成一團(tuán)塞進(jìn)心里�？衫蠋熆倳�(huì)耐心地將它展開，重新交到我們手中，并告訴我們：美好的東西總是需要付出更多的耐心。于是我們重新鼓起勇氣，抓住自己的夢(mèng)想。
謝謝您，老師！
您若是春雨，我就是幼苗；您若是廣闊的天空，我就是自由的小鳥；您若是蔚藍(lán)的大海，我就是漂流的小船。
九月，是屬于您的日子。我懇請(qǐng)您，放下手中的紅筆，停止書寫的粉筆，暫且歇一歇把！我祝您節(jié)日快樂，事事順心！
老師真辛苦五年級(jí)作文 24
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，錢老師拿著試卷，站在教室門口�！斑�！，怎么今天的老師和以往的有點(diǎn)不一樣�。俊辈恍�，你們瞧：眼眶發(fā)黑，顯得十分憔悴，好像是生病了。 過(guò)了一會(huì)兒，錢老師走上講臺(tái)，拿出課本。我發(fā)現(xiàn)老師的'脊梁還是挺得直直的，老師的課本還是那么干凈，老師的聲音還是那么優(yōu)美，只是微微顫抖。我心里不禁一震：“錢老師肯定生病了，但是卻還來(lái)給我們上課，為什么呢？您能夠撐得住嗎？”這時(shí)的我多么是想要泡一杯茶給你喝，是多么想要多一張椅子給你坐，但是我知道，那根本不能妨礙您那顆愛我們的那顆心。所以，我能做的只是在課堂上認(rèn)真聽講，考出好成績(jī)。
是啊，老師是多么的辛苦啊，在我們滋滋入睡時(shí)，是老師在燈光下，為我們批改作業(yè)，在我們退步時(shí)，是老師在思考，怎樣才能將你的成績(jī)提高。要知道，我們?nèi)绻麤]有老師的淳淳教導(dǎo)，我們的好成績(jī)從哪里來(lái)？
“叮鈴鈴…。.”放學(xué)了，這一天是多么的漫長(zhǎng)，不知此時(shí)老師的病好些了嗎？在此，我只想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 25
老師你真辛苦，我看著你忙碌的身影我不禁感到傷心，深夜還要幫批改作業(yè)。
當(dāng)我們的字馬虎了，你十分生氣，把我們罵了一頓，接著又手把手的教，你這么用心都是為了我們，我們卻又不領(lǐng)情，一次又一次地傷害你，真是對(duì)不起老師。
作文亂寫您同樣會(huì)很生氣，我們大家漸漸體會(huì)對(duì)老師的不容易是您給我們知識(shí)。
所以大家都在改正自己的毛病或不足，現(xiàn)在班里成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)習(xí)提高了，大家上課坐正，字跡認(rèn)真，作文有頭有尾，還有頭為呼應(yīng)。老師您那時(shí)是開心地笑，是那么燦爛。
可是，班里還有一些笨蛋，他們成績(jī)一直在20~40分，你沒有丟下他們，你從來(lái)不無(wú)視任何一個(gè)人，你還親自輔導(dǎo)他們，一直到他們成績(jī)提高，或者知道問(wèn)題的答案，你才放心。如果我們不會(huì)不管是平時(shí)調(diào)皮的孩子或者是學(xué)習(xí)好的.同學(xué)，您都是這樣。
老師我想對(duì)你說(shuō)：
“您是一盞明燈，指引我們前進(jìn)，您是睿智的使者，傳播知識(shí)與美德，師恩永不忘!老師，你是美的耕耘者，美的播種者�！�
我們愛您!
老師真辛苦五年級(jí)作文 26
人們應(yīng)該有懷有感恩的心，世界才能充滿著美好。感恩陽(yáng)光給予我們溫暖，感恩花草樹木給予我們新鮮空氣，感恩大地給予我們立足之地，感恩世界萬(wàn)物……而想我最想感恩的是我的趙老師。
我感恩我的老師，是她們教給我做人的道理和寶貴的知識(shí)，讓我不再懵懂無(wú)知。
我的趙老師留著柳樹枝條般的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙黑葡萄似的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的鼻子跟大山一樣，長(zhǎng)著紅櫻桃似的.嘴唇，瘦瘦的臉龐，長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，高高的身體。
感恩我的老師是她在我無(wú)知時(shí)給我?guī)椭�，在我冷落時(shí)給我陽(yáng)光，在我受傷時(shí)給我溫暖，讓我在暴風(fēng)雨中看到了陽(yáng)光。
有一次趙老師去我家家訪，媽媽讓我給老師切水果，我切完水果后端到老師面前時(shí)，趙老師就夸我你真棒，那時(shí)我感覺很開心。
她們很平凡，卻很偉大；她們很普通，卻讓我很敬佩。她們也是千千萬(wàn)萬(wàn)中的勞動(dòng)者，但她們無(wú)私奉獻(xiàn)，感恩所有的老師，我也相信，有陽(yáng)光的地方總會(huì)有希望。最后我要跟所有的老師說(shuō)聲：“教師節(jié)快樂，老師您辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 27
我們?cè)?月這個(gè)美麗的季節(jié)開始了新的學(xué)習(xí)，同樣也迎來(lái)了我們新的班主任---楊老師。在登校的那一天我對(duì)眼前的楊老師并不在意，但是經(jīng)過(guò)這2個(gè)多月的相處我開始對(duì)這位老師生出一種敬意。我發(fā)現(xiàn)楊老師是一位認(rèn)真，注重學(xué)生人品，敬業(yè)，負(fù)責(zé)的好老師。我去年的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不是很好，而且我并不在意，但是是楊老師讓我知道學(xué)習(xí)有多么重要。在開學(xué)時(shí)總會(huì)看到許多學(xué)哥學(xué)姐回來(lái)看楊老師，我知道他們是楊老師的學(xué)生，他們是以優(yōu)異的.成績(jī)考入重點(diǎn)高中，他們是楊老師的驕傲。從那一刻我就下定決心，3年之后我也會(huì)成為楊老師的驕傲，得到她那會(huì)心的一笑。
楊老師很為我們著想，她有時(shí)中午寧可自己吃不上飯也要看我們上自習(xí)。其實(shí)這時(shí)我就想對(duì)老師說(shuō):我們大了不用讓別人總管著了，您就去吃一口飯多好。可她放心不下我們，只能嚼餅干。她也為了讓我們提高成績(jī)，用自己休息時(shí)間給我們上課。調(diào)動(dòng)語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師積極性給我們上課，她不知為我們付出多少多少。
老師作為一位母親，一位妻子，已經(jīng)為她的家付出了許多。卻還要為我們操心，真的是太辛苦了。
老師，謝謝您。
老師真辛苦五年級(jí)作文 28
到四年級(jí)了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，我忽然聽見李老師的響聲，她就是我之前的教導(dǎo)主任。我聽見響聲后，馬上左顧右盼起來(lái)。此刻錢教師已經(jīng)講《同步練習(xí)》上的.第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經(jīng)此刻，錢教師朝我這邊走過(guò)來(lái)，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對(duì)學(xué)員很關(guān)愛，像對(duì)自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來(lái)到做早操的情況下，李老師怕我承擔(dān)不上運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，便要我到班里歇息，還說(shuō)是我必須協(xié)助的情況下雖然來(lái)找她。想聽了內(nèi)心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時(shí)間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說(shuō)：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時(shí)，李老師又來(lái)跟我說(shuō)；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來(lái)接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說(shuō)不需要了。教師對(duì)大家的關(guān)愛，可簡(jiǎn)直“體貼入微”！
李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級(jí)的生活。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 29
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌寫得多好呀!是誰(shuí)將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹?是您，尊敬的王老師。
前不久，你帶病來(lái)到學(xué)校為我們上課，您生怕我們的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)落后，上課時(shí)，您一邊講課，一邊教育我們。過(guò)了一會(huì)兒，您的講話聲越來(lái)越沙啞了，聲音慢慢變小了許多，看著您這樣帶病來(lái)上課，我真想對(duì)您說(shuō)：“王老師，你去休息吧，讓我們自學(xué)吧，讓班長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您就放心去休息吧。”
人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶;而你的眼睛會(huì)說(shuō)話，您的`眼睛告訴我們：“你會(huì)為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)而開心;會(huì)為我們的成績(jī)不好而自責(zé)。”為了我們的學(xué)習(xí)，您費(fèi)了不少苦心。在您的教育下，我漸漸懂事了。當(dāng)我舉起右手在國(guó)旗下宣誓時(shí)，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了。如果沒有你的話，可能我現(xiàn)在還是一個(gè)小淘氣。
老師您是我心目中的一個(gè)太陽(yáng)，你對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，千言萬(wàn)語(yǔ)并成一句話：“王老師，您辛苦了!”
老師真辛苦五年級(jí)作文 30
有這樣一位老師，他的家庭并不富裕，但他對(duì)學(xué)生便是像自己親身孩子一樣愛護(hù)。他就是懷遠(yuǎn)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教導(dǎo)主任張宏。
他曾經(jīng)帶著病給我們上課，用市場(chǎng)價(jià)十三元一本盜版書籍，以十元一本正版書籍賣給我們，他每星期一都不辭辛苦的給我們?cè)诤诎宓腵右側(cè)給我們抄寫唐詩(shī)宋詞，每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，令他滿意的時(shí)候他會(huì)給我們講故事。他這樣做為的是什么，為的是讓我們豐富知識(shí)，提升寫作水平呀！
他以身作則，勤儉節(jié)約他的月收入比較高，但他卻不肯為自己買輛新的自行車，班里同學(xué)都知道，他的自行車很破，但他卻說(shuō)："還能騎。"他帶我們學(xué)習(xí)新課時(shí)，如果有生字的拼音他也不確定，他不會(huì)只是估計(jì)，而是下課后去查資料，問(wèn)別人。
如果我們字寫的不好，有大量錯(cuò)別字，或者考試沒考好他就會(huì)大發(fā)脾氣，所以有的同學(xué)把他比喻成大老虎。
記的有一次作文，命名為說(shuō)心里話。大部分同學(xué)都寫的是張老師發(fā)脾氣，張老師大受啟發(fā)，從此他就不經(jīng)常發(fā)脾氣了。
張老師忠于職守，經(jīng)常節(jié)假日去學(xué)校批作業(yè)，一直很晚才回家。
我愛張老師，真想對(duì)他說(shuō)："老師，您辛苦了。"
老師真辛苦五年級(jí)作文 31
教師，是人們的生命，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，如同小童星林妙可唱過(guò)的教師，老師像老友，像哥哥……
在大家的心里，一直關(guān)心大家，照料大家的是大家的'教導(dǎo)主任，李老師，您是那般的善良，那般的關(guān)懷大家。如今，您的白發(fā)不知道又多了一些。在大家碰到麻煩事的情況下，全是您把大家喊到課室外，跟大家交心，在前幾日，您仿佛出啥事了，一天都沒授課，在您碰到麻煩事的情況下，大家也想把您喊到外面去，跟您說(shuō)說(shuō)心里話。類似院校每一次量化分析最少的全是您，教師，您辛苦了，在大家碰到難題的情況下，您會(huì)細(xì)心的讓我們解釋，在大家聽不明白的情況下，您會(huì)一遍再一遍的跟大家講。那一天，我們?nèi)ツ巨k公室通電話，您把鎖匙落在辦公室了，辦公室門鎖上了，那時(shí)候，其他教師都下班啦，您又讓我們找了一把鑰匙，教師，我發(fā)自肺腑的說(shuō)一聲，感謝您。教師，全是我們班男生惹您發(fā)火的，教師，相信她們長(zhǎng)大以后都是會(huì)后悔莫及的。教師，她們?nèi)缃襁�不了解您。
教師您辛苦了。
老師真辛苦五年級(jí)作文 32
因?yàn)槲覀円瞬械膸姿W(xué)，要展開教職工舞蹈比賽，我選擇了跳舞，老師每天辛苦的排練。從下午第六節(jié)課后的陽(yáng)光體育活動(dòng)，一直到晚上第二節(jié)晚自習(xí)下課，這期間整整4個(gè)小時(shí)，老師一直馬不停蹄的排練。汗水浸濕了老師的衣服，打濕了老師的碎發(fā)。盡管，每個(gè)老師的步伐不太一樣，但都傾盡全力的配合著。有的老師身輕如燕的`扭著優(yōu)美的身姿;有的身體比較圓潤(rùn)的老師一扭一扭的，像極了扭動(dòng)的小企鵝，尤其是后面小心翼翼拿長(zhǎng)扇面揮舞的男老師，因?yàn)樯让嫣L(zhǎng)了，不太好舞動(dòng)，顯得十分滑稽。
老師們不光跳舞，連飯也吃不好，我們住讀生原來(lái)是和老師們一起吃飯的，但現(xiàn)在，老師們都要在整整排練4個(gè)小時(shí)后，才能吃飯。
記得有一次晚自習(xí)下課時(shí)，班主任老師才端著飯菜，慢慢地向辦公室走去，我向班主任問(wèn)好后，老師她有氣無(wú)力的店里一下頭向我示意。我愣了一會(huì)，望著班主任遠(yuǎn)去的身影，竟有了一些難過(guò)。已經(jīng)怎么累了，老師卻還要回辦公室，為我們批改作業(yè)，想想老師真辛苦啊!
老師真辛苦五年級(jí)作文 33
是誰(shuí)？陪伴你的時(shí)間如此之長(zhǎng)。她會(huì)因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)而替你一道道就講述著你的錯(cuò)誤；是誰(shuí)？日日夜夜為你晚上備課，自己確熬出了黑眼圈；又是誰(shuí)？當(dāng)你生病的時(shí)候自己就像父母一樣，一直對(duì)你噓寒問(wèn)暖。對(duì)的，她就是我們的老師，是一直在學(xué)習(xí)之路上陪伴著我們的老師。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)曾經(jīng)一段時(shí)間我恨過(guò)我的老師，我也不是很鬧的孩子，但是那個(gè)老師一看到我的成績(jī)有所下降就找我的茬兒。我也不知道為什么，但是到了后來(lái)才懂得，也許這也叫做那個(gè)老師對(duì)我的'一種期望吧！那個(gè)時(shí)候，每次被她教訓(xùn)完，我都有一種想哭的感覺，然后自己會(huì)找一個(gè)地方，放聲大哭。這個(gè)時(shí)候我的怒火和內(nèi)心都徹底的解放了那種感覺。又再一次的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我現(xiàn)在很感謝這個(gè)老師，因?yàn)槭撬慕逃屛业膶W(xué)習(xí)成績(jī)有了一定穩(wěn)定性，并且一直在前面。她也曾給我過(guò)我溫暖的一個(gè)笑，記得是在畢業(yè)的那天吧。她看到我笑了，我的眼神里的淚花不由的流了出來(lái)。也不知道什么時(shí)候再能見到她。
只想說(shuō)句，老師，您辛苦了！以后我們走了，您一定要照顧好身體。我們大家會(huì)想你的。
老師真辛苦五年級(jí)作文 34
我最喜歡的老師是梁老師，因?yàn)榱豪蠋熖貏e溫柔，上課的時(shí)候老師講的繪聲繪色，我們聽的也很認(rèn)真。老師有的時(shí)候紅紅的嘴巴講起話來(lái)真好聽，我們老師是短頭發(fā)，戴著眼鏡，長(zhǎng)的很漂亮，梁老師是我們的語(yǔ)文老師，我覺得我們的梁老師在我心目中是最好的老師。
梁老師很擅長(zhǎng)給我們講有趣的小故事，她寫的字特別棒，中午寫完字，梁老師改完作業(yè)，就讓我們看書，我特別喜歡我的梁老師，梁老師，我愛你。
我還喜歡我們我數(shù)學(xué)老師楊老師，她剪著短頭發(fā)，戴著眼鏡，經(jīng)常笑瞇瞇的.。我們上課的時(shí)候如果不認(rèn)真聽講，老師就會(huì)生氣，我們楊老師有的時(shí)候很兇，有的時(shí)候特別溫柔，我們經(jīng)常喊她“楊媽媽”，楊老師就像父母一樣照顧我們，楊老師溫柔的時(shí)候就會(huì)對(duì)我們笑起來(lái)。楊老師上課的時(shí)候管的特別嚴(yán)格，我們老師還有一個(gè)特點(diǎn)就是稍微胖點(diǎn)，但是長(zhǎng)的很俊，我也特別喜歡楊老師。有時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我，別提我多高興了。
梁老師，楊老師，我愛你，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
老師真辛苦五年級(jí)作文 35
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師的真實(shí)寫照。
有人說(shuō)，醫(yī)生是偉大的，因?yàn)樗戎藗兊纳�，有人說(shuō)，航天員是偉大的，因?yàn)樗休d著中國(guó)人飛天的夢(mèng)想。而我要說(shuō)，老師是最偉大的。老師是學(xué)海的燈塔，是人類靈魂的工程師。因?yàn)樗裣灎T一樣燃燒了自己，照亮了別人。
九月金秋，第30個(gè)教師佳節(jié)，此時(shí)此刻我多想唱支歌來(lái)頌美您！老師，人們都說(shuō)，您撫育著祖國(guó)的棟梁，而我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁，是您撐起了中國(guó)子孫的脊背，沒有您，就沒有他們今天的輝煌！
老師，有人說(shuō)您像照亮別人、點(diǎn)燃自己的`紅燭，您不惜青春的時(shí)光，用您所有的熱和光，領(lǐng)著我們走進(jìn)書的海洋！
老師，有人說(shuō)您像默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根，您用寬博的身軀使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)！
老師，又有人說(shuō)您是勤勞耕作、哺育花圃的園丁，您日夜操勞，一次次彎下身子種植花草，又一次次用甘露澆灌花草，才使花園里花香濃郁，郁郁蔥蔥！
老師，您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們模范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。
老師真辛苦五年級(jí)作文 36
老師您辛苦了，您教育我們這四十顆小種子多年了，如今我們已經(jīng)生長(zhǎng)成大樹，開花結(jié)果了，我們的樹上結(jié)出的果實(shí)里，有的是包含您對(duì)我們留下的無(wú)可忘懷的愛，有的是包含著您多年來(lái)對(duì)我們的幫助，有的是包含著您告訴我們的人生哲理，還有的包含著您給予我們的無(wú)數(shù)的知識(shí)。老師，您摘下這些果實(shí)，再吃上一口，您就會(huì)品嘗到您多年辛勤耕耘的成果，和我們的感謝。
老師們，您給予我的愛，我是沒齒難忘啊。小張老師，您看到我數(shù)學(xué)成績(jī)不好時(shí)您千方百計(jì)的想辦法讓我的`數(shù)學(xué)好起來(lái)，我是十分的感動(dòng)，也發(fā)誓一定要努力。但是一個(gè)辦法失敗了，您還是沒有放棄，還是繼續(xù)幫助我，謝謝你，小張老師。
顏老師，您雖然常常批評(píng)我們，但批評(píng)我們的同時(shí)，也是在給予我們愛。批評(píng)我們，其實(shí)是正在填補(bǔ)我們的身上的一個(gè)個(gè)漏洞，就像一面墻裂開了一道縫隙，而老師您就像是填補(bǔ)這個(gè)漏洞的人。
李老師，您不知給了我們多少的愛，和幫助，也是耕耘我們多年，我深深的感謝您。李老師，您跟我們?cè)谝黄鸲嗄炅�，我們的心就好比千萬(wàn)根絲纏在了一起，無(wú)論怎么使勁拉扯，都結(jié)不開，用剪刀，都剪都剪不開。
老師們，您給我們的，說(shuō)上幾年也說(shuō)不完，您給予我們的真的是太多太多了。
老師真辛苦五年級(jí)作文 37
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你，親愛的的好老師，一陣陣暖流心中激蕩我們班就有一個(gè)老師，她知識(shí)豐富、和藹可親、風(fēng)趣幽默。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的良師益友。
我和她相處了一個(gè)學(xué)期，她給我印象最深刻的是她的`口才和平等寬容的心。我最喜歡上她的課，因?yàn)樗茱L(fēng)趣幽默；雖然她不化妝，但是她擁有天使般的面孔，有黑黑的頭發(fā)，圓圓的像蘋果的小臉，還戴著一副黑色的眼鏡。
上學(xué)期，我們很少惹老師生氣，但是這學(xué)期我們經(jīng)常惹老師生氣，今天不是這個(gè)打架就是那個(gè)吵架。特別是每個(gè)星期五，只有她一個(gè)人守著我們班，從早自習(xí)到中午吃飯，再到午休，直到下午放學(xué)，都陪著我們。老師生氣的時(shí)候會(huì)用兇惡的眼神看著我們，每次我們都會(huì)呆呆的坐在座位上保持冷靜，一言不發(fā)。
我感覺老師真的好辛苦��！我想送您幾句話，一個(gè)好的教師是個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。老師，是您把一切知識(shí)都教給了我們。感謝您，親愛的老師！
老師真辛苦五年級(jí)作文 38
黃老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她皮膚白白的，有一張櫻桃小嘴，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，一雙眼睛就像晶瑩透亮的.黑寶石。聽學(xué)姐說(shuō)，黃老師原本有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，但是，她日日夜夜為同學(xué)們操心，就長(zhǎng)了一些白發(fā)。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。她總是對(duì)我們說(shuō):“要做到今日事，今日畢，不可以拖拉作業(yè)�！睘榱俗屛覀冏兊酶茫瑢W(xué)到更多的知識(shí)，她總是苦口婆心地教育我們，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
黃老師身體不好，每當(dāng)天氣變化，就容易感冒。前幾天，天氣突然降溫，黃老師又感冒了。為了不耽誤我們的課，她帶病堅(jiān)持來(lái)給我們上課。黃老師嗓音沙啞，用手勢(shì)示意大家安靜。上課時(shí)，她拼命扯著嗓子喊，一節(jié)課下來(lái)，感覺黃老師已經(jīng)筋疲力盡了。我們?cè)疽詾辄S老師會(huì)回家休養(yǎng)，沒想到第二天一上課，黃老師又準(zhǔn)時(shí)踩著鈴聲走進(jìn)教室。以前上課從不帶水杯的黃老師，今天不得不把水杯帶在身邊，時(shí)不時(shí)就要喝口水，才能喊得出來(lái)。同學(xué)們都感受到黃老師的良苦用心，都豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
我的心里十分難受，真希望黃老師身體趕快好起來(lái)。黃老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 39
今天早上起床，打開窗戶一看，我被眼前的美景迷住了。樹上掛滿了銀花，房子披上了銀裝，整個(gè)大地好像蓋上了一條白絨毯。
真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！
“下雪了，下雪了”我興奮地歡呼起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，玉屑似的雪沫從樹枝上簌簌墜落，房檐下掛著如象牙刻成的冰柱，地面上像經(jīng)過(guò)一番粉妝玉砌般光滑明亮，遠(yuǎn)處的建筑物則變成了一幢幢瓊樓玉宇。
在上學(xué)的路上我盡情的欣賞著美景。來(lái)到學(xué)校，我被眼前的'一幕所感動(dòng)了，一股暖流涌向全身，心里熱乎乎的。因?yàn)槔蠋焸円言缭鐏?lái)到學(xué)校，有的在掃雪，有的在運(yùn)雪，有的在堆雪……雖然天氣無(wú)比寒冷，但老師們?yōu)榱宋覀兩蠈W(xué)時(shí)安全，不被滑倒，在我們來(lái)校之前已把地打掃非常干凈。
此時(shí)的我眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，在心里默默地說(shuō)：“老師，您是一位出色的靈魂工程師。您像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人：您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人：您像粉筆，犧牲了自己留下了知識(shí)，您像園丁，不辭辛苦，培育了小花。
��！老師，我忘不了您！您的心靈比今天的雪花還潔白無(wú)暇！
老師真辛苦五年級(jí)作文 40
從小到大教過(guò)我的老師，有許多讓我印象最深的有兩位老師。
第一位是數(shù)學(xué)老師岳老師，平時(shí)她打扮得不算太漂亮，戴著一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，上課時(shí)總是帶著我們做些數(shù)學(xué)小游戲，上數(shù)學(xué)課每次都讓我意猶未盡，就下課了。記得有一次我考試考了98分，我非常高興，但老師卻沒有表?yè)P(yáng)我。還讓我到老師辦公室去了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你錯(cuò)了兩道題，那兩道題是不應(yīng)該錯(cuò)的，下次要認(rèn)真做起，希望下次考100分”。我聽了老師的'話，我暗下決心我一定不能再馬虎粗心了。
第二位是作文老師魏老師，她是一名退休的老教師。平時(shí)她不愛化妝，但她學(xué)位非常高，而且也很和藹。有一次我上課沒認(rèn)真聽課，下課媽媽來(lái)接我，媽媽問(wèn)魏老師我上課有沒有認(rèn)真聽講，老師說(shuō)不算太認(rèn)真，并沒有過(guò)多的批評(píng)我，還說(shuō)我很聰明，只是沒有用到正地方。又和藹的對(duì)我說(shuō)玉澤一下一次要認(rèn)真聽講。我很感謝魏老師，沒有當(dāng)著媽媽和同學(xué)的面批評(píng)我。
魏老師，岳老師過(guò)兩天就是教師節(jié)了，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意，祝你們節(jié)日快樂！
老師真辛苦五年級(jí)作文 41
一張圓圓的臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我們的熊老師。
熊老師非常負(fù)責(zé)。有一次，我把我的稿件發(fā)給熊老師，過(guò)了幾分鐘，熊老師把我的稿件退了回來(lái)，并且耐心地跟我說(shuō)：＂思恩，這篇作文有許多缺陷，你可以改一下再發(fā)過(guò)來(lái)。＂我知道后立馬改了起來(lái)。哎呀，真是不看不知道，一看嚇一跳��！真的發(fā)現(xiàn)有好幾處錯(cuò)誤，我修改好后，又重新發(fā)給了熊老師。熊老師對(duì)我說(shuō)：＂學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò)。＂我聽了心里比吃了蜜還甜。
熊老師非常關(guān)心我們。有一次，幾個(gè)同學(xué)在食堂玩耍，一個(gè)同學(xué)被食堂的門夾到了。熊老師知道后，把那個(gè)同學(xué)叫到辦公室。拿了醫(yī)療箱，涂了一些藥，貼上創(chuàng)口貼，還關(guān)心地對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂還疼嗎？下次要注意安全哦�。⒛俏煌瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回到了教室。
熊老師很嚴(yán)厲。有一次上自習(xí)課時(shí)，一個(gè)同學(xué)在玩戒尺，結(jié)果被熊老師發(fā)現(xiàn)了。熊老師對(duì)我們說(shuō)，戒尺是什么，我們說(shuō)是尺子，熊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂戒是戒掉壞毛病，尺是衡量事情大小的。＂我們聽后似懂非懂的`點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我們?cè)僖矝]有玩過(guò)戒尺。
老師是我們學(xué)海的中的一葉小舟，是澆灌我們的園丁，我想對(duì)老師說(shuō)：＂老師，您辛苦了，我愛您！＂
老師真辛苦五年級(jí)作文 42
“老師是根蠟燭，照亮我們的前程�！薄袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣的寬闊，藍(lán)天一樣的有內(nèi)涵�！薄袄蠋�，您是辛勤工作的園丁，培育者我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。”贊美老師的話語(yǔ)比比皆是，是��！教師是多么偉大神圣而又那么無(wú)私。楊老師，我只想對(duì)您說(shuō)一句話：“您辛苦了！”
開學(xué)已經(jīng)三周了，可我們一直讓您費(fèi)心，每天都要很晚放學(xué)，而您也要加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至犧牲您自己的`寶貴時(shí)間，來(lái)給我們這些班委開會(huì)。俗話說(shuō)的好，“一寸 ，您也陪我們一起留了下來(lái)，犧牲了去接自己兒子的寶貴時(shí)間。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！不管在何時(shí)何地，老師都陪伴著我們，為我們做貢獻(xiàn)！
老師，您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。在這里，我只能對(duì)您說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 43
在我一年級(jí)的時(shí)候，我接觸到了我小學(xué)的第一位老師——蘇老師。
蘇老師是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，可在我的心目中，她卻是一位溫柔、敬業(yè)的老師。
在上課時(shí)，她會(huì)精心設(shè)計(jì)，把最好的課堂呈現(xiàn)給我們。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她也會(huì)細(xì)心地教我們。
每次去她的'辦公室，都看到她在忙碌著，一刻也不停歇，很少有喝茶的時(shí)間。記得有一次，美術(shù)老師讓我找蘇老師去拿一張班級(jí)名單，當(dāng)我來(lái)到蘇老師辦公桌旁，就發(fā)現(xiàn)蘇老師的桌上擺滿了資料�？粗蠋熎v的樣子，我真想沖上去幫忙，我的話語(yǔ)剛開口，蘇老師立馬回答：“不用了，你趕緊回去上課吧！”
下午放學(xué)時(shí)，我還會(huì)想著這件事。突然，我想到老師一定是怕耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，才不讓我?guī)兔Φ摹Ｎ乙幌伦用靼琢�，老師真是用心良苦啊。雖然我沒有幫到忙，但是我很希望老師不要因?yàn)楣ぷ魈啵筒活櫺菹⒒驇Р」ぷ鳌?/p>
到了二年級(jí)，蘇老師就不再教我們了，我們很傷心。我相信會(huì)遇到像您一樣敬業(yè)、細(xì)心帶領(lǐng)我們大步向前走的老師的。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，蘇老師！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 44
祖國(guó)遍地開滿了美麗的花兒，在陽(yáng)光的沐浴下，蓬勃地生長(zhǎng)著，這些花兒能有今日的成就，全靠園丁們的辛苦培育。一朵朵花兒都是經(jīng)過(guò)園丁們的挖坑、澆水、鋤草、施肥等，最后才長(zhǎng)成我們所見的美麗花兒。
園丁們不辭辛苦勞累，無(wú)私奉獻(xiàn)，為的不就是祖國(guó)的朵朵花兒?jiǎn)�？這和我們敬愛的老師多像��！
老師，多么動(dòng)聽的名字
��；老師，多么偉大的職業(yè)；老師，多么和藹可親的.面容。老師，您給予了我們慈母般的關(guān)懷，在生活上、學(xué)習(xí)上、精神上給了我們無(wú)窮的力量，鼓舞著我們奮發(fā)向上。老師，您又給于了我們嚴(yán)父般的寬容，每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您總是先嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但事過(guò)后，您就會(huì)給我們講道理，以真誠(chéng)感化我們。
老師，我知道您所做的一切，都是為了同學(xué)們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)著想。您就像園丁一樣地培育著我們，希望我們能成為祖國(guó)的花朵，成為一朵最鮮艷、最燦爛的花兒。我們一定不會(huì)負(fù)您所望，會(huì)在陽(yáng)光的照射下，與大自然一同成長(zhǎng)，繼續(xù)朝著成為世界上最美麗的花兒的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，我們一定會(huì)做到的。
在此，我要向所有辛苦奉獻(xiàn)的老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 45
9月10日——一年一度的的教師節(jié)又到了。這一天陽(yáng)光燦爛，碧云如洗的天空特別漂亮，我懷著急切的心情背起書包去上學(xué)，我準(zhǔn)備送給老師一束美麗的“鮮花”。
上課了，老師講的作文很詳細(xì)，我也聽的格外認(rèn)真。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們紛紛把自己準(zhǔn)備好的鮮花送給了老師。哇！多么美的鮮花啊！大大小小的花束把老師圍成了花仙子�？墒�，我不敢拿出我的“鮮花”——自己用折紙折的，相比其他買的鮮花，它是那么的不起眼。就在這時(shí)，我的同桌文文看見了，“一伊，這是你折的嗎？真精致��！”所有同學(xué)的目光都投向了我，瞬間覺得手中的那朵不起眼的小花是最特別的'，因?yàn)槟鞘俏揖闹谱鞯�，每一張折紙，每一道折痕，都代表著我�?duì)辛勤付出的老師的感激。我手捧著小花走到老師跟前，獻(xiàn)給了季老師，季老師撫摸著我的頭說(shuō)“：這是我收到的最漂亮，最特別的教師節(jié)禮物。”這下我終于明白了媽媽經(jīng)常告訴我的“禮輕情意重”的道理，不管送給老師什么東西，老師都會(huì)喜歡的，因?yàn)槟遣恢皇且环荻Y物，更代表了我對(duì)老師的敬意。
望著那朵美麗的“鮮花”，心里默默祝愿：“老師，教師節(jié)快樂！老師您辛苦了！我想一直你在我們的身邊�！�
老師真辛苦五年級(jí)作文 46
大地最清楚細(xì)雨的無(wú)私，萬(wàn)物最理解陽(yáng)光的慷慨。我們做學(xué)生的是最懂老師的恩親。是您，把我們從一個(gè)不懂事的小孩帶到了一個(gè)大人，在歲月的風(fēng)霜里，粉筆的`灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更偉大！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！哎，我們總算長(zhǎng)大了，但是我又多了一個(gè)壞毛病：上課不敢舉手發(fā)言!可是您上課的時(shí)候偏偏提我，我望著您充滿希望的眼睛，立刻來(lái)了勇氣，回答的十分流利，您贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。、
記得那一年，我上三年級(jí)。您在講臺(tái)上講課，臺(tái)下的我們仿佛身臨其境。突然，我想上廁所，可又不愿打擾您，只好在位置上亂動(dòng)，老師看透了我的心事，便讓我去，誰(shuí)知跑到半路就尿了褲子，到了教室，老師趕忙給我換褲子像母親一樣無(wú)微不至的照顧我，老師，您是天使，您是大樹，您是海洋1
老師，如果您是蚌，那我們便是不起眼的沙子，您用心的舔著它培養(yǎng)它，最終讓它成為耀眼的明珠！在這離別之際，我想對(duì)您是的話好多好多，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，您辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 47
我現(xiàn)在是一名四年級(jí)的學(xué)生，班主任老師陪伴我走過(guò)三個(gè)學(xué)年，在這三年中，我在學(xué)校里受傷了第一時(shí)間關(guān)心我的是她，在學(xué)習(xí)上為我撥開迷霧的是她，在我傷心時(shí)陪我談心的也是她，她就是文理附小四（2）的班主任---王怡老師。
王老師上的課十分豐富有趣，不會(huì)太死板的要求我們遵守上課紀(jì)律，課堂上的規(guī)矩。只要我們跟著上課的節(jié)奏，隨時(shí)可以舉手發(fā)言。王老師對(duì)我們很好，經(jīng)常給我們一些小零食、小文具。班里面缺掛的'方的毛巾，王老師二話不說(shuō)的就從網(wǎng)上買來(lái)了，班上原來(lái)放雨傘的桶壞了，也是王老師二話不說(shuō)自掏腰包從網(wǎng)上買來(lái)。老師除了生活上十分關(guān)心我們，對(duì)待我們的作業(yè)也一絲不茍。記得有一次，我忘拿東西，返校去教室拿的時(shí)候已是傍晚，校園里空蕩蕩的。路過(guò)辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)里面依舊燈火通明，我靠近一看，發(fā)現(xiàn)王老師一個(gè)人在里面，還在批改作業(yè)。那時(shí)我的眼睛充滿了眼淚，原來(lái)當(dāng)老師也不容易啊！
老師，你是一根蠟燭燃燒了自己，照亮我們的人生，老師，你是一盞路燈，照亮我們求學(xué)的路，老師，你像一個(gè)園丁，為我們澆灌知識(shí)的雨露，為我們?nèi)錾侠硐氲姆柿稀＠蠋焸儯兄x您，您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 48
老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)傳授給新一代兒童的人,也是讓孩子們發(fā)芽成長(zhǎng)的啟蒙 ，這就是老師的職責(zé)�，F(xiàn)在，我上小學(xué)了，比以前大多了，也懂事了，更明白老師對(duì)我們的苦心了。
我們班的班主任邢老師，雖然我對(duì)她了解的不多，雖然我們只相處了兩年，但她留給我了深刻的印象。她是一個(gè)十分嚴(yán)格的老師，她每天晚上都會(huì)一絲不茍地給我們看家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，并畫出了我們的.錯(cuò)誤。在學(xué)校，她會(huì)把一切事情安排地井井有條。上課的時(shí)候，老師總是會(huì)先跟我們說(shuō)說(shuō)我們昨天干值日的同學(xué)哪里干的不好，家庭作業(yè)的缺點(diǎn)和不足，課堂作業(yè)誰(shuí)沒教以及等等……暑假作業(yè)有人沒交手抄報(bào)，老師讓他盡快交上，可就是有人不交。如果是通常的老師，肯定會(huì)想：“過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧，不交也就不交吧！反正我也損失不了什么�！钡侠蠋煵贿@樣，她見有同學(xué)不交，就罰那個(gè)同學(xué)每天都要做一張手抄報(bào)。從這一點(diǎn)可以看出，她是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。
在這里，我不想說(shuō)什么。但我只想說(shuō)一句話，那就是“老師，您辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 49
到了四年級(jí)，隨著很多老師的更換，我漸漸開始懷念以前的老師。
今天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，突然聽到王老師的聲音，他是我以前的.班主任。聽到聲音，我立刻?hào)|張西望。這個(gè)時(shí)候錢老師在講《同步練習(xí)》第三題，而我在邊做邊做第一題。正在這時(shí)，錢小姐向我走來(lái)，提醒我說(shuō):做第三題，不做第一題。“我才回過(guò)神來(lái)，唉，我寫的答案都白廢了。
說(shuō)到王小姐，她像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心她的學(xué)生。有一次肚子很不舒服，該做早操了。王老師怕我承受不了那么大的運(yùn)動(dòng)量，就讓我在教室里休息，說(shuō)什么時(shí)候需要幫忙就來(lái)找她。聽完覺得很溫暖，很感激。中午，該吃飯了。王老師臉色不太好，就問(wèn)我:“你的胃還疼嗎？你想填飽肚子嗎？“我說(shuō)沒有，不怎么疼。午休時(shí)，王先生又來(lái)問(wèn)我；“你好嗎？要不要讓你爸爸先來(lái)接你？“我怕耽誤老師批作業(yè)，但還是說(shuō)沒有，老師對(duì)我們的關(guān)心真的是“一絲不茍“！
王老師，你沒有教我，但我非常感謝你，想念我在你班上的日子。我想對(duì)你說(shuō):“老師，您辛苦了！謝謝！“
老師真辛苦五年級(jí)作文 50
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情.
這些年，是老師教給了我們知識(shí)，幫助我們樹立遠(yuǎn)大的理想，教我們懂得了文明禮貌，把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。慢慢的，老師頭上卻添了根根銀絲，每當(dāng)看到著些銀絲，我心中總是充滿對(duì)老師無(wú)限的崇敬。老師給了我那么多愛，那么多少關(guān)懷！有一次，我生病了幾天沒有上課。是老師放學(xué)后托著疲憊的'身子來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有因此而下降。我感激我的老師，心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)我的老師。
老師您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了，在這幾十年里，您白天忙著給同學(xué)們上課，晚上又備課，批改作業(yè)到深夜。長(zhǎng)期的勞累，您的眼睛花了�？赡鷽]有白操勞，您教出來(lái)的學(xué)生都有出息了：有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對(duì)您所從事的教育事業(yè)是那樣熱愛，對(duì)工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)們是那樣關(guān)心。
讓我衷心的祝福您：“老師，辛苦了！”
老師真辛苦五年級(jí)作文 51
一頭黑棕色的卷發(fā)，大大的眼睛，鼻梁上上架著一副眼鏡，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，談天論地，身材剛剛好。她是誰(shuí)呢？她就是教我們已有四年的侯老師。雖然五年級(jí)她不教我們了，但她是我印象中最優(yōu)秀的好老師。
在我印象中，侯老師可謂是“喜怒無(wú)常”。她生氣時(shí)仿佛“雷霆萬(wàn)鈞”，暴風(fēng)雨來(lái)臨；她開心時(shí)溫柔又慈祥，像絲絲春雨；她跟我們玩耍時(shí)，有說(shuō)有笑像小孩子一樣天真可愛……
她教學(xué)有方。上課讀書時(shí)，不管同學(xué)們讀得好不好，她都會(huì)溫柔地說(shuō)：“你讀得很不錯(cuò)，仿佛把我們帶到了作者寫的地方，如果某某地方再稍微注意一下會(huì)讀得更好的`！”學(xué)寫生字時(shí)，她總是變個(gè)法兒地幫助我們記住生字，要么編個(gè)謎語(yǔ)，要么講個(gè)故事，所有的同學(xué)都能在侯老師充滿吸引力的講述中記住生字。
她充滿愛心。每次講題目的時(shí)候，她都盡量幫助我們，不管我們的答案錯(cuò)得多離奇，侯老師都絕對(duì)不會(huì)傷害我們的自尊心。
“十年樹木、百年樹人�！焙罾蠋煱盐覀儚氖裁炊疾欢男∶�，一點(diǎn)一點(diǎn)地教育成乖巧懂事的大孩子。我們就像小樹苗一樣汲取著侯老師灑下的甘霖，一天天快樂、健康地長(zhǎng)大。
侯老師，您辛苦了！我們都要謝謝您！
老師真辛苦五年級(jí)作文 52
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“如果我是一株小樹苗，那你就是滋潤(rùn)我的雨水；如果我是云朵，那么您就是天空�！�
您還記得嗎？當(dāng)您第一次走進(jìn)教室為我們上課的時(shí)，我就被您吸引住了。您那甜美，清脆的聲音一直留在我的記憶里，是您把知識(shí)傳授給我們。
在六年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，老師你一直在關(guān)心我，可我不是你教的最好的學(xué)生。雖然是這樣，您卻始終把我當(dāng)成您的孩子一樣看待。在我的'成績(jī)下降的時(shí)候，您卻鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下，我終于達(dá)到了80多分。您說(shuō)，您不會(huì)放棄任何一個(gè)人。所以我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您一定和我找方法，好嗎？
今天是第三十個(gè)教師節(jié)，我在這祝您節(jié)日快樂。這也是小學(xué)時(shí)光里我們陪您渡過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。所以請(qǐng)讓我再衷心的說(shuō)一句：“老師您辛苦了！
我記得，在您女兒考大學(xué)的那三天里，您一直陪在我們身邊，沒有請(qǐng)假去陪女兒。誰(shuí)都知道這三天是孩子最重要的時(shí)候，您卻把心放在了我們這。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“用這句詩(shī)形容您實(shí)在是太恰當(dāng)不過(guò)了。
老師真辛苦五年級(jí)作文 53
老師，您是我們的船，乘著我們向夢(mèng)想起航。
老師，您每次上課就算講得口干舌燥也不曾喝過(guò)一滴水，您每次上課麥克風(fēng)沒電了，就算連嗓子都為我們喊破了也堅(jiān)持為我們上完最后一點(diǎn)的內(nèi)容，您感冒了，也為我們堅(jiān)持不請(qǐng)假，連帶著感冒也要為我們細(xì)心上課。上課腳酸了也不敢和我們說(shuō)生怕我們擔(dān)心，堅(jiān)持不坐下的為我們上課。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。只要老師您在，我相信不管風(fēng)吹雨打老師您也會(huì)來(lái)為我們上課。教過(guò)我們班的老師一個(gè)年級(jí)就換一個(gè)老師，我看隔壁班的老師從一年級(jí)教到現(xiàn)在也沒有換過(guò)老師。而您竟然也連續(xù)教了我們兩個(gè)年級(jí)，這時(shí)的我們已經(jīng)感到特別的驕傲。我知道，您辛苦，您早上要給我們上課，中午還要改作業(yè)，晚上還得為我們備課。您連休息和吃飯的時(shí)間都沒有，上課的時(shí)候，我們還不聽課，一直惹您生氣，我希望有一天同學(xué)們能感受到您的用心良苦。
老師，您上課要是累了就坐下來(lái)吧！要是嗓子疼了就輕輕的說(shuō)話吧！讓那些不聽課的`同學(xué)考0分，您為我們的努力，我一直都看在眼里，我不求什么榮華富貴，只求您一生平安，開心快樂，我愛您，我親愛的老師。
您辛苦了！
老師真辛苦五年級(jí)作文 54
今天，老師教我們一個(gè)游戲--蒙眼寫字。
寫什么字呢?對(duì)了再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，就寫“老師您辛苦了”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫一個(gè)字，每個(gè)組員寫一筆，多余的筆畫最后一個(gè)同學(xué)補(bǔ)上。為了公平競(jìng)爭(zhēng)最后一個(gè)“了”字被改成了“啦”字。
游戲開始了，只見第一組的組員一個(gè)個(gè)精神抖擻�？墒遣槐炔恢酪槐葒樢惶５谝唤M的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。
最后，六個(gè)字都寫完了。我一看，天哪，最后一組把字寫到了別一組的字上。就這樣一個(gè)黑板就寫滿了我們可笑的'字體。
看著看著，我突然想起教師節(jié)來(lái)，是呀!老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無(wú)怨無(wú)悔。老師的確是辛苦呀!每天夜以繼日，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。
老師，一個(gè)多么神圣的名字啊!他們嘔心瀝血，換來(lái)我們的好成績(jī)。老師，一個(gè)多么偉大的名字啊!他們無(wú)怨無(wú)悔，為了我們晚上很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我真心地對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”
老師真辛苦五年級(jí)作文 55
我的數(shù)學(xué)老師特別可親，看他那大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，帶著一點(diǎn)點(diǎn)自來(lái)卷，瘦瘦的身材，雖然看起來(lái)有點(diǎn)平凡 ，但是給我們的感覺又是那么親切，這就是 —— 和藹可親的吳老師。
平時(shí)同學(xué)們都特別喜歡吳老師的課。吳老師給我們上課的時(shí)候，他的表達(dá)方式都是那么容易讓我們接受。在我遇到比較難的問(wèn)題時(shí)，老師都是那么耐心地教我。
有一次，中午我做作業(yè)時(shí)沒有好好的審題，錯(cuò)了一道題，被吳老師看見了，他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉夢(mèng)琪，你粗心大意了吧。上課時(shí)沒有好好聽吧？”看著老師專注神情，我真暗的意識(shí)到是自己錯(cuò)了，便羞澀地低下了頭。就聽見吳老師在我耳邊悄悄地說(shuō)：“算錯(cuò)了不要緊，上課要認(rèn)真聽講�！眳抢蠋熡址艞壛酥形缧菹r(shí)間，一次又一次教我，一直把我教會(huì)。我看著老師，心里有一種說(shuō)不出的`感激，在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不再辜負(fù)老師的期望！經(jīng)過(guò)這件事以后，我感覺我的吳老師更加可親了！
就快到教師節(jié)了，我很想說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師我想對(duì)您說(shuō)：老師您是美妙的音樂，我就是樂譜上流動(dòng)的音符。您是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是大海里游來(lái)游去的小魚�！�
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