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我們的校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2020-12-23 12:06:11 五年級(jí) 我要投稿

我們的校園五年級(jí)作文5篇

  校園,是一個(gè)供我們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、唱歌的地方,但是校園的美麗卻常常會(huì)被勿忙的我們忽略掉。以下是小編給大家整理的我們的校園五年級(jí)作文5篇,喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

我們的校園五年級(jí)作文5篇

  我們的校園五年級(jí)作文一

  我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門,旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。

  在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車,玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了;夏天,圍墻旁開(kāi)滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;

  在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài),那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

  我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。

  我們的校園五年級(jí)作文二

  漂亮的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng),還有花壇、草坪??真是美不勝收!這就是我讀書的地方。

  一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條硬化的柏油路,這條路是走教學(xué)樓的必經(jīng)之路。它雖然不是那么引人注目,但它一直堅(jiān)守在自己的崗位上,任憑風(fēng)吹日曬??它或許是一個(gè)工作者,或許是一條道路,但無(wú)論它是什么,我們始終愛(ài)它。我愛(ài)這路,也愛(ài)每天走在這條路上的老師和同學(xué)們。

  再往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓是粉紅色的,樓頂還插著各色的旗子,樓

  面上有“愛(ài)崗敬業(yè),求實(shí)創(chuàng)新,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),文明和諧!16個(gè)大字,用來(lái)告誡老師。這些字下面還有12個(gè)字:“勤奮有愛(ài),博學(xué)善思,活潑健康!边@12個(gè)字是用來(lái)教導(dǎo)我們的。教學(xué)樓里面有18個(gè)班集體,以及老師的辦公室,微機(jī)室和校長(zhǎng)辦公室。

  叮鈴鈴,上操了,走,我們一起去操場(chǎng)!原來(lái)的操場(chǎng)是高低不平,塵土飛揚(yáng)。現(xiàn)在的操場(chǎng)可不一樣了,所有的地方都已硬化,有紅磚、有水泥,刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響師生,嶄新的籃球桿早已不像以前那么不堪入目,而且學(xué)校還新添了一些體育設(shè)施,比如乒乓球桌,羽毛球網(wǎng)??

  操場(chǎng)往西走,就到了花壇草坪,夏天草長(zhǎng)得特別高,花開(kāi)的特別艷。草雖然不是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,但也是蟋蟀的“住宅”了;ㄒ膊皇恰疤煜嘛L(fēng)流是此花”,但也是昂首怒放,千朵成群了。

  小朋友們,你們是不是覺(jué)得我們的校園很美呢?希望你們也和我一樣擁有美麗和諧的校園,讓我們一起健康成長(zhǎng)!

  我們的校園五年級(jí)作文三

  我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。

  假山的底面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來(lái)水池里面有綠綠的水草、可愛(ài)的小蝌蚪,看!那是什么?原來(lái)是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!

  假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的.柱子,亭子里面做了兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無(wú)論外面有多少人在吵,他們都聽(tīng)不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!

  春天到了,假山周圍的花壇里開(kāi)滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來(lái)的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。

  學(xué)校的假山真美啊,我每次經(jīng)過(guò)他的時(shí)候,都忍不住去欣賞它呢!

  我們的校園五年級(jí)作文四

  我們的校園,如同一幅畫,畫里有我們跳躍的身影;我們的校園,如同一首歌,歌唱的是我們?cè)趯W(xué)校里健康成長(zhǎng)。

  我們的學(xué)校寬敞,整潔,綠樹成蔭,風(fēng)兒輕輕一吹,花香撲鼻,空氣中彌漫著花草樹木的氣息,真是別有一番韻味。

  一進(jìn)校園,映入眼簾的是一座石碑,石碑上寫著“聿懷初級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字,在陽(yáng)光的照耀下顯得十分耀眼。走進(jìn)校門,便是一個(gè)橢圓環(huán)形塑膠跑道,是鮮紅色,中間是一個(gè)綠色的籃球場(chǎng)。在這里,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們龍騰虎躍的身影。有的跑步,有的打籃球,還有的跳繩……操場(chǎng)上留下同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。正像籃球場(chǎng)口的一條橫幅標(biāo)語(yǔ)寫的“在陽(yáng)光下快樂(lè)活動(dòng),在藍(lán)天下健康成長(zhǎng)!

  操場(chǎng)一邊是一排整齊,茂盛的榕樹,它們像一位位忠誠(chéng)的士兵似的日夜守護(hù)著我們美麗的校園。榕樹的樹齡很長(zhǎng),那長(zhǎng)長(zhǎng)地氣根垂下來(lái),輕輕拂著同學(xué)們的臉頰,好像慈祥的老爺爺?shù)暮殦崦O孫的臉一樣,總讓人感到親切與舒服。側(cè)耳傾聽(tīng),是誰(shuí)在歡樂(lè)地歌唱?原來(lái)是小鳥兒,它們感謝榕樹們給了它們一個(gè)舒服的家,那長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根就像鳥兒的搖籃。茂盛的榕樹為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,特別是夏天,同學(xué)們都在榕樹下活動(dòng)、看書、乘涼。

  沿著榕樹向前走,就是我們的教學(xué)樓,一共有兩幢,分為A、B幢,A幢有五層,而B幢只有2層樓。外墻都貼有藍(lán)白相間的馬賽克,顯得干凈,大方。教室寬敞、明亮,課桌椅擺放整齊,里面不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。每層樓都有4個(gè)教室和2個(gè)辦公室。

  我愛(ài)我的母!矐迅綄傩W(xué)。感謝你給了我一個(gè)溫馨而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)習(xí)的樂(lè)土。

  我們的校園五年級(jí)作文五

  春天的校園是寧?kù)o的,春天的校園是生機(jī)勃勃的,春天的校園是五彩斑斕。假如我是一名畫家,一定要把這寧?kù)o的校園畫成一副活靈活現(xiàn)的畫;假如我是一位攝影師,一定要把這生機(jī)勃勃的畫面拍成一張美麗的照片;假如我是一名作家,一定要把這五彩斑斕的春色寫成一篇讓人受歡迎的文章。

  走進(jìn)校園,四座偉大的名人雕像印入你的眼簾。他們教導(dǎo)我們要認(rèn)真讀書,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。一陣春風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)好像和同學(xué)們說(shuō)了什么,同學(xué)們似乎干勁十足,在乒乓球桌前拉開(kāi)了序幕,麻雀、鴿子也來(lái)湊熱鬧。加油聲、失敗聲、歡呼聲彌漫著校園的整個(gè)角落?矗∽闱驁(chǎng)上小草弟弟打開(kāi)了泥土大門悄悄的探出了小腦袋,換上了春裝來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

  聽(tīng)!什么聲音?原來(lái)籃球場(chǎng)上展開(kāi)了爭(zhēng)奪勝利的比賽,倆方的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員們加油。

  向西走進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)我們的花壇。咦,那是什么?原來(lái)是玫瑰和月季花啊。瞧,玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來(lái),月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。走到花壇旁,一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓你感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹后想來(lái)參觀一下嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),我們?nèi)熒鷼g迎你來(lái)游玩。

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