老師我想對你說五年級作文
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。以下是小編給大家整理的老師我想對你說五年級作文，喜歡的過來一起分享吧。
老師我想對你說五年級作文1
親愛的吳老師，我們朝夕相處了五年，我一直很喜歡您，你的音容笑貌時刻浮現(xiàn)在我的眼前。有件事一直感動著我，激勵著我前行。那是四年級其中考試后，您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思，這簡直是給我出難題，因為我考分不太理想，又加上那幾天是母親節(jié)，我不想讓媽媽看到卷子，所以我就硬著頭皮把試卷藏進了書包。
兩天很快過去了，在這兩天里，我的心里就像揣了一塊大石頭，一直放不下來。我想：如果我不把試卷拿給媽媽簽字，怎么向您交待？如果我拿給媽媽簽字，媽媽看了，母親節(jié)會不會不開心呢？
到了第三天，別人都交了卷子，就我沒交。我紅著眼找到了您，向您訴說了這件事，您不但沒有吵我，還和我一起找原因，糾錯題。最后，您親切地對我說：“你真是一個孝順的孩子，你的.媽媽會為此感到高興。把試卷拿給她看吧，她一定不會生氣�！痹谀墓膭钕�，我勇敢地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，果然沒生氣，還對我說：“分數(shù)并不重要，下次努力就行了。”
吳老師，我想對您說，我曾經(jīng)在家人和朋友面前說，您既是我的老師，又是我的知心朋友，當(dāng)我迷茫的時候，您總是用慈母般的心溫暖我，給我勇氣，給我信心。請讓我用虔誠的心對您說一聲：“謝謝！”
老師我想對你說五年級作文2
“一日為師，終身為父�！边@句話經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是啊！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關(guān)切的問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗�！彪m然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當(dāng)夜深人靜的時候，同學(xué)們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病�？墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗�，下起了傾盆大雨�？吹竭@么大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧�！笨墒俏覜]有勇氣開口。當(dāng)我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準(zhǔn)已經(jīng)準(zhǔn)備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪，路非常滑，我們剛來到學(xué)校，就有一位同學(xué)摔倒受傷了。您不顧風(fēng)雪，背著那位同學(xué)一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關(guān)心著我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師我想對你說五年級作文3
老師在這漫長的五年里，您像辛勤的園丁一樣培育著我們。我們做錯了事，您不但沒有訓(xùn)我們，還語重心長的教育我們，在您的教導(dǎo)下，我們漸漸長大了。
記得有一次上語文課，您出了一道題。那時，我想了很長時間，想出了一個答案。可我不是很確定這個答案是不是對的，所以沒有舉手。您像是看出了我的心事，喊了我的名字，讓我回答這個問題。我把答案說了出來，您表揚了我。
還有一次，我忘了做配套練習(xí)冊。到了學(xué)校，我十分緊張，額頭上豆大的汗珠落了下來。我正想補作業(yè)，突然，上課鈴聲響了起來，我就沒開始補。第一節(jié)正好是您的語文課。您好像早就知道了我的想法及心事，沒有講配套練習(xí)冊。上課時，我很緊張，因為我不知道應(yīng)該怎么和您說。我抬頭一看，您正注視著我，仿佛在說：上課不要想別的，專心聽講。一看到您那嚴厲的目光，我就不想與上課無關(guān)的事了。一陣鈴聲響了起來，下課了。我快步走到您面前，對您說：“老師，我的配套練習(xí)冊沒做完!”您溫柔可親地對我說：“沒事，記得補上啊!”說完，您就走了。
老師，謝謝您這五年對我們辛勤的培育。我想對您說：“您辛苦了!”
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