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五年級(jí)寫景記事作文（通用38篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作文中不可忽視的寫景作文，寫景作文就是用生動(dòng)的語(yǔ)言文字將我們看到的聽到的，接觸到的各種自然景物描繪出來，使讀者看到文字就會(huì)有一種身臨其境的感覺。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景記事作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫景記事作文 1
我只是一個(gè)普通的小女孩，住在普通的電梯房，每天過著平凡而又普通的生活，我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，父母都在城里。近幾年才把我接到城里來。雖然見不著父母但我每天也過得其樂融融，因?yàn)槲矣袗畚业耐夤馄拧Ｋ麄兪〕詢�用節(jié)約每一分錢滿足我和姐姐的需求，為我們買好看的衣服，買有營(yíng)養(yǎng)的魚肉，每次考試前送上一碗熱騰騰的牛肉面……我很感激他們，愛他們甚至勝過愛父母。
轉(zhuǎn)眼間我九歲了，爸爸媽媽把我接到了北京。最開始他們只是說在那玩，沒想到很快他們就讓我進(jìn)了北京的小學(xué)。我雖然很高興能和爸爸媽媽在一起了，但還是想念外公外婆，經(jīng)常夢(mèng)見自己回到了老家。時(shí)間漸漸的過去了，我適應(yīng)了北京的生活。
外公外婆閑不住，在外找了工作，但外公總是肚子痛�？纱蠹叶贾皇且詾樗悄c胃不好并無大礙。直到那一天，大家?guī)夤メt(yī)院檢查才知道了外公是得了癌癥。那是一段令人窒息的空白，時(shí)間仿佛停頓了，當(dāng)我措不及防的跌入地獄的現(xiàn)實(shí)時(shí)，這病魔已經(jīng)存在了，他貪婪地住在外公的`身體里。已經(jīng)十歲的我知道這意味著什么，這意味著痛苦和死亡。什么是死呢，死就是被困在無邊無涯的黑暗恐懼中，處于可怕的窒息中。我的古怪念頭越來越多，好像掉進(jìn)了深淵，萎靡不振。
為什么厄運(yùn)要降臨到我最親的人身上，不論我怎么哭泣吶喊，都沒用了，殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在那里，無法挽救了。我試圖尋找讓我快樂的方法
好幾次被噩夢(mèng)驚醒，我夢(mèng)見白色房間里外公躺在白色病床上，手術(shù)刀冰冷了外公的臉，外公痛苦萬分。手術(shù)結(jié)束了，但是沒縫合好，外公的傷口滴血，我們都心痛萬分，媽媽沒心情做飯，我也空白著作業(yè)本……
至今我們還瞞著外公，因?yàn)槲覀兣滤罎ⅲ滤麄碾y過，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到了肝上已經(jīng)無法治療，外公真的要面臨死亡了，我最親愛的外公雖然要離我們而去了，但他起碼能不再承受病痛的折磨，希望全天下的兒女照顧好自己的父母，有些東西一旦失去才會(huì)珍惜。
五年級(jí)寫景記事作文 2
人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。生活就是一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。
健忘的我
我剛吃完飯，突然想起了什么，拿了一個(gè)今天剛買的蘋果給媽媽吃，媽媽直夸我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗�？蛇@句話只在我腦海里停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽(yáng)臺(tái)磨蹭了半天，就是不知道要干什么，把洗碗之事玩得一干二凈。當(dāng)我與烏龜玩得忘乎所以的時(shí)候，“洗碗”突然出現(xiàn)在我腦海里。我撇下烏龜直奔廚房，可已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可為什么總是那么健忘呢？
馬虎的我
剛進(jìn)入考試，我就心不在焉的。一會(huì)摸摸這個(gè)，一會(huì)兒碰碰那個(gè)，連題目都懶得看仔細(xì)，以為這次這么簡(jiǎn)單，自己準(zhǔn)拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去�；丶液蟊愫屯瑢W(xué)去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公布成績(jī)時(shí)，我傻了：83分！怎么可能？我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實(shí)。原來是我把題目要求寫出三位數(shù)而我看成四位數(shù)了。馬虎，這一切都是馬虎惹的`禍。我欲哭無淚。
陰晴不定的我
每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書，同學(xué)們都說我很文靜。放學(xué)后，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛(wèi)生啊？”“不行！”我完全失去了平時(shí)文靜的氣質(zhì)，怒發(fā)沖冠地大吼，“累死了！”我氣鼓鼓地轉(zhuǎn)身下樓，她無奈地嘆了口氣，獨(dú)自上樓。若干分鐘后，我跑了過去，笑瞇瞇地問她：“我能幫你檢查衛(wèi)生嗎？”“什么？你居然如此陰晴不定！”她大叫。
在鏡子中，我是乖乖女，是聽話的小孩，是文靜的學(xué)生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無論我是好是壞，但不管怎么說，這都是真正的我。
五年級(jí)寫景記事作文 3
雨后的天空顯得比平時(shí)更明朗，一望無際的天幕給人帶來一種清新的心境。
金秋的陽(yáng)光溫馨而又恬靜。曾經(jīng)深邃的銀杏的身影，在涼風(fēng)的吹拂下顯得孤清而又飄逸，為草坡添了幾分神秘感。我所站立的地方是市郊的一片清水湖岸，沒有人煙，沒有喧囂。大人們?cè)趯?duì)岸釣魚，我則在草坡上躺下，仰望天空。
幾時(shí)不見這明澈的天空了，瓦藍(lán)的晴空上飄著幾朵淡淡的云，卻十分素凈。仿佛是夢(mèng)中的海洋，天空純凈得如一潭凈水，舒暢，漫長(zhǎng)。秋陽(yáng)光芒四射地掛在天空，輝煌，卻不灼熱，淡淡的霧氣撲面而來，帶著清澈的微笑，為太陽(yáng)蒙上輕紗，影影綽綽，如夢(mèng)如幻。
陽(yáng)光透過樹葉間，漏下無數(shù)斑斑駁駁的細(xì)碎的藍(lán)天。不禁抬起手，仿佛手指也被這天空渲染成天藍(lán)色，遠(yuǎn)處群山的影子愈加清晰，似乎也是被這天穹所迷惑，想更清楚地看見它吧。
帆布鞋輕輕巧巧跨過一條小水溝，走在吱吱咯咯響的木板橋上，到湖上平平仄仄的小丘上坐下。清風(fēng)拂過我的臉龐，帶來絲絨般的溫暖滿懷；掬一捧溫柔的湖水，灑向天空下一場(chǎng)霡霂……晴空讓山林充滿年輕的光彩，濺起的飛雪般的水花，每一朵都似夢(mèng)非夢(mèng)。
自由散漫的空氣里，浮動(dòng)著無數(shù)細(xì)小的.灰塵顆粒，就像所有小星星都圍繞著自己一樣，好幸福。
秋天，是一個(gè)令人懷舊的季節(jié)。那些曾經(jīng)嬌嫩了一個(gè)春天，蔥郁了一個(gè)盛夏的生命，如今卻已輕盈地落在地上，行人走過，就像踏過一個(gè)個(gè)灰黃色的舊夢(mèng)。然而枯葉滿地，楓樹卻正茂，另一個(gè)土坡上種滿了楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒有一番“香山紅葉”的曼妙感覺。
風(fēng)卷著山澗的溪，飄蕩著晶瑩的水花。被水沖擊的圓溜溜的石頭，在秋天的筆墨下，也成了一件件光潔的藝術(shù)品，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著花開花落。金秋，多美！
五年級(jí)寫景記事作文 4
鄉(xiāng)村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時(shí)地?fù)u著尾巴，十分親熱。一只母雞和一只大公雞率領(lǐng)著一群小雞，咯咯咯地叫著，在屋后的籬笆里悠閑地轉(zhuǎn)呼，神氣十足。上個(gè)星期天，我就隨著爺爺一起領(lǐng)略了這鄉(xiāng)村的美景，并且還經(jīng)歷了一次難忘的喂食過程。
在中午吃飯的時(shí)候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點(diǎn)兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的`的我馬上把目標(biāo)定格到了那可憐的黃狗和一群雞身上。
我把碗里的豬肉一點(diǎn)一點(diǎn)地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地咽下來肚子，不一會(huì)兒我碗里的飯菜全沒了，我高興極了，喂食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！
轉(zhuǎn)悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那么香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點(diǎn)吃的，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點(diǎn)一點(diǎn)撒米了，干脆一股腦的把飯倒在地上，雞群見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對(duì)方，互相廝打在一團(tuán)，而剩下的幾只雞就乘雙虎斗爭(zhēng)之時(shí)，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃著翅膀。這時(shí)，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃著食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑著，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空著正呢！
吃晚飯時(shí)，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經(jīng)餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什么了，立馬向我沖來。對(duì)付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱著這棵“大樹”不敢松手，“媽呀！”……
黃昏的小鄉(xiāng)村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時(shí)不刻不在變化著，無時(shí)不刻地發(fā)生著許多有趣的故事……
五年級(jí)寫景記事作文 5
兩個(gè)月前，爸爸從寵物市場(chǎng)上給我買回了一只小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩只豎著的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛吃肉。我為了試試它的聰明程度，喂肉時(shí)，故意把拿肉的.手放到背后。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠(yuǎn)就聞到了，歡快地向我跑過來。它跑到了我跟前，馬上抬起前爪獻(xiàn)起殷勤來：時(shí)而給我作揖，時(shí)而咬住自己的尾巴原地轉(zhuǎn)圈圈，眼睛還倫倫地瞧著我。我如果不笑，它就會(huì)再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭著蹭著，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一邊，把肉放到地上，張開嘴看著我，好像在說：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時(shí)還惡作劇。一次，我蹲下身來看它喝水，它喝著喝著，把頭在水盆里蘸了一下，猛地抬起來，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家里要是來了客人，它總會(huì)迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾�？腿藫崮λ�，它好聽話的，很溫馴，客人夸獎(jiǎng)它，它還會(huì)立起身子，豎起兩只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點(diǎn)，賣弄著本事。不過，有時(shí)它也會(huì)給我臉上抹黑。一次，我家來了個(gè)客人，他對(duì)蹦蹦的熱情有點(diǎn)擔(dān)心，我對(duì)他說：“放心吧，它可聽話了，又懂禮貌�！笨僧�(dāng)我去倒水時(shí)，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學(xué)回家，我都給它抓癢，有時(shí)和它搶小皮球。一次，我作業(yè)多，沒顧上它。它邀請(qǐng)了我?guī)状危乙矝]理它。等我寫完作業(yè)后一起身，發(fā)現(xiàn)我的一只拖不見了，找了半天也沒找著，后來我到院子里，看見蹦蹦正枕著拖曬太陽(yáng)呢，好一個(gè)搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜歡它。
五年級(jí)寫景記事作文 6
今天我知道了雞蛋是怎么跳舞的，事情是這樣的：
今天我來到了“小桔燈”，上第一節(jié)課時(shí)，我們聽到了要做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)大家都興高采烈地討論著老師要做什么實(shí)驗(yàn)，頓時(shí)大家議論紛紛，所有人都說自己是正確的.。老師喊了一聲停，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。接著老師拿出來一個(gè)杯子、一根筷子、一包食用鹽、一枚雞蛋、一些水，看了這個(gè)大家都問老師今天做的是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？有人說會(huì)在水里飄的雞蛋，有人說在鹽里動(dòng)的雞蛋，各種回答多的是，就是少了那正確的答案，最后老師告訴我們正確的答案：會(huì)在水中跳舞的雞蛋。
聽了這個(gè)我們就發(fā)問了：雞蛋怎么會(huì)跳舞？雞蛋怎么能跳舞呢？現(xiàn)在我們開始實(shí)驗(yàn)了，老師先把水倒入杯子，然后把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋慢慢地沉了下去。老師再向水里散了一些鹽，雞蛋忽上忽下結(jié)果還是沉了，又散了一些鹽，攪拌一會(huì)，它終于浮上了水面。
這個(gè)現(xiàn)象是因?yàn)楦×υ谧鞴�，在清水中加入食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上去了。所以雞蛋才會(huì)跳舞的。
五年級(jí)寫景記事作文 7
我感謝春天的細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴落在大地的懷里，使一株株綠色的小生命誕生，讓我們的世界增添精彩。感謝自然的美使我賞心悅目。
我感謝夏天的夜晚，絲絲清涼的風(fēng)兒吹過我的'臉頰，頓時(shí)覺得清涼起來，閃閃的星布滿了黑藍(lán)的天空，一切都是這么美好。感謝月亮柔和的光芒，它照耀了我心靈的每一個(gè)角落。
我感謝秋天成堆的落葉，當(dāng)你赤腳踩在上面“沙沙”的聲音會(huì)使你感到動(dòng)聽。感謝一棵棵花草樹木，有了你們的存在，大自然才會(huì)更加美麗。
我感謝冬天的寒冷，是它的挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與健康，感謝冬天的陽(yáng)光，它溫暖了我們冰冷的身子，也溫暖了我正在發(fā)抖的心
感謝各種各樣的書籍，當(dāng)知識(shí)悄悄地跑進(jìn)了你的大腦里，可你全然不知。書的作用有許多，正因?yàn)檫@點(diǎn)，我才喜歡它。我感謝天空與大地，是它倆的寬容大量，讓我們?nèi)祟愑辛松娴牡胤�。感謝農(nóng)民伯伯幸勤的汗水換來的糧食。
我感謝朋友，是她們?cè)谖覀臅r(shí)苦口婆心地安慰我；在我氣餒的時(shí)候，她們逗我開心；遇到困難時(shí)，她們陪我一起渡過難關(guān)……成長(zhǎng)的道路上，少不了她們的歡聲笑語(yǔ)，少不了她們陪伴的一點(diǎn)一滴。
我感謝淚水，它使我懂得什么是酸甜苦辣：酸，是傷心時(shí)的淚水；甜，是開心、幸福的淚水；苦，是離別時(shí)的淚水；辣，是被嘲笑、諷刺時(shí)的淚水。
……
感謝著個(gè)奇妙的世界！
五年級(jí)寫景記事作文 8
下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園！小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個(gè)垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰干的，不把垃圾丟到垃圾桶里！垃圾堆像一個(gè)枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天！小晶商量了一個(gè)計(jì)劃：“小華，你在書包里找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步！我再把垃圾撿到垃圾桶里！”這種天衣無縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書包里拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步！小晶辛苦地?fù)熘�，汗像一顆熒光閃閃的`大珍珠！終于把垃圾撿完了！兩個(gè)小伙伴開環(huán)大笑，他們感到很開心！
正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時(shí)，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了！小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個(gè)牌子嗎？”他們看了看牌子說：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會(huì)管的，你說說啊，兩個(gè)小兔崽子！”
小華想了半天，沒想到！只能把乞求的目光望向班長(zhǎng)小晶。小晶卻冷靜地說；“因?yàn)檫@牌子里含著一個(gè)啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了！”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。
五年級(jí)寫景記事作文 9
淘淘是一只小狗，它全身長(zhǎng)著棕色的毛，一雙烏黑的圓眼睛像黑寶石一樣。
一天，主人要出去辦事。走之前主人把淘淘最喜歡的骨頭放在它的專用碗里，又拿了一個(gè)小球放在它的碗邊，對(duì)它說：“淘淘，我要出去辦事了，要晚一點(diǎn)兒才能回來，你一個(gè)人在家要乖，可不能調(diào)皮搗蛋�！碧蕴浴巴敉簟苯辛藘陕暎路鹪谡f：“主人，你放心的.去辦事情吧，我一個(gè)人會(huì)乖乖的�！�
淘淘聽見關(guān)門聲后，安分的在自己的小窩里休息了一會(huì)兒。然后吃了一點(diǎn)骨頭，它覺得無聊了，就把球拿過來用嘴拱來拱去，然后，它一拋一接，沒想到球一下子彈進(jìn)了主人的大靴子里。淘淘繞著大靴子轉(zhuǎn)了幾圈，跳起來看看，都沒有看到球。它著急了，又把靴子?xùn)|拉拉，西扯扯，還甚至想把靴子撲倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下來的，于是它努力回想主人解鞋帶時(shí)的情景，然后輕輕拉了一下鞋帶的一頭，然后輕輕一推，看見球在大靴子里，淘淘開心地“汪汪”直叫。
等到主人回來后，發(fā)現(xiàn)淘淘乖乖地睡在自己的小窩里，碗里的骨頭也全部吃完了。主人為了獎(jiǎng)勵(lì)淘淘一個(gè)人在家里乖乖地沒有闖禍，便獎(jiǎng)勵(lì)了它一塊精肉。
五年級(jí)寫景記事作文 10
我們學(xué)校對(duì)面新建了一個(gè)小區(qū)叫萬宇香榭花園。聽說那里環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜人，為了上學(xué)方便，因此我們家也買了一套。周三下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢飬⒂^。
一進(jìn)入大門就看見了一排排整齊的銀杏樹樹立在道路兩旁，好像在歡迎我們這些小客人。沿著整潔干凈的小路往里走，看見一棟棟被綠樹包圍的'樓房那么氣派和整潔：紅白相間的外墻，藍(lán)色的窗戶和六角形的塔樓，讓人不禁駐足觀望。我還看見有好幾戶人家都已經(jīng)在緊張地裝修了。遠(yuǎn)處，一幢幢別墅更加引人注目，黃墻黑瓦，還有寬闊的院子和空曠的停車場(chǎng)，那么高貴和神秘。肯定是有錢人才能買得起的，我真想擁有這樣的一套別墅！小區(qū)中間還安裝了健身設(shè)施和游泳池，同學(xué)們?cè)谀抢锉M情地玩了又玩。以后等我們搬進(jìn)了新家，我一定要來這里玩?zhèn)�痛快！
走在回來的路上，我不禁想：這幾年六橫的變化真大，設(shè)施完善的先進(jìn)小區(qū)此起彼伏，把六橫裝扮得像城市一樣美。我相信，通過我們的不懈努力，未來的六橫會(huì)更美好，更強(qiáng)大！
五年級(jí)寫景記事作文 11
粉筆，從我們開始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對(duì)它視若不見，而我卻對(duì)它喜愛有加。
粉筆乍看其貌不揚(yáng)，但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。
平常安靜地休息在屬于自己的小盒子里，當(dāng)它到了老師的手中卻是那樣神奇。語(yǔ)文老師拿起它，一個(gè)個(gè)楷書方正飽滿，行書則顯得筆畫流暢，草書那是一個(gè)行云流水，篆字和隸書更是古香古色。它配合著老師那雙靈動(dòng)的.手書寫出漢字的不同風(fēng)韻；數(shù)學(xué)老師拿起它，黃金分割之美在圖形與數(shù)學(xué)中盡顯殆盡；英語(yǔ)老師拿起它，粉筆成了跳動(dòng)的音符；科學(xué)老師、美術(shù)老師……
當(dāng)它到了同學(xué)們的手中，粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引著稚嫩的小手寫出心中的想法。語(yǔ)文課上一段段優(yōu)美的詞句；科學(xué)課上一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；美術(shù)課上一只栩栩如生，活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物；音樂課、思想品德課上……
粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起，辛勤地工作著，近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。
我要贊美粉筆，更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師！
五年級(jí)寫景記事作文 12
它比大海要廣闊，比泰山還偉大，比藍(lán)天更深沉—它就是母愛。母愛是無私的，是偉大的。
期末考試的那天，外面正下著傾盆大雨。我背著書包，撐著傘，走在了小路上。因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕笥褌�，我告訴你一個(gè)小秘密：“其實(shí)我這次期末考試也很緊張的，呵呵！”雨越下越大，地上的'水匯成了一條條的小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著、向著奔去。粗大的雨點(diǎn)，狂暴地打在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來，雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，仿佛要吞沒整個(gè)宇宙！到了學(xué)校，進(jìn)了教室，“啊”糟了，褲子全濕了，我坐在了自己的位置上，立馬用衛(wèi)生紙擦了擦褲子，說：“沒關(guān)系，等會(huì)兒就干了。”接著，我就開始復(fù)習(xí)起來了，突然見外面有一輛紫色的小汽車，再看看號(hào)碼，“啊，這不是爸爸的車嗎？”說完，只見爸爸提著一個(gè)小袋子進(jìn)來了，爸爸看見我，對(duì)我說“希希換上�！蔽掖蜷_一看，是我的衣服。我趕緊換上，一邊換一邊說“爸爸，你怎么知道我淋濕了？”。爸爸洋洋得意地說：“啊非常聰明！”，我換完衣服，爸爸便走了。我進(jìn)了考場(chǎng)，開始考試了，到了中午，已經(jīng)考完了兩科，下午還要考兩科�！俺燥埩�，吃飯了�！蔽液屯瑢W(xué)們一起吃了飯，吃完飯后，我們又考試了，“啊，終于考完了，”我背著書包，坐在走廊邊，等待著爸爸，媽媽來接我。“哦，是媽媽，媽媽呀！”媽媽聽到了我的叫聲，連忙跑過來，怕我著涼，從那時(shí)起，我領(lǐng)悟到了，這就是母愛，無私的母愛，頓時(shí)我被媽媽感動(dòng)了。媽媽把我接回家后，對(duì)我說：“冷不”。我說“不冷”。那時(shí)，我看見媽媽的眼里充滿了慈母愛，她是多么地替我著想啊……
那一天，我知道那就是母愛，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢專愕母冻�，我會(huì)用微笑回報(bào)你的。
一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅。母愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放，無論你在何方，母愛那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
五年級(jí)寫景記事作文 13
要問我為什么想當(dāng)“開心果”是因?yàn)槲蚁矚g甜美的笑容，仿佛世界充滿了溫馨。
強(qiáng)詞奪理的“大懶蟲”
我的一大特點(diǎn)：就是懶，而且是非同尋常的懶。老弟雖說不怎么早起，但在雙休日老弟的生物鐘還是會(huì)九點(diǎn)半左右提醒老弟起床�？晌夷�？幾乎沒有生物鐘。去年暑假的某一天，我從頭天晚上的十點(diǎn)鐘睡到了第三天的十二點(diǎn)鐘。要不是媽媽使盡“十八般促醒功”催我來吃飯的話，說不定我能睡一星期呢！因此，我榮獲了本家族“吉尼斯紀(jì)錄最長(zhǎng)的睡眠時(shí)間這一獎(jiǎng)項(xiàng)。誰知，我還在糊里糊涂地“痛斥”他們：“睡眠是人體所必需要的，我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要有充足的睡眠……”說得大家好像虧理似的。連糊涂的時(shí)候都有如此好的口才，難道這世上真的有天才？
超級(jí)NBA狂
老弟有幸了解一些NBA的知識(shí)，不至于成為NBA菜鳥，這其中除了老爸的功勞，也有我的一份功勞。我可是一個(gè)鐵桿的NBA球迷，什么“科比”，“姚麥”，什么“小皇帝詹姆斯”一串串又長(zhǎng)又難記的.名字在我那兒簡(jiǎn)直可以倒背如流。回到家后，如果看電視，老弟總是搶不過我，只好跟著我看NBA。每一次看比賽，我都是手舞足蹈，看到精彩的時(shí)候就跟著一起歡呼。隊(duì)員失誤時(shí)就用手捶自己的腿，如果旁邊有枕頭就慘了，它肯定會(huì)被毫不留情地扔到地上，來來回回折騰個(gè)夠。有時(shí)我嫌評(píng)論員太不客觀，干脆靜音，自己繪聲繪色地點(diǎn)評(píng)。不過話說回來，我的點(diǎn)評(píng)還真不賴，我的理想是當(dāng)NBA評(píng)論員。不怕告訴你，我其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)打籃球呢，但我充滿了微笑！
我調(diào)皮，喜歡搗蛋，卻擁有著三寸不爛之舌，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，讓人難以反駁，這樣的我讓別人說我什么好呢？
五年級(jí)寫景記事作文 14
期盼已久的國(guó)慶節(jié)終于到來了。我和爸爸媽媽舅舅一起去天臺(tái)山玩。
路上，車多的像一條長(zhǎng)龍。刺耳的喇叭聲不絕于耳，把我的耳朵都震疼了。弟弟是個(gè)小淘氣，偷偷把哥哥的礦泉水瓶底咬了個(gè)洞，哥哥喝水時(shí)一捏瓶子，水噴射而出，弄的哥哥一頭一臉全是水，哥哥被弄得哭笑不得，而弟弟卻哈哈大笑。
大約過了一個(gè)小時(shí)，終于到了我們的目的地——天臺(tái)山。漫山遍野的樹木都換上了秋裝。一塊紅，一塊黃，一塊褐色，真漂亮！望著這高高的山峰，我心里有點(diǎn)氣餒。旁邊的弟弟說：“我一定要爬上山去！”看著信心十足的弟弟，我也有勁了，暗暗下定決心要爬上山頂。剛爬了十幾分鐘，我就爬不動(dòng)了，速度越來越慢。竟然坐在那兒大口的喘著氣。我正想對(duì)媽媽說：“不爬了�！币魂囷L(fēng)吹來，樹葉“沙沙”作響，好像在鼓勵(lì)我：加油，別放棄。我精神為之一震，鼓起勇氣，又爬了起來。
到了一個(gè)涼亭前，大家決定坐那兒休息一會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾團(tuán)白色的東西在山間緩緩移動(dòng)。我得意洋洋地說：“原來爬到山頂了，連白云都看見了。”媽媽笑了笑說：“那是農(nóng)戶的炊煙。”我羞愧地吐了吐舌頭。休息了一會(huì)兒，剛打算繼續(xù)向前爬。只見前面不遠(yuǎn)處圍了許多人，我也上前去看個(gè)究竟。原來人們都在一個(gè)小水坑里灌水喝。旁邊的'叔叔說：“這可是地道的泉水�。 蔽乙宦犚糙s緊去排隊(duì)。灌了滿滿一瓶，喝了一口，哇，真爽！冰冰涼涼的，甘甜甘甜的，把我的疲憊一掃而光。
趁著興頭，我們又爬起山來。越往上爬感覺越?jīng)鏊２贿^山更陡了。小路旁邊就是懸崖，有的地方還長(zhǎng)滿了青苔，踩上去滑溜溜的，讓人心驚膽戰(zhàn)。不知過了多久，我終于登上了山頂，吹著涼風(fēng)，欣賞著美景，心里比吃了蜜還甜。潔白的云朵映襯著湛藍(lán)的天空，顯得更加寧?kù)o。幾只云雀嘰嘰喳喳的說著什么，一定是在談?wù)擄w行時(shí)看到的美景吧！
我們?cè)谏巾斝χ�，鬧著，久久舍不得離開。
五年級(jí)寫景記事作文 15
夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天鵝毛大雪，春天呢？春天，春意盎然。
春天到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠色的世界……
我抓著春姑娘的綠裙子，悄悄的、輕輕的'走在綠色的大地上。
我，在大地上走著。太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃的陽(yáng)光向大地拋去。漫山遍野的杜鵑花爭(zhēng)相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的小翅膀在花從中忙碌著，它們?cè)诟墒裁矗苦�，它們�(cè)诓擅勰�！瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花，是否還有兩只蝴蝶，這不，她們正在玩耍呢！
正在這時(shí)，只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊！
‘‘嘩，嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺中來到了小河邊。河水清澈見底，幾乎能照出人影來。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見。
走著走著，前面出現(xiàn)了一片森林。這片森林長(zhǎng)滿了樹，光禿禿的樹枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧，這些綠葉，翠綠翠綠的，真是春意盎然。我問小樹；‘你們?cè)诖禾炖锔陕�？’小樹說；‘我們要趁著春天喝足雨水，我們要將根扎在泥土里，向天空伸展，我們要成為參天大樹�！�
春天多么美好、漂亮我愛春天，愛春天的一切！
五年級(jí)寫景記事作文 16
小明是一個(gè)小小攝影師。這一次，他考了100分，小明的爸爸作為獎(jiǎng)勵(lì)給他買了一臺(tái)海外進(jìn)口的數(shù)碼相機(jī)。
這一天，天氣晴朗，萬里無云，小明拿著他視如珍寶的數(shù)碼相機(jī)在大街上走來走去，尋找著可以抓拍的精彩瞬間，不知不覺走了小區(qū)。
快下蛋！快下蛋！”一陣聲音傳入小明的耳朵，他走近一看。原來是一個(gè)小男孩正在讓一只母雞下蛋。他又叫喊了許多聲，但母雞好象一定要和他對(duì)著干一樣，不緊不慢地走回了雞棚，小男孩生氣地說：“可惡的壞母雞，老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)病貓了�？次野涯阕匠鰜��！闭f完，做了一個(gè)兇神惡煞的表情，便爬進(jìn)了雞棚。他左看看，右看看；東找找、西找找。終于，帶著勝利的笑臉，走出了雞棚，將母雞高高舉起，一邊走一邊說：“看，我勝利了，我抓住了母雞�！倍鸽u，則不慌不忙，蹬了蹬腳，便對(duì)準(zhǔn)他的頭，拉了一坨屎。小男孩在尖叫聲和母雞的.勝利叫聲中松開了手，母雞又乘勝追擊，對(duì)準(zhǔn)踏的腦門就是一腳。
小明按了一下快門，這精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上，小明連忙沖回家將這一張照片打印了下來。
第二天，興沖沖地將這張杰作交給了好朋友小強(qiáng)和小紅，他們看后笑得前仰后合，眼淚都笑出來。
五年級(jí)寫景記事作文 17
池塘邊有一片青青草地，綠油油的草地上開滿了許許多多不知名的小花，小青蛙的家就在那里。它每天都唱著快樂的歌，過著自由自在無憂無慮的生活。
一天傍晚，小青蛙正蹲在自己舒適的窩里，望著頭頂深邃的夜空。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一條璀璨的星帶懸掛在星空中，那一個(gè)個(gè)小星星好像調(diào)皮的孩子不斷地眨著眼睛，在和小青蛙打著招呼。小青蛙想，這就是人們常說的銀河吧，真是太美麗了，如果我要是能到那里去玩一下該有多好��！
正當(dāng)小青蛙在漫天遐想的.時(shí)候，忽然看到泥鰍大哥和田螺妹妹急匆匆地來到了它的面前，著急地對(duì)小青蛙說：“小青蛙，我們要搬家了，你走不走哇？”
小青蛙一聽就愣住了，為什么要搬家呢？這個(gè)地方很美呀！環(huán)境優(yōu)美，有草有水的，住著也很舒服。
田螺妹妹看到小青蛙疑惑的樣子，就連忙對(duì)它說：“小青蛙，你還不知道吧，我們的許多同胞都被人類給捉走了，成為他們餐桌上的美食，他們也給你起了一個(gè)名字，叫“田雞”，他們說你的腿最好吃了！”
小青蛙一聽就氣得要命，它氣憤的想：人類真壞，我的尾巴早就沒有了，也不會(huì)下蛋，怎么能給我起了一個(gè)這么難聽的名字呢！
當(dāng)小青蛙還在猶豫的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來了嘈雜的人聲，還不是有手電筒的光柱掃射過來。泥鰍大哥和田螺妹妹一見這個(gè)情況，也顧不上不和小青蛙打招呼，就慌慌張張地向草叢深處鉆了進(jìn)去，小青蛙也嘆了口氣，抬頭看了看夜空中的美麗的銀河，然后又戀戀不舍地望了一眼自己的美好家園，也掉頭向著草叢深處跑去。它決心要找到一個(gè)安寧美麗的地方，重新開始新的生活。
五年級(jí)寫景記事作文 18
隨著秋天的到來，大樹上的葉子跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉(zhuǎn)飄落。轉(zhuǎn)眼之間，給大地?fù)Q上了一件金色的旗袍。
我和父母驅(qū)車來到姨奶家，呼吸田園的清新空氣，欣賞山間的落葉美景。我家的小歐順著田間小路，左晃右擺的.駛到姨奶家門前空地上。剛打開車門，我就被這里的景象驚呆了。多久沒看到的景象!真是滿地黃葉堆積呀!姨奶家門前有一片銀杏樹林，我走到樹林中間，滿地金黃的銀杏樹葉已經(jīng)堆了厚厚一層。這是我最喜歡的樹葉，它總是讓我想起小時(shí)候在姨奶家度過的無憂時(shí)光。我曾這樣問自己，這些迷你精巧的小掃把、小扇子是給秋精靈們用的，還是給辛勤的螞蟻用的?我俯身，輕輕地?fù)炱鹨黄y杏樹葉，仔細(xì)的端詳起來。樹葉的顏色黃中透著淡淡的綠色，竟這樣美麗。葉莖很細(xì)，讓人看著很舒服。輕輕撕下葉子的一個(gè)小角，它竟然還如此溫軟、柔韌。我把它高高舉起，從空中把它拋下，讓它在空中自由飛舞、旋轉(zhuǎn)，最后直到落地，我久久的盯著它，不放過一絲美麗瞬間。
我慢慢走著，踩著柔軟的銀杏小徑，不知不覺就來到姨奶家新種的葡萄園。抬眼一看，天!那片葡萄葉正是美麗!金黃色的葡萄葉躺在葡萄架下，宛如大臣們臣服在高高在上的國(guó)王腳邊一樣。我俯身拾起一片葡萄葉，綠色的部分完好如初，二黃色的部分則一碰就支離破碎。我把它輕輕的放下，不要讓它繼續(xù)破碎。葡萄葉的莖有點(diǎn)兒粗，它的葉面上有著大大小小的黑斑，給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感。它雖然單個(gè)不起眼，但如果一下子望去，還是非常美麗的，地上就像鋪上一層優(yōu)雅的花地毯，讓人有種躺臥的沖動(dòng)。
一陣秋風(fēng)吹過，吹皺了姨奶家的河面。銀杏葉混著葡萄葉，一起飄落在河面上。我不經(jīng)想，這些為了大樹母親奉獻(xiàn)一生的葉子們，它們下一站又將去向何處呢?
五年級(jí)寫景記事作文 19
“米拉來多，索拉，米，拉西多來……”每當(dāng)我演奏這首美妙的《天鵝湖場(chǎng)景》時(shí)，我就想到學(xué)習(xí)這首歌…
那天是星期天，我在心愛的吉他音樂后面學(xué)會(huì)了彈吉他。來到琴行，傅老師對(duì)我說：“你先把上節(jié)課學(xué)的兩首歌練好。你今天學(xué)的歌很難，你要好好學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好吧，我們開始學(xué)新音樂吧�！崩蠋熯呏v邊記分?jǐn)?shù)�！敖裉煳覀儗W(xué)了一首《天鵝湖場(chǎng)景》的歌，所以仔細(xì)聽！”“好！”我們大聲回答。
" am將按下"我點(diǎn)點(diǎn)頭。"然后g，em，f，玄都會(huì)按."我點(diǎn)了點(diǎn)頭.大約半個(gè)小時(shí)后，我學(xué)會(huì)了音樂的前半部分。我心想：“前半段這么簡(jiǎn)單，為什么老師說這首歌難彈？”
“先休息一下，后學(xué)后半段�！备道蠋熣f。"很好"我回答。
“好了，我們開始學(xué)習(xí)歌曲的.后半部分。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂蟀攵�，有幾個(gè)說不出的謎團(tuán)。你要認(rèn)真仔細(xì)地聽�！薄癮m(5)和b(7)是這首歌的難點(diǎn)。am(7)首先用食指按壓第一品.b (7)類似于am(7)。”“��！原來是這么難！”我心想。"嗯，再練一遍，按am(7)和b(7). "
每當(dāng)我打到b(7)和am(7)的時(shí)候，我就不能玩了。不玩就撓耳朵。
“這個(gè)我能怎么辦？”我心想。突然想起“不懂就問”這句話，就問傅老師。傅老師說：“按am(7)和b(7)的時(shí)候，食指不需要用力很大。越硬越不會(huì)玩�！蔽衣犃死蠋煹脑捲嚵嗽�，響了。
這件事也告訴我一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
五年級(jí)寫景記事作文 20
在這個(gè)秋天，所有的煩惱仿佛都舉辦了一個(gè)大型的聚會(huì)，然后就在一起了，最后都來找我了。我不喜歡這些不速之客，也不想收到所謂的禮物。
不知從何說起。我甚至忘了我的第一份“禮物”是什么。mp3是從一米多高的桌子上垂直落下來的嗎？難道是調(diào)皮的小鳥在我快干的衣服上不留痕跡而不丟人？難道手電筒被抓了，就得罰火無可奈何？還是興奮回家卻意外忘記帶行李回來？還是“賣菜的”被評(píng)價(jià)為有點(diǎn)別扭的委屈？還有我不想提的事情.
怨恨、抱怨、后悔.現(xiàn)在所有的補(bǔ)救措施都毫無用處。以立冬為界，讓這些迷失隨風(fēng)飛翔.
讓秋風(fēng)帶走我的瑣事和煩惱。
就算再多不吐不快的東西，也要放手！
在四季結(jié)束的冬天，我們應(yīng)該微笑著互相問候，只是為了留下一個(gè)季節(jié)的美好回憶。幸運(yùn)花會(huì)獨(dú)自綻放，持續(xù)綻放，香氣撲鼻，只吸引天使的保護(hù)。
更多的環(huán)境來自內(nèi)心，被托付給心靈的平靜來滋養(yǎng)。
過去是歷史，未來是謎，現(xiàn)在是上天的恩賜。毀了的秋天，在漫長(zhǎng)記憶的.圓盤上呈現(xiàn)出一個(gè)點(diǎn)，一種輕微的痛，那為什么要放大它，讓它在你心里溫暖，變成堅(jiān)實(shí)的基石。向前看，現(xiàn)在當(dāng)然是冬季旅行了。
西北風(fēng)越刮越大，越來越冷，卻清爽而理性；雪，白色的大地，安靜。仿佛只有一片白茫茫，一個(gè)獨(dú)特的白色世界。用藍(lán)圖代替現(xiàn)實(shí)。小說也表現(xiàn)出驚人的力量，發(fā)出比太陽(yáng)更燦爛的光�？傆邢Ｍ傆袡C(jī)會(huì)，總有期待在等你。這就是未來將要面臨的。
在冬天開始的時(shí)候，它既是一個(gè)分界點(diǎn)，也是一個(gè)連接點(diǎn)�；仡欉^去，展望未來。回頭看，問心無愧；展望未來，我們充滿信心。
送一個(gè)微笑，收回另一個(gè)微笑，依舊微笑的立冬，留給自己一份對(duì)過去的總結(jié)，看著天上的云，無意停留；庭前花開花落，不要驚訝。
五年級(jí)寫景記事作文 21
春天來了，大地萬物都充滿生機(jī)。在這樣的一個(gè)時(shí)節(jié)，一場(chǎng)遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我明白了向前的腳步永遠(yuǎn)不要停。
清晨，迎著朝陽(yáng)，開始一天的行程。邁著輕盈的步伐，走在林間小道上。一路上，櫻花與柳樹的陪伴使我們的心情更好。一路上，我們說說笑笑，欣賞著美麗的風(fēng)景，即使沉重的背包也壓抑不了我們愉快的心情。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，坐在花樹，短暫的休息后，開始啟程回學(xué)校了。
回來的路，就沒有那么輕松了，一路上都很沉寂，每個(gè)人的腳步都變得沉重，顧不得欣賞路旁的油菜花，也無暇顧及水里歡脫的魚。好不容易聽到了幾句歌聲，緩解了些許壓抑的'情緒，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。行進(jìn)途中不時(shí)有人掉隊(duì)，但也都堅(jiān)持走到了學(xué)校。
其實(shí)人生就像遠(yuǎn)足，沿途望不盡的路，漫漫向前延伸，望不見盡頭。在路上，每個(gè)人都是平等的，沒有成績(jī)的差異�；蛟S我們每個(gè)人也只是個(gè)趕路人，趕著早點(diǎn)走到終點(diǎn)。沿途既有美麗的風(fēng)景，也有灼熱的烈日，當(dāng)然也有無盡的風(fēng)雨，這些都需要我們經(jīng)歷，現(xiàn)在的我們只是株豆芽菜，沒有經(jīng)歷，短短的旅途也能讓我們疲憊不堪。通往成功的路，對(duì)每個(gè)人都是公平的，就看你如何對(duì)待。如果你選擇了正確的道路，路途就會(huì)短一些。當(dāng)然，最主要的還是你能不能堅(jiān)持，或許你會(huì)掉隊(duì)，但只要你能夠踏踏實(shí)實(shí)的走出每一步，你也會(huì)走到終點(diǎn)。只要能夠邁出一小步，再邁出一步，一步接一步，你就會(huì)離終點(diǎn)的越來越近。
漫漫人生路，讓我們迎著朝陽(yáng)，共同出發(fā)。
春天來了，向前的腳步不停歇。沒有捷徑，沒有新方法，也不能飛躍障礙，只有你踏踏實(shí)實(shí)地邁出每一步，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)勝利的彼岸！
五年級(jí)寫景記事作文 22
因?yàn)榻裉焓怯晏臁?/p>
陰云遮住了圓日，圓日穿過陰云。
風(fēng)在吹，猛烈，天氣略冷。時(shí)間過得真快。不知不覺，你已經(jīng)在這里住了這么久。
當(dāng)時(shí)家里人說是不是很遠(yuǎn)。父母不讓我住校，怕我學(xué)不好。我別無選擇，只能搬到這里。這里，是個(gè)環(huán)境不錯(cuò)的小樓。我家住在三樓。樓下是一條類似胡同的小路。離街不遠(yuǎn)，也沒有燈。晚上，我從學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚。人這么少，我不禁有點(diǎn)害怕。我不是一個(gè)膽大的人，自然也不想自己走這條路。結(jié)果我向我爸反映了情況。爸爸，只是單純的哭。我不開心！我生氣了！爸爸連這個(gè)小問題都不肯幫我！第二天，我生氣地去了學(xué)校。
晚上放學(xué)，走在大馬路上，一想到要進(jìn)胡同口就著急，莫名其妙就害怕。我走的很慢，很慢，但是距離有限，慢的快要結(jié)束了。是的，我在這里。
深呼吸…不管他有多可怕！我敢下地獄。剛鼓足勇氣邁出第一步，就聽到一個(gè)熟悉的聲音：“快點(diǎn)。”是爸爸嗎？是爸爸！“爸，你怎么來了？”“等你�！焙芷降恼Z(yǔ)氣，像是在講一件微不足道的事情，但是爸爸，你不知道，“等等。“你”是兩個(gè)平淡的詞，它帶給我的不僅僅是平淡的.心跳。
爸爸走在前面，我跟在后面，月光照在我們身上，柔和而閃亮。
高大的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。月光下，舊筆已經(jīng)開始勾勒爸爸的額頭，一幅滄桑的畫面開始寫出來。
爸爸的背很大很寬很暖，略顯疲憊的身體托起了我的半邊天。時(shí)間在這一刻是固定的。我父親走在我前面，一個(gè)父親和一個(gè)女兒，一老一少，在月光下散步。我不矮，只比爸爸低一個(gè)頭。似乎時(shí)光倒流是在重新體驗(yàn)父愛。時(shí)間定格在這一秒。爸爸在前面，我在后面。
五年級(jí)寫景記事作文 23
陽(yáng)光姣好，微微灑下來，灑在我身上，使我生出了暖暖的感覺。趁著微風(fēng)，陽(yáng)光，我同父母一起回到了家鄉(xiāng)，那片豐饒且美麗的土地。 車子隨著干凈平坦的的水泥路緩緩駛進(jìn)村子，不過才幾月的光景，這個(gè)小小的村莊又換了一副新面孔，愈發(fā)美麗起來，像個(gè)如白楊般挺拔干凈的少年，甚是討人喜愛。
令我印象最深的，是家鄉(xiāng)那個(gè)小湖泊，那個(gè)原本臟的看不出本來面目的小湖泊。 我依稀記得，原來的小湖看上去臟污凌亂，還隱隱散發(fā)著一股奇怪的味道，讓人生厭。湖里滿是肆意生長(zhǎng)的水草，還有人們隨手扔在胡里的零食袋，塑料袋，一片片的白色垃圾飄在湖面上。湖的四周也是長(zhǎng)滿了雜亂無章的雜草，時(shí)間一長(zhǎng)，根本無人靠近這座小湖，更別說會(huì)有人來清理小湖里的垃圾了。
但是現(xiàn)在小湖已經(jīng)完全洗去了身上的污垢。湖水變得清澈，時(shí)不時(shí)還能見到可愛的小魚兒在水底歡快的游來游去，雜草已經(jīng)悉數(shù)除去，人們還種上了幾棵高大的樹木。它們佇立在河邊，灑下陰影，微風(fēng)輕輕吹過，使得樹下的花兒笑彎了腰，美不勝收。
人們不僅幫小湖洗去了臟污，還給小湖畫上了淡淡的`妝容。
原本樸素的湖面上養(yǎng)上了幾株蓮花，粉嫩的花朵綻放在湖面上，增添了栩栩生機(jī)。綠葉甘為陪襯，使花兒更加清麗。蓮和葉相互襯映，二者缺一不可。人們都說欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜，我看小湖，也是如此啊。
除了小湖，家鄉(xiāng)那條泥濘的泥土巷也改造成了水泥路。干凈平緩，十分方便。走在巷子內(nèi)，各家各戶的飯香味從窗子里飄了出來，笑容不經(jīng)意間便在我的臉上綻開了。
時(shí)間，讓這個(gè)小村煥然一新。我也正如這村子那樣，在時(shí)間的洗禮下，走向更好的明天。
五年級(jí)寫景記事作文 24
每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，果娃娃、菊花姐姐，還有桂花姐姐。都會(huì)為自己打扮得花枝招展。
果園里的蘋果妹妹為自己噴了一身香水；橘子弟弟為自己挑了一件黃色的衣裳；柿子哥哥披了一件橙紅色的外套；石榴姐姐穿上了半紅半黃的裙子，露出了珍珠一樣的牙齒。
公園里的菊花姐姐已經(jīng)在像人們顯示自己的風(fēng)姿：“白雪公主”揮舞著雪白的長(zhǎng)袖，一身潔白無瑕；“金皇后”身著金黃的衣裳，全身飄出幽雅的清香。
稻田已成一片金色的海洋，金黃的稻穗沉甸甸的，壓彎了稻桿的腰，山坡上的草兒已經(jīng)變得枯黃，無精打采地低著頭，像一位位年弱體衰的`老公公。
百花齊放的春天雖然可愛，但是果實(shí)累累的秋天更加討人喜歡。
秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩；秋天，比春天更富有欣欣向榮的景色。
��！美麗的秋天，我愛你！
秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
秋姑娘來到果園，給果寶寶們打扮起來。她給蘋果娃娃噴了一身香水，蘋果娃娃快樂地跳起來，恨不得全世界都知道它有香味；秋姑娘剛給橘子弟弟穿上一件黃外套，就聽見石榴妹妹急得快哭了，秋姑娘連忙走過去，給石榴妹妹換上紅褐色的衣服，她這才快樂地笑了。
秋姑娘來到山上，給路旁的白楊大叔換上秋季的禮服，白楊樹感謝地說：“謝謝你秋姑娘�！蓖Π蔚臈鳂涓绺缯f：“秋姑娘，你能幫我把葉子涂成紅色的嗎？”“好。”瞬間，大山就穿上了一件紅色的外套。
秋姑娘又來到田野里，高粱姐姐象做錯(cuò)事的孩子，低著頭彎著腰，秋姑娘笑了，給高粱姐姐披上了一條紅紗巾；秋姑娘走到麥子哥哥身邊，給麥子哥哥染成一頭黃發(fā)，麥子哥哥快樂地迎風(fēng)起舞。秋姑娘用她靈巧的雙手，把大地打扮得色彩斑斕，欣欣向榮，到處是一片豐收的景象。
五年級(jí)寫景記事作文 25
森林是一個(gè)浪漫美麗的地方，樹木繁多，讓人心情愉悅，清爽舒暢，如果再配上細(xì)雨的話，那就更加讓人陶醉了。
盡管外面驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但是在森林里，樹木茂盛，小草柔嫩，清爽又涼快。你看，天上的云慢慢變多，太陽(yáng)慢慢被擋住，而細(xì)雨則如絲般撒向大地，輕柔又朦朧。細(xì)雨輕輕拍在樹葉上，落下來，滴在小草上，為小草洗凈了身子。小野花在細(xì)雨的撫摸下也不那么害羞了，慢慢抬起頭來，四處張望，活潑而可愛。
風(fēng)姐姐來了，大家都向她招手，隨著她在雨中輕輕搖擺。不一會(huì)兒，風(fēng)姐姐又走了，大家又開始?xì)g快地享受這柔柔的細(xì)雨。細(xì)雨不僅滋潤(rùn)著林中萬物，它還積少成多，隨著河床流下，在下游合在一起，變成了河，清涼的水，干凈透明，捧起一點(diǎn)倒入口中，清爽涼快，還有一點(diǎn)甜，回味無窮。
雨打在樹上，干燥的樹干上立馬濕潤(rùn)起來。一些樹干上的爬山虎在雨水的滋潤(rùn)下又有了力氣，開心地晃著手掌般的葉子繼續(xù)向上爬。剛吸收了雨水的森林似乎更加蒼翠欲滴，美麗可愛。
我赤著腳踩在青草上，旁邊的樹木拍打著葉子，似乎很歡迎我的樣子，真是可愛。天上的雨滴在我的頭發(fā)上，無比清爽。慢慢的，天轉(zhuǎn)晴了，陽(yáng)光一閃一閃的從樹葉的`間隙中照下來，照在身上，暖烘烘的，樹葉上的雨在風(fēng)中搖晃了幾下，滴落在身上，舒適無比呀！
林中的來路已經(jīng)變成了一條小泥路，隨著手摘一朵路邊的小花戴在頭上，蹦蹦跳跳地向森林外走去。
林外，云朵早就散了，太陽(yáng)又照耀著大地，小草上的水珠閃著亮光，一抹淡淡的彩虹掛在天邊，美麗多彩。
再回首森林，雨后的大樹配上小草、小花，太陽(yáng)配上彩虹，再加上清清流水，好一副美麗和諧的畫卷�。�
五年級(jí)寫景記事作文 26
每逢暑假，爺爺總帶我到端州圖書館看書。知識(shí)能帶給我無盡的樂趣，而圖書館旁邊的那一片荷塘，也給了我別樣的享受。
我總喜歡坐在窗邊的位置看書，因?yàn)槊慨?dāng)我眼睛疲倦的時(shí)候，我就可以駐足在窗旁，去觀賞那一片繁盛的荷塘。我緩緩地睜開眼睛，向窗外望去，只見荷花池已被田田的荷葉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮蓋了，荷葉挨挨擠擠的，找不到一點(diǎn)的空隙。我忽然想起了唐朝詩(shī)人楊萬里筆下“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯美景色，雖然寶月荷塘少了那種壯闊的.氣度，但卻多了幾分清雅的景致。
荷塘的中央，佇立著一座別致的小涼亭，旁邊盤著蜿蜒的小石橋。小涼亭和小石橋仿佛就是親密的小伙伴，相互偎依著、陪伴著……忽然，一陣微風(fēng)輕輕吹過，撫摸著我的臉龐，我聞到了一股濃郁的花香。噢，那是荷花仙子貼身的香囊吧，散發(fā)著撲鼻的香氣。我凝神一看，只見擁擠的荷葉中間閃動(dòng)著幾朵白花，有的盡情地綻放著，有的羞澀地遮掩著臉蛋，有的靦腆地張開了笑靨……多么嬌美的仙子啊!那亭亭玉立的身段，在微風(fēng)里搖曳生姿;那芳香撲鼻的香氣，在微風(fēng)中沁人心脾;而讓我更加敬佩的，是那一塵不染的面容，盡管站立在淤泥之中，卻絲毫沒有污穢的戾氣。
不知不覺，夕陽(yáng)的余暉開始柔柔地灑在荷塘，像老人輕輕地?fù)崦『⒁粯�，小荷葉們也乖乖地仰著頭，泛著清淡的余光，仿佛在目送著落日西沉……
忽然，我的肩膀被拍了一下，這時(shí)我才從陶醉中驚醒了過來，原來是爺爺催促我回家了。在家里，我依然忘不了那一片荷塘，忘不了那一種出于淤泥而不染的荷花精神。
五年級(jí)寫景記事作文 27
你一生中見過最美的風(fēng)景是什么？
在我心里，最美的風(fēng)景就是那“隱藏”在大山中的一個(gè)小山村——葦夼。
這場(chǎng)舞會(huì)將持續(xù)整整三個(gè)月，直到夏王來接班。那時(shí)，姑娘們將會(huì)換上碧綠的勁裝，在風(fēng)中與葉子共舞，或?qū)⒆约翰卦谌~子背后與同伴、螞蟻?zhàn)矫圆�。等到他們長(zhǎng)大了，夏王會(huì)命令人們?yōu)樗齻兇蛟臁胺孔印�，有用塑料造的，有用紙�(jiān)斓摹?/p>
冬帝來接班，他帶著族人們?cè)谶@片土地上舞蹈著，天黑了，他們細(xì)心地為萬物披好衣服，蓋好被子，消無聲息地回家睡覺了。第二天孩子們將“衣服”、“被子”改造成一個(gè)個(gè)雪人、雪球，在雪地上肆意玩耍，太陽(yáng)公公在天上笑呵呵地捋著胡子。
是那美如仙境的九寨溝？是那氣勢(shì)磅礴的烏蒙山？是那洶涌澎湃的黃河？還是那夕陽(yáng)下，一個(gè)老人扶著他的老伴回家？或是……
每年春神來臨時(shí)，都會(huì)舉辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。屆時(shí)，所有植物都會(huì)讓女兒們穿上她們最美的禮服，去等待那高貴優(yōu)雅的“金色紳士”。當(dāng)然，還有些姑娘將那些高貴優(yōu)雅的“金色紳士”給華麗麗地?zé)o視掉，而去找她們的好姐妹兒——“白公主”、“紅公主”。
待到“小黑屋”被撤走時(shí)，秋皇已經(jīng)接班。幾周后，姑娘們乘著三輪車到別處“轉(zhuǎn)機(jī)”。失去了女兒的果樹們紛紛落了葉，一時(shí)之間，顯得有些凄涼。一棵蘋果樹“拍”著一棵桃樹的“肩膀”，安慰道：“好啦，俗話說：女大不中留，你也別太擔(dān)心了�！薄澳憬形以趺茨懿粨�(dān)心��！萬一她們迷路了咋辦，天冷了她們知不知道要多穿衣服……”桃樹“撲”在蘋果樹身上“大哭”道。蘋果樹“扶額”道：“這個(gè)女兒控，還要不要樹活了。”
這道風(fēng)景是四季變化的，但人們對(duì)土地的.熱愛是亙古不變的。這里的一切都是那么的美好，這個(gè)美好的村子就是葦夼——我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)寫景記事作文 28
例望著車窗外荒蕪的大漠風(fēng)光，入眼的只有那漫漫黃沙，還有零星地在裸露的大地生長(zhǎng)的綠色植物，很難想象我們將要到達(dá)的目的地會(huì)是個(gè)鳥語(yǔ)花香，碧波環(huán)繞的地方。
與此成鮮明對(duì)比的，是那很近、很藍(lán)的天，似乎是唯一真實(shí)的東西。我們要去的地方是青海湖，人們口中的圣湖。
只是眼前的景象讓人失望——斷壁殘?jiān)嫌袔滋幤茽�的老屋。黃沙遍地，幾乎淹沒了那少有的綠煙。
酷熱干燥，看不到絲毫水的足跡。難道我們走錯(cuò)了地方？爸爸對(duì)我說：“沒有走錯(cuò)，你一會(huì)兒就會(huì)看到�！�
又走了一些路，似乎是一眨眼之間，所有的`沙丘好像披上了一件綠色的外套，驀然變得綠油油的。那綠色層次分明，深淺不一，但都一樣看得那么清新。
天上已經(jīng)有了些云彩，朵朵潔白，只感覺自己與那云離得好近，好像張開雙臂，便能抱住它。云朵移動(dòng)的陰影籠罩在山間，更有一種凹凸不平的層次感。
山坡上，黑色與白色的圓點(diǎn)分散地灑在草地上。走近一看，才看清那是些牦牛，身披長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，在草間悠閑地散步，享受鮮嫩的青草。
鄰近的電線桿上停歇著三三兩兩的鳥兒，晃動(dòng)著叉子般的尾巴，交頭接耳，議論著眼前的美景。又過了一會(huì)兒，一片片金燦燦的油菜花闖入我的眼簾。
那花海在安靜的綠色中格外顯眼，蠻像那件綠色外衣上，幾大塊金色的補(bǔ)丁。陽(yáng)光打在油菜花瓣上，閃耀著亮光。
仔細(xì)看，那花枝上跳動(dòng)著不少勤勞的蜜蜂，從這一朵飛到那一朵，再?gòu)哪且欢滹w到另外一朵，忙得不亦樂乎。這股淡淡的、質(zhì)樸的花香，還引來了幾只斑斕的蝴蝶，點(diǎn)綴在黃綠相間的方格中。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花地有幾分像麥田，可再一看，那充滿活力與光澤的色彩，絕沒有麥子成熟感，所以也打消了這一念頭。
五年級(jí)寫景記事作文 29
冬，雖不如春生氣盎然，不如夏酷熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神奇的美。
冬的美藏在那一支梅花里。
“冬一來，天就寒，葉子落，花不開�！北娝苤�，在冬天，樹是光禿禿的，地是白茫茫的，世界是安靜的。其實(shí)不然，你總會(huì)在樹的旁邊發(fā)覺那堅(jiān)韌的勇士——梅花。他佇立在白雪掩蓋的地方。當(dāng)風(fēng)刮過，樹被折下時(shí)，樹下的梅花，還是筆直的挺著。樹上掉下的枝條打在他的身上，好像是一根鞭在抽打他，但他還是立在地上，好像是在說：“風(fēng)啊!你不必再考驗(yàn)我，我是不會(huì)屈服，不會(huì)低頭折節(jié)的!”我想，假如把春天的花比作是紙，那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵!冬的美是堅(jiān)韌不屈的美!
冬的美，藏在那一片又一片的`雪花中。
冬日里，下雪是件平常事，但認(rèn)真看你才會(huì)發(fā)覺這是多么奇妙的事。雪無聲地落下，一朵又一朵，他們翻滾著，旋轉(zhuǎn)著，搖擺著……這舞蹈，絕不差于國(guó)家大劇院的演員。看他們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，猶如仙女灑下的花瓣，一片又一片落入土中，樹枝上、房頂上，像裁縫店給大地織過冬的棉衣，讓人不由得想到詩(shī)人寫的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬的美，是雪白如洗的美!
冬的美，藏在那一聲又一聲歡樂中。
雪下了以后，孩子們?cè)谘┑膽驯Ю锿嫠＃械膸兹艘换镌谘┑乩锎蜓┱�，有的�?dú)拘束搭雪人;有的乘機(jī)拿起滑雪工具，在雪地里玩得不亦樂乎。冬的美，是歡快興奮地美!
冬，雖不如春生氣盎然，不如夏酷熱無比，不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神奇的美。我寵愛她的美。
五年級(jí)寫景記事作文 30
秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩(shī)人劉禹錫以往這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用�？墒牵谖覀兊膶W(xué)校，秋天卻有那另一番別致的景象。
學(xué)校的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意�；▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字，還被黃楊包圍了起來，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然，花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長(zhǎng)滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了�？窗�，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的`是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然，僅有那么一片綠哪兒夠呢綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都能夠看見它們歡快的身影。每到中午，總能夠聽見它們?cè)谫u弄自我清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
秋風(fēng)總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞，擺弄著身子。
秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí)，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié)，卻融合在了一起，引領(lǐng)我們上前去。
五年級(jí)寫景記事作文 31
雨后空氣格外清新，一陣微風(fēng)吹過，散發(fā)著泥土的濕氣。今天月亮好像特別亮，天上飄著幾朵淡淡的云，給我一種不真實(shí)的感覺。
紅梅公園是我經(jīng)常來玩的地方，但我只在白天來這里玩，因?yàn)槲乙郧芭潞�，喜歡熱鬧。而且越長(zhǎng)大越喜歡夜晚越喜歡獨(dú)處，于是心血來潮和媽媽一起來到紅梅。
它真的讓我對(duì)媽媽和我大開眼界。晚上的紅梅公園真的很有味道。只有昏黃的燈光在閃爍，柔和的月光和燈光融為一體，將這一切覆蓋�？炜矗∧切┤顺鋈ド⒉搅�。嘿！有的是來鍛煉的！有半個(gè)多世紀(jì)的老人，有精力充沛的年輕叔叔阿姨。他們雖然白天不忙，卻感嘆著人們生活的閑適和幸福！因?yàn)閯傁逻^雨，所以走路的時(shí)候會(huì)不自覺的踩幾個(gè)池子，在這漆黑的夜晚，潑水的聲音特別清晰。有時(shí)候，有幾股恐懼從心底升起，但一想到我身邊的`媽媽，我就把它放在了一邊。我突然發(fā)現(xiàn)，在巨大的草坪上，用低矮的灌木筑成了字母“歡迎”和一朵梅花。我覺得這應(yīng)該是“歡迎來到紅梅公園”的意思。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了我媽，她很開心。
轉(zhuǎn)了很久，終于找到了橋�，F(xiàn)在橋上所有的燈都亮著，紫色和藍(lán)色。我和媽媽走在天橋上，走在橋上的吱嘎聲真的很嚇人。天橋旁邊有樹，偶爾有幾滴水從葉子上滴落，在燈光下會(huì)很刺眼。抬頭看月亮，可能是因?yàn)楣饩�給我一種月亮好像變成紫色的錯(cuò)覺。
天色已晚，所以我們登上了回家的公共汽車。看著漸行漸遠(yuǎn)的紅梅公園，我一時(shí)說不出話來，但我在心里深深地感受了很久。雖然是晚上，白天也沒有什么刺激，但是有一種說不出的美感。就好像一切都分成了兩面。就看你更喜歡哪個(gè)了。
雨后，紅梅夜游讓我受益匪淺。
五年級(jí)寫景記事作文 32
我們的學(xué)校位于山區(qū)。這是一個(gè)被綠色的樹和綠色的草包圍的美麗的環(huán)境。尤其是在學(xué)校的西角，它更有吸引力。
一棵綠油油的樹，一棵高大英俊的楊樹，一片碧波映著天空，人們看不見農(nóng)田，一片寬闊的草坪。草坪上，一頭又肥又壯的母牛在歡快地叫著，一個(gè)不愿放牛的孩子在明媚的陽(yáng)光下玩耍。他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高歌。有時(shí)他們欣賞東方的紅太陽(yáng)，樹林里鳥兒的歌唱，以及莊稼里蟲子和青蛙的歌唱。有時(shí)他們騎著牛，背誦古詩(shī)。無論春夏秋冬，樹總是綠的'，草總是綠的，人總是快樂的。鳥，昆蟲，牛，總是歌唱。為了有這樣綠色的山和草，他們來到了這個(gè)世界。在這里聚集。總之，這里的一切都是新鮮而有意義的。到處都有快樂的心情。
在草坪下面，你總能看到一群學(xué)生像猴子一樣在清澈的瓦礫中追逐嬉戲�？�，它們多有趣啊。在瓦礫的右邊，你總能看到飛來飛去的乒乓球——啊，那是老師和同學(xué)之間甜蜜的搏斗，撕殺。掌聲、歡呼聲和掌聲一直不絕于耳。桌子后面是六年級(jí)的教室，不時(shí)傳來讀書的聲音，教室的西側(cè)角落里，幾根縱橫交錯(cuò)、飛掠而過的電線。這些道路啊，雖然凹凸不平，蜿蜒曲折，但我們總是踩在上面，如果下雨，我們喜歡滑冰，動(dòng)作快，像箭一樣去上學(xué)。雖然泥濘，我們愛它，踩它，有一種真實(shí)感；這些電線啊，給我們學(xué)校帶來了光明，每一位老師坐在燈下，為我們批改作業(yè)、詩(shī)歌、繪畫、辛勤勞動(dòng)、不斷培養(yǎng)……
��！我們的校園是如此的美麗，這個(gè)校園是一顆美麗的明珠，我愛我的校園，更愛這個(gè)角落。
五年級(jí)寫景記事作文 33
走進(jìn)花園，迎面的花香就撲鼻而來。我深吸了一口氣，哇，這氣息好香��！
我笑了笑，帶著滿懷的好心境，走進(jìn)了這靜靜的，而又忙碌的花園里來。
這扇大門，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，大門，你就像一位腰桿挺拔的大巨人，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著那里所有的花朵妹妹，和小草弟弟們。夜晚，你直著腰把身體和得緊緊的，不讓壞人來偷花。白天，你把身體敞開了，供游客們參觀。等所有的花都凋零了的時(shí)候，你卻依然挺立。
走進(jìn)這個(gè)花園，花朵們歡呼著，小草們都樂呵呵的笑著。每一株花都是我的朋友，每一株花都對(duì)著我笑。我看著一株花，慢慢地，我自我也好像變成了花。頭發(fā)長(zhǎng)成了花瓣，耳朵變成了葉托，腿變成了根須，深深扎進(jìn)濕軟的泥土。而我的胳膊，卻變成了美麗的.綠裙子，跟著微風(fēng)吹的節(jié)奏，跳了一支漂亮的舞——天鵝湖。
這花園里的所有植物、動(dòng)物，都是我的好朋友，我們熱烈的打招呼：嗨！可愛的小草你們穿著綠色的衣服，在風(fēng)的吹拂下，你們輕輕地跳著一支支舞，多漂亮呀！嗨！漂亮的小花，你高高的個(gè)子，亭亭玉立的身材，多么有氣質(zhì)！你好，美麗的蝴蝶，你漂亮的翅膀，給花園又添加了一些色彩！嗨！辛勤的蜜蜂，你每一天提著小桶去采花蜜，供人們吃，你真是太棒了！
又一陣花香吹了過來，香的迷人，使人聞了之后還想聞，讓人如醉如癡！
天色漸漸暗淡下來，樹上的知了也開始“知了，知了”地亂叫。一片一片的白云，也構(gòu)成了美麗的圖案，夕陽(yáng)灑在了整個(gè)花園，其實(shí)，傍晚的花園，也依然美麗！
五年級(jí)寫景記事作文 34
我們總是羨慕別人，覺得別人家的東西都比自己好。誰比自己有錢，誰比自己漂亮，誰家境比自己好，誰考上北大清華。好像太陽(yáng)永遠(yuǎn)在別人家，而雨永遠(yuǎn)在自己家。眾所周知，“你看橋上風(fēng)景，樓上人看你樓上”，你也是風(fēng)景！
你身上有別人欣賞的東西。即使不完美，在別人眼里也是獨(dú)一無二的東西。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也是相互的。也許你所謂的缺點(diǎn)在別人眼里有點(diǎn)，也許你所謂的'神一樣的人在別人眼里只是普通人。真的不用妄自菲薄。雖然你可能不像有些人那樣是5a景區(qū)，但至少你是父母認(rèn)真的景區(qū)。你不需要為任何人改變，因?yàn)槟愕男愿褚彩且环N獨(dú)特的魅力。即使改變了的自己表面上是好的，在那里變質(zhì)也是好的。你不用自卑，因?yàn)橹灰闩Γ憔湍芎退粯觾?yōu)秀，很酷。這個(gè)世界上也只有你一個(gè)人，沒有人會(huì)像你一樣輕松，一樣的身材，一樣的性格。在這個(gè)風(fēng)景如畫的國(guó)家的大好河山面前，每個(gè)人都只是最難以接近的風(fēng)景之一，你也可以成為自己的觀賞者。自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往過于主觀。想要客觀的認(rèn)識(shí)自己，就必須咨詢別人。不努力怎么知道不行？不調(diào)查，怎么知道自己是不是也是別人眼中的風(fēng)景？羨慕恨，別人有的你還是得不到，為什么不停下來欣賞自己？沒有自信，對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)沒有客觀的認(rèn)識(shí)，只能紅著眼睛看別人的風(fēng)景。只要你堅(jiān)信自己也是一個(gè)景觀，你就和別人一樣有欣賞價(jià)值。
換個(gè)陽(yáng)光，停下來觀察自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有迷人的五官，有些地方值得別人欣賞。不要羨慕任何人，你也是風(fēng)景！
五年級(jí)寫景記事作文 35
夏日里一到，我就回到了我漂亮的家鄉(xiāng)。在那里，我見識(shí)了家鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村夏日漂亮的景色。
在鄉(xiāng)村里，早晨，第一縷光輝射了出來，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲悅耳的啼叫，安靜的山村立刻就喧鬧了起來。鳥兒跳上枝頭，唱起了奇妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清亮，連沉積在水里的沙石都能觀察，清爽的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那動(dòng)聽的歌聲，休息了一整夜的人們又開頭了一天的勞碌。人們帶上工具，來到田里，開頭干起了農(nóng)活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的撿起鋤頭給肥沃的.泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長(zhǎng)大。
到了中午，天空中萬里無云，太陽(yáng)照在頭頂，可不像上午那樣涼快。你瞧!知了躲在樹葉間，似乎在不停叫著“熱死了，熱死了�！睒淙~都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很酷熱，紛紛跳進(jìn)涼爽的小溪，歡快的打起了水仗。
傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕快地飄了出來，追趕著快落下山坡的夕陽(yáng)。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們間續(xù)走出了田間，閑逛在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著�；氐郊�，鄉(xiāng)下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來。
不知不覺，皎潔的月光已經(jīng)給大地撒下了一片銀輝，如同披上了一層灰色的紗衣，鄉(xiāng)村的夜晚是多么的安靜，只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……
在老家里，鄉(xiāng)村夏日是迷人的，是用言語(yǔ)無法描述的，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛鄉(xiāng)村夏日。
五年級(jí)寫景記事作文 36
一江之水兩岸隔，夜黑初上燈火色。南北美景關(guān)不住，江江相映明月夜。
夜，悄然而至。送走了余暉，與晚霞揮別，夜幕已至，黑夜也悄悄到來。倘若江邊是無光的夜，或許聆聽更能勝過所見眼前長(zhǎng)江的輪廓。
夜，是來了。兩岸的燈火也來了，照亮了長(zhǎng)江清晰的臉龐，它歡笑著、快樂的還有些羞兒在熒光下溪溪東行。燈光向她招手，想讓她歇一歇，享受兩岸的美色，可她從來就只欣賞而過。從雪山之源奔流而下，有緩沖，有激情，有溫柔，也有澎湃；領(lǐng)略過高山、峻嶺、峽谷、平原、沙洲，有過寂靜漆黑的'夜，也有像今夜的燈火，美景盡收眼底，可她不曾停留，乘著輪船的腳步入海直流，早日完成融合的瞬間。
兩岸燈火依然。遠(yuǎn)望去，燈光點(diǎn)點(diǎn)相連，猶如一條長(zhǎng)龍?jiān)诮咃w舞；近看時(shí)，燈火輝煌如晝。江里的船兒，航行燈光宛如流星而過，在銀河里飛越，忽亮忽暗閃爍的浮光，織成了長(zhǎng)江里亮麗的安全風(fēng)景線，指引著前進(jìn)的方向，照亮著遠(yuǎn)行。
夜是長(zhǎng)夜，唯有燈火相伴，江河與天上銀河相差甚遠(yuǎn)。繁星閃閃讓寂寥的夜兒，不會(huì)孤單，而江夜是燈光之戀，相隨長(zhǎng)夜漫漫。
美麗的夜啊，江水在歡唱，兩岸篝火已點(diǎn)燃，點(diǎn)亮了前進(jìn)的夜。我頓筆立船而望，夜風(fēng)習(xí)來微感絲絲涼意，沖洗我稍困的倦意，欣賞起兩岸燈火，感受著充滿美妙的景色，油然而生要鐫刻下眼前的流光十色。
困倦已去，我已迷離起對(duì)岸的燈火，欲要游江而去，卻不能過。明月中天，已忘記了泛泛深夜，我已陶醉于眼前美色，忽被陣陣夜風(fēng)襲，方知已入半夜，于是進(jìn)室操筆速留刻，享受起兩岸燈火。
五年級(jí)寫景記事作文 37
盼望著，盼望著，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了。
一切都是快樂的樣子。
天上的白云輕飄飄的，南遷的大雁，像整齊劃一的軍隊(duì)向天邊飛去。金色的秋葉從空中飄然飛舞，像一位仙子從天上緩緩地降下來，輕輕地落在地上。地上的小草一叢一叢的，也染上了淡淡的黃色，在微風(fēng)中搖曳著。地上的小螞蟻可笑開了花，將一小塊兒一小塊兒的果實(shí)運(yùn)回洞里，一群一群地跳起了歡快的舞蹈。
一切都在等待著收獲。
田野上，果園里，瞧去，金色的麥浪，一大片一大片滿是的，像洶涌澎湃的黃河在咆哮著。果園里一個(gè)又一個(gè)大蘋果成熟了，她們?cè)谥︻^張望著。那一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的桃子，白里透紅，像極了妹妹的臉蛋，水靈靈的`，好像一掐就能噴出水來似的。葡萄架上，一串串瑪瑙似的葡萄晶瑩剔透，挨挨擠擠地排列著，個(gè)個(gè)都是那么圓潤(rùn)飽滿，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，笑著，擠著……一朵朵野花三五成群的生長(zhǎng)在路邊，紅的，黃的，紫的，粉的，稀稀疏疏，星星點(diǎn)點(diǎn)，它們，為收獲的人們散發(fā)出心醉神迷的香味。
農(nóng)民伯伯一刻不停地勞作著。玉米顆粒飽滿，像一顆又一顆閃亮的黃寶石，排列著整齊的隊(duì)形，像解放軍叔叔一樣筆直地挺立著；豆角也是一片繁華的景象，豆角藤密密匝匝地纏在一起；豆角更是數(shù)不勝數(shù)，顆粒飽滿，將黃色的外套都撐裂了。地里的蘿卜也被一個(gè)個(gè)拔了出來，紅的、白的、紫的，大大小小，各式各樣，表面布滿了或深或淺的皺紋，像極了老爺爺?shù)难劢�。農(nóng)民伯伯們看到這樣的收成，笑咧了嘴。
秋，像魔術(shù)師，把大地變得絢麗多姿。
秋，像指揮家，指引著大自然歡唱著。
秋，像演奏家，演奏著只屬于他的獨(dú)特樂章。
我愛秋！
五年級(jí)寫景記事作文 38
雨后的早晨，走在路上，那片綠讓人陶醉。
望無際的田野上泛起片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得干凈，綠得出奇。漫山遍野都是蕩漾著春意的綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。
雨后泛著淡青色的空氣像來回過濾后樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽(yáng)光折射過來，好像有什么在對(duì)我眨眼，走近看，是躺在青草上的顆小露珠，那青草飽含著泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經(jīng)歷了無數(shù)次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這棵棵小草上仿佛閃爍著碧綠的生命光輝，又好似跳躍著奇異的綠色音符，它們緊挨著，匯成支歡樂的舞曲，簇簇團(tuán)團(tuán)喧鬧地沖向山的頂端。
時(shí)令正是春末夏初，田間的路上栽著熱情似火的.月季和杜鵑無數(shù)花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，為這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。
那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨般細(xì)膩、光滑，柔軟至極。
眼前又是條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動(dòng)，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢(mèng)似幻的藍(lán)綠色云彩;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉般，我正伸手去接，卻又化為了虛無。這條綠色的小河連接著綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠般，看了，又有誰能不醉心呢?
我讀過艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛的綠。可在我的心中，這些綠遠(yuǎn)不及我故鄉(xiāng)的綠。
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