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五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

時(shí)間:2021-03-18 14:18:05 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作;也許你有了新的想法;也許……下面是關(guān)于我的發(fā)現(xiàn)敘事作文,歡迎閱讀。

五年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  這個(gè)星期,我經(jīng)歷到了人生的“大喜”到“大悲”。因?yàn)槟菞l調(diào)皮鬼我的好朋友——小金魚已經(jīng)奄奄一息了。

  那天,我在大街上看到了一個(gè)大大的魚缸,那里面全是小魚。“要金魚嗎?十塊錢三條!辟u魚的人一邊整理著小魚缸一邊說。我仔細(xì)地看著,有一條獨(dú)特的小金魚吸引了我的注意力:他有兩個(gè)突出的眼睛,就和泡泡一樣,帶著血絲,仿佛一碰就會(huì)爆掉似的,身體肥嘟嘟的,從頭到身體,先是橙色,到肚子就有變成紅色,接著越變?cè)降轿膊烤妥兂闪税咨?它的尾巴帶水中輕輕地飄著,好像那仙子的衣著,與金魚,渾然天成!袄习澹揖鸵@條了!”我指著那一條金魚,高興地說道。

  雖然它和我相處在一起并沒有幾天,但是,我每天看著它那調(diào)皮的身影,和它也有了感情,可真是沒有想到它如今卻會(huì)是這樣的結(jié)果,我狠狠心就把它給放生了,奄奄一息的它不知道今后會(huì)怎么樣?傻浆F(xiàn)在,一直有一個(gè)大大的問號(hào)停留在我的腦海里:為什么小金魚在我家里的小魚缸里只能活三四天呢?帶著疑問和不解,我決定去探究這個(gè)問題。

  我來到書房,問爸爸,爸爸只是笑了笑:“這個(gè)問題問的好,我當(dāng)然……”聽到這兒,我仿佛了答案就在不遠(yuǎn)方,頓時(shí)充滿了希望。可爸爸最后卻說:“我當(dāng)然不知道啦!”這時(shí),我就像一個(gè)泄了氣的皮球。哎,我無奈了,只好去問媽媽了。媽媽撫了撫我的頭,慈祥地說:“寶貝,你可真是有心呀!可是,這個(gè)問題我也不知道。書是人類進(jìn)步的階梯,你可以去看書呀!”對(duì)呀,我怎么這么笨,求人不如求己。于是,我搬來一本又厚又重的動(dòng)物百科,翻呀翻……時(shí)間一分一秒的過去了,真是功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。原來是自來水惹的禍。自來水之所以不能用來養(yǎng)魚,是因?yàn)樽詠硭谙緯r(shí)使用了氯氣。氯氣在水中生成強(qiáng)氧化性的次氯酸離子,對(duì)金魚有害,使其不能呼吸,甚至殺死金魚。

  哎!我真后悔,,要是早知道這一點(diǎn)的話,我那可愛的小金魚也就不會(huì)死于非命了!

  我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  北京的大暴雨過后,我們一家去小區(qū)里散步。在殘花敗柳的園林里,除了泥土和雨水混雜的味道,我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢?

  于是,我們馬上展開調(diào)查。經(jīng)過一叢桃樹時(shí),這股味道清晰了。我摘下一片桃葉,果然有杏仁味,葉片吐出縷縷香氣,聞一聞,仿佛走進(jìn)了東方的香料房。我們來了興趣,想知道各種樹葉的味道。

  我們發(fā)現(xiàn),梧桐樹的葉子清香,吸一口,香氣在肺腑里飄著,讓我有一種出不來的感覺;蘋果樹葉有青蘋果的芳香,嗅一嗅,一股蘋果味直透進(jìn)我的肺腑,啊,我的心都陶醉了!玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味,只要聞一下,香氣就立刻闖進(jìn)身里,久久在里面回蕩;櫻花葉則是淡薄的清香,聞聞,一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭;黃櫨葉香氣襲人,仔細(xì)聞竟然能聞出芒果和桃子的香味;衫樹葉有股刺鼻的濃草味,濃烈得一聞就想馬上離開;榆樹的葉子則有濃厚的草味,葉片一撕開,草味、泥土味攪和著一起涌了上來;最奇怪的是椿樹葉,竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道,叫你感覺掉到了剩飯堆里……

  我們總結(jié)了一下,發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象:果樹的葉子大多是有香味的;不結(jié)果子,但是名貴樹種的葉子也是有香氣的;那種普普通通也不結(jié)果子的樹的葉子大多是草的味道。

  其實(shí),一個(gè)人就像一棵樹一樣,每一件事就是一片樹葉,只有每件事都做好了,長(zhǎng)大后才有可能成為有用的果樹或名貴的樹;如果放任自己,做事情不專注,長(zhǎng)大以后肯定是普通的、只長(zhǎng)葉子不開花結(jié)果的、沒有太大用處的樹。

  突然,我又發(fā)現(xiàn)了一種我們小區(qū)里最為珍貴的樹——銀杏樹。我想:銀杏樹是國(guó)家保護(hù)植物之一,這么珍貴的樹,葉子一定是最香的!我摘了一片,聞了聞,呀!一股苦苦的、澀澀的味道鉆進(jìn)了鼻子里!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這回我可明白了,只有刻苦學(xué)習(xí),才能真正成才,變得像銀杏樹一樣珍貴,對(duì)社會(huì)有利。

  我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  在風(fēng)和日麗的星期六,我提議去公園逛逛,爸爸爽快的答應(yīng)了。我高興的一蹦三尺高。在去公園的路上,我們一家有說有笑,不知不覺就到了。啊!這里好熱鬧呀!我們走到賣烏龜?shù)男偳,多么可愛的烏龜?大的,小的,一只,兩只,三只……個(gè)個(gè)神采奕奕,悠閑自在。圓圓的胖身體披著堅(jiān)硬,帥氣的戰(zhàn)甲;四條粗壯有力的小短腿上長(zhǎng)著十分堅(jiān)硬的'利爪;龜背上還有排列整齊的紋路,就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龜殼,“嗖”的一聲,小烏龜把頭,四肢和尾巴都縮進(jìn)龜殼里。我迷惑不解地問爸爸:“為什么烏龜要把整個(gè)身體都藏進(jìn)殼里?”爸爸說:“這是烏龜?shù)囊环N自我保護(hù)方式,其他的就自己思考思考吧,不要總來問我!焙闷娴奈覍(duì)爸爸的回答很不滿意,心里想:哼,爸爸明明知道卻不告訴我,真是的,我還是去問問姐姐吧。

  回到家,我問了姐姐,可姐姐只知道一點(diǎn)兒關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)。我又失望地走到電腦旁邊,查了資料,可只有一小部分是我要找的。我翻開了《十萬個(gè)為什么》,終于找到了烏龜殼的秘密:因?yàn)樗鼈兊墓趋篮完P(guān)節(jié)都很靈活,非常容易彎曲。這樣,龜殼里就可以容納下它的頭、腳和尾了。在由于龜?shù)臍ず图构沁B在一起,它的肋骨扁平而寬闊,有較大的支持力。所以,烏龜能把腳縮進(jìn)殼內(nèi)。原來烏龜遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,利用了自身特點(diǎn),把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裝進(jìn)殼里,再兇的敵人也束手無策,只能怏怏得離開。

  通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我明白了烏龜縮進(jìn)殼里的奧秘。雖然這只是小小的發(fā)現(xiàn),但我明白了:看似平凡的大自然,實(shí)際上有無窮無盡的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)敘事作文

  在動(dòng)物王國(guó)里,有一種動(dòng)物,它們總是結(jié)伴而行,如果找到了食物,哪怕是一丁點(diǎn),也會(huì)分給同伴,它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,總是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

  你們猜到這是什么動(dòng)物了嗎?其實(shí),它們就是螞蟻?汕f別小看螞蟻,螞蟻雖小,它們的身上卻有令我們敬佩的精神。

  記得有一次,我在我們家的門前看到了一群螞蟻,這群螞蟻在搬運(yùn)食物。于是,我萌生了一種要考驗(yàn)它們的想法,老師曾跟我們說過,螞蟻身上有許多難能可貴的精神,我終于找到試驗(yàn)它們的辦法了,我馬上拿來了幾顆小石子,放在螞蟻要走的路上,我原以為小螞蟻會(huì)放棄,不料,它們不但不但不放棄,反而更加的努力,團(tuán)結(jié)的向前走著,它們一個(gè)個(gè)不緊不慢、協(xié)調(diào)有序地走著,不一會(huì),它們就把食物搬進(jìn)洞里了。

  過了大約五分鐘,我出來做運(yùn)動(dòng)。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣,它搬著一些面包屑,眼神有些茫然,像迷了路一樣,我就回過頭看了一下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面的洞里也有一只螞蟻,好像在等待著什么,我更加好奇了,我下定決心要探個(gè)究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個(gè)洞走去,它把面包屑放了下來,推到等待的螞蟻身旁,等待的螞蟻感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:謝謝你。吃完面包屑后,它們就一起回洞了。

  螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng),就是可以預(yù)測(cè)天氣,我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過,只要準(zhǔn)備下大雨,螞蟻們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地搬家,從矮的地方搬到高的地方。記得有一天,天黑黑的,準(zhǔn)備下雨了,我碰巧看見了一群螞蟻在搬家,它們排著整齊的隊(duì)伍向前走,像一排等待檢閱的士兵一樣呢!

  這就是我觀察到的小螞蟻,你們了解了嗎?

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