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【推薦】五年級(jí)五單元作文300字十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)五單元作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)五單元作文300字 篇1
我的童年是在廣州度過(guò)的，因?yàn)槲覌寢尯桶职诌�有舅舅都在廣州工作，童年過(guò)的比較開心。
在我11歲那年的一天晚，上我的媽媽突然接到一個(gè)很急的電花。媽媽晚上沒(méi)告訴我是怎么回事。
到了早上我上學(xué)的時(shí)侯我看見(jiàn)媽媽急急忙忙的起了床，我問(wèn)媽媽有什么事，媽媽高訴我；"我的奶奶生病了，也就事你外婆的.媽媽你知道嗎？我必須回老家看她呀，當(dāng)時(shí)我心里有一點(diǎn)恐慌！到了學(xué)校我一直在想媽媽的奶奶生了什么病。一直想一直想。到了放學(xué)回到家我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)收拾好了行李準(zhǔn)備回老家看外婆的媽媽了，媽媽匆匆忙忙對(duì)我說(shuō)在家要聽(tīng)爸爸的話不要亂跑要認(rèn)真做作業(yè)，爸爸馬上下班回來(lái)了，媽媽吃了點(diǎn)東西就去發(fā)了。當(dāng)時(shí)爸爸沒(méi)在家我真的很害怕！
兩天后媽媽來(lái)電話了，我問(wèn)媽媽外婆的媽媽怎么樣了。媽媽說(shuō)她的病沒(méi)問(wèn)題身體很好！等兩天媽媽就回來(lái)了 。過(guò)了一天后爸爸為了讓我從小 學(xué)會(huì)面對(duì)實(shí)事告訴我。他說(shuō)你，媽媽的奶奶其實(shí)已經(jīng)去世了我聽(tīng)后哭了起來(lái)，也 很害怕！爸爸為了不讓我害怕跟我說(shuō)人是有生老病逝的就像一棵草和樹一樣活了一年和十幾年 就到枯葉的時(shí)候。聽(tīng)了這些話我平靜了下來(lái)。
我也明白了人 總是會(huì)生老病死的，這是自然規(guī)律，這讓我懂得了很多道理。
五年級(jí)五單元作文300字 篇2
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經(jīng)過(guò)七七四十九次，終于學(xué)會(huì)了刺繡。
那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無(wú)事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來(lái)……
我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經(jīng)繡了一行的`小洞扎了進(jìn)去�！鞍�!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無(wú)情地刺進(jìn)我活潑的手指，鮮紅的血液已經(jīng)流了出來(lái)，我疼得不行了，馬上把手指頭放進(jìn)嘴里，想減輕一點(diǎn)兒痛。
“刺繡一針也沒(méi)有刺好，反而刺到了我的手指頭，真時(shí)賠了夫人又折兵�！蔽亦馈�
可能是媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的尖叫，連忙跑出來(lái)，看見(jiàn)狼狽不堪的我坐在椅 子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過(guò)來(lái)：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來(lái)。就這樣懂了嗎？”
我拿起針，裝模作樣地繡起來(lái)。“真的，這樣手真的不會(huì)被刺到�！蔽艺f(shuō)著，一不留神，手又多了一個(gè)針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時(shí)，想到做事不能半途而廢，所以，又堅(jiān)持了下來(lái)。
終于，我以勤勞為代價(jià)，終于學(xué)會(huì)了刺繡，也明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
五年級(jí)五單元作文300字 篇3
周瑜忌妒諸葛亮的才干，處處想法陷害他。
一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)三天便可造好，還立下軍令狀。之后，周瑜吩咐軍匠，故意延遲，想把諸葛亮置于死地。
諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要三十名軍士，船工用青布幔子遮起來(lái)，一千多個(gè)草把子排在船的兩邊，還千叮萬(wàn)囑不讓周瑜知道。魯肅答應(yīng)了。
第一天至第三天白天，諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜。第三天四更時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭。
這時(shí)，天還沒(méi)亮就大霧漫天，諸葛亮的.船已靠近曹軍的水寨，諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開，把場(chǎng)面搞得像進(jìn)攻。曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，不敢出動(dòng)，便下令放箭。一會(huì)兒，諸葛亮的船上就插滿了箭。當(dāng)曹操醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，諸葛亮已順風(fēng)順?biāo)�，駛出二十多里了�?/p>
周瑜聽(tīng)了借箭經(jīng)過(guò)，自嘆不如。
五年級(jí)五單元作文300字 篇4
大家好，我是五年級(jí)三班的余xx，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的'教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這一次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號(hào)的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
五年級(jí)五單元作文300字 篇5
大家好，我要推銷的是雙門冰箱，普通冰箱只有一門，它有雙門，現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
普通冰箱只有一門，分為上下兩個(gè)部分，上面冷凍，下面冷藏。它是兩門，一門是冷凍，另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間，可以放更多東西。
這款冰箱表面深藍(lán)，摸上去很光滑。一打開冰箱，就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn)，那數(shù)字是幾，就代表這冰箱的溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是急速冷凍，只要按一下，他就比原來(lái)凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱，只要一直按三秒，冰箱就像鎖掉的門，打不開了。如果再按三秒，它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度，上是上升一度，下是下降一度。
冷凍室的`門里有幾個(gè)大架子，上面可以放許多東西，什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子，又有大抽屜，可以放水果、蔬菜等等。
如果沒(méi)有冰箱，水果、蔬菜等食物不能保鮮，時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)呀，時(shí)間只有一天，要把握機(jī)會(huì)�。�
五年級(jí)五單元作文300字 篇6
“讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書推薦給同學(xué)，就想把好朋友介紹給他們一樣�！苯裉�，我向大家推薦《胡桃?jiàn)A子》。
這本書由德國(guó)作家霍夫曼創(chuàng)作，中國(guó)少年兒童出版社出版。
我推薦這本書，是因?yàn)樗恼Z(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明。
《胡桃?jiàn)A子》語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花，奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華。”“每一座宮殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠，陽(yáng)臺(tái)上垂下精致可愛(ài)的小花，像是一張張小小的'笑臉。”這兩個(gè)句子形象地描繪了城堡獨(dú)特的樣子，令我神往。
《胡桃?jiàn)A子》不僅語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)，情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時(shí)，我心里暗暗地為英勇的玩具們打氣。故事往后發(fā)展，我知道了胡桃?jiàn)A子被詛咒的原因，內(nèi)心五味雜陳。后來(lái)，胡桃?jiàn)A子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了，我感到振奮。
《胡桃?jiàn)A子》的人物個(gè)性也十分鮮明，例如：善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠(chéng)的胡桃?jiàn)A子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象，深深地印在了我的腦海中。
看了我的介紹，你們想不想看《胡桃?jiàn)A子》這本書呢？
五年級(jí)五單元作文300字 篇7
親愛(ài)的xxx同學(xué)
你好：
我是來(lái)自濮陽(yáng)市一實(shí)小四年級(jí)五班的學(xué)生趙嘉豪。從宋老師的介紹來(lái)看，你們班的班主任是宋老師的親戚，所以，我們班主任宋老師組織了一項(xiàng)活動(dòng)——跟遠(yuǎn)方的小朋友舉辦“手拉手”活動(dòng)。
我的興趣愛(ài)好是：休閑讀書、看報(bào)、發(fā)表文章，看博文……我們班同學(xué)都非常喜歡發(fā)表博文，最多的四百多篇，我我們班六十八人，我排第十。不知道這位朋友有沒(méi)有建立自己的博客。自從建立了博客，宋老師每年都榮獲“教師博”稱號(hào)，我班也經(jīng)常榮獲書香班級(jí)，校信通給我們送書，同學(xué)們對(duì)讀書的興趣就更深了。我的好朋友有很多，摯友有李熙、張澳、梁博文……我對(duì)這次“手拉手”活動(dòng)的看法和想法是，既然我們是手拉手的朋友，彼此之間一定是有緣分的，我們不可以見(jiàn)了面就玩，而是學(xué)習(xí)別人的`長(zhǎng)處，互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的，不懂的地方我教教你，我不會(huì)的地方你教教我。這次“手拉手”活動(dòng)是特殊的，所以我們要珍惜這段美好的時(shí)光，俗話說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！
希望xxx同學(xué)來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看我們這里的風(fēng)景名勝。
五年級(jí)五單元作文300字 篇8
大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。
米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來(lái)是深藍(lán)色的，筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛(ài)的'小雪花，頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米，是圓柱形的，拿起來(lái)很輕巧，而且寫起字來(lái)又快又好看，它用起來(lái)很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會(huì)彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了，寫出來(lái)仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。
大家想想，竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn)，那么你們一定心動(dòng)了吧，不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng)，大家也買幾支試試吧！
五年級(jí)五單元作文300字 篇9
放學(xué)了，小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了，他們手拉著手，開心地唱著歌，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股難聞的臭味就飄了過(guò)來(lái)，小芳往前一看，只見(jiàn)一個(gè)垃圾桶外面到處散落著垃圾，蒼蠅成群地飛著。
文明只差一步小芳和小明看見(jiàn)后，馬上采取了行動(dòng)。小芳說(shuō)：“我去把垃圾撿起來(lái)，你在紙上寫點(diǎn)什么，讓大家文明一點(diǎn)吧�！闭f(shuō)著，小明立刻從書包里拿出紙和筆，趴在地上寫了起來(lái)。小芳認(rèn)真地?fù)熘�，不一�?huì)兒，地上那些亂七八糟的`垃圾都到了垃圾桶里了，看起來(lái)干凈了很多。
這時(shí)候，小明也寫完了，他用膠水把紙貼在垃圾桶上，小芳一看，原來(lái)是“文明只差一步”這六個(gè)大字，他們看了互相笑著。
其實(shí)，我們身邊有很多不文明的行為，只要我們仔細(xì)觀察，努力改正，多邁出一步，那我們離文明就更進(jìn)一步了，相信我們每個(gè)人都可以做到的。
五年級(jí)五單元作文300字 篇10
每當(dāng)我看到梨樹，便會(huì)想起童年時(shí)代的摘梨樂(lè)!
小時(shí)侯，每到暑假我總會(huì)像“跟屁蟲”一樣，牢牢地“粘”在爺爺?shù)纳砗蟆８鵂敔數(shù)焦麍@里去摘梨。一個(gè)個(gè)梨橙黃橙黃的，亮晶晶的�？匆谎�，就讓人垂延欲滴;聞一下，一股特別的清香撲鼻而來(lái);咬一口，滿嘴的梨汁，真讓人無(wú)法形容!爺爺每次上山施肥，回來(lái)總在盤算著：“唉!要是沒(méi)人來(lái)偷，那該多好啊!除了自己吃，還可以送一點(diǎn)給張家的`奶奶，送一點(diǎn)給王家的公公……!”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，摘梨是一件大事兒。所以，我總問(wèn)奶奶：“梨什么時(shí)候能摘啊?”奶奶總是笑嘻嘻地說(shuō)：“再等等吧，讓梨再大點(diǎn)，熟一點(diǎn)才好吃哩!”
終于等到了爺爺同意摘梨的那一天。我興高采烈地拎著籃子跟著爺爺上山去。到了果園，我在樹下摘一些長(zhǎng)得比較矮的梨;爺爺則猴子似地爬到樹上摘梨。那時(shí)我就像一只歡樂(lè)的小兔，在一排排梨樹中穿梭著，蹦跳著。爺爺在樹上靈活地左一下，右一下地摘著梨�？粗鴿u漸滿起來(lái)的籃子，我的心別提有多開心了!我還會(huì)不經(jīng)允許，把梨往衣服上一擦，狠狠地咬下一大口。哇，好爽!
每當(dāng)我一看到水果攤上大大的梨，我總會(huì)想起童年時(shí)代和爺爺一起摘梨的情景，真想再摘一次梨啊!
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