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五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2025-02-16 08:31:21 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)單元作文錦集七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級(jí)單元作文錦集七篇

五年級(jí)單元作文 篇1

  是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧,我剛剛夢(mèng)醒。

  朦朧中,我站在校門口,眼中充滿了迷茫,看不清前進(jìn)的方向。我不敢回家,更不敢見父母。我害怕他們會(huì)打我。這時(shí),耳邊同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)慫恿我說:“你把卷子上的分?jǐn)?shù)改一改不就行了,等父親簽完字,你再把分?jǐn)?shù)改回來唄!绷硪粋(gè)聲音反駁道:“你不能隨意改動(dòng)分?jǐn)?shù),你的誠(chéng)信呢?那你的父母不都被蒙在鼓里嗎?他們?cè)趺戳私饽愕膶W(xué)習(xí)呢?”那兩個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)在空中回蕩。我掙扎著,躊躇著,猶豫著,邁不動(dòng)雙腿。我在回家的'路上忐忑不安,害怕爸爸那利劍般的眼神,我的心砰砰地跳著,似乎馬上就要蹦出來。平時(shí)我只需十多分鐘便能回家的路程,這一刻,仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。

  到家后,我緩緩地將手中的卷子遞給父親,只見他把臉一沉,我心想:“完了,這次肯定‘難逃一死’!蔽业男亩继缴ぷ友哿耍瑝涸谛闹械拇笫^愈來愈沉。我把眼一閉,像是一個(gè)犯人等待死神降臨。然而父親卻叫我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“兒子,分?jǐn)?shù)固然重要,但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法更重要。我們一起來分析試卷中的錯(cuò)誤原因,找到改進(jìn)的辦法。下次爭(zhēng)取不再犯。”我頓時(shí)如同卸下千斤巨石般輕松,簡(jiǎn)直是‘劫后余生’。父親的教誨像一盞燈,為我照亮前程;父親的關(guān)懷像一把傘,為我遮蔽風(fēng)雨;父親的眼神像一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心。

  醒來,枕邊一片濕。

五年級(jí)單元作文 篇2

  周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想方設(shè)法地刁難他,向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬之箭的要求。

  不料諸葛亮卻表示:“若再等候十日,會(huì)耽誤了戰(zhàn)事,我只須三天的時(shí)間,就可以完成任務(wù)!敝荑ひ宦牬笙,當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。

  諸葛亮告辭后,周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動(dòng)靜。諸葛亮一見魯肅就說:“你能否救救我?只希望你借給我二十只船,每船配置三十名軍卒,在兩舷豎下草把千余個(gè),還請(qǐng)你不要告訴周瑜。”

  魯肅答應(yīng)了諸葛亮的請(qǐng)求,回去上報(bào)時(shí)只說了諸葛亮并不準(zhǔn)備任何材料,周瑜聽了感到不解。

  諸葛亮準(zhǔn)備好船只后,一連兩天毫無動(dòng)靜,直到第三天的'四更十分,諸葛亮請(qǐng)魯肅和他一同去取箭。

  這時(shí)候大霧茫茫,江上連對(duì)面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚肚白,船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。

  曹操聽到外面的嘈雜聲,就下令:“今天江上霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng),只叫弓箭手朝他們射箭。”一萬多名弓箭手一起朝船放箭,箭猶如下雨一樣落在了船上。

  等到日出霧散之時(shí),船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當(dāng)時(shí),船已駛出了二十多里,要追也來不及了。

  當(dāng)船靠上岸邊時(shí),周瑜派來的五百個(gè)軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭,二十條船總共有十萬多支。

  周瑜得知經(jīng)過后,不由自嘆:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

五年級(jí)單元作文 篇3

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),平平地梳向腦后,攏做一束扎成馬尾辮,一擺一擺的;彎彎的秀眉下嵌著星星般閃亮的眼睛,頎長(zhǎng)的身材似垂柳的.一根枝條,婀娜多姿。走起路來,干練優(yōu)雅。她就是我的馬老師。馬老師富有愛心又教導(dǎo)有方。

  馬老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。有一次,有同學(xué)報(bào)告王x靖同學(xué)病了。老師急忙停下正在提問環(huán)節(jié)的課,關(guān)切的目光迅速凝視著王x靖,似乎是在判斷發(fā)燒的程度。“快,快去醫(yī)務(wù)室。”老師很著急但語(yǔ)調(diào)又是那么緩柔地說。仿佛一股暖流淌入我們的心田,使人感到特別的溫暖。王x靖從醫(yī)務(wù)室回來,面如土色,慢慢騰騰的一步一移地往教室里走,老師滿臉憂心地望著他,問道:“要去看醫(yī)生嗎?”老師的話簡(jiǎn)潔明了又輕聲細(xì)語(yǔ),仿佛是怕驚擾到他。王x靖情緒低落地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師連忙掏出電話通知了家長(zhǎng)、及時(shí)把王x靖接走送醫(yī)。

  馬老師上課別具一格,生動(dòng)活潑。每次上課前,馬老師都會(huì)從“腦筋急轉(zhuǎn)彎”開始,這時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)激動(dòng)得全身熱血一股一股地往上涌,高高地舉手,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹C看位卮,無論對(duì)錯(cuò),老師都會(huì)以微笑表示鼓勵(lì)。

  在講到《語(yǔ)文園地二》的名詩(shī)名句時(shí),老師似唱非唱地朗誦了起來:“王維呀!萬壑-樹參天,千山-響杜鵑??”我一怔,從沒聽過這樣的讀法,一時(shí)沒反應(yīng)過來,半截木頭般楞楞地戳在那兒,隨后思緒就像飛滾的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來:“真有趣,還有這樣的讀法”隨后,我們按老師的方式讀了幾遍,沒想到,我竟然輕松地就記住了作者與詩(shī)的內(nèi)容,毫不費(fèi)力地就能熟練背誦了!

  這就是教我我們語(yǔ)文的馬老師,似一個(gè)善良與智慧的母親。

五年級(jí)單元作文 篇4

  那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒。我們從學(xué)校出來時(shí),我沒有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服?墒峭砩,我還是感冒了。

  風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺進(jìn)了它的窩里!皝,先喝一口湯!眰鱽硪宦暿煜ざ譁嘏'聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯?”“不,我不冷!眿寢屛刮野阉幊粤耍约簠s咳嗽起來。我忙問道:“媽媽,怎么了?”“沒事,好好睡。”媽媽越說沒事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菑膩聿粫?huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是??那么多可以報(bào)答媽媽的方式,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽!

  夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒睡。看著媽媽忙碌的身影,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難!

五年級(jí)單元作文 篇5

  這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》這一課,它讓我感到十分的氣憤。

  這篇課文先敘述了圓明園以前的輝煌,描繪了宏偉的建筑、美麗的風(fēng)景,然后又寫了1860年10月,英法聯(lián)軍闖入圓明園,他們把能拿走的寶物,都給拿走,拿不動(dòng)的就用大車或牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞,在18、19日,3000多名侵略者在圓明園內(nèi)放火,燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華的事情。

  先讓我們來看看圓明園昔日的輝煌。

  它有金碧輝煌的.宮殿,有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,有田園風(fēng)光,有熱鬧街市,有各地風(fēng)景名勝,有詩(shī)人詩(shī)情畫意中的景觀,還有西洋景觀,而且收藏著許多的奇珍異寶,上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐宋元明清歷代的名人書畫和寶物。

  我為清政府的腐敗無能而氣憤。

  他們靠150年的時(shí)間,耗費(fèi)了多少人力、物力造出這樣輝煌的園林,而皇帝也只知道天天吃喝玩樂,不知道“奮發(fā)圖強(qiáng)”,讓我國(guó)落后于其他各國(guó),使英國(guó)法國(guó)的鬼子任意闖入我國(guó),闖入北京,闖入圓明園,也讓他們?nèi)我饴訆Z,奪走了寶物,毀滅了這一瑰寶,讓我們?nèi)袊?guó)人感到羞恥!

  我也為英法聯(lián)軍的野蠻而氣憤。

  他們只知道自己的私利,糾集軍隊(duì),跟殺人放火的強(qiáng)盜沒有兩樣,闖入了我國(guó),掠奪了圓明園中的寶物,毀滅了圓明園,不僅給我國(guó)的文化造成很大的損失,給世界文化也造成了很大的損失。

五年級(jí)單元作文 篇6

  周一的早晨,我早早起床,一路哼著小曲跑到學(xué)校,今天這里將舉行一場(chǎng)我們盼望已久的趣味運(yùn) 動(dòng)會(huì)。只見講臺(tái)上,早已掛上了“歡樂集結(jié)號(hào),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”金光閃閃的幾個(gè)大字,跑道的內(nèi)圈擺滿了千姿百態(tài)的鮮花,兩名薩克斯手吹著優(yōu)美的旋律,五星紅旗此 刻在風(fēng)中也歡樂地舞動(dòng)著。如此壯觀的場(chǎng)面吸引了眾多過路的人們,難怪校門外早已水泄不通。

  讓我最感興趣的是“龍卷風(fēng)·迎面接力游戲”。這 個(gè)游戲的要求是四人一組,以最快的速度將手中的接力棒傳給下一組。隨著裁判的一聲口令,我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地握住一根接力棒,豎起眉毛,眼睛瞪得仿佛雞蛋, 臉憋得通紅,飛快地向前沖去。突然老師搖著紅旗,眉頭緊鎖,大聲喊道:“跑錯(cuò)了,路線跑錯(cuò)了,快改過來。”我心想“真笨!完了,要丟分了!壁s緊拽著手中 的接力棒,向另一個(gè)方向跑去,緊張興奮地傳給了下一組焦急等待的隊(duì)員。

  “加油!加油!”在觀眾們的呼喊中,熱烈的掌聲中,我們成功地傳出了接力棒,我和同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,異口同聲地說:“這回沒跑錯(cuò)吧?”緊接著,后面的隊(duì)員們都順利地傳出接力棒,沖向終點(diǎn)。

  我還參加了“雙人夾球”,這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。接下來,精彩的“蛇戰(zhàn)”也很有創(chuàng)意,可以讓孩子們體驗(yàn)神龍擺尾的感 覺,當(dāng)然,滑稽的“信天翁”也相當(dāng)不錯(cuò),它將圓你凌空飛翔的夢(mèng),急速刺激的.“穿越火線”,另人膽顫心驚的“老鼠吃奶酪”……各項(xiàng)比賽還在緊張激烈地進(jìn)行 著,我的心卻早已飛到了終點(diǎn),眼前呈現(xiàn)出我班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的幸福時(shí)刻,感到無比的光榮和自豪!八哪暌话嗟谝幻,大家為他們鼓掌!倍呁蝗粋鱽砹梭w育老師的 聲音,回過頭來,同學(xué)們已經(jīng)擁抱成一團(tuán),興奮地笑著,跳著,歡呼著,“耶!我們勝利了,是真的,不是在做夢(mèng)!崩蠋熦Q起大拇指:“你們永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的! 望著黃澄澄的獎(jiǎng)狀上印著鮮紅的第一名在向我們微笑,連平時(shí)特別嚴(yán)肅的教學(xué)大樓此刻也顯得特別可愛。

五年級(jí)單元作文 篇7

  通過學(xué)習(xí)了《我家跨上信息高速公路》這篇課文,使我懂得了在世界上除了計(jì)算器聰明外,人的大腦也是聰明的。但是,有一樣?xùn)|西。它的外形酷似電視機(jī)的新鮮玩意兒,它到底是什么呢?如果玩過在種玩意的同學(xué)我想你們一定知道,那就是——電子計(jì)算機(jī),也叫做電腦。它的頭腦比人類的大腦聰明幾百倍甚至幾萬倍呢!

  今天下午,我正在地下室和好朋友打乒乓球。突然,賀叔叔到地下室告訴我說:“電腦就要來了!”我高興地跳起來。我立即放下球拍。跑到地坪里等爸爸回來。我沒等多久爸爸就回來了。而且還帶回來了一臺(tái)聯(lián)想家悅電腦和兩個(gè)裝電腦的人。

  買這臺(tái)聯(lián)想家悅電腦要5299塊錢。這聯(lián)想電腦的英語(yǔ)名叫做:Lenovo。顯示器是17寸的液晶顯示屏。我們家的電視才只不過14寸。電腦顯示器旁邊是白銀色的,主機(jī)是白銀色的,音響是黑色的。

  我們家的這臺(tái)電腦放在我爸媽的臥室里。這臺(tái)電腦上被我安裝上了小學(xué)生數(shù)學(xué)辭典的軟件。數(shù)學(xué)辭典里有許許多多的小游戲,比如說24點(diǎn),頂炸彈,營(yíng)救動(dòng)物,連連看……等等游戲。我家電腦里有很多游戲,有警察捉小偷,宇宙大戰(zhàn),拯救蘋果……等游戲但是,爸爸媽媽不準(zhǔn)我總是玩,因?yàn)槿绻偸峭婢蜁?huì)成績(jī)下降。

  在網(wǎng)絡(luò)世界里可以查看股票行情,把股票的漲跌的情況一一詳細(xì)的告訴你還可以觀看走勢(shì)圖呢!還可以學(xué)習(xí)許多知識(shí),比如在網(wǎng)上學(xué)習(xí)成語(yǔ),點(diǎn)一下成語(yǔ)故事目錄選擇表,一條一條的成語(yǔ)便會(huì)出現(xiàn)再你眼前,你任意點(diǎn)一條成語(yǔ)電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出一篇文章與精美的圖片,如果你看起太費(fèi)勁就將鼠標(biāo)移到成語(yǔ)的最右下角的播放鍵,點(diǎn)一下就會(huì)聽見電腦在自動(dòng)讀這篇成語(yǔ)故事呢!這一下子我覺得電腦真是一個(gè)大天才。退出這個(gè)程序,如果你把這些成語(yǔ)牢記在心,還可以點(diǎn)擊成語(yǔ)考試,在里面有成語(yǔ)填充考試、解釋成語(yǔ)等。在互聯(lián)網(wǎng)里還可以查看每天的新聞,這里面的新聞比報(bào)刊、電視的速度快得多,凌晨就可以把早晨的.新聞告訴你。同學(xué)們我想你們一定寫過信,在你寫信寄給某個(gè)地方的某某人時(shí),收信人一定覺得時(shí)間很長(zhǎng)才能收到,如果是重大的事情就會(huì)造成不堪設(shè)想的后果?墒窃诰W(wǎng)上發(fā)電子郵件就非常輕松了,寫好的信在點(diǎn)發(fā)送鍵幾秒鐘就可以發(fā)送到收信人的手里。

  在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)里是把每個(gè)家庭都聯(lián)得很近了,同學(xué)們?nèi)绻銈冇信d趣的話可以到這神奇的網(wǎng)絡(luò)世界去漫游,去品味其中的奧妙和真締,同學(xué)們讓我們共同跨上這二十一世紀(jì)的信息高速公路前進(jìn)吧!

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