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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-02-04 08:10:27 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)選9篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  說(shuō)起我的同桌嘛,還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!

  上任同桌:男,外號(hào)“塘角魚(yú)”,真名“譚征宇”。他的優(yōu)點(diǎn)很多,一、樂(lè)于助人,這可要從我和他不是同桌之前說(shuō)起。那天,有個(gè)同學(xué)不舒服,在上課的時(shí)候吐了一地,老師讓兩位同學(xué)去幫吐了的同學(xué)。嘿,我的上任同桌高高的舉起了手,請(qǐng)求扶吐了的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。二、學(xué)習(xí)認(rèn)真。上課時(shí),他那叫一個(gè)認(rèn)真,這不,又把手舉起回答問(wèn)題了。再完美的人呢,也是有缺點(diǎn)的.,所謂“人無(wú)完人”嘛。瞧,他又開(kāi)始將他的嘮叨“發(fā)揚(yáng)光大”了。“李思諭,我的聽(tīng)寫(xiě)怎么又錯(cuò)了?怎么又錯(cuò)了啊?”李思諭頭也不抬地說(shuō):“我怎么知道你。”“啊,蒼天啊,大地啊,告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說(shuō),不過(guò)樂(lè)天派是不會(huì)苦惱太久的,他再一次轉(zhuǎn)回頭:“羅云飛,你明天想要什么生日禮物我送你!绷_云飛還什么都沒(méi)說(shuō),上任同桌就飛快地拿出一支筆,說(shuō):“來(lái),生日快樂(lè)!”然后轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)抄他的聽(tīng)寫(xiě)去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒(méi)說(shuō)要你送我……”

  這就是我的上任同桌——譚征宇!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  那是我五歲那年的正月十五元宵節(jié)夜晚,我吃完晚飯,隨著煙花升天的亮光,走出院子,來(lái)到門(mén)外,看著美麗的煙花在空中綻放,不經(jīng)意間,我看見(jiàn)幾個(gè)伙伴提著燈籠來(lái)找我,她們走近了,你一點(diǎn)紅也近了,她們邀請(qǐng)我去玩,我不想去,她們拉起我的手,我甩開(kāi)了她們的手。

  我強(qiáng)忍淚水,跑回了屋里,父親看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,終于,我忍不住了,哇的一聲哭了起來(lái),父親跑出屋里,緊接著跑出院子,看到遠(yuǎn)處那一點(diǎn)紅明白了,那時(shí)我家也不富裕,父親無(wú)奈的回到房間,我也哭累了趴在床上睡覺(jué)了。

  半夜,我被沙沙的聲音驚醒了,我鉆出被窩,看見(jiàn)父親正在打磨一塊冰,他打磨一會(huì)就得把手放在脖子上暖一會(huì)兒,我說(shuō):“爸爸,你在干嘛呢?” 爸爸說(shuō):“我在打磨冰呢,打磨好了啊,給小妞做一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的冰燈!薄鞍职,你冷不冷,來(lái)這里暖和一會(huì)吧!闭f(shuō)著,我掀起了蓋在身上的`被子,父親連忙過(guò)來(lái)給我蓋好被子,爸爸說(shuō)他不冷,萬(wàn)一我凍壞了就不好了,可是,在爸爸給我蓋被子時(shí)我分明感覺(jué)到他的手真涼啊。

  第二天晚上,我提著爸爸為我做的獨(dú)一無(wú)二的冰燈,和小朋友們高興的玩了起來(lái),她們都很羨慕我,都問(wèn)我我的冰燈是在哪里買(mǎi)的,這是我就會(huì)驕傲地說(shuō):“你們羨慕吧,告訴你們我的冰燈是世界上獨(dú)一無(wú)二的,是爸爸親手為我做的!

  雖然冰燈到回來(lái)已經(jīng)化成了一灘水,可這盞冰燈卻留在了我的心中,成為了我心中最美好的一件事,成為了我心中最難忘的一件事。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去六年了可是就算你現(xiàn)在提起我也記憶猶新,為什么?因?yàn)檫@是我最生命中難忘的一件事。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  星期五的晚上,我在網(wǎng)上看見(jiàn)許多銀杏的照片,十分美麗,于是星期六下午我背起相機(jī)、穿好輪滑鞋,和爸爸媽媽去電子科大賞銀杏。

  進(jìn)了電子科大的大門(mén),我就看見(jiàn)一排挺拔的銀杏樹(shù)聳立在路邊,有些像掛滿(mǎn)了金幣的圣誕樹(shù),有些像堆滿(mǎn)了金桔的發(fā)財(cái)樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子是金黃色的,像一只只美麗的黃蝴蝶,而有些銀杏葉卻是金黃和綠色各占一半;在落地的金黃的銀杏葉的襯托下,地面猶如滿(mǎn)地黃金甲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,像一幅濃墨重彩的油畫(huà)。

  我們來(lái)到銀杏樹(shù)最集中的一條路上,那里吸引了許多和我們一樣來(lái)觀秋日銀杏的.人。不斷變換POSE的人們,想把美麗的銀杏和自己的容顏融入相機(jī)的記憶中,攝影師們忙得不亦樂(lè)乎,拍攝的樣子更是五花八門(mén),有人從高處往下照、有人趴在地上從下往上照、有人蹲著馬步照。

  我也學(xué)著他們的樣子給爸爸媽媽照,當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)一層層金黃的銀杏葉,竟讓我在這陰冷的日子,有了太陽(yáng)出來(lái)溫暖的感覺(jué)。

  我也用照相機(jī)留下了這美麗的金秋印記。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今年兒童節(jié),外公送了我一個(gè)特別的禮物—兩只小鸚鵡,一只是黃色的,一只是綠色的。黃色的叫“芒果”,綠色的叫“獼猴桃”。

  芒果比較安靜,長(zhǎng)得滾圓滾圓的,像個(gè)小肉球,而獼猴桃活潑好動(dòng),一雙圓溜溜的眼睛,又黑又大,可愛(ài)極了。

  芒果和獼猴桃雖然長(zhǎng)得很可愛(ài),但一吃起東西來(lái),就瘋狂了。一天早晨,我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見(jiàn)碗要被拿走了,趕快跑到食盒跟前,用可憐巴巴的.眼睛望著我,喳喳地叫著,好像在說(shuō):“別拿走了,我們要吃東西。”那神情,真叫人不忍心呀!當(dāng)我把裝了小米食盒端回來(lái)時(shí),它們就飛奔過(guò)來(lái)迎接小米。食盒一放進(jìn)鳥(niǎo)籠,它們就立刻圍上去搶食,互不相讓。吃飽之后,它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲,好像在說(shuō):“好吃!”,又好像在說(shuō):“謝謝你,小主人”

  也許你覺(jué)得鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠里,它們會(huì)不開(kāi)心的。可我的芒果和獼猴桃似乎很喜歡這種“衣食無(wú)憂(yōu)”的生活,隨便給它們一樣?xùn)|西,它們就可以玩得異常開(kāi)心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實(shí)的“雜技演員”,在鳥(niǎo)籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次,我用長(zhǎng)筷子逗它們玩了一會(huì)兒就隨手將其往籠子里一扔,便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇,便跑過(guò)去瞧了瞧,眼前的情景讓我非常震驚:筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨(dú)木橋”,而它們正在橋上玩得開(kāi)心呢!

  這就是我的小鸚鵡,一對(duì)淘氣而又可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

  指導(dǎo)老師任曉雯

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  汗,是身體變熱后的排泄物;而淚,則是心變暖后的結(jié)晶!}記

  我上氣不接下氣地跑出走廊,跳下樓梯,奔向一樓走廊的出口。

  終于到了。我背上已有了汗珠,從三樓一下子跑下來(lái)是很累的,我卻絲毫沒(méi)有喘氣。因?yàn)槲以缫驯粦嵟筒粷M(mǎn)“侵占”了我的大腦,全然不顧這些雞毛蒜皮的事。此時(shí),昨晚,那已到嘴邊的話(huà)又一次浮現(xiàn)在我的腦海中:為什么大人可以自作主張?為什么大人可以多看電視劇?為什么大人可以摑孩子耳光?為什么!

  那晚,母親見(jiàn)我考試失利,立刻怒火中燒,一向認(rèn)為我潛力無(wú)限母親,把所有的心血都花在我身上,見(jiàn)我落得這個(gè)下場(chǎng),必定對(duì)我“連炮帶轟”,給我了一個(gè)狠狠的“五指山”。頓時(shí),臉火辣辣得疼。當(dāng)然,我也不是羊羔。兔子急了也會(huì)反咬一口,何況汽油桶!我毫不留情地反駁:“不就一次考試,干嘛這么兇!”“你是可以拿全班第一的,只是你沒(méi)用心!”“那我錯(cuò)了,以后改不行嗎!”“以后!以后!現(xiàn)在就改!”……哎!大丈夫能伸能屈,最后只得做罷……

  車(chē)上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),我望窗外,一切都是生機(jī)勃勃;窗內(nèi),則是死氣沉沉。

  放學(xué)時(shí),下著毛毛雨,我一傘媽一傘,兩人之間保持著距離,雙方都像一座冰川,拒人于千里之外。

  到了晚上,母親向我道歉,但我依然咄咄逼人,不愿接受母親的`“檢討”,硬硬的坐在一旁?xún)A聽(tīng)。

  第二天早上,我在桌上發(fā)現(xiàn)一張紙條和一包餅干,上面最令我為之動(dòng)容的是:孩子,,你今天早飯也不會(huì)吃太多吧!媽媽錯(cuò)了,原諒媽媽?zhuān)脝?喏,旁邊的餅干是留給你的,吃點(diǎn)吧!

  頓時(shí),眼淚奪眶而出。媽?zhuān)乙膊幌氚?

  那夜,我一如既往地舒適地躺在床上,睡得很熟。

  夜,寧?kù)o美妙。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是小朋友最開(kāi)心的日子,過(guò)年我們不僅能放鞭炮,開(kāi)心玩樂(lè),還能收到許多長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢(qián)。說(shuō)起來(lái)壓歲錢(qián),今年我一共收到了3000元的壓歲錢(qián)?粗@么大的一筆巨款,真的是令我開(kāi)心壞了。前幾年,我收的壓歲錢(qián)還沒(méi)有暖熱口袋,都被媽媽強(qiáng)行保管起來(lái)了。哈哈,今年我想自己管理壓歲錢(qián)。于是,關(guān)于壓歲錢(qián)的管理問(wèn)題,我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的家庭討論會(huì)。

  在討論會(huì)上,媽媽這次比較民主,讓我說(shuō)說(shuō)自己的看法。我的想是:壓歲錢(qián)應(yīng)該有我來(lái)保管,因?yàn)檫@是長(zhǎng)輩給我的,他是屬于我的個(gè)人財(cái)產(chǎn),我已經(jīng)十一歲了,能夠合理安排這些錢(qián)。我可以用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

  媽媽確認(rèn)為:我還太小,不能合理支配這些大額開(kāi)銷(xiāo),尤其是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行,如果自己支配壓歲錢(qián),就會(huì)經(jīng)不住誘惑,去打網(wǎng)絡(luò)游戲,充值。更何況壓歲錢(qián)實(shí)際都是爸爸媽媽們實(shí)際付出的`,只顧過(guò)是轉(zhuǎn)了一圈而已,家長(zhǎng)實(shí)際支出的更多。

  我和媽媽意見(jiàn)各異,大家互不相讓?zhuān)詈。還是爸爸給出了一個(gè)好的意見(jiàn),壓歲錢(qián)用我的名義存起來(lái),最為我的教育經(jīng)費(fèi)。以后需要的時(shí)候再合理支配。我終于也有了第一筆存款了!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  星期六下午,我在整理房間,發(fā)現(xiàn)一本已經(jīng)發(fā)黃的貼紙簿,但是我還是舍不得扔掉,因?yàn)槟鞘且郧坝變簣@的老師送我的。自從我在幼兒園畢業(yè)后,我就要升上一年級(jí)了,所以幼兒園老師就不能再教導(dǎo)我了,而這本貼紙簿,也就成為我最寶貴的紀(jì)念物了。

  這一本貼紙簿中,都是幼兒園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面有很多我喜歡的貼紙,每一種貼紙都有它的故事,有一些是全班表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),老師把貼紙當(dāng)作禮物送給我們,有一些貼紙是我的好同學(xué)送給我的,所以只要我有好東西,也會(huì)和好朋友一起分享,這一本貼紙簿充滿(mǎn)了幼兒園的回憶,所以我要好好愛(ài)惜我的'貼紙簿。

  在幼兒園的生活當(dāng)中,老師上課時(shí),常常會(huì)玩一些有趣的游戲,有時(shí)候也會(huì)和我們一起做勞作,下課時(shí),總是歡笑滿(mǎn)堂,老師會(huì)教我們唱歌、跳舞,有時(shí)候老師還會(huì)說(shuō)一些好玩的笑話(huà),逗得我們捧腹大笑,有時(shí)候老師忙累了,我們變成乖巧的小綿羊,在旁邊靜靜等候老師,不讓老師生氣。

  好期盼總有一天,可以再和我最敬愛(ài)的幼兒園老師一塊兒談?wù)勌、敘敘舊。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  每個(gè)人都有許許多多第一次,比如第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我第一次當(dāng)班長(zhǎng),我雖然只有8歲,但也有許許多多次第一次,讓我印象最深的第一次是第一次播音。

  那是今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)年級(jí)選三個(gè)人播音,其中選中了我們班,我榮幸被選上播音員,運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天晚上,我興奮不已,那夜我根本沒(méi)睡,我總想著明天的播音。第二天,我滿(mǎn)懷高興早早的來(lái)到領(lǐng)稿處領(lǐng)稿,我拿到稿件馬上練習(xí),生怕等下讀不通,為班級(jí)抹黑。當(dāng)我讀第三次時(shí),聲音越來(lái)越小,心里越來(lái)越害怕,像十五個(gè)吊桶打水,七上八下。更害怕讀不通,辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任,這時(shí)我看見(jiàn)周醫(yī)生用充滿(mǎn)信心的目光看著,好像在說(shuō):“別害怕,別緊張,慢慢來(lái),會(huì)成功的!贝藭r(shí)的'我,臉上露出了自信的笑容,大踏步來(lái)到廣播室。我心里暗暗地說(shuō):“別害怕,別緊張,慢慢來(lái),會(huì)成功的!蔽乙皇帜名溈孙L(fēng),一手拿稿子,用洪亮的聲音讀完廣播稿,讀完后沈老師高興地說(shuō):“丫丫真棒,丫丫真棒,第一次播音都能播得這么順暢!崩蠋熌樕蠘(lè)開(kāi)了花。我想同學(xué)們知道后一定會(huì)樂(lè)翻天,我也高興的笑了。

  這件事讓我知道,信心加勇氣一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  馬鞍池公園門(mén)口盛開(kāi)著許多喇叭花,有的紅、有的黃、有的白、有的紫,真美麗,在喇叭花的周?chē)兄⌒〉钠俨迹嫦衩?xì)雨。

  走進(jìn)馬鞍池公園,我看見(jiàn)有一叢不知名的花,它的顏色各種各樣。再往右邊一看,二個(gè)巨大的仙人球展現(xiàn)在我的面前,我驚呆了,便用手摸了摸它,奇怪的事發(fā)生了,一個(gè)看上去像真的仙人球居然是塑料做的,簡(jiǎn)直不可思議。再往前走去,只見(jiàn)一座用許多藍(lán)色的花拼成的橋,而且橋的底部是由許多吊蘭作為裝飾,非常美觀。

  在游樂(lè)園邊上的一個(gè)地方,有一條小河,河水清可見(jiàn)底,再加上岸上楊柳的倒影,就顯得更清澈了。再往旁邊一瞧,一棵細(xì)長(zhǎng)高大的樹(shù)上盛開(kāi)著許多櫻花。另一棵楓樹(shù)有趣極了,它的樹(shù)枝向四面展開(kāi),好似一個(gè)空中搖籃。走遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,我看見(jiàn)一座像荷花一樣的大亭子,名叫石蓮?fù),在它邊上的池塘里有許多荷葉,在荷葉的'海洋中還有二朵荷花,正如掌上明珠,在木橋的兩側(cè)都各有二只酒桶形的花盆,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的花。

  馬鞍池公園一年四季風(fēng)景如畫(huà),是花的海洋,也是樹(shù)的世界。

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