五年級(jí)作文常用[8篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　我想快點(diǎn)長大，成為一名醫(yī)生！

　　如果我成為一名醫(yī)生，我會(huì)救死扶傷，我會(huì)把受傷的人盡力醫(yī)治好，為在前線受傷的人治傷，為在火災(zāi)里受傷的人治傷，為在地震中受傷的人治傷。

　　我想快點(diǎn)長大，成為一名教師。

　　如果我成為一名教師，我會(huì)把知識(shí)教給學(xué)生，讓學(xué)生擁有豐富的知識(shí)，長大以后成為祖國的驕傲，為祖國添加榮譽(yù)。

　　想到這些，我長大以后一定要成為一名科學(xué)家！我如果成為一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明創(chuàng)造更多有用的東西，給人類帶來方便，比如：我學(xué)習(xí)了〈〈新型玻璃〉〉一課，我就想發(fā)明一種“吸塵玻璃”，如果人們覺得太累了，吸塵玻璃會(huì)把這些沒有用的'，有害的成分吸收了。我還想發(fā)明一種太陽能電池，只要有陽光，它就能代替沒用的電池，發(fā)揮它的作用。

　　��！我真想快點(diǎn)長大，這樣，我可以做他人無法做而我能的事，可以幫助別人，可以為祖國做貢獻(xiàn)。

　　我長大后要當(dāng)探索家，飛到月球上，看看到底有沒有人，看看土星、火星、木星是什么樣的，了解人類想知道的答案，解開人類未解開的迷�？纯刺柕降子卸啻�，看看每個(gè)星球離太陽有多遠(yuǎn)，離地球有多遠(yuǎn)，每個(gè)星球有多大。

　　我要快點(diǎn)長大，探索這些奧秘，揭開這些謎底。

五年級(jí)作文 篇2

　　像蜂蝶翩翩飛過花叢，像泉水淙淙流經(jīng)山谷，像清風(fēng)柔柔拂過臉頰，她——毛佳瑋，在我的記憶中，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一曲歡快優(yōu)美的樂章。

　　我和毛佳瑋是一對(duì)好朋友，我們的友誼是一場(chǎng)美麗的舞蹈。毛佳瑋對(duì)我的關(guān)心，猶如冬日的暖陽，每次想起來，心里就覺得暖意融融。

　　“鈴鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，興高采烈地飛出教室。我跟著同學(xué)們魚貫而出，臉上洋溢著快樂的笑容。突然，我后面的'一個(gè)同學(xué)從我身邊飛快地跑過，猛地撞了我一下�！鞍　蔽殷@叫一聲，摔倒在地，唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒似的，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。

　　這時(shí)，一雙可愛的小手輕輕地把我扶起來，小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵。她雙手?jǐn)v扶著我，著急又關(guān)切地問：“周熙茗，你沒事吧？”我抬起頭，一張白皙的臉蛋映入我的眼簾，亮如星辰的眼睛閃爍著溫柔善良的光芒。原來是她——我的好朋友毛佳瑋。我輕輕揉了揉摔疼的膝蓋：“沒事！就是有點(diǎn)兒疼。”毛佳瑋扶著我坐到座位上，我撩起褲腿一看，呀！膝蓋竟然擦破了一層皮，滲出了絲絲紅紅的鮮血。毛佳瑋溫柔地看著我：“來，我扶你去醫(yī)務(wù)室擦點(diǎn)消毒藥水吧！”那一瞬間，我的疼痛似乎也減輕了許多。

　　這件事已經(jīng)過去一年多了，但是每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，我的心里就會(huì)涌出一股暖流……

五年級(jí)作文 篇3

　　我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個(gè)長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧�！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說：“好，乖�！彪娫掜懙臅r(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的.天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會(huì)的�！蔽姨挚幢恚盼妩c(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

　　起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了，現(xiàn)在等這么久�！笔前�，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”那個(gè)小伙子很神氣地說：“沒關(guān)系的，那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交，他們來看我的!”

　　我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到�！焙鋈幌肫鹨痪洫q太人諺語：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。

五年級(jí)作文 篇4

　　未來的醫(yī)院可能是這樣。

　　未來的醫(yī)院門外有一個(gè)微型的“攝像機(jī)”它能將病人的病名、病種、性別以及治療方法輸入到相關(guān)醫(yī)生的頭腦芯片中。

　　它還可以將醫(yī)生的面孔、身份和等級(jí)輸入到董事長的頭腦芯片中。

　　醫(yī)院里有著兩種智能機(jī)器人，機(jī)器人其中一種是警察機(jī)器人，另一種是保姆機(jī)器人，它們有自己的才能。

　　警察機(jī)器人里有個(gè)警長，它是指揮警察們的，而指揮它的是董事長的.一個(gè)助手。

　　機(jī)器人保姆則是給病人端茶倒水，洗衣做飯的防水機(jī)器人。

　　它們個(gè)個(gè)是由“肚子”制造食物的，只要病人說什么，它們只要可以做到，就從“肚子”中拿出什么。

　　在治病時(shí)，醫(yī)生會(huì)把藥單放進(jìn)一個(gè)箱子，你只要提著那個(gè)箱子去醫(yī)藥處換藥就行了。

　　如果你在等別人時(shí)，你口渴了，可以站在一個(gè)機(jī)器人前用紙幣一元給它，然后會(huì)吐出一個(gè)上面有個(gè)十字架的硬幣，這就是醫(yī)院專用幣。

　　只要你走到另一個(gè)飲水機(jī)器人前投進(jìn)硬幣，再拿一個(gè)杯子，按一下紅色開關(guān)，就會(huì)在杯子里倒半杯熱水，按綠色開關(guān)，就會(huì)有半杯溫水。

　　這就是我想像中未來的醫(yī)院，它里面什么都有，并且服務(wù)周到。

五年級(jí)作文 篇5

　　什么時(shí)候是一天中最美的時(shí)候，回答紛紜得很。有的人說是“日出”；有的人說是“傍晚”；還有的人說是“深夜”�？晌覅s認(rèn)為：一天中最美的時(shí)候是“黃昏”。

　　當(dāng)太陽慢慢地挪移準(zhǔn)備就寢時(shí)，那才是最美的，它的顏色，可真是令人斑駁了記憶，流連忘返。一會(huì)兒像個(gè)羞紅了臉的小姑娘；一會(huì)兒又像青澀懵懂的掩唇少女；一會(huì)兒還像待嫁的新娘穿上了嫁衣。可真漂亮呀！在太陽的旁邊，還飄浮著幾朵彩云呢！恰似調(diào)皮的太陽系了一條紅領(lǐng)巾。

　　太陽無私地撒下了金光，頓時(shí)，大樹、樓房都被鍍上了一層耀眼的金色，世界變得金碧輝煌�？茨莾扇话坐潱p吻羽翼，正在觀嘆自己美麗的羽毛呢！

　　漫步在河邊，太陽把一條金光閃閃的圍巾寄給了小河，仿佛在說：“天氣冷了，要注重身子，別感冒啦！”小河笑了，臉上泛起了紅暈、漣漪。

　　坐在椅子上，我似乎聞到了太陽的`味道，它是咸咸的，那是太陽舍不得離去時(shí)的淚花。它是甜甜的，那是太陽的新生將要到來時(shí)流淌的蜜汁。它是無味的，那是太陽期盼著明天日出時(shí)，送給大自然一張白紙，讓人們畫出自己多味的人生。

　　黃昏，一直在訴說著，訴說著金色的故事……

五年級(jí)作文 篇6

　　隨著人們生活水平的提高，對(duì)居住環(huán)境的要求也與日俱增，越來越多的社區(qū)漸漸走進(jìn)我們的生活，在我們海鹽一號(hào)橋的南側(cè)有一省級(jí)文明小區(qū)——核電南苑，那是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人杰地靈的小區(qū)，進(jìn)南苑大門，首先映入眼簾的是一條綠菌人行道，一棵棵挺拔的大樹像檢閱兵一樣矗立在人行道兩旁。路上找不到一張紙屑，一片果皮，人們?cè)谶@樣的環(huán)境下呼吸著新鮮的空氣，大自然慷慨地饋贈(zèng)讓這里的人們幸福地生活著……兩旁的樓房矗立在草坪的一旁，那里居住著幸福生活的人們。

　　這里的噴水池也十分美麗。水花四濺，此起彼伏，為四周環(huán)境增添了一道美麗的風(fēng)景線。最美麗的就要數(shù)那些亭臺(tái)樓閣了，它們分布在綠茵茵地草地上。一到晚上這里的`人們就各自從家里出來，孩子們帶著各種玩具，老人們拿著扇子找了幾個(gè)同齡人坐在亭子里納涼聊天，享受著夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)地歡樂時(shí)刻�！叭缃竦纳钫娴拇蟛幌嗤耍胂胛覀兡贻p的時(shí)候，唉，哪有這么好的生活！”話聲剛落，“是呀，現(xiàn)在有錢的人住進(jìn)了高樓別墅，四周環(huán)境也隨著人們生活水平的提高不斷變化著，就說我們南苑吧，今年也被評(píng)為浙江省文明小區(qū)，這樣的榮譽(yù)真的是來之不易呀！”這時(shí)又有一個(gè)老人笑逐顏開地說道：“我兒子也買了汽車，你看我孫子的玩具也多么先進(jìn)。”另一個(gè)老人也說：“一想起我們以前……

　　聽了老人的話，在看看現(xiàn)在的環(huán)境，我才知道變化是這么大。

五年級(jí)作文 篇7

　　花開花謝。如今，我初一，13歲，不再是曾經(jīng)那個(gè)膽小的我。曾經(jīng)的我，是一個(gè)十分膽小的孩子，膽小如同我的影子，如影隨形的`跟著我。

　　記得十歲那年，我是一個(gè)非常膽小的孩子。在家里，只要一有客人，親戚來到家里，我就會(huì)跑回房間，鎖上房門。我這樣做，客人，親戚心里難免會(huì)有些難受。這些我都知道，都放在了心上�！澳阍趺茨苓@樣！客人來咱們家，你躲在房間里。都十歲了，怎么這么怕見人，膽子怎么這么小！”媽媽生氣地對(duì)我說，想想平時(shí)，晚上怕黑，非得自己先躺在床上，然后讓媽媽把燈關(guān)上。一有人來家里，就要跑到房間里。難道我就這樣嗎？不，不。

　　那天晚上，媽媽讓我去爺爺家送東西。那時(shí)正好是放假，我們回了老家，去爺爺家要經(jīng)過麥地，路上還沒有燈。我對(duì)媽媽說不想去，對(duì)媽媽說了好幾次，媽媽沒有同意。我拿著手電筒，提著東西，走在鄉(xiāng)間的路上。拿著手電筒照著前方的路，知了在叫，小蒼蠅之類的在飛。突然，兩道綠光在我的眼前閃過，我不由的打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里想：這是鬼嗎？我壯著膽子，向那個(gè)東西吼了一聲卻發(fā)現(xiàn)自己的聲音居然是顫抖的，“喵嗚”的一聲，綠光一閃，就不見了。原來是一只野貓呀，真是令我毛骨悚然！我繼續(xù)往前走，走著走著，我拿著手電筒看到了一個(gè)人影正往我這邊走來，當(dāng)時(shí)我好怕有壞人，但那個(gè)人越走越近，手里好像提著幾瓶啤酒，我有些害怕，可是又不敢大聲叫出來，想退縮，想立刻跑回家，但是路已經(jīng)走了一半了，不能半途而廢啊。我快速往前跑，用手電筒照著路。跑到那個(gè)人旁邊時(shí)，我加快了速度，跑，跑，跑。我時(shí)不時(shí)地往后看，生怕那個(gè)人追過來，終于到爺爺家了�；叵雱倓�，覺得自己好勇敢，不那么膽小了，給自己一個(gè)贊。我終于戰(zhàn)勝了膽小，戰(zhàn)勝了自己。

　　從那天晚上以后，我改變了。每天我就會(huì)和父母聊聊天，還會(huì)和父母一起出去玩。當(dāng)有客人，親戚來家里，我就不會(huì)躲到房間里，鎖上房門。當(dāng)我想跑到房間里，鎖上房門時(shí)，我心里想：自己已經(jīng)長大了，要勇敢，不能那樣膽小下去。

　　從此，我不再膽小，我戰(zhàn)勝了膽小。

五年級(jí)作文 篇8

　　記得小時(shí)候“風(fēng)箏”就是我最好的伙伴，在和煦的春風(fēng)里，兩只老鷹翱翔在空中，這就是我童年最美好的記憶......

　　那時(shí)候，每天都吵著爺爺帶我出去放風(fēng)箏，那已成為我每天都必不可少的一件事了。其實(shí)心里還是羨慕風(fēng)箏，自由的翱翔在空中，不受任何的拘束，我多么希望有一天也能像他們一樣在這湛藍(lán)的空中飛翔。

　　有一次，因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過大，而又沒有抓牢風(fēng)箏繩，便一溜煙兒的從我手中逃走了，當(dāng)時(shí)便一屁股坐在地上哭了起來，爺爺見我哭個(gè)不停便只能再為我做個(gè)。說真的，那是我第一個(gè)親手做的風(fēng)箏，爺爺用嫻熟的動(dòng)作拿出紙剪好圖案，用彩色筆圖好色，再用長長的線拴好，基本完成了�？瓷先ルm沒有外面買的那樣精致、漂亮。但我卻跟個(gè)寶似的對(duì)待它，因?yàn)槭菭敔斢H手做的，而我也就像是它的“再生父母”。

　　這件事雖已過去多年，而那風(fēng)箏現(xiàn)已不知身在何處，但是我與爺爺一同放風(fēng)箏、做風(fēng)箏的情景卻仍歷歷在目，而那風(fēng)箏和線就像我與爺爺一樣，彼此相互依賴。風(fēng)箏斷了線便再也找不到回家的路，而線沒有了風(fēng)箏便再也沒有往常的多姿多彩，它們只有完美的`融合到一起才會(huì)見到最美的飛翔者。

　　看著天空中各種各樣的風(fēng)箏不禁觸景生情，但再也見不到當(dāng)年的情景，那隨霧飄散的云朵向我招著手，還記得，那晴空萬里的空中唯屬我一人的風(fēng)箏，在腦海中飛翔著......

　　那重生的風(fēng)箏在空中驕傲的迎著陽光翱翔著，成長著。

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