實用的五年級作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…….”每當(dāng)聽到這首歌時，我就會想起自己的父母。
正如詩歌中所說“父愛如山，無論有多大困難總是依靠的屏障：父愛如傘為你遮風(fēng)擋雨：父愛如路伴你走完人生”我的爸爸是一個不善言辭的人，當(dāng)我剛上學(xué)的時候，由于各種原因，我們那里的學(xué)校被合并了，我們那里的孩子都需要去鎮(zhèn)上的學(xué)校住宿或寄宿親戚家中，爸爸為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓媽媽陪我到大雁來上學(xué)，照顧我的生活和學(xué)習(xí)，自己卻留在家里上班。
爸爸的工作特殊他是農(nóng)場的一名工人，每天都是早出晚歸，爸爸一個人在默默承受許許多多的困難，可是爸爸從沒有怨言，當(dāng)他看到我取得的一張紙獎狀時，他總是語重心長地說：“只要你好，爸爸就開心，”樸實的`話語中包含著爸爸多少無私的愛呀。
母愛是船載著我們?nèi)找孀呦虺墒欤r候媽媽買回荔枝，媽媽只吃一點嘗嘗，總是說她不愛吃，留給我吃，我很納悶，這么好吃的荔枝媽媽還不喜歡，我索性就吃個精光，我索性就吃個精光。后來我才發(fā)現(xiàn)我愛吃的東西媽媽都說她不愛吃，長大了我才明白，那是媽媽不舍得吃想留給我多吃點。
我生病時，父母對我悉心照料：我犯錯時，父母對我的諄諄教誨：我失落時，父母對我的鼓勵……，從小到大，父母為我做的事數(shù)也數(shù)不清，點點滴滴都透露著父母對我的愛，父母的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味，“母愛似針，父愛似線，一針針一線線把親情線連”是啊，無論我們長多大無論我們走多遠(yuǎn)，父母的養(yǎng)育之恩我們都要牢牢記在心間。
五年級作文 篇2
雖然春天已到，但天氣依然那么冷。下了一夜的雪，早晨醒來，大地銀裝素裹，西北風(fēng)卷著雪片鋪天蓋地地刮個不停。
小雪花一片一片地像穿著白衣服的小傘兵似的從天上紛紛揚揚，飄飄搖搖，姿態(tài)優(yōu)雅地落在地上，滿眼都是奪目的白色，沒有一點兒雜色。有的小雪花像飛到南方的大雁，跟著風(fēng)婆婆飄向遠(yuǎn)出；有的像頑皮的孩子，落在了人家的窗戶上，變成了美麗的窗花；還有的像風(fēng)飛的柳絮，時兒飛上、時兒飛下蕩漾在空中。最讓人頭疼的是那雪籽子打在人的臉上，讓人感覺冰咂咂的。
我伸出手，一片小雪花便落到了我的袖子上，我仔細(xì)一看，只見這片小雪花是六個瓣的，像一朵白色的‘小花’，我望著這朵‘小花’想：這神奇的'‘小花’，不知是被哪位美麗的仙女用那靈巧的手做出來的！
雪越下越大，不一會兒，草地上便積了一層厚厚的雪，我不忍心踩上去，生怕毀了它那高雅而又美麗的臉蛋。校園的松樹上，覆蓋著一層雪，但是松樹仍然挺得筆直，真如詩中所說：“大雪壓青松，青松挺且直，欲知聳高潔，待到雪化時�！�
雪，既不像廣玉蘭那樣有淡淡的幽香，也不像月季那樣嬌艷可人，更不像牡丹那樣雍容華貴。但它擁有潔白無暇，冰清玉潔的品質(zhì)。就因為這樣，所以許多人才會喜歡雪，不是嗎？
五年級作文 篇3
為了慶祝亞太市長峰會在重慶成功召開，10月12日晚上，焰火將代表我們重慶人民向世界各個國家的市長送去我們對外國友人的熱情與祝福。
晚上九點整，隨著焰火的騰空而起，人們再也按捺不住自己的激動心情，情不自禁的歡呼起來：“放禮花啦！放禮花啦！”街上的行人立刻駐足仰望天空，家里的人們也放下了手中的活兒，坐在電視機前觀看焰火。大街上，人們的歡呼聲、笑聲全被‘噼劈啪啦’的焰火聲覆蓋住了。各種各樣的焰火讓人們目不暇接�？窗�！有的像金燦燦的菊花，在秋風(fēng)中開得爛漫；有的似一朵朵盛開得牡丹，飄飄灑灑，五彩繽紛。
“砰”一聲巨響，天空中又是一朵朵我叫不上名的花。這些花的.顏色是那么美，那么亮，把天空都映得一片亮堂堂。“金童玉女”給我留下的印象最為深刻。只見一個小女孩與一個小男孩相互微笑著，托著一藍(lán)鮮花，似乎是想用鮮花與微笑來迎接各位市長的到來。一朵朵鮮花升起，如牡丹，似桃花。美麗極了！禮花不時地變換顏色。紅的，似節(jié)日的霓紅燈；黃的，像成熟的稻谷；綠的，似枝繁茂葉的大樹；白的，如光燦燦的夜明珠；紫的，像熟透的葡萄；粉的，像小女孩頭發(fā)上的飄帶，隨風(fēng)擺動�？兹搁_屏、水上芭蕾、銀河瀑布……它們的金光閃爍和耀眼璀璨也讓人們大開眼界，一飽眼福。無數(shù)的禮花騰空而起，遮掩了一切，在空中綻放，隨即又灑向大地。一道道、一絲絲、一簇簇，是那么的美麗，那么的誘人。
��！這一切象征著什么呢？它象征著各行各業(yè)取得輝煌成就，象征著我們的明天比這焰火更燦爛，更美好！
我們?yōu)樽鎳慕裉旄械津湴磷院�，也為祖國的明天祈禱祝福。
五年級作文 篇4
大自然給了我們許多財富。有春天的鳥語花香，有夏天的電閃雷鳴，有秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚。但是，其中的精華是來無影去無蹤的小精靈——風(fēng)。
春風(fēng)是一位心靈手巧的姑娘。你瞧！原來滿是冰雪的小溪被她融化了，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，像一位鋼琴家在演唱。春風(fēng)吹呀吹呀，把花兒吹紅了臉，把小草換上了綠衣服，把樹木吹得茂密了。
夏風(fēng)是一位調(diào)皮的頑童。在炎熱的夏日中，我們需要他的時候，他卻和我們玩起了捉迷藏，我找了好久也沒找到。我早已氣喘吁吁，可是我連夏風(fēng)的影子也沒有找到，于是，我坐在了地上。突然，我聽見小樹弟弟哭了起來，原來，他的.樹枝被夏風(fēng)給折斷了。接著，小草彎下了腰，原來，夏風(fēng)再給他們撓癢癢呀。
秋風(fēng)是一位魔術(shù)師。你看，他把魔法棒一點，樹葉就變黃色的。像許多塊金子。地上到處都是“金子”，像一塊金黃色的地毯。如果你躺在地上的話，那你就會馬上變成小黃人。如果你走一走的話，那頭上，耳朵上也會有一些“金子”。秋風(fēng)拿著魔法棒，對著果園，菜地點了一下，頓時，蘋果笑紅了臉，梨子打開了它金黃的小燈籠，香蕉笑完了腰……
冬風(fēng)是以為冷酷無情的殺手。他的風(fēng)寒冷無比，冷得讓人都躲在了房子里。好像東風(fēng)就是一頭獅子，但是他把有害物體給殺死了。
一年四季的風(fēng)都有自己的特點，我愛四季的風(fēng)。
五年級作文 篇5
老師是太陽底下最光輝的職業(yè)；有人說，老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領(lǐng)入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。
慕老師講課時聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽您講課的時候，我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對著您轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的`語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧！那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢！像您這樣一位教學(xué)有方的老師，非常值得我敬佩！
我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運，真有福氣，心里美滋滋的呢。
一個個辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！
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