(熱門(mén))五年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
最近，女妖墨杜薩需要制作一種冷卻魔藥，因?yàn)橄奶鞂?shí)在是太熱了。
冷卻魔藥是用青蛙和炸脆了的空調(diào)攪拌而成的，可是空調(diào)只有在人間才有。于是，她來(lái)到人間，把所有空調(diào)都放進(jìn)了自己的大鍋里，回家做藥去了。
人類一下子沒(méi)有了空調(diào)，都熱得不行。白天，他們把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，唯恐熱氣襲來(lái)；晚上，又都狠不得把窗戶框給卸下來(lái)，覺(jué)得連窗戶框都擋住了那空中吹來(lái)的幾縷涼風(fēng)。
終于，有一戶人家把建筑師請(qǐng)來(lái)，讓工人們給自家的門(mén)進(jìn)行了裝修。工人們立刻按圖紙把門(mén)改成了水簾門(mén)。水簾門(mén)旁有一按鈕，在進(jìn)出時(shí)一按，水就停下；再一按，水又流下來(lái)了。這個(gè)水簾裝置讓水不斷蒸發(fā)，帶走了附近大量的熱量，讓空氣變得涼快多了。
另有一戶人家請(qǐng)來(lái)了工程師，把上流小河里的水通過(guò)溝渠引到自家周?chē)�。水渠分成兩條，把房子給包圍起來(lái)。水渠很寬，于是工程師就在水渠上架了幾塊木板，便于通行。最后再順著地勢(shì)，把水渠的水引到水管里，水就順著水管流到別處去了。這樣通過(guò)流水使房屋及周?chē)孛鏈囟却蟠蠼档�，從而使整幢房子也變得涼快了�?/p>
還有的人家給自家屋頂戴上了一頂“大草帽”；有的在自家墻外砌了一堵隔熱墻；有的在房屋附近種了許多枝繁葉茂的大樹(shù)；有的在自家房頂上開(kāi)了好幾個(gè)“引風(fēng)洞”。
就這樣，家家戶戶都用各自的'方法，解決了夏天沒(méi)有空調(diào)這個(gè)難題。后來(lái)，人們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用多種環(huán)保技術(shù)，不但可以完美地替代空調(diào)，達(dá)到空調(diào)無(wú)法企及的“自然涼”，而且節(jié)約了電能，使環(huán)境更加優(yōu)美，人類更加健康。
而女妖墨杜薩因?yàn)槁尤×巳祟愃械目照{(diào)，得了嚴(yán)重的“空調(diào)病”，天天躲在房間里不敢出門(mén)。從此，空調(diào)就在人間“蒸發(fā)”了！
五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏，那天我生日，媽媽送我了一樣珍貴的生日禮物——一個(gè)鬧鐘。
我回到家，迫不及待地打開(kāi)禮物，一株粉色映入了我的眼簾，是一個(gè)鬧鐘！它有著來(lái)自大自然的清新而鮮明的粉紅色，涂抹在可愛(ài)的花朵上，還有小魚(yú)在“水”中，不似童話勝似童話，好看極了，它頭頂有著一個(gè)橢圓形的按鈕是可以開(kāi)鬧鐘里的燈，在黑暗中就不用愁著看不見(jiàn)時(shí)間了。
自從有了鬧鐘，早上喊我起床的，就不再是媽媽了。提醒我作業(yè)速度要加快的，這個(gè)任務(wù)也由鬧鐘替代了。我以為，我再也不用媽媽提醒了。沒(méi)想到，鬧鐘也有罷工的時(shí)候。
一次，我要上奧數(shù)課，離上課時(shí)間不到半小時(shí)，我還躺在床上，在夢(mèng)的.海洋中遨游。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。我仍然在夢(mèng)鄉(xiāng)里。朦朧中，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“緣緣，該起床了，上課要遲到了！”
我睡得迷迷糊糊，分辨不出哪來(lái)的聲音。媽媽走到我床前，一邊推我一邊喊，看我還是沒(méi)有蘇醒，只能捏起了我的鼻子。我一陣難受，終于醒了過(guò)來(lái)。一看，媽媽著急地拿著鬧鐘，讓我看時(shí)間。呀，還有十五分鐘就要上課了，我連忙跳起來(lái)，穿好衣服，匆匆出了門(mén)。
這件事情過(guò)去后，我感到很慶幸，幸好有媽媽，能及時(shí)提醒我，讓我不遲到。
我看著眼前的鬧鐘，粉紅色依然是那樣鮮明，小魚(yú)還是在“水”中嬉戲�？墒�，鬧鐘還是不如媽媽的及時(shí)啊。
這時(shí)，我似乎明白了，媽媽對(duì)我的愛(ài)，就像這鬧鐘似的，提醒我要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。甚至，媽媽的愛(ài)比鬧鐘還要濃烈，因?yàn)檫@份愛(ài)永不遲到，永不停止。
哦，愛(ài)如鬧鐘，愛(ài)如鬧鐘！
五年級(jí)作文 篇3
“嗞嗞……”我正在屋里做作業(yè)，廚房里傳來(lái)一陣聲響。
“小昕啊，奶奶牙疼，你進(jìn)廚房把爐子關(guān)掉，再把爐臺(tái)擦擦！”王奶奶躬在沙發(fā)上。我正在想一道難題，思路突然被打斷，忍不住就要發(fā)火：“喊什么喊，那點(diǎn)小事你自己不會(huì)做呀！”我早就討厭她了，像一條寄生蟲(chóng)一樣住在我們家——她給我們做飯，奶奶每月給她拿錢(qián)。
于是廚房里，一個(gè)老人這捂著嘴，顫抖地擦著爐臺(tái)。
奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)，將我拉到王奶奶面前要我道歉，我不肯，奶奶很生氣，抬手就給了我一下。王奶奶見(jiàn)了，立馬抱住我：“大姐，你別打他，孩子還小，不懂事……”
奶奶很疼我，從沒(méi)動(dòng)手打過(guò)我，就因?yàn)樗�！我委屈極了，眼淚都要流出來(lái)了。沒(méi)等王奶奶把話說(shuō)完，我就一把推開(kāi)她：“我不要你管！”“你看看、你看看，現(xiàn)在的娃娃，真是太不像話了，要是在以前早就……，小昕，你仔細(xì)想想，你每天吃的飯菜是誰(shuí)做的？上個(gè)月你過(guò)生日，蛋糕誰(shuí)給你買(mǎi)的，那天你衣服劃破了，誰(shuí)二話不說(shuō)就給你縫好了……”
我聽(tīng)著奶奶的數(shù)落，頭越垂越低，是啊，那些事是誰(shuí)干的？是王奶奶��！她那么關(guān)心我，可我……，擦爐臺(tái)這么小的.事我干一下怎么啦？……
我飛快地拿起毛巾把爐臺(tái)擦得干干凈凈，并向王奶奶深深地鞠了一躬：“王奶奶對(duì)不起，是我錯(cuò)了，您別生氣！”
王奶奶先是一怔，接著便摸著我的頭，會(huì)心地笑了。
五年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗，我跟隨小記者協(xié)會(huì)前往太公山進(jìn)行采訪。
太公山座落在天目湖的懷抱中，四周長(zhǎng)著很多大樹(shù)，遍地的小草顯得格外美麗。太公山里面有很多景點(diǎn)，有美麗的龍興寺，平安鐘等，其中放生池給我留下的印象最深。
放生池四面環(huán)山，與龍興寺遙遙相對(duì)，池中有一只烏龜正在自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活著，餓了找點(diǎn)東西吃，渴了，便喝口河水，累了，便沐浴著陽(yáng)光，睡個(gè)懶覺(jué)，讓人覺(jué)得心曠神怡。這時(shí)，你肯定會(huì)問(wèn)為什么遙對(duì)佛門(mén)要建有放生池呢？放生池顧名思義是放生,佛門(mén)中有這樣一句話:放一次生,積一次德。這里就象征了吉祥云集,萬(wàn)德莊嚴(yán)的意思。放生就是看到有生命的異類眾生，被擒被抓被關(guān)被殺，驚惶失措，命在垂危之際，發(fā)慈悲心，買(mǎi)物救贖，予以解救釋放的一種行為！放生的功德無(wú)量無(wú)邊，不可勝數(shù)。聽(tīng)導(dǎo)游講放生池的.意義重大，因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)放生魚(yú)的池子，更重要的他是一種激發(fā)眾生慈悲心的手段。將魚(yú)或者鳥(niǎo)放生�？吹椒派�，或可激起一絲善心。這中感動(dòng)會(huì)被善良的力量放大，以至于影響到他的行事方式。不可以善小而不為，就是這個(gè)道理。
快樂(lè)的太公山游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，真是難忘而甜美的記憶。
五年級(jí)作文 篇5
“歡迎光臨，需要我?guī)兔�？�?/p>
“幫我拿下這個(gè)�！�
“好的！”
生活中，禮儀隨處可見(jiàn)：商場(chǎng)、餐廳、茶館……禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，；也可以促進(jìn)交流，減少相互間的阻礙。
一天，鄰居家一只小狗在我家的家門(mén)口拉了屎，鄰居發(fā)現(xiàn)后，連忙打掃干凈，并且在我媽媽回來(lái)時(shí)主動(dòng)道歉：“真是對(duì)不起，我家狗在你家門(mén)口拉了屎，真不好意思！”“沒(méi)關(guān)系，還幸虧您打掃得快哩！要不然我家小孩回家踩到腳就麻煩了！”聽(tīng)了這話，鄰居深受感動(dòng)。可見(jiàn)，文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
然而，也有許多無(wú)禮讓你感覺(jué)和這個(gè)社會(huì)很不協(xié)調(diào)。
一次，有一個(gè)人隨地吐痰，無(wú)意中吐到了另一個(gè)人的鞋上�？吹街�，吐痰人很傲慢地說(shuō)了一句：“對(duì)不起啊！吐到你鞋子上了！”“你這人怎么這樣？”“我就這樣怎么了？”兩人你一言他一語(yǔ)互不相讓，漸漸地，“吵”就變成了“打”，引來(lái)路人的圍觀，直到警察來(lái)了，才平息此事。其實(shí)，這是生活中的一件小事，正所謂“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，謙讓一點(diǎn)又何妨？
禮儀在生活中是必不可少的`，少了它這個(gè)世界就會(huì)亂成一團(tuán)。讓我們做一個(gè)有禮貌、懂禮儀的人，在這喧鬧的城市里，感受禮儀吧！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我們搬到了郊外去住，那里空氣格外新鮮，秋景也很迷人。
下午，我們?nèi)チ瞬说睾凸麍@。看到綠油油的青菜，不禁想：它是什么味呢？會(huì)不會(huì)有點(diǎn)甜呢？我又看到菜地里有幾位農(nóng)民伯伯在干活，我想：綠油油的青菜是用汗水換來(lái)的.。我們又到高粱旁玩�；鸺t的高粱穗想一把把火炬在風(fēng)中舞動(dòng)。這時(shí)，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我一下子聞到了秋的氣息。
我們開(kāi)車(chē)到了果園，哇！一望無(wú)際的柿子樹(shù)、棗樹(shù)，使我看花了眼。我看著一個(gè)個(gè)果子，饞的直流口水。一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上盤(pán)旋，還唧唧喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“柿樹(shù)和棗樹(shù)爺爺能把柿子和棗子搖下來(lái)幾個(gè)讓我們吃，好嗎？柿子爺爺和棗子爺爺好像很樂(lè)意，說(shuō)好呀，以后想吃還來(lái)呀！這時(shí)幾個(gè)熟的果子就掉下來(lái)了。我們拿著筐子摘了許多柿子和棗子，忽然我們聽(tīng)到媽媽的叫聲：“哇！怎么這么多的山楂呀！”我們抱起筐子就去山楂林里摘山楂。我洗了幾個(gè)吃一個(gè)是甜里有一點(diǎn)酸，不過(guò)還是很好吃的。
秋是一位畫(huà)家，用畫(huà)筆畫(huà)出了秋天迷人的景色，秋天是一位廚師，做出了美味的食物，讓我們?nèi)ジ惺芮锾彀桑?/p>
五年級(jí)作文 篇7
我的性格具有兩面性，一面是溫柔，另一面是殘暴；我的工作同樣具有兩面性，即可以滋潤(rùn)世間萬(wàn)物，造福人類，也可以為非作歹，禍害人類。我就是雨。
我殘暴的一面是給人類逼出來(lái)的，本來(lái)我是那么的溫柔、和藹，給大地萬(wàn)物以滋潤(rùn)。田野、草原在我滋潤(rùn)下，一片蔥綠，莊稼茂盛；高山、森林在的滋潤(rùn)下，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然；山溪因我而涓涓，江河因我而浩蕩，湖泊因我而浩淼；四季物候因我而牽移變換。
可是就是你們?nèi)祟悂y砍亂伐樹(shù)木森林、過(guò)度放牧、隨意獵殺動(dòng)物、圍海造田，把自然界的生態(tài)破壞得千瘡百孔，森林消失、草原退化、許多動(dòng)物瀕危滅絕。我找不到滋潤(rùn)的.目標(biāo)，于是我憤怒了，溫柔和藹的性格不見(jiàn)了，取而代之是殘暴。我和暴風(fēng)一起制造臺(tái)風(fēng)，過(guò)度地?zé)o休止的降雨，于是洪水泛濫滔天，沖走莊稼、沖走生蓄、沖走田地房屋，也讓你們?nèi)祟悋L嘗自己釀造的苦果，嘗嘗自己的家園被毀的滋味。雖然我因此背上惡名，但如果因此讓人類沉思反醒，改過(guò)自新，我認(rèn)為也是有用的。
本來(lái)我認(rèn)為自己溫柔的一面消失不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。但是我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)我多次的殘暴懲罰后。人類變得聰明了，人們開(kāi)始種植草皮樹(shù)木，種植防護(hù)林，退耕還林、減少放牧，成立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕危動(dòng)物。于是我又開(kāi)始變得溫柔和藹了，殘暴的性格不見(jiàn)。我給人們彈奏催眠曲，春天細(xì)雨絲絲潤(rùn)如酥，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”；夏天雨水嘩嘩歡快的笑，小溪的泉水叮叮咚咚，歡快的歌唱。。。。。。我會(huì)在人們需要我的時(shí)候下雨，雨量適度。于是森林又變得茂盛起來(lái)，小鳥(niǎo)開(kāi)始變得活潑可愛(ài)，歡歌不絕，動(dòng)植物與人類和諧相處，大自然又恢復(fù)了生機(jī)。
最后我送你們?nèi)祟愐痪湓挘骸皩W(xué)會(huì)尊重大自然，與大自然和諧相處，大自然才會(huì)尊重你們，破壞大自然，大自然就會(huì)懲罰你們，這是萬(wàn)古不變的定律�！�
五年級(jí)作文 篇8
今天的天氣特別好，放學(xué)回到家里，我第一件事就是去觀察日落了。
對(duì)著窗戶，看見(jiàn)了那漸漸變紅的夕陽(yáng)，像一個(gè)發(fā)紅的圓盤(pán)，周?chē)脑埔沧兊募t的紅，紫的紫了。西邊的山朦朦朧朧的，感覺(jué)很近，可又看不清。太陽(yáng)光照得人暖洋洋的，一種溫暖的感覺(jué)充滿了全身。陽(yáng)光照射著大地，大地頓時(shí)也變成了金黃的了。道路上的茫茫人海中，沒(méi)有一會(huì)兒安靜下來(lái)，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往的。給日落增添了一種來(lái)也茫茫，去也匆匆的'感覺(jué)。
太陽(yáng)越來(lái)越低了，只有半張臉露在外面，好象在依依不舍地向人們告別，此時(shí)的太陽(yáng)似乎特別的溫和，就像一位慈祥的老人。
又過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)慢慢的落到了地平線以下，街道上也安靜了不少。有人說(shuō)，幸福美麗的時(shí)光總是短暫的。我不希望這美麗的夕陽(yáng)就這樣落下去，可是太陽(yáng)最終就這樣落下去了。我知道，不可能一切事物都是永久的。但我不失望，因?yàn)橄﹃?yáng)……明天還會(huì)有的！
五年級(jí)作文 篇9
當(dāng)奧運(yùn)圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次隨之矚目北京。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼，和平的開(kāi)始，是公平，公正運(yùn)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的地方。奧運(yùn)100年來(lái)，這種偉大的運(yùn)動(dòng)之源在全世界人們的心中傳動(dòng)。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氛圍。精彩奪目的開(kāi)幕式，緊張激烈的抉擇，驚心動(dòng)魄的比賽場(chǎng)面，那綠色甜美的風(fēng)景，熱情好客的東道主，使得“奧運(yùn)”這個(gè)名詞成為全世界人們矚目，熱愛(ài)的焦點(diǎn)。
而我更加沉迷于那金牌帶來(lái)的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我由衷地為那些給祖國(guó)帶來(lái)這一切光輝榮耀的運(yùn)動(dòng)健兒們感到驕傲，更加深切地為那些付出了許多艱辛汗水而未能獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員們感到惋惜。雖然金牌只有一個(gè)，但他們?cè)谖倚闹卸际怯⑿�。主燈光熄滅，座席間熒光燈像群星般璀璨，象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦北京奧運(yùn)。我總會(huì)閉上眼睛回想那壯美的一幕，是他們使這個(gè)夜晚美麗。
說(shuō)起奧運(yùn)賽項(xiàng)，我最喜歡的是游泳和羽毛球，因?yàn)樗x我的生活最近。一想到我千辛萬(wàn)苦才把游泳學(xué)會(huì)，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時(shí)間里游幾百米遠(yuǎn)，不知道從小到大付出了多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能不得而知。但是我們也不會(huì)忘記他們的`名字。
在中國(guó)的首都——北京，召開(kāi)的第29屆奧運(yùn)會(huì)。我早已把奧運(yùn)會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛(ài)的盛會(huì)，一次給“奧運(yùn)”這個(gè)名詞帶來(lái)更加深遠(yuǎn)意義的盛會(huì)。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語(yǔ)和各地文化習(xí)俗，將來(lái)為下一次北京奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗的中國(guó)。
我熱愛(ài)奧運(yùn)！
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