實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文(精華)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
關(guān) 愛能讓遭遇困難的人獲得幫助；也能讓心靈枯萎的人得到滋潤；還能讓絕望無助的人看到希望；更能讓無依無靠的人感受溫暖。我，就經(jīng)常擁有朋友、老師、親人以 及陌生人的關(guān)愛。每到這時(shí)，總覺得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，關(guān)愛別人，樂于助人也是能使別人受益，使自己快樂的一大妙招。
有一次，語文課上，我和同學(xué)們都在專心致志地做著練習(xí)冊，我拿著沖鋒鋼筆掃蕩敵人，不一會(huì)兒就要ok時(shí)， 但沒有墨水了。我趕快向同桌借筆，可同桌沒有鋼筆，我急得火燒眉毛。心想：拿黑色中性筆繼續(xù)寫嗎？但我前面的作業(yè)字跡是藍(lán)色的，不，這樣肯定會(huì)被挨罵的 呀！我苦惱極了，搖搖頭，可是空著也不是辦法。就在我做著極大的心理斗爭時(shí)，李澤峰二話不說遞給我一支藍(lán)黑墨水的鋼筆，我感激得說不出話來。李 澤峰，我最好的.朋友，總是在我最危急的時(shí)候救我一命。我心安理得地用著他的鋼筆，竟沒有說謝謝。下課鈴聲響后，我把練習(xí)冊準(zhǔn)時(shí)交給了組長，把筆還給了李澤 峰。我認(rèn)為這件事就這樣結(jié)束了，其實(shí)不然。后來，我終于知道李澤峰那天借給我鋼筆后，自己就沒有鋼筆了。好不容易借到一支鋼筆卻快要下課了，所以練習(xí)冊上 的字寫得十分潦草，差點(diǎn)挨鄒老師罵。而借筆到還筆的全過程中，我都沒有說謝謝。我知道后，羞愧不已，現(xiàn)在才知道，那支小小的鋼筆飽含著多少關(guān)愛、多少勇氣與多少令人敬佩的舍己為人��！
關(guān)愛無價(jià)，關(guān)愛是不能用金錢來衡量，關(guān)愛只能用愛心去創(chuàng)造。大家都獻(xiàn)出那一份寶貴的愛，讓世界變得更美好，更光明吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
早上，睡眼朦朧的我打開窗戶一看：哇！起大霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。我出了門，走在大路上，欣賞起了這白茫茫的大霧。
近處的花草、樹木；遠(yuǎn)處的小房子，都在霧中若隱若現(xiàn)。陽光一點(diǎn)也不耀眼，只能看到一個(gè)模糊的圓圓的影子。感覺有行人在向我這邊走來，因?yàn)槲衣犚娏怂樗榈摹㈤g斷的腳步聲。當(dāng)我也向那靠近的.時(shí)候，我才能看到他們的容顏；而當(dāng)我還沒仔細(xì)看清，他們就已經(jīng)走進(jìn)霧里了，仿佛進(jìn)入仙境一般�；谢秀便敝�，我也覺得自己是在仙境中漫游。
我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，又仿佛是一顆顆一粒粒似的，既有點(diǎn)兒像煙，又有點(diǎn)兒像塵，我伸手去抓，哇喔！抓住了！當(dāng)我慢慢張開手掌看時(shí)，它們早已悄悄地從我指縫間溜走了！空中到處都有它們的身影，讓我有些分不清東西南北了。
好像有一位心靈手巧的化妝師，要把我的千萬根黑發(fā)染成白色一樣，我閉了眼，靜靜地享受。當(dāng)我再睜開眼睛時(shí)，只覺得有一絲絲的濕潤和涼意輕輕拂過臉頰，舒服極了。
不一會(huì)兒，霧薄了許多。大地母親脫去了厚厚的睡衣，穿上了輕便的春裝：嫩綠的枝葉已經(jīng)展露出了她們婀娜的身姿，柔和的陽光照了下來，小河里，波光粼粼……一幅淡雅迷蒙的水墨畫展現(xiàn)在我的眼前了。
我正陶醉于霧景中，感慨不已。太陽，這位大“畫家”又輕描了幾筆，瞬間，我便置身于一個(gè)清新光亮的世界中了。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們曾在一起披荊斬棘、同舟共濟(jì)哪怕風(fēng)雨讓我們窒息，雷電讓我們恐慌。你伴著我，我伴著你，最喜歡的，是你爛漫的笑容和動(dòng)人的聲音。而在這個(gè)夏天，我們互相道別曾問過：我們還會(huì)再見嗎？千篇一律的不知道就困繞于我的耳旁。
慢慢地，我試著把往事當(dāng)做回憶處理，我想慢慢適應(yīng)，慢慢改變。我期待著新的.事物，一個(gè)嶄新的開始�？墒�，我不會(huì)遺忘，因?yàn)樽屛疫z忘你的笑容、聲音、背影實(shí)在是太殘忍了。于是，我默默地把你放在時(shí)光的抽屜里，記憶的鎖可能將你塵封，我的眼淚會(huì)在往事里默默地流淌......
我們相聚在昨天，分離在今天，回望在明天，隔別在后天
致我曾經(jīng)的同窗，我最親愛的伙伴。
為你祈福。
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