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五年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
雨中的風(fēng)景美，雨中的圖畫美，雨中的人也美。
上周六，我去上課，回去時，我體驗了感人的一幕。那一天，風(fēng)雨交加，我躲避在地鐵站里，地鐵站里人山人海，都是學(xué)生，非常擁擠。這時，有一個商販吆喝:“賣傘啦!賣傘啦!”大家都在那里圍觀，有幾個大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶著自己的孩子走了，可是有幾個學(xué)生身旁沒有家長，自己的錢也不夠，心里很是著急。這時這個小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒帶錢或是沒有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學(xué)生們很高興，他們接過傘，很是感激。我還在看著那些學(xué)生，他走過來，說:“給!”我接過了雨傘，心里滿是感激，說了聲:“謝謝您!”我走在回家的路上，想:“原來，美就在身邊!”。
我的心中充滿了溫暖，我想，愛的`感受是在生活中的點點滴滴里的呀!
五年級作文300字 篇2
人人都有自己喜歡的季節(jié)�；蛟S是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天。而我最喜歡的卻是赤日炎炎的夏天。
清晨的湖灣中，“綠胖子”站在荷葉上，{英文作文我的愛好}，青蛙“呱，呱，呱”地叫著。這時，荷花姐姐有些惱火。于是，她便站在荷葉上，擋住“綠胖子”的道路，偶爾有幾只蜻蜓在荷花頭上飛來飛去。真的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
中午的時候，在大樹上，蟬不停地鳴叫著“知了！知了！”，那聲音仿佛在說著“好熱啊！好熱��！”樹蔭下，大黃狗也懶懶地趴在地上，一動不動，伸出它那長長的舌頭，不是的發(fā)出“哈，哈”的聲音。
夏天是一個多雨的季節(jié)，時而會下暴雨。剛剛還是晴朗的`天空，這時就突然狂風(fēng)大作，{英語高考作文萬能套用}，烏云滿天。一會兒就聽到“轟！”的一聲蕩漾在天地之間。隨后，天上掉下來千萬根落花針。雨落在樹葉上，樹葉噼里啪啦地響起來，大樹也跳起了舞來……雨落在馬路邊，便濺起一個個小水泡來。雨停了，天空中掛著一條美麗的彩虹。夏天是一個豐富多彩的季節(jié)。
傍晚出去散散步，那涼爽的晚風(fēng)吹在身上，給人帶來一絲絲涼意，把白天的燥熱給驅(qū)走了。
我喜歡充滿激情四射的夏天！
五年級作文300字 篇3
在我的小小世界里，在我的心里，書，成了我形影不離的好朋友，它在我孤獨無依的時候把我?guī)胍粋�奇幻美妙的世界，在我渴求知識的時候帶給我歡樂。那就是書的海闊天地。
是書，將我?guī)нM了多姿多彩的世界，填補了我那枯干的心靈，讓我成為了一個有著無數(shù)為什么的`，好奇的人，像一只自由翱翔的云雀，不停尋找著謎底。
朱自清的《荷塘月色》、法布爾的著作《昆蟲記》、冰心的《小桔燈》……無不讓我流連忘返。那一篇篇生動的抒情詩，旋律自然優(yōu)美的故事，神秘莫測的探險之旅更是讓我融入了情節(jié)中，變成了故事中看不見也感覺不到的小精靈。
在《老人與�！分�，我目睹了老漁夫的魚被鯊魚搶奪，只剩巨大魚骨殘酷現(xiàn)實。在法布爾的《昆蟲記》里，我第一次發(fā)現(xiàn)微不足道的小昆蟲居然思維如此復(fù)雜，活躍……
一個故事之所以人盡皆知，是因為它包含著永不泯滅的人性，一段歷史之所以千古流傳，是因為其中蘊含著不朽的精神傳奇，一部文學(xué)作品之所以享譽中外，是因為它時刻奏響著真與美的旋律。
當(dāng)它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂，那是我最向往的地方。
欣賞美麗，感悟真諦，共同成長。
五年級作文300字 篇4
我的心愛之物是一個文具盒，它是開學(xué)前媽媽給我買的
這個文具盒是紫色的，正面有一只獨角獸，上面寫著英文字母：u n i c o r n(獨角獸)我以前并不知道這是什么意思，但是現(xiàn)在，我明白了。
這只獨角獸的毛發(fā)是彩虹色的，好像讓是我每天陽光快樂的意思。這只獨角獸上面印著愛心，好像是生活處處擁有愛心的意思。只有陽光快樂的人才會用心靈感受到，而不是用眼睛發(fā)現(xiàn)。
這個文具盒的內(nèi)存量不是很大，但里面也是可以裝好好多好多的筆。
獨角獸象征著愛情，寓意忠貞不二，勇氣，美好，高貴，高傲和純潔。獨角獸為神話傳說中的.一種虛構(gòu)生物�，F(xiàn)行西方神話的獨角獸則形如白馬，額前有一個螺旋角，有的故事中描述為長有一雙翅膀。
我也終于知道了為什么要在文具盒上印上獨角獸了。
五年級作文300字 篇5
我很喜歡小動物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的`小狗。我家就有一只小狗，就讓我好好地介紹它吧！
小狗的名字叫“團團”，因為它長得肉團團的，胖乎乎的。它是一只八哥犬，它是人家送給我們的一只小狗。抱回來時，它還不到三個月大，剛剛斷奶，呆呆的，可可愛了！
有時候，我們給團團東西吃，讓吃完后，笑了笑，好像在說：“姐姐，再給我點東西吃吧！”有時，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒勁時，還會坐在某個角落，頭一低，眉頭也皺了起來。
它很聰明。又一次，我訓(xùn)練它把球拿來，我扔了過去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過去，它就放在了我的手上，我獎勵了它一根棒子吃，然后摸了摸它，對團團說：“團團可聰明了！以后努力，會有更多的棒子吃。”團團搖著尾巴，好像在說：“謝謝姐姐，我以后會繼續(xù)努力的！”
這就是我家的一只可愛的小狗，你喜歡它嗎？
五年級作文300字 篇6
這雙球鞋洗洗補補，陪我度過了兩個春秋，可現(xiàn)在穿不下了，只好買新鞋穿了。
乘上三輪車，不一會兒就到了“光頭寶貝童鞋店”。走進這家店，柜子上的鞋子五花八門，有紅色的，有白色的，有紫色的，有女孩子的，有男孩子的，有布鞋，有皮鞋，有球鞋，有系鞋帶的，有拉拉鏈的，有粘粘條的……真是琳瑯滿目、應(yīng)有盡有！看得我眼花繚亂，我忙不迭地選著：這雙不錯！這雙真漂亮！這雙更好看呀！我連連發(fā)出贊嘆。
我選了這雙，又覺得那雙更適合我；拿了那雙，又覺得擱在柜子里的更吸引人。賣鞋的光頭叔叔看我舉棋不定，說：“買鞋不光要選款式和顏色，更重要的是穿著舒適不擠腳�！痹谫u鞋叔叔的推薦下，我選中了一款由紅、白、黑、黃、棕組成的球鞋，穿上一試，非常輕，跑起來也很快。“就這雙啦！”爸爸付完錢，我就像考了一百分似的，向家跑去，口里還喊著“耶！”
這雙鞋非常漂亮，而且非常適合我學(xué)生的`身份，看來多聽取有經(jīng)驗的、建議性的話是不會錯的。
五年級作文300字 篇7
在大自然中，山水無疑就就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛。
語文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的.天氣里，萬物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物，于心不忍。于就就是，它化作水滴掉下來，滋潤了萬物。這時，它們便高傲的伸枝展葉，水就就是漂亮的，就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人類生命之源。語文如此之水，它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值，令人振奮。
語文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。
語文如山，氣勢磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩如畫。在語文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就就是一番韻味。詩人站在這，會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這，會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就就是如此的美妙。
大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來人生的價值。
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