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五年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)校是一座百年老校,到處景色都很美。最具有特色的還是花壇。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草悄悄地從泥土里探出小腦袋,東張西望,欣賞著美麗的世界。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,每朵小花都穿上了一件件美麗的裙子。風(fēng)一吹,小花們都在風(fēng)中翩翩起舞。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把大大的雨傘,有時(shí)也會(huì)有小朋友在樹(shù)下玩耍。小草長(zhǎng)得更加碧綠,花兒們也顯得更加有精神了。
秋天,花壇里的菊花開(kāi)了:有紅的、黃的、紫的'、白的……各種各樣的菊花在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了!樹(shù)上的葉子變成火紅火紅的,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉就沙沙的飄落下來(lái),有一些樹(shù)上還會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。
冬天,花朵的花瓣都落下來(lái),樹(shù)木也變得光禿禿的,好像都在睡覺(jué),等待明年春天的到來(lái)。
校園的花壇真美啊!
五年級(jí)作文300字 篇2
在四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
在事情發(fā)生的那天,我們做完早操,當(dāng)我?guī)觋?duì)的時(shí)候哭了。為什么呢?因?yàn)槲蚁肫鹦【恢挂淮蔚蒯槍?duì)我,我感到十分委屈,所以就哭了。你可知道!在一天里,沒(méi)有人跟我說(shuō)話,玩耍,我是過(guò)不了一天的!我知道,在我哭的過(guò)程中,是沒(méi)有人過(guò)來(lái)安慰我的。我哭了一會(huì)兒,有一只手拍了拍我的脊背。我不理它,它又拍了我一下,手的.主人并對(duì)我說(shuō):“小欣,不要哭。不要為了這些小事而哭了啦!”我聽(tīng)到這聲音,就知道是我的好朋友小霖。雖然我聽(tīng)到了,但是我繼續(xù)不理她,還在埋頭抽泣!安灰倏蘩玻(zhǔn)備上課了!不要理這些人。當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來(lái)的!不要再哭啦!準(zhǔn)備上課了!讓老師看到了就不好了!毙×睾吞@地說(shuō)著。小霖的話讓我的心舒服了一些,我停止了哭泣,擦干眼淚。臉上出現(xiàn)了會(huì)心一笑。正好,上課鈴打響了。跟著我就專心致志的上課了。
在四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事,小霖和藹地安慰我,使我的情緒平復(fù)下來(lái),我很感動(dòng)。小霖讓我當(dāng)她們是從青山神經(jīng)病院來(lái)的,讓我會(huì)心一笑,我真的很感動(dòng)!
五年級(jí)作文300字 篇3
母親是我們來(lái)到這個(gè)世界上最親最親的人,是母親用她甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,是母親用她那雙充滿愛(ài)的手撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該感謝母親,因?yàn)槟赣H給予我們的實(shí)在太多太多了。
小時(shí)候,我對(duì)母愛(ài)不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但現(xiàn)在,我明白我理解錯(cuò)了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧!
親愛(ài)的母親,雖然今天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的.花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽,您長(zhǎng)得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。
母親您是最樸實(shí)的,有什么好吃的自己舍不得吃,全都留給我,當(dāng)看著我津津有味吃的時(shí)候,是您笑得最開(kāi)心的時(shí)候,這就是您偉大的母親,天底下最偉大最善良的母親,我會(huì)用自己的一生來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)作文300字 篇4
我所愛(ài)的美食屈指可數(shù),餛飩便是其中之一。
就在昨天,媽媽就為我做了一頓“超級(jí)大餐”——餛飩。媽媽做的餛飩十分好吃,一片片薄薄的面皮,環(huán)抱著一個(gè)個(gè)“寶寶”肉餡,只見(jiàn)面皮環(huán)抱著“寶寶”爭(zhēng)先恐后地從媽媽手中逃脫,快速跳進(jìn)了危險(xiǎn)的鍋里,仿佛要來(lái)一次熱水中的洗禮,才能夠真正找到自己的價(jià)值。
隨著熱水沸騰出美麗的水花,餛飩終于好了,裹在面片里的肉餡依稀可見(jiàn),充滿了誘人的魅力。我用舌頭舔了舔嘴唇,趕忙接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的.碗,拿起一個(gè)勺子,舀了一個(gè)混沌,輕輕吹了幾下,才小心翼翼地放進(jìn)嘴里。面片入口即化,肉餡又無(wú)比美味,真是“此菜只應(yīng)天上有,人間能把幾回嘗!甭乐强蓯(ài)的餛鈍,品味著那令人銷魂的香味,我仿佛忘記了自己是誰(shuí),忘記了自己姓什么,名叫什么,忘記了這個(gè)五彩繽紛的世界,忘記了孩子們的歡歌笑語(yǔ),忘記了自己身旁還有一位親愛(ài)的媽媽……
“寶貝兒,媽媽做的餛鈍好吃嗎?”媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道。我這才如夢(mèng)初醒,朦朦朧朧回答道:“?嗯嗯,您可是世界大廚,做的飯?jiān)趺纯赡懿缓贸阅?”“你這小子,這么會(huì)拍馬屁!”媽媽的笑聲似乎更加甜蜜了。
……
每當(dāng)我和別人談起美食,總會(huì)想到媽媽的餛鈍。
五年級(jí)作文300字 篇5
沙漠,一個(gè)神秘陌生又充滿危險(xiǎn)的地方。而仙人掌就生活在這充滿危險(xiǎn)的沙漠中。
仙人掌——沙漠中的綠色生靈,它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢,為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長(zhǎng)滿刺,不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn):入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的.生命的綠色,生存的希望;供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液;▋耗?花開(kāi)時(shí)鮮艷美麗,花落時(shí)殘花敗柳,徒增傷感。曇花一現(xiàn),雖然美麗異常,但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民,不怕風(fēng)吹日曬,在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐,每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活,吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,就會(huì)馬上敗下陣來(lái)。
仙人掌生活在沙漠,環(huán)境惡劣,但它照樣四季常青;花兒生活在溫室,溫和的陽(yáng)光,還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌,我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信的想法,懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。
讓我們用仙人掌的精神來(lái)挑戰(zhàn)生活中的各種困難和挫折吧!
五年級(jí)作文300字 篇6
暑假,爸爸、媽媽帶我去堯山漂流。
穿上救生服,戴好黃兵帽,我就迫不及待地“撲通”下了水!皣W啦”一艘漂流船順著河提滑了下來(lái),我拼命地往上爬,可是我個(gè)子太小,沒(méi)等我爬上去,船上人已經(jīng)滿了,“唉”只好等下一艘了!
一艘、兩艘、三艘,終于,爸爸首先爬了上去,接著又把我和媽媽拉了上去,緊張刺激的漂流開(kāi)始了。我坐在船尾的角落里,雙手緊緊地拉著兩側(cè)的'扶手。船順著幾塊石頭顛簸著滑了下去,迎面激起的水花把我“打”了個(gè)措手不及,船體像條魚(yú)似的左右擺動(dòng),我的身體也隨著一會(huì)兒向左歪,一會(huì)兒向右斜,有時(shí)還會(huì)騰空而起,又一下落了下來(lái),全然不顧冰涼的河水漫過(guò)胸脯。到了水流最急的地方,水道又突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,船一下子彈了起來(lái),像只皮球一樣上下跳躍,重重地撞擊著沿途的石頭,我沒(méi)提防,一下子狠狠地喝了好幾口水。盡管這樣,我還要飽受“敵方”的襲擊,任憑那些好心的游客潑來(lái)的幸福快樂(lè)之水!緊張的我到了終點(diǎn),才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
這真是一次有趣的漂流!
五年級(jí)作文300字 篇7
我的老師都是女生,有教語(yǔ)文的朱老師,有教數(shù)學(xué)的陳老師,有教英語(yǔ)的Shirley。
朱老師有一雙大大的.眼睛,笑的時(shí)候像月牙兒,可是生氣的時(shí)候就像冒火似的,所以我最不喜歡調(diào)皮的男生闖禍惹她生氣的時(shí)候。下課時(shí),我們總愛(ài)跟她聊天,她一點(diǎn)也不會(huì)嫌我煩,還和我們談得很投機(jī),天南地北什么都談。朱老師上課一點(diǎn)兒也不枯燥,會(huì)結(jié)合課文內(nèi)容擴(kuò)展許多課外知識(shí)。只要有疑問(wèn)她都能給我們解答,好像就是谷歌搜索引擎一樣。
陳老師高高的個(gè)子,卷卷的長(zhǎng)發(fā),總愛(ài)穿高跟鞋。陳老師上課喜歡先讓我們自己去動(dòng)手嘗試,在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的規(guī)律,并讓同學(xué)們說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中把我們吸引到今天課程中。
Shirley雖然戴著一副眼鏡,可一點(diǎn)也不古板,說(shuō)起話來(lái)嗲嗲的,像一個(gè)大孩子一樣。Shirley上課時(shí)的氣氛可活躍啦!同學(xué)們都很積極,大家都希望被Shirley點(diǎn)到回答問(wèn)題。
我喜歡我的老師,她們教給我很多知識(shí),并讓我更加喜愛(ài)學(xué)校生活。
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