【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
媽媽，我的每一分鐘，您都給我安排得滿滿的，讓我沒(méi)有自由的時(shí)間。雖然在您的管教下，我的成績(jī)還行，但是我卻少了一雙自由飛翔的翅膀。
記得有一天，我放學(xué)回到家，我一刻不停地寫(xiě)作業(yè)。很快我就把作業(yè)完成了，于是我把電視打開(kāi)想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，媽媽正好下班回來(lái)了，立馬就用您的“機(jī)關(guān)機(jī)”瞄準(zhǔn)我“開(kāi)槍”了：“作業(yè)不做還在看電視，你要知道你現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的天職就是好好學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)完媽媽的話，我只好乖乖地關(guān)上電視機(jī)，拿起一本課外書(shū)看了起來(lái)。
還有一次，我在家里做作業(yè)。您在門(mén)外就大聲喊道：“小雨，快開(kāi)門(mén)，看媽媽給你買(mǎi)了什么?”我驚喜地跑出來(lái)，心想媽媽給我買(mǎi)了什么好東西呢?誰(shuí)知我過(guò)去一看，原來(lái)是一大堆配套試卷，我的'心情真是一落千丈。媽媽還在一旁絮絮叨叨：“從現(xiàn)在起，每個(gè)周末把老師布置的作業(yè)完成后，再做一張?jiān)嚲��！蔽掖驍鄫寢尩脑挘骸澳恢�，我現(xiàn)在作業(yè)很多，還讓我做試卷?”媽媽臉色陰沉了下來(lái)，義正言辭地說(shuō)：“你現(xiàn)在就上了一門(mén)書(shū)法興趣班，怎么就沒(méi)時(shí)間做試卷?你要想，多做試卷只有好處沒(méi)壞處!”
媽媽，您的命令就像冰雹，不容我躲閃，不容我避開(kāi)，重重地打在我身上。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間吧!我愿化作一只自由的小鳥(niǎo)，自由自在地在天空遨游。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
觀察雞下蛋
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見(jiàn)他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺(jué)得完全放心時(shí)，才張開(kāi)翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái)，脖子也縮了進(jìn)去，又過(guò)了一會(huì)兒，母雞突然站了起來(lái)，我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了，便悄悄地湊到前面看，沒(méi)想到窩里卻是空的`。我正在奇怪，只見(jiàn)母雞的翅膀架了起來(lái)，脖子也伸了出來(lái)，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原先叉開(kāi)的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事了，才肯簡(jiǎn)單地離開(kāi)雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來(lái)雞下蛋也不容易呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)晴朗中午，我正在散步，突然發(fā)現(xiàn)鄰居小麗正在摘花兒，我有些生氣，心想：“你就是再小也不應(yīng)該摘花兒呀!為了這一園子花兒，園藝工人付出了多少辛苦啊!”想到這，我就想上前說(shuō)她，可轉(zhuǎn)念又一想 ：“勸比說(shuō)好，勸能讓她接受，而說(shuō)呢，搞不好她還會(huì)恨我，不如讓我來(lái)勸勸她吧!于是，我三步并作兩步走到小麗面前說(shuō)：“麗麗，別摘了，你看這花多美呀!”“我就因?yàn)樗鼈兠牢也耪?”“麗麗，你想想如果你每天都摘這么多花，總有一天花兒會(huì)被摘沒(méi)。到那時(shí)，別人也看不到花兒了，你摘花兒也會(huì)以為離開(kāi)媽媽而死亡，你還能聞到撲鼻花香，還能看到嬌艷花朵嗎?”“不能了!”小麗很干脆回答�！斑@就對(duì)了，所以我們別摘花兒了，好不好?”我接著勸�！� 等一下，姐姐，你說(shuō)那個(gè)媽媽是什么意思呢?”小麗仰著臉天真問(wèn)。“那個(gè)媽媽是花兒們，它叫土壤，如果花兒們離開(kāi)了土壤，離開(kāi)了根，就無(wú)法生存了�！薄鞍�!我不要了，我不摘了!”“好，姐姐帶你賞花去!”
我領(lǐng)著小麗，邊看邊給她介紹各種花兒知識(shí)。我覺(jué)得今天花格外美，格外香。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我滿懷期待，來(lái)尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個(gè)個(gè)活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無(wú)限歡樂(lè)當(dāng)中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的`兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔暖的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長(zhǎng)的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當(dāng)小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開(kāi)心呀!
金色的陽(yáng)光，灑滿了田野，人們到田野里放風(fēng)箏來(lái)了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽(yáng)光下格外顯眼。
防風(fēng)箏的人逐漸多了，冬眠的動(dòng)物也到田野里來(lái)了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號(hào)。
孩子們嬉笑打鬧的場(chǎng)景越來(lái)越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫(xiě)出了春雨綿綿的景象，春風(fēng)拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場(chǎng)景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬(wàn)物換上新衣，向我們姍姍走來(lái)。
春，是一位魔術(shù)師，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。
我愛(ài)你，多姿的春天。
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