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小學五年級作文

時間:2025-01-13 13:16:45 五年級 我要投稿

小學五年級作文(集錦5篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文(集錦5篇)

小學五年級作文 篇1

  人與自然這樣息息相關的,人類這樣創(chuàng)造自然的,也這樣毀滅自然的兇手。

  在過去幾十年里,水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里,約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大,但這樣人們?yōu)榱碎_發(fā)和利用土地,從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環(huán);中國土地荒漠化問題也正在加劇,沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經發(fā)生了12次的沙塵暴,在北京離沙漠不遠已經成為了不可爭論的事實。

  水這樣人類無法缺少的東西,但這樣我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河,湖庫普通受到不一樣程度的污染,污染的程度也在加重,水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞,近岸海水也存在明顯的污染帶,赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺這樣人類生態(tài)環(huán)境脆弱的`一個根源,另外,20xx年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀了,科技日漸發(fā)達,但這樣人們太自私了,工廠排放出的工業(yè)污水,對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害,她每年被迫吞下幾萬噸的污水。

  自然給予了人們太多太多,但這樣人類給自然的傷害比多更多。人與自然這樣密不可分的,所得到的有所聯(lián)系,當然,傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊,覺悟吧,讓我們一起維護我們生存的地方。

小學五年級作文 篇2

  五(7)班教室,是我們49個同學的家,既整潔又漂亮。

  我們教室朝西,坐落在常州市實驗小學1號樓四樓最西。從東大門進來,你一定會被驚呆,教室中央整整齊齊地擺放著四排桌椅。老師的講臺上放著幾疊作業(yè)本,擺得可齊了!低頭看看,你找不到一點垃圾,這可是我們勞動的成果哩!

  西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它,它可是老師的好幫手,我們上課可少不了它哩!咦,黑板上方那個像白布的是什么東西?哈哈,它就是現代化教學用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢!有了它,老師就不用費力地抄寫,同學們又可以看得更清楚。你看,它的,它的本領是不是很大?

  如果你走到教室中央,環(huán)顧四周,你會覺得我們的教室很漂亮呢!不信,你瞧,北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學們的寒假照片。他們有的在滑雪,有的在吃團圓飯,還有的在放煙火。

  再往南墻上看看,你一定會看到兩面鮮紅的'錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級第一、全校第一時拿到的。你可知道,這來之不易的錦旗背后是我們全班同學的共同努力和汗水!

  哦,還有一處重要的風景沒介紹呢!哎,它是那兒呢?告訴你吧,它是你身后的黑板報。我們班的黑板報好那可是名副其實的。板報上色彩豐富而不雜亂,好幾次都在校級五星中隊評選中加了分呢!

  這就是我們49個同學的家—教室,是不是既整潔又漂亮?

小學五年級作文 篇3

  這次作文的要求令我看了后很不理解。多虧了后面的提示,我才能想出我應該寫什么、干什么?因為我一開始見到欄目名稱是“善在社會”,就有點丈二和尚——摸不到頭的感覺。因為我一見到欄目名,就在想名字為什么要叫“善在社會”?我對社會也沒有什么大的貢獻呀!這可叫我怎么寫呀?正當我苦惱之時,我看到了括號里的提示——“寫自己做過的善事……”我一看,高興地不得了,因為寫自己做過的善事必須先做一件善事,這可把我樂壞了!我立馬拿上掃把與簸箕,去樓梯口掃樓梯。

  我首先去到了一樓,把臺階前的那一塊空地從左往右,從里到外地掃了一遍。大家聽著好像很簡單,但掃地可并不想大家看到、聽到的那么簡單。因為,掃地有幾個重要的地方要掌握,那就是:手一定要握緊掃把的手柄處,千萬不可以掉了,因為掃把掉下去時會把一些肉眼看不見的灰塵又弄回原處的;掃灰塵時,一定要用力,你掃地的速度也會變慢,變慢了灰塵也不會因為速度太快而被“吹”跑了;要把每一個角落,每一個人們經常走過的地方仔仔細細、認認真真地掃一遍;如果要掃的地方十分的大,那么可以把那一塊地方分成幾個小部分來掃;掃完地那個部分的垃圾先留著,一動也不要動它,等把全部的地方都掃完了也不要去把那些掃好的垃圾拼在一起,因為這只會讓垃圾在一次“分開”;之后在一處一處地把垃圾給掃到簸箕里去。聽了我的話后,有么有覺得掃地很難呢?沒錯,掃地本來就很難。

  我按著上面的幾個重要的.幾個地方掃了一遍。過了接近一個小時的時間后,我終于掃完了我們這一單元的樓梯了�?吹降孛娓蓛袅�,我的心情也不知怎么的,一下子變得格外的好。這時,我終于明白了那一句話——幫助別人,自己也會快樂的。

小學五年級作文 篇4

  外婆家新買了一條小白狗,青林喜歡得要命,說了讓外婆喂大點我們就拿回來養(yǎng)。青林甚至還學起了織毛衣,說給小狗織件毛衣過冬。當然織出來有好多洞洞(因為漏針的緣故),但青林從周日開始織的,每天中午做完別的事情時,都會拿出來織。

  下午放學,我剛到家,奶奶就打來電話,說那只小白狗丟了。

  聽到這個消息,我心頭一震,忙問:“真的?”奶奶:“當然是真的�!蔽业难劭艏t了,濕潤了,眼淚直往下掉。奶奶說:“哭什么呀,以后我還會給你買一只更可愛的。掛電話吧�!蔽覓炝穗娫�,心里真不是滋味。媽媽看了看我,問:“你哭什么,奶奶說了什么了嗎?”我說:“奶奶說小白狗丟了�!眿寢屨f:“原來是這樣,別哭,說不定小白狗會自己回來呢。”我說:“也許吧�!甭犃藡寢尩脑�,我舒服了一些。

  ?一會兒媽媽說:“去玩會手機上的游戲,輕松一下�!蔽夷闷鹗謾C,卻看到了我和小狗一起玩照的照片,看了這幾張照片,我的`眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的珍貴回憶,我多么希望小白狗會回來呀!,媽媽又說:“別哭了,小白狗被人家捉去了,人家也會喜歡它,也會對它好,也能過上幸福的生活,只不過是換了個地方罷了。你哭什么呢?”我的眼淚這才停住腳步。

  雖然小狗才出生二十多天,雖然我和它在一起玩耍也不過四五次,可是這一切都會成為最珍貴的回憶永遠埋藏在我心里。

小學五年級作文 篇5

  “張秋怡,過來幫忙!”“張秋怡,教教我這道題目吧!”張秋怡是誰?呵呵!告訴你們吧!那就是我!我長著一雙濃眉大眼,高高的個子,模樣十分健康,十分挺拔!

  我有許多優(yōu)點,在班級里我是一個小干部,是老師的好幫手。我的`人緣極好,總是為同學們排憂解難。我不僅僅是一個熱心腸,更是同學們的開心果,凡是有笑聲的地方總能見到我的身影。

  我還有許多興趣愛好,比如讀書,讀書使我快樂�?磿殉闪宋覍W習中的一部分。你瞧!我還得了“讀寫新天地杯”作文比賽三等獎的好成績呢!

  可是,我也有許多的缺點。我最大的缺點就是粗心。做數學題的計算總是我的“致命傷”。不是忘了進退位就是看錯加減號。做完題目就急著交給老師,離全對總是差一步之遙。事后想想真后悔��!這分扣的實在叫人郁悶呀!做題目的時候為啥就不能仔細點呢!

  你瞧!這就是獨一無二的我!你們喜愛嗎?

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小學五年級作文(集錦5篇)

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文(集錦5篇)

小學五年級作文 篇1

  人與自然這樣息息相關的,人類這樣創(chuàng)造自然的,也這樣毀滅自然的兇手。

  在過去幾十年里,水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里,約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大,但這樣人們?yōu)榱碎_發(fā)和利用土地,從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環(huán);中國土地荒漠化問題也正在加劇,沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經發(fā)生了12次的沙塵暴,在北京離沙漠不遠已經成為了不可爭論的事實。

  水這樣人類無法缺少的東西,但這樣我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河,湖庫普通受到不一樣程度的污染,污染的程度也在加重,水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞,近岸海水也存在明顯的污染帶,赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺這樣人類生態(tài)環(huán)境脆弱的`一個根源,另外,20xx年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀了,科技日漸發(fā)達,但這樣人們太自私了,工廠排放出的工業(yè)污水,對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害,她每年被迫吞下幾萬噸的污水。

  自然給予了人們太多太多,但這樣人類給自然的傷害比多更多。人與自然這樣密不可分的,所得到的有所聯(lián)系,當然,傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊,覺悟吧,讓我們一起維護我們生存的地方。

小學五年級作文 篇2

  五(7)班教室,是我們49個同學的家,既整潔又漂亮。

  我們教室朝西,坐落在常州市實驗小學1號樓四樓最西。從東大門進來,你一定會被驚呆,教室中央整整齊齊地擺放著四排桌椅。老師的講臺上放著幾疊作業(yè)本,擺得可齊了!低頭看看,你找不到一點垃圾,這可是我們勞動的成果哩!

  西面墻上有塊綠色的碳性黑板。你可別小看了它,它可是老師的好幫手,我們上課可少不了它哩!咦,黑板上方那個像白布的是什么東西?哈哈,它就是現代化教學用具之一投影儀。它也是老師的好幫手呢!有了它,老師就不用費力地抄寫,同學們又可以看得更清楚。你看,它的,它的本領是不是很大?

  如果你走到教室中央,環(huán)顧四周,你會覺得我們的教室很漂亮呢!不信,你瞧,北墻兩扇窗間的板塊上貼著同學們的寒假照片。他們有的在滑雪,有的在吃團圓飯,還有的在放煙火。

  再往南墻上看看,你一定會看到兩面鮮紅的'錦旗。那是我們班在25屆體育節(jié)獲得年級第一、全校第一時拿到的。你可知道,這來之不易的錦旗背后是我們全班同學的共同努力和汗水!

  哦,還有一處重要的風景沒介紹呢!哎,它是那兒呢?告訴你吧,它是你身后的黑板報。我們班的黑板報好那可是名副其實的。板報上色彩豐富而不雜亂,好幾次都在校級五星中隊評選中加了分呢!

  這就是我們49個同學的家—教室,是不是既整潔又漂亮?

小學五年級作文 篇3

  這次作文的要求令我看了后很不理解。多虧了后面的提示,我才能想出我應該寫什么、干什么?因為我一開始見到欄目名稱是“善在社會”,就有點丈二和尚——摸不到頭的感覺。因為我一見到欄目名,就在想名字為什么要叫“善在社會”?我對社會也沒有什么大的貢獻呀!這可叫我怎么寫呀?正當我苦惱之時,我看到了括號里的提示——“寫自己做過的善事……”我一看,高興地不得了,因為寫自己做過的善事必須先做一件善事,這可把我樂壞了!我立馬拿上掃把與簸箕,去樓梯口掃樓梯。

  我首先去到了一樓,把臺階前的那一塊空地從左往右,從里到外地掃了一遍。大家聽著好像很簡單,但掃地可并不想大家看到、聽到的那么簡單。因為,掃地有幾個重要的地方要掌握,那就是:手一定要握緊掃把的手柄處,千萬不可以掉了,因為掃把掉下去時會把一些肉眼看不見的灰塵又弄回原處的;掃灰塵時,一定要用力,你掃地的速度也會變慢,變慢了灰塵也不會因為速度太快而被“吹”跑了;要把每一個角落,每一個人們經常走過的地方仔仔細細、認認真真地掃一遍;如果要掃的地方十分的大,那么可以把那一塊地方分成幾個小部分來掃;掃完地那個部分的垃圾先留著,一動也不要動它,等把全部的地方都掃完了也不要去把那些掃好的垃圾拼在一起,因為這只會讓垃圾在一次“分開”;之后在一處一處地把垃圾給掃到簸箕里去。聽了我的話后,有么有覺得掃地很難呢?沒錯,掃地本來就很難。

  我按著上面的幾個重要的.幾個地方掃了一遍。過了接近一個小時的時間后,我終于掃完了我們這一單元的樓梯了�?吹降孛娓蓛袅�,我的心情也不知怎么的,一下子變得格外的好。這時,我終于明白了那一句話——幫助別人,自己也會快樂的。

小學五年級作文 篇4

  外婆家新買了一條小白狗,青林喜歡得要命,說了讓外婆喂大點我們就拿回來養(yǎng)。青林甚至還學起了織毛衣,說給小狗織件毛衣過冬。當然織出來有好多洞洞(因為漏針的緣故),但青林從周日開始織的,每天中午做完別的事情時,都會拿出來織。

  下午放學,我剛到家,奶奶就打來電話,說那只小白狗丟了。

  聽到這個消息,我心頭一震,忙問:“真的?”奶奶:“當然是真的�!蔽业难劭艏t了,濕潤了,眼淚直往下掉。奶奶說:“哭什么呀,以后我還會給你買一只更可愛的。掛電話吧�!蔽覓炝穗娫�,心里真不是滋味。媽媽看了看我,問:“你哭什么,奶奶說了什么了嗎?”我說:“奶奶說小白狗丟了�!眿寢屨f:“原來是這樣,別哭,說不定小白狗會自己回來呢。”我說:“也許吧�!甭犃藡寢尩脑�,我舒服了一些。

  ?一會兒媽媽說:“去玩會手機上的游戲,輕松一下�!蔽夷闷鹗謾C,卻看到了我和小狗一起玩照的照片,看了這幾張照片,我的`眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的珍貴回憶,我多么希望小白狗會回來呀!,媽媽又說:“別哭了,小白狗被人家捉去了,人家也會喜歡它,也會對它好,也能過上幸福的生活,只不過是換了個地方罷了。你哭什么呢?”我的眼淚這才停住腳步。

  雖然小狗才出生二十多天,雖然我和它在一起玩耍也不過四五次,可是這一切都會成為最珍貴的回憶永遠埋藏在我心里。

小學五年級作文 篇5

  “張秋怡,過來幫忙!”“張秋怡,教教我這道題目吧!”張秋怡是誰?呵呵!告訴你們吧!那就是我!我長著一雙濃眉大眼,高高的個子,模樣十分健康,十分挺拔!

  我有許多優(yōu)點,在班級里我是一個小干部,是老師的好幫手。我的`人緣極好,總是為同學們排憂解難。我不僅僅是一個熱心腸,更是同學們的開心果,凡是有笑聲的地方總能見到我的身影。

  我還有許多興趣愛好,比如讀書,讀書使我快樂�?磿殉闪宋覍W習中的一部分。你瞧!我還得了“讀寫新天地杯”作文比賽三等獎的好成績呢!

  可是,我也有許多的缺點。我最大的缺點就是粗心。做數學題的計算總是我的“致命傷”。不是忘了進退位就是看錯加減號。做完題目就急著交給老師,離全對總是差一步之遙。事后想想真后悔��!這分扣的實在叫人郁悶呀!做題目的時候為啥就不能仔細點呢!

  你瞧!這就是獨一無二的我!你們喜愛嗎?

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