五年級作文[精品6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　好的成績是一個人用一生去追求的，它代表了人的榮耀和恥辱，但是成績能代表一切嗎？它有時讓人開心無比，但有時卻讓人感到心酸，心痛。

　　周一，一些科目的成績已陸續(xù)發(fā)來，自然是幾家歡喜幾家愁，而我自然不是喜的.那個了�？荚囀Ю�，我似乎已經(jīng)習慣這種心酸了。靜靜的坐在座位上，嘆一口氣，卻滿是惆悵，有時恍惚間，忽然發(fā)現(xiàn)，這是我么？

　　仍記得小時候，我成績平平，毫無顧忌，無憂無慮，自由自在，活得也輕松，不知什么時候，我也參加了這場名次的角逐……曾經(jīng)也想過退出，但為時已晚。

　　回到家，我根本不敢將自己的成績告訴父母，怕傷了他們心的同時讓自己的心更痛，但終于抵不過他們的逼問，我將自己的真實成績名次全部說了出來，奔回房間，埋頭大哭，哭后到也痛快，出去準備挨罵，但他們沒有罵我，只是用比平常更多的愛去關(guān)注我，關(guān)心我，裝作不在意這件事，但我望向他們眼睛時，那不經(jīng)意間眼神中流露出的失落，就足以說明了這一切。當觸到這樣的眼神，我很心痛，但更多的是心酸。

　　就算不為自己，也要為父母拼一把，我喜歡看到他們因我而自豪的目光，我不愿再讓他們傷心了，因為我！

　　成績有時會是一個禍端，但有時會是一個特殊的禮物，讓愛你的人喜笑顏開。

　　因為愛，所以我有這個義務(wù)，和責任將它傳遞給每個愛我的人，我會讓成績不再是個禍端。

五年級作文 篇2

　　她不像牡丹，開得那么嬌艷，那么引人注目；她不像玫瑰，有著濃郁的香味，能使人陶醉其中；她更不像其它花朵，畏懼冬天的嚴寒，相反，她就像春天里的陽光，給人帶來希望和活力……

　　記得有一次，我?guī)е�魔方去舅舅家玩。舅舅喜歡種植花草，每次來到他家，總能看見他的陽臺上擺著許多盆栽。那天，我去舅舅家，發(fā)現(xiàn)了一盆小巧玲瓏的花，聽舅舅說，這種花叫做“雛菊”，她很特殊，與其他溫室里的`花朵不同，天氣愈冷，她開得便愈鮮艷。哦！我一聽感到很新奇，于是問舅舅她的含義。“……”原來，她表示的是“不畏困難、希望和活力”��！我坐到客廳的沙發(fā)上去，開始研究魔方。我正想著魔方的公式，嘴里不斷念著。每次都在不同的地方打結(jié)，一步錯將會前功盡棄。漸漸地，重復的次數(shù)多了，我也開始變的不耐煩。我的眉頭一點一點皺在了一起，緊鎖起來，臉上流露出不滿的神情。我把魔方隨手往沙發(fā)上一扔，躺在沙發(fā)上。當我想坐起來時，不經(jīng)意間瞄到了陽臺上的雛菊。陽光下，她開得那么茂盛，那么精神！舌紅色的雛菊一閃一閃的，挺拔地立著�？粗�她們，我聯(lián)想到了我：才經(jīng)歷了一點挫折就放棄，雛菊不畏寒冷，難道我還比不過她不成？我不服，拿起魔方又轉(zhuǎn)了起來。終于，我成功了！之后，每當我碰到困難，我都會想起那陽光下的雛菊。

　　陽光下的雛菊是那么精神，給人帶來希望和活力！

五年級作文 篇3

　　隨著時間快速流逝，市實驗操作比賽已經(jīng)臨近了，于是，虞老師開始了魔鬼訓練模式。為此，她還幫我們?nèi)ゾ幊膛d趣組請了假。

　　勃朗寧說過：“一個人不論做什么事，失掉恰當?shù)臅r間，有利的時機，就會前功盡棄，良機只有一次，一旦坐失，就永遠得不到了�！彼�以說，這次比賽的機會我一定要好好抓住，千萬不要輕敵。

　　還記得從上學期開始，當時指導我們的大肚子張老師規(guī)矩非常嚴酷，每測試一次都會淘汰一些隊員。那個時候，能不能“活”到最后都是我們最擔心也是最關(guān)心的。當張老師宣布即將淘汰的學員時，大家都提心吊膽的，有的屏息凝視，側(cè)耳傾聽；有的低頭不敢看老師，假裝擺弄手中的'筆；還有的裝作一副灑脫的樣子，其實心里緊張得很……當張老師宣布完畢時，那些被淘汰的同學都會拿著本子與鉛筆盒，垂頭喪氣地走出教室，雖然張老師也鼓勵他們不要泄氣，但是他們畢竟失去了一次機會。那些幸存的同胞都暗自高興，雖然沒有表露出來，但是不能高興太久，因為馬上就要投入下一次的準備。誰都不知道下一次淘汰的會是誰。

　　因此，每個人都不敢掉以輕心，包括我。在學校，一有空我就會拿出紙來背，一直背到口干舌燥，滾瓜爛熟為止；在家里，做完學校的作業(yè)我會繼續(xù)默默準備，毫無怨言。經(jīng)過層層篩選，簡直是過五關(guān)斬六將，我終于取得了比賽資格，但是能不能笑到最后這還是一個未知數(shù)，因為我們面對的都是各校的強將�，F(xiàn)在雖然張老師去生寶寶了，由虞老師接替她指導我們，但是之前的認真我們一點也不敢忘掉。

　　除了面對那要些寫的理論知識外，我們還要動手操作。筆直的鐵架臺，細細長長的玻璃棒，透明的燒杯，必不可少的石綿網(wǎng)……這一樣樣沒有生命的實驗儀器，在我們的手中已經(jīng)乖乖聽話。沒有人不小心在使用玻璃棒過濾的時候滴下一滴液體，沒有人馬大哈把溫度計打碎，因為做實驗不僅要有聰明的頭腦，還得有細致嚴謹?shù)淖黠L，更要有團隊協(xié)作精神，因為我們的比賽是兩人一組完成的。

　　這是我第一次也是最后一次參加實驗操作比賽，心中有些忐忑也是難免的，但我一定會在比賽前做到成竹在胸。

五年級作文 篇4

　　我喜歡秋天，我喜歡老院，因為這有我鐘愛的葡萄架。

　　小時候我喜歡滿院子跑，閉著眼，聽風吹過的聲音，嗅空氣中葡萄清香的味道。

　　跑累了，就坐到葡萄架下的小板凳上。挑挑揀揀，找到一串顆顆飽滿的就如獲至寶。兩只小手迫不及待的伸進碗里，看著粒粒“珍珠”又感到無從下手，一旦下定決心，三下五除二葡萄就被一洗而空了。

　　有的時候，在翠綠的葉中，也會發(fā)現(xiàn)驚喜。

　　“噓！”一只胖嘟嘟的小青蟲在葉兒上爬著，偽裝的可真好！耀眼的陽光照著它，“真是只小胖蟲！”我感慨道，卻也不忘把它托在手心送到褐色的土里。不然他會搶我的葡萄的.，不信你看：葡萄上面?zhèn)�痕累累，這就是它的杰作��！

　　如果每個人都是昆蟲，那時的我一定愿做一只無憂無慮的小青蟲。終日陪伴在葡萄架的身邊。

　　即使我與葡萄架相隔百里，也忘不了那清香淡雅葡萄香，更忘不了那快樂的童年記憶！

五年級作文 篇5

　　今天，爸爸和我一起去廣場上玩。

　　來到廣場，哇人真多��！大家都在玩玩具，有的玩打老鼠、有的玩蹦蹦床、還有的.在畫畫……

　　我們走來走去，看見釣魚的地方很空。于是，叫爸爸陪我一起釣魚。我們來到魚缸旁，看見了各種各樣的魚，有尾巴很長的魚、有黑白相間的魚、還有五顏六色的魚，美麗極了！

　　我們準備釣魚。老板給我們魚竿、桶和食物。爸爸把水裝到桶里，然后幫我把食物放在魚鉤上，我把魚鉤扔進魚缸里，許多小魚飛快地游過來吃，我就快速的提魚鉤，可是魚沒有上鉤。爸爸說：“釣魚不能三心二意，要一心一意。”我繼續(xù)放下魚鉤，耐心等待，感覺線好像被魚拉去了，就迅速的提起魚鉤，哇，終于釣到了第一條魚，心里很開心。不一會兒，一只只小魚被我釣上來了。

　　時間一分一秒地過去了，釣魚的時間到了，我們數(shù)了數(shù)有11條魚，我對爸爸說：“今天的收獲可不少�！薄笆前�！”我們就高高興興地回家了！

五年級作文 篇6

　　維拉維洛古拉的門開了，里面走出來一位前所未有的奇特姑娘：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎在腦后，像小土豆一樣的鼻子周邊布滿了雀斑——她非常喜歡這些雀斑。鼻子下面一張大大的嘴巴，牙齒潔白而又整齊。她的連衣裙也相當怪：那是她自己縫的，原來想做成藍色的，可由于藍布不夠用，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，只是一只是棕色的'，一只是黑色的。她穿了一雙大黑鞋，正好比她的腳大一倍……

　　她力大無窮：在馬戲場里，馬戲班班主規(guī)定，誰要是打敗大力士阿道爾夫，誰就可以拿到100厄爾。皮皮因咽不下這口氣而與阿道爾夫進行較量。只見她緊緊地抓住阿道爾夫，大家還沒有看清楚是怎么回事，她已經(jīng)把阿道爾夫摔在了墊子上了。這個不同尋常的小姑娘就是長襪子皮皮。

　　她有時戲弄小偷，有時為了保護朋友和鯊魚搏斗，她正直、友善。讀了她的故事，我認為她為我們創(chuàng)造了一個神奇的兒童世界，而她就是我們的貼心玩伴。

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