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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-10 07:19:04 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文6篇【精華】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文6篇【精華】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它長(zhǎng)著一對(duì)如藍(lán)寶石般水靈靈、亮晶晶的大眼睛,靈活敏捷的身體,和一條一翹一翹、調(diào)皮好動(dòng)的短尾巴。但最引人注目的.還是它那一身如雪一般的純白閃亮、蓬松柔軟的皮毛,所以我們給它取名叫“白雪”。

  和別人家貪吃的小狗不一樣,我家的“白雪”吃飯的動(dòng)作十分優(yōu)雅。中午,我們?nèi)页晕顼垥r(shí),小狗也在享受它的午餐。它吃狗糧時(shí)十分安靜,伸著毛茸茸的小脖子,吐著粉紅色的小舌頭,小口小口地咬著食物,看起來(lái)非常有禮貌。我想,它一定是小狗學(xué)校的乖學(xué)生。

  但是,當(dāng)玩耍的時(shí)候,“白雪”就和其它的小狗一樣活潑啦。吃完飯,我?guī)娇盏厣险覄e的小狗玩,它也一蹦一跳到處亂跑。我扔出一只飛盤,所有的小狗都快樂(lè)地沖過(guò)去,都想第一個(gè)找到。剛開始,“白雪”跑著最快,只可惜,它的腿太短啦,最后還是被另一只狗超過(guò)了。雖然輸了比賽,但“白雪”一點(diǎn)也不灰心喪氣,又和它的狗狗伙伴玩別的游戲去了。

  我在旁邊看得哈哈大笑,心想:我家的小狗實(shí)在是太可愛了!誰(shuí)家的小狗都比不上它。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我的語(yǔ)文老師在三年級(jí)時(shí),我們又換了一個(gè)語(yǔ)文老師,她不像一年級(jí)的老師面無(wú)表情地走進(jìn)教室,而是面帶微笑的走進(jìn)了教室。一開始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說(shuō)完,我們班的一個(gè)人就問(wèn)道:“賈老師,您的賈是哪一個(gè)賈呢?”賈老師說(shuō):“請(qǐng)大家猜猜看!庇谑,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí),賈老師開始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的.產(chǎn)品,我可不是假的老師!蓖瑢W(xué)們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個(gè)好老師,可是我也不敢自稱第一的呀!

  接著,她指了指“賈”這個(gè)字,說(shuō):“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上!蔽覀兌加X(jué)得這個(gè)“賈”字很熟悉,原來(lái),這是唐朝詩(shī)人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫法,于是,他給我們講了一個(gè)小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的'祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}

  那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

  王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “噼里啪啦!彪S著窗外的鞭炮響起,這個(gè)不眠之夜開始了。

  巨大的響起,就像一個(gè)大力士,不,比大力士還要大。這是霎時(shí),大地震動(dòng),一幢幢高樓也不由得一顫;這時(shí),美麗的花式煙花沖向了天空,在天空中變?yōu)橐欢涠涿利惖幕▋;旋轉(zhuǎn)煙火也不甘示弱像一個(gè)個(gè)火箭劃破天空,劃出一條優(yōu)美的弧線。

  街上的小朋友每人都手拿著嘀嘀筋,大一點(diǎn)的放一些大地紅呀。最引人注目的是一個(gè)像葫蘆一樣的花子,只見一點(diǎn)燃它,它噴出火花,一會(huì)變一個(gè)顏色,就像一棵圣誕樹。

  街旁的商店也拿出花子來(lái),那一個(gè)個(gè)“降落傘”像一個(gè)個(gè)從天上掉下來(lái)的小雨點(diǎn),又像“小人國(guó)'里出來(lái)觀光跳傘的。"砰砰"雙響炮也迫不及待地跑出來(lái),"竄地鼠"非一般的.竄來(lái)竄去,"大地紅"也飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  看了這么多自我也該玩玩了,子,雙響炮不敢說(shuō),大地紅嘛,這是還能夠。我一手拿香,一手拿著大地紅,用香接近炮焾,香一觸著大地紅,大地紅炮焾冒出火星,我趕緊扔出去,剛一觸地,它飛快的轉(zhuǎn)起來(lái),好看極了。咦?我突然想起還有一盒電光棒呢。電光棒被點(diǎn)燃后射出一個(gè)個(gè)像小星星一樣的火星,照亮了整個(gè)樓道。突然,"啾"的一聲把我嚇了一跳,回頭一看原先是爸爸在放騎火,這時(shí),平時(shí)一向膽小的媽媽站了出來(lái),她手持煙花棒,一手高高地舉著,像傳遞圣火樣貌,“嘩”由媽媽親手放出的第一個(gè)煙花飛向了天空。

  “噼里啪啦”隨著第二陣鞭炮聲響起,這個(gè)令人難忘又開心的不眠之夜結(jié)束了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天是大家期盼已久的圣誕節(jié),我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)!

  今日我走進(jìn)學(xué)校,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):圣誕快樂(lè)!同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)!

  今年的圣誕節(jié),由于前段時(shí)間下了大雪,天氣特別的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷,是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖,看吧!您走進(jìn)各個(gè)超市,圣誕老人都在熱烈歡迎您,他手里拿著禮物,贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

  我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛戴的小女孩,雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越,不像有的孩子想要什么就能得到什么,但我覺(jué)得我是幸福的。

  在昨天,媽媽帶我出去給我買了許多我喜愛吃的東西,作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō):咱家沒(méi)有多少錢,花錢得節(jié)省點(diǎn)。÷牭竭@里,我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,您對(duì)我已經(jīng)太好了。我心里想了許多:從我記事起,爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服,買菜買吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣。媽媽更是從不亂花一分錢,她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。作為一個(gè)女人,從來(lái)沒(méi)見她穿過(guò)一件像樣的衣服?晌液退鋈サ臅r(shí)候,想要買書,她每次都要滿足我的要求。在去年,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦,爸爸媽媽把家里僅有的錢全部拿出,給我買了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福,我一定要努力學(xué)習(xí),等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買許多許多的禮物送給他們,讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制,沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的.孩子都要努力,一定要賽過(guò)他們,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著,我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有,但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。

  今天是圣誕節(jié),我想到那些貧困山區(qū)的孩子,他們還不如我呢!雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi),可他們有的家庭,連文具都給他們買不起。我和他們比起來(lái),我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,要用我學(xué)到的知識(shí),把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村,把所有的貧困家庭都變成小康家庭。

  圣誕樹上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思思思飄遠(yuǎn)珍愛你的所有,讓愛灑滿人間。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  春天到了,花開草綠。小櫻家的院子里也長(zhǎng)出了花花草草,小燕子也從過(guò)東的地方飛回來(lái)安家了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小櫻寫完作業(yè),便到院子里散步。突然,小櫻發(fā)現(xiàn)了一窩燕子。它繼續(xù)觀賞著花草。這樣美的景色,誰(shuí)能不想看!就連房檐下的小燕子也從窩里探出頭來(lái)。一只小燕子想撲著翅膀飛到花叢中去,可它太小了,還不會(huì)飛,剛飛出窩便摔在了地上,腿摔傷了,躺在地上動(dòng)彈不得。

  院子里,鄰居家的一只小花貓,迷迷糊湖正想睡覺(jué),敏銳的耳朵聽見了東西落地的聲音,它一看是一團(tuán)黑黑的東西。它走近一看,原來(lái)是一只小燕子,它想:我先把這只小燕子捉住,再慢慢吃。當(dāng)小花貓準(zhǔn)備撲上去的時(shí)候,被正在散步的小櫻看見了。小櫻想:鳥兒是我們的朋友,小燕子長(zhǎng)大了一天能吃許多害蟲,我是一個(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該保護(hù)它。她又靈機(jī)一動(dòng):小花貓最怕狗。想到這兒,她學(xué)狗叫了兩聲,把小花貓嚇走了。

  小花貓剛走,小櫻便走到小燕子面前,把小燕子小心翼翼地?fù)炝似饋?lái),捧在手里,小燕子先很害怕,后來(lái)小櫻輕輕地摸了摸小燕子有光澤的羽毛回了家。她先把小燕子的.傷口清洗干凈,上了藥扎上紗布。當(dāng)包扎好爸爸回來(lái)了,小櫻對(duì)他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并對(duì)爸爸說(shuō):“我想把小燕子先養(yǎng)在家里等它的傷好了,再放它回去!卑职窒肓讼胝f(shuō):“你的想法是對(duì)的,可是如果你好長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)家,我們會(huì)著急的。小燕子的媽媽也會(huì)著急的,我們還是把它送回去吧!”說(shuō)吧,爸爸搬來(lái)梯子把小燕子放了回去。這時(shí),出外尋找寶寶的燕媽媽回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己的寶寶也被送了回來(lái)便嘰嘰地叫,似乎在說(shuō):“謝謝你們救了我的寶寶!謝謝你們!”

  小櫻和爸爸樂(lè)滋滋地回家了。

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