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實(shí)用的五年級(jí)作文300字精品【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
一大早,我還在夢(mèng)香中,媽媽就叫我起床。我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),誰(shuí)知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個(gè)懶腰,才慢慢吞吞的起床。媽媽說(shuō)今天帶我去學(xué)游泳。我一聽(tīng),速度一下子快了起來(lái),立刻刷牙洗臉吃早飯,整裝待發(fā)。
我們到達(dá)目的地——九州環(huán)宇。我們立刻乘直升電梯,直達(dá)四樓。游泳會(huì)所的'門是開的。我興奮地跑進(jìn)會(huì)所里的更衣間換衣服。我來(lái)到泳池邊,情緒一下變緊張了。聽(tīng)從教練的指示我下了水,剛開始教練教我憋氣,他先示范了一遍,然后對(duì)我說(shuō):“你先吸一口氣把頭蒙在水里,在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬頭,把嘴巴張大。”我第一次剛下水還沒(méi)幾秒就上來(lái)了,第二次憋了好幾秒鐘,可我莫名其妙在水下呼吸了,害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好,但剛抬頭竟然沒(méi)張嘴,害得被訓(xùn)。我反反復(fù)復(fù)練了好多次,老是犯那幾個(gè)小錯(cuò)誤,我有點(diǎn)想放棄。媽媽說(shuō)“只要持之以恒,就可以到達(dá)成功的彼岸!苯叹氁惨粚(duì)一的教我,我又試了許多次。漸漸地我學(xué)會(huì)憋氣了。
這堂課我不僅學(xué)會(huì)了憋氣,同時(shí)也懂得了:做一件事要想成功就必須持。
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天,我看了一個(gè)動(dòng)畫片,里面各個(gè)仙子都有美麗的翅膀,我也好想有一雙美麗的翅膀!
我好想有雙翅膀!那樣我就可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣環(huán)游世界,不會(huì)再有堵車的.煩惱,上學(xué)時(shí)可以享受清新的空氣,與小鳥跳舞!大掃除時(shí),可以幫助我的同學(xué)在高處擦玻璃,也不怕我會(huì)掉下去。如果我長(zhǎng)大了,我可以當(dāng)警衛(wèi),飛著抓逃犯,肯定沒(méi)有人在逃跑了,我也可以飛快的把他們抓回來(lái)!
如果我真的有一雙翅膀,我就可以就很多人。如果一個(gè)老人或一個(gè)小孩子在馬路上不小心摔倒了,我就可以用驚人的速度把他們以大馬路中間平平安安的送到對(duì)面!如果有的工人在蓋樓房,不小心從上面掉下來(lái)了,我就可以飛過(guò)去趕緊把他救上來(lái),就像電影中的蜘蛛俠一樣!
我好想有一雙堅(jiān)硬的翅膀,這樣我就可以飛到宇宙中,探索神奇的宇宙,如果被吸到了黑洞中,我就可以扇動(dòng)堅(jiān)硬的翅膀幫我逃出那個(gè)又厲害又可怕的大黑洞!
我好想有一雙翅膀!
五年級(jí)作文300字 篇3
梅:當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)你時(shí),你卻像一位淘氣的小姑娘,跑到了冰雪中和我玩躲貓貓;可是又像一位文靜的少女,不去與桃李爭(zhēng)艷,只與冰雪為伴,還 為我們提供這么香的空氣,這沁人心脾的香,淡雅而悠遠(yuǎn)。
蘭:當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹過(guò),你醒了,你雖生幽谷之中,但這不影響你婀娜的身姿;你像一位身著綠衣的少女,在風(fēng)中舞蹈,你不是那溫室中的.花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。而你,用那細(xì)細(xì)的腰桿撐起了你和你的未來(lái)。每當(dāng)你的花兒妍然開放,那種雅,是百花無(wú)法模仿的。
竹:你是古今中外的一介君子,在第一場(chǎng)春雨來(lái)臨之后鉆出泥土,你在生長(zhǎng)的路上遇到了無(wú)數(shù)的絆腳石,但你不屈不饒地面對(duì)了,你非常有志氣,無(wú)論路上遇到什么困難,從不叫一聲苦。
菊:當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),你已悉心照顧你懷中的花苞,等待它盛開,吐出美麗的花朵。但你已深知,一旦花苞盛開,你的使命即將完成,生命將走到盡頭。但你一點(diǎn)都不難過(guò),嘴上掛著微笑......許多天過(guò)去了,你也走完了生命的旅程,變成了枯枝,這讓我想起一句詩(shī):“寧可枝頭抱香死,何曾吹墮北風(fēng)中!蔽倚蕾p菊花的品格。
我愛(ài)梅.蘭.竹.菊,更愛(ài)他們的四君子的品質(zhì)。
五年級(jí)作文300字 篇4
11月7日的下午,我們正在上班會(huì)課,忽然想起了警鈴,那是為什么呢?那是在提醒我們學(xué)校著火了,我們趕緊拿著濕毛巾、彎著腰迅速往教室外面跑,就在這時(shí),因?yàn)闃翘萏,二個(gè)年級(jí)不能同時(shí)下,所以六年級(jí)的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開了一條安全通道,我們順順利利的跑到了操場(chǎng),看見(jiàn)了C\D樓冒著紅色的'煙,好可怕呀!等全校的人都來(lái)齊后,我們開始清點(diǎn)人數(shù),但是點(diǎn)到四年級(jí)時(shí),發(fā)現(xiàn)二名教師,四名學(xué)生不知什么原因被困住了,這時(shí),來(lái)了兩輛消防車,一個(gè)噴水,一個(gè)救人,噴水的那個(gè)噴出了許多水,把煙霧都噴散了,然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺(tái)上,然后天梯升了起來(lái),升到了被困人員所在位置,消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。
我們終于松了一口氣,接下來(lái)的時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識(shí)和消防器材的使用……
通過(guò)這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對(duì)突發(fā)事故,著火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦,他們是用自己的生命保護(hù)我們的安全,我愛(ài)他們。
五年級(jí)作文300字 篇5
從外表看,我是一輛公共汽車。粉絲色的外衣,上面有一只海綿寶寶,頭上帶著一個(gè)粉絲色的假發(fā),手里拿著一只話筒,好像在唱歌?墒牵也皇钦嬲'公共汽車,而是文具盒。
我有三層。第一層放了三支鉛筆弟弟,第二層放了兩支鋼筆姐姐和兩支鉛筆哥哥,還有一把直尺老兄。第三層放了幾塊橡皮妹妹。它們都在睡覺(jué)。每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)拿出鉛筆或者鋼筆,把字寫得很漂亮。我的小主人對(duì)我可好了,下課時(shí),會(huì)帶我到外面吹吹風(fēng),曬曬太陽(yáng),讓我呼吸新鮮空氣。還讓我和她的同學(xué)們一起玩呢。小主人的同學(xué)就會(huì)說(shuō):"你怎么帶了輛公共汽車來(lái)?"小主人說(shuō):"這是個(gè)文具盒。"小主人和她的同學(xué)都很喜歡我,所以我很自豪!
我愛(ài)我自己,更愛(ài)我的小主人。
五年級(jí)作文300字 篇6
一天早上,我正坐在院子里看書。不經(jīng)意地一抬頭,我突然看見(jiàn)一只蜘蛛在結(jié)網(wǎng)。我很好奇,便把椅子挪近了一點(diǎn),想要觀察它怎么結(jié)網(wǎng)。
只見(jiàn)那只蜘蛛身手敏捷,一會(huì)兒爬到這根樹枝上,一會(huì)兒落在那根樹枝上,吐出一道道銀白色的蛛絲。不一會(huì)兒,一張大大的蜘蛛網(wǎng)就做好了。隨后,它爬到了網(wǎng)的邊上,蹲了下來(lái),像是在等待獵物上鉤。
果然,一只莽撞的小飛蟲“嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái),一頭撞在了蜘蛛網(wǎng)上。小飛蟲拼命地掙扎,反抗,但一切都無(wú)濟(jì)于事。正在這時(shí),蜘蛛大搖大擺地爬出來(lái),好像在說(shuō):“嘿嘿,今天我可以飽餐一頓了!”說(shuō)完,它就快速地吃起來(lái),好像有誰(shuí)跟它搶似的`。過(guò)了一會(huì)兒,蜘蛛回到了自己的位置,可明明小飛蟲還在那兒呀,它怎么不吃了呢?我便找來(lái)一根鐵絲,戳了戳小飛蟲。呀,只?諝ち耍≡趺磿(huì)這樣呢?蜘蛛為什么自己不會(huì)被粘住呢?
帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)查了查資料。原來(lái),蜘蛛的腳上有一層油脂,它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛噴出毒液,將飛蟲的身體都變成了液體,蜘蛛就能大口大口地吸這些美味的汁液了,而外面的空殼因?yàn)闊o(wú)法被分解,便被留了下來(lái)。
我心想:蜘蛛真是一種奇妙的生物。
五年級(jí)作文300字 篇7
翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界中,有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面,有著幸福美滿的場(chǎng)面,有著……總之,一個(gè)個(gè)都是身臨其境,有的時(shí)候,我會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。
多讀書的人,擁有的知識(shí)也同樣的多;這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少,學(xué)海無(wú)涯!爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書,多有知識(shí),同時(shí)就有力量、財(cái)富。所以我們要多讀書、讀好書。
這話怎么理解呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的'語(yǔ)言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就高了。
這樣的好詞佳句哪里來(lái)?還不是讀書時(shí)摘下的,所謂不動(dòng)筆墨不看書,所以我也有讀書時(shí)用筆摘入的好習(xí)慣。
不錯(cuò)吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂(lè),讀書讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。
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