(熱)小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)暑假里，我閑的沒事干，就去讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。
去的第一天，教練先讓我們學(xué)憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進(jìn)水里。就這樣做，我原以為這很簡單，輕輕松松的就學(xué)會(huì)了，但是，我嘗試了一次后才知道，這件事想學(xué)會(huì)并不容易。于是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，還發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也學(xué)會(huì)了。
第二天往后，教練就只教我們兩項(xiàng)東西，那就是游泳姿勢(shì)和安全常識(shí)。游泳姿勢(shì)先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣游。我們?cè)谟斡境乩镉蝸碛稳�，一直把�?dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，最后在教練的.無數(shù)次幫助下學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
然后，教練就再教我們自由泳。就是要兩只胳膊一直往后甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試后，發(fā)現(xiàn)我再怎么是勁也游不開。后來我去找教練問這怎么回事，教練告訴我后，同學(xué)們也去到教練面前，讓教練給他們講講。
再然后，教練又告訴我們安全常識(shí)有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時(shí)要帶上大人等。
說完之后，我心里想：這次的收獲真不小啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽今年三十三歲，她是一家賓館的老板。她長的很美，就是稍微有點(diǎn)胖，爸爸經(jīng)常開玩笑說：“你媽媽胖得像頭小豬�！眿寢層袝r(shí)兇起來像一只老虎，有時(shí)溫柔的'像只小白兔。她為家庭和事業(yè)不辭辛苦地忙碌著，已經(jīng)累得消瘦了不少，我們都很心疼她，她也很愛我們。
有一次，弟弟把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，媽媽頓時(shí)拉下臉，擼起袖子，眼里似乎冒著橙色的火焰一樣。她怒氣沖沖上去就要打弟弟。弟弟反應(yīng)很快，像老鼠見了貓一樣，一溜煙兒地跑出去。媽媽是不會(huì)善罷甘休的，她拿起棍子沖向院子，最終，媽媽在弟弟屁股上留下了兩條棍子印。
別看我的媽媽很嚴(yán)厲，但她有時(shí)也很溫柔。上一次，我病了，需要在胳膊上扎針，媽媽柔和聲音在我耳邊回響：“堅(jiān)持，孩子，你是最棒的”，我聽后積極配合醫(yī)生打針，我很快就恢復(fù)了健康。
今天是媽媽的生日，我要為她送上最溫馨的賀卡和一束最美麗的康乃馨，表達(dá)我的愛，媽媽，您辛苦了！您是世界上最美麗的媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是我們家的球球，它是一只很可愛的松獅犬。它的大腦袋上頂著一對(duì)棕色的毛茸茸的'小耳朵，全身遍布米色的長毛，一雙眼睛看上去很悲觀。它的鼻子黑黑的，嘴很大，兩側(cè)有黑色的斑點(diǎn)。它的牙齒又白又長，舌頭是紫色的。四條小腿又短又粗，屁股后面的大尾巴就像彎彎的鐮刀。
球球的樣子笨笨的，很可愛，一根香腸就能收買它。別看它的個(gè)子大，但是膽子卻很小，連最小的鹿犬它都害怕。球球最喜歡我爸爸，每次見到我爸爸，它都搖頭擺尾，上躥下跳，我猜它準(zhǔn)是把我爸爸當(dāng)成它的老公了（因?yàn)樗且恢荒腹罚?/p>
夏天來了，爸爸怕球球熱，就給它理了發(fā)。理完發(fā)的球球身體呈現(xiàn)粉紅色，脖子和屁股靠上一點(diǎn)的地方有很許多小褶子，很像我王巖大大后腦勺下面的那堆肥肉。它原來那條毛乎乎的大尾巴只留下了頂部的一點(diǎn)毛，看上去很松散，就像一條沒搓過的麻繩。球球每次拉完臭臭站起來就跑，也不用擦屁股，真讓我羨慕。
球球可愛吧？你喜歡它嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又是周一，經(jīng)過一個(gè)暖如春天的周末，迎來了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。我最愛那潔白無瑕的雪了，早晨還沒有睡醒，就聽到窗外水滴的聲音，開始的時(shí)候，以為是下雨了，結(jié)果起床之后，卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色，哦，原來是下雪了。記得小時(shí)候一直以為，下雪只是在12月的冬天才會(huì)有，隨著知識(shí)的增多，知道了在地球的南半球，在某些國家，冬天是在6月。
坐在辦公室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿，旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動(dòng)的浪漫。
生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫進(jìn)每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。
用耳聽雪，聽的雪淅淅簌簌的落下，聽的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽的啪的一聲把樹枝壓斷的'聲音，聽的路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲，都會(huì)沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。
用心聽雪，還可以聽到風(fēng)聲，那是雪的舞樂，還可以聽到烏云的漂移，聽到天空的暗淡、聽到環(huán)境的灰蒙；可以聽到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書聲；可以聽到萬物的和諧聲，聽到國泰民安的鐘鼓聲。
用神聽雪，其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，天人合一。放開四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無我無雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“王蜚，來來來，我給你一個(gè)好東西！”小F神秘地朝我招招手。我滿心狐疑地走過去。
“你看！”小F變魔術(shù)似的從背后拿出一把多功能尺。
“哇，這不是我最想要的嗎？”我看見了這把夢(mèng)寐以求的尺子，欣喜若狂。
“喜歡吧。送給你了。”小F大方地把尺交給我。
正當(dāng)我如獲至寶地拿著它，仔細(xì)端詳?shù)臅r(shí)候，小F又跑到我面前，小心翼翼地說：“不過我想求你一件事，今天我能不能不寫我們組里的循環(huán)日記？”
“為什么？今天你又沒生病�！弊鳛樾〗M長的我納悶地問。
“今天，我想跟媽媽去參加一個(gè)飯局，盡興飽餐一頓。幫幫忙啦！”小F親熱地?fù)е艺f。
“是嗎？”盡管我認(rèn)為因?yàn)槌燥埗粚懭沼�，根本是站不住腳的理由，但我看在朋友的面子上，看在尺的情份上，我猶豫了。這時(shí)，她故意把目光停留在那把尺上，我知道她在暗示我，對(duì)她手下留情。這真是吃人的嘴軟，拿人的手短。我實(shí)在無法拒絕她的要求，況且她是我的好朋友，再說選語文小組長時(shí)，她力挺過我，我怎么能忘恩負(fù)義，對(duì)她說“不”呢？想到這兒，我朝小F微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興得一蹦三尺高，還給我了一個(gè)飛吻。
可整個(gè)上午，我每當(dāng)打開文具袋，看到這把尺時(shí)，總覺得心里不踏實(shí)，靜靜躺在筆袋里的`尺子在我眼中也不再那么可愛，它身上仿佛都扎滿了刺，刺著我的手，更刺著我的心。我的心中起了一陣陣波瀾，耳畔響著兩種聲音：
“作為小組長，應(yīng)該堅(jiān)持原則，拒絕她，勇敢地對(duì)她說‘不’！”
“這樣做會(huì)得罪朋友，使友誼破裂的。作為好朋友，理應(yīng)為她開綠燈�！�
“難道我是一個(gè)為了害怕失去朋友就放棄原則的人？難道就為了一個(gè)小小的‘賄賂’，就徇私情？我這組長做得稱職嗎？如果組里的每個(gè)人都像小F一樣，那循環(huán)日記就寫不下去了！不行，我應(yīng)該鐵面無私講原則。！”想著，我拿著尺堅(jiān)定地走向小F。
“小F，這把尺我不能要，今天的循環(huán)日記你必須寫。你想想，是把吃飯擺在第一位，還是學(xué)習(xí)擺在第一位？”我嚴(yán)肅地說。她一下楞住了，趁她猶豫的時(shí)候，我又趁熱打鐵地對(duì)她說：“正因?yàn)槲覀兪呛门笥眩也鸥芙^你的不合理要求，對(duì)你說不‘不’！”她低下了頭，心悅誠服地又把尺塞到我手里，說：“你拒絕得對(duì)，我選擇寫循環(huán)日記，謝謝你的提醒，我們依然是好朋友�！�
我如釋重負(fù)，其實(shí)，為了堅(jiān)持原則說對(duì)朋友說“不”也沒什么可怕的呀！我以后再也不會(huì)怕對(duì)朋友說“不”了。
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